在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
最新科学课心得体会和方法精选篇一
一、学生是科学学习的主体。
学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
二、科学学习要以探究为核心。
科学三至六年级的课程标准提出：探究既是科学学习的目标又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。这表明《标准》强调的不仅仅是掌握科学知识，更重要的是开展有效的科学探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识，这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前瞻的意识。在科学课的学习过程中，充分发挥这种意识的作用，使学生在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。
三、科学课要培养学生良好的学习习惯。 要培养科学课的课堂常规，如有条不紊的开展实验，实事求是的科学态度，及时地记录观察到的现象，能长期坚持观察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。
四、科学教师要树立终生学习的意识，不断提高自身的科学素养。
科学课的内容繁多，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观，这样科学教学质量会更高。
五、科学教师要经常反思教学。
在教学过程中，要努力做到灵活的、创造性的使用教材，积极探索、刻苦钻研、开拓科学课程改革的新局面。在参加各级各类的学科培训的同时，要对自己的教学进行反思。教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。
经过了学习，我深刻体会到小学科学教师任重而道远，对于我来说，有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究，有太多的东西等着我去发现。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做好小学生的科学启蒙教育。
最新科学课心得体会和方法精选篇二
尊敬的党支部：
此次学习活动让我获益匪浅，在活动中，我与大家一起深入学习了科学发展观的具体内容，对科学发展观有了更为深刻的理解。下面，我就将我自己的心得体会，向支部作汇报。
第一，明确了科学发展观的概念。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。
明确了科学发展观的具体意义，这对我来说意义重大，作为一名支部书记，我曾经一度对自己所担负的工作如何有效开展感到迷茫，但随着我 1 对科学发展观的学习和深入理解，这一科学的、宝贵的理论为我指明了开展工作方向和路线，在今后的工作中，我要时时以科学发展观为纲领，统筹工作，具体部署，狠抓落实，相信在科学发展观的指导下，支部各项工作必将迎来新的发展阶段，谱写新的篇章。
第二，明确了科学发展观的重大意义。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下，应该坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展。坚持以人为本，树立和落实全面、协调、可持续的发展观，做到统筹城乡发展，统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，是我国二十多年改革开放和现代化建设实践经验的总结，是全面建设小康社会的必然要求，符合社会发展的客观规律。
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践，深化对经济神会发展一般规律认识的成果，从而成为我们经经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
从具体工作来谈，科学发展观为我们指明了一条科学的、可持续的发展之路。首先，科学发展观的理论告诉我们，一切工作的目的都是为了发展，工作的核心都应是以人为本，工作的基本要求是全面协调可持续，工 2 作方法是统筹兼顾。在以往的工作中，为了追求效率和成果，往往忽略了“人”的因素，因而经常造成成果虽有，但根底不稳的局面出现，最终影响了后续工作的持续开展。在今后的工作中，不仅仅要对工作效率和工作质量提出要求，更应当结合实际情况，以人为本，统筹兼顾，打好根基，只有这样，才能实现各项工作的全面、可持续发展，才能让我们的工作落到实处，才能真正为学院发展做出贡献。
