阅读断舍离的读书心得体会大全(14篇)

时间:2023-12-20 11:36:32 作者:HT书生

写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。以下是一些精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。

《断舍离》阅读心得体会

初看这本《生活需要断舍离》,会以为是一本心灵鸡汤文,但仔细品读之后,会发现作者客观理性地为我们讲解深层次的生活领悟,正如文中所说:

“写的是励志,更是坚韧,是和你们分享,好好地看看现实的残酷,然后从骨子里练出那种志气,并找到方向和方法,给自己杀出一条路。”看完这本书,我想我是爱着这份对着生活独到的见解。

一、带着最简单的想法工作。

初入社会,我们总是带着对未来的一份幻想,就像《万万没想到》里的王大锤的经典台词“当上ceo,迎娶白富美,走上人生巅峰”,可能没有那么夸张,但是却带着幼稚的想法,觉得一入职场便觉得自己也能为那个“一切皆有可能”的成功者。但是社会总会给我们重重的一击,现实总是会以血淋淋的现实摆在我们面前。如若你也是跌落在了谷底,不如也学学这本书里作者传达出来的态度,带着最简单的想法工作,割舍断那些不切实际的想法,高调做事,低调做人,踏踏实实走好每一步,时刻警醒自己“其实,我没有那么重要”。

二、舍弃不合适,离开不快乐。

人不是一个独立的个体,这是一个群体社会。有些时候,我们很难做到独善其身。曾经的同学,工作里的同事,如果相处或者共事会让我们感觉到不开心,不如将与他们“斗法”的时间沉淀下来提升自己,学满技能之后离开,与更优秀的人在一起。当然,曾经的爱恋,如果不适合,也应该学会大胆、潇洒地放手,无休止的沦陷和互相折磨,只会让人丧失最后的体面。每段感情开始,每个阶段都要细心经营,好好感受,并且我们都应该好好思考:我们是否在和增值的人在一起?爱情是将人变得更好,而不是变得更老!

三、告别芜杂,整理自己,重新出发。

生活断舍离,将过去的芜杂抛弃,我们要具有一份有意识的生活态度,专注于提高自己。就像作者童小言,一步步学会自省,从dsa公司的一名实习生,再到项目负责人,再到主持人、演讲者、畅销书作家。人生中的每一步转变,都是懂得在学习的过程中反思,与那个带着不完美的自己对话,懂得与过去的不值得断舍离,修炼自己,于是发生的“向上的改变”,“从凝望者,变成的被凝望者”,有了一系列的逆袭。

美学家朱光潜先生的“三此主义”,相信大家都听过。他说:此身,是说凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人;此时,是指凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来;此地,是说凡此地应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。希望我们也能像朱光潜先生一般用着这种决断的精神和魄力,能与生活里的空想、抱怨,将就,迷恋,堆积等等决断地来一场空前绝后断舍离,让我们也能做到书中所说的"静默并有气势,既独立懂事又善用资源,去拼凑想要的生活,把憧憬的画面一一实现。"。

阅读断舍离的读书心得体会

读书能让我们经历书中人物的人生百态,每个故事都让我有不同感受、不同的成长,读书能增进涵养阅历和素养,开阔眼见,增长知识。

最近给我印象最深的一本书便是《断舍离》,书中的有一句话令我印象特别深刻,“无能为力的事当断,生命中无缘的人当舍,心中凡欲执念当离,目之所及,皆是回忆。心之所想,皆是过往,放下执念,才能回归安宁。”一念放下,万般自在。生活中,我们无时无刻不在做着选择,善于放下的人生才能走得更远。

生活中很多庸人自扰的烦恼,我认为最根本的原因就是不会断舍离,舍弃不了该舍弃的。陶渊明《归去来辞》中写到,“人为物累,心为形役”。意思是说,人们为物质利益所累,心神被生活、功名利禄所驱使,受到形体的奴役。断舍离,就是对自己生活和心态做减法,通过“扔掉看得见的东西”,实现“改变看不见的世界”。生活方式越简单越好,学会断舍离,生活就会快乐很多。

就比如我自己,当看到卧室很凌乱的时候,自己内心也必定慌乱。相反,每当我大扫除之后,就感觉到自己非常舒服自在,说不上来的快乐愉悦。我以前很喜欢囤东西,东西没少囤,就是没有什么意义,而且占地方。后来自己把认为无用的扔掉,就感觉轻松很多。所以整理东西也等于整理自己的内心,有随时可弃之心,离自由也就更近些。

学会断舍离,学会简单生活。

阅读断舍离的读书心得体会

最近在看《断舍离》这本书,很喜欢其中的一句话:无能为力的事,当断;生命中无缘的人,当舍;心中烦欲执念,当离;目之所及,皆是回忆;心中所想,皆是过往;放下执念,心才能回归安宁。

