最新飞镖活动总结(大全6篇)

时间:2023-08-30 21:54:03 作者:雅蕊 最新飞镖活动总结(大全6篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

飞镖活动总结篇一

飞镖是一项高技能的游戏和运动,在世界各地都有很多人热爱这项运动。作为飞镖的爱好者和玩家,我在这里分享一些自己的心得体会和感想,希望能够帮助更多的人了解这项运动,同时也能够提高自己的飞镖技巧。

第二段:技巧的重要性

在飞镖这项运动中,技巧是非常重要的,因为它直接决定着比赛的胜负。首先,我们需要熟悉常用的飞镖姿势和握法,这样才能够稳定地把飞镖投向目标。其次,我们需要掌握飞镖的高度和角度,这样才能够更好地控制飞镖的飞行轨迹。最后,我们需要学会分析和研究每次投镖的经验和得失,从而不断完善自己的技巧。

第三段:注意力的集中和放松

除了技巧,注意力的集中和放松也是非常重要的因素,在大多数情况下,习惯一种方式下的集中力难以充分体现其杀伤力。初学者往往会把注意力全部集中在目标上,而忽略了自己的姿势和动作,这样就容易导致投镖不准确。因此,我们需要在比赛前进行冥想和呼吸练习,将自己的注意力逐渐引导到自己的身体感觉以及看似瑣碎的细节上,从而达到更好的放松和集中的状态。

第四段:比赛的心理素质

在飞镖比赛中,心理素质同样重要。比赛中的紧张和压力可能会影响我们的表现,甚至导致我们犯错。因此,在比赛中保持冷静和专注是非常必要的。在这方面,我们需要及时控制自己的情绪,适当放松自己的心情,保持良好的心态,随时做好应对各种情况的准备。其次,我们需要有足够的自信心,相信自己的能力,相信自己一定能够取得胜利。

第五段:结论

总的来说,飞镖是一项充满挑战和乐趣的运动,在游戏中,我们能够不断地挑战自己,提高自己的技能和素质。同时,飞镖也需要玩家在心理和态度方面不断锻炼和完善。只有掌握了技巧,准备充分,有信心而且心态稳定,才能够在比赛中发挥出自己的潜力。可以说,飞镖需要综合素质的发挥,希望更多的人可以关注和玩好这项运动,提高自己的技巧和素质。

飞镖活动总结篇二

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的.进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

这周六,我看了安全教育的电视节目。节目内容分为五个部分:地震、火灾、溺水、洪水和交通事故。我最关注的是关于交通事故的部分。

交通事故讲的是在马路上的安全知识。比如,不要在机动车道上追跑打闹,不要在机动车道上骑车、或拦住车辆,不要翻越车道中间的栏杆。

预防火灾的主要有:晚上不要点蜡烛看书,不要玩明火。如果发现身上有火,不能快跑而是赶紧在地上打滚。

地震来时,应该保护好头部,快速躲到不易倒塌的物体下,如果被埋在废墟下,千万不要大喊,,用敲击的方式来引起救援人员的注意,如果有条件,可以适当补充食物或者水等。

这次节目,我学到了很多安全知识。

飞镖活动总结篇三

金飞镖,是一种古老的中国体育项目。通过投掷飞镖,以准确命中靶心,展现个人的力量和技巧。我参加了金飞镖比赛,这是一个非常有趣且挑战性的活动。在这场比赛中,我积累了许多宝贵的经验和体会,帮助我在技术上和心理上都得到了提升。

首先,金飞镖要求我们具备良好的专注力和耐力。每一次投掷都需要极大的精力和注意力,因为靶心是非常小的,要想准确命中,需要全神贯注。在比赛中,我学会了屏蔽周围的干扰,只专注于自己的表现。当我把所有的注意力都集中在目标上时,能够更加准确地投掷飞镖。此外,金飞镖的比赛通常会持续几个小时,因此,良好的耐力也是非常重要的。通过不断的投掷,我也提高了自己的耐力和持久力。

