范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
中国才艺秀节目有哪些篇一
一、活动目的:
1、增加步行街人气,配合步行街的招商工作的开展。
二、活动时间:
三、比赛地点:
灵川商业步行街主题广场
四、比赛方式:
1、报名:6月1日开始接受报名,报名人数不限。
2、节目内容:要求健康、积极,主题鲜明
3、初赛海选(淘汰赛):以个人或团体为单位,每个单位限时表演一个节目(表演时间为三分钟,选手只需表演自己最精彩部分即可,音乐需要剪辑的需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为:售楼部二楼。
5、决赛6月25日:决赛是由复赛入选的选手进行比赛,比赛为全面的
五、奖品设置
一份
六、商家赞助活动的方式
1、商家专场:赞助舞台费用的商家,1000/个,获得的广告展示:全程广告
展示、舞台背景形象展示。
2、赞助舞台的部分费用,500元/个,获得的广告展示:一定规格的舞台背
景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。
七、活动费用预算:
评委费用:200元/人5人共1000元奖品费用:1600元宣传费用:
1、舞台背景:421元2、钢架展板:96.2
3、不可预计费用:500
总费用:3617.2
八、人员安排:
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中国才艺秀节目有哪些篇二
城关镇中心小学
一、活动目的充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采, 不断提高名师工作室成员的综合素质,推动校园精神文明建设。我校拟于四月底举办“才艺展示活动”,希望各位成员积极准备。具体安排如下:
二、“才艺展示活动”组委会:
组长 :樊晓玲
组员 :杨丽丽 赵紫洁
二、“才艺展示活动”内容及形式:
内容:朗诵、舞蹈、绘画等。
形式:个人展示、小组合作(不超过两人)。
三、参加对象:
全体工作室成员
四、时间、地点安排:
1、4月20日前把参赛内容报到“教务处才艺展示”文件夹中,每位教师必报一项内容参赛。
2、活动时间:4月30日下午,3、四楼报告厅
中国才艺秀节目有哪些篇三
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的学生才艺展示活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质,展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。
(一)领导小组组长:李生青
副组长:高增福李金虎
成员:德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任
(二)工作职责
1,组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。
2、副组长具体负责组织协调、工作落实,考核评比。
3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。
4、教导处(体英美组)负责节目的组织策划、节目编排指导。
5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的`演练、上报工作。
1.声乐:合唱、独唱
2.器乐:小合奏、独奏
3.舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等
4.语言类:相声、小品、脱口秀
5.古诗文朗诵或课本剧
6、书画类作品展示(安排专场展示)
(一)升国旗仪式后的才艺展示。
1、全校学生大合唱“每周一歌”。(音乐老师指定曲目)。
2、负责升旗的班级进行才艺展示。
(二)课间操才艺展示。
1、班级学生才艺展示
2、具体安排见附表1
3、以年级组为单位组织,每周固定时间,展示节目提前一周上报德育处,节目内容要丰富多样。
1、体音美组认真开展第二课堂,做好发现人才,培养人才的工作,保障活动的顺利持续进行,活动的质量不断提高。
2、各年级、各班要高度重视,认真负责,积极配合、严密组织,活动后认真总结,不断提高质量。
3、德育处及时核算节目评分结果,做好优秀节目的档案整理。
4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。
5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。
升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周,之后由各班选定学生负责。
1.评比办法:按照附表2打分评比,评委主体由学生担任,每个班级出一名评委,教导处、德育处、团委各出一名评委,每次展示打分,每月评选一次优秀节目。
2、学生才艺展示设一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)(一月一评),获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。(评比办法见附表2)
3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、分计入各班月量化中。
中国才艺秀节目有哪些篇四
为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念,丰富校园文化生活,培养“学生自主学习,自信发展”的能力,充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。
坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的'审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。
展自信风貌,为青春添彩
(一)表演展示项目
展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。
1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备。
2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备。3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备。
4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。
5、武术、健美操。6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。
(二)美术书法及绘画展示项目:美术书法展示项目设定了三个项目,各班选定代表参加各个项目。
项目一:现场硬笔书法比赛(除参加现场主题绘画的同学外的同学,在教室进行硬笔书法比赛)
比赛方式:现场书写
参赛书写内容:《弟子规》摘抄(每班至少十份)参赛纸张:由学校统一规格统一发放。
项目二:现场主题绘画比赛(每班派四名选手代表班级进行比赛)(四人合作完成一幅作品)
比赛方式:现场绘画
参赛绘画内容:
初一画“我爱我校”主题(爱校教育);
初二画“同一片蓝天,同一个梦想”主题(环保教育)。
参赛纸张尺寸:4开素描纸(现场比赛用纸由学校提供)
项目三:初三美术特长生现场静物写生比赛
比赛方式:现场绘画写生
参赛绘画内容:素描静物
参赛纸张尺寸:8开素描纸(参赛选手自带纸张)
(一)表演展示项目:
1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;
3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟;
4、各班必须第四周星期五下午前将展示节目上交,再呈德育处审查。
(二)美术书法项目:
1、参赛作品的主题必须符合相关主题要求。
4)比赛。
(二)美术书法、绘画项目:第七周星期一第七、八节(3、31),硬笔书法比赛初一、二年级级组长统一安排科任老师在教室维持纪律;绘画项目要求各班提前自带两张桌子和四张椅子到指定地点。
