英语是一门重要的科目，掌握好英语可以为我们的升学和职业发展增加竞争力。下面是一些提高英语听力的范文，希望对大家的听力训练有所帮助。
英语万能作文
你看看，全能修理工又逐渐补墙了。
父亲开启一小桶乳白色漆料，左手用灰刀的一角铲起一点漆料放到右手的刮板上，然后就把漆料一点一点涂在了墙壁的凸凹处。他提心吊胆地填着，空出的漆料则拿灰刀在周边抹平，最终还没忘记拿刮板把全部修复的地区压夯实。
等漆料内外都晾干了，父亲又取出了另一个宝物——打磨砂纸。你看看它用右手的拇指和中指把打磨砂纸弯成弧型，用食指抵住打磨砂纸，在涂了漆料的地区用劲磨擦。为了更好地墙壁更为整平，他一会儿横竖交叉着擦，一会儿左右往返的磨，有时候也要喊着圈的搓。只听“沙沙沙”一阵响，墙壁细致的漆料屑像雪花一样纷纷扬扬落下来。一会儿时间，父亲就竣工了。墙壁多整平呀！看见自身的杰作，父亲禁不住自夸：“极致！”母亲接了句：“臭美！”我踏入前，接近墙壁细心一看，原先的小坑小洼都不见了。拿手一摸，补过的地区由于打磨抛光细心，真像鱼皮一样光洁呀！
父亲不但涂刷技艺呱呱叫，学起电焊工也很在行的。爷爷奶奶家新房子翻修没请电焊工，全部的电缆线全是父亲一手走线安裝的。红线、蓝线这一洞进，那一个洞处，真不知道他是怎么分到清晰上上下下几十个洞的。穿好啦线，也要安裝电源插座，他又熟练的把二根线头的表皮削掉一节，正中间的铜丝一拧，易如反掌就拿下了。
为了更好地进行这种不简单的技术活，父亲为自己配备了各种各样专用工具。我家中起子、扳子、锤子，电笔、电缆线、电源开关，乃至梯子、手电钻、割刀那全是一应俱全啊。
艺多不压身，这就是我的全能父亲。
英语范文翻译
奈达是功能对等理论的创始人，是翻译理论中的主要概念之一。从字面上来理解，它要求的是两种语言之间的功能对等，不要求字面上的硬性对等。奈达指出，最理想的翻译便是运用最合理的、自然、等同的语言从含义到体裁充分展现源语的信息，完美的翻译除了要满足含义上的对等，还应包含体裁、风格的对等。
二、功能对等理论在科技英语翻译中的具体应用。
1.应用原则。
(2)服务于接受者。翻译也是一种交流活动，接收者接收的信息量是评判翻译效果的主要标准之一。翻译者应在展现出文章内容的基础上，还应考虑接受者，考虑他们的接受效果，并在翻译的过程中尽量使用自然语言，其中自然具体是指译文应纯正，且译文应通顺、流利。
2.具体应用。
(1)全面考虑信息功能。在翻译科技英语的过程中，应考虑目标接受者的文化背景知识，全面考虑信息功能，如果目标接受者具有较强的专业知识，则应最大限度地保持词汇和体裁风格，这主要是因为专业术语和内容不会影响专家学者的阅读效果，他们可凭借自身的专业知识，准确理解译文中表达的信息内容。众所周知，在科技文章中时常出现句型结构复杂的语句，若想准确翻译，首先应掌握丰富的专业词汇。其次，理清句子结构。最后，将语句分解成单独句子进行翻译。
(2)灵活处理。我们不能保证所有的目标接受者均具备扎实的专业知识，不可避免地会存在全无所闻以及一知半解的现象，如若译文中的专业性较强，则不利于接受者的理解，因此，在完全表述原文信息的基础上，还应进行灵活处理，保证译文简单、直白，便于接受者的理解。例如，theice2wouldbeapushpullunit，ahalftrainconparedtoice1.译文：ice2型号快车属于一种拉锥式动力列车，穿梭在城市之中，它与ice1型快车相比，被成为半部列车。这段话摘自大众介绍ice2车型的文章中，因我国读者对此车了解较少，在翻译的过程中不能过多地追求词与词、句与句之间的对应，应着重考虑接受者的接受能力。
三、结语。
科技英语翻译是我国学习国外先进科学技术和借鉴宝贵经验的有效途径。目前，我国在科技英语翻译中的研究尚处在理论研究层面，而功能对等理论的应用具有重要现实意义。在科技英语翻译中运用功能对等理论，能够实现表层含义对等、语法运用对等、深层内涵对等，这种翻译形式符合我国汉语特点，便于我们的理解。因此，在科技英语翻译中应用功能对等理论的过程中，我们应认真分析，合理选择翻译技巧，进而重复实现对等、有效、完全翻译国外科技文献，进而提升我国科学技术水平，促进我国社会经济的可持续发展。
博士英语范文
这种情况最好是你们和他（她）谈一下，看该博士的情况。如果该博士没有就业单位（如应届毕业或脱产毕业的博士），那么你们可以建议他把档案放到你们单位；如果人家已经在职了，而且想博士后出站后回原单位的话，那么他不愿意或不能把档案转到你们单位，除非他想先辞职，再进站，再就业。
档案放到你们公司可能对你们更有利，但很多站一般不需要博士的档案，博士后毕竟是合作（较本单位研究人员更廉价的科研劳动力）关系，短期暂时的，课题完成了，人家就出站走了，如果你想继续用他，双方可以考虑留下正式工作（正式员工）的事。
但愿我的回答能给您带来帮助。
{对匿。
砌反。
要真----文---凭加，我名，字。
英语请柬范文
请柬一般有标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成。
标题：在封面上写的“请柬”(请帖)二字就是标准，一般要做一些艺术加工，可用美术体的文字，文字的色彩可以烫金，可以有图案装饰等。需说明的是，通常结婚请柬已按照书信格式印制好，发文者只需填写正文而已。封面也已直接印上了名称“请柬”或“请帖”字样。
称呼：要顶格写出被邀请者(单位或个人)的姓名名称。如“某某先生”、“某某单位”等。称呼后加上冒号。
正文：要写清活动内容，写明时间、地点、方式。
结尾：要写上礼节性问候语或恭候语，如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”、“敬请光临”等，在古代这叫做“具礼”。
落款：署上邀请者的名称和发柬日期。
考博英语范文
1、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
2、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
3、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
4、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
5、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
6、昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
7、不愿告别，却在告别，那稚气的年月;不愿告别，总在告别，那多梦的时节。
8、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
9、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
10、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
11、哈哈，四年的老同桌，你身上一定。
英语作文模版
敬爱的老师：
你好！
