技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结(通用10篇)

时间:2023-09-07 06:01:33 作者:温柔雨 技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结(通用10篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇一

20xx年是我校建校25周年纪念之年,更是我校取得丰硕成果的一年。本年度我校在迎泽区教育局和社会各界的支持、帮助和关爱下,认真执行《民办教育促进法》和主管部门的各项规定,规范办学,认真教学,无论社会效益还是经济效益均取得了巨大的成就,学校面貌发生了质的变化。

其一、今年共举办56个班,为社会培训了日语人才400多人/次(不含大专院校日韩语协会的学员)。月均开班4.6班/次;月均培训33.5人/次;每班平均8人/次。创造了历史最高水平。

其二、本年度我校服务收入首次突破40万大关,这是社会对我校优质教学和优质服务的肯定。是激励我校百尺竿头更进一步的巨大动力。

其三、本年度我校最辉煌、最亮的闪光点就是成功举办了建校二十五周年庆典活动。

此次庆典活动盛况空前,诺大师院多功能厅座无虚席,参会人员达到六七百人次。日本鹤冈市副市长佐藤正明先生亲自率团(10人)参加,同时参加活动的日本朋友还有日本鹤冈市中国语讲座代表土田实先生、日中友好协会京都府联合会理事、京都小栗栖日本语教室负责人宫内英价先生以及山西大学日本留学生十多人(包括在太原的日籍教师熊林关子)等多名日本朋友。

尤其感人的是晨会创始人之一、已有92岁高龄的张治中先生,坚持到会参加,而同样年龄已愈80岁的晨会创始人员张懋中先生以及赵怡、王代会等人也坚持到会。已故的晨会创始人之一的李泽民先生创办的日语沙龙(晨会的外围组织)的现负责人李宗元也率沙龙成员参加庆典。

我省参加此次活动的有山西省政协委员、山西省科学技术协会王德贵主席,太原师范学院党委书记田润华同志,民盟山西省委秘书长徐佩雄先生,太原市教委高成处王峰处长、太原市民办教育协会杨存喜秘书长以及我校的直接主管领导迎泽区教育局成教科的冯云妹科长等多名省市领导同志。

市教委高成处王峰处长在讲话中对白松鹤先生的义务奉献精神给予了高度的评价、对我校的教学和服务表示赞赏和肯定。多家日本学校和多名日本朋友发来贺电。

此次活动社会影响较大,国内外十多家媒体予以报道,社会各界好评如潮。

其四、许多日本友人纷纷慕名前来参观访问我校。日本著名学者、教育家稻木丰实先生有感于白老师的义务奉献精神,专程来到我校主动要求义务担当客座教授之职,为我校增光添彩。

其五、太原理工大学轻纺美院和山西医科大学以及中北大学和华商学院的日语协会在本校帮助下,仍然健康有序地发展。

其六、本年度全国先进教育工作者评选会议结束后,我校老校长白松鹤先生榜上有名。获得“全国先进教育工作者”的荣誉称号。

其七、老校长白松鹤先生本年度荣获国家教育部关心下一代工作委员会颁发的“全国教育系统关心下一代工作先进个人”荣誉证书及金色奖章,这是继前四枚金奖后的第五次获此殊荣了。这是教育管理部门和社会对白老师义务奉献精神的认可、也是对我校莫大的鼓励和鞭策。

其八、《山西青年报》今年先后以两个整版的版面报道了白松鹤先生义务教学的感人事迹以及白老师在祖国传统文化方面的深刻造诣、和对《弟子规》的独特见解。

其九、往年五一广场日语晨会在严寒的冬天要休学一段时间,一般是11月到次年的3月份。今年应专门来并求学的日本朋友的要求顺延了两个月的教学活动,直到1月17日送走日本客人才放假。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇二

(一)公司员工

20xx年公司全体正式员工加兼职人员共62人,随着20xx年公司规模进一步扩大,行政人员进取展开招聘工作,今年共招聘进15人,期间公司员工有3人辞职,截止xx月xx日公司包括兼职人员在内共74人,比去年增加12人。其中教师人员30人,助教30人,行政人员14人。

(二)师资力量

20xx年公司在原基础教学地址上头在租了一层,办公教学空间大大增加,英语班级也从20xx年的xx个班增加到25个班。随着空间的增大,公司重新布置的办公地点以及学生上课教室。对办公地点的办公设施进行了更新,对学生教师的教学环境进行了新的整改,有圆形的黑板改善为新媒体教学工具,大大增加了教师的教学环境。