喜欢归喜欢,但断舍离这三字,知易行难。

无能为力的事,当断;不,这不是当断,是你必须接受你的无能为力。

生命中无缘的人,当舍;错,这不是当舍,是你只能接受双方的无缘无份。

在这里,你没有任何的选择权,不是你有断舍离的初心,是你被迫接受了断舍离的结果。

继而,求而不得,执念悬心。

可哪怕结果已经摆到你面前,哪怕只需要你接受这个结果,但你依旧做不到“当离”。你没有办法在任何环境下想进就进,想退就退,你不具备游刃有余这个本领。

这时作家冯唐会告诉你:实在放不下的时候,去趟重症病房或者墓地,你容易明白,你已经得到太多,再要就是贪婪,时间太少,好玩儿的事儿太多,从尊重生命的角度,不必纠缠。

但这世界上从来就没有感同身受,只有冷暖自知。你没有经历生死边缘,你会觉得活着是大事,但你放不下来的那些也并非小事。

没有必要让自己断舍离,因为你放不下的那些事中有你曾经的期待与努力。那些无能为力,那些无缘无份,那些烦欲执念,交给时间。

或许,在某个阳光明媚的早晨,突然间你就释怀了。无能为力的事,你依旧努力;无缘无份的人,你依旧欣赏。只是,心之所向,多了一丝地狱,少了一念天堂。

断舍离读书心得体会

断舍离,是近年来备受关注的一个词汇,指的是通过舍弃无用的物品和思维,实现心灵的解脱和自由。随着社会的发展和物质的激增,越来越多的人感到压力和困扰,也为此而苦恼。为了探讨如何实现心灵的解脱,我最近研究了一本名为《断舍离》的书,其中的内容给我留下了深刻的印象。为了更好地总结和分享读书心得,我制作了一份相关的ppt,下面我会对这个ppt的制作过程与体会展开阐述。

第二段:介绍ppt的制作过程,分享具体内容和形式上的细节。

我决定通过制作ppt的方式来分享我的读书心得,因为它能够以视觉化的形式展现出逻辑清晰的思路和精美的设计。我采用了简洁大方的模板,选择了令人愉悦的颜色搭配,以增加观众的兴趣和关注度。在每一页的内容设计上,我根据书中的章节内容进行了概括和归纳,以确保信息的准确性和完整性。同时,我还利用了图片、图表和视频等多媒体元素来丰富ppt的呈现形式,使观众更加直观地理解和体会。

第三段:展示ppt内容中的亮点,强调书中的重要观点和启示。

在ppt的内容上,我着重展示了书中的一些亮点和重要观点。例如,作者提到了“物品有生命”的概念,强调了每个物品都应该得到恰当的对待和作用,并启发我们要避免让物品滥用或闲置。同时,作者还强调了断舍离不仅是一种物质上的整理和处置,更是一种精神上的解脱和追求,只有通过舍弃才能找到真正的快乐和满足。这些观点的呈现和阐述,通过ppt的方式,使得观众能够更加深刻地理解和消化其中的含义。

第四段:分享读书心得的收获与启示,展示对自己的影响和改变。

通过阅读《断舍离》这本书和制作相关ppt的过程,我深刻体会到了断舍离的重要性和影响力。在日常生活中,我常常会因为无谓的物品而感到烦恼和困扰,也会因为琐碎的思绪而感到压力和紧张。但是,通过断舍离的思维方式,我开始思考自己真正需要和重要的是什么,逐渐舍弃了那些无关紧要的物品和思维,为自己的生活腾出了更多的空间和时间。与此同时,我也感到自己的心灵得到了一种解脱和放松,能够更加专注于当下的事物,享受真正的快乐和满足。

总之,通过制作断舍离读书心得体会ppt的过程,我加深了对断舍离理念的理解和实践。通过视觉化的形式,我将读书的收获和思考分享给了观众,并希望能够影响和启发更多的人。我相信,断舍离的理念将在未来得到更广泛的关注和应用,帮助我们真正理解和珍视自己的生活,追求内心的自由和幸福。未来,我也将继续关注和学习相关的知识和实践,不断提升自己的生活质量和心灵的满足。

阅读断舍离的读书心得体会

断舍离是不一样的一些内容,断是断掉一些不必要的购买,不要添置不需要的东西;舍是指只留下必须的物品;离是用过断舍提升生活品质,认清自我,愉悦心情。断可以让你节约一些不必要的支出,让节省下来的金钱购买一些更有品质的必须之物;舍可以让你的储物之所腾出空间,不仅能让你找东西提升效率,而且可以让你的居所更加整洁舒适,有一定的呼吸之感。所谓流水不腐,户牗不蠹。这个世界所有有发展的东西都是要不断的进行自我的更新与迭代才可以做到。就要有进有出,及时更新,让我们变得越来越好。

离是一种境界分为三个层次:

一是物品及空间的舒适感;。

三是精神层面的转变,断舍的过程中可以不断的了解自我,认识自我,并完善自我,甚至提升自己的敏锐的感知力。

通过对断舍离的理解和践行,最终可以过上更有品质的生活,遇见更好。

断舍离读书心得体会

《断舍离》这本书由日本作家山下英子所著,是一本以简化生活为主题的畅销书。它通过一个寓言故事,向读者传递了断开负担、放下过去,从而实现心灵自由的重要性。近日,我在一次读书会上研读了《断舍离读书心得体会PPT》,通过这本书加深了对简化生活的理解与体验,形成了自己独特的看法。

段二:理解断舍离。

断舍离不仅仅是对物品的简化,更是对内心的净化。在我看来,断舍离是一种摆脱物质束缚的心态。这种心态让我们开释过去的包袱,迎接丰富多彩的未来。通过断舍离,我们不再为渺小的事物纠结,而是专注于拥有的和享受当下的幸福。断舍离可以理解为通过“舍弃”负载我们生活的所有多余物品,将注意力集中在自己真正需要的东西上,进而使自己的生活更加简洁、轻松。

