网络新媒体心得体会(优秀17篇)

时间:2023-11-22 21:05:31 作者:文锋 网络新媒体心得体会(优秀17篇)

心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下的范文,或许能够获得一些新的思路和灵感。

网络新媒体实践心得体会

在当前信息化、智能化的时代,互联网成为人们获取信息、交流社交以及娱乐休闲的主要途径之一。而网络新媒体,作为互联网上的内容服务平台,已成为推广信息、传播观点、普及知识的新渠道。个人在网络新媒体上的实践,不仅可以提升自身技能,交流认识朋友,更是增加社会价值,展示正能量的途径。在这篇文章中,我将从实践中总结出的体会和心得,来谈谈网络新媒体实践的重要意义和价值。

第二段:实践中的成果。

在我的网络新媒体实践中,我主要运营了自己的微信公众号和博客,并围绕自己专业和兴趣领域写作,发布了近50篇原创文章。通过对文章的精心撰写和推广,我的微信公众号的关注量逐渐提升,获得了较广泛的关注和认可。此外,我还将自己的一些经验和观点写成博客,通过分享获得了不少网友的点赞、转发和评论。

第三段:实践中的收获。

首先,通过网络新媒体实践,我更加了解了市场需求和用户反馈。我在写作过程中不断地思考读者的需求和兴趣,将读者的需求与自己的专业和个人兴趣相结合,进行一定的探索和实践。这不仅为我的写作提供了动力,也让我明确了自己的定位和前进方向。其次,通过网络新媒体实践,我提高了自己的写作能力和表达能力。在写作的过程中,不仅需要思考文章的逻辑和结构,更要注重语言的精练和美感。这不仅仅是一种技能,也是对自身素质的一种提高。最后,通过网络新媒体实践,我扩大了自己的社交圈和认识朋友的机会。获得了更多与专业领域相关的人脉关系和互动,这些都将为自己的发展带来积极的影响。

网络新媒体实践不仅为个人提供了平台,更是对社会产生了广泛的积极影响。个人通过网络新媒体的宣传和推广,可以传递正能量,促进社会文明进步。网络新媒体也为企业传播、品牌建设、销售推广提供了新的机会和渠道,拓展了更多的市场和客户。同时,网络新媒体的潜在价值还在于它的便捷性、互动性、个性化和多样化,这为个人和社会带来了更多的可能性和创新机会。

第五段:未来的展望。

在未来,网络新媒体实践将更加普及和深入。不论是作为传媒产业的主流,还是作为普通人的自我表达和交流,网络新媒体都将扮演越来越重要的角色。在这个时代,我们应该从实践中总结出经验和价值,认真思考我们的定位和方向,不断挑战和超越自己的极限,以更好地适应这个变化的世界。

网络与新媒体心得体会

通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的.矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

新媒体心得体会

今年我有幸参与了xx主任的高校生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

通过此次培训,我们要以更宽敞的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素养,不断地总结自己的得失,提高熟悉,不断学习,才能适应教育进展对我们同学师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主支配学习,削减了学习的'冲突。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够娴熟的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较抱负的电子稿件,发送给同学。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作学问的空白。

作为一名同学,在这个学习页面上,通过老师引领,关心我进一步领悟了新课程的学习理念,让我对学习有了深化的理解与思索。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络学问运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务力量,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

新媒体心得体会

首先之所以会选择新媒体这个学科,更多的是自己的爱好,看中这个行业的前景,其实当时选择并没有太多的考虑。当自己真正接触这个行业才发觉其实新媒体并不想自己想的那么简洁。

要想学好新媒体,适应这个行业,我觉得要适应以下几点:

坚持发你自己定位领域的文章,保持垂直度的确定性,垂直度越高就越简单受到该领域里的青睐。

其实培训最重要的还是要有气氛。这里有负责任,有教学阅历的老师和仔细学习的同学,你很简单地投入到培训中去,这是我最满足的。

新媒体心得体会

老师的几页ppt让我感触良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探索,他所总结的新媒体的发展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟:

新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的'思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:

通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。

原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。

此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。

新媒体心得体会

宣传部是学生会整体形象的设计师,是学生工作对外展示的窗口。它的主要职责是完成各部门活动的宣传工作,同时发挥宣传平台优势,主动、即时、充分展示学生会及我校的良好形象。为高效运转部门,全面做好宣传工作,拟设宣传部长1名、副部长2名,干事28名,同时将宣传部整体划分为美工设计组、视频编辑组、宣传方案设计组、活动资料总结组4个职能小组。

1、美工设计组:主要负责各类平面设计,例如活动所需要海报、ppt以及文字宣传方案等。

2、视频编辑组:主要负责各种动态类的视频制作和拍摄等。

3、宣传方案设计组:主要是根据学生会原有的各大型品牌活动的需要,划分专门的宣传部人员对其整个活动实行跟踪了解,同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案,以期扩大活动的整体影响。

4、活动资料总结组:主要负责即时汇总各个部门活动的照片、影响资料等,做好活动资料收集和总结,方便各部实行活动回顾和学生会总结,同时负责宣传部的考核。

(二)部门人材培育。

因为宣传工作的独特技能需要,有必要对宣传部部员的设计技能实行培训和提升,从而保证宣传工作的完成质量,提升部员的个人技能,传承部门传统。

培训方法:

1)在纳新完成后,举行上届和现届宣传部员的交流会,由宣传部上一届给予现届成员技术书目的推荐,以及操作软件的推荐和安装等,有利于发挥部员的自主学习水平。

2)使用讲座、讨论会等形式,聘请具有较高手绘、ps、海报设计、新闻摄影、视频制作等技能的人才,分别实行相对应的主题培训,部员全员参加,并在培训后,通过各部员所学情况,依照特长实行职能分组。

