在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
环保知识竞赛复赛篇一
大学生环保知识竞赛
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的`动态，加强对能源知识的的理解与应用。
新能源协会
辽宁石油化工大学在校学生
初赛：xx年12月3日下午2：00
决赛：xx年12月6日下午2：00
三教405
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行pk：每组5道题，pk的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
一等奖：一组（3人）
二等奖：两组（6人）
三等奖：三组（12人）
a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张a4纸。
5）制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。
3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
1） 当日比赛概况记录
2） 活动总结
3） 活动资料汇总
4） 确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
a4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
总额：36元
环保知识竞赛复赛篇二
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国环境污染防治法律均将限期治理的决定权赋予( )
a.县级以上人民政府环境保护行政主管部门
b.县级以上地方人民政府
c.省级人民政府环境保护行政主管部门
d.县级以上人民政府环境保护行政主管部门与县级以上地方人民政府共同行使
2.地震具有巨大的能量，但由于目前的科学技术水平限制，不仅不能用来改善人类的生产和生活，反而具有极大的破坏性，不能称之为自然资源。这说明自然资源具有的属性是( )
a.相对性 b.整体性
c.可使用性 d.有限性
3.环境影响评价属于环境质量评价中的( )
a.预断性评价 b.回顾评价
c.现状评价 d.法律性的评价
4.《水污染防治法》规定，省级以上人民政府对实现水污染物达标排放仍不能达到国家规定的水环境质量标准的水体，可以实施( )
a.重点污染物排放的总量控制制度 b.排污申报登记制度
c.超标排污收费制度 d.重点污染物排放量的核定制度
5.某村庄的集体土地承包给农民李某，后来在土地下面发现有稀缺矿藏，享有该矿藏所有权的是( )
a.村集体 b.李某
c.国家 d.三者都有份
6.根据《固体废物污染环境防治法》的规定，以下说法正确的是( )
a.禁止进口固体废物
b.限制进口固体废物
c.可以进口固体废物
d.禁止进口不能用作原料或者不能以无害化方式利用的固体废物
7.根据我国《野生动物保护法》的规定，国家重点保护的野生动物分为( )
a.一级、二级保护野生动物 b.珍贵、濒危的野生动物
c.所有的野生动物 d.有科学研究价值的野生动物
8.根据《国家突发环境事件应急预案》的规定，发生30人以上死亡，或中毒(重伤)100人以上的情形为( )
a.较大环境事件 b.重大环境事件
c.特别重大环境事件 d.一般环境事件
9.根据《排污费征收使用管理条例》的规定，下列对象应当缴纳排污费( )
a.向城市污水集中处理设施排放污水，交纳污水处理费的
b.排污者建成工业固体废物贮存或者处置设施、场所并符合环境保护标准的
c.直接向环境排放污染物的单位和个体工商户
d.排污者原有设施、场所经改造符合环保标准的，自建成或改造完成之日
10.根据《自然保护区条例》规定，禁止任何单位和个人进入的区域是( )
a.核心区 b.缓冲区
c.规划区 d.试验区
11.法律“生态化”的观点在国家立法中受到重视并向其它部门法渗透的特点是在环境法的( )
a.发展阶段 b.产生阶段
c.萌芽阶段 d.完备阶段
12.在环境与资源保护法中关于防治环境污染，尤其是控制有毒有害物质的规定体现的生态规律主要是( )
a.“物物相关”律 b.“相生相克”律
c.“能流物复”律 d.“负载定额”律
13.我国环境保护的统一监督管理机构是( )
a.国务院及地方各级人民政府 b.全国人大环境与资源保护委员会
c.国务院环境保护委员会 d.环境保护部
14.通常情况下，要达到环境质量标准的要求，应当实行( )
a.浓度标准 b.总量控制标准
c.排放限额标准 d.时限排放标准
15.根据《土地管理法》的规定，下列不能以划拨方式取得的土地是( )
a.国家机关用地和军事用地
b.城市基础设施用地和公益事业用地
c.商业住宅用地
d.国家重点扶持的能源、交通、水利等基础设施用地
16.按照大气污染物的来源，可将大气污染分为煤烟型污染、特殊型污染及( )
a.石油型污染 b.工业型污染
c.农药型污染 d.生活型污染
17.《森林法》规定，进行勘查、开采矿藏和各项工程建设必须占用或者征用林地的，经审核批准后，由用地单位依照国务院有关规定缴纳( )
a.森林植被恢复费 b.森林生态效益补偿基金
c.林业基金 d.封山育林费
18.根据《渔业法》的规定，责令改正、责令限期经营开发利用、责令补办养殖证等行政处罚形式属于( )
a.能力罚 b.财产罚
c.申诫罚 d.行为罚
19.为了保护被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所，联合国教科文组织于2003年通过了一部公约，该公约是( )
a.《保护世界文化和自然遗产公约》
b.《保护非物质文化遗产公约》
c.《禁止和防止非法进口、出口和转移文化财产权的公约》
d.《海牙公约》
20.“特雷尔冶炼厂仲裁案”在国际环境法的历史中所解决的问题主要是( )
a.国家管辖范围以外自然资源的开发和利用
b.跨界污染引起的环境责任与赔偿
c.可持续发展
d.国际环境法的执行
21.根据《新化学物质环境管理办法》的规定，国家对新化学物质环境管理的制度是实行生产前和进口前的( )
a.事先知情同意程序 b.申报登记
c.分类管理 d.报备管理
22.各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的比例为( )
a.65%以上 b.70%以上
c.75%以上 d.80%以上
23.根据2002年修订的《水法》的规定，我国的水资源保护管理体制实行( )
a.统一管理与分级分部门管理相结合的体制
b.流域管理与行政区域管理相结合的管理体制
c.统一管理体制
d.分级分部门管理体制
24.根据《刑法》第338条的规定，重大环境污染事故罪的最高刑期为( )
a.10年 b.20年
c.无期徒刑 d.7年
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
25.具有全球性并直接影响整个生物圈某些机制平衡的三大大气污染问题是( )
a.水土流失 b.荒漠化
c.酸雨 d.二氧化碳的“温室效应”
e.臭氧层的破坏
26.必须建立危险化学品安全管理制度的单位是( )
a.生产危险化学品的单位 b.储存危险化学品的`单位
c.经营危险化学品的单位 d.运输危险化学品的单位
e.使用危险化学品的单位
27.下列属于《水法》规定的“水资源”范围的是( )
a.空气中的水 b.地表水
c.地下水 d.动植物体内的水
e.海水
28.有毒有害物质和行为的国际法律管制主要包括( )
a.放射性物质的国际法律管制 b.危险化学品和农药的国际贸易管制
c.持久有机污染物管制 d.化学物质管制
e.废弃物质管制
29.从性质上区分，下列自然资源许可证的类型包括( )
a.资源勘查许可证 b.资源开发许可证
c.资源利用许可证 d.资源进出口许可证
e.资源运输许可证
30.根据《环境影响评价公众参与暂行办法》的规定，建设单位或者其委托的环境影响评价机构、环保部门向公众公开信息的具体阶段是( )
a.环评后阶段 b.环评开始阶段
c.环评进行阶段 d.环评审批阶段
