五月份活动方案策划（专业18篇）

策划方案的执行是实现目标的关键，需要严格按照计划进行实施。让我们来看看一些精彩的策划方案，它们通过创造性的思维和实践，为项目的成功带来了非凡的成果。

五月份促销活动方案

活动目的：

五月，是一个阳光灿烂的季节，而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光，学校少先大队利用五月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识，对队员进行亲情教育和感恩教育，让人间的阳光在每个队员心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动主题：

进行亲情教育和感恩教育。

活动时间：

活动对象：

全体少先队员。

活动安排：

第一周：五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！

1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。

2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。

3、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。

4、举行校园鲜花节开幕式。

第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。

2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

5、举行“家庭微笑照片征集行动”

第三周：选手参加。

1、以花为主题的书画展（1―6）年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。

2、中队会一节，学校领导班子听。

3、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报(3－6年级参加)（各班推选3份作品上交）。

第四周：

1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。

2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）。

3、优秀手抄报展评。

4、优秀书画展评。

5、校园鲜花节闭幕式。

活动策划方案

07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!

09:30—10:00:。

悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等.(选择几个项目进行)。

培训目标:。

---确立团队、确定目标。

---打破新团队成员之间的隔阂。

---加强相互了解和信任。

---形成团队成员的基本价值观。

项目介绍:。

---制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。

---各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛。

10:00—10:30。

培训目标:。

----体会良好沟通对团队合作的重要性。

----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现。

----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用。

培训目标:。

----信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的。

----建立团队成员之间相互信任的基础。

----通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景。

----学习换位思考。

----挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧。

----规范自我行为同社会和集体利益的关系。

项目介绍:。

11:00—11:30。

培训目标:。

---高效有序的沟通对团队至关重要。

---学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。

---改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流。

---树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果。

---建立开放的交流环境,体会集思广益的价值。

项目介绍:。

培训目标:。

---群体决策的方法及意义,有限理性代替最优。

---挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出。

---合理的分工与合作,资源的优化配置。

---认识统一指挥的意义与重要作用。

---体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用。

项目介绍:。

12:30—13:30:用中餐,休息一会儿。

13:00-15:30:前往沙滩,组织拔河比赛或者玩排球。后海滨游泳(自带泳衣)自由活动、拔河比赛才是回味的时侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、与凉爽的海水融合在一起、欢乐的享受沐浴着阳光沙滩海水、群结队的来到海边礁石、沙细腻而洁净堪称东方夏威夷。海边可以捡到很多漂亮的贝壳沙滩排球有这样一种比赛,有的是最性感的参赛者、最自然的场地、最放松的观众、最随意的气氛和最火辣的服装,它就是沙滩排球,在柔软金黄特别的沙滩上,在洁净蔚蓝的海边,让我们边玩排球边忘记所有的忧愁与烦恼。

19:00:烧烤结束,回到温馨的家。

可供选择的拓展项目目录。

一、破冰游戏:。

1、松鼠与松树。

时间:45分钟。

2、青蛙王子时间:45分钟。

二、团队沟通与激励游戏。

1、共同进退时间:60分钟。

2、乾坤大挪移(又名不倒森林)时间:30分钟。

3、千足虫时间:30分钟。

4、珠行万里(视情况可与合力运水替换)时间:45分钟。

6、雷阵(又名一线生机)时间:60分钟。

7、电网(又名蜘蛛网)时间:60分钟。

8、决战沙场时间:60分钟。

9、怪兽过河时间:60分钟。

三、解决型游戏。

1、七巧板时间:60分钟。

2、盲人方阵时间:60分钟。

3、交通阻塞时间:60分钟。

4、盲人摸号时间:60分钟。

5、雷区取水时间:60分钟。

四、团队信任与责任游戏。

五、大型团队协作游戏。

1、毕业墙(又名逃生墙)时间:30分钟。

2、人椅时间:30分钟。

第一天:。

09:00--09:30开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。

09:30--11:30军事训练:进行立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走等队列动作的训练,强化全体参训人员良好的组织纪律性和团队意识,增强团队协作能力和执行力,做到令行禁止,为2天的拓展打下良好的基础。

11:30—12:00组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于自己的队名、队歌和口号,进行团队口号大比拼展示活动。

