2023年专业建设工作计划(模板19篇)

时间:2023-11-22 10:38:45 作者:MJ笔神 2023年专业建设工作计划(模板19篇)

工作计划书是团队合作和沟通的重要工具,它可以帮助团队成员明确职责和协作方式,提高团队效能。这些工作计划书范文是由经验丰富的专家编写的,包含了详细的项目规划和时间安排。

专业建设与评估工作计划

1、完成水仓、管子道、主水泵房、副斜井轨道铺设及一破三档设施安装,完成主通风机安装,完成无极绳绞车安装,完成副斜井提升绞车安装,完成井下中央变电所安装,完成主排水泵房设备安装。

2、完成二采区回风大巷及二采区轨道大巷掘进梯形棚加工(共计350架)。

3、完善井下各硐室及变电所规章制度、供电图纸、警示牌、安全器具等。

4、继续加强井上、下各作业地点岗位管理,严格执行交接班制度、不得出现迟到、早退、脱岗现象;严格按照操作规程进行作业,杜绝“三无”、“失爆”及电气事故的发生。

20xx年机电科的工作已接近尾声,回顾即将过去的一年,机电科以公司年初计划、方针和目标为指导,认真落实提出的设备管理的各项工作,努力实现“最大限度的满足生产需要”这一宗旨。纵观我部门20xx年全年的工作,在公司领导支持和其他部门的协作下经过本部门全体人员的共同努力,圆满完成了以下工作!

专业建设培育工作计划方案

20xx年是我市“五年大跨越”的承启之年。

做好20xx年的审计工作,保障全市经济社会又好又快发展,顺利实现“十二五”规划的良好开局具有十分重要的意义。

20xx年全市审计工作的指导思想是:深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻和落实全省审计工作会议和市委十届九、十次全体会议精神,牢固树立科学的审计理念,继续坚持审计工作“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”方针,全面履行审计监督职责,不断提高审计工作质量和水平,充分发挥审计保障经济社会健康运行的“免疫系统”功能,为促进全市经济社会又好又快发展,推进全市“二次跨越”作出新贡献。

一、总体思路。

紧紧围绕市委和市政府的工作中心,自觉把审计工作融入经济社会发展大局,紧扣科学发展这一主题,贯穿转变经济发展方式这一主线。

进一步强化审计工作的`独立性、客观性、公正性,为领导科学决策服务;进一步强化审计对财务收支的监督活动,为规范市场经济秩序,促进经济健康发展服务;进一步强化审计对财政资金的监督,为减轻企业和农民负担,优化投资环境,维护社会稳定服务;进一步强化审计工作促进廉政建设的作用,通过常规审计和领导干部经济责任审计,为市委选干部、配班子、抓队伍提供服务。

二、重点工作。

(一)积极推动经济发展方式转变。

围绕关于加快转变经济发展方式的决策部署,有针对性地开展对有关政策、项目和资金的审计监督,关注政策执行、项目实施以及资金运用的情况和效果,加大绩效审计和环境审计的力度,努力从体制机制层面提出对策建议,发挥审计的建设性作用,为宏观决策提供有价值的参考依据。

(二)继续深化预算执行审计。

按照“评价总体、揭示问题、规范管理、促进改革、提高绩效、维护安全”的思路,着力构建财政审计大格局,逐步实现对财政资金的“全口径、全过程、全方位”监督,不断增强财政审计的整体性、宏观性、建设性和时效性。

加大对重大违法违规问题查处的力度,维护财政经济秩序。

关注地方政府债务管理状况,防范潜在风险。

围绕完善预算编制、执行、绩效和监督管理制度的要求,注重对财政支出投向结构的检查分析,积极开展预算绩效审计,促进提高预算执行效果和财政资金使用效益。

完善“两个报告”制度,提升审计监督成效。

(三)切实抓好民生资金(工程)审计。

坚持把保障和改善民生作为审计监督的重要着力点,切实维护群众利益,积极促进民生改善。

加大对医疗、教育、社会保障等重点民生资金和民生工程的审计力度,重点关注地方医疗卫生体制改革和医疗体系建设中存在的问题,关注教育收费和学校负债等方面的问题,关注养老、就业、保障性住房建设等方面的问题,严肃查处挤占挪用、滞留截留、损失浪费等重大违法违规行为,同时提出审计建议,促进相关体制、机制和政策的完善。

(四)着力加强政府投资项目审计。

从加强项目管理、促进廉政建设、提高投资质量和效益出发,加强对重大基础设施投资、地方政府重点投资建设项目的审计,着力查处违反土地和环保等国家政策、严重损失浪费、侵害群众利益等重大违法违规问题,推动工程建设领域专项治理,促进提高生产性投资的产出效益和公益性投资的社会效益。

(五)深入推进经济责任审计。

深入贯彻落实中办、国办关于党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计的规定,按照“全面推进、突出重点、健全制度、规范管理、提高质量”的工作思路,结合我市实际,完善有关政策制度,规范审计行为,完善方式方法。

进一步加强对重点部门、单位和关键岗位领导干部的经济责任审计,推行党委、政府主要领导干部同步审计。

继续加大领导干部任中经济责任审计的力度,稳步推进“三责联审”,推动开展内部管理领导干部经济责任审计,促进经济责任审计工作深化发展。

三、工作要求。

(一)切实提升审计工作水平,充分发挥审计免疫力。

进一步解放思想,创新思维,牢固树立科学的审计理念,发挥审计保障经济社会健康运行的“免疫系统”功能。

坚持把绩效审计作为推进审计工作转型升级的有力抓手,大力开展“绩效审计提高年活动”。

深入开展创先争优,提升全市审计工作整体水平。

(二)努力创新审计业务管理,全面提高审计公信力。

加强审计计划管理,完善审计计划确定机制,认真抓好可行性研究,客观评估审计资源,探索项目预算和成本管理,增强审计计划的科学性和可行性。

严格审计质量管理,建立健全审计质量控制制度,落实审计业务质量分级控制责任制,强化审计项目审理和业务质量检查,切实提高审计质量,防范审计风险。

抓好审计成果管理,注重对宏观性、普遍性、政策性或者体制、机制问题的综合研究和分析,提高审计结论性文书和审计信息的质量,加强对被审计单位整改情况的督促检查,完善审计结果公告制度,增强审计公信力。

(三)不断加强审计基础建设,切实增强审计执行力。

进一步加强审计队伍建设,严格内部管理,锤炼过硬作风,完善廉政工作体系,增强自身的“免疫力”,同时探索引入外部监督机制,大力推进政务公开,自觉接受社会监督。

加强审计法制化建设,深入开展普法教育,进一步增强审计人员依法审计的意识,深入贯彻《国家审计准则》、《省审计条例》等审计法规,建立健全各项规章制度,规范审计行为。

专业建设与评估工作计划

(一)、职工思想观念、工作作风等方面还须加强,管理上仍然存在执行力不强的问题。

(二)、机电人才和技术馈乏,从业人员素质相对较差,专业技能力量薄弱,导致应对能力不强,解决问题的办法不多。

(三)、安全管理基础还比较薄弱,安全生产责任制在具体落实过程中还不够到位。

(四)、井下点多面广安全隐患频繁出现及人员素质偏低,人员流动频繁,安全管理工作又不能完全可控,内部部分职工安全意识淡薄,操作技能水平相对偏低,职工习惯性违章违纪现象普遍等现象。

