总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇一
1 **县 2012 年安全生产工作总结及 2013 年工作计划 今年以来，我县按照地区业务部门和县委、政府的工作 部署，努力践行科学发展观，紧紧围绕“安全、稳定、团结、发展”的工作思路，牢固树立“以人为本、安全发展”的思 想观念，全面落实安全生产目标管理责任制，严格贯彻“安 全第一，预防为主、综合治理”的方针，扎实有效地开展了 安全生产各项工作，实现了全县安全生产形势总体平稳的良 好态势，较好地完成了年初确定的各项任务。
一、2012 年1-10 月份各类生产安全事故情况 2012 年1-10 月份全县辖区共发生安全生产事故6 起，死亡6 人（占地区控制指标的75%），重伤4 人，轻伤5 人，直接经济损失 14.9 万元；与去年同期相比，事故起数下降 50%、死亡人数下降33.3％、重伤人数上升100%、轻伤人数 下降61.54%，直接经济损失下降28.5%。
二、2012 年安全生产工作开展情况
（一）落实安全生产“一岗双责”，强化安全管理责任。 根据自治区、地区、县安全生产工作会议精神，按照“谁 主管、谁负责”的原则，层层签订安全生产责任书。在2012 年安全生产工作会议上，县长与各副县长、以及各乡镇长、各副县长与各分管单位第一责任人均签订了《**县 2012 年 安全生产目标管理责任书》，共签订责任书45 份。逐步建立 了安全生产“一岗双责”制度，加大了事故指标的控制力度。同时制定下发了《关于印发〈**县 2012 年安全生产目标管 理实施意见〉的通知》，进一步强化了责任，实现了纵向到 底，横向到边的安全责任管理目标，为全县安全生产工作的 有序开展奠定了坚实的基础。
（二）突出重点，深入开展各项安全生产专项整治工作。 今年来，在“两节”、“五·一”、国庆期间开展了以 道路交通、人员密集场所、危险化学品、非煤矿山、建筑施 工、校园及周边环境等安全为重点的安全生产大检查及专项 整治行动，确保了春节、“五·一”国庆期间重点时期、重 2 点时段及重点行业和领域安全生产形势的稳定好转。一是道路交通安全专项整治。目前,**县远征运输责任 公司总有 170 辆车，其中**县城—阿克苏市的大车 90 辆，**县城—启浪乡 36 辆。**县城—阿恰 17 辆。**县城-盖孜 力乡5 辆，**县城-玉尔其乡4 辆，出租车共18 辆。其中5 座以下小车 50 辆，gps 安装率达 100%。交通运输部门继续 开展各类交通安全整治。由交通、公安和农机等有关部门联 合制定了道路交通运输安全专项整治实施方案，从严把道路 运输市场准入关、营运车辆技术状况关和营运驾驶员从业资 格关入手，全面做好对道路交通运输的监督和管理工作，公 安交警大队今年来共计出动警力 8020 余人（次），检查各 类机动车 34360 余辆，纠正各类违法行为 7100 余起，进一 步规范了路面行车秩序，遏制了较大以上道路交通事故的发 生。二是消防安全专项整治。消防部门严格落实消防安全责 任制，先后多次深入企业、学校、农村宣讲消防安全知识，组织有关部门、单位开展形式多样的消防宣传活动。公安消 防部门采取“定人员、定单位、定时限、定责任”的办法，开展了“拉网式”、“地毯式”、“无缝隙”火灾隐患排查活动。今年以来，共检查单位1525(家、次)，发现火灾隐患或违法 行为4175处，督促整改火灾隐患或违法行为4294处，下发责 令改正通知书677份，下发行政处罚决定书23份，下发临时 查封决定书17份，责令“三停”单位15家，罚款61500元，拘留4人。三是危险化学品安全专项整治。对县域内的重大危险源 单位进行了详细的登记，建档和备案，严把危险化学品经营、运输、储存企业的市场准入关，督促各危险化学品单位依法 开展安全评估工作，认真落实安全评价报告中提出的各项防 范措施，使县域内各危险化学品经营、储存，使用单位基本 具备了安全生产条件。四是农机安全生产专项整治。层层签订农机安全生产责 任书，严格落实农机安全生产各项措施，依法行政，全面规 范农机监理工作，强化源头管理，认真开展拖拉机及驾驶员 3 的年检年审工作，提高检审率和检审质量，严肃查处客货混 装、超高超宽、无牌无证、无证驾车、夜间行车无反光膜、停车不设警示标志等各类违章行为。1-10月份共检验农用车 1028台，达到应检验辆数的92％,报废拖拉机51台；全县新 入户农用车124台，办理新牌照124块，办理率为100%；拖拉 机挂牌率达到93%，驾驶持证率达100%，全县已加贴反光膜 农用车1275辆，加贴率达100%，累计检查农用车辆2300台次，纠正违章行为25人次。