12:00—14:00午间加油站(到酒店办理入住手续)。

14:00--15:00强渡亚玛逊。

所有队员需在规定的时间内,利用现场仅有的每人一块小木板,充分利用资源和大家的智慧,强渡虚拟的亚玛逊河,极大的考验我们团队的统一指挥及协同作战能力。

15:00--16:00珠行万里。

所有队员一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

16:00--17:30闯关酷地带。

此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

17:30--18:00一天活动、分享。

18:00--21:30烧烤、篝火晚会(节目、歌碟自备)。

21:30返回酒店休息。

五月份活动方案

开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代。

2.活动的目的和意义。

目的：依法治校为重点，围绕学校。

教学。

工作，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育，进一步增强全校师生的法律观念和法律意识，不断提高学校依法办学的管理水平。

意义：实施“五五普法”是深入贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神所做出的又一项重大决策，对于全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会，落实国民经济和社会发展“十一五”规划；对于促进依法治国基本方略的实施，推进社会主义法治国家建设；对于全面建设小康社会，都具有重大而深远的意义。

实施普法工作的重要性和必要性。

当前，执法的严肃性、司法的公正性，距离法律规范的客观要求还有不小的差距，基层有法不依、执法不严的事例还经常有，包括一些领导干部。在市场经济条件下，维护法制基础上的社会公正成为化解现实社会矛盾和危机的重要手段。行政机关能否依法行政、司法机关能否公正司法，直接影响到党和政府在人民群众中的形象，反映出法治文明水平的高低，关系到执政党的执政权威，决定着民族的生死存亡。社会法治化水平如何在一定程度上取决于人的法制观念和法律素质。因此，普法的现实必要性是无庸置疑的。

3.活动参加人员，具体负责组织人员。

长春理工大学党委总支书记闫大柱。

长春理工大学党总支副书记李伟老师。

长春理工大学经济管理学院院长助理张肃。

4.活动内容阐述。

1、认真抓好全校师生的法律宣传教育工作。

通过每周的政治学习、业务学习、聘请法律专业人士讲座、班队会、黑板报、广播站等形式，在全校师生中宣传学习《宪法》《教育法》《义务教育法》《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，努力培养学生的守法意识和权利意识。要根据不同年龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。注重中小学生的法律常识教育，培养他们的自我保护意识，提高明辨是非的能力，人人争做一名守法的好公民。

2、开展创建“和谐平安校园活动”

通过创建“和谐平安校园”活动，提高全校师生的法律观念和安全防范意识。健全法制教育的网络，提高教师与学生的自我保护意识。

3、不断完善《学校章程》、《普法工作制度》建立普法工作领导小组，明确责任，使学校的各项工作都要以教学为中心，按学校章程办事。

律武器保护自已的权利，行使自己应尽的责任，履行自己应尽的义务，养成自觉有法律规范行为，形成遵守法律，崇尚法律，依法办事的良好的社会风尚。

5、利用“12.4”全国法制宣传日，在全校师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。

6、力争在2010年前，基本实现依法治校的规划目标。

5.活动过程实施某项工作的安排、步骤、方式方法。

1、面实施阶段：从2007年到2009年，我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。

2、

总结。

阶段：2010年是五五普法的最后一年，要认真做好资料整理、普法音像资料的收集和普法工作总结。

实施记录。

1.图片、视频资料。

2.实施过程。

宣传发动阶段：2006年5月上旬。院长助理张肃根据本规划研究制定地方、部门和行业五年规划，做好宣传、发动工作，营造浓厚的社会氛围。各省(自治区、直辖市)、中央和国家机关制定的“五五”普法规划，报全国普法办备案。

组织实施阶段：2006年5月下旬。依据本规划确定的目标、任务和要求，党总支副书记李伟老师结合地方、部门和行业实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。2006年上旬开展督导检查活动。

检查验收阶段：2006年6月下旬。在党委总支书记闫大柱统一领导下，各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。

3.活动对象意见。

（一）抓好领导干部、公务员学法用法活动。

（二）加强青少年的法制教育。

（三）加强企业经营管理人员和职工的法制教育。

（四）加强农民（外来务工人员）和农村基层干部的法律知识普及。

4.结果与讨论。

2006年是全国“五五”普法规划的启动之年。从“一五”到“四五”，这20年来，经过各级司法行政机关和普法教育主管部门的努力，普法教育工作已经取得了阶段性成果，广大群众的法制观念和法律意识都有了明显的提高，各级领导干部的依法决策、依法管理和依法行政的能力不断增强，从而促使了全社会法治化水平的提高，为经济发展、社会稳定构建社会主义和谐社会做出了积极的贡献。当前，如何高起点、高标准和高投入地启动“五五”普法，使之从一开始就步入制度化、规范化的轨道，这不仅关系到“五五”普法能否顺利推进和成效如何的关键所在，也是我们普法主管部门面临的，也是迫切需要思考和解决的问题。