段三:实践断舍离。

实践断舍离并非易事,但它却可以让我们拥有更为清新的生活态度。在我开始实践断舍离后,觉察到自己生命中的许多不必要的物品,它们似乎变得沉重和纠缠。我坚定地决定处理它们,为自己的生活腾出空间。看着曾经占据大部分空间的书籍和衣物离开,我感到如释重负,获得了宁静。断舍离让我懂得了收放自如,它不仅仅是对物品的放弃,更换思维模式与生活方式。

段四:断舍离的益处。

断舍离给予了我们自由、轻松和快乐的生活。它可以优化我们的生活环境,让我们在整洁明亮的环境中感到更加舒适和放松。摆脱过多的物品束缚,我们能够更加专注于事业和学习,提高自己的工作效率和学习成绩。并且,通过精简物品,我们还能够帮助他人,将不再需要的物品捐赠给有需要的人,实现资源的再利用,以及为社会贡献自己的一份力量。

段五:对断舍离的思考。

需要指出的是,在实践断舍离的过程中,我们也要注意平衡。断舍离不是要求我们将生活简化到再也没有物品存在,而是要求我们从容不迫地面对物品,并懂得合理地利用他们。我们可以通过断舍离,选择保留那些对我们有真正意义的物品,同时,也应该保持对生活的热情与探索的精神,以充实自己的内心,并拥有一个更加丰富多彩、富有创造力的生活。

结语:

通过研读《断舍离读书心得体会PPT》,我对断舍离有了更加深入的理解和认识。断舍离并不仅仅是一种行为,更是一种心境和生活态度,它可以帮助我们过上更加简单、自由和幸福的生活。通过实践断舍离,我们可以更好地平衡物质和精神需求,并获得更多的心灵自由。我相信,在今后的生活中,我会通过断舍离的方式继续探索和创造出更美好的生活。

断舍离读书心得体会

《断舍离》的理念很好理解,从字面上就是“断”断绝非必须的事物,“舍”舍弃不需要事物,“离”放弃对事物的执念。

在阅读本书的第一章节开始,就跃跃欲试想要立马收拾家里。然后当天晚上回家就收拾了一番厨房,把柜子里,那些尘封已久,甚至已不记得何时放置的东西都清掉;冰箱里重新摆列物品的位置,扔掉多余的东西。包括厨房的台面,油盐酱醋的摆放位置都重新进行整理。在整理期间,家里并没有烦躁的感觉,而是想着断舍离,问自己“这个是我需要的吗”,“今后还会有用处吗”。绝大部分连购入期,存在感都遗忘的物品,基本也不会再用了。这样清理后的厨房,感觉厨房都很开心。打开冰箱的时候,不再是密密麻麻,有了种明亮,宽敞的感觉。就这样,断舍离上了瘾,有时间,或者阳光充足的周末,想要待家家里来一场断舍离,打扫房子,变成一件美好,迫切想要做的事情。

曾经我会对朋友的离开,失去联系,变成陌生人,感觉到惋惜与失落。现在想想即使不联系了,那段我们当时存在的记忆都还在,只要对方过得好,联不联系也并没有那么重要。不联系,肯定有原因,圈子啊,环境啊等等,只要心好心放开,都是崭新的一天。

我选择评价6.5分,是因为全书的终止其实很好理解。作者花了这么多个章节去解释,环绕的同个话题。太不断舍离了。。总之断舍离这个概念应用的范围很广,理念很好,受益匪浅。

读书阅读心得体会

翻阅,一如既往,被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他,一只狗,是一个特殊的物种。他,叫巴克;他比人类更好。

“古欲在心中汹涌,习惯的束缚使心不安;再一次,从冬天的沉睡中,唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头,给人无数的思考和遐想。

因为人类的欲望,巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活,但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下,巴克学会了狡猾和欺诈,他彻底堕落成了一个像狗而不是狗,像狼而不是狼的野蛮状态。

“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且,它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解,已经成为一种虚荣,成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候,心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣,一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会,残酷,险恶,不道德,还是黑暗!

我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大,生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里,尤其是最后一次,他打猎回来,看到了主人和伙伴的尸体,残忍。还原原貌后,巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙,这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王,令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克,他是一个孤独的国王,一个骄傲的国王。

巴克带领狼群在无边的月光下穿梭,苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活,抛弃道德的束缚,追随“野性的呼唤”。

前几天,我与孩子一起精读了一本书,题目是《爱的教育》。

《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝诫启发的文章,及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,社会大我之爱,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感,让我感动不已!

书中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了,他无法回家,于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书,我深刻得体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容,学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,当你对别人付出自己的爱心与汗水时,别人也会在你遇到困难时,伸出援助之手。人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

所以,人要活到老,也要学到老,书是打开知识宝库大门的一把钥匙,只要多读书,就没有学不到的知识和道理。

我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!