五是开展建筑安全专项整治工作。根据《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等法律法规的规定，以开展 治理坍塌、起重机械吊装、高处坠落、触电、机械伤害等为 重点的专项整治工作，加强对建筑施工企业的日常安全监 管，全面实行持证上岗制度，防止“三违”现象发生。同时，县建设部门还认真组织开展了以落实施工企业的安全生产 责任制、“三级”安全教育、临时用电、劳动防护用品的配 备等为重点的安全检查。今年来，住建部门共对 12 家建筑 施工单位进行了32 次大检查，共下发责令整改通知书45 份，排查隐患 26 处，停工整顿企业 4 家。通过检查有效治理了 各类事故隐患，预防了事故的发生，使建筑安全专项整治工 作取得了实效。六是集中开展“非煤矿山”专项整治活动。认真落实非 煤矿山建设项目“三同时”审查制度，严把建设项目设计、施工和竣工投产验收关。加大非煤矿山人员的安全培训、考 核工作，继续加大对非煤矿山企业内各类特种作业人员安全 资格操作证的培训力度，督促配备足够的特种作业人员，提 高培训质量，保证特种作业人员持证上岗，确保了非煤矿山 企业从业人员都能具备基本的安全意识和技能。加强执法力 度，今年以来，对全县4 家非煤矿山共进行4 次专项督促检 查，填写了现场检查记录 14 份，下发整改指令书 2 份，排 查隐患12 处，提出整改意见8 条。七是开展学校安全专项整治。把学校安全工作重点放在 加快危房改造和解决农村中小学生周末返乡返校乘车的交 通安全问题上，通过错时放学、家长接送等措施，积极做好 4 学生周末返乡返校的乘车工作。加强学校安全教育，与公安、交警、司法等部门密切配合，开展丰富多彩的“中小学安全 教育日”、“全国安全生产宣传月”等安全教育活动。
（三）全面深入开展“打非治违”专项行动。 一是县委、政府高度重视，迅速行动，切实抓好“打非 治违”的动员部署。于4 月25 日，**县召开了“打非治违” 专项行动会议，会上对我县“打非治违”工作进行了安排部 署;二是精心制订方案,县安委会于4 月26 日制定下发了《** 县集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动实施方案》，明确了集中整治行动的工作目标、指导思想、整治重点、工 作步骤和工作要求;三是明确职责，落实“打非治违”工作 责任。为确保该项工作得到有效的落实，实行行政首长负责 制,明确了以乡（镇）为“打非治违”的主体责任，实行政 府和部门行政首长负责制;四是突出重点、加大检查力度，严厉打击非法违法生产经营建设。在“打非治违”期间我县 安委会各成员单位共组织检查组 32 个，检查人员 128 人，循环检查企业 174 家，对企业进行警告 13 次，责令整改、限期整改、停止违法行为30 起。
（四）加强组织协调，继续深入开展“安全生产年”活 动。今年来，根据地区《阿克苏地区贯彻落实国务院办公厅 精神继续深入开展“安全生产年”活动实施方案》要求,按 照地区业务部门和县委、政府的工作部署，牢固树立“以人 为本、安全发展”的思想观念，加强领导和协调，成立了领 导小组，制定下发了《**县继续深入开展“安全生产年”活 动实施方案》，对今年“安全生产年”活动重点工作提出了 具体的要求，落实了责任单位。扎实有效地开展了安全生产 各项工作。
（五）严格执法，加大行政执法力度。 重点抓好了节日和重要时期的安全生产检查工作。1—10 月份，在县安委会办公室的组织领导下，组织检查组 32 个，下达各类安全生产执法文书 96 份，全县共计查处各类 一般事故隐患 135 条，123 条事故隐患已整改完毕，隐患整 5 改率为 91%，全县未查处重大事故隐患。通过监督检查，有 效促进了各生产经营单位安全生产工作，增强了我县依法经 营、合法经营和安全发展的意识，确保了安全生产工作的顺 利开展。
（六）完善应急救援管理体系，确保全县安全稳定。 认真贯彻落实上级应急管理工作会议精神，着力加强应 急预案体系建设和强化应急管理工作，逐步建立健全突发公 共事件应急预案体系和应急管理组织体系，实行应急日报信 息制度。1-10 月份，县应急办组织各成员单位开展突发事件 应急演练3 次，从根本上提高了广大干部职工对突发事件的 应变能力，确保全县安全稳定。
安字【2012】3 号），目前，创建工作正在进行中；六是进一步强化辖区客货运车 辆gps 安装使用，县城至阿克苏市所有客货运车辆gps 安装 使用率达到100%，目前，安监局正在与新疆阿克苏君安科技 有限公司进行衔接，lcd 拼接显示屏建设工程合同已签订，预计年底完成安装，投入使用。