5.结论与建议。

（一）直接领导者层次要高。

（二）社会参与面要广。

（三）宣传声势要大。“。

（四）投入经费要足。

（五）宣传水平要新。

活动策划方案

一：1月21号下午3点在33中校门口集合完毕，活动开始！

二：活动开始后大家可以在以前熟悉的地方回忆下我们以前一起的快乐时光，也可以尝尝以前喜欢的常吃的东西，当然了，也可以和自己的死党尽情的体验拍照的乐趣。大约4点30分结束。

三：班级篮球赛，在我们曾经无比熟悉的篮球场上举行一场篮球赛。看看大家在大学的生活里，球技有没有落下。比赛结束后，胜利一方全体球员都有小奖品，并且评选出本场比赛mvp。或得奖品。大约6点结束.

四：篮球赛结束后，聚会大餐正式开始.餐桌上的美酒佳肴，欢声笑语，将把此次聚会推向!大约10点结束！

五：聚餐完毕，大家一同前往天赋度假村。不管，你是想和你的死党述说离别之情，还是想去麻将桌上一展风采，这里都是最好的去处！

六：天下没有不散的宴席，随着太阳的缓缓升起，也就预示这本次活动已经接近了尾声，早餐过后，那些还有不尽兴的，有想约三五个亲密好友继续小聚一下的，可以自行组织活动。

温馨提示：

1：由于本次活动有户外活动，尤其是那些爱美的女同学们，尽量多穿点。以防感冒！

2：那些打算参加篮球赛的同学，尽量穿运动服，防止比赛时，意外受伤!

3：本次活动所需经费aa制，每人100元，多退少补!

4：我希望此次活动，大家积极参与！不为别的，就为了我们高三八班的友谊长存！

本次活动发起人：

联系电话：

五月份活动方案

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：

二、活动主题：和谐.奋进。

三、参加对象：全体师生。

四、活动时间：4月底。

五、活动地点：学校水泥球场。

六、组织机构。

总策划：邵建红。

总负责：王理。

艺术指导：罗红伟、胡一样、全体班主任。

节目统筹：团委学生会。

舞台布置：总务处。

音响控制：徐敏高、汤鹏。

编辑串词：方淑君。

会场协调：全体班主任。

节目主持人：待定。

后台工作人员：老师2名、学生4名。

节目衔接：学生4名。

七、节目形式“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，具体如下：

表演节目内容必须健康向上，有一定的思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈类。

舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。

(二)歌唱类。

歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，歌唱形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

