月工作总结是对过去一个月内工作情况进行概括和评估的一份报告。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴。
教育局上半年工作总结
四是深入开展素质教育，全面提高教育教学质量。第一，狠抓未成年人思想道德建设。全区各学校以爱国主义教育为中心，广泛开展“中华魂”主题教育活动，通过主题教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义和社会主义教育，弘扬中华民族的伟大精神，增强民族自豪感和中华民族伟大复兴的责任感。第二，大力推进特长教育。各级各类学校广泛开展了以学生个性特长培养为重点，以提高学生身心素质为目标的素质教育，形成了鲜明的特色。中学依托原黄冈幼师资源优势，狠抓术科教育，美术、舞蹈、体育等专业打出了品牌，在全省有一定影响。第三，进行社会实践教育。在市教育局组织的以武汉市为中心的“8+1”城市圈科教综合实践活动中，我们先后组织区实验小学、区二实小、宝塔中学等学校学生去武汉大学、华中科技大学等重点大学参观，亲身感受大学氛围和大学生活，提高中小学生适应社会、学会生存、独立生活的能力。
一是不断加强常规教学管理。年初，我们组织召开全区高中、初中、小学教育教学工作会议，部署了全年的教育教学工作。并在开学初和学期末对所有学校进行常规教学工作检查评估，对优秀学校进行了肯定，对工作存在不足的学校，提出了切实可行的整改意见，以促进各个学校进一步加强常规教学管理。
二是广泛开展教育教学研究活动。我们一直坚持以教学研究为突破口，在各个学校大力开展教研月、教研周等活动，不断推进教学研究和教学改革工作。半年来，全区新申报国家、省、市课题3项，其中区实验小学的“新课标学生评价体系研究”为国家教委直属课题。全区10多个省级以上有影响的课题都有明显进展，全区教师有10人次获省成果奖，20人次获市成果奖。在全市青年教师多学科讲课比赛中，区实验小学、路口中心学校等单位教师夺得了数学、英语、体育等学科的第一名。
三是狠抓校本培训工作。我们把校本培训作为一项重要工作来抓，明确提出“校校有专题，人人有课题”的要求，并积极开展区域间、校际间的教学交流活动，为广大教师搭建自主发展、快速成长的发展平台。各学校广泛开展集体备课、青年教师拜师学艺、结对帮教等活动，全面转变教学理念，革新课堂教学方法，切实减轻学生负担，提高教学效率。
今年高考、中考工作面临的社会背景十分复杂，形式十分严峻,任务重、要求严、责任大、社会关注度高、牵涉面广。区委、区政府主要领导十分重视高考工作，多次召开专题会部署高考、中考组考工作。在上级领导的高度重视下，我们做到了四个“落实”，四个“保障”：即落实工作专班，由教育局全体机关干部和部分二级单位工作人员组成了六个工作专班，保障“两考”工作的组织领导;落实责任目标，出台了预案，签订了责任状，加强了骨干培训，保障“两考”工作的顺利运行;落实督办工作，保障“两考”工作的好中出优;落实基本投入，保障“两考”工作的万无一失。
今年，在参考人数攀升，考点增多，考试类别增加的复杂情况下，我们圆满完成了组考工作，实现了零误差，给人民交上了一份满意的答卷。
我们进一步加强了基层工会组织建设，成功举办了区首届“迎奥运”教职工篮球比赛和。
对联。
书法比赛，广大教师的积极踊跃参加，赢得了上级领导的积极肯定。我们还加强了对挂靠户口人员和流动人员的计划生育管理。信访工作扎实有效，对复退军人和在职无编人员的问题都作了妥善处理。社会治安综合治理、门前四包等工作也都取得了明显成效。
当然，半年来，我们的工作也存在一些困难和阻力，亟待我们想办法去破解。一是“普九”债务沉重，已经成为制约我区教育发展的重要因素之一，化债工作刻不容缓;二是教师短缺现象比较严重，教师队伍急需补充新鲜的血液。
xx年，我们开局工作很好，各项工作站在了新的起点上，在下一个阶段，我们将积极响应区委区政府关于实现区域经济社会率先进入全省第一方阵的号召，继续抢抓机遇，扎实工作，为我区经济社会又好又快发展而努力奋斗!
共
3
页，当前第。
3
页
1
2
3
上半年教育局工作总结
“十二五”时期，在区委、区政府的正确领导下，新会教育务实进取，开拓创新，加快发展，圆满完成了“十二五”规划各项目标任务，成功创建国家义务教育发展基本均衡区和广东省推进教育现代化先进区，实现了新跨越。一是教育经费投入持续增长。累计教育经费投入超60亿元，是“十一五”期间的1.6倍。“争先”建设项目预算资金投入总规模1.88亿元，截至20xx年10月底，全区“争先”建设项目实际总支出1.2亿元，到达合同总金额1.4亿元。全面实施免费义务教育，义务教育生均公用经费逐年增长。落实各级各类助学金政策，共发放各类政策性助学金1.04亿元。二是教师队伍整体素质不断提高。实现教师工资福利待遇“两相当”，教师平均工资水平位于全市前列。狠抓师德师风建设，大力提升教师学历水平。与20xx年相比，20xx年全区幼儿园专任教师大专以上学历由55.5%提高至81.3%，小学、初中、高中专任教师本科以上学历比例分别由49.9%、79.7%、96.1%提高至75.5%、93.3%、100%。现有研究生学历或硕士学位教师59名、在读硕士学位96人、省级名师3人、省特级教师6人、市级名师40人、区级名师253人。三是公办民办、职教普教相得益彰。坚持正确的办学方向，公办学校保障公平，民办学校提供选择，亮点学校多，优质学位比例高：优质园40%以上，义务教育阶段学校100%为标准化学校，高中优质学位100%，职业教育优质学位达100%。做大做强3所职业学校，开设适应企业人才需求的专业，每年为企业培养一大批技能型人才。职普比大体相当。四是城乡教育面貌焕然一新。投入建设资金3亿多元，新建、改建和扩建教学楼、宿舍楼等20多幢;投入1亿多元，全面改善学校办学条件和设备设施，全区所有中小学教学仪器装备均按省的标准配足配齐;办好每镇一所公办性质中心幼儿园;校园文化和内涵特色建设成效显著。城乡教育差距大大缩小。五是教育教学质量稳居全市前列。五年来，普通高考上线总量26024人，上线率从20xx年的82.1%提高到20xx年的89.1%，高考本科以上上线人数连续9年居江门市首位，其中重点本科上线总量2145人，共有7人被清华大学和北京大学录取。中考一分四率位于江门前列。
20xx年是“十二五”规划的收官之年，区教育系统认真贯彻落实区委区政府和上级教育行政部门的决策部署，同心同德，和谐奋进，实现教育事业新发展。
一、教育保障能力显著提升。
教育投入有新增长。全年教育投入16.73亿元，同比增长9.36%;今年共拨付义务教育生均公用经费1.25亿元，同比增长21.58%;全年投入2145.74万元改善办学条件。
党风政风行风建设有新亮点。在江门市率先开展试点工作，对我局党委直属基层党委、党总书记进行抓基层党建工作述职评议。深入开展以“讲规矩、敢担当、抓落实”为主题的机关作风建设年活动。局机关实施打卡考勤，强化了勤政务实的工作作风。开展了教育乱收费、在职教师有偿家教、无证办园等专项整治;进一步加强出国境证件、公务用车管理等工作。完成市、区建议提案答复25份;按时办结各类信访、投诉案件387件。20xx年我局获得区直机关作风建设考评优胜单位。
安全管理提升新水平。由区政府牵头，分6个督查小组对全区14个镇(街、区)预防学生溺水联防共治工作情况开展了督查。共派出安全检查人员近3000多人次开展较大规模的安全检查24次，排查安全隐患2952项，已落实整治2912项，整改率98.6%。全区学校、幼儿园没有发生重大安全责任事件，中小学生非正常死亡人数呈下降趋势。21所学校食堂实施视频监控式明厨亮灶。
教师队伍建设增添新活力。年内共招聘具有研究生学历的新教师30人。20xx年新会一中张耀荣教师工作室和机电中专黎妙嫦名班主任工作室，成为新一批省级工作室。选派校长及骨干教师300多人参加北大等开设的高级培训班，组织200多位德育工作者参加区内外各类德育培训。教师参加赛课获国家级一等奖1名、银奖1名、省特等奖1名、省一等奖2名。
教育财务管理进行新尝试。首次采用pk方式分配专项奖励资金。成立直属教育财务核算中心，进一步规范财务管理，目前出纳工作已全部交接完毕，会计交接工作基本完成;完成教育基金会的专项审计和年审工作并通过省审批，选举产生教育基金会新一届理事会。
教育信息化再获新成果。全面推进网络空间人人通工程，深入开展晒课活动，上传优课接近20xx件，数量居江门市各市区之首。教师参加全国教育技术论文评选活动，获国家级奖项1篇、省级奖项16篇，获奖数量居江门市首位。学生参加各种信息技术类的竞赛，9件作品获省以上奖项。我区8所学校成为市智慧校园的试点。
二、教育体制机制不断完善。
教育优质均衡开始新探索。9月起全面实施义务教育学校校长和教师交流轮岗制度，近500名校长教师参与交流轮岗，交流比例近9%，超额完成预定目标。会城创新初中和河南初中合作办学共同体于9月正式启动。一个学期以来，两校互派干部和教师达50多人，召开共同体校务委员会常务工作会议5次，积极推进课堂教学改革，取得良好效果。
招生考试工作再有新动作。严格实施义务教育阶段学校就近免试入学制度，20xx年秋季学期会城地区小学、初中一年级非学区生首次通过随机派位(现场抽签)形式获得就近入学资格。公办普通高中从20xx年起全部取消择校生招生计划政策，省一级以上普通高中指标生名额占招生计划的40%。落实进城务工人员随迁子女高考报名政策，20xx年我区有84名随迁子女报名参加20xx年高考。进一步完善国家教育考试标准化考点建设，增设陈经纶中学国家教育考试标准化考点。
教育督导工作获得新进展。顺利通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新区省级验收，是我省首批、全市首个。制定《新会区深化教育现代化建设工作方案20xx-20xx)》，落实创现整改工作。双水、古井两镇完成省教育强镇复评督导验收。加大对无牌无证民办办学机构的整治力度;开展第四批区规范化幼儿园督导认定工作，认定了23所区规范化幼儿园。
学校章程建设工作圆满完成。全区108所中小学校(含特殊学校)章程通过学校教职工(代表)大会审议通过，并按程序完成审核。其中7所民办学校的章程于20xx年6月由区民政局完成审核后开始试行。公办中小学校的章程全部通过审核，将于20xx年1月试行。
三、各级各类学校协调发展。
学前教育持续健康发展。制订《新会区第二期发展学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》(初稿)。古井中心幼儿园于9月建成投入使用，大鳌公办中心幼儿园已经开工。规范学前教育招生管理。民办幼儿园年审总体情况良好。以镇(街)、片区为单位，深入开展教学教研和主题活动。全区所有幼儿园都实现了视频监控与区报警中心的信号连接。
义务教育成果有效巩固。小学学龄儿童入学率为100%，辍学率0，小学毕业生升学率为100%。初中学龄儿童入学率为100%，辍学率0.30%，初中毕业生升学率98.9%。中考各学科平均分、尖子生人数、一分四率等数据居于全市前列，全市800分以上9人，我区占3人。
普通高中办学成绩显著。20xx年我区高考全线飘红，各线入围人数再创新高：重点线入围人数(556人)、本科入围人数和增幅(2796人)、三a以上入围人数(4208人)、大专以上入围总数(5494人)、进入江门市前10名的理科生、文科生人数及文理科总人数均居江门市首位，文科有5人、理科有6人进入江门市前十名，新会一中钟昊东、莫均鸿被清华大学录取。
民办教育工作稳步推进。市教育局已批复我区建设枢纽新城名校，目前正在办理相关的用地手续。经重新研究，已确认会城东区学校选址不变。继续采取措施鼓励和支持社会力量办好教育，在政策优惠以及资金上继续给予民办学校不同程度的扶持和帮助，区内民办教育发展态势良好，20xx年共接受7个民办教育机构申办。
职业教育改革不断深化。积极探索和推进“五位一体”职业教育实训中心(基地)建设，2所中职学校3个专业(点)获省财政一次性补助资金609万元，机电职校国家示范校建设工作正在积极推进;机电、冈州职校设立市现代职业教育实训基地;冈州职校5个专业项目开展现代职业教育体系建设改革试点。参加省中职学校学生技能竞赛获奖59人次，其中机电2人参加全国技能大赛均获一等奖。
特殊教育加快发展。区政府印发了《江门市新会区特殊教育提升计划(20xx-20xx年)》(新府办〔20xx〕23号)。按规定提高义务教育阶段残疾学生生均公用经费标准，实现从学前教育到高中阶段残疾学生免费教育，规范全区中小学送教上门服务以及特殊教育随班就读资源室建设、送教上门等工作。
四、立德树人活动持续深入。
德育管理工作增设新平台。以创文为契机，大力开展社会主义核心价值观教育活动。我局获江门市基础教育系统“创文”工作先进集体称号。加强法制教育，建立健全待进生转化制度，待进生转化率高。一年来，未收到学生违法犯罪报告。在全市率先开设中小学生心理咨询热线工作室，开通区中小学生24小时心理咨询热线6632111。截至12月，已接听有效来电483个，回复相关邮件123封，通过微信公众平台分享有关文章106篇。
教育科研工作赢得新突破。区“广东基础教育课程体系改革实验项目”通过竞争性评审获得省改革专项资金150万元，于11月正式启动，成为全省18个改革试点之一。我区获20xx年市普通教育教学成果奖5项，占全市获奖项目近四分之一。目前，我区有国家级课题1个、国家级子课题8个、省级课题22个、省级子课题20个、市级课题43个、区级课题295个，其中9个课题共获得162.5万元经费支助。此外，区教育学会在新会区社会组织等级评估中获得4a称号。
体艺教学成果绽放。举办了区中小学生第15届文艺汇演。新会一中等14所学校被命名为20xx-20xx年度市传统项目学校。参加省第五届艺术节，两个集体节目获奖，两幅书法作品获省一等奖;参加省行进乐比赛，尚雅学校、城郊小学获省一等奖;参加市中小学生田径锦标赛，初中获团体总分第一名，高中、小学获团体总分第二名。组队参加市田径、足球、羽毛球等单项比赛，均取得佳绩。
五、教育惠民行动扎实推进。
一是推进政府机关、事业单位的文化体育运动设施向社会开放。今年新增5所学校向社会开放运动设施。二是落实各项助学政策，提高助学金补助标准。20xx年全年核拨中职及高中家庭经济困难学生国家助学金和学费补助2545.65万元，共17249人次受助;开展地方政策性助学工作，发放各类助学金123.8万元，共2636人次受助;办理追加20xx及20xx学年学前教育资助经费共135.6万元，共1296人次受助。三是继续按政策全部解决近3万名外来务工人员子女在我区的入学问题，其中在义务教育公办学校就读比例87.5%。
过去一年新会教育取得了可喜的成绩，但仍存在教育优质均衡和现代化水平有待提高、教师队伍建设仍需加强等问题。对此，我们必须高度重视并采取有力措施解决。
继续加大安全管理工作力度。落实安全工作“一岗双责”制。加大投入，加强安全隐患排查整治，着力抓好地质灾害、消防、防雷、单步楼梯的隐患整改，抓好防溺水安全、交通安全、防火安全、食品卫生安全、传染病预防、防御突发灾害天气、防盗等一系列工作。着力抓好队伍建设和宣传教育工作，切实提高学校安全工作的实效，努力防止学校安全事故，遏制在校学生非正常死亡事故。完善安全工作考核奖励机制。
上半年教育局工作总结
xx年，我们主要做了以下几方面工作。
一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平。
继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》，全年新增校园网73个（全市达到151个）；完成常州教育网改版工作，每月点击数超过25万，教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公，常州城域教育网完成论证并启动建设，钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达250g，25万个文件，500部视频资源；举行第三届职业学校多媒体课（学）件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动，组织参加全国“基于网络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个；召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议，对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰；全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核，全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课，职业学校均将信息技术应用列入必修课程。
加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。
继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。
教育国际交流与合作不断加强。全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训69人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人次来访；暑期组织500余名中学生参加境外夏令营、冬令营活动，组织常州市一中、三中分别与韩国南杨州市、英国埃塞克斯郡开展师生友好交流；新通过聘外资格学校4所（使全市达到27所），新聘外教84名，新通过中外合作办学项目4个；适应全市外向型经济发展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就读。
二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平。
