心得体会是将我们的思考和感悟以文字的形式表达出来，并从中得到更深层次的反思和启示。小编整理了一些精彩的心得体会范文，让我们一起来欣赏和学习。
美化校园保护环境心得体会
近年来，保护环境已经成为全球共同的问题。在校园中，我们更应该发挥模范作用，关注环境保护。为了美化校园、保护环境，我和同班同学一起参与了许多环保活动，并得到了许多心得体会。
第一段：认识环保的重要性。
在参与环保活动前，我对环保的认识十分浅薄，只知道一些表面上的东西。但通过参与活动，我明白了环保的重要性。一个美丽、健康的环境不仅是我们生存的基础，而且是我们孕育成长的土壤。因此，人们需要不断关注环保问题，让我们的环境更加美好，而校园则是我们拥有和维护的一部分。
第二段：美化校园，从点滴做起。
美化校园需要每个人的行动，每个人都可以从点滴做起，落实环保措施。我们从校园里最简单的环保做起，例如垃圾分类、节约用水、减少用电等，都是实践行动中的小小力量。我发现，只要每个人都用心关注环境，校园就会变得更加干净、舒适。
第三段：种植绿植，营造生态环境。
在校园中，绿化是美化校园环境的重要一环。每个人都可以种植自己喜欢的绿植，营造生态环境。我们班级中，种植了许多的绿色植物，当它们开始发芽、抽出新叶时，我和同学们都十分兴奋。绿植不仅美观，同时也能够吸收空气中的有害气体，提高空气质量。通过种植绿植，不仅可以美化校园，也可以保护生态环境。
第四段：参与环保活动，营造良好校园氛围。
参与环保活动是营造校园环境的良好氛围的必要一环。参加活动可以让我们更深入地了解环保的意义，让每个人都能够在实践行动中感受到环保的重要性。去年我们班级参加了校园周围的环境整治活动，大家用心地清理了校园周围的垃圾、收拾了校园花园，整个校园环境得到了极大地改善。通过参与环保活动，我们不仅可以营造良好的校园氛围，也能够让更多的人加入到环保的事业中来。
第五段：以身作则，践行环保精神。
作为学生，我们是校园中的主人，也是环保的守护者。作为环保守护者，我们必须以身作则，践行环保精神。不能仅仅停留在口头上，而是要付诸实践行动中，用自己的行动影响身边的同学，并带动更多的人积极参与环保行动。只有每个人的付诸实用行动，校园中的环保行动才会更有效地展开，让我们的校园更加美丽，更加健康。
综上所述，美化校园保护环境，是需要我们每个人都能够参与进来做出贡献的工作。通过认真思考环保的意义、实践环保措施、参与环保活动、种植绿植、以身作则践行环保精神等方面等，每个人都可以做到为环保事业出一份力量。保护环境，让我们美化校园，建设美好社会。
保护环境关爱校园心得体会
环保是当前非常重要的话题，本文主要着重探讨保护环境、关爱校园的心得体会。环境是我们的家园，而校园是学习和工作的地方，因此我们必须从自身做起，更好地保护这些地方。
第二段：关于保护环境。
保护环境是我们每个人的责任。我们应该从自身做起，尽可能地减少对环境的破坏。比如，我们可以尽量减少车辆的使用，走路或骑自行车来减少空气污染；我们可以选择使用可回收的环保袋或水杯等替代一次性塑料制品，减少塑料污染，保护海洋生态系统；我们可以积极参与植树活动，促进生态平衡。总之，只有我们每个人都积极参与到保护环境的行动中，才能真正做到环保，为未来贡献力量。
校园是同学们学习和成长的地方，保持校园环境优美整洁对于学生的学习和身心健康很有裨益。作为学生，我们应该养成爱护校园的好习惯，从小事做起，关心和保护校园环境。比如，我们不随手扔垃圾，保证走道、宿舍、教室等地方的干净整洁；我们爱护树木，不在树木上刻画或泼涂；我们不破坏花草，仔细呵护校园花草使之更加茂盛。如果所有学生都能在这些方面做好，校园将会更加美好。
第四段：校园环境的保护措施。
除了学生自身的行为，学校也需要采取相关措施来保护校园环境。这些措施包括，对校园内的垃圾分类和回收、植树造林、设立垃圾桶、水龙头节水装置等。只有学校和学生一起齐心协力，采取这些措施，才能真正保护好校园环境，也将校园打造成更好的学习和工作环境。
第五段：总结。
每个人都有保护环境和关爱校园的责任和义务，我们应该从自身做起，积极地参与到保护环境和关爱校园的行动中。只有我们一起努力，才能打造一个更加美好和幸福的家园。在未来，我们将会拥有更加美好的环境和更加优秀的校园，也让我们的心灵更加放松和愉悦。
绿色校园保护环境心得体会
第一段：介绍绿色校园概念，认识环境保护的重要性。