年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。在这里流光溢彩的九月，我们与您一同迈入了第27个教师节。值此心怀感恩之日，我意味着全校学生向您致以节日的庆贺及亲近的问好：教师，您辛苦了！
不为人知的执着于自身的岗位人是您，低沉地无私奉献着自身的专业知识和青春年少人是您，用如太阳般溫暖，雨露般香甜的教诲，使我们从混沌中领悟人生，使我们在学习中提升的人或是您！是一个又一个您，铸就了生机盎然，生机勃勃的天职师大！是一个又一个您，随着着大家发展，培养出来大家自强不息、不断进取的品行！
不论是辛勤耕耘在三尺讲台上的您，或是无怨无悔繁忙于学员主题活动的您，都一直在教會大家发展，教育大家日常生活，给大家面对挫折的胆量，引导大家前行的方位。
在您的辛勤培养下，大家慢慢发展；在您的细心具体指导下，大家顺利工作中；在您的了解宽容中，大家健康平安的学习生活着。
秋风送爽，桃李芬芸。敬爱的老师，在这里请接纳大家一纸之薄的慰问信但却最真挚的祝福！
祝老师，节日开心，工作顺利，生活美满，合家欢乐！
英语范文
根据六教通字【20xx】143号文件通知精神，结合我乡实际，20xx年x月，以中心校牵头，决定在我乡开展优秀英语教师评选活动。现该项活动已结束，总结如下：
一、成立评审领导小组。
组长：韦仕兰。
副组长：张发广。
成员：郭府祥黄昌鸿韦如庭韦开甲陈华。
郭忠武赵文伦张雪梅李俊。
岳仕雄刘伟左恩贤。
二、评选过程。
本次评选活动要求我乡全体英语教师都积极参与，根据每个英语教师上报资料的真实性、有效性、推广性，组织评审组进入课堂进行听、评课，最后召开评审会确定推荐人选。
三、评选推荐结果。
通过以上评选程序，评审组决定推荐陇脚乡中心小学英语教师雍平、陇脚乡中学英语教师郭忠华参加六枝特区优秀英语教师评选；推荐陇脚乡中学英语教研组参加六枝特区优秀英语教研组评选。
20xx年x月x日。
英语作文模版
亲爱的朋友们：
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。我企业xxx职工于20xx年x月x日夜里下班了回家的路上产生车祸事故，在xxx医院门诊历经二天两夜的抢救无效不幸身亡。这晴天霹雳的信息让xxx的亲人以及盆友、朋友都哀痛十分。
xxx是一位诚信心地善良、认真勤奋、能任劳任怨的人，与朋友中间交往和睦，团结同事，认真参与企业举行的各类主题活动。在朋友中获得了一致五星好评，她之前说过的一句让人印象深刻得话，她讲：“不管一切事儿，不做则以，要做就需要保证最好是”，她不止是那样讲了，也那样干了。每一天都能见到她在工作上，不论是脏活或是累活都能积极的去搞好，便是她的这类激情的冲劲为大家的工作中产生了新的氛围。
xxx的老公是做零工的，一向沒有固定不动的收益，也有一对尚在学龄的子女，公公早已60岁了，已无劳动者发展潜力，家中经济发展压力太大，家中支出大多数依靠xxx。xxx的离开，对这一并不富有的小家庭是个破坏性的严厉打击。
朋友们，无论您是不是熟悉xxx，是不是曾与她共事交往，您都可以伸出援手去帮助她。在那里，大家沒有豪言壮语，大家沒有康慨陈词，解决这一家中的艰难和悲剧，大家向全体人员小伙伴提倡：只需大家有发展潜力，就尽自身一份力，外伸彼此的援手，在星期一早晨的募捐会，用您的一份情意，为大家xxx的家中再次点燃期待之火，让这一家中感受到我们的爱和溫暖，有大家在身边便会有期待！
“爱人者，人恒爱之！”认知您的关怀，致以真挚的谢意！
xxx企业。
20xx年xx月xx日。
英语b级作文
在所有的科目中，我最头疼的是英语。语文不错，但是学英语感觉太复杂了。从讨厌英语到热爱英语，我也有过一些过程。
当然汉语是普通话，放松自然。英语作为一门外语课程，一直困扰着我。刚开始学不好，自然会觉得无聊。
有一天，朋友告诉我，英语其实和汉语一样，只是用另一种语言表达你的想法。
其实这样想也没什么不好。是一种语言，可以表达自己的感情。我喜欢文字，因为它描述了我内心的感受，也可以描述我内心无法诉说的感受。
我喜欢与人交谈，但为什么我不能用不同的语言与人交谈？想到这一点，我似乎对英语并不那么反感。
于是我开始背单词，背短文，理解语法，熟悉语感。偶尔会和英语老师问一些问题。
其实只要你肯做一件事，上帝也不会对你太苛刻。虽然路上还有那么多困难，但还是想像以前一样放弃。不过还好我没有。
慢慢的，我开始爱上了这种感觉，上帝不会亏待每一个努力的人。我的英语越来越好，成绩也越来越好。
以前看到英语就头疼，现在对英语有了很好的印象。
是的，英语就像正常说话一样，只是方式不同。就像汉字一样，可以表达我们的感情，可以是一句暖心的话，也可以是一篇励志的文章。
英语范文
教师是一份神圣而光荣的职业，而成为一名优秀教师也是每一位教师的梦想与追求。我从事小学英语教师这份行业不到三年时间，时间虽短，但从这几年的实践教学以及各种各样的培训学习当中，我也逐渐摸索到了一些教学规律。对于小学优秀英语教师是如何炼成的，以下便是我的一些小心得和经验之谈。
一、要有师德和爱心。
作为小学英语教师，首先应具备敬业精神，以及良好的师德和爱学生的心。“在教育过程中，教师的心理品质对学生心灵的影响，使任何其他教育手段无法代替的。它不仅表现为一种教育和教学工作的成败，而且作为一种巨大的教育力量潜移默化地影响着学生的人格。”因此，小学英语教师要热爱英语教学，对教学工作有高度的责任心，爱自己的学生，对学生一视同仁，这样才能赢得学生的尊敬和爱戴。学生“亲其师，信其道”，课才能上好。
英语请柬范文
双柬帖封面印上或写明“请柬”二字，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、字面烫金或加以图案装饰等。有些单柬帖，“请柬”二字写在顶端第一行，字体较正文稍大。
2、称谓。
顶格写清被邀请单位名称或个人姓名，其后加冒号。个人姓名后要注明职务或职称，如“××先生”、“××女士”。
3、正文。
另起行，前空两格，写明活动的内容、时间、地点及其他应知事项。
4、结语。
一般以“敬请（恭请）光临”“请光临指导”等作结。
5、祝颂语。
在当代的请柬中一般用“此致、敬礼”的祝颂语。
6、署名落款。
写明邀请单位或个人姓名。下边写日期。
二、请柬的尺寸。
在传统的请柬中主要分三种形式，正方型，长方型，长条型。
1、正方型：
（如：路线卡，回复卡，项目卡，等等）副卡，一般可以做到100mmx100mm左右。
2、长方型：
尺寸范围在170mmx115mm至190mmx128mm,大小要随比例改变，要符合黄金分割。如有副卡不宜太大。
3、长条型：
尺寸范围在210mmx110mm至250mmx110mm，大小要随比例改变。打开方式只适合横向和单边打开。
三、请柬的填写格式举例。
请柬。
送呈×××台启。
谨定于公历2019年×月×日星期×。
农历2019年×月×日。
为新郎×××新娘×××举行结婚典礼敬备喜筵。
恭请×××及您的家人光临（可以父母名义邀请也可以自己的名义）敬邀。
席设：×××酒店×××厅。
时间：×月×日×时。