强化“两基”重中之重的战略地位。采取有效措施，大力发展学前教育，全市学前三年幼儿入园率达97.25%；高标准高质量实施义务教育，小学和初中的入学率、巩固率分别达100%、99％以上；加快普及高中阶段教育，全市应届初中毕业生升入高一级学校的比例达95.37％。xx年，我市高考又创佳绩：省常中张璇同学以685分成绩位列全省第一名；我市高考万人进线率、市区本科上线率、平均总分等指标名列全省前茅；在全省总分名列前20名的考生中，我市（含金坛、溧阳）占了1/5；本、专科总录取率为85.85％（其中，市区为90.23％，武进为89.61％，金坛为79.85％，溧阳为77.89％），比去年增长5.65%；全市高等教育毛入学率达40.03%。
职业教育进一步发展。进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的`招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。
终身教育体系逐步建立。制订《关于加强社会力量办学管理的若干规定》，对91家社会力量办学机构规范办学和教学质量进行评估检查，对218家社会力量办学机构进行年检；全年共组织1.5万人参加全国成人高考，比去年增长14.64％，1.3万名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试；旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设，投入运行；建成8个市级（其中3个省级）“5112”教育富民工程示范基地；完成各类成人培训45.1万人次。全面开展普通话培训测试，全年完成普通话培训公务员2500人、教师2300人，普通话测试公务员2400人、教师2100人，组织第五届全国推普宣传周活动，推普宣传电视片《龙城雅韵》获省最佳专题片第一名。
教育局上半年党建工作总结
1.圆满完成党员冬训工作。在今年的冬训工作中，紧紧围绕区委规定的专题开展冬训工作。同时，还立足教育系统实际，抓好抓实冬训中教育系统的“选修课”。冬训工作的着力点放在学生家长和社会最关心的教育教学问题上。为此，我们着重做好三件事：一是明确责任，制定预案。召开专题座谈会、发放党员教师问卷、家长问卷，认真开展训前调研，找准党员教师中存在的突出问题、摸准家长社会关切的热点问题，为制定冬训实施方案提供科学依据。二是加强领导，精心组织。成立以党委书记为组长、各党委成员挂钩到总支、支部的冬训工作领导小组，保证各总支、支部训前有部署，训中有检查，训后有总结，个个有亮点、个个有特色。三是注重特色，增强活力。开展四项特色活动：一是开展“千师访万家”活动。组织党员教师走出校门、进入家门，和学生家长面对面、心贴心交流，大力宣传党的教育方针政策，深入了解学生生活、学习和思想等各方面情况，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领。二是开展“爱心爸爸、爱心妈妈”活动。组织党员教师与孤残、留守儿童、单亲儿童结成帮扶对子，开展谈一次心、送一份温暖、吃一顿年饭、订一份帮扶计划等“四个一”活动，让孤残、留守儿童、单亲家庭儿童感受到了老师的温暖和关怀。三是开展惠民政策宣传活动。组织党员教师走进社区、街道开展外来子女入学、特困学生资助、义务教育施教区划分等政策的宣传活动，扩大了惠民政策的群众知晓率。四是开展家长进校园活动。邀请广大家长走进学校，全方位、多视角了解学校的日常管理，亲身感受教师日常教育教学工作的辛苦和付出，并充分征求家长对学校管理、教师教学等方面的意见和建议。
2.高度重视意识形态工作。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。同时，结合教育工作实际，强化担当意识，在师生中开展各种活动，加强正面宣传，弘扬正能量。开展“中国梦”主题教育活动，把“八礼四仪”贯穿学校德育工作全过程;围绕区“文明城”创建，进一步净化校园及周边环境，让社会主义核心价值进校园、进课堂，师生入脑入心;深入组织实施骨干教师、“师德模范”等评选，充分发挥他们在意识形态工作中的引领带动作用。
教育局上半年工作总结
xx年是我区经济社会发展实现进入全省第一方阵目标的起步之年，半年来，在区委、区政府的正确领导和市教育局的正确指导下，在各有关部门的大力支持下，教育局积极贯彻落实科学发展观，以创办人民满意的教育为目标，按照“强管理、抓规范、创特色、树品牌”的工作思路，求真务实，开拓创新，圆满地完成了各项工作任务，确保了教育的安全稳定，提高了教育质量，促进了教育健康发展。
xx年初，为了重点抓好农村寄宿制学校、重点职业中专和农村中小学“三改一建”工程，我们多方奔走，向上级积极争取项目建设资金，并取得了初步成效，立项资金达980万元，其中新卫生校园项目100万元(全市仅300万元);特教学校新建项目372万元;区电大综合楼项目100万元;素质教育实验基地项目300万元;常规维修项目105万元。
我们正在争取上级专项资金xx万元，拟定在白建立区中小学校外活动基地，并组织专人到北京、山东等，进行了项目考察，取得了较为翔实的一手资料，为下一步的工作奠定了良好的基础。
数字化校园工程已经启动，全区有28所学校建有计算机网络教室，21所学校建立了校园网，共装备计算机1757台。全区中小学建成“现代远程教育接收站”59个。各类实验室基本能够满足教学需要。“校讯通”建设已经全面启动，全区约有6000多名学生家长已经正式开通，反响良好。区实验小学是省现代教育技术实验学校，区二实小、街小学等5所学校是市电化教育示范学校。
我们按照区委的统一部署，深入开展和落实“五个基本”建设，充分发挥系统党组织在教育战线上的核心引领作用。我们从抓制度入手，切实加强系统各级党组织班子成员的政治和业务知识的学习，坚持做到“三定六有”：“三定”即定时间、定内容、定中心发言人;“六有”即有计划、有考勤记载、有资料、有笔记、有讨论记录、有。
心得体会。
用科学的理论武装班子成员形成了强有力的战斗集体。教育局机关各党支部还坚持“三会一课”制度认真开展“四个一”活动即每名党员干部挂点一所学校写一份有价值的。
调研报告。
每学期参加一次挂点学校的党员民主生活会或教师大会帮助解决一个实际问题这些做法使基层学校党组织战斗力也大大加强。区实小坚持“八个一”活动有力推进学校的工作;西湖中学进行党员干部作风建设大讨论举行了革命歌曲大家唱活动;区一中围绕学校工作实际开展了“五联五帮”的主题教育实践活动使党员干部拧成一股绳创办了人民满意的高中教育。
教育局党委把通过大力开展“党员目标责任明白卡”活动，有效提高每个党员的政治和业务素质，作为抓好系统党建工作的出发点。通过针对不同类型党员的不同特点为每名党员定目标、定任务、定要求，达到“五个明白”，让每名党员明白实践党的先进性“自己应该干什么”，让群众明白“党员将要干什么”，让上级党组织明白“党员正在干什么”，让各级党组织明白“应该为党员干什么”，最终让社会明白“党员究竟干出了什么”。
通过认真抓党建工作，党员干部的整体素质得到了全面提升。在“5.12”汶川特大地震发生后，教育系统1000多名党员干部向党组织自愿缴纳“特殊党费”132960元，支援灾区抗震救灾，充分体现了责任意识和共产党员的先进性。
一是健全组织机构，实施“一把手”责任制。我们成立了以局长为组长，局党委委员为副组长的效能建设领导小组，并结合实际制定了《区教育局关于开展提高政府执行力加强政府目标管理活动的实施方案》;依托监察室，搭建了教育效能投诉平台，向社会公布投诉电话号码。同时，我们确定了“抓党风，促效能;抓党建，强效能”的工作思路，切实把效能建设列入主要议事日程，从而为效能建设奠定了坚实的组织基础。4月底，由局长亲自带队，全体机关人员在黄商门前参加了”效能建设千人签名活动”，机关效能建设向纵深推进。6月底，全体机关干部举行了效能建设大讨论活动，局长带头，人人上台发言不少于5分钟，结合自己的工作实践，说看法，谈体会，出点子，讲打算，现场气氛热烈。此次活动将机关效能建设推向了一个高潮。
二是加大资金投入，改善办公条件。开年，我们投入40000多元对机关电路进行了检修，对主线进行了更换，按要求装置了避雷设施，彻底消除了安全隐患。我们投入20多万元，建立了电子信息屏，机关各种信息均通过电子屏对外发布，实行了无纸化，为了进一步提高机关办公效率，我们还计划投入10万元购置高速打印机、一体化机、扫描仪等一批电子办公设备。为了规范机关档案管理，提升机关文件处理能力，实现档案工作目标管理达到省一级标准，我们聘请了区档案局专家进行指导，投入3800元从市档案局购进了先进的档案管理软件，还准备投入4万元进行设备添置和场地建设，确保年内档案管理一次性达标。
三是加强制度建设，保障工作高效运行。第一，建立学习制度。我们建立了党员干部学习制度，规定每周五下午为全体干部政治学习时间，通过聘请检察院、审计局等部门人员进行防腐拒变知识讲座，以及召开党员民主生活会等活动，对党员干部进行教育，促进党员干部作风转变。第二，完善公示制度。我们在机关大厅醒目处悬挂各科(室)位置示意图，公开办事程序流程图;各科室悬挂科室职责，提供办事依据、办事程序和办事要求的有关材料，以备索或备查。第三，实行时限办结制度。为了方便群众办事、提高办事效率，我们要求各职能科室按照“能简则简，能免则免，能快则快”的原则，合理简化办事手续。对于来办事的人员，不论职位高低，不论关系亲疏，首问责任人首先必须要做到“三个一”：问一声好，让一个座，泡一杯茶。解答时要使用文明、规范用语，耐心倾听，认真解答，服务周到。
共
3
页，当前第。
1
页
1
2
3
上半年教育局工作总结
计划生育是我国的一项基本国策，需要全社会的关心与支持，我局领导历来十分重视，一年来，我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神，并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来，按照“三个代表”的要求，着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的'认识，使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性，真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来，以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。
二、加强组织领导，明确职责，努力把计生工作责任落实到实处。
为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导，确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务，近年来，我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务，常抓不懈。在组织领导上，成立了以局长为组长，副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组，并及时调整领导小组成员，配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《xx年区各校人口与计划生育目标管理责任书》，进一步细化了全区教育系统计生工作的目标与任务，并于年初与各校签订了责任书，使任务明确，职责到人，真正做到一级抓一级，层层抓落实，形成了人人参与的良好氛围。
三、强化措施，狠抓管理。
为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神，更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责，我们强化了《区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》，把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来，实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主，条块结合，条条负责，单位包干”的计生管理体制和工作措施，把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上，要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐，使制度更趋完善，并狠抓落实，使管理工作更加规范化。
四、紧密配合，深化教育，努力创造计划生育良好的舆论氛围。
一年来，我们积极配合有关部门和乡镇（街道）政府（办事处）落实有关计生政策，特别能及时配合各乡镇（街道）一年三次的孕环检工作，如教师本人违反计划生育政策的，决不心慈手软。对教师亲属违反计划生育政策的，追究连带责任，采取停职停薪，限期落实节育措施。与此同时，立足于学生素质的全面推进，结合中小学心理健康教育，把人口理论和青春期性知识教育列入中小学教育教学工作计划。要求各校充分认识在中小学开展人口与青春期性健康教育的重要性、必要性和紧迫性。同时，加强了舆论宣传力度，营造全社会共同关注和推进中小学人口与青春期性健康教育的良好氛围。并通过艺术节、科技节等活动，积极开展一系列有关人口理论和青春期知识的讲座、咨询等活动，使人口与计划生育基础知识普及率达到100%。
五、独生子女和双女户就学优惠政策全面兑现。
为了配合做好综合治理出生人口男女性别比升高的问题，区教育局在认真做好宣传工作的同时，积极加强女童教育，提高女童入学率，使义务教育阶段的女生入学率达到了100%，高中阶段的女生也占了45%左右。同时做好就学优惠政策的兑现工作，在中考招生中，我们会同计生局对全区11所中学出具独生子女证和双女户证明，要求就学优惠的学生进行了调查、审核，剔除了部分违反计划生育的家庭，在学校、镇、村予以公布，社会影响较好，全区享受因降分优惠6-8分的独生子女和双女户学生（独生女优惠8分，独生子与双女生优惠6分）就有670人，使这些实行计划生育的家庭尝到了优惠政策的甜头，营造了广大群众自觉参与计划生育的良好氛围。
六、年度目标执行完成情况。
经达大家的共同努力，我们教育系统结婚领证率达到100%，《生殖健康服务证》领证率达100%，晚婚、晚育率达到100%，当年一孩出生综合节育率达92%（不宜放环或缓放，必须具有市、区计生技术指导站证明）；计划生育符合率达到100%，节育率达到100%，孕环检查率达到100%，《独生子女父母光荣证》领证率达到100%，同时积极配合当地政府完成生殖健康检查，检查率达到100%；计划生育合同、国策教育合同率达到100%，人口与计划生育基础知识教育普及率达到100%。初中以上学校（包括初中）都以符合受教育者特征的适当方式有计划地在学生中开展青春期或性健康教育，教育普及率达到100%。
在今后的工作中，我们将进一步深入贯彻执行当党的十六大精神，解放思想、与时进，不断提高人口与计划生育工作水平，依法配合抓好人口与计划生育工作，以稳定低生育水平，提高人口出生素质为主要任务，加大宣传力度，把签定计划生育合同的过程，作为向群众进行计划生育宣传的过程，使区教育系统的人口与计划生育工作取得新的更大的进步。
上半年教育局工作总结
1、未成年人思想道德建设再创新局面。认真贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，广泛开展了以爱国主义为核心的民族精神教育和“五个一帮一”活动和“两句话一行动”文明礼貌主题教育，全县共发出《弘扬民族精神教育倡议书》15万余份。30余所学校共7万人次参观了“革命先烈事迹展”，土溪镇中小学开发了“汉阙文化”的校本教材等；举办了学生征文、演讲、知识竞赛、书信比赛和观看爱国主义影片等活动。积极探索留守儿童的`教育形式，依托社区、家长学校，进一步加强对家庭教育的指导，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。
2、“两基”巩固提高工作再上新台阶。
一是加强“控流保学”。先后制发了《关于控制义务教育阶段学生辍学工作的通知》等多个文件，召开专题工作会议，各乡（镇）实行“两基”工作乡（镇）长负责制，乡（镇）长亲自抓，校长具体抓，全县中小学教师积极下乡控流。目前，我县3―6周岁幼儿入园率达68.3%。视残儿童入学率78.1%，听残儿童入学率73.5%，智残儿童入学率88.3%，小学入学率达99.98%，初中入学率达97.4%。
二是抓紧“两基”自查。完成了0――17周岁儿童情况和中小学生情况调查统计、义务教育阶段学校素质教育八条规定实施情况调研和示范高中的调研、革命老区教育情况、中小学德育情况调研等多项县本调研工作。七月，举行了“两基”资料员培训会，对各乡镇“两基”工作进行了全方位自查，基本了解了各乡（镇）“两基”巩固提高工作情况，基本完成“普九”资料建档。
三是积极实施“两免一补”。充分利用电视、报刊、宣传栏等形式，大力宣传国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神和农村义务教育阶段免除学生学杂费的政策，发放宣传卡片、图画等约22万张，层层签订目标责任书，由于宣传工作到位，5540名外读学生返乡读书。贫困住宿学生生活补助费补助9468人，补助金额125.06万元,29583名义务教育阶段贫困学生享受免费提供教科书。
四是深入开展“奖优助学”。县财政开设了“奖优助学”财政专户，广泛接受社会捐款，每年预算安排10万元，投入“奖优助学”活动基金。xx年，奖、助52名优秀大学生，奖、助金额达15万元。市栋梁工程、市民政局、团市委等为**县35名贫困学生发放助学金7.6万元。
3、学校管理水平明显提高。进一步落实《**县中小学常规管理实施细则（试行）》，大力开展“常规管理百校行”，承办了达州市常规管理流动现场会。建立了七至九年级的电子学籍档案，做好了一至六年级电子学籍建档的基础工作。在全县中小学推行学生综合素质评价，努力推进高中招生和义务教育阶段招生改革，圆满完成高中招生考试等工作任务，完成了全县初中招生，特别是城区初中招生任务，淡化分数，学生成绩以等级呈现，进一步深化素质教育。年终，我局将评选10所先进学校、5所校风示范学校和10名优秀校长，给予表彰奖励。