【2012】41 号文件精神，并结合我县的实 际情况，县委宣传部、县安监局、县公安局、县文化体育广 播影视局、县总工会、共青团**县委员会联合制订下发了《关 于印发2012 年**县“安全生产月”活动方案的通知》（柯安 6 监字【2012】6 号），紧紧围绕“科学发展、安全发展”主题，组织开展形式多样、宣传效果实在、覆盖面广、职工群众易 于参与的安全生产宣教活动，一是县安委会召开了“安全生 产月”的专题会议，就切实开展好全国第十一个“安全生产 月”活动进行了认真部署，提出了明确的要求；二是县安监 局为确保“安全生产月”活动取得实效，下发了开展“安全 生产月”活动实施方案，指导各乡（镇）、各部门开展“安 全生产月”宣传教育活动；三是充分利用广播电台广泛宣传 安全生产知识；四是组织教育、建设交通、交警、商信、质 监、环保、国土、公安消防、农机、供电、电信等 19 个部 门，于 6 月 10 日上午在县城巴扎开展以“科学发展、安全 发展”为主题的宣传咨询活动。共发放安全生产知识手册500 余本，职业健康宣传单 1000 余份；组织个单位悬挂横幅 15 条，张贴安全宣教挂图25 张，开展“科学发展、安全发展” 为主题的签名活动。五是6 月11 日-13 日由安委会组织商信、教科、人社、住建等 13 个单位在政府门前开展安全生产板 报送展活动。通过开展形式多样的安全宣传咨询活动，使直 接受教育群众近5 千名，增强了全县广大干部职工的安全意 识，也丰富了安全生产月活动的内容。
四、下步工作措施
（一）全面落实责任，按照“一岗双责”要求，进一步 落实乡镇政府和县政府相关部门安全监管责任，强化企业安 全生产主体责任的落实，确保安全生产有人抓、有人管，有 人负责，有问责对象。
（二）加强执法行动，严厉查处安全生产违法行为，严 肃事故查处力度，以事故查处推动安全生产工作。
（三）狠抓各项专项整治工作，全力开展以非煤矿山、危险化学品、道路交通、建筑施工、电力安全、教育安全等 为主的安全生产大检查和专项检查。
（四）建立健全隐患排查治理长效机制，切实消除事故 隐患。对检查出的隐患要责成相关安全监管职能部门立即加 以整改，以消除事故隐患，确保安全生产，并对整改情况进 行跟踪督促，因未及时整改或整改不力发生事故的，要严肃 追究相关人员的责任，要以事故查处推动安全生产工作。
（五）严格落实责任追究制度，坚决遏制较大以上事故，减少一般事故发生。进一步加大对各类生产经营单位管理人 员和从业人员对《安全生产法》及相关的法律法规的学习宣 传和教育培训力度，切实加强对各部门安全管理人员、安全 从业人员和特种作业人员的安全教育力度，全面提高广大从 业人员的安全素质和安全意识。
（六）进一步加强对生产经营单位安全生产工作的监督 管理力度，严格落实安全生产责任制，建立健全各项规章制 度，促使生产经营单位加大安全生产经费投入，确保安全生 产投入的有效实施。
五、2013 年安全生产工作计划 2013 年，**县要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，切实 增强抓好安全生产工作的紧迫感和责任感，在县委、政府的 统一领导下，进一步落实责任，转变作风，扎实工作，切实 为全县社会经济稳定发展作出贡献。
（一）
工作思路。8 自觉坚持安全发展的原则和“安全第一、预防为主、综 合治理”的方针，广泛深入开展安全生产各项工作，强化两 个主体，落实治理责任。突出重点行业，深化整治攻坚，加 快源头治本，加强自身建设，夯实监管基础，杜绝重特大事 故，防范较大事故，进一步减少一般事故，将事故四项指标 控制在地区下达的范围之内，推动全县安全生产状况持续稳 定好转。
（二）2013 年工作任务及主要措施。
1、进一步落实安全生产责任制。促进两个主体责任落 实，全面落实政府监管主体，行政首长负责制和企业安全责 任主体、法人代表负责制的两个责任主体，通过坚持依法监 管、行业有效指导和社会广泛监督，督促企业真正履行安全 生产主体责任；完善安全生产指标和考核体系，将安全生产 控制指标细化分解，并纳入乡（镇）和有关部门年度目标考 核，确保安全生产责任落实。坚持安全生产“一票否决”制，从根本上消除隐患，防止重特大安全事故的发生。
2、积极争取财政支持，加大对安全生产的经费投入。