在20xx年,招聘进了更多用于丰富教学经验的教师,其中国外留学生2人,有中小学和高中多年教学经验的教师多人,在其他英语培训机构教学的教师8人,大大提高了我们xx英语培训机构的教学水平和师资力量。

近些年有更多的家庭重视英语,越来越愿意让孩子学好一门外语,所以我们英语培训机构的生源也就在上升阶段。加上我们助教人员经过各种渠道的宣传,在20xx年的生源比去年增加了一般。小学英语培训课占据了我们学校的小半,另外一半初中英语培训班和高中英语培训班平分。

我们出了有在开展公司上课的方式外,还有在网络上开展直播授课,在今年的直播中最高观看人数到达5万人,累积观看人数超过一百万。这是我们培训机构在全市英语培训行业的新创立,这个成绩也刺激着其他公司进行直播授课。

所以今年我们的生源除了本市学校学生外,还遍及全国各地。

师资力量相对于今年生源的增长,是有所不够的,所以在教课上头,也就导致教师比较忙碌,出现了有教师同时带教几个班的现象,以及直播授课教师经常加班的现象,所以在新的一年,我们准备招聘更多的优秀英语教师加入到我们队伍中来。

在20xx年我们准备开设分校区,所以我们在20xx年的规划中,会努力培养更多的优秀人才出来,管理公司的行政人事工作。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇三

一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。

1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

4)加强学校交流,营造开放课堂。我校有着浓厚的教研氛围,随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。

1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。

2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。根据工作计划在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。

我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。

1)摆正自己的位置:既对学校负责,下达任务,同时又是一个带头人。因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。

2)用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。

3)树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。

4)强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。

5)充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。

紧张的一年又过去了,福尼斯一贯坚持了以优质的教学质量回报社会对福尼斯的支持,一贯坚持了以认真的教学态度回馈家长对福尼斯的厚爱。为此,请上级领导相信我们在20___年会百尺竿头,更进一步,争取把福尼斯英语培训学校办成保定市一流的培训学校。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇四

xx教育培训中心于20xx年12月15日经教育局批准开班。中心以培养青少年成功素质为己任,以打造学生最喜爱,家长最信赖的成长之地为愿景。以“愉快教育、成功教育”为核心的办学理念,坚持价值引领,传授学习方法,增强学习能力,提高升学成绩。

中心在办学模式上灵活多样,以市场、学员需求为第一需要,采用个性化教学,标准化教学模式,针对学员的不同情况,采用不同的教学方法,努力提高学生的学习能力和学习动力及知识水平。现从以下几方面对20xx年的学校工作进行总结。

(一)加强领导,强化责任。学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,统一领导学校安全工作。以—————为安全员,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在“防火和处理突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

(二)广泛宣传,加强教育,提高安全意识。学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展各种活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

(三)完善制度,强化管理,健全管理网络。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

(四)立足防范,变“堵”为“疏”。本年度来,我是一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的.方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

(一)、对教务工作的新认识

有如下两大特点:

1.责任重大:教务处是学校教学工作的“总调度”,室肩负着学校教育目标和专业教学计划真正实施的重任;平时还要接受来自教育局和上级部门布置的临时的或阶段性的工作和检查,只有慎密地组织工作计划、切实地安排工作程序才能保证教学活动正常开展。

2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,教育教学研讨活动的组织安排,实习活动,学生报名缴费、班级上课安排、与家长沟通等事务,协助校长室安排教师的业务进修和岗位培训。因为事务繁多,所以要学会掌握工作运转的规律,从多项事务中抓住主要工作带动次要工作,从而让工作的条理性更强,让学校教育教学能够顺利运转。

(二)本学期教务工作的完成情况面对如此繁杂但又重要的工作,唯有树立全心全意为学校教育教学服务的思想方能把它做好。因此,本学期教务处始终本着服务至上的宗旨,结合教学培训工作体制要求及学校发展需要,完成以下几方面工作:第一,期初进行师德师风学习和岗位培训,为整个学期工作打下基础。特别是新老师的培训工作;第二,课职务的安排与调代。