(三)语言表演类。

节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

（四）动作表演类。

节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

（五）其他娱乐表演类。

节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

（六）节目征集须知。

节目选送：3月28日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

节目时间：语言类不超过8分钟，其他不超过5五分钟。

八、组织安排时间。

节目初审（2012年4月18日）。

节目彩排（2012年4月底）。

正式演出（2012年4月底）。

九、奖励办法。

设有一、二、三等奖各。

3、6、9名，才艺之星若干名。

团委学生会2012年3月20。

活动策划方案

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。

2、为各位教师提供展示的平台，

更有利于选拔人材。

全体教师

1、形体

2、成品舞

四、节目形式：单人、双人、三人均可

1、服装整洁、仪表端庄

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

1、上报节目：

节目名称、表演人员。

2、抽签

20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。

一、二、三等奖各1名

五月份促销活动方案

二、组织机构：

1、主办单位：__科技学院土木学院。

2、承办单位：__科技学院土木学院团委。

__科技学院土木学院学生会。

三、活动背景：

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

四、活动目的：

1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日。

六、活动安排：

1、问卷调查：

地点：大一各班级教室。

通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、心理电影：

时间：5月11日下午。

地点：土木学院报告厅。

播放影片：《海上钢琴师》。

通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、心理讲座：

时间：5月13日下午。

地点：待定。

主讲人：王家勋老师。

王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学。

校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)。

4、主题班会。

时间：5月11日至5月17日。

地点：各班级自习教室或自选。

内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨。

1、大学生心理知识竞赛。

第一阶段：

报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日。

内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选。

时间：5月20日三校区同时举行竞赛。

形式：笔试。

结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。

第二阶段：

主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)。

参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。

时间地点：5月26日下午__经贸学院。

形式：现场竞答。

结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。

2、心理作品征文比赛。

内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

时间：5月10日-6月10日。

投稿：___。

结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

七、前期准备：

1、调查表400份，统计表10份。

2、海报宣传4张：

心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来。

心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来。

心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。

3、心理讲座须借教室一间。

4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

公司活动策划方案活动策划方案

活动策划方案活动

20xx年5月12日，一场突如其来的大地震，震惊了中国，震惊了世界！面对这场举世震惊的灾难，怡园小学的全体师生本着“一方有难、八方有难”的精神，慷慨解囊共捐款12万元。一年后的今天，灾区的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理阴影，但是我们要让爱在我们手中继续传递，让灾区的小伙伴在我们的帮助下生活得更快乐！

2xxx年5月。

学校操场。

徐飞飞老师。

廖陈校老师。

（一）、捐款活动：

1、各中队积极发动少先队员为灾区的小伙伴献出爱心之手，捐款以自愿为原则，凡是捐款10元（包括10元）以上的学生可以获得四（4）班唐子淇同学录制的光盘一张。

2、各班于周五上午下班前各班学生捐款数额用a4纸名单表格的形式汇总后交到教导处（负责人：各中队辅导员）。

3、5月11日升旗仪式结束后，各班派一名同学把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款项将由共青团xx省委员会直接交由灾区少工委用于灾区学校少先队建设。（如：购买大队旗、中队旗、红领巾等少先队物品）。

（二）、各中队在5月12日前出一期以纪念5.12为主题的墙报。（负责人：各中队辅导员）。

（三）、“小春芽”广播站播放有关纪念5.12一周年活动的歌曲和稿件。（负责人：赖新西老师）。

（四）、5月12日下午14：28全校师生起立为灾区的死难者默哀三分钟。（负责人：黄静娴）。

（五）、5月15日进行一次逃生演习。（负责人：黄静娴、赖新西）。

xx市xx区怡园小学德育处、少先队。

二0xx年五月五日。

活动策划方案活动

20xx年5月12日，一场突如其来的大地震，震惊了中国，震惊了世界！面对这场举世震惊的灾难，怡园小学的全体师生本着“一方有难、八方有难”的精神，慷慨解囊共捐款12万元。一年后的今天，灾区的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理阴影，但是我们要让爱在我们手中继续传递，让灾区的小伙伴在我们的帮助下生活得更快乐！

2xxx年5月。

学校操场。

徐飞飞老师。

廖陈校老师。

（一）、捐款活动：

1、各中队积极发动少先队员为灾区的小伙伴献出爱心之手，捐款以自愿为原则，凡是捐款10元（包括10元）以上的学生可以获得四（4）班唐子淇同学录制的光盘一张。

2、各班于周五上午下班前各班学生捐款数额用a4纸名单表格的形式汇总后交到教导处（负责人：各中队辅导员）。

3、5月11日升旗仪式结束后，各班派一名同学把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款项将由共青团xx省委员会直接交由灾区少工委用于灾区学校少先队建设。（如：购买大队旗、中队旗、红领巾等少先队物品）。

（二）、各中队在5月12日前出一期以纪念5.12为主题的墙报。（负责人：各中队辅导员）。

（三）、“小春芽”广播站播放有关纪念5.12一周年活动的歌曲和稿件。（负责人：赖新西老师）。

（四）、5月12日下午14：28全校师生起立为灾区的死难者默哀三分钟。（负责人：黄静娴）。

（五）、５月１５日进行一次逃生演习。（负责人：黄静娴、赖新西）。

xx市xx区怡园小学德育处、少先队。

二0xx年五月五日。

五月份团日活动方案

在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼xx年过去了，如今又逢“五四”，这传承了xx年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。

继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。

遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时，还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。