第三，从自身亲历体验科学发展观为国家带来的变化。通过学习，我知道了科学发展观并不是突然出现的，而是经历了漫长的发展过程。是无数党的先进思想与领导集体的智慧的集中体现，在新中国六十年的发展历程中，我们只要稍加留意，就将发现，科学发展观无时无刻不在指导着我们前进的方法和方向。从建国伊始的百废待兴，到如今的中国经济的高速发展；从文革期间的时代倒退，到十一届三中全会后改革开放伟大思想推动中国的跨越式发展；从抗美援朝时期简陋装备的保家卫国，到如今振臂高呼“中国不能永远没有航空母舰！”，无数的事实告诉我们，在党的领导下，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化。屹立与世界民族之林，我们将骄傲的高呼，我是中国人！而这一起的发展变化，没有正确的发展观理论指导是无法变为现实的。如今的中国，我们已经走在由粗放型经济向集约型经济转变的道路上，以依靠廉价劳动力和宝贵资源换取微波利益的时代已经与我们越来越远，未来的中国将是一个以科学发展观为核心发展理念的富强之国，将是一个可以引领全球经济走向的金融之国，将是一个续写五千年辉煌历史的时代之国！
3 什么是发展，依我所见，在党的领导下，在科学发展观的指引下，经济不断腾飞，人民安居乐业，国威威震四海，这就是发展！目前，全球性的金融危机使无数国家举步维艰，但我们的祖国却实现了逆境中的顽强崛起，我相信，在党的领导下，在科学发展观的指引下，在全民族的共同努力下，中国的未来充满光明，中国的明天更将在世界历史上留下更加辉煌的篇章！
二〇〇九年五月十一日
最新科学课心得体会和方法精选篇三
一、过去五年的主要工作；
二、未来五年工作的总体要求；
三、未来五年的主要任务；
四、全面提高党的建设科学化水平。本人认真学习领会关于《科学发展、富民强市，为建设绿色现代开放和谐文明宜居的幸福商洛而努力奋斗》的报告，结合自身及工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风、工作方法，提高工作效率。
一、存在的问题
1.学习方面：学习不够主动，往往只有在需要的时候临阵磨枪，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，不注重更新知识，不能做到与时俱进坚持科学发展观，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2.工作方面：日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，只满足于完成工作任务，在如何创造性的开展工作思考得不够。
好，对其他同事帮助不够，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出”。
二、存在问题的主要原因
1.没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2.没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，满足于面上不出问题、没有充分调动各方面的积极行同心同德谋发展、一心一意搞建设。
3.自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。
4.工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。
三、整改学习措施
1.加强政治理论学习和业务能力的提升，努力提高自身素质。全
面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习中国共产党商洛市第三次代表大会上的报告。
2.进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，从规律出发，分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。
3.树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力： 一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。
二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效。
三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面、以上是我在学习心得体会如有不妥之处望领导同仁批评指正。
商洛市水利水电工程公司
李逢波
二〇一二年一月三十一日星期二
关于学习魏曾军书记在商洛市第三次代表大会会议讲话精神体会
商洛市水利水电公司
李逢波
二〇一二年一月三十一日星期二
最新科学课心得体会和方法精选篇四
一、课前广泛搜集资料，努力探索教学路子。
老师们都认真学习教育教学理论，善于运用网络辅助备课，以开阔学生的视野；自己动手制作精美实用的教学课件，使教学直观，训练到位；善于汲取先进的教学思想。
二、吃透教材，精心备课
老师们在本次讲课活动中讲得都很成功，这都是与课前精心备课分不开的。老师们不但精心地备教法、学法，还精心地选择制作切实可行的教具。严密考虑如何开拓学生的思路，激发学生积极主动地学习。
三、发挥自身优势，讲出自己的特色