1、排好课表,并及早分发到各教师、各班级,,通知家长,确保教学工作正常开展。

2、为学校开展的各项工作做好“后勤”保障工作。根据学校实际情况和教师特殊情况,比如上级部门的教学检查工作,学校的招生工作,老师的招聘工作,家长的沟通工作等等,为保证各项工作的顺利开展,作好调代课的安排和协调事宜,既保证了各项活动的顺利进行,又让教学工作正常开展。第三,更为合理地修订了本校各种教育教学各种规章制度,这样既符合学生心理与生理特点,又符合家长及社会的要求,让学生在学校学得开心,玩得开心,让学生身心素质共同得到成长,也使得学校的管理更加科学合理。第四,为学校对外开展的各项活动做好准备与组织工作。包括文字资料的输入保存、复印印刷、邀请与接待工作、活动情况的记录等。第五,做好每月课时统计、作业的检查,考务的考评等工作。第六,细心、耐心完成教育教学类档案的汇总,使得学校档案健全完备。第七,做好各教师,家长,学生之间的协调工作。既做到上情下达,下情上达,又做到公平公正公开待人处事,增强了自己的服务意识和管理力度。第八,做好期末结课典礼,学生评奖评优,下学期续班等工作,提高了学生的积极性,加强了学校与家长的沟通,争取了社会对我校办学的理解支持,取得了良好的社会效益。第九,做好新生报名的接待与编班、教师分配工作。第十,与各处室教师团结协作,互帮互助,努力营造快乐、积极、向上的工作氛围。

1、如何更好地提高教学的效果应该想更多的有效地措施,包括提高教师的积极性和主动性,提高教师的教学水平和教学效果,提高学生的兴趣等;2、如何更好地扩大学校影响,提高学校的知名度,以吸引更多的学生,这是我工作的主要目的,应该多想办法。

3、本人工作时间不长,经验不足,不够成熟稳重,今后也要大力改进。

总之希望大家多多帮助,我会更加努力工作。谢谢!

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇五

今年,按年初制定的培训计划分别于3月下旬举办了“专职安监人员培训班”,培训内容包括公司职业安全健康手册、三合一管理体系程序文件等,于5月下旬举办了“安全生产人员培训班”,培训内容包括有安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。

同时,全年又培训新入厂人员、重新上岗人员等共计约八十余人,其中在9月份配合公司相关部门对新招入的大中专学生进行了公司级安全培训和施工现场参观。

总结全年的工作,在培训中主要存在以下不足:

(1)教育计划安排地非常仓促,特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面,往往是在施工任务比较紧,而用工单位又没有预前制定详细的用工计划的情况下却急需用人(用工计划不大,经常是三到五人)。

因此,不但教育的时间难以保证,而且培训的质量也大打折扣。

教育培训工作总结。

(2)有计划的培训在实施过程中不能达到预期效果。

在5月份举办的“安全生产人员培训班”中,按原有计划预测,应有五十余人参加培训,实际上只有二十几人,且有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关,只是为本单位凑数而来。

(3)培训的内容也有待于继续完善。

对于新入厂人员而言,只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的,也是与公司人力资源管理要求不相符的。

有必要邀请工程部、机械部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训,并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

针对存在的以上问题,应进一步人力资源培训教育工作力度,如要求基层单位结合年内施工计划情况制定阶段性人力需求计划,使培训工作做到有的放矢。

同时,确定一支业务技能较为熟练,教学能力较强的师资队伍,并采取相应激励措施保证这支师资队伍的稳定和培训教育工作的质量。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇六

本学期在学校的办学思想和工作方针指导下,积极组织实施各项教学工作,注重课堂效率和科研兴教,强化质量意识和特色教育,为学校的教学工作的健康、可持续性发展奠定了基础。教科室圆满完成了本学期的校本培训工作任务,取得了一定的工作成绩。

1、制订教务、教科工作计划、行事历。部署本学期教学常规工作,第二周就召开了教研组长和备课组会议,主要是探讨本学期教研组如何围绕学校的教学工作,结合自身的特点开展一些讲座和特色活动,进一步提升教师的业务能力和提高学生学习本学科的兴趣。会上还强调了教研组活动的操作要规范,要把重点放在九年级毕业班。不少组长在会上也谈到了公开课的教学创新力度不大,教研活动的特色不强等问题。对集体备课、公开课教学以及期中考试的命题工作作了明确的要求。