20xx年5月23号19：00。

活动主要参与人。

食工xx全体成员。

1、班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。

2、由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志，争做时代新青年”。

3、同学们课下积极准备这次活动的材料。

4、团支书积极收集此次活动需用的音乐，视频等。

5、班长申请教室，带领志愿者进行场地布置。

食工xx全体成员。

活动形式。

召开班会。

1、同学们全体起立，奏共青团团歌。

2、欣赏五四资料，回顾五四运动。

3、问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题，同学们回答和讨论，最后主持人做一总结。

4、人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲，最后由支持人总结陈词。

5、请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。

6、大家一起讨论如何做一个优秀新青年。

活动预算打印材料30元。

1、要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。

2、遵守纪律，服从班委的统一指挥，不擅自行动。

3、要注重文明形象，爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。

4、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要讲究言行举止文明。

5、活动中发生意外或困难，及时向班委报告。

中秋节活动策划方案活动策划方案

活动策划方案活动

本学期，继续在学校的“高质量，轻负担”的精神指引下，着重各项实验工作的落实。在实现全科推进时，利用学科的特点及其在实验中呈现的优势，注重学科资源的有效整合。并将“读吃睡炼”课题深入有效地开展下去，力求每位孩子的健康全面发展。本期本课题将针对本校区实际情况，结合大队计划，以三月体育节、四月读书节活动为抓手，从基础做起，进一步普及这项实验。

我们将以《从教育原点出发》为理论指导，重视对何炳章教育文选的理论学习，并用理论指导实践，在实践中反思，在反思中进步。课题研究分平时过程性的常规研究和集中学习活动两种形式，其中5次现场全体核心组老师的集中研讨活动，积极在一种轻松地氛围中严谨的进行，参与课题的老师要多些思考，多些探讨，实现更多更优的资源共享。

1、课题组的老师要细读《从教育原点出发》，并在书上做适当的笔记，每次课题集中学习时带上《原点》以备交流。

2、制定班级课外阅读计划，结合“体育锻炼套餐”确定本期班级每日锻炼的必选项目。要带领班级学生开展相关的特色教学研究活动，并欢迎将活动的资料上传至学校网站以供大家学习。

3、研讨示范课的时间按计划进行，课题组老师必听必评，有课的老师提前调好课，按时到场。看课时按要求记录，评课前要有准备。

4、每个年级段任教老师老师根据所教年级段从“图画书教学”“班级读书会”选出一主题教学，并将教案与5月31日前将纸质和电子稿同时交到课题组长处并欢迎上传至屯小博客。

5、确定本班“吃睡”个案分析对象，拟定措施，持续关注个案成长，不断总结反思，6月10日前上交个案分析表至课题组长处。

6、坚持填写“四练表”， 要求学生每天个人自评一次，利用思品或晨检互评一次，班级每周表彰一次。每周评选出班级的“阅读之星”、“锻炼之星”、并做好材料的收集整理归档，期末收入学生的成长档案袋。

7、每位课题组教师应对本学期自己参与的课题进行详实的记录与反思，及时整理并上传资料，期末撰写课题小结。并与6月21日前发至z、抄送到z。

月份 次数 时间 主题 主要内容 （要求）负责人 （主讲）活动记录人 目标

二 月12月21日下午 4:20-5：00针对本校区课题开展，进行反思和改进。提出新阶段计划。1、细读《原点》 2、确定各事项负责人。 3、结合三月体育节开展活动。 指导学生家庭体育活动。z 明确本期课题实验目标。

33月20日下午 4:20-5：00结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。1、细读《原点》（五年级） 2、研讨课听评。 3、结合四月读书节，研讨如何做好童书阅读指导工作。z 进一步提高学生阅读兴趣。

五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好亲子共读指导工作。。1、细读《原点》 2、研讨课听评。 3、交流如何做好亲子共读指导工作。。z 家校合力，指导促进每日阅读，每日锻炼。

六 月56月12日下午 4:20-5：00本学期课题活动情况总结汇报。1、细读《原点》（四年级） 2、 交流一学期工作得与失 z 关注每个学生的全面发展， 成果展示、经验分享、下学期展望。

温馨提示

1、请大家每次集中学习时带好《原点》和《班主任日志》。 2、集中研究的时间为周二下午，地点是二（14）班教室，与会老师采用签到制，集中活动时间地点不作另行通知。 3、六月的课题小结欢迎大家结合案例和班级实际以ppt的形式呈现。