古人说“读书破万卷,下笔如有神”,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特别是妈妈陪我一起读书的时候。

亲子阅读是一次次快乐的体验,它使我深深体会到阅读是一种能给我们带来无限乐趣的娱乐活动。同时,也是我们获取知识、开阔视野的一种学习方法。爸爸、妈妈在亲子阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会我们孩子的酸甜苦辣。为了让我尽可能多接触书籍、扩充知识面、营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,爸爸、妈妈特意在繁忙的工作时间外挤出时间和我一起读书。

爸爸、妈妈很注意我的心理特点,他们买书总会选我爱看的书,使我对书产生好感。同时,爸爸、妈妈还会与我在一起交流读书的方法和心得,鼓励我把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。久而久之,我的阅读兴趣变得更加浓厚,阅读水平也逐步提高。这是一个让我学会观察和想象力的很好的方法,这样一个阅读过程,使我们不知不觉地一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福,我和爸爸、妈妈亲密无间,爸爸、妈妈也在陪我阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。

通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香。

有幸,学校发给每位教师一本朱永新先生的书《我的阅读观》,只是在会议上随手翻了几页,便被深深吸引了。

朱永新先生的思想总是那么铿锵有力,读着他的文字,总有一种欢欣鼓舞的感觉。

不知是不是命运的安排,我竟真的来到这所学校,看到走廊上那颇具文化韵味的墙面设计和那醒目的几个大字过一种幸福完整的教育生活,总有一种心欲腾飞的感觉。

今天,捧着沉甸甸的书,我沉浸其中。翻到朱余之争,我看到了两位教育大家关于阅读的分歧与辩论,更加兴趣盎然。两人为为国家阅读节的设立而产生了不同见解。朱永新在提案中写道:和世界上其他民族相比,我们中华民族的阅读水平堪忧。由于国民疏于阅读,远离经典,导致部分国民缺乏应有的文化底蕴,心态浮躁。他认为:。犹太民族为什么那么强大?为什么这个在公元70年后就失去了祖国,到处流浪,寄人篱下的民族,却产生那么多世界级伟人呢?为什么他们依然能保持自己独特的民族精神和文化呢?这与犹太人视书如命、崇尚读书息息相关。而余秋雨先生则认为,其一,现在每年已有世界读书日,没必要再增加类似节日;其二,网络阅读日趋流行的今天,信息爆炸,阅读不是欠缺,而是成为灾难;其三,今天阅读不再重要,对文化见识而言,更重要的是考察、游历、体验、创造。我被两人的坚定立场与博学善论所折服。但是,我想说,无论如何,两位学者的目光是一致的,即都关注阅读。我赞同,佩服。但我想,这场争论无论结果怎样,都是一件好事,至少能让很多人重新将眼光投向阅读。有了分歧与争论,才有关注与发展。

我敬仰朱先生及他敢于创新的思想,崇拜他思国忧生的胸怀。作为一名教育工作岗位上的小辈,我喜欢站在巨人的肩膀上。

这本书里的每个主人公都就是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后,就觉得自我很孤独,一个朋友都没有,感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总就是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了保护自我的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸,母爱就是多么的伟大啊!

我想这本书里还有许多包含好处的故事,说也说不完,这本书让学会了许多做人的道理。

“书,是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?说实话就我个人而言,在我小学时代是不怎么喜欢看书的,甚至到了大学也不会专门抽出时间去阅读,小时候忙着玩耍,长大了忙着学习,到如今走进了社会才发现“多读书、读好书”是多么重要。

良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式,特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深,这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。

女儿现在已经是一名二年级的小学生,她特别爱看书,从各类书籍、报纸、绘本,甚至是教科书,只要是她感兴趣的,她都会捧起来读一读,我很庆幸,每天看课外书已经成为她的一个习惯。

一、从倾听开始在女儿很小的时候就发现她超爱看书和听故事,虽然她看不懂字,但是她喜欢看图片。

我记得那时候家里买的第一本图画书是《狼来了》,还是翻不烂的那种,没事她就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅,并且我们大人给她讲了一遍之后,以为就此罢了,没想到她要求我们大人给她讲第二遍、第三遍一个故事可能会被要求讲10几遍她才过瘾,听到最后她就能把这个小红帽和狼外婆的故事复述出来。现在回想起来,女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证,书中有这样一句话“倾听也是一种能力”。直到现在,虽然每天都有回家作业,但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频,这已经成为她生活中的一部分。

二、营造阅读环境要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。

孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员,一位是爷爷,另一位就是爸爸。

爷爷虽然读书认字不多,但是很喜欢诗词歌赋和中国国学,没事他就喜欢给孙女讲讲古诗,念念三字经,也不管她是否有吸收进去,那时候的她大概只有2、3岁,根本听不懂这些古文,可能就是在这样的耳濡目染下女儿学会了念三字经;说到爸爸,也是个书迷,书房里的书整整有一面墙这么多,有空就捧着本书啃啃。现在看来,在这样的家庭氛围里长大,女儿爱看书也是必然的。

三、从读绘本到自主阅读小说在女儿还是幼儿园小朋友时,认的字很少,但很喜欢看那些画面精美字又少的绘本,所以我们的亲子阅读是从读绘本开始的,我们常常会带女儿去逛逛书店,从网上下载绘本或者音频,直到后来去图书馆或其他机构借书,甚至直接买一些比较值得收藏的书,所以女儿的书一直都是不断的。

绘本也就是图画书,大体字配图,图文并茂,是学龄前儿童培养阅读兴趣的启蒙书,绘本可以吸引孩子的注意力,激发孩子的作文想象力,培养孩子的观察力,孩子的观察视角以及理解能力和大人是完全不同的,她会表述她的认知以及想法,促进亲子间的讨论,这也是无形中培养了孩子的语言表达能力,更是为将来的写作打下基础。慢慢到了小学时代,女儿认的字越来越多,她可以自主阅读章节书,应该是坚持了这么多年的亲子阅读的结果,从亲子阅读到孩子自主阅读,我想这就是所谓的水到渠成。