3、规范安全生产秩序。加大安全生产执法力度。强化 县、乡两级日常执法工作，对检查发现的问题和上级督办、群众举报的事项及时督促整改。严厉打击重点行业领域非法 违法生产经营建设行为。强化安全许可后的监督，认真处理 与安全生产相关信访、举报事项。
4、强化安全生产宣传教育培训。宣传《自治区安全生 产事故隐患排查治理条例》和《自治区关于进一步加强企业 安全生产工作的通知》等安全生产法律法规。组织开展好 2013 年“安全生产月”、119 消防日、安全生产“五进”等 宣传活动，推进文明交通行动计划。做好党政领导干部安全 培训，企业责任人、安全管理人员、特种作业人员全部持证 上岗，加大农民工的安全培训力度。
5、加强应急救援体系建设。加强安全生产应急救援骨 干队伍建设，依托中央、自治区驻阿大中型企业应急救援队 伍，建立服务周边的区域性应急救援机制。高危行业企业要 按规定组建专职应急救援队伍或者配备专职应急救援人员。9 规模较小的高危行业生产经营单位，要与专业应急救援队伍 签订应急救援协议。储备必要的救援装备和物资，建立应急 资源数据库。落实安全生产预警预报机制，及时发布预警信 息，加强预案管理，组织开展应急救援演练。
6、严格事故报告和调查处理。及时上报各类事故，严 肃查处各类事故，规定期限内事故结案率达100%，经济处罚 不低于下限，及时向社会公布事故查处结果。落实事故问责 制、约谈制、备案制、事故查处督办制。
7、深化安全生产专项整治，继续支持配合主管部门，抓住薄弱环节，进一步加大危险路段、食品卫生、危险化学 品、非煤矿山、建筑施工等重点行业领域安全专项整治力度。
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇二
1、着力培训打造班干部队伍
根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作
古语说“学艺要先学做人”。学习也是如此。虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。屡教不改。
3、配合学校开展活动
根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
班级工作总结4
学习方面，一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学期的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平优秀。班长，团支书，学习委员成绩均在专业前30%，并有9人拿到奖学金。三名同学通过了英语四级，四名同学取得计算机二级证书。
思想方面，我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有23名同学上交了入党申请书，已有党员一名，预备党员两名，发展对象两名，入党积极分子5名，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。
在活动参与方面，我班积极开展团日活动并尝试与其他专业共同联谊，本学期一共获得两次院级优秀团日，较之以往有了很大的进步。很多同学在学校组织的129演讲比赛、“中华颂”集体诗歌朗诵、元旦晚会等活动中大展身手；此外还有很多同学在院校各种组织中担任职务，发挥自己的才能。我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。
在成绩荣誉方面，除在各种活动中获得的荣誉，在学校方面我班赵骏荣获优秀团学干部称号，邓文学同学荣获优秀团员称号，赵永取得优秀学生干部的称号，徐继涛同学取得国家奖学金。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在一年的融合之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难有过一些错误，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇三
1、本周学习内容： 语文：本周学习了《语文园地二》，重点是让孩子掌握“加一加”、“减一减”两种识字方法，第四周学习和班级工作总结。明白同一个字在不同的词语中的意思不同。积累学过的词语，培养孩子的背诵能力。口语交际活动比较贴近孩子的生活，让孩子知道应该做一个孝敬父母、替父母分担的好孩子。本周练习主要做了《语文快乐园》，重点是给字组词、照样子写句子。孩子对照样子写句子掌握的不好，主要原因是孩子接受的知识还太少，不明白什么叫句子，他们往往将词组当做句子。给字组词时，有些孩子粗心，出现错别字。 数学：本周主要学了第四单元信息窗1和2，重点内容是让孩子掌握进位和不进位的两位数加一位数、两位数加两位数，两位数减一位数。大部分的孩子都能掌握，家长可以出类似的口算题让孩子巩固所学知识。另外复习了以前所学的知识，做了《数学快乐园》，家长可以根据我给孩子批改的痕迹有针对性的辅导孩子。我们重点复习了钟表，发现还有些孩子还没有掌握，请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做。
