演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冲刺wat演讲稿篇一
大家好!
曾经，我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁，每天忙忙碌碌，只争朝夕，却得不到快乐的果实;后来，我想做一条倔强的鱼——一条逆流而上的鱼，为了大学梦想不懈努力;再后来，我明白：要让自己成为山顶上的一棵松，累年累月的寒风侵袭后，最后留下顽强的风的样子。
我的20__，我的梦!
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。
辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗?得了吧，亲爱的同学!我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱?难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧!
苹果公司ceo乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生：stay hungry stayfoolish(求知若饥，虚心若愚)。今天，我也同样期许我和大家：求知若饥，虚心若愚。
谢谢大家!
冲刺wat演讲稿篇二
同学们，我们刚刚挥手告别20~~年，迎来了新的一年——20~~年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来。可当我们静下心来聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自己。
面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。我们要把学习看作一种生活，我们就不会苟延残喘，把考试当成一种习惯，我们就不会紧张不安。保持健康、积极、愉快的心态，有助于提高复习效率。
最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!
谢谢大家，我的演讲完毕。
冲刺wat演讲稿篇三
时间真是一首无声的歌。一晃又是三年，与大家的相识的似在昨天。在这里，记录着你们年少的足迹，在老师的关爱下你们得以健康的成长。阳中“博学善思、尊道厚德”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格......中考的号角已经吹响，我且收起我满怀的依恋代表初三的全体老师和同学们交流两个方面的问题：信念(思想)与合作(方法)。
首先我们来听一个故事吧，相信聪明的你们用心体会后，定能有所收获。有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。这一刻，他多么想抓住能拯救生命的东西，哪怕是块木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：这回算死定了，没救了。谁知，这个念头刚冒出来，他便立刻像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂浮......。此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然，他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间，他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只要能抓住这根树杈，就能保住自己的生命。一想到这里，他的心中便充满了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也灵活了。探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着，拼命地挣扎着……，历尽艰辛，他终于到了那棵老树跟前。但是，当他拼命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，继续随水漂流，最后被河边抢险队员救上来。
大家想想看，是什么使这名探险者死里逃生呢?(信念!) 这就是信念的力量!
事后，那位探险者说，如果他早知道那棵树是枯朽的，他兴许根本不可能坚持到那儿。信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜!同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后30天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力!积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望阳中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!
坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1.首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。
2.与自己合作。 3.与同学合作。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”也希望你们在最后的30天尽情地展翅高飞，因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三级教师中有浑身是宝的老教师，敬业乐业的中流砥柱，活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三级老师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作，与同学们一起奋战到底;尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，与同学们一道奋战这30天。三年的磨练，我们每位同学都炼成了一块好钢，都铸成了一把属于自己的剑，中考号角已经吹响，让我们拿起手中的剑，咬紧牙关，打磨最后30天，我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑!
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月的你将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己辉煌的人生。
冲刺wat演讲稿篇四
阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。离中考决战仅有100多天的时间了，100多天时间，弹指一挥间，中考已经到了一决高下的关键时刻。同学们，再有100多天，你们将永远离开你们的母校。从你三年前跨入校门的那一刻起，你们的名字，你们的命运已经和你们的母校紧密联系在一起了：你的母校，你的老师将因你的荣光而荣光，你的奋斗就是你母校的奋斗，你的磨难就是你母校的磨难，你的成功就是母校的成功，你的失败就是你的母校的失败，你未来所拥有的一切就是你母校所拥有的一切!
近几年中考，__中学的师生们为__中学树立了教育教学的辉煌，得到了区教育局的表彰，这是我们全体__中学师生共同的荣誉，是我们全体__人的荣誉。你们现在在这所学校积攒力量，应该是显露身手的时候了，应该是展翅飞翔的时候了，学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。
同学们，你们是有基础的，是有希望的。从八年级到现在，你们的每一次考试不管是单科还是总分，都能占在全区前列，这让我们看到了希望，看到了你们的努力。我们的条件虽然不好，但是，我们有一群敬业的教师，同学们可以看到，也可体会到，我们的教师为了大家的学习夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望;同时也有你们这批不服输的学生，能够克服一切困难，努力拼搏，我觉得是充满希望的。
升高中，上大学，是人生梦的起点，我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生!九年级是人生征途中的重要一站，大家千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的努力去为实现自己的梦想奋斗时，你将收获超出你预期的成果!同学们，在这最后的将近百天里，我们全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。在最后近百天的时间内，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神!课堂上要聚精会神，全身贯注;要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初中无悔，青春无悔。同时，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。
请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子。每一天就是一次的冲锋，每一天就是一次的搏击!虽然时间很短暂，但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏，此时不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光;既然选择了大海，我们就要去乘风破浪!俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输!我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中、重点高中的路上，中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!因为，我们是的!