四、挤时间阅读并加以坚持现在的家长都很忙很累,每天上班这么累,下了班回到家还要干这干那,加上孩子现在还要做回家作业,哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好,“时间就像海绵里的水,总是越挤越多”,所以只要我们大人掌控好时间并培养孩子较强的时间观念,总是可以抽出点时间来亲子阅读,其实每天只需15—30分钟的时间。

我们家的阅读时间一般在睡前半个小时,大约从幼儿园开始,基本上是没中断过,直到现在睡前没阅读她会睡不着。所以有执行力的阅读计划加上坚持非常重要。自从女儿可以自主阅读后,她每天都会挤点时间自己读一些她喜欢的书,但我们的亲子阅读也并没有因此而取消,更可喜的是,可能是受到了亲子阅读快乐氛围的感染,这个学期爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列,给女儿读有一定深度的经典小说,每天1~2个章节,并做了录音,以备女儿反复听用。经典小说,尤其是获奖小说,丰富而曲折的故事情节、瑰丽的辞藻,给予孩子无限量的想象空间,完全是通过自己的大脑把抽象的文字转换为形象的图片,有助于孩子的抽象思维能力和想象力。

五、亲子阅读无形中给女儿带来的影响增加知识面:我发现她的知识远远丰富过我们大人,她会告诉我们什么是宇宙黑洞,太阳系八大行星是什么,最喜欢太阳系中的哪颗行星,它是长什么样子的,她能告诉我们所有迪斯尼公主的名字和特点,以及相应的故事,她还告诉我们红蚂蚁是坏蛋,它会偷黑蚂蚁的卵,等黑蚂蚁长大后就把他们当奴隶来使用。这些都是课本上汲取不到信息,所以阅读真的可以使孩子增加多方面的知识,对学习大有裨益。

读书是最幸福的,我在读书时,便认定自己是最幸福的,每天火急火燎的写作业,就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。

对我来说,学习是工作,阅读却是休息,我的想法是,当你捧起一本书,心无杂念的阅读时,肉体便沉睡,这便是休息,而与此时,你沉睡的灵魂才刚刚苏醒。当然,灵魂不会迷迷糊糊的,ta会非常清醒地去一个只属于灵魂的地方——书中世界。

我让为书中世界也是“梦想的世界”,在《外婆的道歉信》中,这个地方应该叫“米瑞瓦斯”,它负责守护梦想,意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事,甚至完成自己的梦想,而这些事,肉体在现实中,往往是做不到的。这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因。当然,不只是实现梦想,书还总是会给人带来梦想,因为,书解答人的疑问,也会给人留下新的疑惑,让人不断去探索。

书还有一个作用,就是净化心灵。读过《外婆的道歉信》后,才明白,每个人向前迈出的第一步,都是向着善良与美好的。如果,忽然有一天,他们的目的变成了邪恶,那么他们一定是经历了什么,而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书。对,净化心灵的前提是,读一本好书。读的好书多了,你就是智者,心灵中的肮脏会被消灭,你将拥有透明的灵魂。不偏离航线,走向邪恶。

读书嘛,有一个众所周知的好处,就是在阅读过程中,不断地聚集好词、好句,让自己的作文也灵动起来,而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。

书是个好东西,幸亏我有。

读书心得体会阅读书

作为一种重要的学习和娱乐方式,阅读书籍在我们的生活中扮演着至关重要的角色。通过阅读,我们可以不断学习新知识,拓宽视野,提高自己的成就感。在过去一段时间里,我有幸阅读了多本书籍,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

第二段:拓宽视野。

阅读书籍为我提供了一个拓宽视野的平台。通过阅读,我能够了解到其他人的观点和经验,这让我有机会看待世界的不同方面。书籍中展示了许多对我来说全新的概念和观点,这些观点让我思考我从未考虑过的问题。例如,在一本关于环保的书中,我了解到全球变暖的严重性以及我们可以如何为环境贡献自己的力量。这样的收获让我有机会提高自己的判断力和思考能力。

第三段:丰富知识。

通过阅读书籍,我能够从中获取新的知识。我选择阅读一些具有教育性质或关于不同领域的书籍,如历史、科学、文学等。通过这些书籍,我学到了各种各样的知识,这不仅让我的生活更加丰富多彩,还为我提供了更多的话题来与别人交流。同时,这些知识也让我在学校和工作中有更多的自信,因为我能够在各种不同的话题上表现得更加有见地。

第四段:提升情商。

除了获取知识,阅读书籍还有助于提高我的情商。通过阅读小说和心理学书籍,我对人性和情感有了更深入的了解。这让我能够更好地理解他人的感受和情绪,并在适当的时候给予支持和理解。在我与他人的互动中,这种理解和共情能力非常重要,它有助于建立更加健康和富有意义的人际关系。

第五段:激发创造力。

阅读书籍给予我另一个宝贵的礼物,那就是创造力的激发。通过阅读各种各样的创意书籍和小说,我能够想象自己置身于其他时间和空间中的场景。这样的体验激发了我的想象力和创造力,使我能够产生新的创意和思考方式。这种激发创造力的作用在日常生活和工作中都很有益处,能够帮助我找到解决问题的新方法,提高自己的创新能力。

结论。

总而言之,通过阅读书籍,我不仅能够拓宽视野、获取新知识,还能够提升情商和激发创造力。阅读书籍成为我学习和成长的可靠伙伴,它为我提供了无数的机会去发现,思考和探索。因此,我会继续保持并加强阅读的习惯,并将其作为一种持续学习和自我提升的方式。我鼓励每个人都要培养阅读的习惯,因为无论年龄、背景和兴趣爱好如何,阅读都是一项重要的人生技能。

《断舍离》读书心得体会

喜欢买买买的我,经常为房间里充斥的物品发愁,尤其是搬家的时候,面对那大堆的行李,真心累!

