合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的合同范本，仅供参考，大家一起来看看吧。
考研机构的合同有法律效果吗篇一
乙方：____________
法人签章：____________
1、加盟合作对象：
具备一定实力，有民事能力的法人或自然人;
有发展前景的幼儿园。
2、加盟合作硬件要求：
办园建筑面积符合国家标准;
园所符合国家办园标准;
具备合法办园资格;
具备与办园规模相应的资金;
办园定位属本区域较实力园;
3、加盟合作软件要求：
有良好的投资教育心态;
在加盟合作区域具有相应的社会基础;
能够严格遵守教育道德和行业规范;
接受鹤立教育理念，教学方法等;
具有严格遵守合同的意识。
二、加盟合作政策：
1未招生交纳费用5000元/年
2每年招学生1名交纳费用4000元/年
3每年招学生2名交纳费用3000元/年
4每年招学生3名交纳费用__元/年
5每年招学生4名交纳费用1000元/年
6每年招学生5名免收加盟费
7每年招学生超过五名免费加盟，另每超过1名奖励价值1000元的教材、玩具等
三、加盟合作流程：
第一步：项目了解;
第二步：对加盟单位验收;
第三步：洽谈加盟事宜;
第四步：签订合同、交纳加盟费用;
第五步：甲方开始服务;
第六步：学期末总结，进行资金返和奖励。
四、甲方的权利和义务：
考研机构的合同有法律效果吗篇二
甲方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
乙方：
公司地址：
项目负责人：
电话：
甲乙双方依据《_合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议：
1、课程名称：_________。
2、培训地点：_________。
3、培训对象：_________。
甲方责任：
1、培训前___个工作日与乙方签订培训合同；按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求；提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。合同签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方；并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加；如甲方单方面取消此次培训，乙方有权解除本合同；则甲方需向乙方支付培训总合同额的___%作为违约金；与乙方协商一致的除外。
2、因不可抗力导致本合同不能履行的，甲方不承担责任。
3、原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响，有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求；为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。
乙方的责任：
1、培训前___个工作日与甲方签订培训合同。
2、按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
3、负责培训课程方案的设计、制定和实施。
4、选派合格的讲师承担培训实施工作。
5、根据授课需要，提供培训环境布置。
6、讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
7、合同签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方；并承担由此带来的相关的费用增加；如因乙方单方面原因，无法执行培训，则乙方需向甲方支付培训总合同额___%作为违约金；与甲方协商一致的除外。
8、因不可抗力导致本合同不能履行的，乙方不承担责任。
1、培训费用：按上课人数收费___元/人，预算合计rmb___元（大写：___）。
2、付款方式：支票、现金、汇款。
3、付款时间：合同签订后，____年培训结束后____个工作日内，甲方向乙方结清本合同列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
4、付款/付款方式：乙方指定的账户如下，并在支付第二次服务费之前提供全额正式税务发票。