3)定期选定相关技能视频,发送到宣传部群共享中,便于部员利用课余时间学习技术。

(三)部门定期考核。

部门内部定期展开例会,对近期各项宣传工作的完成情况以及各部员表现情况和技术进步等各个方面实行总结。同时,选择在活动中较为好的设计成果实行展示和讨论,达到奖惩分明,鼓励部员努力上进。

(四)活动资料总结。

在部门内部由活动资料总结小组负责构建学生会所有活动的资料。

总库,按部门、时间等分门别类,做到有序、即时的收集各活动资料,方便各项总结使用。

宣传部主要是通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性。同时,充分与拥有网络宣传资源的网络部、以及拥有纸质宣传渠道的《xx报》合作,转换辅助性活动宣传职能,变为积极主动的行使宣传职能,全面、高效的为学生会实行各方面宣传。

(一)把握传统宣传方式,融合新型宣传渠道。

在充分利用好传统的海报、横幅、展板等传统宣传渠道的基础上,跟紧时代步伐,注重互联网信息平台的宣传作用,扩大宣传平台,增大网络宣传力度。融入社交网络例如易班、人人网、微博、以及bbs、学生会网站等的渠道宣传,做到即时更新,即时反馈,让全校师生都能方便、快速的注重学生会各项活动的展开。

(二)注重组织内部交流,增强院级机构联系。

为了更好的做好宣传工作,宣传部成员应注重学生会内部各部门的主要品牌活动,注重与各部门成员间的交流,便于理解活动主题和所需宣传方式,从而更好的完成宣传工作。同时,应该增强与各院学生会宣传部间的交流,可适当与其宣传部进项技术交流或宣传方式、方法交流等,展开校级和院级大型品牌活动的宣传合作,扩大活动影响力。

(三)转变单一宣传模式,着重综合宣传方案设计。

针对学生会大型的品牌活动,宣传部应该跳出原有的辅助性宣传角色,不再单纯采用海报、横幅等传统宣传模式,而是组成专门的活动方案设计小组,融入活动组织部门的方案策划中,并为其活动构思整体宣传方案,形成集成各种宣传方式的综合性宣传方案,扩大活动的受众,增加活动参与度。

(四)做好活动后期总结,力求创新宣传模式。

在各种活动结束后,收集活动相关资料,对其整体的活动宣传实行评价和总结,改进不好的地方,讨论是否能够做的更好,以期能够在以后的宣传中补充不足,实行创新。

(五)定期做好学生会活动回顾,提升学生会凝聚力。

宣传部仅应注重活动的前期,同时,可按部门要求,在活动结束后,为部门整理活动资料,形成视频等影像集,便于相关活动部门利用总结资料实行活动回顾与交流,提升部门成员整体的凝聚力。并且,应在每一学期末,做学生会整体各个部门的活动总结,提升学生会整体的凝聚力。

(六)转变辅助性职能观点,积极展开自有品牌活动。

宣传部的职能不但仅在于辅助其他部门展开宣传活动,同时应主动积极的为学生会、为学校的实行宣传,做有利于树立学生会、树立学校良好形象的活动。所以,宣传部应在这个学年中,着手策划自己的品牌活动,例如““xx大学吉祥物”征集大赛(具体策划见附件),旨在为选出符合学校形象的吉祥物,将学校理念以吉祥物形象融入学生生活,凝聚我校学子力量。

网络新媒体实践心得体会

作为现代社会的一员,我们离不开新媒体。在大众化、信息化和互动化的网上空间,人们可以通过新媒体获得各种各样的信息。在这个过程中,网络新媒体成为信息获取和传递的重要途径。而网络新媒体实践,不仅是我们在学校的一项必修课程,也是我们在日常生活中接触到的一场大战。这篇文章将会介绍我对网络新媒体实践的心得体会。

网络新媒体作为信息传递的主要途径之一,在现代社会已经成为了不可或缺的一部分。在实践中,我们能够学到很多关于网络新媒体的技巧和方法,通过打造校园网站、拍摄微电影等各种活动,学生们得到了充分的锻炼。通过实践,我们掌握了实用技能,提高了专业素养,同时也能够丰富我们的人生阅历和社交经验。

网络新媒体实践是一项与时俱进的活动,要求我们紧跟时代的步伐。在实践中,我深刻体会到了网络新媒体的快速发展和变化,匆忙而又努力地跟上了变革的速度。在实践中,我们学到了许多需要具备良好团队合作和沟通能力的技能。在团队协作中,我们共同解决问题,相互补充优缺点,最终达到共同目标。

网络新媒体实践,为我们提供了许多机会,有助于培养我们的创造性思维和新陈代谢能力。在实践中,通过不断尝试和探索,我发现自己也有许多可以完成的任务和需要解决的问题。与此同时,网络新媒体的快速更新期使我发现与时俱进的必要性,这对于我的未来职业发展是非常有益的。

五、结论。

网络新媒体实践是我们发展、成长和进步的重要途径。通过实践,我们得到了锻炼和提高,我们掌握了技能和方法,同时获得了与时俱进的技术和思维。网络新媒体实践,不是课堂上教授理论知识那么简单,它涉及到多方面的学习和实践,需要我们有全面的素质和能力的拓展。最终,我相信在新媒体这块领域上,我们都会有自己的成就和收获。

网络新媒体培训心得体会范文集合

经过参加干部的培训学习,使我受益匪浅,使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步,明白了怎么去摆放自己的位置,怎么跟同学搞好关系,怎么去开展工作,同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。在这次培训之中,通过系统的理论学习,针对性的课堂交流,实践考察环节,提高了干部的理论、知识水平、业务和管理能力,提高了干部的综合能力,从这次的干部培训之中,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通能力等。通过培训,我们深刻的认识到在人才竞争激烈的当今时代,许多招聘单位都提别青睐学生干部。而一名合格的学生干部,必须具备以下的几点:

一、加强知识的学习。在作为学生干部的同时,我们更是一名学生,而学生的首要任务就是学习,要学习专业知识,要具有扎实的专业知识,具有扎实的专业知识才能更好的工作,只有具备扎实的专业知识才能在同学中树立威信,同时学习也能提高我们的素质,提高我们的综合素质,学生干部从一定程度上市同学的榜样,我们要做好自己该做的事,带好下面的同学们,如果连学生干部都做不好,那同学们又怎么可能做好呢?所以我们要做好榜样,带动同学们对学习的兴趣,对知识的渴望。

二、注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析问题,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

三、要具备良好的心理素质。要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

四、树立为学生服务的.意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本的素质。学生干部就要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负一份责任坚持到底。既然选择了当学生干部,就要理所当然的要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利的进行,实现了锻炼能力的初衷。

五、有较好的领导能力和责任心。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大的活动都是由学生组织实施的,学生干部要思考如何开展工作,怎么样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力,学生干部是学生和领导,老师之间的桥梁,要正确处理好关系,使之关系更融洽。

六、学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中,团队精神和协作意识将充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

经过参加这次学生干部培训,使我各方面的能力得到了提升,使我认识到了自己的不足之处,也使我更加清楚了作为一名合格的学生干部应该怎么做。我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,为老师们和同学们办好事做好事,会做事,做一名当之无愧的学生干部。但同时,我们也是一名学生,学生的主要任务应该以学业为主,不能为工作放下学业,也不能为学业放下工作,要做到二者兼顾。

从xx月xx日至x月xx日,我参加了中小学校长远程培训。

短短的近一个月的培训,让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告,眼界大开,使我在学习中得到发展,培训让我用理论武装了头脑,使我受益匪浅。

下面就从几个方面简单谈一下感受:

从周济部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张力教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏书生局长的《学校管理民主化与科学化》到郑金洲教授的《学校内涵发展与校长领导力》;从何立婴教授的《教师心理健康的维护与增进》到田慧生所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳凯声所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王悦群教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关鸿羽教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王建宗的《校长的办学素养与品牌效应》到陈玉琨教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。

苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。

”于是,使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起:1、提高自身政治素质,在道德品质上做教师的榜样。

从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。

2、提升自身能力素质,在改革创新上做教师的引路人。

没有改革就难以发展,缺乏创新发展就会滞后,通过培训,让我首先转变观念,思考我们学校的教育实际,虽然教育设施薄弱但教学成绩不能薄弱,虽然规模小但质量不能低,所以“不求人人成功,但求人人有为”的思路在我脑海中生成,这就需要自身提升能力素质,在改革创新上做教师的引路人。

通过这次培训,我加深了这种理念,提高自身素质,树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的学习型人才,只有这样才能不断地超越自己。

培训让我更加理解了学校该做什么,不该做什么。

让我更坚定了自己的想法,实现高层次的学校发展。

这次培训中,很多专家、校长都大讲特讲学校文化建设,将诸多办学行为都上升到文化层面去解读,使我深信,学校要实现高层次发展,必须靠师生认同的文化去引领。

培训中心主任陈玉昆教授将学校的发展划分为三个阶段,对我很有启发意义:第一阶段,学校管理要靠校长的人格魅力;第二阶段,学校管理要靠一套完善的管理制度和机制;第三阶段,学校管理要靠学校文化。

以我校为例,联系到临汾四中几十年的兴衰更替,尤其是近多年的发展,我深有感触。

远的不说,就说近几年,我们的办学业绩在市内有点影响,不少兄弟学校来我校学习,他们到底学到了我们学校的什么,有形的东西当然看得到,不少人认为我们这方面还不如他们呢,但无形的东西他们是难以在短时间体验得到的,这个无形的东西就是文化,临汾四中的独特文化。

这种文化一是四中人所具有的“不甘落后,敢于拼搏”,“勤奋、严谨、求实、拓新”的精神。

二是我们所打造的“人文化氛围”、“自信心培养”等等。

所有这些汇集起来,也许是我们赖以发展的文化,我们靠的就是这个没有规定的“章法”,它培育了临汾四中良好的学风、教风、校风,使临汾四中实现了高质量、高效益,但我们还需要在此基础上再提炼、再升华,去掉那些和别人简单雷同的东西,真正培育出临汾四中的文化内质,并将这种文化渗透在办学行为的方方面面,从而实现临汾四中真正意义的高层次发展。

反思自己的学校管理,目前还存在着价值趋向不明,不利于学校整体发展;学校文化力没有发挥作用等等。

因此就要求自己要做到沉下身子干点实事,让我们的校园充满人文关怀,让学生享受童年的幸福,让教师品味精彩的人生。

新加坡中小学校长委任状上这样写着:“在你手中是许多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个又如此重要,全部对未来抱着憧憬和梦想。

他们都依赖好的指引、塑造和培养,才能成为更好的个人和有用的公民。

”这字里行间流淌着一个国家对基础教育的涓涓深情,对校长办学的殷殷期望,因此,校园需要关爱,欣赏和倾听,哪怕是一笔漂亮的横、竖、撇、捺,抑或是一次有勇气的错误回答,我们都应该给予尊重的肯定,尊重是人性的起点,也是教育的起点,又是教育的一缕阳光。

培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。

如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊,这是我应用型学习的最佳途径。

在我缺乏思想原创的情况下,因校而宜地引进外校办学的智力成果同样有着积极的促进意义。

二要善于思考。

思考的过程是办学经验的总结过程,也是管理思路的明晰过程。

思考是一种心灵的自我对话,久而久之,必然会碰撞出思想的火花。

培训其间听专家讲课的同时,产生了一个新的思路,实现学校的内涵发展。

以来,学校内涵发展成为基础教育改革的一个关注点。

郑金洲教授在分析时指出,它的一个背景就是基础教育发展的外部条件极大改善,学校规模发展告一段落,实施素质教育,推进新课程改革的形势,要求学校将提高管理水平的着眼点放到内部上。