在正文后可根据不同的情况采用“敬请光临”、“恭请光临”、“请光临指导”等结语。在一些请柬上我们时常可以看到“请届时光临”的字样，“届时”是到时候的意思，表示出邀请者的诚意。但是有些请柬把“届”改成了“准”字，这样就成了命令式，体现了邀请者的高高在上，对被邀请者的不尊敬，在请柬中我们应该避免出现这样的结语。
在当代的请柬中一般用“此致、敬礼”的祝颂语作最后致意。在文面的右下角签署邀请人的姓名。如果是单位发出的请柬，要签署主要负责人的职务和姓名，以主邀请人的身份告知对方。发文日期最好用汉字大写，以示庄重正式。
有些舞会、音乐会、大型招待会的请柬还写有各种附启语，如“每柬一人”、“凭柬入场”、“请着正装”等，通常写于请柬正文的左下方处。
英语读后感范文
这堂课你觉得幸福吗？”没有老师问上课的教师，取而代之的是“这堂课你上得成功吗？”
幸福，美好而温馨的字眼，只能在存在于我们的祝福声中；我们的课堂似乎不存在“幸福”的空间，我们的课堂似乎远离幸福的滋润。沈丽新老师说：课堂，应该是生命相遇、心灵相约的场所。课堂，应该让学生的生命在场！要让孩子们感受到自己是被当做一个真实的生命在参与交流，而不是知识的容器，学习的机器。是的，课堂应闪现着最真实的人生活力，流淌着最精彩的生命激情，而这些价值取向应该建立在幸福之中。让课堂洋溢着幸福，应该是我们课堂教学的核心意义，是我们一生的追求。
那怎样的课堂才是“幸福课堂”呢？怎样才能做到“幸福课堂”呢？
从沈丽新老师的书中我得到了这样的答案：“幸福课堂”应该是富有活力的，充满智慧动态生成的课堂。长期以来，教师把各种理论模式照搬、移植到课堂，没有经过自身的体验、感悟而对其进行实施、利用，以致出现了“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法，在这种教学模式下，学生的好奇心、想象力、创造力被萎缩了，问题意识、批判意识被淡薄了，对教师和书本的依赖、盲从程度越来越严重。课堂是一个有生命的地方，应该是师生共同度过的一段美好的生命历程。既然课堂是有生命的，有太多的不可预见性，有太多的不可控……所以，课堂需要教师快速的判断和捕捉，需要教师的果断的分析和处理等，这就需要教育的智慧。
如何让英语课堂充满活力和智慧呢？我认为大致可以从以下几个方面入手：
1、营造良好的教学氛围，激发学生主动参与课堂活动。
在教学过程中，教与学始终是相互联系，相互依存，相互制约，相互促进的。教师为主导，学生为主休，教师的主导作用和学生的主体作用的有效发挥是提高教学质量的前提。
当孩子们第一次与沈丽新老师邂逅在课堂上时,她会和班里的孩子们一起欣赏毕淑敏的《我很重要》,帮孩子们树立英语学习的信心;其次在她的课堂上,她还让孩子们欣赏到了_总理在英国剑桥大学的精彩演讲,看到了生活在美国白宫里的奥巴马总统一家……帮助孩子们聆听到了世界的声音……此外,沈老师在课堂上还特别尊重学生鼓励学生，耐心引导学生认识对错,不以成绩论英雄。她的教学实践证明很好的证明了这句话:只有“亲其师”才能“信其道”。
2、捕捉，开发非预设生成，促使课堂精彩。
非预设性生成，是指在课堂教学的师生互动中，学生提供的材料、学生思维的成果、学生开展实验操作或结论，与教师课前预设相左，或者是在教师的预想之外。
在新课程理念下的英语课堂是一个具有生命力的课堂，除了预设的精彩外，伴随着课堂教学活动的展开，会出现非预设的“生成”。对于非预设生成，也许有的老师为了避免尴尬，为了完成教学内容，会用严厉的眼神、过头的言语制止学生，有的会避开学生的提问，甚至会斥责提出质疑的学生。他们没有想到，也许正是因为他们的这种做法而扼杀了课堂中的亮点与精彩，有时甚至伤害了学生的自尊心。而智慧型的老师会凭借自己的教育智慧，善于捕捉课堂中的“意外”，并创造性的进行开发利用，让“意外”在英语课堂中生成精彩。
例如有一次，沈丽新老师因为去上了一个一年级班，再回到办公室换四年级教材，匆匆忙忙跑上四楼去上四年级课。忙碌中，她带好了那节课8个单词的图片，却忘了带它们的实物。
如果把八个单词写在黑板上，让学生看着单词进行句型操练。这样的效果一定是相当乏味的；如果请学生去她办公室取教具，这样至少会浪费5分钟。来不及思索得更完美，教学步骤已经过渡到句型操练了。灵感就在此刻不期而遇，沈老师利用图片问“where’smy…?”让学生们自由发挥、想象：你觉得老师的这个东西会放在什么地方合适，你就用适当的词来回答。效果竟然是出奇的好！许多答案更是精彩纷呈！这让沈老师异常的激动和兴奋。
沈老师还告诉学生，她要从大家刚才的回答中选最好的一个来回答。为了证实自己的答案是最好的，为了得到老师的肯定，学生们积极开动脑筋，发言热烈，课堂气氛活跃，连平时一直懒怠于举手发言的学生也多次发言，收到了非常好的教学效果。而且像sofa,bathroom,tv,bed,fridge,sittingroom,bookcase,study这些单词，如果利用实物在教室里的摆放，是没有机会让孩子们练习到的，他们的思维将局限于几个有限的单词中。
3、精心设计活动,让课堂活起来,让学生动起来。
例如沈教师在教学过程中会设计不同的任务让学生通过实际的运用去完成。并且会采用形式多样的活动方式让课堂活起来。如：游戏、表演、歌唱、绘画、讨论、争辩等活动。这样通过较好的活动设计，创造良好的英语交际“情景”，加强师与生、生与生之间的交流、“协作”、“会话”，从而完成学生不知不觉中听说能力提高的“意义建构”。
当然,“幸福课堂”还需要老师不断地反思。
波斯纳曾提出过—个教师成长的简要公式：经验+反思=成长。并指出，如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的发展将大受限制。
例如沈丽新老师在《英语可以这样教》中写道：我们的课堂要“以学生为中心”，要围绕学生的兴趣、爱好、认知程度展开我们的教学。我们要“不断地自我质疑，孩子们在我的课堂上，是否能够感受到自己被当做一个真实的生命在交流？还是仅仅是一个识记单词、操练句型、理解语篇的容器？作为教师的我，在课堂上只能看到一群机械的“声音模仿者”，还是能够聆听到无数来自心灵深处的曼妙声音？这样的反思，相信不仅能自我救赎，或许也能如凤凰涅槃，让某些久违的情怀复苏。当我秉持了这样的反思，也就有了敦促自己追寻更美丽的课堂的信心与勇气。
幸福是一种追求，幸福是一种意识，幸福是一种存在，幸福是一种渴望，幸福更是一种信念。朋友，让我们在心灵里点亮幸福的灯盏，用崭新的理念，饱满的激情，无穷的智慧，去实践幸福的课堂，拥抱幸福的明天。只要理想不灭，幸福，就在灯火阑珊处！
寓言英子优选句
1.人生如梦，梦如人生。属于我们的还有多少光阴？时光匆匆流逝，还有多少时光等待我们去浪费。珍惜每一份光阴，珍惜每一份感情，珍惜每一份经历，珍惜每一份友情。缘分让我们相遇，空间让我们相识。文字让我们交流。荧屏让我们相交。真诚让我们相知。真情让我们相牵。在网络的空间里，相遇是缘分，相识是天意。交流是情谊，祝福是真情。也许我们永不会相见。但是我们的心永远相连。悲欢离合是红尘，坎坎坷坷是人生。这就是我们的生活之根本。
2.neverunderestimateyourpowertochangeyourself!
3.keepongoingnevergiveup.勇往直前，决不放弃!