2、教研活动开展情况:

本学期的教研活动严格执行学期初制定的研训方案,开展了示范观摩课、新加盟教师汇报课、年轻教师校级主题研讨课、骨干教师学期研讨课、已经备课组内教研活动等。开课有新授课、复习课、实验课、讲评课等形式多样。本学期的教研活动做到每人一学期一课,部分老师一学期开课达到2节3节。做到有效,高质量。

备课组活动每月都能正常进行(每月活动4次,有过程有记录有材料),从检查来看个别备课组在某次备课活动中会流走形势,上交材料充数内容空洞。

3、以县发展中心开展培训活动为平台,20xx学年第一学期苏步青学校有三十多位位教师参加第二期平阳县教师信息技术能力提升工程培训(50)学时集中培训,并完满完成培训任务。

1、统筹安排全面开展课题研究工作。

在教科室的指导下,课题组长带领下,老师们扎实研课、上课及反思,积累资料,搜集物化成果,将课题研究落到实处,使教学模式具有更强的实用性和可操作性。为了让教师从不同层次、不同角度去思考、交流,提升科研能力,学校在教师广泛阅读,修炼内功的基础之上,加强深度研讨,继续以智慧论坛为平台,形成共识。

2、切实服务,组织撰写论文,促进教师理论素养的提升。

本学期教科室组织教师参加了县各级教研部门组织的各种征文活动,为了能在征文活动中取得好的成绩,教科室及时在校园网上公布参赛要求及注意事项,教师们撰写论文的积极性较高,有39撰写论文等文稿,参加温州市民办协会举办的全市中小学论文评比,苏立春等等7位教师论文荣获市一等奖,黄小咏等12位老师获市二等奖,张春雷等20位老师论文获得市三等奖。还有董奇奇和杨文静两位老师也积极撰写论文参加平阳县社区论文评比。老师们在忙碌的教学工作之余静下心来总结教学经验教学心得,积极撰写教学论文,提高教学质量的同时也提高了教师的写作水平。

3、学生参加平阳县第十九届科技节节活动上交的苏意和黄章涛两位同学的科技论文获县一等奖,潘锦桦等2位同学的科技论文获县二等奖,徐杨涛等10位同学的论文获县三等奖。

4、20xx年第一学期学生获奖的共达403人次,教师获奖人次达100人次。

1、档案意识不太强,有部分过程性材料未能及时搜集归档。

2、有些工作布置后,检查督导未跟上导致部分工作效果不太好。

3、针对民办学校教师的教科研气氛不浓,教科室未能拿出具体的得力措施。

4、教师集体备课环节比较薄弱,需加强管理,使集体备课真正落在实处。

总之本学期教务处做了一些事情,取得了一定成绩,但也存在着一些不足,我们决心在校长室的领导下,今后进一步做好各项工作,为实现苏校跨越式发展而奋斗。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇七

我区经教委、劳动保障等部门审批同意开展职业技能培训的学校共xx所,其中开展再就业及农村劳动力技能提升培训工作的学校有xx所。东新职高、行知学校、长寿卫校等几所开办较早、规模较大的培训学校因生源饱和,不原意开展再就业及农村劳动力技能提升培训。开展此项培训工作的xx所培训学校分别开设了计算机、机械加工、市场营销、家政服务、烹调烹饪、汽车驾驶等xx个专业。有理论培训教室xx间xxx平方米,实习场地xxx平方米。各类专业教师xx名,其中高级职称xx人,中级职称xx人。有计算机xxx台、各类机械加工设备xxx台。有食宿条件的学校x所,可提供xxx人食宿。20xx年培训学校共培训下岗失业人员和农村劳动力xxx人,获得职业技能资格证书的xxx人,培训合格率为xx%,培训后就业xxx人,就业率为xx%。

(一)采取形式多样的宣传方式,吸收生源。培训学校通过黑板报、宣传标语、发放宣传资料、在电视台和报刊刊播招生简章,以及与关闭、破产企业清算组、街镇居(村)委会联系等多种方式,积极宣传办学优势、开办专业、减免政策等,吸收下岗失业人员和农村劳动力参加培训。