各位教师教学思路新颖，课堂教学生动活泼。在教学中，注重了自身的形体语言的运用，使自己的一举手，一投足，都起到一定的引导作用。各位教师思路清晰，语言亲切。善于组织和调控课堂。善于开拓思路，激发创新。使学生学得生动有趣。学生能在教师的引导点拨下，拓宽思路，发现规律，从而掌握方法。
四、小组合作式的学习逐步成熟
本次活动中，老师们都特别注重学生的互动活动的开展，使学生在小组活动中充分发挥自身作用，积极主动地获取知识。小组合作式学习已不在流于形式，而是真正发挥了其应有的作用。
总之，在本次活动中，使自己得到了锻炼。在听课评课中，学到了许多先进的教法，真是受益颇丰。
张
树
兵
六合校
2013.10.25
最新科学课心得体会和方法精选篇五
各位领导、老师大家好：
今年是我第二年教科学，很荣幸在去年科学期末考试中取得这样的成绩，同时感谢学校领导对我的培养，老师们的帮助，让我在科学学科中快速成长起来，下面我谈一下教学中的一些做法，希望能给各位老师带来一些帮助。
1.通过各种教学方式激发学生兴趣，有了兴趣，学生便会主动去探索，那么如何培养学生兴趣呢？如科学实验，记得去年做电磁铁实验，小明她们组第一个完成实验，每一个人都带着灿烂的笑容，之后就连小明很自然的就记住了实验结论。除了实验之外，要充分利用学生日常感兴趣的话题引到课本上来，在讲太阳家族中星星时，涉及到了星座，不要着急讲课本知识，先问问学生关于星座你知道什么？学生立刻来精神，我是双鱼座，我是水瓶座，我的财运怎么怎么样等等，在问学生这些有什么依据，学生表示不知道，于是讲解星座由来，学生口中所谓的星座全是迷信的说法，此时学生听的特别认真，现在马上就到夏季了，科学课都在下午，学生爱困，所以我们可以讲述一些科学奇闻或科学故事，调整学生学习状态。
2.在去年毕业班论坛中我讲的是师徒结对这一教学模式，那样师傅督促、帮助徒弟学习，师傅从中使自身知识得到巩固，两组师徒pk促使学生竞争意识，不断提高学生进步，但是今年这届学生在科学学科应用师徒pk效果不算太好，本届女生多，学生好胜心不是很强，有的好学生表示帮助徒弟太浪费时间，不愿意和差生在一组。其实回头想想也是，有的好学生在这四科都要辅导学生。于是我有以减轻师傅们的负担，让他们做很少的作业或是不用做，甚至完成相应任务还可以自由活动，这样徒弟肯定有意见，此时在提出要求两个星期一测试，谁分多谁当师傅，诱惑力很大，学生动力十足。
3.尽管我们做各种努力，有个别学生还是跟不上，这样我就降低要求，低到这个学生能够完成，如别人10分钟掌握3个知识点，小红需要1个多小时，那么小红你今天就记一个知识点。渐渐的学生有了自信，就会主动学习，掌握的知识也就多了。
以上是我在科学教学中的一点方法，不知道是否给大家提供一些帮助，不当之处请大家批评指正。
谢谢大家
最新科学课心得体会和方法精选篇六
心得体会
首先，对我们党关于社会主义发展理论的重大发展。社会主义的根本任务，用最简洁的语言来表示，就是“发展”。建设中国特色社会主义的主题，一言以蔽之，也是“发展”二字。新中国成立后，党的一代又一代领导人为我国社会主义的发展呕心沥血，历尽艰辛，直至十一届三中全会以后，才终于探索出了建设中国特色社会主义的正确发展道路，形成了关于经济社会发展的科学理论。坚持以人为本的科学发展观，不仅坚持和拓展了“发展是硬道理”和“发展是党执政兴国的第一要务”的思想，而且将中国特色社会主义的正确发展方向、全面建设小康社会的和谐发展道路和中国共产党执政的科学发展理念贯通起来，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，赋予党的发展理论以新的时代内涵和实践要求，深化了对于社会主义发展规律的认识，从而实现了马克思主义发展理论的新飞跃，是中国化的马克思主义发展理论的新形态。
其次，对马克思主义关于人的发展理论的重大发展。马克思有一句名言：人的本质，是一切社会关系的总和。《共产党宣言》有一个著名论断：在未来社会，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。毛泽东还强调：无产阶级只有解放全人类，才能解放自己。这几个观点，可视为马克思主义关于人的发展理论的abc。江泽民在庆祝建党80周年的讲话中，不仅重申《共产党宣言》的观点，实现了对马克思主义关于“人”的科学理念的回归，而且将我们党所追求的未来共产主义社会和现阶段关于人的发展目标作了区分，即目前努力实现“人的全面发展”，将来为实现“每个人的自由而全面的发展”不断奋斗。坚持人民利益高于一切的“以人为本”的科学发展观，构建社会主义和谐社会理论，既体现了马克思主义的基本观点，又进一步明确了人的发展和社会发展的关系、每个人的发展和一切人的发展的关系、人民群众的根本利益和各方面群众的具体利益的关系，是对马克思主义关于人的发展理论，从而也是对我们党的关于人的发展理论的重要创新。