然而在生活中,我总是会控制不住的买很多东西,有用了一年还没用完的面膜、有还能用两年的洗发水、三瓶没用完的爽肤水还有一瓶未开封的、可以用一年的面巾纸、四瓶都只用了一点点的精油……明明已经用不完,心里却还是觉得不够。

看了《断舍离》后才知道,我是喜欢忧虑未来型的人,这类型的人特点是喜欢过分囤积日用品。就比如我:去年无意识的买了7瓶洗发水,每次有优惠就买,总觉得不买就亏了,虽然是自己很喜欢的洗发水,但一想到一瓶都要用4个月就忧伤。还有夏天买的暖宝宝,用了一整个冬天才用完。因为买2送1囤了近100片面膜。每次用这些物品都觉得心很累,没有一点放松的感觉。

现在我给自己定了一个规则:只囤1-3个月的量,如果一样东西能用1-2个月,就用的差不多再买。避免不良囤货。书上说:不良囤货=负债。要相信船到桥头自然直,不要总忧虑以后的日子,要相信在你真正需要的时候,你总能想到方法。

《断舍离》的第一步是:“断”。第一,不因为优惠打折,囤积很多物品,控制物品的量。第二,充分了解自己,知道哪些东西,买了自己一定会用,哪些东西,买了自己绝对不会用。哪些东西适合自己,哪些东西只是因为便宜,并不适合自己。只有所买之物,都是我之欢喜,都能物尽其用,才能从源头上减少物品。这需要我们不断的分析自己,在买东西前深思熟虑,让买的`每一样物品都能有它的价值。

“舍”也是一个比较难的步骤。“还能用,扔了怪可惜的”、“万一哪天还用的上呢”、“花了好多钱买的”……在想舍的时候,这些想法总是冒出来,让你“舍”不掉。

首先,当你没有学会“断”的时候,你是做不到真正的“舍”。因为就算你舍了,你又会去买。只有学会了“断”,这个“舍”才有意义。

其次,“舍”的原则是:我需不需要,而不是物品还能不能用。主语是自己,而非物品。物品只有我用才有价值,我不用再好的东西,也无用。

然后,时间轴是“当下”。不要总觉得以后会用。特意检查了自己当下在用的物品,没有一件是以前不喜欢用,搁置很久,重新使用的物品。书上说“当下都不会用的物品,以后就更不会用了”。

舍弃掉你当下不会用的物品,5次里,你只会有一次因为没东西用而烦恼,而留着这样东西,5次里,你会有4次因为这样东西而烦恼。

断舍离,做到了“断”、“舍”,你才能真正的“离”。

在选择物品上,也可以选择好的、有质的物品,这是一种自我肯定,也是一种生活方式。允许自己使用好的东西,宁可“少而有质”,也不要“多而廉价”。

明白一样物品,处理起来特别复杂,所以在购买前会反复思考,同时也不轻易送朋友东西,因为朋友若不喜欢,处理起来也挺麻烦的,而且这么多年,好像朋友送的礼物,很少有在使用的,基本都当做纪念品收藏着。

这是一本教我们给物品、给欲望做减法的书。用最少的物品,过最舒适简单的生活。

阅读书籍心得体会

申冬暖阳海门情;纸墨书香飘长廊。精品课堂展课改;**园丁皆称赞。核心素养谈育人;每月一事在践行。社团活动纷呈现;生命叙事写传奇。

——题记

20xx年xx月xx日,在xx区新教育研究中心的组织下,我终于怀着激动与欣喜之情踏上了盼望已久的学习之旅海门一个温馨而又充满诗意的教育圣地。中国教育看江苏,江苏教育看南通,南通教育看海门。的确,短暂的两天学习,感受到了海门独特的异地风情与育人氛围;体验到了新教育实验散发的无穷魅力与核心价值。书香校园、每月一事、精品课堂、社团活动、生命叙事不仅是诗与思的交响,更是意与境的融合。

海门,教育的一方沃土。不管是从金碧辉煌的(电视文化塔)标志建筑还是从当地的民俗风情(热情、恬静)来看,都能深深的感受到江海风情与古朴民居规划的前瞻性和浓厚的待人文化氛围。咨询解惑,海门人总是热情微笑地为客人指点迷津;穿越马路,忠实厚道的海门司机以车让人的礼貌之举,让人倍感温馨兴许这就是海门家校共育、每月一事成功教育的举措基石。

本次学习共参观了海门实验中学、东洲国际学校,正余初中三所学校,不管从学校的建筑布局、办学设施还是校园文化建设都彰显了浓厚的育人氛围。海门实验中学既有建筑物的对称美又有苏州古典园林的镶嵌秀;崇德进学,怀远敏行的学校精神标识,展现了海门实验人怀揣让每个孩子得到更多的关爱,让所有学生获得最大的发展的办学理念,以高起点追求高目标,以高目标追求高质量,孜孜以求,跨越发展,力争建成现代化、特色化、国际化的一流名校的宏伟蓝图。东洲国际中学北望黄海,南倚长江,在青树绿草的环抱下彰显了现代先进的办学条件和新颖的办学理念做最好的自己;书香长廊又显示了该校文化育人的浓厚氛围。正余初中一所标准的农村中学,在申冬暖阳的照耀下处处飘洒着墨香纸润的校园书香气息,在外显文化,与人文环境交相辉映下,充满了诗情画意,为学校增添无限生机与活力。