4、教科研工作进一步深化。一是召开了全县教导主任工作会、班主任工作研讨会，深入贯彻《义务教育阶段新的课程设置方案》。二是充分发挥片区教育组、县教研室的教育科研的管理、指导、评价功能。教研室人员深入学校听评课达2400余节，举办讲座76次，全年举行教研活动35次，深入50余所学校开展“送课下乡”教学实践活动。岩峰、静边、临巴等片区多次开展毕业班工作会和各种学科研讨、竞赛。三是对八年级语文、物理进行学年度教学质量检测和全县性综合评估。四是加强教研教改。举办了“达州市现代远程教育模式二说课”、全县中学文科优质课展示等活动，参赛教师235人次。组织全县教师参加省、市级授课、评课系列活动及教学论文评比，35人次获市级以上一、二等奖。全县八个年级3040个教学班13万余中小学生进入了新课程。**县中学、渠江镇一小、宝城镇一小、双土学校等4所学校被确认为市级校本教研基地学校。全年申报市级以上立项课题31个，教育科研成果获市级以上表彰14个，教师在市级以上报刊发表教育教学研究文章124篇。
5、教育督导深入扎实。坚持督政与督学相结合，加强对乡镇和学校的监督、检查和指导。完善学校督导评估制度，加强联中督导力度，全年综合督导评估学校20所，共检查教师备课本530本，学生作业本万余本，教师访谈350人次，问卷调查1540人次。全年不打招呼地对51所学校常规管理工作随机督导，印发《教育督导信息》12期，全面提高了督导效能。
6、各类教育协调发展。
一是幼儿教育、特殊教育进一步加强。县委、县政府领导多次深入学校调研，切实解决特校办学工作中的具体困难。今年共投资10万元改善**县特殊教育学校办学条件。5月29日――“全国助残日”，发起捐资助学活动，累计收到捐款29200元。4月7日，组织特校教师赴广安市特殊教育学校参观学习。10月23日，参加市级首届特殊教育赛课比赛，4名教师参赛均获一等奖；制定了《创建示范幼儿园规划》，举办了幼教观摩交流和赛课活动，组织幼儿园园长20余人赴外参观学习。天星镇一小幼儿园、静边镇一小幼儿园被确认为达州市示范幼儿园，涌兴镇一小幼儿园等7所幼儿园被确认为县级示范幼儿园。
教育局上半年工作总结
20____。
年，是全面实施____。
教育“十五”规划的关键之年，教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年，我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下，坚持发展不动摇，锐意改革，勇于创新，高举教育现代化旗帜，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
200__。
年上半年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、突出工作重点，加快教育发展。
1、加快发展各类教育事业。
2、积极推进重点项目建设。
列为市政府__。
年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工;新村配套学校常州市勤业中学完成建设，各项搬迁的准备工作基本就绪;常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工;武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进;溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。
3、适应行政区划调整，积极推进新一轮教育布局规划。
全市行政区划调整方案公布后，我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会，积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机，推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神，全面部署大市范围内的教育布局规划工作，进一步整合教育资源，发展优质教育，努力构建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建设。
5、积极稳妥地做好各项考试招生工作。
二、积极推进课程改革，全面实施素质教育。
1、积极推进课程改革。
召开全市基础教育课程改革动员大会，审批确定了首批__。
余名课改实验教师，积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次;职业学校全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，促进提高教育教学质量。
__。
年是我局确定的“德育工作研究年”。为此，我们积极采取有效措施，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。深入调研，并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。开展“青少年文明网上行”活动;开展6·26禁毒征文比赛;开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比，组织高校第二次邓小平理论公开课活动。关注弱势群体，成立“大学生法律自我援助中心”，溧阳市创立了“希望之星”助学奖励基金，做好帮困助学工作，上半年，市帮困助学金办公室对1500多名在常就读的特困生发放助学金近137万元;举行助残捐赠活动，组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近60万元。
4.推进中小学特色教育。
三、努力构建学习型系统，大力加强队伍建设。
1、推进学习型系统建设。
成立“学习型系统”创建工作领导小组，召开动员大会。进一步健全各校学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。制定标准，使单位和个人明确目标，以评价促学习、以软件换硬件、抓课题带学习、表彰先进、组织考试等方法，使学习转化为单位和个人的内在动力。大力发展远程教育，大力开展转岗培训，推进市民外语、计算机学习，向社会教育资源开放，全面开展公务员、教师普通话培训考核，促进“学习型社区”建设。教育系统掀起了创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日”都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、计算机上网操作培训、公民道德法制教育等等。
2、加强教师职业道德建设。
进一步深化“让教育充满爱”主题教育，订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见”教育、汇编印发《家访有感》优秀征文，开展“我心目中的好教师”征文比赛，不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情，提高教师思想政治素质和职业道德水平。
3、加强干部队伍建设共3页,当前第2页123。
4、加强教师队伍建设。
四、推进依法治教，加强教育行风建设。
1、切实推进依法治教。
召开常州市教育督导工作会议，成立常州市人民政府教育督导团，修订学校综合督导评估方案，发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。开展中小学校综合督导评估、农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负”、学校危房改造工作督查、幼儿园改制情况调研、外来工子弟学校情况抽查、学校安全工作检查等等，保障教育事业健康发展。
2、加大教育纪检监察力度。
召开全市教育纪检监察工作会议，落实党风廉政建设责任制，先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见”、“加强教育经费管理的若干规定”;进行图书、教材采购回扣专项清理;武进区结合“三个代表”学教，扎实开展了“勤廉之风万人评”活动;加强教育审计，推行收费公示制，开展“规范中小学收费达标县(市、区)”“回头看”活动，有效遏制了中小学乱收费现象。
3、浓厚调研之风、落实行政效能监察，推进机关作风建设。
__。
年是中央确定的“调查研究年”、“转变作风年”，全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动，深入课堂、了解一线教育教学实际、倾听师生意见，为基层群众排忧解难;通过开设局长信箱、设立局长接待日、推行政务公开，结合开展“文明机关”创建活动，认真学习市政府关于“开展行政效能监察”的通知精神，机关干部的精神面貌、工作效率、服务质量有了很大改善，受到了群众和基层学校的欢迎和好评。
__。
年上半年，我局共荣获联合国儿童基金会中国地区“支持儿童”活动组织奖、全国职教先进集体、全国女职工工作先进集体、江苏省妇女儿童事业先进集体、江苏省青少年法制宣传教育先进集体、江苏省现代教育技术工作先进集体、江苏省“希望工程”贡献奖、江苏省“党建带团建”工作先进集体、江苏省先进基层党校、江苏省创建“五四红旗团委”组织奖、江苏省教育系统信访工作先进集体、江苏省中小学勤工俭学先进集体等等殊荣。
教育局上半年工作总结
1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子现仅有4人(包括局长1人，副局长2人，机关支部书记1人)。纪检组长、大学中专招生委员会办公室副主任空缺。“十三五”以来，我县教育面临前所未有的重任，向阳教育园区建设项目、财务管理、教育精准扶贫、素质教育、依法治教、乡村教师支持计划、教育体制改革、新高考改革等各项工作繁多，且每一项都需要大量人力、物力和科学管理。建议：配齐教育局班子。
2.教学质量缺乏核心竞争力。一是高考成绩仍有较大差距，由于师资力量匮乏导致我县高中缺乏竞争力和吸引力。中考在不享受民族县加分政策的情况下排名全市前列，但由于高中优质生源外流导致高考成绩与中考成绩不匹配。全县每年中考前两百名流失超过一半;据不完全统计，全县党政机关和事业单位职工子女在县外就读共计701人。二是发展不平衡，高考上线人数要保持300人难度增大。由于高中教育改革，导致艺体生、补习生人数大幅减少;由于师资不配套，导致各学科成绩不平衡，学生偏科的现象明显;从学校来看，七一中学、xx中学在全市初中学校遥遥领先，其他初中却差距明显。
3.面临教育改革的攻坚期。一是新高考改革催生中小学教学方式改革，全县中小学都要学习新高考，研究新高考，以新高考为指挥棒促进教学方式改革，需要大量人力物力财力。二是新高考催生各保障要素改革。我县普通高中生师比为13：28，离国家标准尚有一定差距。xx县中学现有教师116人，尚缺额16人，尤以语文、英语、地理、物理等学科教师缺额较大。按照新高改选课走班要求，高中教师缺额问题是需要解决的首要问题。此外，在推动建立学生综合素质评价、建设实践基地、引导学生开展社会综合实践活动等方面，也需研究和落实。
4.教育面临各类矛盾叠加困难。一是教师职称评定矛盾突出。职称评定是教师晋级加薪的主要途径，是教师人生价值的主要体现。但教师岗位设置以学校为单位，教师职称评定只能在校内竞争，导致个别教师为评职称，厌弃学困生现象。同时，同等层次的教师在不同学校会有不同的命运，偶有运气、机遇的因素，以致教师职称不能充分体现师德师风和教师能力业绩。需要通过实施教师“县管校用”等改革从根本上解决教师职称评定矛盾。二是教师绩效工资矛盾突出。教师绩效工资以全县教师各级岗位数和岗位基数核定，总量核定后，又从总量中提取教师艰苦地区补贴、校长绩效工资、班主任津贴等，给教师造成了自己绩效工资被挤占、挪用的错觉，产生了自己利益受损的误解。此外，部分教师盲目与公务员攀比年终绩效考核、公车补贴、下乡补贴等待遇，导致产生心理落差。
教育局年上半年工作总结
_年以来，市教育局紧紧围绕实现市11次会提出的“率先实现教育现代化，让城乡居民学有优教”目标，强化市级统筹，全力推进教育重点项目，加快教育体制改革步伐，年初预定的各项工作目标进展顺利，我市职业教育集团化办学、社区教育、学生社会实践等工作经验在全国推广，在20__年全国职业院校技能大赛等活动中，我市创历史最好成绩。
一、坚持统筹规划、重点推进，教育设施现代化建设积极展开。
着眼于教育发展与我市的城市地位和未来发展相适应，统一思想、加快推进，认真落实市会提出的率先实现教育现代化任务，力争提前5年实现《__教育纲要》提出的各项目标。
(一)强化全域统筹，重点推进一批现代化教育设施建设。根据市委市政府提出的“全域统筹、三城联动、轴带展开、生态间隔、组团发展”的空间发展战略，优化学校布局，实施教育设施“双百”工程，到20__年市本级将新建、改扩建教育设施400万平方米，区(市)将新建、改扩建300万平方米，具体包括普通高中、职业教育、普通高等教育、特殊教育、素质教育和学前教育项目。目前，山东大学__校区正式奠基，__2中分校主体施工已经完成，中学生学农实践基地下半年投入使用，__盲校新校建设和聋校新建综合楼项目计划下半年开工，其他项目的选址、立项等前期工作正在积极推进。
(二)积极推进教育装备现代化建设，发挥好教育信息化对教育现代化的引领作用。按照20__年基本建成区域性教育信息化先行区的目标，调整、完善教育信息化和装备现代化发展规划，上半年重点加强硬件建设，实施新“班班通”以及图书馆、实验室与专用教室现代化建设项目，继续重点加强农村校园网建设和教师用计算机配备，年底前将为农村200所小学、初中新建或升级校园网，为农村中小学教师配备1万台计算机。
二、重点抓好关键领域的创新和突破，教育体制改革取得积极进展。
系统梳理本轮改革亟需解决的体制机制问题，确定了14大项、43小项体制改革任务，完成总方案、各项分方案和试点单位实施方案拟定工作，以市委市政府名义印发了国家高职综合改革方案、职业教育改革创新等3个意见，部分改革试点取得突破。
(一)国家高职综合改革取得积极进展。以中高职一体化发展为重点，推进现代职教体系建设，全市具有“三二连读”招生资格的学校由9所增至17所，招生计划由2600人增至5200人。以促进产教深度结合为重点，积极探索以产权为纽带的校企一体的职教集团，实体化、市场化运作的西海岸职教集团正式成立。以项目为带动，开展高职重点专业群共建，推动高职院校服务经济社会发展，首批确定对会展策划与管理、商务外语等10个专业群进行重点支持。以创建国家中职改革发展示范校和职业技能大赛等为契机，加强职业院校内涵建设。我市国家中职改革发展示范校达13所，争取中央资金1.3亿元，在单列市中名列第一。在20__年全国职业院校技能大赛中，__市代表队金牌数量名列全国37个代表团第5名。
(二)教育国际交流合作取得积极进展。配合中德生态园建设，开展职教对德合作项目的洽谈，依托山东轻工工程学校，与德国焊接学会合作建设国际焊工培训基地，在引进国际职业资格证书认证体系方面迈出积极步伐;投资16亿元的'中德蓝色科技产业园项目奠基，该园区将整合__科技大学中德学院和平度职教中心资源，建成国内最大的中德合作高等职业教育基地。在普通高中举办中加班、中美班、中日班的同时，与英国剑桥大学国际考试中心合作成立__外事服务学校国际部(__剑桥国际中心)，引进a-level高中课程，为我市中职学生国外留学提供了平台。
(三)人才培养模式和办学模式改革取得积极进展。以打造__教育特色为核心，推进蓝色海洋教育实验，完成《蓝色的家园海洋教育篇》地方课程教材下册的编印，组织全国首个中小学海洋教育论坛，国家海洋局宣教中心对我市海洋教育工作给予高度肯定。围绕激发每一名学生潜能，统筹推进普通高中多样化发展、学生生涯规划指导等实验，__2中的拔尖创新人才培养模式、__39中的海洋教育人才培养模式等改革初见成效。以“减负、增效、优质”为目标，深化教育教学改革，开展教师跨学科培训，不断提高课堂教学质量，城乡普通高中教育教学均创历史最好成绩。
三、突出教育公平普惠，教育公共服务体系进一步健全。
(一)以推进公益性、普惠性幼儿园建设为重点，学前教育公共服务体系进一步完善。配合市人大、市法制办认真做好《__市学前教育促进条例》立法工作，制发《__市学前教育设施布局规划》《__市扶持学前教育发展专项资金管理办法》等文件，建立学前教育生均公用经费、普惠性民办园补助、农村幼儿园标准化建设补助等标准。今年全市计划新建、改扩建200所镇(街)中心园和村(社区)幼儿园，100所已开工，17所已完工。
(二)以推进“县域”义务教育均衡发展为重点，中小学整体办学水平进一步提升。建立季度督查通报制度，两次召开现场会，加快推进薄弱中小学改造等任务，年底前将实现区(市)域内义务教育均衡发展目标。同时，组织制订普通中小学现代化学校建设指标体系，引导35所中小学启动现代化学校建设试点，计划到20__年七区100%、五市80%学校通过现代化学校建设验收。
(三)以抓好教育惠民项目实施为重点，让百姓充分享受教育发展成果。今年春季起义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助标准提高至小学每生每年1000元、初中1250元;从秋季起，还将投入8200万元，免除义务教育段城市学生教科书费和城乡学生作业本费，实现真正意义的义务教育全免费。上半年各级财政投入9400万元，向中小学、高校学生发放奖、助学金，惠及近10万人次。
四、强化育人为本，健康、平安、和谐校园建设稳步推进。
(一)着力打造健康校园。切实落实学生每天体育锻炼一小时规定，大力推进阳光体育运动，并将中考体育与健康考试分值由30分调整为45分，引导学生积极参加体育锻炼。同时，全面普及“阳光亮眼操”，为儿童免费开展口腔疾病基本预防，积极推动学生体质健康突出问题的解决，学生视力下降情况趋于好转。