请相信自己，你们是的，不到最后不能说自己失败，不到最后不能说自己不如别人，关键是我们有没有决心，有没有信心。不要因为一两次不理想的成绩而苦恼，丧失了斗志，也不要为自己一两次考出了优异的成绩而感到骄傲自满或者放松对自己的要求。我们要沉住气，要一如既往，胜利终归是你们的。
在最后的冲刺时刻，中考之前的复习备考，是拉开成绩的关键时刻，拉开别人还是被别人拉开，做好提高课堂教学效率、提高练习讲评效果这“两提高”显得犹为重要，我们的老师们要制订好复习备考计划，要将每一节课上成公开课，上成优质课，上成有效、高效课，要打有准备之仗。把握好中考方向，研究好考试动态，设计好逐渐提升的阶梯，将中考的难点分散到平时的训练中，逐渐缩小复习范围，重点突破难点。同时更为重要的是要了解每一位学生的分数提升空间在哪里，在平时的教学工作中以及学生的训练练习中如果围绕这提升目标去弥补这一空间。在这一点上，我们在座的课任教师及全体学生，在平时的教与学中应该注意好“三重”原则，一是“重分析”，即在讲评时不能就题讲题，更不能只满足于报答案，而要重过程分析、重思路分析，以此来规范学生解题的习惯;二是“重总结”，即在讲评时要善于拓展视野，注重联系相近、相关的知识点或题目类型，通过比较与提炼，归纳总结出相应的规律、方法;三是“重迁移”，即要有意识指导学生运用已经掌握的知识和已经具备的能力去解决相对陌生的新题目，以此培养学生解题时的实战能力，只有学生真正做到了知识与能力两个方面的迁移，才能应对千变万化的题目而立于不败之地。同学们，目标引导行动，行动决定命运。中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体教师要以秀的课堂教学、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与我们全体学生同舟共济!在这最后的近百余天的时间里，我们全体师生要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间，合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。我们全体师生要斗志昂扬，要拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用一颗永不服输的心，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战__年的中考，创____中学中考新的辉煌!
冲刺wat演讲稿篇五
中考马上要进入最后的阶段了，很多同学对这段时间的复习感到无所适从，而每个教育工作者都知道，抓好最后冲刺阶段的复习，中考中能起到意想不到的效果。接下来小编搜集了初三冲刺阶段复习方法，欢迎查看。
临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。
首先，归纳知识点。比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解了知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。
冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。
第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：书上注明需要背诵的重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着抄写的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。
第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的，只有掌握了题目的本源，才能更好地有助于解题。
第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。
第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。
对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。
学生可以把历年中考的每一份试卷当作模拟演练的机会，在规定时间内独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的`习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来养成了良好的习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。
拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。