其次,金飞镖教会了我如何处理失败和挫折。在比赛中,我不可避免地会遇到一些不理想的情况,比如投镖偏离目标或没有命中靶心。然而,我意识到失败是一种宝贵的经验,是我成长和进步的机会。通过分析自己的错误和不足,我能够找到改进的方向,不断提高自己的技术。金飞镖给了我坚持不懈的动力,即使在遇到困难和挫折时,我也能够坚持下去。

第三,金飞镖培养了我的团队合作意识和沟通能力。在金飞镖比赛中,我们通常会和其他队友一起参赛。在团队合作中,相互配合和默契是非常关键的。通过和队友进行充分的沟通和讨论,我们能够制定出更好的策略,并互相支持和鼓励。在这个过程中,我也学会了倾听和尊重他人的意见,以及适时地提出自己的建议。金飞镖让我认识到,一个团队的成功不仅取决于个人的表现,更需要大家的合作和协作。

第四,金飞镖给了我展示自己的机会。通过比赛,我有机会向他人展示自己的实力和才华。不仅如此,金飞镖也给了我自信和勇气去面对挑战和竞争。它让我明白,只要付出努力和坚持不懈,我就有机会达到自己的目标,并超越自己的潜力。金飞镖激发了我内心的热情和激情,让我对自己充满了信心。

最后,金飞镖让我体验到了运动的乐趣和快乐。在比赛中,我能够给日常生活放松,并投入到游戏中。每一次精确的投掷都会给我带来成就感和满足感。金飞镖让我感受到运动的乐趣和活力,也让我体验到了友谊和团队的温暖。

总而言之,参加金飞镖比赛是一次非常有意义的经历。通过这项活动,我不仅技术上有了进步,还在心理和团队合作方面有了提升。金飞镖教会了我专注力、耐力、处理失败和挫折的能力,培养了我的团队合作意识和沟通能力。它也给了我展示自己、体验运动乐趣和快乐的机会。金飞镖让我明白,只要坚持努力,就能够超越自己的潜力,并获得成功的喜悦。

飞镖活动总结篇四

法人代表(负责人):

单位地址:

联系电话:

乙方:江阴市第四人民医院

法人代表(负责人):

单位地址:

联系电话:

一、合作事项与内容:

1、医疗技术

2、继续教育

3、科研工作

4、双向会诊

二、甲方的职责与义务

1、甲方定期派遣相关专家或专科骨干,采用定期门诊、会诊、手术示教等方式支持乙方专科建设,提高医疗技术水平。

2、甲方定期派遣相关专家或专科骨干至乙方开展带教查房,开展危重、疑难、死亡病例讨论等帮助乙方提高医疗技术水平。

3、甲方负责对乙方因人员资质、设备等原因无法开展的服务项目(如临床营养指导、医疗器械定期维保、病理快速切片和常用特殊染色方法、部分检验项目等)进行技术支持。

4、甲方按照乙方计划,派遣相关专家之乙方开展学术讲座。

5、甲方接纳乙方派遣人员进入甲方进行住院医师、专科护士规范化培训,并负责考核申报工作。

6、甲方优先接纳乙方人员进入甲方进行专科进修。

7、甲方派遣学科带头人协助乙方的科研立项和实施工作。

8、甲方对乙方辖区内病情稳定的患者,可转诊至乙方进行后续治疗。

三、乙方的职责与义务

1、乙方根据甲方专家的工作安排,安排好专家门诊时间和专家门诊场所。

2、乙方负责甲方专家的推广宣传工作。

3、乙方为甲方派遣人员提供交通、食宿保障。

4、乙方对需收费的甲方服务项目,乙方负责按标准先

行收取,定期与甲方进行核算。

5、乙方制定年度继续教育计划(包括学术讲座、专科进修、住院医师和专科护士规范化培训等)报甲方审核,以便于甲方安排相关人员。

6、乙方接受甲方关于科研工作的指导。

7、乙方在患者无特殊需求的情况下,必须将没有诊治能力的患者上转至甲方。

四、合作期限

年月至年月

五、依据本协议内容,双方可根据实际签订分项合同或协议(如双向转诊协议等),同样有效。

六、对于在协议中未尽事宜或一方对条款产生歧义的,经双方协商解决。

七、本协议正本一式两份,甲、乙双方各保存壹份,自签订之日起生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):