三节研讨课具体安排

时间课次执教主题地点

3月6日下午第 1节z图画书教学二（13）班

3月20日下午第 1节z班级读书会四（11）班

5月15日下午第1节z班级读书会六（9）班

事宜 负责人 职责

黑板布置 z 每次集中学习前布置好黑板。

桌椅摆放 z 集中学习、公开课桌椅协调、摆放。

图像采集整理 z 集中学习、公开课、研讨时采集图像，并分类整理。

会议记录整理 z 每次活动时现场记录

一年级：z

二年级：z

三年级：z

四年级：z

五年级：z

六年级：z

合计：15人

月份 内容 主讲人

五月份团日活动方案精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。可以让在工作的人去放松一下，并在活动中获取了解社会资料。下面小编给大家带来五月份团日活动方案，希望大家喜欢!

一、活动主题：

关注心理，关爱自己。

二、组织机构：

1、主办单位：__科技学院土木学院。

2、承办单位：__科技学院土木学院团委。

__科技学院土木学院学生会。

三、活动背景：

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

四、活动目的：

1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

五、活动时间：5月4日至5月17日。

六、活动安排：

1、问卷调查：

地点：大一各班级教室。

通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

2、心理电影：

时间：5月11日下午。

地点：土木学院报告厅。

播放影片：《海上钢琴师》。

通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

3、心理讲座：

时间：5月13日下午。

地点：待定。

主讲人：王家勋老师。

王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学。

校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)。

4、主题班会。

时间：5月11日至5月17日。

地点：各班级自习教室或自选。

内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

温馨。

1、大学生心理知识竞赛。

第一阶段：

报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日。

内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选。

时间：5月20日三校区同时举行竞赛。

形式：笔试。

结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。

第二阶段：

主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)。

参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。

时间地点：5月26日下午__经贸学院。

形式：现场竞答。

结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个。

2、心理作品征文比赛。

内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

时间：5月10日-6月10日。

投稿：___。

结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

七、前期准备：

1、调查表400份，统计表10份。

2、海报宣传4张：

心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来。

心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来。

心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)。

3、心理讲座须借教室一间。

4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

一、活动题目：

“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动。

二、活动创意：

本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为__系统的发展__的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。4月2日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做__建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到__系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为__系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的.先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时间考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

五、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);。

3、活动中团员都要佩戴团徽;。

4、建议在__局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;。

一、活动主题：

善待生命，善待地球。

二、活动背景：

转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

三、活动人数：

10中本1班全体同学。

四、活动时间：

20__年5月14日(暂定)。

江心屿革命烈士纪念馆。

六、活动前期准备：

1.向学生科申报登记集体外出。

2.通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作。

4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性。

5.制作活动宣传单。

七、活动开展：

1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。

4、贴海报宣扬保护公物思想。

5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

八、活动目的及意义：

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析：

1.本次活动有较充足的准备时间。

2.本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

3..五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

传承五四报国志，争做时代新青年【活动背景】。

在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼_年过去了，如今又逢“五四”，这传承了_年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。

继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。

【活动目的】。

遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时，还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。

【活动时间和地点】。

20__年5月23号19：00。

【活动主要参与人】。

食工_全体成员。

【活动准备】。

1.班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。

2.由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志，争做时代新青年”。

3.同学们课下积极准备这次活动的材料。

4.团支书积极收集此次活动需用的音乐，视频等。

5.班长申请教室，带领志愿者进行场地布置。

【参与人员】。

食工_全体成员。

【活动形式】。

召开班会。

【活动流程及介绍】。

1.同学们全体起立，奏共青团团歌。

2.欣赏五四资料，回顾五四运动。

3.问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题，同学们回答和讨论，最后主持人做一总结。

4.人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲，最后由支持人总结陈词。

5.请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。

6.大家一起讨论如何做一个优秀新青年。

【活动预算】打印材料30元。

【安全预案】。

1.要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。

2.遵守纪律，服从班委的统一指挥，不擅自行动。

3.要注重文明形象，爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。

4.活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要讲究言行举止文明。

5.活动中发生意外或困难，及时向班委报告。

一、活动内容：

1.活动主题：感恩父母，亲情回赠。

2.活动时间：

5月21日—5月25日。

3.活动地点：寻知桥头、图书馆大厅。

二、活动背景：

一年一度的母亲节已经过去，父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么?为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