2、周五检查孩子《安全三字经》的背诵情况，能够背到地震安全三字经的有：曲建华、赵宇昕、姜雨、蒋佳琳、邢高斌、于珂风、鞠春介、吕文科、孔思琪、肖娜娜、王晖丹、刘宴宏、王鑫、孙福秀、李浩楠、梅淏、王娜娜、徐一超。以上同学提出表扬，希望家长能够督促孩子能够背下来，让孩子学会自我保护。
3、本周进步大、表现好的同学有：本周孩子们的表现较前几个星期有很大的进步，上课都能积极回答问题，小手举得高高的，表扬全部孩子，进步比较大的是鞠春介、宋泉颖、王娜娜、孙福秀、曲建华、于庆林、邢高斌，希望其他同学向他们学习。
本周语文作业大部分是让孩子回家写学过的词语，背《安全三字经》，大部分孩子都能认真完成作业，但是有些孩子不记作业、不写作业，批评俞秉邑，工作总结《第四周学习和班级工作总结》。希望家长每天检查孩子《好习惯》本的使用情况，并及时签名。有些孩子的作业书写很潦草，请家长一定检查一下孩子的作业，让孩子养成良好的学习习惯。
本周孩子们都能遵守学校的规定，按时到校，课间也能做到安静、有序的去厕所。表扬全体同学，希望孩子们能继续保持。
本周孩子的个人卫生保持的非常好，希望同学们能继续保持！
1、与家长委员会主任春介妈妈商量了班级活动，让孩子能走出校门，学到更多的.知识。
2、及时更新班级博客内容，将家长比较关心的如何让孩子养成良好的学习习惯的方法发到博客上，请家长仔细阅读，希望对您教育孩子有所帮助。
1、有孩子带零食到学校，提醒家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品，保证孩子的健康。
2、因为孩子识字不多，背诵《安全三字经》有困难，家长可以先给孩子标注拼音，讲明意思，让孩子在理解的基础上背诵比较容易。
3、最近天气开始升温，有些孩子洗澡不及时，身上有异味，请家长及时给孩子洗澡。
4、要求学生每天按照学校规定时间到校，不要早到和迟到。
5、请家长务必每天检查孩子好习惯本，并及时给孩子做好评价，签好名。
6、关注孩子的作业完成情况，并给以适当的辅导。
7、春天到了，孩子们也希望有锻炼的机会，下周日，班级将组织孩子爬垛顶山，让孩子们走进大自然的同时还能锻炼孩子们的意志，家长们在一起也有交流的机会，希望有时间的家长带孩子参加。
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇四
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
1、我们班教学老师和保育教师刘老师密切合作，做到了保教结合。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、奖励的形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐，针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐，我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子当小班长发勺子、端饭，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些，现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高，幼儿挑食现象也有很大的改善。
2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己提裤子，午睡时也慢慢地锻炼孩子自己穿衣服。对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。
3、很多孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服总是依赖大人的习惯，我们利用中午吃水果的机会，遵循教育源于生活的原则，通过看示范、动手学使孩子很快地能够自己动手，现在我们吃桔子、香蕉、西瓜等有壳有籽的水果时，孩子们都会自己拿了剥皮，吐籽，有模有样地吃水果，也不再需要老师的帮忙了，孩子们也学会了和大家一起分享。