法人代表或授权签字人:法人代表或授权签字人:

日期:日期:

飞镖活动总结篇五

飞镖是一项具有挑战性的运动,要想取得好成绩必须不断地练习和摸索出自己的技巧。在我练习的过程中,我积累了一些飞镖技巧的心得和体会,今天我想和大家分享一下。

第一段:入门技巧

在刚开始接触飞镖运动时,需要了解一些基本的入门技巧。首先是正确的姿势,要保持身体放松,半侧身对着镖靶站立,另一只手和肩膀放松,然后将镖挂在飞镖杆上。接着是正确的握镖方式,通常采用的是三指法,即将中指、无名指、小指握住镖身。最后,是镖的扔法,要掌握合适的力度和稳定的手腕下发力,以确保每个镖的飞行方向和速度一致。

第二段:总结练习中的技巧

练习是提高技巧的关键。在练习过程中,我总结出了一些技巧。首先是距离感掌握,需要不断地调整站立位置、镖的重量、扔镖的力度,以达到准确度和稳定度的平衡。其次是注意手腕,手腕的稳定性影响着镖的飞行方向,只有保持手腕稳定才能发挥出最大威力。最后是不断地研究不同的扔法,并在实践中不断地尝试和改进,不断调整和优化自己的飞镖技巧,最终达到熟能生巧的效果。

第三段:调节心态

飞镖运动需要认真的态度和平和的心态,过度的紧张和自卑会对成绩产生负面影响,因此要时刻调节心态。在练习时,要保持放松、自信,不要太在意成绩,把注意力放在技术的细节方面,这样才能提高技术和成绩。同时,在比赛时,要保持冷静、专注、信心,掌握好自己的节奏,不受外界因素干扰。

第四段:掌握策略

成功靠不仅仅是靠技术,还需要选择对的策略,在比赛过程中要灵活应变。一般来说,要先从熟悉自己的技术特长和对手的弱点开始,然后选择合适的场地和赛制,充分利用自己的优势取胜。在比赛中要观察对手的表现,并选择合适的机会对其发起攻击,同时要保持自己的防守,以防被对手反击。

第五段:积极参与比赛

最后,积极参加各种飞镖比赛是提高飞镖技术的最佳途径。通过比赛,不仅可以提高自己的技术水平,还可以结交更多的飞镖爱好者,互相分享经验,拓宽自己的视野。在比赛中,要一定要保持良好的心态,接受输赢,不要放弃,在失败中寻找问题,不断提高自己。

总结

飞镖技巧的掌握需要不断的练习和摸索,但在实践中如果能够尝试这些技巧心得应该会更能够提升效果。同时,还需要平和的心态和灵活的策略,甚至还需要与他人交流和对碰比较才能真正摸索出自己的一套飞镖体系。希望这些技巧心得可以对喜欢这项运动的朋友有所帮助。

飞镖活动总结篇六

时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。

虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。

与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比,我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。

这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。

在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。

单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。

这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。

在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。

平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候,考试成绩不错。

虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。

到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。

到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。

到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。在xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。

后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。

《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

在四年级上学期,我不急着找工作,重修不及格的课程,并全身心的投入到技能训练中去。

这次我非常认真,在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来,其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书,关键的问题是我要学到一些技术,这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。

由于我态度认真,平时训练有素,在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。

无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入,并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这四年的大好时光没有虚度。

坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

在四年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。

我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。

惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。

从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。

我一直注重个人工作能力的培养,在入学初我就加入了团总支的宣传部,做一个普普通通的干事,虽然我没有做出什么大的成绩,但这一段经历为我以后的工作都奠定了基础。

到大二我担任班长,这一年也是培养工作能力最关键的一年,这一年中我适当地减少了班级的活动,让同学们全身心地投入到英语四级的复习迎考中去。

针对班级同学的学习成绩成两极分化的现象,我主动找有关同学谈心,减少后进生心中的疑虑,同时将同学们反映的问题及时向有关部门和老师沟通,努力发挥好学生与老师,学生与学校之间的桥梁纽带作用。

班上许多同学以前都曾是班长,学生会主席,工作能力都很强,如果能把这些人的智慧都集中到班级的管理和班级发展中来,对班级的发展有着极其重要的意义。

在工作中我充当了一个协调者,主动征求这部分同学的意见,并把他们的意见落实到班级的日常管理中去,得到了较好的效果。

在平时的工作中,由于我考虑的比较周到,总支开会有统计什么都会由我来做,也正是由于把有的事情考虑的太细,缺少创新、打破习惯的勇气,致使没有能做出有影响的活动,这些缺点我将在今后的工作中不断改进,不管怎么说,一年的班长工作对我个人的影响挺大的,增强了我的心理承受能力,毅力,分析问题的能力等等。

此外,四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。

毕业在即,回首四年的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

一本好书,一篇文章,一段培训,一段学习,一次参观,我想都会引起您的共鸣。

《平凡的世界》这本书是一本以中国人为研究对象的关于研究人城乡变化的书,它是继全球畅销书《首先,打破一切常规》的又一本对于发现自身平凡的一本书,它旨在识别最普遍的人类的平凡,并告诉世人将这种平凡应用在个人和事业上,以致达到成功的表现。

现如今的人们是越来越自由了,虽不能说想干啥就干啥,但至少从就业到择业,以至于出国,存在主义的计划经济的“上帝”都不干预了。对于不少人,机会终于来了。从过去梦想不到的机会到过去梦想不到的成功。我们国家的社会整个都变了。

然而焦虑任然存在,听人摆布的痛苦在消失,取而代之的是选择的迷茫和自由的焦虑。还记得“牧马人”吗?“牧马人”是痛苦的:那场浩劫断送了他的事业。然而。“牧马人”又能找到“安慰”,因为浩劫解释了他的结局。现在不同的是浩劫结束了,“上帝”也退休了,别人成功了,而如果你作为一个“牧马人”一度渴望而没能实现辉煌人生,那你连怨天尤人的机会都没有了,有的只是自责。这种痛苦恐怕不亚于当年得“牧马人”。难怪有人说人又陷入了自由的厄运。

何为成功?见仁见智。有学者曾这样定义:成功就是充分实现你的潜能。在外部条件给定的前提下,能否成功关键在于能否准确的识别并全力发挥你的天生平凡。何为平凡?就是你天生能做的一件事,不费劲,却比其他一万个人做得好。如果说得概念一点,就是做一件事的持续的'、近乎完美的表现。

尽管平凡如此总要,但人们历来并不太注意它,更妄谈珍惜和发挥。我们从小到大都深受这种思想的影响。夸耀自身有点事不谦虚的陋习,做人应该谦虚,只有发现和改正缺点才是进步。这是否恰好与物尽其才有所矛盾呢?当我们只知道一味的去努力改正我们缺点的时候,那些注重平凡的人早已走在我们前面品尝到了胜利的果实,当然,缺点一点不在意也不好,应该适当加以控制就好,这才是最好、最有利于我们成功的做法。

有关你自身才干得最好线索,他们揭示了牢固精神联接的位置。孙少安、孙少平这些默默为人生承受苦难的人们诚然,这是些富有戏剧性的例子,表明人们如何在危急时刻原形毕露。但生活中充满了较为平和的时刻,同样能引发具有歧视性的反应。