绿色校园是指在校园内推广生态环保理念，在建筑、设施、管理和教学等方面尽可能地降低对环境的影响，保护生态环境的设施和设备的名词。随着人口的增长和城市化的进程，环境的问题日益突出，保护环境成为了我们每个人的责任。作为一名学子，我们要认识到环境保护的重要性，积极投身到绿色校园建设中来。
第二段：学校在绿色校园建设方面的举措。
大学是年轻人的摇篮，它不仅提供了高质量的教育资源，而且在日常管理和建设中注重绿色校园的构建。一方面，学校推广低碳出行，倡导多走路、多骑车、少开车；另一方面，学校大力发展节能环保的科技产业，不断更新老旧设施，促进生态环境的改善，提高教育和社会的可持续发展水平。
第三段：绿色校园建设需要每个人的参与。
绿色校园建设不仅仅是学校的责任，也是每个人的责任。我们要从自身出发，从小事做起，注重生态保护。比如，每天养成随手关灯、节约用水的好习惯，分类回收垃圾、尽量减少购物袋的使用等等。这些微小的行为不仅可以减少环境污染，还可以提高我们的环保意识和责任感。
第四段：强调环保教育的重要性。
环保教育是绿色校园建设的重要内容。我们应该正确认识环境问题的严重性，了解环境保护的基本知识和技能，积极参与环保活动并引导周围人关注生态环保。同时，学校也可以通过开设相关课程和举办环保主题活动来提高师生的环保意识和能力，从源头上预防和治理环境问题。
第五段：总结绿色校园建设带来的益处。
绿色校园建设带来的好处不仅仅是环境改善，还可以提升生活质量、促进经济发展和社会文明进步。随着社会的发展，绿色校园建设的重要性将越来越突出。希望我们每个人都能从小事做起，积极投入绿色校园建设的行列中，为未来建设绿色美丽的家园贡献自己的力量。
绿色校园保护环境心得体会
保护环境是人类生存的关键，而绿色校园作为重要的教育场所更应该积极履行环保职责。绿色校园的建设不仅能够提升学校形象，更能够培养学生的环保意识和责任感。在我国当前环保形势严峻的背景下，探讨绿色校园保护环境的心得和体会显得尤为重要。
第二段：加强环保宣传教育。
学校应该加强环保宣传教育，让每个人都认识到环保的重要性。通过各种形式的宣传和教育，增强师生的环保意识和环保行动力。同时，学校还应该建立环保运动组织，鼓励学生参与各种环保活动。这样能够让学生从小就懂得爱护环境，树立正确的环保理念。
第三段：改善食品安全和垃圾处理。
食品安全问题和垃圾处理是学校环保工作的一个重点。学校应该着重改善食堂的环境卫生，减少食品浪费，加强垃圾处理。学校食堂应该使用安全卫生的食品，精细化管理食品，确保学生的饮食安全。同时，学校应该建立垃圾分类系统，鼓励师生垃圾分类，减少环境污染。
第四段：减少能耗和环境污染。
在绿色校园建设中应该注重减少能耗和环境污染。学校应该采取节能技术，例如太阳能、风能等作为能源。在交通管理方面，鼓励学生和教师步行或骑自行车上下学，减少机动车的使用。通过这些措施，能够减少能源消耗，维护环境的纯洁和生态平衡。
第五段：强化环保责任，推动绿色校园建设。
绿色校园建设需要每个人都付出努力，每个人都要有环保责任心。学校要强化环保建设的责任，建立完善的环保管理制度和监督机制。同时，加强学校的环保培养，让每位师生都坚定保护环境的信念。只有通过共同努力，才能完成绿色校园的建设和环保事业的可持续发展。
结尾：
我们都要认识到保护环境的重要性，更要从自身做起，积极参与绿色校园建设。在学校环保工作中，要从多方面入手，打造一个健康、安全和绿色的校园环境，让学生在一个环保的校园里快乐成长。只有这样，我们才能真正做到“天蓝、地绿、水清”。
绿色校园保护环境心得体会
如今，保护环境已经成为全球各国的重要任务之一。在校园里，绿色文化的培养也显得尤为重要。作为一名学生，我们应该关注自己的行为举止是否有利于保护环境，更应该主动参与到校园绿色环保活动中来。
第二段：认识环保的重要性。
环保不仅仅是一项具有社会责任感的行为，更需要我们意识到它对环境和生态的保护作用。在这样的认识下，越来越多的人开始主动参与到环保行动中。例如，在学校里，我们可以减少使用塑料袋和餐具，纸张的双面使用等。这些行动看似简单，却有着极大的积极意义，通过这些小小的举动，可以保护环境，减少能源的浪费。
第三段：校园内的绿色环保措施。
学校发挥着重要作用，是绿色环保的重要场所。学校应该在运动场地的照明、空调、热水等方面发挥领导作用，为全校师生提供绿色环保的家园。学校也可以安装太阳能供电设备，将用电成本降到最低，为环保做出一份贡献。