(五)、设备检修方面岗位人员操作水平需进一步提高。

20xx年机运系统全体职工紧紧围绕矿生产工作重点,认真贯彻落实“两级”公司安全工作会议及机电运输工作会议精神,从系统环节改造入手,扎实推进各项工作,努力提高机电、运输质量标准化内涵水平,为矿井安全生产奠定基础。

具体根据20xx年安全工作会议文件,关于《机电运输系统20xx年工作安排》部署精神,机电系统做了以下工作:

专业建设与评估工作计划

在系领导的指导和参与下,经过全室教师共同努力,我室申报了院级精品专业“机电一体化技术”,院级专业带头人1人,院级精品课程《自控部件的分析与测试》、《机床电气故障检测与维修》两门。

3、精品课程建设。

我室4位教师参与的《机床电气故障检测与维修》课程被评定为“教育部高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会20xx年度精品课程”;部分老师参与《电子产品设计与制作实训》课程建设和申报省级精品课程工作。

4、课程标准制订与课程整体设计。

在系领导的指导和企业专家的参与下,经过全室教师共同努力,我室完成了机电一体化技术专业《电工技术项目分析与实施》、《自控部件的分析与测试》、《继电接触控制设备规划与实施》等16门课程的课程标准制订与课程整体设计等。

5、课程教学改革。

在系领导的指导和参与下,为了配合国家示范建设,我室全体教师积极参与“教学做”合一项目式课程教学改革。在09级对《电工技术项目分析与实施》、《电子产品分析与测试》2门课程进行“教学做”合一项目式课程教学改革。

6、科研方面。

在搞好教学工作同时,积极鼓励教师投入科研工作。本学期我室的科研工作取得了较大的成绩。目前,湖南省教育厅科学研究项目《基于工控机的绿色环保数字波峰焊机的研究》已结题,3项院级课题正在积极研究中,发表了教研科研论文共5篇。全国^v^举办的“华信杯”教育软件大赛三等奖一项。

7、教材建设。

8、校企合作调研。

在系里的统一部署下,先后到长沙起重机厂有限公司、长沙楚天科技有限公司、远大空调有限公司、湖南科瑞特股份有限公司、湘电集团有限公司等企业,与企业就学生顶岗实习、校企合作项目开发、校企合作教材开发等事宜进行深入的研讨,完成调研报告。

暑假期间本室安排所有教师下企业进行专业调查。共回收调查问卷近50份,完成调研报告8份。调查现有的2个专业及准备新申报的2个专业:机电一体化技术、计算机控制技术、汽车电子技术、通信技术的岗位、能力结构、知识结构及人才需求等内容,完成了新申报的2个专业市场调查、实训室建设规划、人才培养方案等工作,为电气工程系新专业申报及制定现有专业人才培养方案提供了有利依据。

10、制订教学计划。

暑假期间在电气工程系组织下,教师和企业专家讨论并制定了机电一体化技术、计算机控制技术2个专业09级教学计划。

11、国家示范建设。

参加电气自动化技术、电子信息工程技术2个专业国家示范重点专业09年度建设,参与工学结合核心课程建设4门,项目教材建设6门。

20xx年度,我科紧紧围绕年初公司提出的奋斗目标以及我科计划开展工作。本着“安全第一,预防为主”的思想,坚持以质量标准化为主线,以安全生产为重点,努力提高矿井机电管理与技术水平。坚持“管理,教育,培训”三并重原则,积极参加各种技能培训,着力提高人员素质;同时结合本矿实际情况,制定了“坚持人性化管理,强化机电的精细化,确保矿井安全生产,实现机电全面达标”的工作方针,在这一方针的引导下开展机电工作,具体工作如下:

专业建设培育工作计划方案

参加人员:xxxx。

会议内容。

司章程》的规定。

审议通过《关于公司关联交易的议案》会议认为,在不影响正常经营及风险可控的前提下,公司利用总额不超过人民币30亿元的阶段性闲置自有资金,在股东大会审议通过之日起24个月内,委托华信信托按照约定的条件和目的开展信托业务,有利于提高公司的资金使用效率和现金资产的收益,为公司与股东创造更大的价值。

会议同意将上述审议事项提交公司第八届董事会第三十二次会议审议。

委员:xxx。

xxx年七月四日。

专业建设与评估工作计划

电子商务教研室在xxxx-xxxx学年第一学期将坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-xxxx年)》为指导,坚决拥护商务管理系教学工作的管理方针,贯彻执行“明道、励学、笃行”的校训,力争电子商务教研室教学常规管理上水平,教科研稳步推进,职业技能竞赛进步显着,教学质量显着提升,让学生、教职工和领导比较满意。

教学管理目标。

本学期电子商务教研室的教学管理总目标:加强电子商务教研室师资队伍建设、实训实验基地建设、教材教学改革,力争评出一门优质课程。

具体的工作目标如下:

1、师资队伍建设方面,形成老中青教学梯队。

电子商务教研室目前共有6位老师,其中中级职称2人,研究生1人,初级职称2人。鉴于我室的基本情况,要形成老中青教学梯队,教研室鼓励大家加强自身科研水平,引导大家积极发表论文,修研究生课程,考取职称外语合格证,争取早日评上讲师。并鼓励部分有条件的老师考评高级职称。同时引入企业电子商务工作人员兼职任教,逐步形成老中青教学梯队。

2、实训实验基地建设方面,提出并争取落实电子商务创业实训室建设方案,联系1-2家电子商务校外实训基地。

3、教材教学改革方面,使用最新出版教材,教材注重实用为主,提高学生的创业能力和团队合作意识。

电子商务专业的教材选择坚持以实用为主,可选用行业读物,意在提高学生的创业能力和团队合作意识,争取把竞赛的`理念融入教学的过程中。鼓励教师自编讲义或实训教材。

4、协助系领导抓好教学常规管理,做好教学日查工作。

协助系领导抓好教学掌击管理工作,深入到每一堂课、每一份教案、每一次实训、每一份考卷。同时加强对教学大纲规范化的审核、编制和完善,让教学过程的质量保证落到实处。

5、力争职业技能竞赛取得明显进步。

为保证xxxx年下半年的全国电子商务三创竞赛和电子商务erp沙盘竞赛取得更好的成绩,本学期计划选拔参赛选手、指导教师,并进行训练。争取在竞赛中取得优秀成绩。

6、争取本专业课程被评为院级优质课程。

重点专业建设工作计划范文

为进一步贯彻落实“全国卫生系统开展优质护理服务示范工程”活动的相关文件要求,深化拓展“优质护理服务示范工程”活动的工作,我院按照^v^《××年公立医院改革试点工作安排》,关于“推广优质护理服务工作”的部署及要求,在总结上一年度开展“优质护理服务示范工程”活动经验的基础上,制定××年全面推行优质护理服务工作计划如下。

一、指导思想。

我院将深入贯彻落实《××年公立医院改革试点工作安排》,全面实施^v^关于“推广优质护理服务”的工作方案,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,深化优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,在多年开展“人文化护理,亲情化服务”及“感动服务”的基础上,认真落实^v^下发的《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。

二、活动目标。

(一)××年底,优质护理服务试点病房开展达到100%。

(二)争创“全国优质护理服务先进单位”。

(三)争创“××市优质护理服务示范医院”。

(四)争取一个病房进入“全国优质护理示范病房”的行列。

三、活动范围及主题。

(一)活动范围:全院各临床科室全面推行优质护理服务。

(二)活动主题:“创新优质护理服务模式,深化优质护理服务”。

四、实施计划。

(一)进一步完善组织管理体系和明确工作任务(1-2月份)。

1、建立以医院“一把手”为核心的领导小组:

组长:××(全面负责)。

副组长:××(具体负责)。

副组长:辛宏业、王瑛、王宇、李强、吴宝新(协调支持)。

成员:××、××、××、××、××、××、××、××、××、××。

2、成立“优质护理服务管理委员会”

组长:××。

副组长:××。

成员:××、××、××、××、××、××、××。

3、成立优质护理服务督导组。

组长:××。

成员:××、××、××、××、××、××、××、××、××、××、××。

4、任务分工。

(1)院领导小组每两个月召开相关职能科室的沟通会,协调解决在优质护理服务推行中相关部门的支持保障等方面的问题。

(2)人事处负责保障临床一线护士的人力资源合理配置。

(3)后勤总务处保障病区的环境秩序、卫生保洁、药品配送、物品上收下送及营养配餐等工作。

(4)信息交流部协助做好优质护理服务对外宣传工作。

(5)核算办对护理系统的绩效考核和奖金分配制度给予协助完善。

(二)开展优质护理服务专项培训工作(3-4月份)。

1、护理部在护士长范围内组织学习^v^印发的“医院实施优质护理服务工作标准(试行)”,各科室组织护士学习,知晓率达到100%。

2、组织全院护士长认真学习^v^关于“深化优质护理,全面提升护理服务”的工作会,组织学习^v^“××年优质护理服务活动方案”、学习××市“××年优质护理服务示范工程”工作方案,并在此基础上,护理部全面部署本年度推行优质护理服务的工作计划。

3、以科室为单位,组织全体护士学习“护士条例”,强化护士执业行为,履行护士职责。开展“规范执业行为,强化职业修养”服务大讨论,寻找护理管理及服务中的缺陷和薄弱环节,制定改进措施,创新专业服务项目,提升护理服务品质。

4、以科室为单位,组织全体护士“礼仪服务培训”,学习医院礼仪服务手册,护理部建立礼仪服务督导组,全面提升护士礼仪服务水平。

5、建立不同层级护士技能考核卡,各科室按照考核计划落实完成,护理部三基考核组加强对专业技能及三基知识考核,每月抽考率达5%以上。

6、全院学习推行“5s”巡视病房标准,培养年轻护士以系统观为指导的工作方法,提高病情观察和满足患者需求的服务能力。

7、护理部教学组对新护士进行“优质护理服务”专项培训。

8、对首批试点病房(甲状腺科、消化内科、胰腺科、乳腺一科、结直肠科)在督察的基础上对其管理方法、护理模式、护理服务特色等进行评价,组织现场观摩,全院推广。

(三)巩固试点病房成绩,发展试点病房数量,推进优质护理服务(5-10月份)。

1、对院内所有试点病房进行阶段性检查(××年5月)。

2、开展第四批试点病房:肝胆肿瘤科、胃肠肿瘤科、淋巴内科、头颈一科、乳腺二科、妇部肿瘤科(××年6月)。

3、组织护士长优质护理服务管理的报告会及院内外交流(××年7、8月)。

4、开展第五批试点病房:放疗一科、放疗二科、儿科、骨软肿瘤科、中医科(××年9、10月)。

总结工作经验,使优质护理服务得到持续改进,并在全年考核的基础上,推出××年示范病房(优秀试点病房)和先进个人进行表彰。

五、保证计划落实配套措施。

(一)优质护理服务重点工作的实施与考核。

1、启动“加速优质护理服务模式病房建设,争创优质护理服务示范病房”评比活动。护理部对示范病房实施准入制度,试点病房必须经过“优质护理服务管理委员会”按照“示范病房的考核标准”进行考核,合格者确定为示范病房,并在“”护士节期间进行表彰。

2、各病区修订完善各类疾病护理常规,完善各岗岗位职责、临床护理服务规范、工作标准,细化分级护理内容。

3、进一步健全科室的规章制度,实施岗位责任包干制的整体护理工作模式。

4、探讨有效的绩效考核方法,将护理人员绩效考核结果与质量促进奖挂钩,调动临床一线护士工作的积极性。

5、降低病区内的陪伴率,一类高度风险科室陪伴率控制在15%以下,二类中度风险科室陪伴率控制在10%以下,icu零陪伴。

6、组织特殊服务案例的讨论会,通过个案分析,全面提升护士的服务技能。

7、为了保障优质护理服务的不断深入,护理部优质护理服务督导组将定期对已开展的试点病房的服务质量进行督察,每季度对住院患者和出院患者进行护理服务满意度问卷调查、分析及信息反馈。

8、与中医药大学护理系学生开展护理志愿服务活动。

(二)加强宣传报道工作:

1、为充分发挥舆论导向作用,在全院营造“以病人为中心”优质护理的服务氛围,护理部建立优质护理服务宣传组,定期收集各病区的先进事例及创新的服务项目,加强与医院信息交流部联系,加大我院护理工作的媒体宣传力度。

专业建设与评估工作计划

(一)供电方面:

2、二采区二部皮带电压升级,由原660v升级到1140v,并对皮带管架进行治理、调整(加密托滚,机尾加装抬辊)。

3、完成了5-208工作面电源调整,确保5-208工作面设备正常安装。

4、在春检过程中,完成以下几项工作:

1)办公楼配电点的的接线紧固及变压器油样的提取工作。

2)展开了地面35kv变电站至井下变电所、地面6kv变电所地沟电缆以及至风井变电所架空线的巡线工作。

3)对井下二采区5煤变电所、900水平轨道巷配电点、5—211配电点、5—208配电点及中央泵房变电所各设备接线紧固消缺及保护整定的调整工作。

4)圆满完成了绝缘用具、验电笔的耐压试验工作。

5、对井下所有标示牌进行了统一更换。

6、开拓二队本月由5—2xx1工作面搬家至5—3021巷施工,针对此情况,我们及时进行了供电调整,保证了开拓二队搬家工作的顺利进行。

7、主扇变频安装调试。

8、完成了地面家属区线路改造所用电表的修理校验工作。

9、组织拆除副斜井配电点,以减少多余供电环节,最终保证了供电安全。

xx、强化工作票培训和贯彻执行力度,把好安全技术措施和现场操作安装规范这一关。

(二)运输方面:

1、组织了集团公司风动设施现场会,通过现场观摩、观看专题片在研讨会上得到了兄弟单位的赞扬和领导的肯定,与此提升了我矿员工的专业水平。

2、为迎接山西焦煤集团4月中旬来我矿召开现场会,矿领导组织对井上、下进行了三次办公,对井上下治理做出了详细安排,制定了各项达标治理标准。对现场问题指定了责任人和完成时间。并强调按部就班、忙而不乱、循序渐进、稳步推进,以点带面,全部达标。

专业建设与评估工作计划

1、正确处理安全与生产的关系。在市场经济条件下,一些煤炭企业的领导面对煤矿生产经营比较困难的现状,不能正确处理安全与生产、安全与效益、安全与稳定的关系,当安全工作与生产或其它工作发生矛盾和冲突时,不能做到生产为安全让路,生产服从于安全,而是把“安全第一,预防为主”的方针撂在一边。

重生产效益轻安全生产。个别基层领导只重视生产效益,不讲安全管理和安全教育,说什么“生产效益拿到手,一俊遮百丑。”认为有了经济效益就有了一切,这种认识上的片面性,导致生产组织上的主管武断性,不能正确地处理好“生产必须产全,安全促进生产”的辩证关系。