一是学得快,顾名思义就是你在学习的时候那方面的学习得最快,那么方面就很可能是你的平凡所在。

二是满足,意思个就是说什么东西或者什么样的感觉让你满足,因为这样的满足感的来源也许就是你才干的又一样源头。

三是渴望,渴望揭示了才干的存在,特别是你幼年时期就感到的渴望

。一切只要你留心观察,细心分析你就可以发现你的平凡。

学得快提供了你识别才干的另一条线索。

有时一个人的才干并不通过渴望而示意,由于种种原因,虽然才干就在你的身上,但你却听不到他的呼声,相反,在你后半生,某个事件将他突然点燃,如若你学习一种新技能特别快,就充分说明你具有某种强大的才干。

满足是揭示才干的最后一条线索,如前所述,你最强固的联结有一个结构性的特点,就是你使用他们时,会感觉良好。既然如此,如果你从事一项活动时感觉良好,那么你就很可能在使用一个才干。

我们每个人的秉性都与众不同,因而我们对满足的满足的体验也会各不相同。在这里,作者建议密切关注那些似乎给你带来满足的情形。如果你能识别他们,你就朝准确的判断自身才干迈了一大步。

不假思索的反应、渴望、学得快和满足都是能帮助你发现自身才干的蛛丝马迹。当你为生活二奔波时,不妨停下脚步来,避开从你耳边嗖嗖吹过的风,转而倾听这些线索。他们将帮助你发现自身的才干。

《平凡的世界》一书中还介绍了平凡识别器的功能,也就是能够非常准确的识别你的平凡,并且告诉你,它是通过测试来完成的。

“平凡识别器”意在帮助你提高你的观察精度,他向你提出一一配对的问题,捕捉你的选择,分析他们,揭示你的主导行为模式,继而告诉你,你的最大的平凡领域在哪里。

自古以来,人类笃信好就是坏的对立面,因而孜孜不倦地关注谬误与失败。

问通过探究离婚的原因来了解美满婚姻;世界各地的学校和工作单位鼓励我们每个人识别、分析和纠正我们的弱点,以求变成强者。此种忠告虽然用心良苦,却误入迷途。

谬误和失败固然值得研究,但它们对什么是平凡却无言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己选择的领域中出类拔萃,并获得持久的满足,就必须了解自身特有的平凡。你必须精于发现、描述、应用、发挥和增强你的平凡。因此,在阅读这本书的时候,我明白了这个道理,停止关注你的缺点,转而细细探究你的平凡,做一遍“平凡识别器的测试”,学会它的语言,发现你的平凡源泉。

世界上的人数以亿计,测试出来某两个甚至某几个人的才干主题完全一致这是有很大可能性的,然而你的行为和他们却并不完全一样,因为你有的并不只是这这个主题,你还有其他比较弱的主题没有在测试中显现出来,所以不要奇怪你的行为为什么会和其他人不同,这都是天生的“才干”在领导你的行为。所以一个人的才干是非常重要的,千万不要忽视他,不然你会错过很多你想得到的东西的。

既然才干这么的重要,但为什么有的人不愿意研究自己的这种平凡呢?本书认为他们之所以不愿去发现自己的平凡,很大原因是因为他们不认识他们的真实自我有什么样的惊人之处。无论我们用什么名称,自卑感、不安全感这样的症状我们都不陌生。

尽管不无成就,他们却仍会怀疑自己是否真如人们所想的那样富有才干。引起怀疑也许是运气或环境,而不是平凡造就的成功。你耳边老是有一个焦虑的声音:“你什么时候原形毕露?”尽管你的理智结论相反,但这话你却听进去了。这部分充分说明,为什么人们在被要求描述其自身平凡时,很少提及自身才干。

相反,他们会谈到自一生中获得的身外之物,如证书、文凭、经验和奖励。这些是“证据”,能证明他们取得了进步,获得了一些可以拿出手的宝贝。

本书并不是认为这种恐惧是完全消极的,毕竟不安全的反面是自满。然而,这本书提醒我们:如果由于害怕收获不丰盛而不去研究自己的平凡,就很有可能错失你的平凡。

平凡并不是当然的产物,平凡也需要被珍惜和重视,然而我们却常常犯错,忽视了他的存在。从现在开始把握自己的平凡还为时未晚,发现你的平凡去寻早属于你的成功吧!

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