同时，学校也可以开展环保主题课程，让学生们在学习中体验到环保。在校园里，种植绿植、设立废旧物资回收站等绿色环保措施，也是值得推广的。
第四段：人人都是环保使者。
尽管学校在贯彻绿色环保方面做了很多的努力，但仍需要每个师生的参与和努力。我们可以从小事做起，例如减少使用一次性塑料袋和餐具，促使纸张双面使用，节约电力和水资源等。这些有助于全人类的接管和提高的行动，不仅能够将校园制造成绿色和平的环境，也能够让我们的学习成为环保的理念。
第五段：结语。
总之，环保是我们应该争取的，更需要我们主动参与。学校是绿色环保的重要领域，在学习中，我们也应该发挥个体的能动性，推行绿色环保行动，争取以小事做大变革的贡献。争取每一个人都成为环保事业的推动者，使我们的校园变成绿色的家园。
美化校园保护环境心得体会
美化校园保护环境不仅是一项工程，更是一种意识。在校园内进行环境保护行动，能够增强师生对环保的意识，促进社会的环保发展。
第二段：探讨问题。
在美化校园过程中，我们遇到了很多问题。比如在花坛边上，同学们看到纸屑或烟蒂就扔在地上，给原本美好的校园增加了许多不必要的垃圾。或者是在宣传环保时，难以引起师生的重视，缺乏及时有效的反馈。
第三段：给出解决方案。
针对上述问题，我们采取了一系列有效的措施：在校内设置垃圾桶，并且询问每个人的意见，将其放在大家通行的方便之处；利用电子媒体宣传环保，让传播更加迅速有效。我们坚信，我们的努力和行动将会让校园更美好，增强师生对环境保护的意识，使社会环保有所发展。
第四段：分享经验。
在美化校园保护环境的过程中，我收获了许多。我认识到，环保学问大，要从小事做起，从身边看起。在整个过程中，我们团结合作，把自己的小小努力融入到一个更大的整体中，最终实现共同的目标。我也明白了，一份努力就是一份幸福。在参与校园环保的过程中，我们一起成长，秉承了环保的理念，让公共环境更加美丽，让我们的心灵变得更加洁净。
第五段：总结全文。
在美化校园并保护环境的过程中，我们感受到了共同的努力和艰辛。但我们也感到了来自于团结和未来的希望。俗话说：“绿化与美化，从身边做起。”我们每个人都需要意识到自己的责任，并且行动起来。让我们在校园环保过程中，共同为我们的未来创造一个更美好的环保家园。
保护环境关爱校园心得体会
近年来，关于保护环境的话题越来越受到人们的关注，环保理念也逐渐深入人心。作为一名学生，我认为保护环境关爱校园不仅仅是我们每个人应该做的义务，更是我们的责任。在学校，我积极参加各种环保活动，并且尝试在我身边做出些小改变，让我的生活方式更加环保。下面我将分享我在保护环境、关爱校园方面的心得体会。
第一段：宣传环保理念。
在学校，经常会有各种各样的环保活动，像是环保讲座、主题演讲、环保知识竞赛等等。这些活动不仅可以让我们更加深入地了解环保知识，也能让我们对环保理念有更深的认识。我发现，只有当我们深刻认识到我们的行为对环境的影响才能更加积极地去保护环境，从而让我们的地球变得更加美好。
第二段：节约用水。
在我们的日常生活中，我们经常浪费大量的水资源，如放着不用的水龙头、洗车时直接用水冲等。为了节约水资源，我在学校组织了爱卫会，旨在让同学们养成节约用水的好习惯。我们利用建立了节水宣传小组、组织环保志愿者、制作宣传海报等多种方式，来宣传节约使用水资源的重要性。目前，这个爱卫会已经成为学校里备受关注的环保组织，并取得了显著的成果。
第三段：减少废弃物的产生。
废弃物的数量直接影响着环境质量，如何科学的处理废弃物对生态系统健康发展有着至关重要的意义。在我们的生活中，很多废弃物是可以再利用的，如废旧纸张、废塑料、废铁等等。我在学校发起了废品回收活动，让同学们搜集自己身边的废品并投入到指定的回收箱里，这样不仅减少了废弃物的产生，还可以提高对废旧物品的再利用率。
第四段：绿色出行。
车辆尾气对环境造成的污染非常严重，因此绿色出行已成为保护环境的重要手段之一。我和我的同学们一起呼吁大家尽量步行或骑自行车，这样不仅可以保持健康，也能减少车辆尾气的排放对环境的危害。同时，我们也在学校里推广了节能环保出行的宣传活动，让学习和出行并存，让节能环保成为一种生活方式。
第五段：校园绿化。
一个美丽的校园离不开校园的绿化，绿色植物不仅能够净化空气，还能够美化环境。在校园里我和我的同学们一起组织了志愿者植树，利用周末时间种树，并按时开展浇水、修剪等活动，让校园更加美丽。同时，我们也在学校里通过种植小盆栽来提高同学们的环保意识和绿色意识，让同学们能够感受环保和美好环境的重要性。