三、活动目的：

我们以“感恩父母，亲情回赠”为主题，开展了一系列的活动，让同学们感受到父母对我们关爱的同时，更明白作为当代一名大学生，应该懂得如何与父母相处，与父母沟通，理解父母，感激他们多年来对我们的`抚养与教导。

1、感受亲情的伟大，学会爱的回赠。

2、调动团员积极性，强化团员意识，增强凝聚力。

3、构建和谐校园，丰富校园文化，提倡人文关怀。

4、丰富课余生活，提高思想素质，弘扬传统美德。

5、融洽两代人之间的感情，传递各自的心声。

五、活动要求：

1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作，为活动造势。

2、_级金管专业两个班的全体团员全部参加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活动成果。

4、各任务责任人明确职责，认真负责地干好本职工作。

六、活动具体流程：

1、在寻知桥头设立宣传点，举行“感恩父母，亲情回赠”签名活动。

2、设短信平台，让短信以展板贴形式展出，并根据短信流量不断更新。

3、将宣传标语制作成书签，以免费赠送给全校同学，推广活动范围。

4、以宿舍为单位，各宿舍制作一份有关活动主题的海报，展览并宣传。

5、学生记者对学院领导、老师进行采访，评价活动的具体实践意义。

七、活动策划亮点：

本次团日活动是在院组织部的指导下、由_级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的，亮点有三：

亮点一：宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传，既能扩大宣传人群，又能巩固宣传效果。

亮点二：主题鲜明，针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行，又适逢建设和谐社会的东风，在主题设置上，明确指出了父母在我们人生旅途中的作用，活动目的唯一，针对性较强。

亮点三：时机选择恰当，为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻，本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。

活动策划活动方案

9月28日——10月8日。

提升客单价，促进销售目标达成。

满减送。

只要消费满多少元，即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注：1单张小票不累计。

店内入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。

企划部：负责活动宣传，策划，操作与跟进。

采购部：负责商品的组织，到位。财务部：负责资金到位。

店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。

1.菜式，餐厅促销，很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

2.制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

3.观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

4.价格：通过价格来吸引消费者，不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌。

5.赠品：提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者，比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品，赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。

国庆餐厅活动策划方案，国庆长假，友人小聚，亲人团圆都避免不了一起吃顿饭，那么餐厅就是首选了，但是餐厅那么多如何让顾客一眼就挑中你家呢？试试策划一场国庆的餐厅活动吧！

春节活动策划方案

5、指定地点报名在海报有，趣味游戏可于活动当天在现场报名。

6、各球队要安排人员维护比赛现场次序，参赛队员要坚守裁判判决。

8、比赛友谊第一，比赛第二为原则。

9、各比赛项目的要求和标准以各相关细则为准。

10、活动项目若有变化或未尽事宜，将另行通知。

11、活动的最终解释权归聚可达男子篮球队所有。

十二、活动材料：

策划方案活动策划方案

活动策划方案活动

1、超市内单张小票购买满48元以上顾客，可凭小票至超市内奖票领取点领取刮刮卡一张，刮中即奖。每人限一张。

2、联营区内单张小票购满58元以上顾客，可在此次购物商店获得刮刮卡一张，刮中即奖。每人限一张。

3、刮刮卡奖项对照活动区喷绘板上奖项。

大型背景板上排列54张扑克牌面，其中48张有奖项，其余6张为“欢迎惠顾”字样。

联营区提供40项奖项,由联营区商户自行提供；超市提供8项奖项（如商户提供奖项较多，可全部由联营区提供）。上报至企划部，统一策划。

例如：红心a：金伯利白金项链一条。

黑桃8：七匹狼代金券58元。

梅花5：可乐一瓶250ml。

方块3：xx超市代金券5元。

……。

联营区收集商户奖项资料包括：奖品种类、数量。

采购与供应商谈判，获取免费赠品作为奖项，向企划部提供商品名称、数量。

企划部资料收集齐全后，设计制作奖项喷绘巨幅以及刮刮卡。将各项奖励合理安排，保证刮刮卡上奖项与实际数量相符合。

活动成本由超市与联营区共同承担。联营区负责商户的刮刮卡售卖，商户可用奖项换取等值的刮刮卡，活动结束后有剩余奖品退换此商户。如不提供奖项的商户可用现金购买，活动结束后如刮刮卡未发完，可退回相应金额。

此活动为超市联营区互动，有利于树立华联超市及联营区整体形象。并且可为联营区提高实际的销售额。