因此,在发展市场经济的形势下,坚持以经济效益为中心,是每个企业必备的生存条件,其实安全生产本身就是一种效益。安全生产与经济效益之间相互的关系,用句农谚比喻“安全是‘天’,效益是‘地’。只有‘天’风调雨顺,‘地’才能长出好庄稼。如果遇上天旱、天涝、或遭到洪水、冰雹的袭击,再肥沃的‘地’也枉然”。

2、正确处理好公司的长远发展。

产业结构调整是煤炭工业发展的必然归宿。煤炭资源越挖越少,总有一天要枯竭。延长煤矿的寿命,开展多种经营,延长产业链,煤矿转产是煤炭开采行业发展的客观规律,也是煤炭行业必须解决的一个重要课题。煤炭工业可持续发展就是要提前考虑矿井资源枯竭后,企业经济如何发展,人员如何安排。在这方面,我公司转产发展要超前制定规划,设立煤矿转产发展资金,建立煤炭企业转产、转型发展援助机制,促进产煤地区经济和社会协调发展。

20xx年12月份已经接近尾声、在公司领导的正确领导和组织下,在其他各部门的配合下,我矿机电工作人员克服了时间紧、任务中、保生产等各方面困难因素,在机电工作中取得了一定的成绩,现将工作汇报如下:

专业建设培育工作计划方案

组长:刘万钧。

副组长:刘梦瑶。

企业成员:陈颖、段石林、汤磊。

领导小组下设专业群项目建设办公室。

办公室主任:张灵芝(兼)。

周大勇。

副教授。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

学校教师主持人。

陈颖。

工程师/副总经理。

本科/学士。

计算机科学与技术。

中软国际教育科技集团。

企业专家主持人。

张刘。

本科/学士。

机械设计制造及自动化。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

张志红。

研究生/硕士。

情报学。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

雷旭。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

李勤加。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

朱黄龙。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

张亚欣。

本科/学士。

电子信息工程。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

涂毅超。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

钟声。

本科/学士。

电子商务。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

王成林。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

吴文溢。

本科/学士。

计算机科学与技术。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

余黎。

本科/学士。

计算机辅助设计。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

官敏。

本科/学士。

信息管理与信息系统。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

段石林。

工程师/教学主管。

本科/学士。

电子信息工程。

中软国际教育科技集团。

项目成员。

汤磊。

工程师/项目经理。

本科/学士。

计算机科学与技术。

中软国际教育科技集团。

项目成员。

刘万钧。

副教授。

本科/学士。

动物医学。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

刘梦瑶。

本科/学士。

市场营销。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

张灵芝。

本科/学士。

影视动画。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

李诗彤。

本科/学士。

现代物流管理。

长江艺术工程职业学院。

项目成员。

专业建设与评估工作计划

1、努力做好机电安全工作,确保人员和设备安全。我们不仅需要一时的安全生产,但更需要长期的安全生产,因此我们要开展安全标准化工作。标准化工作理论性较强,因此理论要与实践相结合,要用理论促进实践工作。我们要用标准化的管理、标准化的操作、标准化的现场指导实践,用标准化促进安全生产工作从而实现本质安全。

3、要下功夫开展危险预知活动,掌控各工种的危险源而加以防控。对待安全生产工作,我们要时刻保持清醒的头脑,保持清晰的思路。我们要在预防上多下功夫,要多到生产一线去发现问题和解决问题,确保安全零事故目标的实现。

4、要与时俱进,要有针对性开展各项专题学习活动。目前宝石山公司正在经历又一个大发展、大跨越的机遇期。公司正在大量采用各种新设备、新工艺、新材料。因此,我们唯有不断的主动学习才能适应公司的快速发展。目前,机电操作人员结构较复杂,操作的水平高低不同,但学习的氛围不浓。因此我们要从机制上下功夫,要建设一支学习型的员工队伍。

5、做好团队建设。个人的力量是有限的,个人英雄主义是做不好工作的。一个人有他的长处,也有他的短处,因此仅仅个人的优秀是不够的,我们需要的是一个团队的优秀。我们要优势互补,因此我们要加大团队建设的力度,要用好现有的人员,要对年青人加以培养,要实行传、帮、带。我们只有思想统一了、认识提高了,我们才能形成合力,才能形成1+1>2的效率。

6、做好沟通协调工作。我们处在一个信息共享的社会,闭门造车是做不好工作的。我们要反对部门本位主义,要加强各部门和各工种的分工和协作。我们要充分发挥每个人的主观能动性。只有人员用对了,我们的安全生产才有保障。我们在以后的工作中要讲究方式方法,要征求各方面的不同意见,要用项目管理的方法为领导决策提供科学的参考。

回顾一年的工作,我们有付出、有收获、有成长、也有希望。我们在公司、在董家河磷矿的正确领导下,虽然做了一定的工作,但离公司的跨越式发展还有较大的差距。在今后的工作中,我们要进一步提高部门的安全意识,用安全促进各项工作发展;我们要进一步提高部门责任意识,我们只有本着对企业负责,对个人负责态度,我们就能做好各项工作。我们要进一步提高部门服务意识,用优质服务促进公司的安全发展。我们要进一步提高团队意识,集体的力量是无限的。只要我们在公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,就一定会实现宝石山公司的和谐发展、科学发展!

我于本年接手了机电中专班、计算机辅助与设计班。在籍学生87人,机电中专班众所周知是个困难班,做这个班的班主任劳神劳力脸上无光。但这时邓校长,翟校长,张主任给了我很大的鼓励,使我很感动,振奋了精神,增强了自信心。

专业建设培育工作计划方案

今年我们将根据县任期经济责任领导小组的计划和县委组织部门的委托对套海镇、司法局、发改局、交通局等×××个单位的.主要领导进行经济责任审计。

我局在市委、市政府的正确领导下在广大干部职工的共同努力下较好地组织实施了各项工作任务取得了明显的工作效果**年城市建设工作要承担的任务更加繁重面临的形势更加严峻对此我们必须要有清醒的认识和做好充分的思想准备:城市建设资金所面临的压力和困难将进一步加大建筑业发展必须进一步规范机关管理、职工业务水平都要按新形势要求加快培育提高等等现实要求我们必须紧紧围绕市委、市政府的目标要求在改革中创新发展模式在挑战中抢抓发展机遇以开创性的思维方式和工作方式实现城市建设又好又快地发展为圆满完成全年各项工作任务着重抓好以下几方面的工作:

一、加快城乡统筹发展,服务全市经济发展。

确保人民利益和正常工作生活。

2、加大资金筹集力度,运作好城建资金。努力争取金融部门的支持,加快落实贷款计划,促进资金到位;增强城市经营理念,进一步整合资源,构建融资平台,采取**等多种形式进行融资,通过市场运作,激活民间资本,为城市发展筹集更多的资金;切实加强工程资金的管理,实行工程资金事前、事中、事后全方位跟踪审计。

二、深化建筑业改革,提高建筑业水平。

全年建筑业完成施工产值170亿元,劳务收入**7亿元,建筑施工面积**万o,工程竣工合格率**,安全事故控制在**‰之内。

**的战略目标具有举足轻重的影响,我们必须增强发展壮大建筑业的责任感和紧迫感,充分发挥其支柱产业优势和富民强市作用,大力弘扬**建筑业品牌,走有特色的建筑业之路。

2、加强激励扶持。建筑业的发展有其自身规律,但政府部门的大力扶持和培育将起到助推器的作用,我们在将企业推向市场的同时,要充分运用行政手段,强化规划调控、组织协调管理服务功能,专题研究,出台关于建筑业人事、税务、信贷等方面的优惠政策,建立并落实考核奖惩机制,努力创造条件建立担保机制,为企业开拓市场、融通资金提供有力的支持和帮助。