4.不要忘记，你是怎么一步步走到今天的。
5.努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择。
6.即使是到退役的那一天，我也能自豪地指着联盟的其他人说：^v^击败我的是岁月，不是你们。
7.有时稍微低下头，或许我们人生路会更加精彩，我们的能力也会有所长进。
9.没实力的愤怒毫无意义。励志说说心情短语_励志一句话_青春励志的句子心情说说-伤感说说-爱情说说-搞笑说说-励志说说-心情短语大全。
10.与一个好女人结婚，你是在暴风雨中找到了避风港；和一个坏女人结婚，你是在港中遇到了暴风雨。
11.iamaslowwalker，butineverwalkbackwards。我走得很慢，但是我从来不会后退。
12.既然我们选择了重新开始，那我们就不要轻易的说放弃！用你的毅力和心中仅有的耐心坚持下去。直到某一天回头看看自己的成果：原来自己一样可以这么的优秀啊！
13.生活中总会有伤害你的人，所发你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。
14.工作的质量，决定生活的质量，能力比金钱重要万倍。
15.破釜沉舟，背水一战。
16.心态*和一点，生活自在一点；内心阳光一点，笑容灿烂一点；做人真诚一点，心情美丽一点；举止文明一点，社会和谐一点。文明，从点滴做起！
17.与其抨击丑恶，不如发现美好。
18.真正的`内心强大，就是活在自己的世界里，而不是活在别人的眼中和嘴上。为人处事靠自己，背后评说由他人。
19.说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
20.xxx，看似一句苟且的话，实则是勇者的豪言。
21.生活有得失；人生有苦乐，生命有波折，努力就有希望；简单就会幸福。
22.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。人最可悲的是自己不能战胜自己。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
23.希望你能早点来保护我，让我安心的做个胆小鬼。早安！
24.为什么要努力，因为我想要的`东西都很贵，我喜欢的人很优秀。
25.whenallelseislostthefuturestillremains。就是失去了一切别的，也还有未来。
26.第一次见到你，我就知道我栽了。早安！
27.一粥一饭，一丝一缕，当念物力维艰。珍惜我们使用的物质资源，因为所有的能源都有枯竭的一天。珍惜生命里邂逅的每好情缘，因为一个转身也许今生将永不相见。早安！
28.世界上只有想不通的人，没有走不通的路。嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
29.勤奋会开发你的智慧，让你思维敏捷。
30.玩物丧志其志小志大者玩物养志。
31.所谓生活质量，简单的理解就是找到一个最适合自己的环境，如鱼得水，如鸟在林。
32.莫叹自己命不好，还有他人命更薄。为非作歹内疚苦，多愁多虑病来磨。为人在世一生中，无病无灾应知足。烦恼只为想不开，忧愁都因看不破。
33.时间是最好的老师，但遗憾的是，最后它把所有的学生都处以了死刑。
34.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
35.人生，就要闯出条路来！
36.天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐！
37.时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃荆。
38.现在不努力，有什么资格谈未来。
39.人们总是在不停地追求美好，却往往错过了当下的美好。
40.一直告诉自己要坚强点，可是还是感觉好无助，不敢跟别人说话，也不敢和别人交流，只敢这种时候一个人躲在被窝哭，自己都看不起自己，好怂。一遍一遍告诉自己，不能哭不能哭。
41.你遇到过很多聪明人，你的大学同学，你的同事，你的朋友，有几个比你傻?很多年以后，你会看到成功的并不是最聪明的人。因为决定成功的更多是非智力因素：明确的目标，积极的心态，努力和坚持，承受挫折和压力的能力，成熟的接人待物等等。有一种人注定没戏：不努力和怨天尤人。
42.没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
43.很多时候人们不是因为失败而烦恼，而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。
44.年轻，努力学*，所有家庭贫困的学生。
45.光阴似箭；度日如年！这有什么不好呢，就祝你，心情好时日子久，好日年年，事不顺时光阴似箭，一闪而逝。
46.不完美的人生，才会让我们有向上的动力，才会让我们有更高的追求目标，才会让我们向着完美逐渐的靠*！
47.轻轻的我来的，悄悄的又走了，忘了带走一个东西，就是幸福，所以你要好好的为我保存这份幸福哟，不然我随时可以找你的麻烦，嘿嘿，早上好，朋友!
48.经历过风雨的你，等你起来的那一天就不会那么容易被击垮，我们都无法确定悲伤哪天会降临在自己的身上，但是我们可以学着释怀，加油你很棒，你的人生也会在越过越好，因为坏的已经开始离去，祸福相依大概也就这样了。
49.记住一个道理：只要自我变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。
50.所谓门槛，能力够了就是门，能力不够就是槛，提升自己才是硬道理。新的一个月开始了，加油！
51.活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望。
52.asheroesthink,sothoughtbruce.
53.昨夜睡眠好好好，觉醒来闻机叫。翻开手机看看看，原来问候信息到。回个短信快快快，互相祝福不可少;朋友牵挂乐乐乐，健康生活妙妙妙。早安!
54.没有立场的人是不会有朋友的。
55.大海是由一滴滴水组成的，深谷是由一块块土壤合砌成的，而人的`智慧是由一点点的努力积聚成的。
56.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
57.有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者唯一可以做到的事情。
58.夸耀：向人炫耀自己的长处、优势、功劳等。
59.我路过了青春这棵大树，种下了豪言壮语、深情如许，可惜，秋风终究掠过了所有回忆，你看，那片片飞舞的并非是枯叶啊，而是我正在凋零的心!
60.总有那么一些人，没有目标，没有向往，没有生活节奏。停在了十字路口，不想思索，不想动，很懒，就连一日三餐都乱了，在他们世界里活着。
61.不要认为只要付出就一定会有回报，这是错误的。学会有效地工作，这是经营自己强项的重要课程。
62.益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。
63.孔雀东南飞，五里一徘徊。
64.明天高考啦，以后不用点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!
65.飞扬的手臂指点比划，动情的容颜喜乐悲哀。无声的口形开合又闭，激扬的神情眉飞色舞。不寻常的手语诉说内心世界，指画着常人能做的我也能干。^v^国际残人节^v^让大爱的情感支持残疾人工作，让社会的力量给与支持援助。
提高英语写作英语作文范文优选
励志故事和文章能给我们鼓励和能力，激励我们不断前进，让我们不断奋斗。下面是边肖为大家汇编的两篇文章。让我们一起看看。
600字励志作文范例[1]那是一个阳光明媚的日子。
天空蓝如清澈的海水，云朵白如飘逸的白纱。阳光灿烂，投下金黄色。绿色的玉兰树挺立着，被风吹得沙沙作响。
裁判吹哨，红旗挥动，绳子两端的队伍立刻把粗糙的麻绳拉回，周围的拉拉队爆发出欢呼声和欢呼声。我紧张地看着红布绑在绳子中间。它正在慢慢向左移动。这么快就要输了吗？？我抬头看了看两边的队伍。我们班虽然有几个“大力士”，但整体水平不怎么好，而另一个团队既强又发达。总之看起来比我们队强多了。
红布还在慢慢向左逼近，即将超越白线！我们班，人心在阵痛，小欢呼声在其他人的喊叫声中特别微弱。
突然红布冲向右边，我差点高兴得跳起来，但对方抓住了这个机会，我们队员用尽力气，顺势红布迅速向左边靠拢。裁判鸣笛穿越白线。
我们班的队员坐在地上，呆呆地看着他们初中作文上的红色标记。班长一声不吭，连哭都哭了，好像不相信我们输了。好像想起了那句“男人有泪不轻弹”。哭了几声后，他立刻起身坚定的说:“这次没什么，下次一定赢！”
我还记得当时队员们的表情和班长一模一样，太阳依旧闪耀着不服输的坚定，但我们都通过这场拔河比赛学会了永不放弃的精神。
不仅仅是六年级的这场拔河比赛，以后还会有很多阳光灿烂的日子，我们会在这些日子里慢慢长大，告别青春，学会坚强。
600字励志作文范例[2]“朝气蓬勃...这原本是属于我们的。”
每次想起自己，总觉得失落，难过。“努力就会成功，有很强的毅力……”让人听腻的是真相。它对我们有多大的动力？学校，友情和家庭，责任都涌向我们。
“很累！想逃避“所有人都会这么想，他们被困住了……”
我记得韩寒，一个特别的中国学生，他以出色的学习而闻名。他能做什么？记不清自己留下了多少眼泪，多少次不敢面对，要忍受的永远是残酷。现实是太阳无情如血。
抬头一看，下雪了。晚上很安静，但是我感觉不到。它仿佛是一片永不飘落的雪花，在干净一尘不染的空气中飞舞，确实漫无目的的自由。我心里一直期待看到现实是童话世界(虽然不是那样)。即使我知道，我也不会停下来——去幻想。
喜欢看动画片《一片》，想起傻小子路飞无论面对什么总是给人一个可爱的笑脸，但是每次都很震惊，可能是因为现实中这样的人太少了吧！呵呵，不过还是很喜欢。
是的，任何事情都有结局，既然要面对……为什么不微笑！就算是傻笑，又何乐而不为呢？我明白了，我笑了！脸颊两边都留下了两个印子——那是对好久不笑的惩罚，是对我个人起点的见证！
心里不再幻想。励志！去面对吧！
16岁的我，16岁的天空，是雨季还是花季？我会勇敢的说:是晶莹雨露下只属于我们的花季！
英语学习计划优选