在最后的冲刺关头，学生们要把平衡心态放在第一位。此时，家长不要给学生过多的压力。在常态中参加考试，大家才能避免发挥失常。
一、制定计划、合理安排。
越是临近中考，考生越觉得准备的不充分。建议考生根据自身的实际情况，为自己量身制定一个复习计划。它能为考生明确复习的目标和复习的进程，把复杂的复习过程具体化、明朗化，有了明确的计划后，考生才能在最后的冲刺阶段，心定神凝，按部就班的完成最后的复习任务，减少因考试临近而带来的心浮气躁和盲目行为。
二、归纳总结、融会贯通。
中考是对考生所学初中知识的一个综合评价，考生在复习时，一定要勤于思考知识之间、学科之间、方法之间的联系，思考所学知识与所要解决的问题之间的联系，对头脑中已有的知识和规律，进行归纳和概括，借助各种知识结构和规律结构来帮助自己思考和记忆。
复习到这个时候，更应该重视课本，看书要看细、看全，要讲究轻重详略，常用的、记忆很深刻的知识要一带而过，理一下思路，加深印象。对于重要的知识点、课下标注和一些课上没太明白的内容，要抓紧最后的一两个月的时间，巩固、加强、提高。在看书的过程中，要注意瞻前顾后，归纳总结，这样才会把知识点、规律、方法、技巧前后完整地串起来，形成一个完整的知识结构、规律结构、方法、技巧结构的体系。
三、查缺补漏，注重基础。
因为剩下的复习时间有限，所以考生不宜选择大量的难题、偏题、怪题进行练习，另外，也不宜无目的性地选择一些参考资料来练习，要听从教师的安排，此时最好的方法是对过去做过的练习，进行回顾和整理，对易出错的、或者有代表性的、或者题型较新的的习题，进行重复练习。对于每次模拟考试中出现的错误，最好的办法是重做一遍，加深印象。当然，不做难题、偏题、怪题，并不代表可以不练习，在考前还应像平时一样，坚持练习，但不要急噪，一上来就做很多题，做题不是最重要的，重要的是总结规律，研究方法、技巧，只有这样才会触类旁通，举一反三。练习时要细水长流，不让自己手生。
四、强弱并进，共同提高。
考生在最后的冲刺阶段，不能只复习自己的强势学科而放弃弱势学科，也不能只复习弱势学科而忽视强势学科，应该强弱并进，不可偏废任何一方。在时间的安排上要有一定的侧重，比较重要或者比较容易取得进步的学科上，适当的多侧重一些，也可以在自己学习效率较高的时段内，学习更为困难的弱势学科，在其它的一些时段学习感兴趣的强势学科。总之，一定要合理、高效地进行复习。
冲刺wat演讲稿篇六
我可爱的风娃们，三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今，你们要在“凤娃冲顶”的过程中，不畏困难,亲近自然，释放自我，期许明天，以百倍的热情迎接高考。
你们要知道，在未来的78天里，你们就要以勇者的姿态去亮剑，稚嫩的翅膀去腾飞，相信你们将成为强者而拔得头筹，成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
你们要知道，在未来的78天里，准备高考的过程就像攀登一座高山，不进则退，不能停顿，想要真正力博群雄，就要夯实自己的基础，磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基，奋斗会给你们提供出路，勤奋会给你们铸造云梯。
你们更要知道，在未来的78天里，泄气则功亏一篑，咬紧牙关则脱颖而出，坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门，才能让你们真正体会到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全体高三学子在xxxx年高考中一举夺魁！榜上有名！再创开一高考的辉煌！
冲刺wat演讲稿篇七
我并不认为自己是所谓的“成功者”，更不认为我的学习方法可以当做所谓的“成功经验”。我更愿意把高中三年一路摸索中遇到的问题、经历、体会和大家分享。
第一个的体会：认识自己比学习他人方法更重要，这是学习的基础。
每个人情况不同，其他人所提供的方法不一定完全适合你。你要试着分析自己的情况，找自己的方法。我高一在数学上比较吃力，班里只有两个人没有报名参加数学竞赛辅导。我就是其中之一。对我来说，数学最欠缺的是基础，所以，我在别人上竞赛的时间巩固基础，没有急着跟别人一样去拔高。到了高二，我的数学有了很大的提升，但我感觉在上升的时候遇到了一些瓶颈，尽管在文科班里几乎没有人去学竞赛，我还是报名和理科班的同学一起听竞赛。更可贵的是，在这个过程中，我逐渐培养了对数学的热爱，甚至在申请_时候还选择了数学系。
第二个体会：要构建自己完整的知识体系。
这是我在经历完今年高考最深的体会。今年的英语、政治的题型和难度都有变化，许多考生考完很不适应。而数学虽然直观感觉变简单，但得分却没有很大的提升。可能一个很重要的原因就是平时太注重考试的技巧和经验，反而忽视了自己知识体系的构建。高考每年都有创新，个别的年份甚至会在题型和难度上有很大的突破。如果你只盯住考试，你能抓住的只是学习链条的最末端，而没有把握学习的最上游——也就是知识和学习能力。