俗话说："没有规矩，不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《排排坐》的音乐，每个小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好；听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了；听到《小燕子》的音乐就去入厕；听到优美舒缓的《小宝宝要睡觉》的音乐时，不管你玩玩具有多么开心，都会在椅子上轻轻地休息……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。
其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
教育教学在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次教学活动并不能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动，往往需要教师充分激发幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。
1、充分利用"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每一周发放一次《家园联系册》，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见；每周定期对幼儿家长进行电访，交流幼儿在园的表现。
2、定期更换家长园地中的内容，如：周计划、小主持安排表、童言稚语、育儿文章，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章给家长看。
3、经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改进我们的保教工作。通过每周的家园联系表及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。
4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作，和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的情况，听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议，并反馈到园办。
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班大部分幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。
2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够自己吃饭、独立安静午睡、自己穿鞋袜等，学会了收拾整理玩具等。特别在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进步。每个孩子都学会了折上衣，幼儿饭量增加了，动手能力增强了，自理能力更是提高了不少！
3、小朋友能高高兴兴上幼儿园，并能积极参加体育锻炼。
4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。
1、由于请长假的幼儿比较多，所以导致出勤率不高，下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。
2、幼儿的各种行为习惯，如"三轻"：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需加强，以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。
3、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，我们会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任！
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇五