3、深化体制改革。鼓励支持企业优化重组,整合建安资质、资产等要素,推进集团化发展,进一步完善法人治理结构,真正建立起“三会一层”各负其责、互相独立、有效制衡的运作体系,同时建立现代企业的运营机制,由总部直接管理项目部,减少管理层次,提高决策效率,要研究制订增强企业核心竞争力的发展战略,逐步构筑主业突出、结构合理的母子公司体系。

专业建设工作计划

我所带的班级为20xx师范1班,班上共有48位学生,其中男生2人,女生46人,住宿生19人,通宿生27人,1人因抑郁症请假治疗,1人因鼻炎较为严重,住院治疗。通过一个学期观察,发现我班学生不同程度表现出“无信心、无目标、无兴趣、无动力、无约束力”等消极的人格倾向。

1、无自信心。我班学生大部分为中考失利者,他们觉得自己很差劲,甚至认为来我校“低人一等”。他们普遍缺乏自信,认为读书就是敷衍。

2、无目标。绝大多数学生“跟着感觉走”,他们对自己要学哪些课程不关心,上课也不认真,对未来就业方向与职业目标没有清晰定位。

3、无兴趣。很多学生好像除了手机,几乎从不参与任何课外活动。对班级事物也不关心,也不喜欢和他人玩耍。老师没收了他们手机,有十来个学生感到无奈又迷茫,一天也不认真学习,经常无所事事发呆。

4、无动力。很多学生对于来我校读书从心理有一种抗拒,他们认为到我们学习读书无用,没有学习的动力,常常不完成老师布置的任务,学习的事一点也不关心。

5、无约束力。班上有20来个学生自我管束能力非常差,很多事情强调三四遍还会重复犯错误,也不考虑自己不好行为会带来后果,做事情我行我素。

在诸多消极人格的影响下,学生们看不到自己潜能,经常自卑,出现了学习、人际关系、心理障碍等问题。

结合班级实际情况,作为班主任,笔者认为急需帮助学生树立信心、规划未来就业方向、培养积极健康的兴趣、克服对学习的畏难情绪、增强他们对自我的约束力,并关心学生,用爱心、耐心来教育学生。同时,平时的工作中,还要密切联系家长,充分利用家庭教育,促进学生形成良好的亲子关系,家校共同联合促进学生成长。

1、集体建设目标:针对“五失”现象,努力营造积极向上的班级氛围,培养学生自信自强的品质,打造奋斗进取型班级。《中等职业学校德育大纲》中也明确提到要“养成自尊、自信、自强、乐群”的心理品质,所以,笔者把“自信自强”作为班级建设目标的关键词,力求把班集体变成学生成长的电源,生活的乐园和精神的家园。幼师专业属于师范专业,在平时的教育教学中,还需要对学生进行养成教育的培养,养成学生庄重大方、优雅文明、谦让宽容、诚信守纪等高尚道德情操。

2、个体发展目标:结合幼儿师范专业人才培养方案,聚焦核心素养,依托积极进取班风,培育“有担当、有才艺、有爱心、有知识、有品德、有笑容”的中职生,向“学高为师、身正为范”奋进。三年后,成为优秀的合格幼儿师范专业毕业生和未来高素质的社会主义建设者和接班人。

高一阶段:

建设目标:

1、树立学生自信心,让学生发现自己优点、爱学校、爱班集体,爱中职生活。

2、抓学生行为习惯养成,结合《中等职业学校德育大纲》对学生行为习惯的要求培养学生自尊自律。

3、帮助学生进行职业规划,让学生明白今后就业方向,热爱自己职业,并愿意为以后高端就业打下良好的学识基础和道德基础。

4、培养学生积极健康的兴趣爱好,丰富业余生活,陶冶情操。

5、践行社会主义核心价值观,引导学生爱国、敬业、诚信、友善、刻苦、奋斗、和谐、端庄等,为今后学习打下良好基础。

具体措施:

1、制定班级管理制度。全班同学共同参与,制定班级版规。老师进行指导,全班认可,共同遵守。

2、组建班干部队伍。采取自愿竞聘、学生投票的方式进行班干部选举制度。老师做好他们坚强后盾,及时引导,协助班干部管理班级事务。同时,为了让更多学生得到锻炼,进行班干部轮流制度,每学期进行一次竞聘。

3、班级精神文化建设。全班同学制定班训、班风、班级口号、班歌等。布置教室,体现中职教育文化特色。

4、主题班会。举办“新学期、新生活、新朋友”“我的优点我发现”“我心中的优秀老师”“我和未来有个约会——职业规划”“我爱班集体”“正确对待早恋”“学习雷锋”“喜迎建党100周年”“保护自己,预防侵害”“防溺水”“社会主义核心价值观”等主题班会,对学生进行行为习惯养成教育,树立对未来的信心,培养他们高尚的道德情操。

5、建立家校通讯录,及时与家长进行沟通,反馈学生在校情况,同时了解学生在家情况,家校共同努力促进学生成长。

6、创建读书角,培养学生良好的阅读习惯。

7、高质量完成学校举行的演讲比赛、书法比赛、艺体节表演、摆手舞比赛、“你笑起来真好看”集体舞比赛、红歌比赛等,积极组织每学期一次的烧烤或野炊等户外活动。

预期效果:通过一个学年的学习与训练,让学生找回自信心,对未来有明确的规划,并愿意为了未来努力学习,形成良好的班纪班风;培养跳舞、画画、唱歌、书法等健康的兴趣活动,摆脱对手机的依赖,从手机世界走出来,热爱生活;形成良好的行为习惯,自觉遵守班级版规、校纪校规,时刻以一个师范生的标准要求自己,衣着端庄,不化妆,注意言行举止,与异性正确交往;形成良好的阅读习惯,争取做到“读书破万卷”;创造和谐民主、积极向上的班级活动氛围,增强班级凝聚力,为三年的中职学习营造良好的班级氛围。

高二阶段:

建设目标:

1、在上学年的基础上,继续加强学生行为习惯养成,培养学生良好的行为习惯。

2、继续加强对学生世界观的改造,不断提高学生师德修养。

3、继续对学生进行职业规划,让他们更进一步明确未来就业方向。

4、提高学生的幼儿教学技能和艺术休养,为高三学习打下基础。

5、培养学生面对挫折和挑战的能力,培养他们不对困难低头的勇气。

具体措施:

1、组建新一届班委会,锻炼新一届班委会同学的能力。

2、全班同学共同参与,在上学期基础上修订班纪班规。让奖励惩罚制度更有意义,让奖励变成同学们的期待。

3、认真学习学校开设的各项专业课程,为高三学习打下基础。

4、高质量完成学校各项活动。比如艺体节、书法比赛、手抄报比赛、朗诵比赛、野炊等活动。

5、坚持多读书,读好书,培养良好的阅读习惯。并在班集体进行读书分享。

6、加强家校沟通、学校与幼儿园的沟通,培养学生的言行举止。

7、定期开展以下主题班会:“我的未来我的梦”“我的课堂我做主”“提升技能我能行”“职责与责任教育”等。

预期效果:

高二年级课程以职业素养系列课程为基础,显现幼儿师范专业人才培养特色,提高学生综合素质能力。培养学生坚强的性格,抗挫能力强,坚韧不拔,展现青春朝气。

高三阶段:

建设目标:

1、突出幼儿教育专业特色,坚持以“师范生”对学生进行教育,适应新形势下教育对教师的要求。

2、培养学生自主自觉意识,以学生自我发展为根本,成为语言文明、举止大方、仪容规范、心理健康的时代新人。

3、引导学生关注政治实事、社会热点等,进行社会实践,培养学生应对突发事件的能力,树立正确世界观、价值观、人生观。

4、明确未来就业方向,发挥自身特长,为进高考做准备,为进一步进高校学习打下基础。

具体措施:

1、制作“职业生涯规划方案”,规划自己未来职业。

2、邀请我校湖南师大、湖南农大优秀毕业生进行演讲,对学生进行鼓励。

3、对学生进行思维导图、快速背诵等方法的教育,并比赛。为高考做准备。

4、及时与任课老师沟通,利用小组学习法,通过小组合作学习共同进步。

5、引导学生关注社会热点、新闻事实,让学生热爱我们的祖国,树立学生正确的三关。

6、开展主题班会“追求职业梦想”“珍爱生命、安全第一”“遇到挫折我不怕,向着目标乘风破浪”等主题班会。

预期效果:

中职学习的最后一年,让学生认识自身特长,明白未来方向,学会选择自己参加高考,还是就业。帮助学生合理定位自身,不怕失败挫折,为了目标坚持奋斗,形成自信、自强、自爱的品格,让积极向上的阳光照进他们心灵,勇于追求属于自己的美好人生。

专业建设工作计划

班级是学校系统的基本单位,是学校中开展各类活动的最基本而稳定的基层组织。班级既是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的`基层集体,学生的健康成长离不开班级组织。

信息学院共7个专业,76个班级,结合我院的实际情况,现从班级学风建设、班级文化建设和班级特色建设和班级评价体系四个方面制定方案如下:

学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现,它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。

(一)按照年级制定梯度建设目标。

一年级侧重培养良好学习习惯,确立阶段目标。以早晚自习和课堂出勤率为抓手,实施辅导员与导员助理以及各班班干部轮流值班看早晚自习制,印制发放周签到表,早晚自习在线报考勤;双学委班委模式,实行学科负责制、考勤负责制、专业和基础学习明确分工。

二年级侧重形成优良学风,明确成才目标。积极开展兴趣指导并鼓励学生进驻实验室,让学生走近专业,走进学科。

三年级侧重就业指导,坚持个性化培养。明确考"考研"还是"就业"的方向,为个人职业生涯奠定坚实的理论和实践基础。

四年级侧重就业服务、学业服务工作。在确保安全稳定的前提下,做好各项服务工作。

(二)专业班主任引导班级学风。

1.岗位设置和选聘。

(1)从一年级开始每个教学班配备专业班主任一名。专业班主任的任期为1学年,自当年10月至次年9月,可连续聘任。

(2)来校工作一年以上的专任教师都有担任专业班主任的义务,鼓励具有高级职称的教师担任专业班主任。

(3)每年10月,采取自荐和各系推荐相结合的方式从专任教师中挑选,经院学工办汇总审核,由学院党政联席会确定人选并聘任。

2.任职条件。

(1)为人师表,自觉践行社会主义核心价值观,具有较高的思想政治素质和理论素养。

(2)有良好的专业知识基础和专业能力素质,能较好地指导学生专业学习。

(3)热爱学生思想政治教育和管理工作,熟悉学校的教学和学生管理规定,具有较强的组织管理能力和语言表达能力,身心健康。(四)具有中级以上职称,或具有硕士以上学位,年度考核合格。

3.岗位职责。

(1)对学生的学业进行指导。指导学生了解本专业的发展方向和特点,帮助制定专业学习规划。激发学生学习动力,端正学生学习态度,改进学生学习方法,提高学生学习效率,培养良好的学风、班风。每学期应组织至少1次专业学术讲座、1次学习经验交流会,指导1名以上新疆籍学习困难学生,建立至少1个学习兴趣小组。

(2)对学生的发展进行指导。指导学生进行学业和职业生涯规划,树立科学的成长成才目标。指导学生在人际交往、心理素质、团队合作等方面获得较好的发展。积极引导学生参加社会实践、科技创新、创业等课外活动。

(3)对学生的思想进行引导。掌握学生的思想情况,及时发现学生中的思想问题,采取适当方式进行教育和引导。开展谈心活动,每学期要与主要学生干部、经济困难、性格内向、新疆籍、以及学习存在困难等重点学生至少谈心1次,进行有针对性的指导,建立档案并做好记录。

(4)与辅导员共同做好班级建设工作。辅导员要在专业班主任上任一周将讲班级的学生情况向其全面介绍。双方组织的各种重大学生活动,需事先沟通。每2个月与辅导员沟通交流1次,及时通报所了解的学生思想和学习状况。每学期召开1次辅导员与专业班主任座谈会。

(1)专业班主任的考核工作在学院党委副书记指导下由院学工办主任负责牵头,组成有一年级辅导员、学生代表参加的考核小组,考核工作还应征求系主任、任课教师的意见。采取学年考核方式,考核时间为每年9月。

(2)在任期结束时,专业班主任需向考核小组提交任期工作报告,考核小组根据工作报告并征求相关师生的意见重点对岗位职责的完成情况进行考核。考核结果分优秀、合格、不合格三个等级,其中优秀的比例不超过20%。考核结果作为续聘的重要依据。

(3)设立优秀专业班主任荣誉称号,对考核结果为优秀,或者所带班学生总体学分获得率年级排名前20%的专业班主任授予优秀专业班主任荣誉称号,并在全学院通报表彰。

(4)考核结果为不合格者或个人行为失误发生责任事故或造成不良影响的,取消其聘任资格。

(三)发挥学生干部的骨干作用。

学习是每个班集体最最核心的一项内容,也是每个人在学生生涯中最重要的一件事,但是为了高效率地学习,学习计划是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起,共同为了学习目标前进的根本依据。

1、端正自我。

(1)制定切实可行的长短学习计划,规划好自己的学习,并一定要及时进行自我评价,自我反思总结。

(3)端正自己的学习习惯,规划好每天的学习安排,养成预习复习巩固的好习惯,及时完成相应作业,不拖欠,并带动好同学。

(4)端正自己的信念:既然选择去做,无论如何都要做好;自己的事不是应该去做,而是一定要去做!

2、服务同学。

积极配合班长、团支书以及其他班委,认真工作,全心全意为同学服务,积极主动帮助学习上有困难的同学。

(2)通知好每次调课或者调课室的安排,还有考试的时间等。

(4)积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。尽量帮助有些沉迷游戏的同学脱离游戏的困扰,早点步入正轨学习中。

(5)主动搜集同学们对教学方面的建议或意见,并把好的建议及时传达给任课老师。

(6)组织、带动同学们在课余时间一起学习,讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习,增加学习的积极性,开展学习经验交流会,专业学习讨论会等有利于同学学习的活动。

(7)由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。

(8)经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

(9)作好学习方面的工作,及时将学校学院的有关学术、考试等情况传达给大家,组织与专业相关的知识学习、竞赛等活动。鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等。

班级文化是校园文化的基本单元,也是学校德育活动中最为活跃的音符,优秀的班级文化具有陶冶情操、泽心灵润。

(一)设计班徽班旗,建立班规班训。

一个充满阳光、具有凝聚力的班集体,一般都具有鲜明的班级特征,这种特征即浓厚的班级文化氛围。在班级文化建设中,有核心标志的班徽、班训,班歌等等,既是班级文化成熟的外在表征,又是引领学生感悟生命真谛、培育职业素养、自信自律精神的原动力。