(二)着力打造平安校园。加快推进校舍安全工程，全年计划投资9.5亿元，加固100万平方米、拆除重建20万平方米校舍，加固项目7月份开工建设，拆除重建项目10月底前将全部开工。加强专用校车配备和管理，今年全市计划新增600辆专用校车，重点保障五市三区农村中小学生上放学安全，目前首批180部已投入使用，剩余车辆秋季开学全部配备到区(市)。
(三)着力打造和谐校园。开展“做学生喜爱的教师”主题教育活动，引导教师爱教育、爱学校、爱学生，进一步提高师德水平。层层签署《教育收费治理工作责任书》，建立起一级抓一级、层层抓落实的治理工作责任体系。进一步扩大优质普通高中的普惠面，公办高中招收择校生比例由30%降到20%以下，普通高中改制学校清理工作将于秋季开学前结束。
20__年以来全市教育工作虽然取得一些成绩，但与率先实现教育现代化的要求相比，我市教育工作还存在差距。主要表现为：对率先实现教育现代化缺乏系统深入研究,推进力度不够;教育内涵发展水平总体不高,素质教育实施有待深入;对义务教育均衡发展、学前教育普惠发展和职业教育产教结合等方面的一些关键问题，改革的力度还需进一步加大等。下半年我们将在全面完成年初预定的薄弱学校改造、公办园建设和校舍安全工程等任务的同时，重点推进以下工作：
一是加快教育现代化推进步伐。进一步明确市、区(市)、学校率先实现教育现代化的目标、措施、时间表和责任人;印发普通中小学现代化学校建设方案，试点先行，整体提升中小学现代化水平;争取各方支持，加快市区学校标准化建设等项目，努力建成一批设施先进、全国一流的现代化教育设施。
二是全面推进教育体制改革。召开全市教育体制改革大会，印发《全市教育体制改革实施方案》和各项分方案，全面启动新一轮教育专项改革和各项试点任务，力争在教育基本公共服务体系建设、人才培养模式改革等方面取得新突破。
三是不断提升教育服务经济社会的质量和水平。以国家高职综合改革试点为契机，以打造集团化办学、蓝色职业教育品牌等为重点，加大职业教育改革创新力度;同时，继续与在青高校开展多层次合作共建，努力为建设宜居幸福的现代化国际城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。
教育局上半年工作总结
1.科学规范强力推动项目建设。在建项目严格执行国家建设工程招投标管理程序，全部实行公开招投标，科学规范依法依规;在建项目建设资金运行严格按照项目资金管理使用政策要求，突出资金管理使用规范性、及时性和有效性;项目工作人员定期对工程进度和工程质量进行检查，积极协调配合建设主管部门强化工程建设质量。
2.健全学校和教师考核评价体系。按照“1127”教育发展思路，调整完善学校年年度目标考核体系，在广泛征求学校意见的基础上正在下达2020年学校工作目标任务，对学校实行绩效考核，按目标考核等级兑现学校奖励，激发学校竞争力，激发教师工作积极性。印发《xx县教育局机关考核工作细则》，对机关人员进行量化绩效考核。
3.多措并举狠抓教师队伍建设。广泛宣传xx教育优惠政策，通过公开招考、引进、聘用等多种方式充实教师队伍，现已招免费师范生8人，招考新教师230余人正准备面试;通过提高待遇，改善工作条件等方式稳定教师队伍;通过全面实施教师岗位设置激励教师队伍;通过校本培训、校际联谊交流、骨干教师结对帮扶、送教下乡等方式提升教师队伍业务水平。
4.集中力量抓好学校常规管理。强化教育督导工作，完善了学校目标任务督查制度，特别强化教学常规管理和德育教育。切实加强师德师风建设，规范办学行为，营造良好的教风;加强班级管理，加强和改进未成年人思想道德建设，营造良好的学风;加强以安全、卫生、综治为重点的常规管理，深入开展城乡环境整治进学校活动，营造了良好的校风和学风。
上半年教育局综治工作总结
(一)加强对安全综治法治工作的组织和领导。
“底线思维”。以一岗双责、党政同责“为原则，层层签订校园安全综治法治工作目标责任状，落实责任，做到校园安全人人参与，人人有责。
(二)积极组织开展各类安全教育治理活动。
一是开展安全知识学习活动。上半年，组织了全县中小学生安全知识网上答题活动，组织学习新《安全生产法》、《中小学幼儿园安全防范工作规范》等法律法规。组织各学校(园)分管安全的同志听市地震局朱红处长作防震减灾知识讲座和县消防大队汤国龙参谋作消防安全知识讲座和孙局长校园工作知识讲座。4月份，裴昌流主任带领部分校长赴南京市江宁区谷里小学参观学习安全教育馆建设和安全校本教材的编写工作。5月份参加省校园安全管理知识培训。
二是开展全国中小学生安全教育日、安全教育周、安全教育月主题教育。3月30日起一周时间内，组织全县各学校开展第20个全国中小学生安全教育日活动，6月份全国第十四个、**省第22个“安全教育月”活动和各类校园安全主题教育，各学校也积极行动，认真贯彻落实，同时上报了活动方案、图片和工作总结。
三是组织开展了防溺水、消防安全、交通安全、防电信诈骗等专项安全教育活动。上半年，在全县各学校普遍开展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏等专项安全教育活动，综治办共下发此类文件12份，加强对具体的工作安排、指导与督促。
四是做好各类安全避险演练活动。5月8日，教育局组织全县中小学幼儿园负责安全的`副校(园)长和分管安全的中层干部350多人，实地观摩人民路小学的防震减灾逃生演练，之后，5月12日前后全县所有学校(园)普遍开展了一次安全逃生演练，全年全县各级各类学校(园)开展各类疏散演练600余次。
五是扎实开展安全隐患排查整治工作。每学期开学组织全县分管安全的副校长对全县所有学校、幼儿园安全工作进行拉网式检查，检查做到查细、查实、查出隐患、对查出的隐患下达“整改通知书”，跟踪督促整改。参加县燃气安全和消防安全专项检查。指导各校根据教育局制定《**县校园安全隐患排查与整改的实施意见》，针对26个方面实施全方位自查，坚持周周查、月月查，对查出的隐患彻底整改，排查与整改的结果每周一上报，每月汇总报。配合县安委会开展燃气安全大检查，共检查学校63所，对5所学校下达整改通知书。开展校园管制刀具的收缴等活动。开学初，各学校普遍开展一次校园管制刀具、易燃、易爆物品的收缴活动，从源头上消除学生伤害隐患。
六是做好校园周边环境综合治理工作：指导各学校按照县政法委、综治委《**县关于加强中小学幼儿园安全管理及周边环境综合治理的实施意见(暂行)》，协调当地的公安交警、运管、城管、工商、卫生等部门，积极做好校园周边环境整治工作。特别是在学生上下学时段，请公安人员执勤，建立“护学岗”加强安全管理，严防暴力、盗抢等事故发生，共同维护校园安全。
七是积极开展法治教育活动。成立法治工作领导小组，制定下发《**县教育系统**年法治宣传教育工作计划》，开展学习新《安全生产法》和各类教育法规活动，聘请法治副校长，开展普法知识讲座。组织全县中小学、幼儿园寒假网上法律知识答题活动、筹建2所学校作为普法教育基地。编写校园安全法律知识问答，积极向县法治办推荐普法讲师团成员，积极准备资料，迎接上级部门六五普法验收，接受县人大“六五”普法视导组到学校普法视察。
八是积极开展各类创建活动。参加“**省平安校园建设教育示范县”、宿迁市“文明交通示范学校”、“安全文化建设示范学校”、校车安全管理示范学校“等创建活动。下发文件，广泛动员，分类指导各学校按照标准、分批进行创建，目前，各项创建工作正紧张有序进行。
九是积极参加其它活动。上半年，综治办还组织学校参加了“**年全国中小学护校安园行动”、“城区防空警报试鸣活动”、“全县中小学生户籍相片采集活动”、“宿迁市中小学幼儿园安全教育信息快播平台”建立活动等。
二、取得的成绩。
上半年，全县校园安全没有发生较大的安全事故，局面良好，总体可控。先后受到市政府、市教育局、县安委会的表彰。
三、存在的不足。
上半年的工作中，我们还存在一些不足，如，深入各校(园)工作指导较少，处理校园纠纷经验不足，今后，我们还要更加努力，把各项工作做得更好。
教育局上半年工作总结
上半年，我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南，以东西湖教育“”规划为依据，坚持育人为本，强化素质教育;坚持教育创新，强化课程改革;坚持减负增效，强化规范管理;坚持狠抓质量，强化高效课堂;坚持统筹兼顾，强化协调均衡，努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务，着力贯彻落实“一流的质量、向上的文化、鲜明的特色”，着力处理好“教与育、教与学、学与习”的关系，着力“有效德育”和“高效课堂”工程，积极推进教育的现代化、一体化进程，进一步促进教育的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展，办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下：
一、加强教育管理工作，促进重点工作的推进。
1月11日，在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。
2月12日，在区教师进修学校召开了东西湖区教育局20xx年新学期工作布置会。
3月25日，在吴家山中学召开了“初中学籍管理暨20xx年中考报名工作培训会”。5月27—28日，根据市教育局要求，召开了市学籍管理系统由“离线版”升级到“网络版”的培训工作会。
4月18日，东西湖区“提升办学品位，提高教育品质”研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区“有效德育”、“高效课堂”工程。
5月4日--5日，召开了初、高中四月调考质量分析会。
5月20日，在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。
5月30日，在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝“六一”儿童节暨优秀学生表彰大会。
6月10日，武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站“走进东西湖”在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。
6月22日，在区教师进修学校召开了假期工作布置会。
二、加强学籍管理工作，促进普及程度的巩固。
4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的“回头看”复查，顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%，初中入学率100%，三类残疾儿童入学率100%，外来务工子女入学率100%，小学辍学率为0，初中辍学率为0.71%。
1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理，要求各中小学严把入学关，只录取该校服务范围内的学生，不得跨区域录取，以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生，学校严把证件关，确定无误后报基教科审核通过后，方能入学。安排好外来务工子女入学，保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生，严格审查学生手续，凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生，一律不得放行，坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生，每年必须在借读学校和学籍所在学校报备，防止学生流失。对于休学学生，则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票，防止学生假休学、真留级现象的发生。
2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》，建立健全五项管理制度，明确落实各学校和有关人员的控辍职责，严格控制辍学率。做好学生思想教育工作，防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动，让学生热爱学校，热爱学习，不因厌学而辍学。
3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本，根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息，我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》，既减轻了各学校的工作负担，又能够使学籍管理更加规范，杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。
4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息，建立学生基本信息表，填写学生学籍表，录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成，上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时，档案跟着学生走，以免出现档案离人现象。
三、加强以德育人工作，促进德育工作的有效。
我区以回归基础、夯实常规为出发点，始终坚持“五抓、五促进”：即一抓习惯养成，促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动，促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设，促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理，促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建，促进区域德育工作品牌的形成。
大会展示，吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校，东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。
2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区“庆祝六一”暨优秀学生表彰大会，集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星，10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星，《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(“新三好”学生)优秀学生干部和先进班集体评比，其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级“农村女生优胜奖”评比，共有36人获奖，其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策)，初中非毕业年级9个获奖，小学21人获奖。组织参加市级“创新素质实践行”活动作品评比，其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。
3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加20xx年全市中小学德育学术年会评比，共有94篇德育论文获奖，其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇，获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届“十佳”班主任、“百优”班主任评比。吴家山三中高能英被评为市“十佳”班主任，吴家山三小兰荣芳等4人被评为市“百优”班主任。
4、创建专项示范学校。20xx年，吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校，慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。
5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了20xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。
6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放，吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。
四、加强学前教育工作，促进学前教育的规范。
全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设，初步建立了教师培养长效机制，培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成，教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范，教育质量不断提高。