一、明确幼儿英语教学活动目标首先，明确幼儿英语学习的目标，不是为了习得高水平的英语专业知识，体现庞大的词汇量，而是通过英语这一语言教学。一方面培养幼儿学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础;而另一方面则通过语言发展幼儿的交往能力及培养科学的语言习得技巧，初步形成对多元文化的理解和尊重。
其次，幼儿英语教学活动目标要明确，便于理解和操作。当英语活动游戏化时，目标的明确一定是以要实现的教学目的为依据，不可宽泛、概括、难操作。如培养英语口语能力等等。
最后，为了使幼儿能在教学中更多的体验到游戏的乐趣，目标对于幼儿应是隐蔽的，但在教师心中却是清楚的。当游戏与教学相结合时，游戏与教学的目标要一致。游戏作为教学的辅助手段必须为教学服务，二者相匹配。
二、选择的教学内容应是幼儿感兴趣的幼儿阶段的认识往往是无意识多于有意识，幼儿所获得的知识经验很多是在日常生活和游戏活动中无意识地、自然而然地记住的。英语教学内容应根据幼儿年龄及身心发展特点，在不超出或者接受能力范围内进行，选择他们所熟悉的基本内容。
三、注重游戏化的英语教学活动结构游戏化的幼儿英语教学活动的设计与组织是为实现教育目标，以游戏为幼儿的主要活动形式，对教育内容的具体展开和教育方式、方法的具体运用。要根据幼儿的发展需要、生活经验、年龄特点和他们的兴趣爱好，组织设计生动活泼的活动，创造良好的语言环境和轻松愉快的学习气氛，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在环境中学。
游戏化的幼儿英语教学活动的基本结构一般分成3个层次，它是一个由感知---理解---运用---发展的认知过程。这样的设计体现了斯金纳提倡的“小步递进程序”。目的在于使学习者容易完成，每完成一步都能得到积极的强化，并体验到自己是在向着一个特定的目标前进并享受着这种进步的快乐。第一层次，创设语境，教师展示新授内容。语言的使用离不开特定的语言情景。创设语境是活动设计中极为重要的一环。所谓语境，即语句的上下文。心理语言学家的'研究表明，幼儿的理解力在很大程度上依赖于环境，局限于此时此地的具体事务，幼儿的记忆也依赖于环境。创设语境，既是帮助幼儿正确理解语言含义的重要依据，也是消除紧张，激发幼儿交际欲望，鼓励幼儿积极参与的有效方法，更是培养幼儿在语言环境中准确得体地使用英语进行焦急的必由之路。因此，在设计组织时，应首先考虑创设尽可能真实有趣的情景。
第一层次的活动设计和组织的关键是通过情景创设，帮助幼儿在特定的语境中整体感知、理解语言材料，激发强烈的交际需要和参与欲望，为下一步的模仿操练做好准备。
第二层次，模拟操练，帮助幼儿消化所学内容。英语教学主要是培养幼儿的语言实践能力。不经反复的模仿操练，幼儿不可能掌握语言，没有大量的听说实践，也不可能达到熟练的运用。此时，一般侧重于机械训练，确保幼儿能有足够的语言实践量，使新知识的感知及理解鲜明、完整、深刻。但是，游戏能让幼儿避免枯燥乏味的单纯训练，它可以使幼儿在富于变化、生动有趣的一系列游戏活动中逐步熟悉并习得单词。
如紧接上一层活动的小游戏“喜欢的花”ilikethered(yellowink…)flower，听到教师指令，幼儿则躲藏到某种颜色的花朵后面，待幼儿熟悉规则后，可请幼儿发指令，用这样的游戏来巩固。
第三层次，运用扩展，引导幼儿巩固和发展已学知识。让幼儿初步掌握的内容得到及时的巩固、整理和运用。如whatcolorisit?这个活动到了此环节，可通过游戏“种花”let'splan，将幼儿分成三组，自由在花园图上种上自己喜欢的花，边种边说出花的颜色。三个层次的游戏层层递进地帮助幼儿学习巩固---整理单词，让幼儿在游戏中学习和玩耍。
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优选英语教师听课感想
初中青年英语教师听课活动已经圆满结束，这次活动为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。作为一名英语教师，我深受启发，每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西，真可谓受益匪浅，下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受：
一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中，我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言;2、善于利用多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。
三、课前互动是一个很关键的环节，在这次听课中我发现课前老师和学生互动的较好的，课堂都比较成功，老师们大多数从自身的生活着手活跃课堂气氛，得学生们的喜欢。
四、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。课程开始后，从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，一环扣一环可以说衔接得非常自然，学生们都能很好的理解，并且在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法重点，很多老师还打破常规，大胆创新，改变课本原有的思路，取得了较好的效果。
通过这次听课，我开阔了眼界，让我深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这13节优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
本周听课教研,着重了解初一在新的课程标准理念下的教研、教改及教学情况，从总体上看，初一英语教学给人一种耳目一新的变化，呈现出良好的发展态势，具体表现为：
一、学校领导高度重视，强化了初一师资队伍建设和管理机制。
这次下去听课，欣喜地看到各校都充分意识到初中英语基础教学的重要性，加大了初一英语课程改革的领导力度，强化了初一师资队伍建设和管理机制，注意把一些青年骨干教师调整到初一课程改革的前沿，“拉动效应”十分显著。英语教研工作有秩有序，这次随机听课中，就遇到两处学校按工作配当进行的英语教研活动。
二、广大英语教师积极探索，勇于创新，不断丰富和完善英语教学策略。
越来越多的英语教师积极参与课程改革、不断丰富和完善英语教学策略是这次听课中发现的又一可喜现象。勤于理论学习、勇于探究和创新的风气在有些学校已逐步形成。有的学校英语教研组已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式，培养出自己的英语课程改革带头人。
三、学生乐于探究，学习英语的情感与能力得以健康发展。
初中英语教学，特别是初一的英语教学，养成教育至关重要。让学生会学英语、好学英语是最基本的教学目标;避免学生在英语学习中“伸腿”更是对初一英语教师的最基本要求。新教材使用以来，通过这次的听课调研发现，大部学校的初一学生学习英语积极性空前提高，上课时人人乐于参与教师设计的教学活动，大胆进行语言交流，不仅学会了知识，培养了情感，学生们自己的综合素质更是大大提高了。
当然，初一英语课程改革还有很长的路要走，还有许多理论和实践需要我们共同去探索。通过这次听课，我们发现英语教师在面上还存在下列几个方面的不足。
一、在新教材的知识体系上存在着把握不明确、不彻底的现象。
知识和能力的有效积累是学生英语学习发展的重要前提，因此“实现教学目标、当堂知识当堂学会”必须是我们初中英语教学的切入点和落脚点，其它一切探究、体验、交流、实践等都是为熟练地掌握和运用语言知识服务。初一新教材固定的句型少、词汇多，这就需要教师充分掌握好教材，仅仅抓住教学目标，“梯度式”地进行展开训练。听课中发现有的教师存在“照本宣科”、“蜻蜓点水”的现象，一节课下来，学生“热闹”不少，收获不多，关键原因就在于没有明确本单元的知识体系。
二、在课程资源的利用上缺乏充分性、实用性和有效性。
新教材以话题为中心，重点知识为主线(交际句型)，而大量的单词应当看成是课程资源;学生身边的生活用品、教室设施、社会现象、教学工具等也都是课程资源，因此教师在上课时不应是“主宰者”，应该带领学生有效地利用这些资源，进行有针对性的实际语言交际训练，以实现教学目标。比如在“whatcolourisit?”这课中，学生的学习用品、所穿衣服、教室宣传画等都是很实用的语言交际资源。
三、教学实践活动单一，手段和技巧不是很丰富、很灵活。
实践是新教材课堂教学的灵魂。从听课情况来看，有的教师也注意学生的语言实践，但是方法单一、陈旧、呆板，离不开“drillbyorder”方式，正确的方法应该是在交流中展开知识，在合作中进行语言模仿，在体验中进行语言的拓展提高。不要过多地机械重复，要丰富和完善实践策略。同时也要重视课堂小结。在这次听课中，有的老师教学设计中没有小结，有了也没有赋予实践活动，而是老师为了小结而小结。教师应当尽可能少总结，多把机会让给学生，不怕学生总结的少，就怕学生一节课中一无收获。
四、英语教学语言环境有待于进一步改善。
营造浓厚的英语学习环境和氛围以促进学生英语情感及听、说能力的长期发展是教师的重要职责所在。在本周的听课中，存在着英语教师用汉语讲英语、用汉语设计和组织英语活动的现象，讲废话、土话在个别学校的个别教师身上还十分严重。这就需要我们的英语教师要不断地加强自身的业务学习，学会英语课堂用语，巧妙地结合利用“bodylanguage”，为我们的学生营造出和谐的、宽松的语言环境，促进学生英语学习的可持续发展。
学无止境，希望将来还有更多这样的听课机会，为我们教师的共同进步，为教学事业的不断创新。
寓言英子优选句
1.给自己一个方向，哪怕不能天老地荒。给自己一个信仰，何惧一路慌张。只要心有所向，万事皆无法阻挡。
2.不愿和别人一样，就要更努力去闯。
3.成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
4.睁开明亮的双眼，除去睡意的`干扰，舒展美丽的笑脸，早安问候语问候短信拥抱快乐的天。早安，朋友，愿你今天好心情，生活工作都舒心！
5.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公*的.不可逆转的命题。再见九月，十月你好。
6.心态*和一点，生活自在一点;内心阳光一点，笑容灿烂一点;做人真诚一点，心情美丽一点;举止文明一点，社会和谐一点。文明，从点滴做起!