(二)建立健全的班级制度和日常行为规范。

1、班级公约、奖惩制度、值日生制度。

辅导员引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等,在经过全体成员集体表决的基础上,认真组织实施,坚持"依法治班",在班级制度的各项条文中,突出精神风貌、价值观念、作风态度等具有文化气息的条款,给制度以灵魂,共同发挥规章制度的强制作用和激励作用,使班级形成"事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做"的良好局面。

《班级公约》是我在班级工作中经常实施的一种制度,也是班级建设中最为完整的"班级宪法",从"班歌"到"班训",从"班级法庭"到"班级惩罚与奖励",与学生一起讨论研究,制定得都相当地完整、全面。学生在班级生活中体验了"社会生活"。为了帮助学生实现将班级制度文化从强制约束向自觉遵守的转化,我根据学生的心理特点,借助于晨会、班报、日记等工具,积极地进行宣传,同时结合开展丰富多彩的活动,正确加以引导,以帮助学生养成自觉遵守日常行为规范的良好习惯。

2、建立班会制度,丰富班会形式。

(1)班会内容。

班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开,如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。活动形式也多种多样,不同的班会主题,开展形式和具体程序也会有所差异。

(2)定期班会和非定期班会。

定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会,定期班会的内容往往也比较固定;非定期班会是指根据客观需要而临时决定召开的班会,以解决具体的问题。

(3)事务性班会和主题班会。

事务性班会是指为了研究、解决班级管理事务而召开的全班同学会议。如选举班委会、评奖评优等。

主题班会是指事先确定一个明确主题,发动全班同学积极参加,进而达到某方面的教育目的,如软件151班的"远离手机、从我做起"主题班会。

面对丰富的班级制度文化,学生学习吸收内化,本身就是一个教育过程。班级制度文化的建设,不仅为学生提供了一个制度化的法制环境,还为学生提供了评定品格和行为的尺度,从而使每一个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级的群体利益、符合教育培养目标的方向发展。学生在良好的文化氛围中正确面对学习和生活,建立法制观念、按照法规办事、履行自己的职责和义务,维护自己的权利,不断提高自身的社会化程度。

3、制定信息学院学生日常行为规范。

一个班级如果有着自己代表性的特色,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有凝聚力的活动。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既是学生集体意识的表现,又是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象,将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设工程的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点。

针对班级实际情况,特色建设具体设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就是尽量满足学生的心理需要,激发学生学习的主体性,活跃学生的思维,开发学生的潜能。发扬学生的个性特长,认真落实到"育人"的效果上。

班级是学校教育教学的基层单位。治校必先治班,我院积极建立班级评价体系(见附1),充分发挥班级评价的导向、激励作用,提高班级管理者的水平,优化班级管理,促进班级建设,并定期举办年度学院杯表彰大会。

专业建设重点工作计划

以素质教育理论为指导,结合教研室的工作要求和学院的实际情况,以实践为核心,以培养学生的实践能力为重点,积极进行人才需求和人才培养模式的研究,不断推进实践课程的实施与改革。

(一)分析企业人才需求。

通过讨论,了解国家电子商务发展的基本情况和西安市电子商务发展的现状,了解西安市电子商务人才的需求缺口;重点掌握电子商务企业的工作流程、岗位设置和能力标准;企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力结构方面的要求;企业主要对电子商务技术的应用现状和存在问题等,为完善专业人才培养方案奠定基础。

(二)完善人才培养方案。

(三)活动安排。

1、进行企业人才需求的分析活动。

2、进行人才培养方案制定的讨论。

3、调研12级实习工作情况。

专业建设工作计划优选

深入推进xxx新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,大力开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育,构建全员全过程全方位育人的思想政治工作格局,实现职业技能和职业精神培养高度融合。落实党委领导下的校长负责制,充分发挥党组织在学校的领导核心和政治核心作用,牢牢把握意识形态主动权,引导广大师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。加强基层党组织建设,将党的建设与学校事业发展同部署、同落实、同考评,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和xxx员先锋模范作用,带动学校工会、共青团等群团组织和学生会组织建设,为学校改革发展提供坚强组织保证。

(五)打造技术技能人才培养高地。

落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿技术技能人才培养全过程。坚持工学结合、知行合一,加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养。加强劳动教育,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。培育和传承工匠精神,引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质。深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,率先开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点。在全面提高质量的基础上,着力培养一批产业急需、技艺高超的高素质技术技能人才。

(六)打造技术技能创新服务平台。

对接科技发展趋势,以技术技能积累为纽带,建设集人才培养、团队建设、技术服务于一体,资源共享、机制灵活、产出高效的人才培养与技术创新平台,促进创新成果与核心技术产业化,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级。加强与地方政府、产业园区、行业深度合作,建设兼具科技攻关、智库咨询、英才培养、创新创业功能,体现学校特色的产教融合平台,服务区域发展和产业转型升级。进一步提高专业群集聚度和配套供给服务能力,与行业领先企业深度合作,建设兼具产品研发、工艺开发、技术推广、大师培育功能的技术技能平台,服务重点行业和支柱产业发展。

(七)打造高水平专业群。

面向区域或行业重点产业,依托优势特色专业,健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制,促进专业资源整合和结构优化,发挥专业群的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。校企共同研制科学规范、国际可借鉴的人才培养方案和课程标准,将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素纳入教学标准和教学内容,建设开放共享的专业群课程教学资源和实践教学基地。组建高水平、结构化教师教学创新团队,探索教师分工协作的模块化教学模式,深化教材与教法改革,推动课堂革命。建立健全多方协同的专业群可持续发展保障机制。

(八)打造高水平双师队伍。

以“四有”标准打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍。培育引进一批行业有权威、国际有影响的专业群建设带头人,着力培养一批能够改进企业产品工艺、解决生产技术难题的骨干教师,合力培育一批具有绝技绝艺的技术技能大师。聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教。建立健全教师职前培养、入职培训和在职研修体系。建设教师发展中心,提升教师教学和科研能力,促进教师职业发展。创新教师评价机制,建立以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制,实现多劳多得、优绩优酬。

(九)提升校企合作水平。

与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。把握全球产业发展、国内产业升级的新机遇,主动参与供需对接和流程再造,推动专业建设与产业发展相适应,实质推进协同育人。施行校企联合培养、双主体育人的中国特色现代学徒制。推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。牵头组建职业教育集团,推进实体化运作,实现资源共建共享。吸引企业联合建设产业学院和企业工作室、实验室、创新基地、实践基地。

(十)提升服务发展水平。

培养适应高端产业和产业高端需要的高素质技术技能人才,服务中国产业走向全球产业中高端。以应用技术解决生产生活中的实际问题,切实提高生产效率、产品质量和服务品质。加强新产品开发和技术成果的推广转化,推动中小企业的技术研发和产品升级,促进民族传统工艺、民间技艺传承创新。面向脱贫攻坚主战场,积极吸引贫困地区学生到“双高计划”学校就学。服务乡村振兴战略,广泛开展面向农业农村的职业教育和培训。面向区域经济社会发展急需紧缺领域,大力开展高技能人才培训。积极主动开展职工继续教育,拓展社区教育和终身学习服务。

(十一)提升学校治理水平。

健全内部治理体系,完善以章程为核心的现代职业学校制度体系,形成学校自主管理、自我约束的体制机制,推进治理能力现代化。健全学校、行业、企业、社区等共同参与的学校理事会或董事会,发挥咨询、协商、议事和监督作用。设立校级学术委员会,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。设立校级专业建设委员会和教材选用委员会,指导和促进专业建设和教学改革。发挥教职工代表大会作用,审议学校重大问题。优化内部治理结构,扩大二级院系管理自主权,发展跨专业教学组织。