学校内涵发展的要素较多,但最根本一点就是人的专业化发展问题,即校长的专业化发展和教师的专业化发展。

说实际点,在临汾市中小学中,有不少人把校长做成了“官”。

一旦校长变成“官”后,他所用的思维往往多了一些行政思维,少了一些教育思维,他所考虑的是自己的行政级别的升迁,而不是个人专业成长,这样的校长办学肯定容易干出连自己都认为是违背教育规律、扼杀人才成长的事,因为他所考虑的多是校“外”,而不是校“内”。

不少人在管理学校而没有领导学校。

一旦定位为管理学校时,校长往往只是忙于事务,停留于常规,学校教育就不可能上升到文化层面。

同样又有不少人把教师做成了“师傅”。

教师一旦异化为“师傅”后,只能年复一年地简单重复,在重复中失去进取心。

还有不少人把教书当成了“职业”,而没有当成事业。

当把教书仅仅作为“职业”时,每天把工资混到手就算完事。

在我们的队伍中有不少蠢人、笨人,工作上还算尽职尽责,自认为自己做出了一点小小的成绩,但从来没有重视个人专业成长问题,究其实质,就是一种职业倦怠心理,这种职业倦怠现象严重影响着学校队伍的专业成长。

人的素质得不到提升,何谈学校的内涵发展。

再说现实一点,校长和教师的专业化成长,大的方面关乎到学校的发展,小的方面关乎个人利益。

因此,要提高教师的素质,加大教师业务培训力度,进行校本研训,进行教育科研、课堂教学变革,关注教师的实践积累与反思,提升教师教育智慧。

教育的本质就是文化与精神的传承,需要用一生的品格去熏陶,用一生的时光来完成,在这个过程中,我们能够以宁静之态,追求教育返璞归真的东西就会少走弯路,还我们的教育以本真的美好,这是大智者的思想。

也是我追求的办学理想!总之,校长培训,时间虽短收获颇大,用心品味用之不竭,学以致用思考更深。

真正的做好教育,需要一份宁静之心,少一点浮躁,多一份清醒,少一点功利,多一份淡薄。

让自己在宁静之中寻求教育美好的未来吧!

进过参加这次的学习,是我受益匪浅,是我在思想上,学习上,工作上取得了很大的进步,同事也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向,在这次学习之中,通过系统的理论学习,针对性的课堂交流,提高了我的知识水平,和今后在工作中的工作能力,是我更深刻的明确了以后工作中要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交往和沟通能力,通过学习,我总结了一下几点:

一、加强只是的学习,我是一名学生,而学生的首要任务就是学习,学习专业只是,要具有扎实的专业只是,具有扎实的专业知识才能在今后的工作中打下扎实的基础。

二、注重对自身能力的培养,包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,学会主动分析问题,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上用于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

三、要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的心理,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习,工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提升。

进过这次学习,使我看的了各方面的能力得到了提升,使我认识到了自己的不足之处,我会更加严格的要求自己,认真学习,管理好自己以后的工作状态,有提高自己的工作效率,讲自己的理论只是运用的实践中去,来达到效果。

网络新媒体实践心得体会

过去的几十年里,世界发生了巨大的变化,而其中最显著的或许就是互联网的普及和发展。随着网络技术的不断改进,越来越多的人们开始依赖互联网,在其中寻找资讯、进行交流和娱乐。在这个不断发展的环境下,我也开始了我的网络新媒体实践之旅,这是一个富有收获和启迪的过程。在这篇文章中,我将分享我的实践心得和体会。

第一段——初步接触新媒体。

2019年是我接触新媒体的第一年。一开始,我只是随意地浏览一些社交媒体和新闻网站,在其中寻找一些有用的资讯。但渐渐地,我开始明白新媒体不仅仅是资讯工具,还拥有更多的利用价值。我看到了许多具有启示意义的视频、文章和图片,它们让我的心灵得到了滋养和启迪。我也开始意识到,作为一个普通的网络媒体用户,我同样可以为自己的文化雅趣和人生追求提供一个交流和展示的平台。

第二段——提高自身网络媒体素养。

在进一步了解新媒体之后,我明白,想要真正的发挥其价值,需要具有一定的网络媒体素养。于是,我开始进行相关的学习和实践,包括关注行业动态、了解技术基础、学习编辑与传播技巧等等。当然,这并不是一蹴而就的过程,需要我不断地投入时间、精力和金钱。但我也感到非常满足——学习和掌握了新的技能和知识,不仅可以在生活和工作中获得更多自由和灵活性,还能为人们提供有利的影响和影响力。

第三段——运用新媒体开展社会公益活动。

除了满足自身兴趣爱好之外,网络新媒体还可以用于开展社会公益活动。在我的实践中,我和一些志愿者一起参与了数次关注环保、救助流浪狗等项目。我们利用社交媒体平台和互联网工具,组织了相关的活动、募捐和宣传,得到了广大网友和社会的支持和关注。通过这些活动,我们不但提升了环保意识和爱心格局,还搭建了一个更加开放和自由的社会空间和社交网络,让更多人受益于新媒体的发展和应用。

第四段——挖掘网络文化价值。

除了传播信息和开展公益活动,网络新媒体还有一个重要的功能,即挖掘、弘扬、创造“网络文化”。在与不同地区、民族、文化背景的网友交流和互动中,我发现网络文化是具有多样性、包容性和创造性的,它不仅是一种简单的娱乐和消费方式,而是一种跨越时空和国界的文化体验和交流。在我的网络新媒体实践中,我通过创作和分享文字、音乐、图像等内容,表达了自己独特的思考和感受,也得到了很多网友的鼓励和支持。

第五段——思考新媒体未来发展趋势。

网络新媒体是一个不断发展、变革的领域,其未来的发展趋势也值得我们关注和思考。在我看来,未来的网络新媒体会更加全面和深入地影响人们的生活和社会经济发展,改变人们的文化习惯和价值观念,也会激发更多的人们参与和创造网络文化。同时,网络新媒体还需要更加严格的监管和规范,以保证信息传播的客观性、真实性和公正性。我们需要用更加开放、创新和理性的态度,积极参与网络新媒体的建设和应用,让它为我们的生活和未来带来更多的机遇和发展。