1、在双方确定好合同内容的情况下，特殊情况下可以采用传真的方式签订合同即：一方将盖章的合同传真至另一方，另一方盖章传真回，双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切纠纷，如友好协商不成，可提交____法院审理。
如有未尽事宜，双方另行商定。
甲方（签章）：
负责人（签字）：
签订日期：___年___月___日
乙方（签章）：
负责人（签字）：
签订日期：___年___月___日
考研机构的合同有法律效果吗篇三
一、辅导形式：
（一）书信咨询
对于一些对自己的心里障碍有顾虑，比较胆小怯懦的学生，这和咨询交流方式，操作简单，运用方便，中学生情感丰富浪漫，处于探索自我的交友重要时期，书信交流是他们生活的一部分。但由于外界的压力，应给学生保密，消除顾虑，取得学生的信任。设立专门信箱，信箱名称可称“心灵之约”，对于学生来信及时回复。
（二）电话咨询
公布办公室电话或辅导教师的手机号码，通过电话交流，定时给学生帮助。
（三）门诊咨询
设立学生心理咨询室，室内力求舒适、放松、安静，色调以暖色调为主，光线柔和。
在工作室挂上心理辅导职责，消除学生顾虑，取得领先感，一周集中两天进行，周三、周五，早8：00-11：00，午13：30-16：00，在些时间外，也可接受咨询。
（四）专栏咨询
专栏咨询是辅导工作的实际，学校定期广播，一段时间内对学生普遍性的典型问题进行解答，这样可使大多数学生受到辅导。
（五）开展团体心理讲座
针对一段时期内的普遍心理问题，对团体进行指导和咨询，这样能使一些不好意思的学生进行心理咨询的人，在心中同样困惑能得以解决。同时要教会学生自尊、自信，自控，善于理解别人，与他人和揩相处，消除精神压力，使其能够自我诊断，自我减压，以表格形式，通过内心独白自我调控。
（六）开展家长心理辅导
学生的.心理浮动原因，方方面面，也存在家庭因素。学校应辅导家长改进与子女沟通方法，使其树立正确的教养观念，让家长营造良好的家庭氛围，使学生身心得天健康发展。
二、考核方式
1、门诊咨询接受学校考核
2、对来访学生建立心理档案，随时记录并收集资料
3、通过小广播随时将学生普遍性的问题做出解答
4、每期办板报至少一次
5、期末针对解决心理问题总结研究成果。
考研机构的合同有法律效果吗篇四
为提高实习生业务能力、促进其自身发展、公司鼓励并支持实习生参加职业培训。根据《劳动法》和《劳动合同法》等有关规定，甲乙双方经协商一致达成如下协议：
一、培训费用
甲方同意乙方到________参加________业务培训。在业务培训期间，培训费用由甲方双方共同承担。该费用由甲方、乙方各承担50%，乙方将培训费交甲方财务部。培训后将发票交甲方人力资源处。
二、乙方的义务
1、乙方应珍惜此次培训机会，认真参加培训，自觉遵守培训单位的纪律。因违规违纪受到培训单位处分及警告的，甲方将视同乙方在本公司内的违规行为，按公司制度追加惩处。
2、乙方参加培训后，需达到此次培训的目的。培训结束后，乙方应将培训成绩单、培训证书等交给甲方留存。如乙方未取得培训机构颁发的培训合格的成绩单、相关证书、证明材料等，则乙方承担全部培训费用，并按照甲方相关制度扣除已发生的相关费用。
三、服务期
考研机构的合同有法律效果吗篇五
(1)规模大不大。规模虽然不能说明一切，但却在一定程度上代表了过去的辅导成绩，代表了公众的认可程度。而且机构规模一大，就会逼着它去承担自己相应的责任和义务，否则损失承受不起，所以服务质量等就能够得到保证。
最近23考研结束，很多24考研的学弟学妹也开始咨询考研事宜。许多机构的宣传广告也开始泛滥，各种信息难免会让人产生一种焦虑，纠结报哪个机构。看到别的同学都已经报名开始学习了，难免也会冲动跟风。这个时候一定要冷静!冷静!不要被别人搞乱了心态，陷入机构的陷阱。
选机构是个大事，当时也踩了很多了坑，所以特地写这篇文章，希望学弟学妹们避坑。
现在考研报机构越来越流行，甚至成为一件理所当然的事情。其实很多学长学姐并没有报班，完全自学上岸。是否报班，完全看自身的需求。如果你的自制力比较好，大学专业课的成绩也不错，上手完全没有压力就不用报班了。自制力差、跨考生、或者专业课基础差的同学可以考虑一下机构。
因为我大学没怎么好好学习，看专业课教材书的时候，很多理论都没怎么理解。看了真题后，许多题目也没有思路。所以就在淘宝上找了一对一的辅导机构，是直系学长上课，也有学姐每天监督解答服务。这种一对一的机构大多会免费提供政治英语方面的知名老师的资料，所以性价比还是蛮高的。