(三)美术特长生静物写生项目:第七周星期一第七、八节(3、31)
(一)表演展示项目:
1、分级组进行评分。
2、各年级组评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
3、各班参赛节目评比结果,将按一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。
(二)美术书法项目:
1、硬笔书法比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。一、二、三等奖分别得3、2、1分/人次,纳入团体总分。
2、主题绘画比赛项目:初一初二年级分别评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。一、二、三等奖分别得10、8、6分,纳入团体总分。
(三)比赛设置奖项
1、比赛团体总分为表演展示、硬笔书法和主题绘画比赛三个项目得分累加。
2、根据团体得分情况评出各级组的第一名、第二名、第三名。
3、级组内根据各班团体总分得分情况从高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8纳入当月文明班得分。
1、表演展示项目评委:评委组员由老师及学生评委组成,老师评委包括校行政领导及各级级组长和团委书记、少先队辅导员,学生评委由各年级级组长各选两名学生作为代表,总共六名学生评委。
2、美术书法及绘画展示项目评委:
3、美术特长生静物写生项目评委:专业美术老师(具体待定)
1、现场拍照:
2、各项活动写通讯稿安排如下:
硬笔书法比赛通讯稿:主题绘画比赛通讯稿:
美术特长生静物写生通讯稿:表演展示项目通讯稿:
3、其他各项未安排事宜另行安排。
中国才艺秀节目有哪些篇五
放飞梦想,绽放似水年华。
为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院学生的青春个性与风采;同时让一新生更好的融入丰富多彩的学生活,感受学院家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示赛。
1,报名对象:全院一新生。
2,参赛形式:
(1)声乐组
比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。
(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
(3)舞蹈组
比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。
(4)曲艺组
比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
(5)主持人组
比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3,赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖特,力求带给观众耳目一新的感受!
4,比赛日程:
(1)初赛:根据初选组员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。
(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5,赛时间:
初赛
xx年10月30日18:30
决赛
xx年11月20日18:30
赛地点:
初赛
学生活动中心五楼或老院办二楼
决赛
学生活动中心五楼
6,奖励方案:
1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季。
2、奖项评比:
(1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。
(2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目气耐看。
(3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通
(4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。
(5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。
说明:四个奖项与前三名名次奖不,可叠加。
1、初赛:
(1)由主持人介绍赛主题,评团,以及协助单位。(男:吴伟翔)
(2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。
(3)评打分,算出平均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。
(4)宣布12强名单。
2、决赛:
(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。
(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季。
(4)第一轮结束,上届才艺赛冠万宁演唱歌曲。
(5)第二轮结束,有健美操队带来表演。
(6)嘉宾表演压轴
(7)有周书记作赛总结
(8)现场颁奖
注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。
3、才艺表现(45%):才艺各不相同,可以从创新等方面,给评的感染力是得分关键;
4、人气(15%):评根据现场应打分。
1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
初赛评:分团副书记和学生会主席。
决赛评:分团书记周平良,校学生会分管副主席,上届学生会主席、分团副书记;分团副书记和学生会主席;分团文体部部长。
决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长
1、文字宣传
主要由分团宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人
由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2―4人,男女各1―2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全
由纪保部负责,以确保赛的安全和治安工作,维护现场秩序。
4、会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关赛的服务性工作。
5、节目编排
节目要在11月19日经过赛筹划组策划组审核。彩排时,各节目带上与节目相关的伴奏带
6、通知领导
赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好赛总结的总结稿。
7、电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、赛现场摄影
赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,映赛的各方面工作。
9、协调工作(由纪保部负责)
赛的人员调动,人员调动要合理,保证赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。
10、选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组
由体育部组成应急小组负责赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源
为确保本次赛更好的进行,由外联部为本次赛拉赞助。
1、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)
2、配置:音响,摄影(预计:100元)
3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本(预计:180元)
4、院队化妆费,服装费等(预计150元)
预计总费用:850元
江西农业学职业师范(技术)学院学生会文艺部
xx年10月15日