现在高中阶段课程的知识点都是基础性的，只有把这些完整地串联起来，才不会当考试遇到新的题目时不知所措。这不是因为平时训练的难度深度不够，而是在一开始的时候没有建立起知识点之间的联系。受课程设置和考试考点的影响，同学们常常会把知识点割裂地去加大难度和深度，就像你在一片地上挖了很多井，但他们下面不是通的，所以早晚会枯竭。借用一个类比，学生就像仓库管理员，构建知识体系就像把货品有条理地放到各自的货柜里，考试的时候就像交货，你只有体系理得清，才能很轻易地取货，交货。此外，在构建体系的时候，不能太功利，不能因为今年某一个点考察得简单就不重视。比如，数学的集合一般在前两题考察，那保不齐明年在13、14题考察。所以，要从学科总体框架的指导下构建全面的知识网络。
第三个体会：在阅读中一方面要积累素材，更要提升自己的思考和逻辑能力。很多同学都在积累各种作文素材，去背一些范例。但我的想法是在有限的课外时间多阅读自己喜欢的、可以激发自己思考的文章和书。有的同学觉得自己积累了很多素材，但到了考场上还是运用不了，遇到新的作文题还是无从下笔。我觉得，这是因为只通过阅读积累了一条条信息，并没有真正提升自己的思考和逻辑组织能力，就背离了阅读这一行为的初衷。积累的所有素材只是一条条数据而已，要通过阅读培养像中央处理器一样能处理数据的能力。
给家长的一个建议：
回过头看，在这个年龄，所有的遭遇都只是经历和经验，未来有很多可能，并不会有盖棺定论的失败。我们的教育一直在教我们如何去追求卓越，即便是遇到失败，也一定要绝地反攻，卧薪尝胆，再度出人头地。我建议作为家长应该关注孩子受挫后的心里感受。在一次考试失常的时候，不要太急于要求孩子马上考到正常的水平，而是静下来，多聊一聊，先帮孩子在心里上卸下负担，再去讨论解决问题的方法。以我自己为例，我在高三一年经历了最大的成绩起伏，但我因为身边的人对我的鼓励和相信，使我在这种变化下保持心态的稳定。
路变了，我没变。
重要的不是现在你在哪儿，而是你的下一步往哪走。
谢谢大家！
冲刺wat演讲稿篇八
老师们，同学们大家好，今天我演讲的主题是冲刺期末。
当我们还沉浸在期中考试的气氛中时，期末考试又已来临。考试对于我们并不陌生，经历过考试我们有了千般的经验和教训，经历了考试，我们获得了更多的知识。
事实告诉我们，知识就是力量，过去，清政府的无能，我们没有先进的文化知识，使国家蒙受了奇耻大辱，三十年的改革开放，使国民的文化素质普遍提高，取得了可喜的成绩。但是，美国对我国内政的肆意干涉，西方国家一些别有用心的人或组织，对我国表现出的敌视，给我们又一次敲响了警钟，祖国现在最需要的是有知识的人，而掌握知识则在我们自身的努力。
期末考试是对一学期学习情况的一次检验，我们作为年青一代，更应该树立为中华之崛起而读书的目标，明确历史赋予我们的神圣的职责。为了达到这一目标，我们要认真做好期末考试的复习，在掌握基本知识的基础上温故知新，争取取得优异的成绩。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年！
谨以此献给期末冲刺中的同学们，谢谢大家！
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我讲话的题目是“盘点人生，冲刺期末”。
古人说：“行百里者半九十”，紧张的期末复习迎考阶段，也正是“路遥知马力”的关键时刻。
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。 其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。 “凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！始终保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
当然，复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，多杀回马枪，尽量将以前做过的练习重新整理一遍，找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识。要对各科知识要确定主要复习内容，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，学会梳理，快速掌握。复习时多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法。总之只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。
最后我还要特别提醒的是，期末考试也对我们每一个同学诚实守信品格的一次考验。在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！
最后，祝同学们期末考试个个都能考出理想的成绩！