1、完善管理，促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位，开展示范园、一级园与其他园“手拉手”结对共建活动，促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正“小学化”、“学科化”倾向，切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律，规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过，东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查，至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书，开展绩效目标考核，促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理，构建和完善安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》，明确了今后三年的工作的任务和目标。
2、开展活动，促进幼儿园师生共同成长。4月下旬，组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动，40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨，不断提高教师的教育技能，探索教与学的结合点，更好地形成和培养幼儿主体意识，促进幼儿主动学习与发展，师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日，东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了“东西湖区第三届庆‘六一’幼儿园区域展”。30多家幼儿园创设了50的区域，500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画，教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件，前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。
3、加强研究，促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革，建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制，关注教学中的难点和重点问题，进行突破性的研究，不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园，来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师，观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动，进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训，引导教师不断转变教育观念，改变教学方法，创新教育方式，探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式，研究教师的专业成长，探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市，现场教研活动展示、交流和观摩活动，取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五星级教研组称号。
五、加强常规管理工作，促进管理水平的提升。
1、组织管理调查，强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法，在全面管理的基础上，注重剖麻雀的管理方式，积极开展管理调查工作，效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作，全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、“三个习惯”的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理，分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈，并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。
2、开展评比工作，强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基(43号)精神，我们在全区开展相应了的评比工作，共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上，我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比，并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察，另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。
3、落实招生政策，强化教育均衡。认真落实20xx年吴家山中学招收“宏志生”、“分配生”工作，现有5名学生报考吴家山中学“宏志生”，132名学生通过“分配生”的预录。自以来，全区分配了498名学生，参加吴家山中学的录取，此项工作的顺利推进，促进了全区基础教育的均衡发展。
4.推进高中课改，强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革，通过各种活动推进课改。全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际，创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板，为每一位教师配备笔记本电脑，完善计算机室的建设和管理，为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。
教育局年上半年工作总结
上半年，我市教育工作深入贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神，以推进基本公共教育服务均等化为重点，以加快推进市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作，加快创建教育强市步伐为主要目标，以“工作落实年”为契机，加强调研，攻坚克难，创新发展，狠抓各项工作的落实，全市教育工作取得了新的成效。
一、主要工作及成效。
(一)加快教育创强争先步伐，确保实现教育强市目标。
1.市教育局积极做好申报教育强市准备工作，确保今年9月份我市顺利申报教育强市。现已完成申报省教育强市所需的验收方案、自评分说明、自评报告等相关材料初稿。教育强县(市)工作扎实推进。英德市和阳山县已于去年9月申报教育强县(市)评估验收。市教育局多次到连山、连州两县(市)进行调研、指导省教育强县(市)的创建工作，力争连山县、连州市今年内完成创建教育强县任务。创建省教育强镇工作已完成上半年的计划任务。至6月份，已有6个乡镇顺利接受省教育强镇专家组督前检查。
2.扎实开展了教育强镇复评的督前检查及评估工作。对全市2个省教育强镇、15所市一级幼儿园和1所省一级幼儿园进行了复评督前检查;对1所市一级幼儿园进行评估工作。
(二)大力推进基本公共教育服务均等化，办好人民满意教育。
1.深入推进教育资源下移农村。采取补充专任教师、教师走教和远程同步教学等方式，开齐开足村小和教学点课程，保障村小和教学点教学质量。除连南县、阳山县、连州市以外，其余县(市、区)的教学点均已配备2名教师以上。阳山县有6个教学点暂未配备2名教师，计划通过教师走教方式或从其他学校调剂教师方式来配备2名教师。
2.切实提高义务教育生均公用经费。今年我省提高了义务教育生均公用经费标准，其中：小学从每生每学年550元提高到750元、初中从每生每学年750元提高到1150元。至3月份，我市已将春季学期义务教育生均公用经费核拨到各中小学校，并根据省、市、县分级配套要求，督促、指导各县(市、区)落实了相关资金。同时，严格按照省以及清远市推进基本公共教育服务均等化方案关于新增教育资源向农村学校倾斜的要求，在新增公用经费中提取部分经费,按正常生均拨款1.2-4倍的标准，拨付规模不足100人的村小和教学点公用经费，其中清城区、清新区、阳山县、连南县已于6月落实。
3.推动落实基本公共教育服务均等化实施方案。目前，已完成各县(市、区)出台关于村小、教学点改造和寄宿制学校改造的实施细则及建设方案的统计，并于3月起对各县(市、区)相关建设项目的建设情况实行月报制度，并按市政府要求，及时上报最新工作情况。同时根据市委主要领导的指示，今年已恢复教学点11个，教学点恢复为完小4个。
4.大力推进教育信息化。通过开展“校校通”、“班班通”以及“教学点教育资源全覆盖”三大项目的建设工作;开展全市教育系统办公oa平台、高中学校成绩分析系统、教育资源库、教育网站四大系统的应用推广;开展中小学生电脑制作大赛、学生虚拟机器人大赛、教师教育软件大赛、教师自制教具大赛、教育装备和信息化教学论文和课题评审五大活动;提升全市教育装备和信息化的发展，并以此积极探讨通过教育信息化促进教育均衡发展。市教育局规划设计了《清远市教育网建设项目需求书》，同时通过多次开会研讨、沟通，以及邀请省级、的教育信息化专家对方案进行了论证。目前清远市教育网建设项目已经提交给财政局，正在办理标书内容的完善手续。
(三)加大统筹力度，推动各类教育协调发展。
1.学前教育发展力度加大。截至6月，我市幼儿园入园率达90.2%。实施《学前教育三年行动计划》后，学前教育工作得到了各级政府的高度重视。5月，市财政局、市教育局印发了《清远市学前教育“民办公助”实施暂行办法》，开始实施对普惠性规范化民办幼儿园给予补助。市教育局联合机构编制、发展改革、财政等17个直属部门建立了《学前联席会议制度》，建立了齐抓共管的工作机制，对无证办园坚决予以取缔，共同推进学前教育事业发展。为进一步加强我市学前教育管理，规范幼儿园办园行为，提升学前教育整体水平，市教育局制定了《清远市规范化幼儿园评估验收实施方案(试行)》。下半年将全面启动规范化幼儿园的评估验收工作。
2.义务教育均衡发展扎实推进。继续开展义务教育规范化学校的创建工作，充分利用教育“创强”的有利时机，改善办学条件，优化师资配置，提高管理水平。截至6月，已有3所学校的义务教育规范化学校通过评估验收。目前，全市共创建义务教育标准化公办学校391所，覆盖率达83.5%。组织开展新一周期“千校扶千校”工作，加强与东莞市的联系，推动跨市、市内、县内帮扶，以强带弱，推动学校均衡发展。制定我市农村义务教育中小学校布局调整工作和方案。同时，督促、审核各县(市、区)制定20__-20__年农村义务教育学校布局调整专项规划，做到切合实际，实事求是，科学规划。
3.巩固“普高”工作成果。以巩固“普高”为重点，促进招生、外输工作。截至目前，全市春季招生14935人，完成中职中技招生任务63.6%;外输2138人。完成外输任务35.6%。根据省文件要求，我市省一级普通高中的择校生比例已降至15%，并将部分优质高中30%直接分配到辖区内的初级中学，为我市巩固“普高”奠定了坚实基础。印发了《清远市人民政府办公室转发市教育局等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作方案的通知》(清府办〔20__〕32号)，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试的权利。市一职(原清城区职校)正式启动了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校项目建设;市职校已列入第三批国家示范校名单，也正在积极规划有序推进。市职校、市一职、清新区职校、清职院中专部、连州卫校、市高技等6所学校已开展跨区域招生。继续探索英德、阳山等县市的职业教育品牌专业，吸引更多的学生报读中职学校。积极加强外输生源工作，为广州、顺德、南海等珠江三角洲地区输送优质的中职生源。
4.特殊教育发展顺利。为了确保我市特殊教育事业的健康发展，市教育局督促连州、阳山等县(市、区)落实特殊教育学校基建工作，维护民生工程进展顺利;指导各地特殊教育学校完善设施设备;指导全市特殊教育学校开展招生工作，确保招生工作顺利进行。
5.民办教育和成人教育稳步发展。积极引导和指导扶持民办学校创规范和上等级，促进民办教育办学质量的提高。积极推进农村职业教育与成人教育示范县创建工作，加强乡镇成人文化技术学校规范建设，促进“三农”发展，积极鼓励清新、英德申报示范县。其他县(市、区)也在认真规划，全面提升。
(四)加快推进省职教基地和“两校一中心”建设，落实市中心区域学校布局调整。
根据《关于调整清远市中心区域教育管理体制和学校布局的决定》(清府〔20__〕100号)精神和市领导指示，加快推进“两校一中心”工程建设和学校的搬迁准备工作，20__年3月，市教育局成立了基建项目进度协调小组、校产搬迁协调小组和人事工作协调小组共三个专责小组，制定建设工程推进、学校资产分离、人员分流等各项细则，推动落实市中心区域学校布局调整工作。目前,“两校一中心”所有规划建设的校舍已完成主体，学贤东路、学府路也按计划同时推进，已完成管网铺设和路基工程。各项工程可在今年7月底竣工验收，8月交付使用。学校搬迁工作已全面启动，教育教学设施设备采购已进入招标阶段，有关学校人员分流实施方案已经制定。岭南学院已基本完成征地拆迁，正在进行规划设计等前期工作、国华学院正在与市政府商议土地出让合同待签。省职教基地规划方案正等省政府批复，已进行征地预公告。
(五)深入实施素质教育，着力提高教育教学质量。
1.继续加强师资队伍建设。从今年3月开始，举办了市中小学校长任职资格培训班、全市幼儿园园长、教师职务培训(幼儿园全员培训)义务教育课程标准培训、普通高中、职业高中教师《基于项目学习》课程培训、初中全体教师《21世纪课堂评价》课程培训，省教育厅组织的其他培训任务，目前已有32000名教师正在参加市级培训。从今年起，市级教师培训经费和培训项目连续4年向北部农村教师倾斜;委托清职院开展紧缺学科教师转岗培训。对各县(市)(不含县城所在镇)义务教育学校在编在岗工作人员发放岗位津贴，已报省财政、教育、人力资源社会保障部门备案并核拨省补助资金。
2.以教育科研为抓手，促教师素质的提升。市编办已同意设立清远市教育教学研究院。教育科研工作全面展开。一方面，鼓励老师积极申报市第14批教育科研课题。另一方面我们加强对已立项课题的指导、检查和落实工作，并对取得预期成果的20项市课题我们及时组织结题验收，以总结经验、推广成果。上半年在我省的第八届教育科研成果奖评选中，全省共19项课题获一等奖，我市取得了山区市的1项一等奖。继续办好期刊《清远教研》，充分发挥教师教研成果交流的阵地作用，大力营造科研促教的社会氛围。
3.加强德育常规工作。市教育局进一步加强我市中小学禁毒宣传教育工作，使全市中小学禁毒宣传教育工作上一个新台阶。开展一系列德育活动，如：全市“光盘”行动文明餐桌活动、“朝阳读书”活动、学雷锋活动、“大手牵小手，文明交通与关爱生命”系列活动、“我的梦.中国梦”主题书信活动、“大手牵小手.守法在心头”为主题的送法进校园活动等。
4.全面推进素质教育。除了认真抓好基础教育教学外，更加注重体育、卫生、艺术教育，市教育局争取广告公司赞助，积极筹办20__年清远市首届中小学生(含中职)中国象棋、围棋比赛;开展“拒绝滥用药物健康与你同行”中学生药物滥用知识专题宣传活动;举办了全市师生书法美术作品展、全市中小学生现场书写大赛和20__年清远市第二届中小学生器乐大赛暨水墨画、陶艺比赛。出台了一系列的政策规定，规范操作，确保中考体育考试成绩公平、公正、公开。
5.教学质量逐年稳步提高。今年我市普通高考成绩有较大的突破，全线飘红，取得大面积丰收：普通类报考人数为24988人，实考人数为24625人，其中上重点本科线1037人，首次突破千人大关，占实考人数4.2%，比去年的729人增加308人，增幅为42.2%;上第二批本科线6793人，占实考人数27.6%，比去年的6283人增加510人，增幅为8.1%;上本科线以上7830人，占实考人数31.8%，比去年的7012人增加818人，增幅为11.7%;上第三批专科a线以上13727人，占实考人数55.8%，比去年的12616人增加1111人，增幅为8.8%;总上线人数(即专科b线以上)20273人(含高职类)，总上线率为81%。
中考成绩再创新高。今年我市中考继续取用省试题，并采用考生第二代身份证报名，综合科仍自主命题，分值从原来的100分提高到150分，中考总分从原来的820分提高到870分。从今年中考总体情况看，分为855.5分，800分以上142人，750分以上1376人;而去年，800分以上只有1人，710分以上1231人，高分段学生对比增幅达11.78%。
以上成绩的取得，是市委、市政府高度重视优先发展教育的结果，是市教育局加强科学管理、狠抓教育教学质量提升的结果。
(六)加强扶贫助学，落实民生实事。
1.扶贫助学体系更加完善。今年第一季度，按国家和省、市加强中职、学前和高等教育的助学政策要求，做好了全市资助学生对象的上报工作。我市连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县作为全省营养改善计划的试点县，工作已进入常态化。其资助对象和范围是：两县县城以外的农村义务教育阶段的在校学生。营养午餐从20__年秋季学期起启动。补助对象的确定是以农村义务教育阶段学生学籍为依据，不与学生户籍挂钩。补助标准是符合条件的学生，每人每天补助3元，每学年按200天计算。为确保试点工作的顺利推进，省、市、县均成立了农村义务教育学生营养改善计划领导小组及办公室来抓落实，加强工作指导，总结推广经验，及时发现问题，完善工作措施。日常的监管工作两县有专门的科室和相关工作人员进行监管。