总之，普及环保知识，节约用水、减少废弃物的产生，绿色出行、校园绿化都是保护环境、关爱校园的有效手段。在今后的生活中，我将继续以实际行动支持并倡导环保理念，让人类的生存环境更加宜居，让我们的校园更加美丽。
保护环境净化校园心得体会
保护环境净化校园是我们每个人的责任和义务。作为学生，我们在校园里度过了很多年，享受着绿树成荫、花香鸟语的美好环境。然而，我们也应该意识到，这个美丽的环境需要我们的保护和维护。在过去的一段时间里，我积极参与了学校组织的环境保护活动，不仅让我更深刻地认识到环境问题的严重性，也让我体会到了个人行动的重要性。
第二段：了解环境问题。
在学校组织的环境保护活动中，我积极参与了整理垃圾、种植绿化树木、节约用水等活动。通过这些活动，我了解到校园环境问题的严重性以及对人类的影响。看到垃圾堆积如山、水污染严重时，我意识到自己是环境问题的一部分，也是改变环境的一部分。只有通过个人行动，我们才能为校园环境带来一丝的改变。
第三段：环保习惯的养成。
为了保护环境净化校园，我开始从自己做起。我养成了一系列环保习惯，比如垃圾分类、节约用水、尽量步行或骑行等。每天早上，我会仔细分类垃圾，并将其投入相应的垃圾桶中。在使用水资源时，我时刻提醒自己要合理利用，不浪费。此外，我还鼓励身边的同学和朋友一起参与环保活动，通过影响他们，让更多人加入到环保的行动中来。
第四段：参与集体活动。
在家园的育人环境中，学校是重要的组成部分。我积极参与学校组织的环保活动，希望通过自己的努力，为学校的环境净化做出贡献。比如，在学校组织的植树活动中，我和同学们一起种下了许许多多的绿化树苗；在校园清洁日，我们一起清理垃圾、修剪花草。这些集体活动让我认识到，环境保护是一项需要大家共同参与的事业，只有齐心协力，才能取得更好的效果。
第五段：结语。
保护环境净化校园是我们每个人的责任和义务。通过积极参与学校组织的环境保护活动，我深刻地认识到了个人行动的重要性。养成环保习惯和参与集体活动，是我们每个人为校园环境带来改变的重要途径。我相信，只要每个人都从身边做起，环境保护的理念将在校园里得到传播和延续，从而为我们创造更美好的学习和生活环境。让我们共同努力，保护环境净化校园。
美化校园保护环境心得体会
近年来，随着人类活动的增加和环境污染的加剧，保护环境已经成为全球面临的共同问题。作为未来的希望，学校应该起到表率作用，引领学生们重视环境保护意识和行动，让美丽和环保成为校园的主旋律。本文将从个人的角度出发分享自己在美化校园保护环境方面的心得与体会，期望能够为更多人提供参考和借鉴。
二段：主体1——创造良好的校园环境。
美化校园，是保护环境的前提。人们不仅要重视林草花木的绿意环绕，同时需要关注校园的垃圾处理、排污物处理等细节。建立校园垃圾分类制度，科学地降低垃圾产生量和增加垃圾的再利用率，也增强对校园湖泊、树林等自然资源的保护。在美丽的同时，校园里需要形成和谐、清洁和健康的环境，促进全体师生身心健康的发展。
三段：主体2——爱护各类资源，保持绿色盎然。
美丽校园离不开诸多资源的守护。学生、教职工可以从细节做起，爱护校园里的一草一木，保证校园内干净整洁，让清香沁人、绿叶掩映的校园成为全体师生的“大花园”。同时，节约资源也是环保的重要举措。在课堂之余，我们可以利用课余时间等多种渠道参与环保相关的活动，积极宣传环保意识，减少不必要的能源消耗，切实保护和利用地球的资源。
四段：主体3——加强环保意识的普及和宣传教育。
在不断推进环保工程的同时，学校更应加强环保意识的普及和宣传教育。可以在课堂上增加环保类主题的学习内容，充分普及环境保护的基本知识点。同时，针对学生的年龄特点，引导他们积极参与环保主题的知识晨读、课间宣传、多元化校园活动及各类社会组织活动，提升全体师生的环保意识和责任感。
五段：结尾。
总之，美化校园保护环境是每位学子应承担的责任和义务。守护校园、保护环境不仅是我们应尽的义务，还是我们肩负的重要使命。只有每个人积极参与环保和美化校园工作，才能共同创造出一个美丽、人与自然和谐共存的校园。让我们携起手来，努力将环保和美丽融入到学习、生活中的每一个细节，为建设更为美好的世界添砖加瓦！
校园保护环境实践心得体会
近年来，环境问题成为全球关注的焦点，我们的校园也不例外。为了让学生深入了解环境保护的重要性，学校组织了一系列的活动，如植树造林、节约用水和垃圾分类等。通过这些实践活动，我深刻体会到了保护环境的重要性，并形成了一些宝贵的心得体会。