总结:

通过网络新媒体实践的过程,我了解到了新媒体在传递资讯、开展公益、交流文化等方面有着巨大的价值和意义。我也提高了自身的网络媒体素养和技能,学会了更好地利用新媒体工具和平台来开展创作和传播。未来,我相信网络新媒体将会有更加广阔的应用场景和发展空间,作为一个网络媒体用户,我会更加积极参与其中,增强自身的创新能力和社会责任感,为创建更加美好的网络社会和文化环境做出贡献。

网络与新媒体专业顶岗实习心得体会

参加新媒体快一年了,真切的体会到机会是自己给自己创造的,参加新媒体时很纠结,觉得自己是一个大二的学生,面试的时候遇到一起的大一学生会很不好意思,不过还是鼓起勇气给自己一个机会,不要让自己后悔。幸亏当时的决定,让我成长的这么快,在新媒体收获的也是我成长过程中的一大笔财富。

在做编辑的这段时间,我有以下体会:

敏而好学,勤问多问固然是好的,但是更要学会独立思考,那是一种能力。

最开始编辑时,词汇匮乏,内容空洞,总是需要借鉴别人才会有灵感,慢慢意识到编辑时可以去参考别人的,给自己一些灵感,不过还是要独自思考,要有自己的想法,因为每一个都是独一无二的,编辑的风格也不尽相同。形成独立思考的能力,进而形成自己的编辑风格,终将受益无穷。

编辑是一个需要用心经营的职业,既要把它当成工作,又要把它当做兴趣,中国有句俗话说的好“兴趣是最好的老师”。在兴趣的激励下,编辑是主动的,是用心的,是富有想法的。

关注时事,多看新闻,培养自己的媒体思维。每天给自己留出20分钟左右的时间,去关注今天发生的新闻。即可以给自己的编辑积累素材,也可以培养自己的媒体素养。在网络飞速发展的今天,一定要跟上时代的脚步,多角度看待发生的新闻,理性的进行评论。

网络上有许多学习的网站,有许多行业的能人,我们要利用网络去和他们交流,学习他们的优点和学习方法,并亲自实践。其实很多时候缺乏的不是规避弯路的捷径,而是放手去做的执行力。我自己也是亲身经历,被蹇老师当过好几次范例,老想着去问老师,没有独立的思考,网络如此发达的今天,还没有学会借助网络的力量去解决自己的问题,作为一个媒体人,是一种是失职。

因为不是专职的编辑,总会有别的事情,这就要我们合理的规划自己的时间。

大学生活应该是充实和丰富的,给自己安排合理的工作时间,养成好的习惯。在很忙的时候将自己要做的事情都记在小本上面,一一去完成,将完成的事情划掉。这样的一天是有方向的,不会因为事情繁杂毫无方向而心烦,在完成所有的事以后也会有很大的成就感。

编辑的技巧,创新的重要性,字的审查,考察的是我的耐心更是我的用心。进入新媒体后,心情是复杂的,经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的难过,做错了内心的伤感,也经历过被赞同的喜悦,这就是一个成长的过程,不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。

其实字是神奇的东西,赋予了人的情感,表达各种各样的感情。在遇到不好用言语表达的事情时,用字去转告,让别人有思考和接受的时间。字是犀利的又是温柔的,在慢慢的接触中,喜欢上了字;很享受字的美好,也庆幸自己是新媒体的一员。

网络与新媒体心得体会

新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而it人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。

新媒体心得体会

老师的几页ppt让我感触良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探索,他所总结的新媒体的发展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟:

新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而it人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。

范文当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大......

我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的(精......

新媒体心得体会

老师的几页ppt让我感受良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探究,他所总结的新媒体的进展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟:

新媒体对新闻的.记录上仍旧体现了新闻的原始特点“快”,假如没有抢到第一“落点”,在其次落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今日的“伴侣圈”,在微信微博伴侣圈查找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍旧是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍旧要在传播新闻上查找出路,纸媒肯定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必需遵循“有用、便利、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生转变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,慢慢扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车进展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要把握使用的力量,而it人才则需要研发力量,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡进展的保障手段。

网络新媒体

利用新媒体,增强团组织的凝聚力。为增进团员青年之间的沟通,团县委陆续开通了“共青团玉山县委”新浪微博、“共青团玉山县委”官方微信公众平台、“玉山团县委”腾讯微博、共青团玉山县委官方qq群,并定时更新平台信息,发布团组织最新活动进展,展现优秀团员青年风采,扩大团组织的影响力。

利用新媒体,搭建志愿服务平台。以团县委微博和浪漫玉山论坛为阵地,积极组织青年参加各项志愿服务活动,有效促进青年交流,增进志愿服务质量。在创建国家卫生县城活动中,团县委利用微博和浪漫玉山论坛向广大青年发起号召,利用周末和节假日时间,开展多项环保活动,得到了广大青年网友的热烈响应;在平台上广泛宣传创卫知识,引导更多的青年网友参与到志愿服务中来。

利用新媒体,推行无纸化办公。团县委利用邮件、qq等现代化网络技术,将上级下达的文件、通知、任务在几秒钟内同时传达到相关人员手中,无任何中间环节,彻底消除信息传递中的延误,提高了办事效率,降低了办公成本。目前,全县16个乡镇团委都开通了官方微博和qq,网络办公和无纸化办公得以推广。

今年来,东山团县委把新媒体作为密切联系青年的新桥梁、竭诚服务青年的新手段,积极探索新媒体的应用途径,使新媒体成为团县委有效引导青年的新平台。

一、以网站活跃青年。积极打造团属网站,及时将团县委重点工作、各基层团委活动开展情况等内容第一时间发布在东山青年网上,并开设东山县青年志愿者招募、现实版开心农场报名等在线窗口,方便广大团员青年及时了解参与。