2.全力推进20__年市民生实事。今年市政府将全市(除连山、连南两县外)“农村义务教育住宿生伙食费补助计划”工作纳入了市十件民生实事之一。4月，市教育局、市财政局印发了《农村义务教育阶段住宿生伙食补助实施的暂行办法》，及时拔付了市级财政资金，并督促相关县(市、区)落实了配套经费，全面启动了对全市农村小学寄宿生(9930人)和初中寄宿困难学生(按寄宿生53543人的20%计算，约10709人)按每生每年600元的标准实行伙食补助的助学工作。
3.建立贫困大学新生资助机制。争取到由东莞银行、清远市金海湾豪庭房地产有限公司、广东鸿发投资集团有限公司共同捐款300万元，建立了“东莞银行教育基金”，用于资助清远市生源家庭经济困难大学新生。
(七)落实安全措施，完善教育安全保障。
1.大力推进校安工程建设。加大危房改造力度，提高校舍综合防灾能力，实现开工率100%，竣工率97.49%，确保学校师生拥有良好的工作学习环境。
2.切实加强学校安全维稳工作。指导各地(校)要重点抓“平安校园”建设、溺水问题专项治理、“校园安全管理平台”推广、学生上下学交通安全和校园消防安全等重点工作。指导各地(校)从“三防”(人防、技防、物防)到“五防”(人防、技防、物防、巡防、联防)工作思路转变。指导各地(校)要改变提法，深化安全管理工作，在做好“人力、技术、物资”三重保障的同时，要加快推进“巡防”制度和“联防”机制的保障。切实抓好学生溺水问题专项治理工作，确保学生生命安全。贯彻落实《校车安全管理条例》，加强校车和接送学生车辆的管理工作，健全校车安全管理制度，加强司乘人员安全教育。发放了38块校车标牌。全面开展校内安全隐患排查。重点检查危险化学品存放管理情况。
(八)切实改进工作作风，保障教育事业科学发展。
1.深化正风行动。上半年主要抓好全市教育系统“作风建设年”以及转变机关工作作风的“正风行动”活动工作。继续全面深化廉政风险防控工作。按照《广东省教育系统廉政风险防控工作方案》和市纪委的统一部署，完善以领导干部和人财物管理重要部门、关键环节为重点，覆盖机关、学校和干部、教职员工的教育系统廉政风险防控机制。
2.继续巩固省教育收费规范县(市、区)创建成果。市教育局与8个县(市、区)教育局以及市直各学校签订治理教育乱收费责任书，并加大了日常检查监督和案件的查处力度，重点加大对民办学校、民办幼儿园的监督。查处了清城区育童蒙氏希望之星幼儿园违规收费20多万元案、新北江幼儿园分园误导幼儿家长购买节日演出表演服装案，有效地防止了教育乱收费现象的反弹。
(九)加强宣传，进一步提升教育良好形象。
1.继续加强教育宣传。上半年，市教育局开通了官方微博，每天发1则微博，及时向网民反映全市教育系统的最新动态。充分利用清远政府门户网、市教育局的门户网站和《清远日报·教育周刊》、《教育简报》、《创强工作简报》等向社会传递质优、价值大的教育信息，并开办《清远观察·教育周刊》，进一步营造教育舆论氛围。
2.成功举办新闻发布会。4月25日，根据清远市新闻办的安排，市教育局成功召开了“20__年清远市教育重点工作推进情况新闻发布会”。12家新闻媒体参加了此次新闻发布会。会上，林海龙局长回顾了清远市20__年教育工作情况，介绍了20__年教育工作落实措施，并现场接受了媒体记者的提问，回答了许多市民关心的热点问题。
3.开展了一次深度宣传报道活动。为了让广大人民群众进一步了解教育、理解教育、支持教育，市教育局开展了“走基层、看实效、广宣传”活动，组织我市新闻媒体深入各县(市、区)对今年我市教育重点工作推进和落实情况作了一次深度宣传报道，扩大宣传面，进一步提升教育良好形象。
二、主要问题和困难。
在回顾半年来的工作成绩的同时，我们还要看到存在的一些突出问题，一是个别地区在推动落实基本公共教育服务均等化方面有畏难情绪，工作力度仍不够大。二是受投入不足、规划调整等多种因素的制约，个别重点工程进展较缓慢，如：16所普通高中提升办学水平项目缺乏资金扶持，项目推进较慢，实施效果不太明显;教学点教学数字资源全覆盖项目较多，需各地加大投入并纳入“班班通”工程建设抓落实;《省级职业技术教育示范基地(清远)首期工程规划建设方案》尚未获省人民政府的批准，影响了省职教基地各项前期建设工作的开展;市机关幼儿园建设工程由于其他子项目的工程需调整有关规划，推迟了原定的施工时间计划;广东岭南职业技术学院清远校区因用地范围内还有17户民居和鱼苗养殖场未搬迁，导致拆迁工作推进缓慢;广东国华职业技术学院仍未启动征地工作。三是师资队伍建设仍是当前高中阶段学校的重点和难点工作，特别是中职专业教师队伍和“双师型”教师数量不够，不能适应专业调整和发展的需求。四是由于多种因素的影响，今年“普高”任务艰巨，各地学校的防流控辍工作难度仍然很大。对于这些问题，要进一步理清思路，攻坚克难，确保全面完成2020__年初既定的工作任务，进一步推动我市教育事业发展转型提质，办好人民满意的教育。
下半年，我们要进一步贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神，以党的十八大精神为指导，进一步增强信心，攻坚克难，狠抓各项工作的落实，确保全面完成20xx年年初既定的工作任务。要着力抓好以下几项工作：
(一)加快推进教育强市迎评和强镇督导评估，全面启动督学责任区工作。按计划做好教育强市的申报、宣传、迎评工作,争取7月份将申报材料报市人民政府审核，9月份正式上报省人民政府教育督导室。继续推进相关县(市)创强工作。下半年要重点加强指导12个创强镇和连山、连州两县(市)完成创强任务，力争教育强县全覆盖，省教育强镇达85%以上，稳步推进我市教育均衡发展。完善、出台《清远市督学责任区制度实施方案》，全面启动督学责任区工作。
(二)加快理顺市中心区域办学体制，全面完成学校搬迁和人员分流工作。扎实做好市中心区域布局调整涉及搬迁的学校校产清查和设备、装备招投标及安装工作，确保招投标不留标，国有资产不流失，全面完成学校搬迁工作。加强宣传市委、市政府的有关决策部署，严格执行人员分流的有关政策规定，积极采取措施做好市中心区域布局调整学校人员分流有关工作，做到公平、公正、公开，严防各类突发事件的发生，努力确保市中心区域学校布局调整的顺利实施。
(三)加快推进教育资源下移农村，继续深化顶层制度设计。加强对落实基本公共教育服务均等化工作的督促、检查和指导，推动年度工作目标任务的全面完成。同时，要以深入贯彻落实《清远市人民政府办公室关于推进基本公共教育服务均等化实施方案》为契机，抓紧完成健全校长和教师队伍建设、促进民办教育发展、教学质量提升、教育信息化发展等5项配套文件，进一步深化教育教学改革，理顺和完善办学体制机制。
(四)加快推进各类教育协调发展，全面实现年度工作目标。加快发展学前教育，确保20xx年学前教育毛入园率达90%以上;建成乡镇中心幼儿园18所、村级幼儿园14所;开展规范化幼儿园评估验收，推进学前教育民办公助工作，按每生每学期200元的标准，补助普惠性规范化民办幼儿园，力争补助面达20%。均衡优质标准化发展义务教育，完成25%的教学点改造，完成义务教育规范化学校建设25所，力争20__年规范化学校覆盖率达到87%;加大招生宣传力度，扎实做好助学扶志工作，加强招生、防流控辍专项督查工作，确保全面完成省下达我市的招生任务，巩固提升高中阶段教育普及水平，力争20xx年高中阶段教育毛入学率达93%以上。
(五)配合省、市加快省级职教基地的建设，努力构建现代职业教育体系。主动与相关职能部门多沟通，争取他们的大力支持和帮助，力促岭南学院、国华学院等首批院校年内动工。加强指导清远职业技术学院创建省示范性高职院，清远市职业技术学校、清远市第一职业技术学校创建国家示范性学校。实施全市中职跨区域招生、错位发展，对不适用市场需求，师资、设备不配套的专业进行调整或停止招生;对已有的市级重点专业进行复评，并新确定一批市重点专业。做好“一校一中心”的项目过渡工作。
(六)大力实施“强师工程”，进一步提高教育教学质量。下半年要出台关于推进校长聘任制、职级制改革和建设高素质专业化教师队伍建设的政策措施，增强校长和教师队伍的活力。用好1000万元强师专项经费，大力加强师资队伍、校长队伍、管理队伍的培养培训。启动组建第二批中小学“三名”(名教师、名校长、名班主任)工作室。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。探索中等职业技术学校“名师”培养制度，推动中职学校骨干教师队伍建设。完善职业教育教师培养和继续教育制度，引导和鼓励职业院校“先行先试”，探索具有清远特色的校企合作和育人新模式。召开高考工作总结会，加大表彰力度，营造重教氛围。
(七)扎实做好助学扶志工作，全面完成市民生实事。继续完善义务教育经费保障机制，管好、用好各级财政下拨的义务教育经费，全面贯彻落实国家和省、市有关教育惠民政策，保障各类受资助的学生得到实惠。继续督促各地落实今年的市民生实事项目资金，确保全面完成市民生实事工作，促进教育公平和谐。
(八)深入开展“正风”行动工作，重点做好“公述民评”工作。深化推进廉政风险防控工作，继续完善和修正廉政风险点及措施。落实党风廉政建设责任，改进工作作风，提升工作效能，进一步提高机关治教能力水平。加强教育乱收费治理力度，强化依规办学、依规招生、依规收费。
(九)加强中小学校园安全及信访维稳工作，切实维护教育系统和谐稳定。加强校园安全防范，落实“五防”(人防、物防、技防、巡防、联防)措施及各项制度。切实加强学校安全管理服务，提高校园安全防护水平，创建平安校园。深化校园及周边治安综合治理。加强校车安全管理，深入开展预防学生溺水综合整治工作。做好学校传染病防控与学生食堂工作。
(十)积极开展教师节系列活动，营造全社会尊师重教氛围。继续大力宣传教育发展思路、政策措施和发展成果，扎实开展“最美山村教师”评选活动，广泛宣传扎根山区、安教乐教善教的优秀教师典型事迹，大力营造尊师重教和全社会关心支持教育的良好氛围。
教育局上半年工作总结
__。
年上半年全市教育系统在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全面建设小康社会对教育提出的要求，积极应对__。
经济社会快速发展对教育提出的挑战，按照“发展、提高、统筹、服务”的方针，着力以提高质量、提升层次为重点，以统筹教育资源为抓手，以全面推进教育现代化为目标，不断加快教育创新步伐，大力实施素质教育，努力办人民满意的教育。通过全体同志的共同努力，奋力开拓，取得了较好成绩，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。
(一)各级各类教育得到协调发展。
基础教育：按照高标准、高质量普及从学前3年教育到高中段的15年基础教育的要求，积极抓好基础教育事业发展的基础性工作，重点抓好幼儿教育和高中段教育工作这两个重点。义务教育段入学率和巩固率继续保持在100%和99%以上;采取扩容、扩班挖潜和鼓励民办高中发展及宏观调控等积极有效的措施，进一步解决初中毕业生处于高峰期的困难，使初中毕业生升入高中段的比例超过90%;全市共有22774名考生被普通高校录取，比上年增加1118人，全市在高考报名人数大幅增长的情况下，录取率仍与去年基本持平，达85.6%;另有5286名三校生被高职院校录取。狠抓了教育部关于《幼儿园教育指导纲要(试行)》的落实，加强幼教管理体制规范管理，健全管理网络;着力扶持培育一批中心幼儿园，幼儿教育毛入园率达到了108%。
高等教育：根据国家教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的要求，从正确处理好我市高等教育发展中的质和量关系以及办学条件和最终办学规模的关系，实现由量的扩大向质的提高转变、由条件定发展向稳定学校办学规模的转变的实际出发，在对市属各普通高校的办学条件进行了详尽分析的基础上，全年共安排市属普通高校招生计划20342人，比上年增长5.4%;其中本科5800人，增长5.5%;高职13742人，增长5.7%;使在甬高校学生规模达到9万人。安排市属成人高等学历教育招生计划8200人，比上年增长29.13%。其中本科(含专升本)1600人，增长23.08%;专科层次计划6600人，增长30.69%;学生数将达到4万人。__。
年预计全市高等教育毛入学率将达到35%。
中职教育：为保持高中段教育的协调发展，今年我市仍按照职普1:1的比例进行招生，全市有33486名初中毕业生进入中职学校学习。上半年，通过努力，__。
行知中等职业学校、慈溪锦堂职业中学、__。
大红鹰职校被破格认定为省一级重点职校，至目前，全市41所独立设置中职学校中省级以上重点职业学校达到25所，其中重点职业学校12所。另外，今年我市还有选择地引进了省内外优秀普通中专学校来__。
招生，让__。
考生有更多去大中城市学习、工作的机会。
成人教育：加大农民培训的力度。市教育局成立了农村劳动力转移培训领导小组，组织、指导全市农村职业学校、成人学校积极参与当地政府组织的农村劳动力转移培训工作。据统计，上半年全市教育系统有152所职成校列入当地政府定点培训机构，开展农村劳动力转移培训58655人，农民工岗位培训179975人，农业实用技术培训101886人，回乡初高中毕业生职业培训24813人。同时，在全市全力推进职工、农民“双证制”教育，6月初在东钱湖成人学校召开了全市“双证制”教育现场会。至6月底，全市参加“双证制”教育达6291人。继鄞州、海曙区被教育部列为全国社区教育实验区以后，慈溪市、江东区、江北区、镇海区、象山县又被省教育厅列为首批省级社区教育实验区。
(二)办学层次和办学水平得到进一步提升。
1、狠抓了全市高等教育层次的提升。为进一步优化我市高校的布局结构，提升我市高等教育的层次，上半年，我们进一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。__。
大学通过开展学科建设工程和队伍建设工程，努力提高学校的教学、科研水平，并计划于下半年再次申报博士点;通过努力，__。
高等专科学校经国家教育部批准已正式升格并更名为__。
工程学院，第一次本科招生计划就达到570人，使学院能在一个比较高的本科平台上发展;__。
大学卫生职业技术学院已经省人民政府批准升格并更名为__。
天一职业技术学院。同时，我市大力推进高等教育国际化进程，引进国外优质高等教育资源，通过多方努力，经教育部批准，由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的__。
诺丁汉大学上半年已正式筹建并开工建设，并于今年计划招收300名本科生。
2、积极做好基础教育段学校升等级的工作。上半年，由市教育局领导带队到各直属学校及各县(市)、区教育局和有关学校调研，进一步掌握全市各级各类学校的底数，按照缺什么补什么的原则，加大建设的力度，着力使各学校向上一层次发展。同时，着力集中建设一批省级重点中学，到__。
年在全市建成15所省一级重点普通高中，2010年达到20所。在加强硬件建设的同时，引导、指导、帮助一些未列入省等级重点中学的向省等级重点中学发展，未列入示范性学校的向示范性学校方向发展，以不断提高优质教育资源的供给度。
3、突出了抓基础教育的内涵发展与提高。上半年，着手建立更加科学化、透明化的办学水平和教育质量的评估体系。在不断完善省级基础教育课改实验区实验工作的基础上，按照“积极稳妥，逐步推进”原则，实施了全市新一轮基础教育课程改革;大力推进教育信息化，狠抓了在甬高校互联及接入中国教科网的工作，推进了中小学校园网的建设;狠抓了教育信息化工程示范镇、市级优秀网站与创新实验基地的建设，进一步完善了东方191网校。加大了实验室建设投入的力度;同时，加大中考、中招制度的改革力度，在基础教育段建立了学生综合素质评价与招生录取相结合的机制，在城区及余姚、镇海等地的体育中考中推广了游泳选项测试，实行了中考“两考”分离。
(三)教育资源统筹工作正在积极有序进行。
1、推进了学校现代化建设。上半年，在全市范围内进行了学校标准化建设工作的摸底调查，进一步推进了新一轮全市中小学校布局调整工作;在__。
年北仑区试点的基础上，进一步推进了浙江省万校标准化建设工程的实施，北仑区有7所学校分别申报了一、二类标准化学校，均获通过。目前，此项工作已在全市范围内推开，通过测算，至__。
年年全市将有90%的学校达到标准化学校要求，需投入资金约35亿余元。
2、加快了高教园区建设。高教园区(南区)公共设施建设正在抓紧进行。
功能得到进一步完善;__。
诺丁汉大学于__。
年4月15日举行奠基、开工典礼，正式投入建设。高教园区(北区)的建设也在全面展开。3月份，经专家论证，市高教园区规划建设领导小组讨论并确定了__。
工程学院校区规划方案;市委徐福宁副书记、市政府成岳冲副市长就__。
工程学院的土地征用事项多次召集镇海区、江北区和市有关部门协调。目前，土地征用和拆迁户的过渡房建设正在进一步落实之中。4月21日，中国科学院、浙江省政府、__。
市政府代表在杭州签订了共建中科院__。
材料技术与工程研究所的协议和备忘录，中科院材料研究所正式落户__。
高教园区(北区)。
3、推进了高教资源的共享。为逐步深化高教园区(南区)各高校间教育资源的共享，上半年继续在园区内5所院校间开展校际选修课活动，每所高校根据自身的实际各推出两门特色、精品公选课供各校学生互选，共有1972名学生进行了选课。高教园区(南区)的中心绿化带、图书馆和体育馆等公共配套设施于去年年底基本建成后已全部面向社会开放，实现了园区与社会的资源共享。另外，__。
大学园区图书馆与__。
诺丁汉大学签订了共建协议，实现与诺丁汉大学图书馆数字化文献的网络共享。
(四)教育创新得到了进一步推进。
1、扎实推进成人学校运行机制改革。在有关县(市)、区进行了乡镇成人文化技术学校运行机制改革试点，成校干部实行公开选拔、竞聘上岗，优化了成教队伍结构。上半年，慈溪崇寿镇成人学校首次向全镇中小学代课教师公开招聘了成教工作者。东钱湖成校也向社会自主招聘了11名工作人员。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，学校干事”、“有多少人办多少事“的传统运作模式，开始确立“以事业发展为中心，以自主办学为动力”新的成人教育发展观。