(十二)提升信息化水平。

专业建设与评估工作计划

1、900轨道巷硬化200米。

2、对二采区工作面的照明电缆线路进行整治,以确保正常运行。

3、高标准对矸石山进行治理,以保证冬季排矸正常进行。

4、组织电钳工比武(培训)。

5、抓好包机组长集中检查的同时加强学习,保证包机人员包机质量。

强化供电现场管理、加强车间的检修工作质量要求。整修平板车,为211工作面回撤搬家做好准备。

今年以来,机电科在矿党委、行政的高度重视和领导下,在矿关工委的大力支持和精心指导下,坚持以^v^理论和^v^三个代表^v^重要思想为指导,认真学习贯彻科学发展观,紧紧围绕全矿生产大局,努力提高综合素质,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的者和接班人为目标,在加强思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青年员工的综合素质等方面做了大量,现将一年来机电科关工委工作开展情况简要汇报如下:

专业建设工作计划

为探索适应职业教育的人才培养模式,加强学校与社会、教学与生产、教学与科技工作的紧密结合,建立学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的新机制,使专业建设指导工作主动、灵活地适应社会需求,更有效地为地方经济发展服务,特成立专业建设指导委员会。

专业建设指导委员会为学校各专业指导和顾问性质的专家机构,对专业改革和建设起着督察和咨询作用。专业建设指导委员会各成员应积极为专业发展创造条件,促使学校各专业为社会经济发展培养数量更多、质量更高的高技能应用型人才。

(一)专业建设指导委员会成员由热心于职业教育、关心支持学校专业建设指导和发展的校外行业专家和领导、本校学术水平高、教学管理经验丰富的教师、教学管理人员组成,且具有本专业中级以上技术职称,目前在本专业领域连续工作三年以上。

(二)专业建设指导委员会委员由各专业推荐,校教务处就业办审核,校长审批,由学校颁发聘书。每届任期三年,可连聘连任。根据实际情况个别人可以在任期内作调整。

(三)专业建设指导委员会设主任委员1名,副主任委员1-2名,秘书1名,委员7-9名。应尽可能吸收行业协会代表,劳动技能培训机构代表以及企业法人代表参加。校外委员不少于二分之一,主任和副主任委1名。员中至少有一名是校外委员,秘书由本院人员担任,负责委员会的日常事务性工作,并根据主任要求,联络和组织各委员召开工作会议。

(一)专业建设指导委员会每年至少召开一至两次次全体委员会议,会议由专业建设指导委员会主任、副主任为委员会会议召集人,秘书负责组织,主任委员主持。根据工作需要,可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。

(二)专业建设指导委员会的工作计划在主任委员主持下、由全体委员讨论制定,由各专业委员负责实施。

(三)专业建设指导委员会建立与校外委员定期联系制度,并通过院外委员联系其所在的工作单位。

(四)专业建设指导委员会委员参加专业建设指导和发展规划的制定,并提出专业建设指导与改革的意见和建议。

(五)专业建设指导委员会委员指导本专业教学计划、校企合作计划,专业主干课程教学大纲的制定或修订工作,对该专业的人才培养目标、人才培养规格、课程设置、校企合作办学等提出意见和建议。

(六)专业建设指导委员会委员参加专业学生实习、毕业设计(论文)与答辩等实践教学环节计划的制订与实施。

(七)专业建设指导委员会委员参与本专业的校内外实训、实习基地建设,指导本专业师资队伍建设工作,为本专业双师型教师的培养和开展社会服务提供帮助。

(八)校外成员可以客座教授的身份定期来学校开设讲座、兼课,并作为学生校外实习的指导老师,参与人才的培养过程。

(九)校外成员可与学校联合申报、共同承担科研技改项目和产学研联合开发项目,对学校承担的各类研究课题和应用技术的开发提供咨询服务。

(十)校外成员要协助学校了解社会、行业对专业人才的需求,向学校提供各种信息和建设性的意见和建议。

(一)受聘委员所在单位可优先参与本院组织的“产学研结合、校企合作”活动,合作进行课题研究。

(二)优先挑选毕业生。

(三)可利用本校相关专业的教学资料和教学设备,优先安排委员单位的员工轮训及其客户培训。

(四)由我校正式颁发聘书。

(五)根据工作实绩,每年给予受聘委员适当的工作津贴。

专业建设与评估工作计划

a有平时成绩的学科一律按考勤给分,平时成绩总分除以课时等于平时分。

b学生评语中要反映到课率的情况,评语是要进入学生档案的。

c本学期不来上课的学生必须打申请报告,由家长签字,班主任报上级同意休学。

d打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系,错开时间保证上课。按照量化标准,每个人的到课率就一目了然,由于有了这些措施,同学们清楚的知道不来上课意味着什么,有什么结果,这样就使到课率有了很大的提高,解决了“要我学”还是“我要学”的问题。

本学期很快就要结束了,在校领导和同事们的帮助下,做了一些工作取得了一点成绩,使班级面貌有了可喜的变化,得到了领导的好评,但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好,不辜负领导和同事们的希望,做一名优秀的班主任。

自20xx年xx月井工筹备处机电科成立以来,在筹备处的领导下,机电科从十月份至年底主要完成了以下工作量:

1、施工一井、二井排水管路、压风管路、供水管路重新吊挂,达到管路吊挂标准。

2、配合撤除主斜井模板车,协助施工单位小改小革,改变主斜井浇筑混凝土运输方式,加快了模板浇筑速度。主斜井机电设备质量标准化工作,电缆吊挂、开关打完好、安设皮带到照明。

3、施工井皮带、轨道、管路质量标准化工作,使施工井机电设备完好率比以前有很大进步。

4、下发各种机电运输安全、质量标准共12项,使施工单位在质量标准化工作方面有章可循,能够按照质量标准化的要求去施工。

5、协助施工单位做好斜巷运输能力核定,制定有关规定,确保斜巷运输的安全。协助施工单位做好排水工作,安设第一联络川d85-45x6水泵2台,提高了矿井排水能力。

6、在电气方面,协助施工单位制作开关标志牌,供电系统图,根据施工单位供电的实际情况,调整供电方式,安设移变3台,铺设高压电缆1206米,使采区供电趋于合理,保证了安全供电。

7、做好机电科内业工作,共形成机电科各种内页资料合计13项。

20xx年是井工筹备处工作繁重的一年,公司预计xx月份投产,为保证到期顺利投产,机电科在20xx年主要做好以下几点工作:

1、抓好机电设备完好工作,保证矿建工作顺利进行。

2、按照公司的要求,完善各种机电运输设备资料,做好机电内页管理工作。

3、做好施工单位的机电设备春节检修工作。

4、做好机电设备的安装验收工作,保证投产后机电设备安全运转。

5、协助施工单位做好矿建期间机电、运输的日常管理工作。

20xx年,在矿党政和机电部的正确领导与大力支持下,我队紧紧围绕打造优强机电队伍为主题,以抓职工岗位行为规范集中培训业务技能为切入点,贯彻学习上级文件精神,以提升管理水平为主攻方向,积极开展“学技术、降事故、争当技术能手”活动,进一步增强机电系统的安全可靠性,改善设备运行环境,以安全质量为重点,以创建质量标准化为突破口,加强成本管理,完善各项制度,加大考核力度,强化教育培训,打造卓越团队,实现了管理与培训同步提高,安全与生产共赢的目标。现将一年来的各项工作总结如下:

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