二、以微博汇聚青年。开设团县委腾讯官方微博,安排专人专项管理,定期发布团内动态以及青年喜闻乐见的讯息,促进青年人在线互动交流。同时,开通16个基层团委官方微博和35个团干部个人微博,密切关注青年思想动态,有效开展舆论引导工作。

三、以短信、微信服务青年。通过手机报、微信公众平台进行短信群发,每半个月一次通报各类工作任务、活动内容,每周一次发送热点新闻、诗文赏析、生活健康常识等各类学习资讯,进一步打造网络学习交流平台,密切团青关系,有效服务青年。

为积极发挥新媒体对青少年的引导作用,进一步强化qq群、微博、微信、手机报、网站等新媒体平台的建设,不断拓宽服务青少年的新阵地、新途径和新方法。共青团纳雍县委“三个强化”有效抓实了新媒体运用工作。

(社。

区)。

二是强化学习制度。针对网络舆论宣传信息工作的特点,团县委拟定了«共青团纳雍县委员会干部职工学习计划»,制定了«2014年共青团纳雍县委学习制度»,以会议纪要方式明确了一人一周一信息制度。充分利用每周一的干部职工学习例会,定期不定期开展新媒体运用知识学习,采用集中学习和个人自学等方式,提高团干部新媒体运用水平和综合素质,为推动新媒体运用工作不断进步奠定坚实的基础。

三是强化交流制度。每周定期开展新媒体运用工作交流会议,各团干部交流新媒体的工作经验,互相查找不足,取长补短,切实提高团干部应用新媒体的能力。

2011年以来,额敏团县委按照团中央书记处提出的关于“大力运用互联网、手机等新媒体工具,逐步建立起传统手段和新媒体充分融合,多层次、广覆盖的引导动员体系”的要求,主动适应以互联网和手机为代表的新媒体在青年中日益普及的形势,积极利用新媒体构建引导青年工作渠道,不断创新青年思想引导的路径和载体。

一、利用博客、微博等拉近团干部与普通青年的距离,在互动中开展引导青年工作。

《天那边》电子杂志是由“西部计划”赴疆志愿者,于2010年7月组织成立,属于全疆志愿者自己的一份杂志。杂志社以对外宣传在疆西部计划志愿者,对内服务志愿者为宗旨,是志愿者、服务地与社会相互沟通的桥梁和纽带。通过开设微博加强团干与青年的互动交流,提高思想引导工作效果。

二、利用移动通信技术建立手机联络和引导渠道。

三、运用腾讯qq等即时通信工具的群组功能建立网络联络和引导渠道。

团县委共建立qq群两个(共青团额敏县委员会群、西部计划志愿者群),“共青团额敏县委员会”qq群开展团员青年的沟通联络工作,以最快捷的方式向他们发送各类就业资讯和节日祝福,传递组织的关怀和问候。“西部计划志愿者”qq群既为额敏西部计划志愿者之间的思想和工作交流提供了平台,又为团组织了解他们的工作、生活情况以及困难提供了新的途径。

四、巩固和加强团属网络阵地建设,夯实网络服务和引导渠道。

团县委巩固和加强团属网络阵地建设,加强了对共青团额敏县委员会门户网站的维护和管理,通过团情快讯、少先队动态、文件公开、乡镇长动态等栏目推进团员青年思想引导工作。

新浪和腾讯微博:引领青年做贡献。

微博作为一种互动性及传播性极快的工具,近年来深受青年喜爱,在社会上广泛流行。2012年团县委开通了“共青团大邑县委”新浪微博和“大邑共青团”腾讯微博。据了解,该微博开通两年来,每天坚持更新,内容涵盖与青年紧密相关的时政要闻、团情快讯和综合服务信息等多个方面,吸引了很多青年的关注,为我县广大青年建立多层次、广覆盖、深关联的引导体系。

“利用微博传播核心价值观,进行思想引导,促进青年健康成长。”据团县委工作人员介绍,今年8月,团县委利用微博启动了“寻找乡村好青年”活动,面向社会广泛征集“乡村好青年”候选人。候选人产生后,团县委举办“我的中国梦”、“我为核心价值观代言”等线上分享活动,广泛传播好青年正能量。此外,团县委还经常利用微博发送各类教育短信,短信内容包括各类先进事迹、名人名言、格言警句、经典语录、财经快讯等,强化了对青年的教育引导和互动凝聚。

团县委工作qq群:思想的网络盛宴。

2006年起,团县委开始利用工作qq群为载体,建立网络团组织,定时更新平台信息,发布团县委最新工作动态,展现优秀团员青年风采,扩大团组织的影响力。qq群里包含全县团干部、团工作人员、“一村两大”和大学生志愿者等人的qq号,需要发送相关文件通知时,只要选择发送群邮件,就能在极短的时间内,向群内所有人发送包含附件的文档,有效提高了团组织工作的效率。“qq群的作用侧重于交流互动,为大家提供一个工作、思想、情感交流的平台。”团县委书记王一谦介绍道,qq群成立后,各部门、企业、学校的团干部、驻外团工委、各乡镇(街道)团委等纷纷在qq群上交流思想、探讨工作,通过qq群,团县委可以及时了解青年的合理利益诉求,倾听青年的心声,引导青年健康成长和发展,青年们有了更多、更直接与团县委面对面交流的机会,也极大地促进了青年之间的交流和沟通,增进了青年的感情,提升了友谊。

微信平台:微信互动影响大。

今年8月,团县委创建了“大邑共青团”官方微信公众平台,通过群发信息,可以直接向团干部、团员青年以及大学生志愿者的手机或网络端发送信息,既降低了信息传递的资费又简化了繁琐的信息发送步骤。

今年9月,2014年环中国国际公路自行车赛大邑赛段拉开战幕。为了确保大邑绕圈赛顺利、安全开展,团县委利用“大邑共青团”官方微信公众平台招募青年志愿者,微信一发出来,立刻得到广大青年的热烈响应,短短两天时间就募集了96名志愿者,包括“一村两大”和今秋尚未入学的准大学生。