第二段：环境保护的重要性。
保护环境是我们每个人的责任。环境破坏不仅影响人类的生活质量，也危害到其他生物和自然生态系统的平衡。我意识到只有每个人都意识到环境保护的重要性，并行动起来，才能共同创造一个更美好的家园。
第三段：积极参与校园环保实践活动。
在参与校园环保实践活动中，我发现学校为我们提供了丰富的机会去学习和实践环境保护。通过参加植树造林活动，我亲身体验到了树木的重要性，他们不仅能美化校园环境，还能吸收二氧化碳减少空气污染。在节约用水和垃圾分类活动中，我学到了如何更好地管理资源，合理利用水和垃圾，减少浪费。这些实践活动增强了我对环境保护的认识和实践能力。
第四段：关于环境保护的个人行动。
通过参与校园环保实践活动，我更加意识到环境保护需要从点滴做起，从自己做起。现在，我每天都会节约用水，关灯待客，节约用纸等。另外，我开始鼓励身边的人一起保护环境，比如和同学朋友一起参加环保活动，宣传环保知识，通过小组讨论等方式共同思考解决环境问题的方法。我相信，只有每个人都积极行动，环境问题才能得到有效的解决。
第五段：总结。
通过校园环保实践活动，我深刻体会到环境保护的重要性，并通过个人行动去实践这一理念。我相信通过广大师生的努力，我们的校园将变得更加美丽，我们的环境将得到更好的保护。最后，我希望所有人都能加入到环境保护的行动中，用实际行动为保护环境贡献力量。
保护环境美化校园
美化校园，保护环境与我们日常生活息息相关。我们作为一个中学生，更应该讲公德，保持自己校园的整洁。因为我们才是学校的主人，才是学校卫生的最大受益人。
同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。
所以，我们要自觉地保护学校的环境。也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。
如果你有兴趣学美术的话，请画在画纸上。还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。这影响了校容。所以，我们不要让我们的家受到破坏。
如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地，那我们就是维持草地一片绿色的绿叶；如果说学校的公共卫生是一艘轮船，那我们就是支撑整个轮船的零件，可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要！
所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。校园将变成人人向往的天堂。
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保护环境美化校园倡议书
亲爱的老师、家长、小朋友：
你们好！
当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。
绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议：
1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不攀折树木，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，做游戏时远离花木等。
2、参加社区、幼儿园的护绿活动，到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
3、积极开展家庭植树、养花活动，使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。种植成活率较高的植物，有条件的，在家门口和您的孩子一起种植一棵或更多您喜欢的树苗。并将您和孩子的.“护绿”行动以照片形式拍摄下来，和大家交流与分享植树的快乐。照片交至本班老师处。
4、积极学习植树护绿知识。
5、活动时间：xx月xx日至xx月xx日。