7.播下行为的种子，可以收成*惯之果；播下*惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。
8.减肥说到底就是在拼毅力，跟自己死磕，把若干种痛苦变成和刷牙洗脸一样的`*惯。
9.聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远，智者的声音是愚者的方向。无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂！偏见比无知更可怕！听人说话信一半是精明，明白哪一半是聪明。谈话的诀窍是发现对方的机智，不是卖弄自己的聪明。想像力能补偿人所无，幽默感会慰藉其所患。
10.人真的会有想象不到的坚强！有时会突然想：当年那个因为没有钱，明天不知道要住在哪里，绝望的坐在陌生城市的马路牙子上哭的姑娘。到底是不是我！似乎是上辈子的事一样！我要坚强不是死撑！我们都要健康快乐的走下去不管遇到任何坎坷！
11.伟人不都是天才，勤奋是他们的本质，宽广胸怀是他们的本色，远大理想是他们前进的动力。
12.你很棒，善于思考问题，不怕困难！
13.在现实中，我们做事之所以会半途而废，往往不是因为难度较大，而是因为觉得成功离我们较远，确切的说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。
14.ignorethosewhotrytodiscourageyou.阴险与打击勿放心上。
15.目标越接*，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的新目标走完自己的路程。
16.sharptoolsmakegoodwork.
17.多去阅读、多加的思考，找出自己的优势，然后就自信说出自己对某方面很擅长。别再找借口说自己不能是怎样，多找理由暗示自己能够干什么。人们总说人是不堪一击的，但这完全荒谬至极。你绝对是可以坚强如铁。
18.要想成功，就不要为自己的失败担忧和伤感。
19.有了自信，人会感到年青，青春会充满活力；有了自信，磨难会退避三舍，病魔会望而却步。
20.我曾以为有你的存在，我可以以一人之力当世界全部的挑战，我不在乎任何人任何事的打击，倔强的拼搏。可是故事的结尾，我们还是没有能走到一起，或许只是我也遇到了倔强的你吧！俩刚强的人注定的不能在一起吗？不后悔啦！毕竟努力过了！
21.内心宽广的人总说：^v^没什么^v^。内心压抑的人总说：^v^不好过^v^。内心乐观的人总说：^v^很快乐^v^。内心悲观的人总说：^v^很迷惑^v^。同样的世界，不同的心，同样的事情，不同的人。时刻告戒自己，好的.心态决定好的未来。
22.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
23.亲爱的，在这特殊的日子里，所有的祝福、问候都带着我的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底。
24.看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。早上好！
25.你想站在比别人高的地方就要比他们多流一些汗。
26.有一天你将破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽。
27.人与人之间是有缘份的，每一个人在成长中都是会受到很多伤，是会哭泣，会悲伤，会觉得疼痛。而疼过之后，你也就是一个全新的自己了。晚安。
28.生活中有太多不懂，老是让我们费心，人生中有好多不清，总是叫我们操心。我们总是按自己的思维去思考人生，结果常常伤心，我们总是按世俗人情来理解人生，结果往往悲情。这个世界，有些事我们总是弄不懂，有些人我们总是看不明，有些情我们总是想不通。
29.大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。
30.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
寓言英子优选句
2.多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的汗水；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的`双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！
3.明天是世上增值最快的`一块土地。
4.单相思是幻想。恋爱是写实的，非常写实。所以你一有现实恋爱的可能就逃跑，而对明明知道只能是止步于单相思的她，却追个不停。
5.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
6.野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
7.每天一个人的自己，在不断努力过后去望着前方的路却不知道未来那个人在哪里时，是否也会觉得现在所做的一切都是徒劳。
8.不同类的人很难相处。
9.目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
10.无论男人还是女人，只有在初恋时爱的是别人，以后恋爱时爱的都是自己。
11.想吃的美食，马上去吃;想穿的衣服，马上去买;想看的风景，马上去赏;想爱的人，马上表白;想做事，不要留白。20xx年未完成的梦，愿你20xx年全部都实现。
12.十年之约，还剩下八年，在这两年间，有了许多的新粉，也有了许多的黑粉，你们得到的认同和掌声越来越多，但也有了更多的骂声。连自己都没保护好，却还在关心我们，你们小小的肩膀已经承担起了重重的责任，我们也不想让你们失望，不想给你们蓝海，绿海之类的，只想给你们一片耀眼的澄海。
13.想要让别人仰望，首先你要有让别人仰望的`本钱。
14.与别人关系太亲密，在灾难降临时，往往会受到牵连。
15.人生只是一个或长或短的过程，在这个过程里我们一天天缩短生命的`距离，我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天，学会并懂得去面对现实生活。早安！
16.真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人。这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是的。早安!
17.nhesits,hishatcan’tstayonhishead.