王一谦说:“共青团工作面向充满活力的青年,要不断探索工作新方式、新方法,新媒体具有及时、高效、快速、准确的特点,利用新媒体能更好地服务青年,使团组织的覆盖面更广。”他表示,下一步团县委将着力打造内容精炼化、信息快捷化、覆盖广度化的互动式网络媒体平台,以此开展正面典型宣传教育,指导青年组织开展活动,引导青年健康成长。

在全团会议上,秦宜智同志指出,建设共青团网络宣传员队伍、做好共青团网络宣传引导工作,是总书记和党中央在谋划推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中交给共青团的明确任务,是共青团把握住“三个根本性问题”、破解好“两大战略性课题”的必然要求,也是当代青少年健康成长的客观需要。共青团要做好青年群众工作,必须向网络新媒体领域进军,在网络上努力建设阵地、培植队伍、发出声音,把团旗插到互联网上,把共青团的工作和建设覆盖到网上。秦宜智同志要求,全团要迅速行动,形成广大网络宣传员在网上弘扬主旋律、传播正能量的强大声势。要找准团组织和青年的优势、特点,着力建设一支政治强、业务精、作风好的网络宣传员队伍,努力为巩固和壮大网上主流思想舆论、使网络空间清朗起来作出贡献。工作推进中,一要找准定位,明确工作责任。广大网络宣传员要扮演好网上正面声音的“放大器”、网上舆情信息的“采集器”、网上负面声音的“消减器”,积极做网络环境的净化者、网络正能量的传播者、网络文明的建设者;各级团组织要按照分层级、属地化的原则,管理好、使用好网络宣传员队伍,带领他们积极参与到网络宣传引导工作中来。二要强化部署,有序铺开工作,做好平常状态下的正面宣传引导和特殊时刻、紧急事态情况下的重大舆情引导。三要注重方法,增强引导实效,遵循网络传播规律,注意网上舆论引导的灵活方法和生动表达方式,并将“键对键”与“面对面”有效结合起来,提升吸引力和实效性。四要建立机制,持续有效运行,在日常管理、全团联动、激励评价、技能培训和骨干培养、资源保障和整合等方面建立一整套有效的机制。秦宜智同志强调,要举全团之力,推动共青团网络宣传引导工作不断取得新的成效。各级团组织要“眼睛向外”、主动作为,以责无旁贷的使命感和攻坚克难的韧劲,把网络宣传员队伍建设和使用好,把网上舆论引导工作开展好,积极主动地融入党政领导的网上舆论工作格局,依靠在网络上传播文明新风、服务清朗网络空间建设的实际行动,展现新媒体时代共青团组织的新作为,打造共青团工作新的响亮品牌。全团各战线、各层级要紧密配合、精诚合作,各级团的领导班子要负起总责,每个战线都要积极参与其中。秦宜智同志希望,广大团员青年要把先进性、组织纪律性和担当精神体现在现实工作生活中,爱岗敬业、创先争优,体现在网络空间中勇于做“战士”、不做“绅士”,理直气壮、旗帜鲜明地宣传正面思想、驳斥负面言论,弘扬主旋律、传播正能量。广大网络宣传员要以总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”自励自勉,努力提高自身素质和工作水平,在参与网上舆论工作的神圣事业中体现自己的担当和价值。

任贤良在讲话中指出,净化网络环境、构建清朗网络空间任重道远,亟需解决“正确的不发声”的问题,唤醒“沉默的大多数”。共青团作为党和政府联系青年的桥梁和纽带,既负有巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治责任,又有组织青年、引导青年、贴近青年的政治优势和组织优势。希望各级团组织切实把网络宣传员队伍建设好,发扬“网信精神”,提高议题设置能力,把握好引导的时、度、效,积极有效开展工作。各级网信办要建立与省、市、县三级团组织的沟通协调机制,主动提供指导和支持,注重在实际工作中发挥这支队伍的作用,共同构建清朗网络空间,为全面深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

新新媒体心得体会

新新媒体是指利用最新的数字技术,发挥传统媒体各类资讯的实现方法,增添媒体相互交流,形成多端互通,服务于各类读者,消费者及公众。新新媒体,成为了人们获取信息、娱乐方式和社交的新潮流。它已成为媒体领域必不可少的一部分,与传统媒体产业相互融合,以形成全球媒体的格局。

现在的学生离不开手机、平板、电脑等,学习教材、学习资源多是以电子书、在线教育等形式呈现,新新媒体在教育领域的应用,让老师和学生们可以较为灵活地转换多种方式进行学习,从而更容易获得学习的收益。

新新媒体的出现,使新闻传媒行业技术水平得到飞跃式的提高,实现了大众媒体平台和传统媒体的融合。比如新媒360、今日头条等强大的信息平台,利用推荐系统根据用户的习惯、兴趣等因素,使用户能够更高效地浏览新闻、文章等,从而提高用户体验。

第四段:新新媒体在广告营销领域的应用。

随着移动互联网的发展,广告营销业务乘着新新媒体的东风获得很大的发展空间。如今,很多品牌在推广营销的时候都选择使用新新媒体来吸引客户,比如微博、微信、小红书等社交媒体平台,通过各种方式进行营销推广活动,吸引粉丝,增加产品或品牌的知名度。

新新媒体不断发展,为我们的生活和工作带来了很多便利和发展上的机遇。同时,新新媒体也带来很多挑战和问题,包括信息爆炸、网络安全等。因此,我们应该好好利用新新媒体,避免沉迷于其中,注意安全和保护个人信息。另外,我们也需要在新新媒体的浪潮中与时俱进,学习新的技术和知识,以适应这个变幻莫测的时代。这就需要我们不断探索、尝试新新媒体的新应用,积极跟进时代发展的脚步,努力追赶“新”和“高”,以更好地发掘新新媒体应用在各个领域的无限潜力。