家长们、小朋友们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花……让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的“植树、护绿、环保、健康”活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保护环境美化校园倡议书
亲爱的同学们：
教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的`教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢？为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。
五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者！让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让校园更加和谐！
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
保护环境美化校园倡议书
我们的校园是一个环境优美，充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁；不随意悬挂横幅，保持校园良好形象。
三、爱护公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。
四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。
五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。
六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。
七、主动捡拾别人丢在地上的`垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
各位同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
保护环境,美化校园的作文
快来，这里还有好多杂草。新教育小学的草坪上热闹非凡，不时地传来小朋友们的叫喊声，他们在干嘛呢？原来正在举行美化校园拔杂草的活动。
来到草坪，那些杂草非常霸道，还雄赳赳气昂昂地站在那里，好像在说：看看我，长得多高啊，头顶上还开了麦穗一样的花，可神气了，你们喜欢我吗？而那些种植的绿草一个个没精打采地垂下头来，像是打了败仗的士兵。
于是，我决定帮助那些种植的绿草。我把杂草拧紧，抓住它的头发，此时它好像在说：救命啊，饶了我吧，我再也不和绿草抢营养了。可我毫不留情地往上用力一提，就把杂草连根拔起，抖掉了些泥土。看，我的战利品，它们就躺在草坪旁边。
可是，还有一些草脾气很不好。它们迟迟不肯出来，怎么办呢？我想了想，得借助一下工具，便拿来了一个小铲子，抓住杂草，用小铲子往泥土里一挖，杂草连根带着泥土乖乖地出来了，我开心极了。旁边的绿草也好像对我说：谢谢你小朋友，帮我们把这些杂草拔了出来，这下我们又可以好好生长了。经过全校同学的努力，草坪又恢复了原来的生机，变得绿意盎然。
看着自己红红的双手，虽然有些疼，但是我觉得劳动很快乐。我们要做一个热爱劳动，爱护环境的好学生。
保护环境美化校园演讲稿
全校少先队员们：
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
《范文2》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的`地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢?
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!!
保护环境美化校园班会总结
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生。
二、活动时间、形式及要求。
1、活动时间：20xx年11月——12月。
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤。
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!