科学定位谋发展提出后之所以得到社会的热烈拥护和高度评价，我以为，首先就是因为有“以人为本”的理念。这是数十年久违了的一个重要思想，在科学发展观里将其作为第一语来宣示，使人耳目一新。尽管从实质上说，“以人为本”是马克思主义的基本观点，但是在相当长时期这个观点被淡化乃至噤若寒蝉。因此，在科学发展观中提出“以人为本”，使这个思想首先获得新意。我们讲的“以人为本”，不是抽象的“人”，就是以最广大人民的根本利益为根本。这里的“人”与执政为民的“民”是完全一致的，也可以说是一个概念。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括其他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会各阶层最广大的人民群众。这里的“人”既指群体，也不排斥属于这个群体中的个体。过去将两者对立起来，认为只代表群体不代表个体，是说不通的。比如说，它包含要尊重和保障人权，就是讲公民个人的生存权和发展权，这是很具体的、有实体的，不是空洞的、无主体的。强调“以人为本”，也是对一个时期“左”的观念的纠正。
科学发展观作为理论形态的一个重要特点是不那么虚，比较“实”，好把握。这样，随着实践的发展和对实践经验的总结，它的内涵会更加丰富；对它的认识还会进一步提升。但是，我以为，最重要的还不是对它的理论认识怎样实现新的飞跃，而是使我们国家经济社会的发展怎样实现真正的科学发展，在转变发展方式、完善社会主义市场经济体制方面实现新的飞跃。只有这样，全面建设小康社会的目标才能完全实现，中国特色社会主义才具有全面的“亲和力”。
最新科学课心得体会和方法精选篇七
一、教学观念的改变。通过聆听专家的讲座报告，我深深地认识到，初中科学教学工作是多么的重要，要想把初中科学课程教好，作为教师首先就要改变观念。以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态，是容纳知识的容器。通过培训学习，我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改变教师的角色，成为学生的朋友。
二、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能够起到事半功倍的效果，也能使师生关系更加融洽。通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主，相对而言是适合科学课程的，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想办法去动手实践，解决问题，得出结论，并从中体验到成功喜乐。
三、在科学的探究过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在科学课程中，师生应互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。
四、今后努力的方向：
1、树立终身学习的目标，不断提升自己。 当今社会、科技飞速发展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。
2、向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了许多优秀的教师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。
3、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。
培训是短暂的，留给我的记忆与思考却是永恒的。培训结束后，我又将走向一个新的起点，我的教学生涯也将注入新鲜的血液，我会不断梳理与反思自我，促使自己不断成长、不断进步！
最新科学课心得体会和方法精选篇八
学习《党委会的工作方法》心得体会：掌握科学方法增强执政本领
克服本领恐慌的唯一途径是加强学习、善于学习。《党委会的工作方法》中蕴藏着丰富智慧和宝贵经验，以及高超的领导艺术和工作方法，是我们提升能力的一剂良方、解决问题的重要法宝。
做到多谋善断，当好领导核心。要发挥党委会成员的集体智慧，按照议事规则开好党委会，县委书记末位表态，按照少数服从多数的原则形成决议；要汲取基层干部群众的智慧，深入基层、深入群众，做好调查研究。要审时度势、心中有数，准确把握主要矛盾，善于综合各方意见，拿出着眼于全局、具有前瞻性的主导性意见；要勇于担当、敢于拍板，特别是应对复杂利益关系和紧急突发事件，能够站稳原则立场，主动担当责任，作出当机立断的决策。
注重真诚团结，实施集体领导。“心齐则气顺，力合则劲足”。县委书记要带领党委会一班人，合力打造有凝聚力、向心力、战斗力的坚强团队。要从党的事业出发，存公意、去私心，一切为了工作需要，“把问题摆到桌面上来”，主动互通信息，敢于发表不同意见，善于开展批评与自我批评，把真话说到当面上，把真心体现在原则上，把真情融入到协作上，在党内关系正常化上带好头；要分工不分家，既有分工负责又有团结协作，实现有效的集体领导。
坚持“弹好钢琴”，实现总揽全局。县一级党委是党执政兴国的“一线指挥部”。县委书记要发挥好党委会总揽全局的作用，协调好各方面关系，调动好各方面积极性，支持和保证人大、政府、政协、司法机关、人民团体、社会组织等发挥职能作用，十根指头联动，共同“弹好钢琴”。