(二)采用招聘专业教师开展理论教学和实际操作。培训学校对教师的专业技能要求较高,多数教师都具有较高的专业素养和较强的敬业精神。如计算机、汽车驾驶、机械加工等教师资源丰富的专业,教师都具备高级以上职称。家政服务等冷僻专业的教师也是由从事家政服务工作多年,具有丰富实作经验的人员担任。学员实习实作形式多样,有的在培训学校自备的实习场地实作,有的在厂矿、商场等就业地点实习。培训时间根据专业不同长短不定。一般是3-6个月,长期培训如计算机平面设计人员学习一年,短期培训如商场营业人员培训一个月。

(三)学员就业以自主就业为主,学校推荐就业为辅。多数培训学校把培训作为工作重点,对体现培训效果的就业工作不太重视。只有少数几个培训学校加强了与劳动力市场和园区企业的联系,学员结业后去向明确,就业稳定。如海天培训学校设有专人收集园区企业用工信息,免费推荐学员就业,学员培训后就业率较高。

(一)培训学校实力不均,办学规模参差不齐。开展就业再就业及农村劳动力技能提升培训工作的xx家培训学校多数具备办学条件,能够正常举办职业技能培训班。有的培训学校的硬件和软件设施在同行业中位居全市前列。如长龙驾校投资xx多万元建立了驾驶员考试场地,并通过了市交管部门的验收,达到此标准的培训学校渝东片区仅两家,解决了学员舟车劳顿到重庆参考的问题。但个别培训学校不具备培训条件,租用一两间教室或一两台机床,开展职业培训,学员达不到培训要求,缺乏竞争就业能力。

(二)培训学校专业设置重复,与市场需求和企业需要脱节。xx家培训学校中开展计算机专业的有x家,而目前市场对计算机操作人员需求较少,多数学员培训后无法实现本专业就业,造成了培训资源的浪费。而园区企业需求的化工专业操作人员和特种行业操作人员却没有学校设置相关专业,企业难以招到或招满此类人员,影响企业生产。

(三)部分培训学校管理松懈,忽视培训质量。通过检查,发现少数学校制度不全,管理不严,缩短培训时间,实习实作走形式,学员纪律散漫,没有达到培训要求,培训效果较差,培训后就业率较低。

(一)强化行政监督、严格审核审批、促进学校发展。我局将严格按照职业培训机构开办条件和管理办法,对我局审批的职业培训机构进行检查,凡达不到办学要求的令其整改,整改后仍不达标的,将取消其办学资格。从政策和资金上扶持一些办学质量高,社会反映好的培训机构,使其发展壮大,满足下岗失业人员、农村劳动力技能的提升和企业用工的需求。

(二)整合培训资源,加强市场引导,满足企业需求。坚持培训促进就业、就业带动培训的原则,紧密结合企业需要和市场需求,整合我区培训资源。注重培训的针对性和有效性,对办学重复,专业交叉,市场饱和,就业率低的工种一般不予开办。鼓励和支持培训学校开办园区企业需求大,市场储备少的专业和工种。我局将园区企业需求的工种和数量提供给培训学校,引导学校开展订单式培训,提高培训的针对性和有效性。

(三)加大监管力度,提高培训质量,提升培训效果。

学员培训质量的好坏直接影响就业率的高低。今年,我局加大了对培训学校的监管力度,制发了《失业人员就业再就业培训程序和经费补助办法》,做到了培训前、培训中、培训后的全程监管。办法规定:我局对申请开办就业再就业培训的学校的办学条件进行审核,符合条件的培训学校签订《就业再就业培训合同书》。培训学校在办班前须提供培训计划,培训计划包括培训人数、培训内容、培训专业、培训教材、培训时间、实习场所、收费标准等,经我局审核同意后方可组织实施。在培训过程中,我局安排专人不定期对培训学校进行检查,如发现有未参加培训的学员,将在学员花名册中删除人数,如发现三次类似情况,将取消培训学校举办就业再就业培训班的资格。培训学员结业须至少获得《初级职业资格证书》,学员结业后就业率在80%以上,培训学校才能享受培训补贴,以确保培训质量和培训效果。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇八

我校创办来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,以下是我校20xx年来的工作总结。

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理的各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。

1、为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。

1、学校现有586机型的机房x个,同时今年又新配置了p4主流机型xx台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇九