18.如果无能为力，那就顺其自然。送给此时纠结的你。苦是生活的原味，累是人生的本质。你走得再远，站得再高，得到的再多，都脱离不了苦与累的纠缠。人生就是一种承受，一种压力，让我们在负重中前行，在逼迫中奋进。无论走到哪里，我们都要学会支撑自己，失败时给自己多一些激励，孤独时给自己多一些温暖，努力让自己的心灵轻快些，让自己的精神轻盈些。早安！
19.孩子，去远方的时候，除了相机，记得带上纸笔。风景是相同的，看风景的心情永不重复。
20.狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。
21.打劫：拦路抢夺财物。
22.从那天起，其他人的态度改变了。
23.知识只能循序渐进，不能跃进。
24.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急：阴郁的日子需要镇静。相信吧，那愉快的日子就要来临。心永远憧憬着未来，现在却常常是阴沉：一切都是瞬息，一切都会过去，而过去了的，将会变成亲切的怀恋。
25.在这个世界上，不知道怎样办的时候，选择顺其自然，走一步说一步，也许是最佳选择。命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期，谁若自暴自弃，必然一败涂地；谁若百折不挠，必然收获成功，胜出者往往不是靠潜力而是观念！
26.春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是生命只有一度的青春。
27.不管多累，总是努力的微笑着，对着别人也对着自己重复的练*。
28.男子千年志，吾生未有涯。
29.美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。早安，人们！
30.有一点我是知道的：在你们之中，只有那些愿意寻求发现如何为别人服务的人，才是真正幸福的。
31.此刻，允许自己有万念俱灰的感觉。人生曾有过这样的感觉，那时没倒下，咬牙坚持过来了。后来上天给了奖励。
32.如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
33.给自己一个高的离谱的新目标，这样，即使失败了，也在别人的成功之上。早安！
34.有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。
35.低头哭过别忘记抬头继续前行。
36.如果真诚是一种伤害，请选择谎言;如果谎言是一种伤害，请选择沉默;如果沉默时候一种伤害，请选择离开。
37.想要学*好，你必须要向一流看齐。
38.不要后悔，无论怎样都不要后悔，后悔的情绪比你所做错的事更可怕，因为这会摧毁你的自信，自尊以及很有可能让你去做一件更错的事。早安！
39.总会有难熬的日子，但你会感谢今日努力拼命的自己，你想要的就是你的未来；世界上所有的惊喜和好运，都是你累积的人品和善良，早安。
40.你在承受无法的压力，路是你自己走的.。命是注定的。抬起头不能灰心，不能怂。总有一天你会放下稍许的遗憾和不舍，带上新的生活从新开始。
41.要微笑面对人生的磨难，要敢于坚持，永不言弃，要善于把握每一件细小的、甚至看起来无足轻重的小事。把自己锻造得像石头一样坚强，直面现实，宠辱不惊。这样，一遇生命之水，你就会开出自己的那朵娇艳的花。
42.实力塑造性格，性格决定命运。
43.争气永远比生气漂亮。
44.那句我喜欢你，温暖了我一整个冬季。早安！
45.我们不能选择命运，但是我们能改变命运。早上好！
46.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春；充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。
47.afallintothepit,againinyourwit.
48.人之所以痛苦，是因为在寻求过错的东西。
49.相信时间的力量，能够冲淡很多东西。
50.人必须相信自己，这就是成功的秘诀。
51.有奋斗的渴望，地狱也能变成天堂。
53.即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。（张海迪名言）。
54.生活从来都不容易，当你感到容易的时候，生活正在不知不觉地走下坡路，共勉！
55.学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。人生的.考场不容易，只能要自己拼搏，与学校考场不同，它显得格外重要。
56.爱自己，应该从相信自己开始，相信自己能越来越好，相信自己值得更好的，也相信自己可以战胜一切困难，不自卑，不自负，温柔的生活。
57.自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的罪恶。
58.非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。——《论语》。
59.遭嫉妒时——咱很优秀，至少有一个方面走在了他人的前面，没人会嫉妒一个*庸者。
60.相信自己，坚持梦想，纵然前路坎坷，也要微笑飞翔。
61.时间很快，毕业一年多了，还是大学时代好，今年这破年终于要过去了，接下来就是努力在努力。
62.领导的速度决定团队的效率。
63.一般提拔对于被提拔者来说，那是巨大的工作动力。力的产生在于每一位员工都不希望自己被看走眼而成为无法扶起*，因此会承担起提升工作绩效的压力；动力的产生则在于——提拔是一种信任，而信任是最好的激励。
64.人，没有谁不想功成名就，但这东西不是谁想得到就能得到的，它是一种冥冥中的东西，三分靠努力，七分靠机缘，你想着它，它偏偏不来。
65.我想谈一场永不分手的恋爱，就算吵架，就算生气，我们也会在一起。就算我们很忙，就算我们很累，只要见到彼此就会温馨一笑，我们会一直走下去。蹒跚漫步，夕阳西下，白头到老，相濡以沫。
66.感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
67.我们占据的位置并不重要，重要的是我们要去的方向。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
68.每个人的命里，都有几口吃不下去的隔夜冷饭，必须得咽下去，而不是放在眼前发呆。早安！
69.这个社会是存在不公*的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中提高的!
70.人的绝望不是永远的，因为在绝望中寻找希望，才是人永恒的本能。人就是这样，一生的过程就是从一点点希望做起，最后不断扩大希望，我们是凡人，但要知道，当你碰到困难的时候，你不要把他想象成不可克服的困难。在这个世界上没有任何困难是不可克服的，只要你勇于去克服它。
71.年轻的时候，什么都不必惧怕，去尝试，去成长，即使遍体鳞伤。因为，人生就该不断的尝试，才能找到自己的适合，才能遇到即使失败到谷底也不愿放弃的`东西。
73.和过去认真说声再见，脚步轻盈地大胆往前走，好好去努力争取想要的不念过往，也无畏将来，忘[20xx]，望[20xx].早安！
74.仕途，商界，学术。此所谓人生之三国。每个人毕业后都会走上这三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此为基础，先想好究竟要走这三条道路中的哪一条，然后才能清楚究竟如何塑造自己的核心竞争力，究竟该怎么安排自己的大学生活。
75.逃出陷阱比掉入陷阱难之又难。
76.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
77.永驻青春活力的五大法宝：笑口常开天天乐，放松心情自然得，茶饭清淡精神爽，早睡早起好*惯，强身健体也不错！祝你幸福美满，年年都是[xx]岁！
78.记住，任何风雨都阻挡不了你的决心，这个世界真正能够使你踌躇不前的只有你自己。
79.阳光下人走不出自己的影子，黑暗中人看不见自己的影子。
80.诚实+守信，树立自身形象;勤奋+努力，实现自身价值。
81.不要以为你的努力是自寻苦头，权当做你已濒临绝境，毫无退路，必须陷之“死地而后生”。
82.星期一忧郁症：不想动，一动就觉得累，一累就想睡觉，一想睡觉就觉得自己不长进，一觉得自己不长进就伤悲，一伤悲就不想动，一动就觉得累，一累就想睡觉。
83.如果世界上只有一个比尔^v^盖茨，那我不一定能成为他；如果世界上可以有一百个比尔^v^盖茨，那么我一定是其中的一个。
84.金钱多少有一点轻浮，而如何获得金钱却是一门严肃的艺术。
85.谁都可以放弃，唯独自己不能够放弃。
86.一定会有人好好爱我的吧，用他俗气和热烈的爱，让我知道，我值得被爱被肯定，值得世间所有美好。
寓言英子优选句
1.从困境，无奈，心酸，疲惫，绝望的`世界走出来，而不是一味在中徘徊，只有自己去靠*理想才会慢慢实现，而理想不会来主动找你。
2.努力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，颤抖关在门外，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来!爱的孩子，高考第一天，愿你勇敢面对，加油努力，发挥尽力，做最出色的自己!
3.我相信婴儿的眼睛，我不信说谎的心。我相信咸咸的泪水，我不信甜甜的柔情。我相信轻拂的风，我不信流浪的云。我相信患难的真情，我不信生生世世的`约定。
4.没有走不通的路，只有想不开的人；没有不能悟的人，只有不肯觉的心。除非找到安宁，否则拥有再多也不会幸福。真正的自我实现，不是成就一世之功名，而是恢复永恒之本性。衡量一个人的能力，不是看他能否驾驭别人，而是看他能否驾驭自我。任浮世哗喧，我自清净；任时光飞逝，我心安然。
5.无论别人怎么说，他们活得如何精彩，我还是努力走自己的路，做最好的自己。
6.合适：适合实际情况或客观要求。
7.意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
8.成功的秘诀是走向目的的坚持。
9.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。早安！
10.当面对无助的时候，多么多么想要去求助，然而却没有一个合适的身份去开口，而且不敢去开口，所以还是由自己拼尽全力去完成，即使当时感觉整个人都要爆炸了。可能是自己还不够坚强，可能是没有依靠而觉得孤单，当自己在路上奔跑的那一刻真的很想哭。
11.对于不会利用机会的.人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。
12.如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧！
13.你活成什么样，靠自己，别人给你的始终不是你最需要的！
14.他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人，立刻又钻回了洞里。
15.致敬：向人敬礼
16.人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
17.我赞美柏树，因为它虽然不柔美，但十分坚强；虽不高大，但十分挺拔。我愿意做一个像柏树一样的人，微笑着迎接风雪，勇敢地面对人生。
18.这世界只要还有心在，就有来寻找它的人。当我们离别时，不牵挂别的，只是牵挂三五颗好的心。当我含着微笑离去，那不是因为我赚取了金银或什么权柄，而仅仅是，我曾经和那些可爱的人，交换过可爱的心。早安!