创新媒体心得体会

7月16日,在湖南交通频道党支部的精心组织下,我们来到历史名城——贵州遵义,再次重温党的历史。

遵义是一座转折之城、会议之城,在中国革命史上有着举足轻重的位置,在历史的教科书中永远有它的一页。当我们走进遵义会议会址内,心里肃然起敬。历经岁月和风雨的洗礼,遵义会址几经修缮,依旧保存得非常完好。陈列观里的史料、照片记载着我们党发展、壮大的历程;红军当年留下的一纸一物,破烂的棉衣、磨黑的算盘、装谷的簸箕,则默默传递着当年红军与老百姓的鱼水之情,也在述说着当年红军战士的艰辛。特别是那些写在门板上各种字体的标语,当年红军就是用这种方式向群众宣传革命思想,播下革命的火种,让星星之火在中华大地上燎原。再看着一幅幅珍贵的照片和一篇篇翔实的资料,我们的思绪随着讲解员的解说,飘向了那战火纷飞的年代。遥望1935年1月在遵义的普通会议室,举行了具有历史转折意义的中共中央政治局扩大会议。它结束“左”倾错误路线在中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。在极其危急的关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,使红军在极端危险的境地得以保存下来,胜利地完成长征,开创了革命的新局面。

通过参观学习我们意识到:我们生活在条件优越物质丰富的现代社会,很多人的人生都是在一条平淡的轨迹上行走,最需要的但却是最缺少的恰恰是革命先辈们的这样一种精神,一种境界。一个人活得有热度、有深度,才能在关键时刻挺身而出,勇挑重担。

我们学习革命精神,不仅要学习他们在关键时刻站得出来、豁得出去,用智慧、鲜血维护国家独立、尊严的英雄举动,更要学习他们在干事业中沉得下身子、耐得住性子、守得住清贫的高贵品格,学习他们面对困境坚忍不拔、顽强拼搏、奋发向上的精神风貌。要不断参与实际事务的协调处理,提出主张与观点,不能怕犯错误而不敢做,不能怕担责任而不想做,不能怕受批评而不愿做。即使遇到棘手的事、没有把握处理的事,也要积极思考,提出处理意见供领导决策,绝不能简单地把问题汇报了之、上交了之。我们更要积极提倡团队精神,在工作中各司其职、各尽其力、互相配合、互相支持,在急事、难事、重大任务面前互相帮助,共同面对!

本次“红色之旅”对我而言,不仅是一次开阔视野、增长见识的机会,更是一次从思想、党性认识上的重大洗礼。在重温党的伟大历史的同时,更多的是对我自己当今的信仰和未来生活的冷静思考。作为一名媒体人,我更应该发扬光荣传统,努力创先争优。我要把这次红色之旅当作人生的一次新的起点,要用崭新的精神面貌,高昂的斗志,投入到新一轮的工作学习中,鞭策自己,勤于思考,努力工作,不断创新,不断进步,为媒体事业献上自己的一份绵薄之力!

新媒体书心得体会

新媒体的迅速发展和普及,给传统纸质书籍带来了巨大的冲击。在以电子书、在线阅读和社交媒体为代表的新媒体时代里,人们的阅读方式和习惯正在发生着变化。作为一名爱好读书的人,我也开始尝试通过新媒体来获取知识和享受阅读的乐趣。在这个过程中,我获得了一些体会,下面将进行总结与分享。

首先,新媒体为读者提供了更多的选择。以往,我们只能通过购买纸质书籍或去图书馆借阅来满足阅读需求。而如今,我们可以通过电子书、在线阅读等渠道解决这个问题。这使得我们不仅可以随时随地地阅读,并且可以根据自己的兴趣和需求,选择更多类型和风格的书籍。在我个人的阅读体验中,新媒体让我更容易接触到一些平时接触少的书籍,开拓了我的视野和思维,丰富了我读书的层次。

其次,新媒体提供了更互动和社交的阅读体验。传统纸质书籍只是静态的信息载体,而新媒体则为读者提供了更丰富的阅读体验。通过在线阅读,人们可以在阅读过程中,进行书签、划线和做笔记,方便了后续的查找和整理。同时,新媒体还可以将书籍中的图片、音频和视频等多媒体元素与文字结合,提供更丰富的信息和更直观的表达方式。此外,人们还可以通过社交媒体与其他读者交流和分享阅读心得,激发了更多的思考和讨论。这些互动和社交的特点,使阅读变得更加有趣和有意义。

然而,值得关注的是,新媒体也带来了阅读习惯的改变。随着电子设备和移动互联网的普及,人们不再像以前那样沉浸在书本中静静地阅读,而更倾向于快速浏览和碎片化的阅读。短视频、微博和朋友圈等快速消费的新媒体形式,使人们的阅读时间和注意力变得分散和有限。这对于深度阅读和思考的培养带来了一定的困扰。我个人感到,新媒体虽然带来了阅读方式的变化和便利,但也需要我们掌握一些技巧和坚持深度阅读的习惯。

除此之外,新媒体也提供了数字化保存和持久阅读的机会。传统纸质书籍会受到时间、空间和环境的限制,而新媒体则解决了这些问题。通过电子书和在线阅读,我们可以将大量的书籍以数字形式保存在电子设备中,随时随地地进行阅读。尤其是对于一些古籍和珍稀书籍,数字化的保存方式为其保护和传承提供了新的途径。这对于阅读者来说是一种巨大的福利,也为书籍的传播和文化的传承带来了便利。

综上所述,新媒体对于书籍的传播和阅读方式产生了重要的影响。它为读者提供了更多的选择,提供了更丰富和互动的阅读体验。然而,我们也需要正确认识和使用新媒体,在享受便利的同时,保持深度阅读和思考的习惯。毕竟,真正的阅读不仅是获取信息和知识,更是一种思想和情感的交流,是心灵的洗礼和升华。

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