2、进一步规范了民办教育。认真学习贯彻《民办教育促进法》，进一步落实了民办教育发展的各项扶持政策。一是加强了年检，改进了年检办法。从2月份开始，对全市民办学校进行了年检，共有93家通过年检，1家暂时保留，对8家予以注销的学校在教育网上进行公告;对12所公办学校举办的民办教育培训机构由指定的会计师事务所进行了资产审计。二是初步规范了名校办民校的行为。结合《民办教育促进法》及其“实施条例”的贯彻，对全市的名校办民校、国有转制学校等进行了全面排摸，在广泛调查和征求意见的基础上，提出了改革的建议方案，推进了此类学校的规范化建设。三是加强对流动人口子女学校的检查。目前，全市外来进城农民工子女在我市就读义务教育的人数已达9万人，其中流动人口子女学校接纳4.4万人。为保障外来工子女的安全，市、县两级教育行政部门分别会同消防部门和交警部门对此类学校进行了消防和校车接送等专项检查。各县(市)区教育行政部门对之进行了重新清理，已有47所达到基本的办学标准，还有15所正在整改之中。
3、进一步推进了素质教育。强化了学生的德育工作。在全市启动了“新课程新德育”工程，加强了学生综合实践活动、统筹劳技中心与社会实践基地的建设;开展了“行为规范示范学校”建设，在城区将学生思想品德与行为习惯纳入了初中学生毕业与升学考试;在全市推广了县(市、区)、乡镇(街道)、学校三级道德教育的试点工作经验;加强了学生的心理健康教育和心理辅导员队伍建设。同时，在全市深入实施了体育艺术新课程标准及新的学生体质健康标准，举办了__。
市中学生田径运动会，在省第九届中学生运动会上取得了团体总分第一的好成绩。举办了__。
市教育系统第七届艺术节，协同市委宣传部等组织了“百场音乐会”，促进了学生艺术能力和人文素养的全面发展。
4、深入开展了创新实验活动。在全市教育装备部门和学校网站中开展了创办“十大优秀网站”活动，通过活动，积极推进了信息技术在管理和教学中的应用;同时，在全市中小学开展了创办“十大创新实验基地”活动，为全市实施素质教育提供了实验平台。
(五)师资队伍的整体素质得到进一步提高。
1、进一步推进了“名师工程”建设。建立了以“教坛新秀、学科骨干、市名师、省特级教师、正教授级中学高级教师”为主要内容的五个梯次系列化的培养、评选制度;依据《__。
市中小学骨干教师管理暂行办法》，制发了《__。
市中小学骨干教师考核办法(试行)》，进一步强化对骨干教师的考核与管理，并争取进一步提高市级以上骨干教师待遇。5月下旬，成立了__。
市特级教师协会，以充分发挥骨干教师带动效应，更好地发挥他们在推进素质教育、基础教育新发展以及教师队伍建设中的作用。上半年，评定了首批市学科骨干202名，并进行了隆重的表彰。组织了第八届市教坛新秀的评选工作。制定了《__。
市高等学校“甬江学者”计划特聘教授岗位实施办法》，招聘一批教学能力强、科研水平高的高校学科人才。
2、建立了以实行聘用(任)制和岗位管理为重点的新的人事管理机制。加大了用人制度改革力度，按照精简、规范、优化、高效的原则，科学设置中小学的内部机构，会同市人事局印发了《市教育局直属学校专业技术职务结构比例方案》;在教研室等局直属单位实施了人员聘用(任)制，并规范了考核制度，今年先行推出3个教研员岗位面向社会招聘，逐步在直属单位建立起“能进能出、优胜劣汰、竞争上岗”的用人机制。开展了第二次面向社会人员教师资格证书的认定工作，全市共有1423人申报教师资格。组织召开了专题研讨会，研究贯彻实施《浙江省贯彻国家中小学教职工编制标准实施意见》。建立了市、县两级教育人才交流服务中心，开展教育系统内人事代理，逐步建立单位用人的新机制。
3、进一步强化了职评的导向机制。上半年，新制发了中专、中小学教师职务任职资格推荐评审工作的文件，进一步明确了职评的导向。注重对教师教学能力教育教学实绩的评估，强化对教师业务能力的测试，增加申报和评审的透明度，充分体现公开、公正、公平原则;改进了“小中高”、职高专业课高级职务评审的推荐办法，完善对初次定级教师的统一考核制度，并根据专业职务结构比例设置中、高级职务岗位，按照比例要求控制申报数量，对实行职称“评聘分离”的学校，适当放开中小学教师职称申报的名额限制;同时，对山区、海岛、经济欠发达乡镇学校教师进行政策倾斜和照顾。
落实了暑期教师全员培训任务;为拓展教师继续教育的空间更好地解决教师培训中针对性、实效性问题上半年建起了__。
市教师教育网，探索教师网上培训新模式;为深化教学改革、推进我市教育国际化，上半年，组织了24名非英语专业学科骨干教师赴美国培训，较好地提高了这些教师实施素质教育的能力和水平;为提高教师的学历学位，与浙师大合作在__。
教育学院开办了语文、数学、英语、物理、化学等学科领域教育硕士专业学位班教学点，探索在职培养新模式。
(六)党的建设和思想政治工作不断得到加强。
1、加强了基层党的建设。认真贯彻落实全市中小学党建工作会议和全市高中学生党建工作座谈会精神。按照“围绕一个主题、解决一个问题、达到一个目的，解决一项工作”的总体要求，坚持一月一次党支部书记例会;围绕学习贯彻十六届三中全会精神、加快教育改革发展、转变作风等三方面内容，组织召开直属学校(单位)民主生活会，查找存在问题，提出整改措施;建立了市教育局党员信息库系统，对11所高校、43所直属学校(单位)近9000名党员情况进行全面采集、核实及电脑输入，至6月底，党员基本信息维护基本结束;新建了高教园区图书馆党支部，完成了__。
二中等8个党支部(总支)的换届选举工作;并按新社团的不同情况，帮助、指导、督促新社团组织建立党组织或落实了党建工作联络员;筹建了__。
市教育党建网。
2、开展了多种形式的学习和主题教育活动。根据今年市委教育工委工作要点和当前的形势要求，健全了各级中心组学习制度，坚持每月一次理论学习、每季一次专题研讨、每半年一次学习自查、每年一次督查考评，并对全年的教师政治学习作了具体安排;市教育局领导在加强自身学习的基础上，为各直属学校(单位)领导干部作了专题辅导报告;拓展了“三满意”主题教育活动，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，从加强领导、创新载体、强化宣传、注重实效的要求出发，对创“三满意”活动作了进一步的规范和改进;开展了“以教师为本，为教师解难”的主题活动，通过多种方式，有针对性地帮助教师解决实际问题;通过进一步拓展“三进”活动内容、深入开展“义教”等活动，引导广大教师以自己的爱心去认真教育每一位学生，平等对待每一位学生，真诚关心每一位学生，从而让社会更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校稳定工作。3月份，针对部分高校学生收发“罢餐”短信的情况，市委教育工委高度重视，要求各在甬高校充分发挥思想政治工作网络的作用，全面准确了解学生的真实思想情况，做好针对性的思想工作，并落实责任制和责任追究制;同时，加强了对食堂的监督管理，加强对食堂进货渠道、价格、质量、服务的管理，在源头上把好价格关，并做好对家庭经济困难学生的帮扶，较好地化解了矛盾。针对台湾“3?20”公投有可能影响高校稳定的实际，根据市委领导的要求，早部署、早落实，把工作做在前面，有效地维护了“3?20”前后高校的稳定。另外，对上半年全市高校发生的多起学生出走、跳楼、自杀等意外事件进行了通报，要求各高校高度重视，举一反三，加强思想政治工作，加强管理，确保学生的生命安全，确保学校正常的教学秩序，确保学校的稳定。
4、加大了对教育的宣传力度。建立了教育新闻发布会制度;与《__。
日报》合作，从4月份起至8月份，每月推出一个专版，分专题介绍近几年来__。
教育的政策、创新、发展情况;在__。
电视台《交流》栏目以“中考，今年有些不一样”等为题，就老百姓比较关注的__。
年中考与招生等热点问题，与人民群众进行了交流与沟通;开展了新世纪教育创新十件大事评选和首届宣传__。
教育好新闻评选工作。对吴训威同志的先进事迹进行了广泛宣传，开展了向吴训威同志学习的活动。
5、各群众团体的作用得到了进一步发挥。进一步完善和深化了教代会建设，下发了《关于进一步加强民办学校工会工作的意见》，进一步推进了民办学校工会工作和民主管理工作。在全市教师中开展了“我与我的学生”征文活动;春节期间，市女教职委组织全市女教职工开展了“春风行动”——为民工子女学校捐书捐款活动，累计捐赠图书50000册电脑等教学设备300余台，课桌椅__。
余套，捐款__。
0余元。开通了教师心理热线，聘请了20余位专家担任教师心理咨询员。
(七)依法治教、依法行政工作不断得到加强。
1、深入抓好上级有关教育决策的落实。上半年，进一步抓了《__。
市人民政府关于加快基础教育改革与发展，率先实现教育现代化的决定》和《__。
市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》的贯彻，加强了对各县(市)、区落实“以县为主”的教育管理体制情况的检查;同时，组织人员到有关县(市)、区进行了调研，为下半年市政府组织对《决定》、《意见》的贯彻落实进行检查提供了情况和检查重点。强化了教育督导工作，完成了对县(市)区__。
年教育工作主要目标考核及拟定了__。
年对县(市)区主要考核目标;配合省政府教育督导室对江北区及宁海县的省教育强县进行了评估，指导江东、北仑两区准备迎接省对第二批省教育强县的复查材料工作，督促象山县、奉化市积极做好争创省教育强县的准备工作。同时，配合省教育厅对我市8所高中段学校进行争创省等级重点中学的认定性评估。
2、加强了党风廉政和相关制度的建设。深化了党风廉政责任制及责任追究办法，在修订完善责任书内容的基础上，市教育局与直属学校签订了__。
年规范办学行为目标管理责任书，明确各校校长为规范办学及收费的“第一责任人”。加强了教育内部审计工作，按照教育部《教育系统内部审计工作规定》，在对中小学校长离任责任审计的基础上，上半年对任职在五年以上的市实验小学、教医幼儿园、__。
七中、三江中学等主要负责人进行了任期经济责任审计;根据高校布局结构调整需要对浙江轻纺职业技术学院、__。
服装学院进行了财务审计;对教育学会、成人教育学会进行了财务年度审计。
起草了《__。
教育听证制度》和《__。
市教育局专家委员会工作规则》，逐步完善了行政复议和行政调解等工作程序。同时，根据市政府和市审改办的统一部署，在__。
年第二次审批制度改革的基础上，对我市教育行政许可项目进行了认真全面的清理，起草了机关“一站式服务”工作方案，积极推进教育局电子政务，努力方便群众办事，提高服务水平。进一步贯彻《国家通用语言文字法》，着力推进我市语言文字规范化，开展了公务员普通话培训与测试工作。
(八)教育对经济社会的贡献度进一步加大。
1、加强了高校学科、专业建设。在继续做好市级重点学科、重点专业建设的基础上，制订了全市高校精品学科、精品专业建设方案，以进一步加大我市高校学科和专业建设力度。召开了全市高校专业设置研讨会，引导各高校根据__。
经济社会发展需要，优化专业设置，加大紧缺专业的建设力度，增强高校服务社会的能力。
2、进一步推进了产学研结合。建立了科研配套经费制度，积极鼓励高校申报国家、部、省和市级科研立项，今年在甬高校承接科研项目有1057项，百万元以上的项目共4项，上半年纵横向科研经费超过5000余万元;__。
大学承担国家科技部的“高通量多功能新型液分离膜材料及相关制品、组器关键技术”，__。
工程学院承担的浙江省自然科学基金、杭州湾大桥工程指挥部的“海洋环境混凝土结构配筋腐蚀进程的预埋式无损监测系统的设计研究”等项目，为__。
地方经济的发展做出了重大贡献。
3、推进了中职教育牵手企业活动。市、县(市、区)两级教育行政部门和省级以上重点职业学校共同走访企业，了解企业生产状况、用人需求信息和企业对人才的要求，加快校企合作步伐，城区职业学校与企业合作办学率在90%以上，全市中职学校与500多家企业签订了“订单”培养计划。实施了专业教师到企业挂职培训制度，在企业建立了专业师资培训基地，同时还选送了8位专业教师到德国接受了专业培训。
(九)社会对教育的满意度进一步提高。
1、加大了对热点、难点问题的治理。为切实解决社会各界关心的教育乱收费问题，学校收费管理实行了“一把手负总责，分管领导各负其责”的制度，坚持和健全了治理教育乱收费局际联席会议制度，形成了教育、纠风牵头，监察、财政、物价等部门共同参与的治理工作领导体制和工作机制，建立了教育收费决策听证制度。上半年共处理投诉、转办的乱收费投诉件23件。同时，加大了师德建设的力度，在继续深化“三全”、“三让”主题教育的基础上，强调了教师在五种情况下(学生思想学习进步时、学生成绩下降时、学生做错事时、学生家庭发生重大变故时、学生身心发生重大变化时)必须找学生谈话的“五必谈”制度。强化了学校食堂食品卫生管理工作，对全市大、中、小学校进行了食堂量化分级管理。
2、加大了教育帮扶工作的力度。继续在全市14个经济欠发达乡(镇)和6个片(区)实施“两免一补助”教育扶植政策，对特困生、低收入生活困难家庭学生继续实施减免优惠政策;并从今年秋季开始，在全市范围内对特残教育学校中就读的残疾学生实行全免费教育。继续实施“东西部学校结对帮扶”工程，加强了对西藏自治区比如县的教育支持工作，完成了教育部下达的新疆班招生计划;做好与贵州对口学校的帮扶结对，落实了20万元资金支援三穗县医院门诊楼建设、10万元资金支援三穗县民族高级中学学生宿舍楼建设、12万元资金支援三穗县民族高级中学多媒体语音实验室建设;选派了22位教师赴贵州黔东南州、黔西南州支教，暑假期间组织12位特级教师、名教师赴贵州开展为期半个月的讲学。加快了与江西等6省的合作，落实了教育部下达的中西部地区合作办学招生计划，加快了“教育移民”的进度。
3、进一步加强了机关作风建设。以机关效能建设为契机，在局机关开展了“为民、务实、清廉”的主题教育活动;建立和完善了“十八项”制度，提出了机关效能建设实施意见;开展了机关干部下基层调研活动;在全机关推行了首问责任制。市教育服务中心共受理群众咨询、投诉、建议3288件，接待群众来访165人次。
4、进一步密切了与人民群众的联系。继续推动和改进“三进”工作，发动全体局机关干部、教职员工深入社区、学生家庭，了解人民群众对教育的意见和建议。组织开展了机关干部与生活困难群众结对帮扶活动，全局机关共计捐款2万余元，并于“七一”前夕，对生活困难群众进行了走访慰问。
教育局上半年工作总结
xx年上半年，我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南，以东西湖教育“十二五”规划为依据，坚持育人为本，强化素质教育;坚持教育创新，强化课程改革;坚持减负增效，强化规范管理;坚持狠抓质量，强化高效课堂;坚持统筹兼顾，强化协调均衡，努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务，着力贯彻落实“一流的质量、向上的文化、鲜明的特色”，着力处理好“教与育、教与学、学与习”的关系，着力“有效德育”和“高效课堂”工程，积极推进教育的现代化、一体化进程，进一步促进教育的规范发展、发展、优质发展、特色发展，办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下：
一、加强教育管理工作，促进重点工作的推进。
1月11日，在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。
2月12日，在区教师进修学校召开了东西湖区教育局xx年新学期工作布置会。
3月25日，在吴家山中学召开了“初中学籍管理暨xx年中考报名工作培训会”。5月27—28日，根据市教育局要求，召开了市学籍管理系统由“离线版”升级到“网络版”的培训工作会。
4月18日，东西湖区“提升办学品位，提高教育品质”研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区“有效德育”、“高效课堂”工程。
5月4日--5日，召开了初、高中四月调考质量分析会。
5月20日，在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。
5月30日，在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝“六一”儿童节暨优秀学生表彰大会。
6月10日，武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站“走进东西湖”在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。
6月22日，在区教师进修学校召开了假期工作布置会。
二、加强学籍管理工作，促进普及程度的巩固。
4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的“回头看”复查，顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%，初中入学率100%，三类残疾儿童入学率100%，外来务工子女入学率100%，小学辍学率为0，初中辍学率为0.71%。
1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理，要求各中小学严把入学关，只录取该校服务范围内的学生，不得跨区域录取，以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生，学校严把证件关，确定无误后报基教科审核通过后，方能入学。安排好外来务工子女入学，保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生，严格审查学生手续，凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生，一律不得放行，坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生，每年必须在借读学校和学籍所在学校报备，防止学生流失。对于休学学生，则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票，防止学生假休学、真留级现象的发生。