19.他喜欢喝白开水，碰巧你是瓶雪碧，你想成为他喜欢的，于是拼了命的晃走你身体里的二氧化碳，然后你看看自己像个什么，你只是瓶没了气的甜水而已。你之前不是他所爱现在依旧不是，而对于原先喜欢你的人来说，你已不是之前那种味道了。当我们遇见了更好的人时，却已用完了最好的自己。早安！
20.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下心实现自己的目标。
21.狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。
22.千万不要相信在危急时刻离你而去的朋友。
23.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
24.无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。
25.人生的坚持，学*的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。所有的梦想都像暗夜中的星光，桃之夭夭，灿烂的.不可一世。
26.位卑未敢忘忧国。(陆游)。
27.原来你的坚强只是一种保护壳，原来你的善意如此婉转。
28.命运，你残忍的诉说着我的悲痛。
29.一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。
30.doubtisthekeytoknowledge.
31.爱自己、珍惜自己，一定不要拿自己的健康开玩笑，包括身体与心灵的`健康，不管你做什么事情，健康永远都是你最大的资本。
32.偶然看到一句话。这个世界上有许多事是没有答案的，也没有正确的路。要是对人倾诉就能换回一条光明完美笔直正确的路，世上就没有那么多苦苦流泪的人了。
33.人生的道路，可以精彩，也可以*庸，那就要看你怎么走了。
34.舍得，是一种精神;舍得，是一种领悟;舍得，更是一种智慧、一种人生的境界。本书运用了各种小故事、寓言以及很多人的.成功经历，希望能够和读者一起走进智慧人生，在人生关键点上能够游刃有余。
35.保持简单快乐向上的心，一切都会好起来的。
36.曾经迷惘的心中是你牵引我走出寂寞。
37.将比赛当成是一场场挑战自我的较量，用理想指路，用坚强守护，用毅力追寻，用失败引导，一步一步走向胜利之路。
38.还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。
39.多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的汗水；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！
40.lifeistheartofdrawingsufficientconclusionsforminsufficientpremises.
41.不求一生富贵荣华但求一世家人安康。
42.人生的最美，就是回眸一笑的洒脱。年轻不是潮牌衣服、不是发型、也不是赶流行的电影、演唱会。对我来说，不管什么年纪，年轻的标准只有一个——那就是，改变自己的能力。人不会因为老而变得顽固，绝大多数的人都是因顽固而变老的。
43.心简单，那么这个世界也就简单!生活不简单，尽量简单过。日子过得简单点，才能活得轻松自在。既来之，则安之。烦恼天天有，不想自然无。世上本没有那么多的难事，只是自己越不过自己心中设的那道坎跟，如果不跟自己计较太多，放下自己的担忧，对自己何尝不是解决烦恼的一种方式。早安!
44.结交两种人：能借给你钱的人，和按时还给你钱的人，前者值得珍惜，后者值得尊重。
45.生活在这个世界的人们，谁也一样，无法躲开伤害，避开痛苦。伤了就疗伤，痛了就哭泣，不必掩饰，不要隐藏。哭过，痛过，擦干眼泪，继续努力，继续前进。哭完就该忘记，痛过就该放下，不要老是记着伤害，惦着痛疼。明天，新的太阳依旧升起，笑着去面对!
46.爱过，痛过，哭过。即便这样我还是有爱他的冲动。因为爱所以爱。不管怎样我都会陪在你身边，我永远不会离开你。
47.世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。早安！
48.如果没有你的存在，天*座理想主义的优点不会降临在我的头上。
50.译文：一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。
51.有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
52.清新的空气，愉悦的气息，透过空气射入你的灵魂里，将阳光呼吸，将愉悦抱起，泡一杯甜蜜的咖啡，品尝愉悦的好处，理解祝福的信息，祝你早安温馨无比！早安！
53.walktheroadyouwanttowalkanddowhatyouwanttodo,keepmovingaheadandthat’snotthesilenceoffailure.
54.遇到问题，比如睡不着，不是热，就是蚊子，也可能是噪音大，空气闷，一定不是因为你睡觉的能力不好。没有很多成功经验的人，总是容易在遇到屁大点儿的问题就怀疑自己的能力。千万别这样，凡遇不好的事都觉得自己失败，容易养成*得性人格失败证。记住，你其实挺好的。
55.没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎。
56.真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实;真诚好象一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
57.每个人都有自己的生活了，我们都在不知不觉中长大了，只希望能再这花花世界里，静守己心。
58.撒下勤奋的种子，收获金色的果实。
59.没有经过世事复杂的简单，是表面的简单；没有经过人世沧桑的单纯，是虚假的单纯；没有经过深刻自卑的自信，是虚伪的自信；没有经过大起大落的*静，是肤浅的*静；没有经过权利考验的超脱，是伪装的超脱。大风雨后才有最晴朗的天空，大经历后才有最豁达的人生。愿你一生快乐幸福！
60.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。
61.重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去；关键的不是你有多使劲，而是你在哪使劲。方向不对，越努力越尴尬。找准方向，继续努力。
62.很多成功的人都认为人最大的对手是自己。当他们经历风风雨雨，创造辉煌的成就后，却发现成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难。但他们突破瓶颈，超越自我后的腾飞，就如同矫健的雄鹰翱翔于蓝天一样。
63.后来我们不再约饭，连对方动态也很少看，你又有了新朋友，她也有了新伙伴，不说再见也不提永远，一切就这么自然而然慢慢变淡！
64.慈悲：谓给人快乐，将人从苦难中拔救出来，亦泛指慈爱与怜悯。
65.本该奋斗的年纪，怎能不好好努力。
66.聪明出于勤奋，天才在于积累。
67.做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。
68.这世界上最美好的东西，需要的，是安稳和善的环境，就像脆弱的花，不能有暴风雨，不能有颠沛流离，安心护好，一点点栽培，总有一天会等到花开。
69.人之所以能，是相信能。
70.要在不忘记自己的同时记得别人，在不贬低自己的同时抬高别人。幽默与严肃互为验石，因为不愿接受善意的玩笑，其中必有疑处，而经不住审度的玩笑也一定是假智慧。
71.好朋友里面，一定要培养出一个知己，不要以为你有多么八面玲珑，到处是朋友，最后真心对你的，只有一个，相信我。
72.别人拥有的，不必羡慕，不要总是觉得自己还小，是时候学会独立，并且成长了，买自己想要的，成为自己想成为的样子，只有自己拥有的才最真实。
73.我要感谢伤害了我的你，因为没有你的伤害，我就不会珍惜现在我身边爱我的人。
74.明天高考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦。
75.退让来到人间世界，承受压力和责任不奇怪。阳光下的青松好愉快，枝叶在微风中轻轻摇摆，当隆冬厚雪压来，部分枝条的弯曲或躲开，不致整体被压坏。人们在生活中弄懂该和不该，忍让及弯曲不是立场的更改，也不是随波逐流的跟潮派。必要的退让，海阔天空雾散云开，充分准备，迎接新的精彩!
76.受尽磨难，只为追寻我那不*凡的人生。
77.早早的快乐来敲门，早早的幸福将你叫醒，早早的幸运亲你脸颊，早早的如意与你相伴，祝愿你早早的美梦成真，我亲爱的朋友，早安！
78.勤奋求学，熬墨蓄势。
79.如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势；一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光；从不依靠，从不寻找，今生看开一点，要做一个不倒翁，加油。
80.人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候，会有不尽人意的时候，会有低声下气的时候。这些时候，恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去期待，相信，生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果你耐不住寂寞，就看不到繁华。
81.nothingfornothing.