课改,当代教育发展的使命。在东洲国际学校和正余初中参观精品课堂学习中,两所学校在不同的课堂都给求经者带来了不一样的精彩、不一样的思维、不一样的感触。导学案的设计既有大问题教学广度延伸,又不乏细节学习习惯培养;既有现代先进教学的新颖理念,又不缺传统教学的文化底蕴;既有课堂教学评价梯度标准,又不乏因材施教,个性发展的营养美餐。课堂上,学习任务分配、小组探究交流、汇报学习结果展示、小组自主评价每一个环节无不展示学生以学为中心,以知识建构、问题解决两大途径为教学策略。整个课堂教学汲取了金字塔理论、建构主义理论、多元智能理论等诸多教育教学理论的精髓而逐步形成自己独有的课堂模式。看出了海门新教育人在教育理念的支撑下,课改路上敢于实践,敢于创新的探索精神,追求的不仅仅是课堂的理想化更是理想化的课堂。

每月一事是行为习惯养成的重大举措亦是新教育实验十大行动之一。核心素养是我国教育发展改革的趋势,亦是我国提升教育国际竞争力的迫切需要。国家督学成尚荣老师在做《习惯养成与核心素养》报告中提到行为习惯的背后是一种思维的存在,行为习惯是核心素养的起点。朱永新教授提到:从个体成长看,良好习惯是创造幸福完整生活的必备保障;从教育历史看,注重习惯养成是中外教育的共同优良传统;从教育改革看,注重习惯养成是夯实核心素养的必然方式;从世界趋势看,注重习惯养成是全球教育改革的主要朝向。由此可知,行为习惯的养成是核心素养形成的路径之一。每月一事是以习惯为路径,明确目的,在文化与理论的支撑下进行系统的、科学的、规范的操作与实践,培养学生完全的人格。这恰恰与核心素养价值力、思维力、学习力和生命力相呼应。同时,在海门两天学习中参观社团活动的展示,正是行为习惯的价值与核心素养因素的体现。

《教育就是唤醒》一书提到:一名好教师的重要条件的前提是爱教。知之深,才能爱之初;爱之切,才能行之坚。每月一事具有独特的价值取向,在听到张小敏老师自律行动叙事《允许孩子犯错误》中让我看到了老师豁然与大爱;在听到陈雪峰老师阅读行动叙事《做一个精神充实的人》让我感受到了老师的细心与无私;在听到张燕老师好学习惯行动叙事《你若盛开,青春自来》,让我感受到了老师真诚与关怀每位教师的阐述无不让人感动,无不让每一位热爱教育的工作同仁产生心灵共鸣用爱教育,书写生命传奇。

读书阅读

读书是一种独特的体验,它不仅拓宽了我的眼界,还让我获得了许多宝贵的知识和体验。通过阅读,我更加深刻地意识到读书对于个人成长和心灵的滋养的重要性。接下来,我将通过五个方面,分享我在读书阅读过程中的心得和体会。

首先,读书让我享受着一种沉浸在文字世界的快乐。当我蜷缩在舒适的角落,心无旁骛地投入到书的世界中,仿佛时间停滞,一切琐事都可以抛之脑后。在这个心灵的绿洲里,我可以与伟人对话,与历史亲密接触,与虚构人物共同经历冒险。对于一个读书爱好者来说,每一次翻开书的页面,都是一次奇妙的冒险之旅,令人期待万分。

其次,读书让我变得更加睿智。书籍是智慧的结晶,是智者留给后世的宝贵财富。在阅读的过程中,我不仅可以获取信息,还能学到启迪智慧的思考方式和独特的观点。我透过书本,学习各种学科的知识,拓宽自己的视野。每一本好书都是一个个知识的宝库,在其中我可以获得理论与实践的结合,不断丰富自己的知识库。

第三,读书让我感受到了情感的共鸣。书本中的人物形象、情节布局,往往会引发我内心的共鸣和情感上的共鸣。读书不仅是一种智力上的满足,更是一种心灵上的开启。在情感共鸣中,我会找到自己情感的寄托,更好地理解自己和他人。通过与书中人物的情感互动,我能够进一步发掘自己的内心世界,增强情商,并更好地理解和处理人际关系。

第四,读书丰富了我的想象力和创造力。书籍是一种魔法,它能够引发我的想象力,让我列车驰骋在无垠的创意草原上。通过阅读,我能够看到不同的世界,体会到不同的思维方式。这些启发了我的创造力,激发了我的想象力,让我不断创造新的视角和思考问题的方式。

最后,读书教会了我如何思考,也让我更加明智和理性。通过阅读,我学会了如何分析和评价文字内容的价值,如何审视和对待不同观点。这种批判性思维的培养让我变得更加理性和客观,不被表面现象所迷惑。读书也教会了我如何独立思考和深入思考,通过不断追问和探索,寻找问题的答案。