2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》，建立健全五项管理制度，明确落实各学校和有关人员的控辍职责，严格控制辍学率。做好学生思想教育工作，防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动，让学生热爱学校，热爱学习，不因厌学而辍学。
3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本，根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息，我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》，既减轻了各学校的工作负担，又能够使学籍管理更加规范，杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。
4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息，建立学生基本信息表，填写学生学籍表，录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成，上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时，档案跟着学生走，以免出现档案离人现象。
三、加强以德育人工作，促进德育工作的有效。
我区以回归基础、夯实常规为出发点，始终坚持“五抓、五促进”：即一抓习惯养成，促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动，促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设，促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理，促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建，促进区域德育工作品牌的形成。
大会展示，吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校，东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。
2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区“庆祝六一”暨优秀学生表彰大会，集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星，10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星，《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(“新三好”学生)优秀学生干部和先进班集体评比，其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级“农村女生优胜奖”评比，共有36人获奖，其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策)，初中非毕业年级9个获奖，小学21人获奖。组织参加市级“创新素质实践行”活动作品评比，其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。
3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加xx年全市中小学德育学术年会评比，共有94篇德育论文获奖，其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇，获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届“十佳”班主任、“百优”班主任评比。吴家山三中高能英被评为市“十佳”班主任，吴家山三小兰荣芳等4人被评为市“百优”班主任。
4、创建专项示范学校。xx年，吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校，慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。
5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。
6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放，吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。
四、加强学前教育工作，促进学前教育的规范。
全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设，初步建立了教师培养长效机制，培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成，教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范，教育质量不断提高。
1、完善管理，促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位，开展示范园、一级园与其他园“手拉手”结对共建活动，促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正“小学化”、“学科化”倾向，切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律，规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过，东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查，至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书，开展绩效目标考核，促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理，构建和完善安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》，明确了今后三年的工作的任务和目标。
2、开展活动，促进幼儿园师生共同成长。4月下旬，组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动，40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨，不断提高教师的教育技能，探索教与学的结合点，更好地形成和培养幼儿主体意识，促进幼儿主动学习与发展，师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日，东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了“东西湖区第三届庆‘六一’幼儿园区域展”。30多家幼儿园创设了50的区域，500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画，教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件，前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。
3、加强研究，促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革，建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制，关注教学中的难点和重点问题，进行突破性的研究，不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园，来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师，观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动，进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训，引导教师不断转变教育观念，改变教学方法，创新教育方式，探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式，研究教师的专业成长，探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市，现场教研活动展示、交流和观摩活动，取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五教研组称号。
五、加强常规管理工作，促进管理水平的提升。
1、组织管理调查，强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法，在全面管理的基础上，注重剖麻雀的管理方式，积极开展管理调查工作，效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作，全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、“三个习惯”的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理，分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈，并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。
2、开展评比工作，强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基(43号)精神，我们在全区开展相应了的评比工作，共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上，我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比，并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察，另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。
3、落实招生政策，强化教育均衡。认真落实xx年吴家山中学招收“宏志生”、“分配生”工作，现有5名学生报考吴家山中学“宏志生”，132名学生通过“分配生”的预录。自以来，全区分配了498名学生，参加吴家山中学的录取，此项工作的顺利推进，促进了全区基础教育的均衡发展。
4.推进高中课改，强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革，通过各种活动推进课改。全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际，创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板，为每一位教师配备笔记本电脑，完善计算机室的建设和管理，为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。
六、加强专项教育工作，促进学生素质的发展。
1、环境教育成绩斐然。积极开展环境教育评比活动，培养学生的良好的环保意识与习惯，本年度环境教育成绩斐然，硕果累累。我区中小学生在第七届武汉市青少年环境表演大赛中，共获得一等奖8个、二等奖5个、三等奖3个，其中一等奖数列全市各区第一位;实验小学徐子谦、吴家山三中刘垚两位同学分获武汉市“十佳环保好少年”荣誉称号，另有11所学校的60名学生获得武汉市环境小卫士称号;东西湖区教育局普教科获第七届武汉市青少年环境表演大赛首席优秀组织单位;吴家山二中高分通过武汉市绿色学校复评;有29件作品在武汉市环境教育优秀教案、多媒体课件比赛中获一、二、三等奖;有5所学校、37名学生在武汉市青少年“创模”环境知识(网络)大赛中获奖。全区学校环境教育率100%，走马岭中学的市级绿色学校的创建工作正在有序进行。
2、科技教育高位推进。一是东西湖区承办了全市中小学知识产权素质教育现场会，5月，市知识产权局与市教育局在吴家山中学联合召开了全市中小学知识产权素质教育现场会，市政协教科文卫委员会副主任姜东兴，市知识产权局局长董宏伟，市教育局副局长徐定斌、东西湖区副区长韩民春等市、区领导出席会议，东西湖区教育局、吴家山中学、武汉市第六中学、武汉市第四十九中学4家单位在大会做了经验交流。二是开展科技活动周活动、“防灾减灾”主题教育活动、知识产权宣传教育月、禁毒教育宣传月系列活动。5月，吴家山二中、吴家山三中、慈惠中学、三店学校4所学校500名学生免费参观武汉市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，区教育局组织全区中小学生参加市车模、海模、建模、空模、无线电制作等6项市级科技竞赛中，共有200多项获奖市级项科技大赛。xx年4月，吴家山中学被武汉市人民政府办公厅授予““武汉市知识产权工作先进集体”称号。
3、特殊教育形成常态。xx年5月16日是第21个全国助残日，为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围，大力弘扬人道主义精神，努力解决残疾少年儿童的实际困难和教育需求，激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱，加强全区中小学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育，构建和谐、文明、进步的社会环境，区教育局召开专题会议，开展“改善残疾人民生，保障残疾人权益”活动，以“关爱残疾人，温情满校园”为主题，开展了丰富多彩的扶残助残宣传活动，在学生中进行广泛的主题教育活动，共计募得款项12513元。
七、强化综合治理工作，促进安全意识的增强。
根据“创建平安校园”的总体布署，努力创建安全、文明、和谐的校园，在市综治专班和区综治办的指导下，区教育局与职能部门、单位积极协作，有计划、有组织地进一步加强学校及周边治安治理工作，各项工作得到有效落实。
一是健全机制，领导重视。区各级领导非常重视校园及周边治安综合治理工作，成立了以区委常委、综治办陈主任为组长，以工商、公安、城管、交通、卫生、食品监督、环保、文体、街办、教育等10家单位为工作体系的工作专班。区教育局先后转发了《省级平安校园申报评选工作的通知》(学校周边治理[]2号)、《关于开展xx年全市校园及周边治安综合治理第一次集中整治活动的通知》(武综办文[]5号)、《关于开展全市学校及周边环境治理检查的通知》(东综治办[]9号)、《关于开展xx年第一次社会治安综合治理明查暗访的工作方案》(东安办[]12号)、《关于转发市安委会进一步加强校车安全管理工作的通知》及《全区教育系统文明交通“百千万工程”实施方案的通知》。
二是各方联动，集中整治。3月，教育局转发了《市教育局关于开展全市中小学校及周边治安问题调查摸排工作的通知》和《市教育局关于xx年春季开学周边治安综合治理集中整治行动的通知》。我局迅速组成专班和排查组队全区55所中小学、75所幼儿园开展地毯式摸排。共摸排出周边问题76个，下发整改通知书15份，其中4个问题为市级重点督办目标，其主要为问题涉及到食品、交通、占道经营、网吧等。3月底，区教育局制定了整治工作方案上报区综治办，由区综治办牵头明细了职能部门的责任和整治时间。
通过与各职能部门的共同努力，分别采取了分块单独整治、属地管理的区域性整治及各职能部门开展的联合大规模整治行动，取得了较好的成绩。在整治中取缔黑网吧2家，查取违规经营4家，收缴博彩卡365张，取缔校门前占道摊点2个，整治卫生环境11个，整改校内安全隐患85个(其中寄宿制学校安全隐患11个)，4个市重点督办问题全部整改完毕。
组建专班两次对全区校(园)的校车进行摸排整治，现已有74台办理了校车的标识并建档，对合格校车的管理监控时刻未放松。有20余台为非法营运车辆，我局将这一情况报交通大队及运管所等职能部门进行处理取缔。截止目前未发生一件安全事故，因此得到上级有关部门的肯定。
三是加强教育，防患未然。区教育局制发了《进一步开展全区法制到校长、城管副校长的摸底工作的通知》对全区中小学的法制、城管副校长进行重新登记和上报，规范法制、城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制、城管副校长联系，商讨解决学校周边治安问题。并要求学校通过国旗下的讲话、主题班会、告发家长书等多种形式，经常性地开展学生交通、溺水、食品卫生、防火、燃放烟花爆竹等安全教育，切实提高了全区师生的安全意识和自护自救的能力。
八、加强科室建设工作，促进服务水平的提高。
我们将“治庸问责”工作和“创群众满意满意科室”活动有机地结合起来，提高科室的服务能力和服务水平。一是加强自身学习，采取分先学习和集中学习的方式学习相关的文件，把握文件精神，提高思想境界，强化服务意识，增强工作效果。二是完善科室制度，将完善后的科室工作职责、工作准则、工作思路上墙入心，不断建设科室文化。三是落实常规工作，在有效落实各项工作的基础上，不断提高科室工作人员的业务能力，不断增强科室队伍的服务能力，不断提高科室工作的满意度。