e.预评价阶段
31.根据《草原法》的规定，我国草原立法的目的是( )
a.保护、建设和合理利用草原 b.改善生态环境，维护生物多样性
c.发展农业生产 d.发展现代畜牧业
e.促进经济和社会的可持续发展
32.根据《海洋环境保护法》的规定，对违法进行海洋石油勘探开发活动，造成海洋环境污染的，由国家海洋行政主管部门进行的行政处罚措施是( )
a.责令限期改正 b.暂扣或者吊销许可证
c.警告 d.罚款
e.责令关闭
33.简述人类同环境的关系。
34.简述“三同时”制度的概念和作用。
35.简述我国水土保持的主要管理制度。
36.简述共同但有区别责任原则。
37.论述环境与资源保护立法中以可持续发展为导向的原则。
38.论述固体废物管理的原则。
39.甲厂新建投入生产，同时投入运营的还有该厂的污染物处理设施。甲厂运营三个月后，认为污染物处理设施的运营增加了企业成本，遂私自决定不再运营该设施。当地有一农民乙在甲厂投产后，就从甲厂的排污渠中抽水养鱼，以利用污水中的养分。但自从甲厂停止运行污染处理设施后，污水中的污染物含量大大增加，乙鱼塘中的鱼因为养分过多开始大量死亡。乙遂向法院起诉，要求甲厂赔偿损失。
问:(1)甲厂停止使用污染物处理设施的行为是否违法?为什么?
(2)甲厂是否应该承担民事赔偿责任?为什么?
40.某水泥厂未经许可将用于生产的放射性物质钴60封存于山洞，且该厂疏于管理，并未作出具体警示以告知其危害性等，致使该物质被附近一村民甲误以为贵重物品偷走并藏于该村一旧屋中。钴源造成放射性污染，致使该村民甲及附近的十户村民受到放射性损害，乃至生病住院治疗。
问:(1)对于该村无辜受害的村民，其损失由谁赔偿?为什么?
(2)偷盗钴源的村民甲应承担何种责任?同时有何权利?试加以分析。
环保知识竞赛复赛篇三
为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。
让绿色家园更美好
三—六年级学生
1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；
初赛：三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。
初赛时间：5月11日
2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。
决赛时间：5月19日
地点：多功能厅
个人：按年级参加人数的10%设置奖项。
团体：按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握，做好参赛准备。
2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。
3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。
芜湖市凤鸣实验小学大队部
环保知识竞赛复赛篇四
大学生环保知识竞赛
为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
新能源协会
辽宁石油化工大学在校学生
初赛：xx年12月3日下午2：00
决赛：xx年12月6日下午2：00
三教405
参加者不要轻易退出比赛
活动流程
（一）初赛：
笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：
进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行pk：每组5道题，pk的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛
第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
一等奖：一组（3人）
二等奖：两组（6人）
三等奖：三组（12人）
a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
d、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备
1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
2）准备初赛、决赛题目和评委问题。
3）邀请主持人，摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。
4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张a4纸。
5）制作并打印签到表和评分表。
当天安排
1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。
2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。
3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。
4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。
1） 当日比赛概况记录
2） 活动总结
3） 活动资料汇总
4） 确定比赛结果公布
经费统计
物品
数量
金额
圆珠笔
5支
5元
a4纸
125张
25元
矿泉水
4瓶
6元
总额：36元
环保知识竞赛复赛篇五
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的环保知识竞赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。
（一）竞赛内容
环保知识题纲
（二）竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
（三）竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。
（四）评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
（五）评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
（六）竞赛方式
决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）
蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
近日，临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题，邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识，并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性，为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。
环保知识竞赛复赛篇六
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。
三、竞赛办法
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分数相同则并列)
四、奖励办法
蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
近日，临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的.环境问题，邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识，并且发放了(环保知识手册)、(农村环保知识手册)等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性，为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。