培训半年工作总结自今年年初以来,培训学校共举办了*个培训班,培训职工*人天,完成全年合同指标*万人天的*%,及格率达到了98%以上,参加培训学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提高,培训半年工作总结。这些成绩的取得与*厂各位领导的关心,各有关部门的大力支持是分不开的,同时也与全体参加培训工作的老师和兼职老师的辛勤劳动是分不开的。近*月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪,特别是在*班中应用的新的教学管步地提高培训效果,加强培训教学工作等方面,我们取得了一些经验和教训。这里简单地作一个小结,相信对以后培训工作会大有帮助。

一、教学组织计划来到培训学校参加培训的学员,其业务知识水平是参差不齐,如何兼顾这两方面的需要,使得所有参加培训的人员都学有所得,这是摆在教务组织人员面前的一道难题。为了解决难题,我们对学员安排了学前考试,根据每期的具体学员状况,进行具体的课程设计,并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法,结合大量的实际操作的同时,讲授一些方面都得到提高。

课程设计方面,我们所采取的策略是先安排些入门性的课程,并安排经验丰富的教师进行授课,以吸引学员们对培训课程的兴趣,在课程的后期安排与日常生产有密切相关的实践内容,使得对培训对次和角度去*班中所尝试的新的教学模式,对于所有参加培训工作的人员来说,可以讲都是第一次的,我们将培训学员共分成4组:管同的小组有不同的侧重,大学院定期轮换行使小组职能,行使一遍。管常管;学习组主要是带动大习过程中遇到的难题;服务组主要是做好大更好的学习环境;娱乐组主要负责在课间休息时,活跃学习氛围,让每一个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组,既能在短时间内让原增进学员,培养学员的团队精神,同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。

一个真正的"学习共同体",形成了一个良好的师生互动教学关系。在为期三周的教学过程中,每一天的课程都是在各小组嘹亮的队歌声以及雄赳赳的口号中拉开帷幕。以往各小组主动向管当学员也要有较大的管学过程中,教师对每一节课更加的精心设计和准备,学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了一天学习后,各小组履行各自职责的具体情况,会通过各组践技能考核分数写在小组分署统计栏内,呈现出4个组的排名情况,通过这样的方式,不仅能够提高各组的学习管组学员们看不到了以往学员一人练,周边无人看的局面,而是变成了"一人练,众人指点找毛病"、"一个组练,其它组认真观察寻找扣分点"的景象,这种互动教学方式体现了很强的团队精神,学员的学习热情真的调动了起来。

当然,教学计划不可能一次就制定得十分完善,具体的实施过程中,我们是边实施,边发现问题,边及时地改进问题,修正我们的教学计划,以求达到最佳的效果。例如:在前期课程安排是较少,学员普遍反映不是很好;我们在发现这个问题后,及时对计划进行修改,增加实践课的时间,使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本实现。

1.有针对性地进行课程设计。

2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的技师作为授课教师;鼓励教师以高度的工作热情投入培训教学工作。

3.建立完善的教学评估制度;评估的内容主要为两方面,一方面是老师的专业知识、教学技能及教学态度,另一方面是学员的学习需求和学习成绩。4.采取课堂授课、课堂实习、课外实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足训教学中得到了落实和完善。实践证明这些方法对于我们提高教学质量是非常有效的。

三、教务管们是很难建立好一个有信誉、有权威的培训点。在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套教学管室管制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

技能培训学校工作总结报告 培训学校工作总结篇十

驻足回首本学年的艺术教育工作,我校在上级部门的正确领导下,经过学校上下的共同努力,艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。

一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。

1、加强学习,更新教师观念。

为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术,文明与艺术同时产生,不管在哪个文明和哪种文化中,艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色彩与光泽,艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。

各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰富的情感体验,健全人格,成为智慧的人,达到与世界的和谐。通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传,得到社会的支持。

为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导与家长进行了交流,向家长讲了学校特色教育的设想,宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动。既宣传了学校又为学生们提供了展示才能的舞台。

二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。

1、建立一支专业艺术队伍。

艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师,一名美术教师的基础上,在本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样,我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

2、教师以身作则。

要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。为此,我们强调教师要练就一种艺术特长,要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论,让全体教师明确具有一种特长的重要意义,使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践,我们学校能歌善舞,能书能画的教师越来越多。

三、强化教学,提高学生人文素养。

1、建立兴趣小组。

为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生中挑选一些有特长的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。

2、重视优生培养。

培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。

等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。

螺溪初中

20xx年2月

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