感恩父亲节活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-24 18:54:32 作者:念青松 感恩父亲节活动方案(优质5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

感恩父亲节活动方案篇一

happy thanks giving day!——感恩你我,真情成长

1、小班:亲亲一家

2、中班:让爱住我

3、大班:感恩的心

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

开幕式:11月19日

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

(一)环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置教室;大班制作感恩海报

(二)开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

(三)主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各班级的特色活动。

大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:

大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只煮熟的鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

(四)感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:25号上午举行

活动内容:

一、室内:亲子制作海报

二:室外:闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递’感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

小班活动时间:25号下午

活动流程:

(一)室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)室外

1、儿童表演《我爱家人》

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜

5、歌曲表演《让爱住我家》

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

中班活动时间:11月26日上午

活动流程:

(一)室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

感恩父亲节活动方案篇二

1.引导幼儿欣赏故事,切身体会故事中表达的“爱”,并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。

2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”,感受“爱和被爱”的快乐情感。

3.通过本次的活动,培养幼儿从小就要有一颗感恩的心,要一直心存感谢。

4.引导幼儿运用基本的绘画方法,在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。

1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话

2.爱心贺卡、彩笔

3.绘本故事《猜猜我有多爱你》

1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》,用故事的形式导入本次活动。

(2)小朋友们,故事中的小獾说出了自己的爱,他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)

(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)

3.教师播放ppt,一起来看“爱的相册”,引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。

(1)请你们告诉老师,你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?

(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的,我们也要心怀感恩和感谢,用更多的爱去爱他们。

(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》,引导幼儿感受故事中的爱意。

4.将爱意传递,将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡,送给自己最爱的爸爸妈妈吧!

(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。

(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的,我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。

感恩父亲节活动方案篇三

一家车行

车主银行中层管理者企事业员工参与意向客户

通过20xx年11月24日感恩节为噱头感恩车主,回馈社会,凸显企业文化,带动销售。

大型蟹宴+试车+征文+现场抽奖+烟火盛宴

1.品牌信息的有效传递和客户面的扩展。

2.通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。

3.通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与项目的气质内涵。

4.回馈前期积累的客户群对项目的关注。

以豪车展、试驾、车主互动、蟹宴为主线,以达到向客户传达感恩、回报社会、有良心企业的效果。

定位高端、典雅,以高端品牌形象出现在受众面前。

整个活动从视觉形象到演艺表演,围绕感恩主题,并将中国的“礼、孝、敬、爱”文化融入其中。

1.征文活动(围绕关于以前的住宅到现在的住宅,“房子的故事”引发一些值得感恩感谢的人和事)

2.试车活动

3.可以请“橙乡天使”大赛的冠军、亚军、季军来走t台表演(决赛在11月26号)

4.搞个蟹宴或自助餐

5.卡通人物派发项目资料

6.抽奖活动购房优惠购车优惠

感恩父亲节活动方案篇四

1.让学生了解西方文化,学习英语国家习俗。学会用英语表达感恩节及其相关词汇;

2.宣传思达特英语学校文化及教学理念,潜意识做招生宣传;

3.增强学生,家长与学校的联系和互动性。

(一)活动前准备

1.任课教师提前一个月策划和排练感恩节表演剧目,并安排提前学习相关词汇。(参考附件资料)

2.前台教师设计感恩节邀请函及宣传彩页。

3.行政人员负责整个活动采购。(参考附件资料)

4.市场人员提前安排发放感恩节邀请函,活动临近与家长电话沟通活动的意义及活动时间和活动方式。(包括在校学生家长,咨询或记录的,退学或转学的,潜在的生源等)

5.学校走廊或校门口,提前张贴活动海报。

(二)活动中

1.前台接待,将学生与家长分开,学生到会场有老师提前安排,讲明会场秩序,游戏规则等。

2. ppt滚动展示思达特英语学校教学成果及教师风采,教材体系,课程介绍,由前台老师进行介绍,接下来带领家长观看,在校学生学习档、教室环境及教学设备,重点突出思达特英语学校的优点。

3.稍后,将家长带进会场,教师带领学生起立鼓掌,欢迎家长就坐。

(三)晚会进行中

1.主持人宣布“感恩节”活动正式开始;

2.学生表演节目;

3.游戏互动,抽奖活动及礼品发放;

4.教师表演节目;

5.校长致感谢词,全体教师谢幕。

1.本次活动中,意向学员,续报,连报学员稍后追访;

2.本次活动亮点,继续坚持,发扬光大;

3.本次活动不足,改进,提高。

感恩父亲节活动方案篇五

通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者伤心,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你辉煌光耀的阳光。

20xx年11月1~25日

学校内。

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的配景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.校园环境部署:黑板、海报等

3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

1.了解感恩节

要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗灰尘有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

让苍天知道――我不认输

感恩的心,感谢有你伴我一生

――让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运

花开花落――我一样会珍惜

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。

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