总之,读书阅读是我人生中非常重要的一部分。通过读书,我不仅扩大了自己的知识面,丰富了自己的人生阅历,还培养了自己的思维能力和情感修养。读书的过程让我快乐,收获满满,真切地感受到了阅读的力量和价值。希望在未来的日子里,我能继续保持对读书的热爱,不断成长和进步。

读书心得体会阅读书

第一段:导言(150字)。

阅读是一种重要的学习方式,它不仅能帮助我们获取知识,还能培养我们的思考能力和审美能力。通过阅读,我们可以开阔自己的视野,拓宽我们的思路。然而,阅读并非仅仅是获取信息的过程,它更是一种深入思考、质疑和探索的过程。在我多年的阅读经验中,我深刻体会到,通过读书,我们可以更好地理解自己和世界,提升自己的素养和修养。

第二段:阅读带给我知识(250字)。

阅读给予我丰富的知识财富。随着阅读量的增加,我不仅学到了大量有关历史、科学、文学和艺术等领域的知识,也提高了自己的学习能力和信息获取能力。通过读一本好书,我可以了解到已经发生过的重大事件,与伟人一同思考人生的意义,探索自己对于现实世界的看法。阅读让我变得更有学问、更有见识。

第三段:阅读培养我思考(250字)。

阅读不仅是获取知识的过程,更是培养思考能力的过程。通过阅读,我学会了思辨,学会了用逻辑推理和分析问题。不同的观点和思想碰撞会引发我更多的思考和思辨。我意识到每个人都有自己的立场和观点,而我们应该尊重他人的观点并批判地思考。阅读开阔了我的思路,使我能够更全面地思考问题。

第四段:阅读提升我审美(250字)。

通过阅读,我品味到了文学的美、艺术的美和人生的美。在经典文学作品中,我感受到了作者的深情、智慧和创造力。我感受到了文学作品中所蕴含的情感与人性的真实。同时,阅读也让我了解到了不同文化和不同思维方式,拓宽了我的审美视野。我开始欣赏不同风格和形式的艺术作品,更加懂得欣赏美的价值。

第五段:阅读让我成长(300字)。

阅读不仅带给我知识、思考和审美体验,更让我充实并成长。在阅读中,我感受到了作品中的人物情感,从中汲取到了人生经验。读书使我成为一个更有深度、更有思考能力和见识的人。阅读是一种与伟大思想家、杰出先贤和智慧的人对话的方式,他们的智慧和人生经验会在我心中生根发芽。阅读让我懂得了爱与责任,传递正能量。通过阅读,我不断反思自己的行为和价值观,并以此来修正自己的行为和价值观。

总结(100字)。

通过多年的阅读经验,我深刻体会到了阅读的重要性。阅读不仅提供了知识的来源,还培养了我批判性思维和审美能力。它让我更好地理解自己和世界,提升自己的素养和修养。阅读是一种沟通思想和交流情感的方式,它能够启发我们的智慧和潜能。我深信,通过持续的阅读,我会成为一个更有智慧、更成功的人。

阅读书心得体会

阅读对于人类的发展和成长有着重要的意义,它不仅提供了知识和信息,更深刻地影响了人们的思考方式和价值观。通过阅读,我获得了许多宝贵的经验和体会,这些经验使我终身受益。在这篇文章中,我将分享我个人阅读的心得体会。

在我看来,阅读是一种沟通体验。当我打开一本新书时,我进入了作者的世界,与他们的思想和情感进行交流。通过阅读,我能够感受到作者的独特视角和表达方式,增加了我对世界的理解。比如,通过阅读历史书籍,我了解了过去的事件和人物,每一次领略到历史的底蕴都让我受益匪浅。同时,阅读也是一种与他人共鸣的方式,我在书中找到了与自己相似的经历和感受,在这种共通性中,我感到自己不孤单。

另外,阅读还培养了我的思维能力和创造力。当我读一本小说时,我被引导思考角色的动机和行为,揣摩作者隐藏在文字背后的意图。阅读激发了我的想象力,我能够用自己的方式想象故事的发展和结局。这种思考和想象的过程在我的大脑中细细展开,帮助我锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。我相信,这些思维能力对我进入社会和探索未知领域都是至关重要的。

此外,阅读对提高我的语言能力和表达能力也有重要的影响。阅读不仅扩大了我的词汇量,还让我感受不同文章的用词和语法结构。通过阅读优秀的作品,我学习了如何更好地表达自己的思想和观点。阅读还教会了我如何使用语言建立情感连接,如何运用文字讲述故事。这些技巧使我在交流和写作中更加自信,能够清晰地传达我的意图。

最重要的是,阅读给了我一个不同的视角来看待世界。通过阅读,我能够走出狭隘的视野,了解到不同文化和背景的人们的思考方式和观点。在读世界名著的过程中,我曾站在外国人的角度思考中国人的文化,也能够站在中国人的角度理解他国的文化。这种拓展视角的经历使我尊重差异和多元,更加开放和包容。我认为这种宽容和理解是当今社会亟需的品质,而阅读为我提供了成为这样一个人的基础。

总的来说,阅读是一个令人愉悦且充满挑战的过程。通过阅读,我获得了知识、接触了不同的思想和观点,提升了自己的思维能力和语言能力,并且开阔了自己的视野。阅读使我不断成长和进步,也让我享受到了阅读的乐趣。在未来的日子里,我将继续保持阅读的习惯,并且希望通过阅读不断丰富自己的内涵,成为一个心怀宽广、有见识的人。

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