1.学习是学生的第一任务。本学期班委时常提醒同学们勿荒学业，号召同学们发扬刻苦学习的精神，营造良好的班级学习氛围。
2.经学习委员牵头把班级成员分成四个小组小组，为同学间的相互学习交流提供了平台。
3.在期末考试来临之际，由班委带头组织同学到班级自习，为期末考试做好了准备。
1.在平时，班委对于大课逃课的同学及时给予及时提醒。
2建立了qq群和飞信，便于及时传达各种信息。
3选定了符合我班风格的班歌《我相信》，有利于增强班级同学的信心。
4.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。
1. 20xx年冬季2人参加校级“中国象棋比赛”，1人获三等奖；
2.20xx年x月4人参加宿舍文化节话剧比赛，获校二等奖；
3.20xx年冬季1人参加校级“器乐大赛”，获二等奖；
5.20xx年x月5人参加院级“一二三四办学理念竞赛”，获一等奖；
7.20xx年x月5人参加校级“数学百科知识竞赛”，获一等奖；
8.20xx年x月6人参加游泳比赛获优秀奖。
1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过不遵守课堂纪律等不良现象，没能为同学起好带头作用。
3对同学的批评较多未能考虑到自身原因。
4部分班干工作敷衍，未能按时去做。
5我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
回首过去，展望未来，我们要在辅导员曹老师的指导下及时改正缺点，发扬优点，做好班干应有的工作，为班级的辉煌做出应有的贡献。
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇六
繁忙的一学期在这个寒冷的冬天即将结束，回顾一学期的班级工作，在忙碌中体悟着收获的快乐，在疲惫中品尝着成长的喜悦，班级工作总结。
阳光九班在一学期的磨砺中一天天走向成熟，班级形成了积极上进、阳光和谐的班风，学生们养成了良好的学习习惯、就餐习惯、休息习惯，掌握了基本的学习方法，在学校组织的各项活动中取得优异成绩：红歌会一等奖、会操一等奖、黑板报一等奖、运动会精神文明奖、运动会第二名等一系列荣誉被我们收归囊中。
我认为一个班级的良性运作取决于以下几个方面：
兵法中强调攻心为上，一开学我就把"阳光九班欢迎你"写在了黑板上，并告诉他们：能进入阳光九班是你们的幸运，因为我刚送走了一个实验班，也叫阳光班级，只不过是阳光六班，你们的师兄师姐们用自己的勤奋创造了中考的神话，一个学年卫生只扣除了0.5分，食宿成绩在一学年中稳居级部第一，每个月都是红旗班级，赢得了全校老师的赞誉，我相信你们在我的带领下，一定会创造更辉煌的成绩，因为你们就是一枚枚小太阳，工作总结《班级工作总结(原创)》。用这种办法，我给全班同学树立这样一种信念：能进入阳光九班的学生是最优秀的，而且能用自己的智慧创造更辉煌的优秀。
我选拔班干部的标准是：一要学习好、二要有责任心、三要有管理能力、四要有一身正气。组建这样一个班委会让我的工作轻松许多，在管理工作中注意培养他们的自主管理能力，在我出差济南和潍坊的时候，我们的九班在班干部的管理下井井有条，受到级部领导的一再赞誉。
对于习惯的养成不能只流于说一说讲一讲的程度，要一点一点的教给学生如何做，什么是对的，什么是错的，要让学生认识清楚。只有这样他们才知道如何做，做到什么程度。
我把我们的班级文化建设向大家汇报如下：
我们的班名："阳光"含义为公平公正、积极向上。引领我们九班追求公平公正，争做积极向上的学生。
我们的班级理念：《诫子书》利用班会时间学习它的内涵，背诵抄写，让王俊彦同学用隶书书写了，裱糊后挂在教室里，时刻警示学生：人生必须在学习中成长。
我们的班训：勤、俭、静、雅。是从《诫子书》里提炼出来的。"勤"就是"一勤天下无难事。"告诉学生勤奋是成功的捷径；"俭"是"俭以养德"培养学生的节俭意思；"静"是"非静无以成才"指导学生呢个求学的过程中需要静心、安静；"雅"是"文质彬彬，然后君子。"的意思，引导学生作文雅的人。这四个字既要求行为，又统一思想。
我们的班徽：融合以上元素有学生设计。
我们的班级口号：阳光九班，朝气蓬勃，奋发向上。
我们的班报：阳光九班报。以组为单位每周一期，内容和版面有学生独立设计。现在已出版期。
我们的小组拥有自己的组名、座右铭、奋斗目标等。
这一切都是在班会中逐一完成的，利用这样的班会增强了班级凝聚力，提升了学生的认识，激发了他们追求进步的豪情。
正是这种班级文化让每一个生活在九班的学生都有一种归属感，一种荣耀感，一种能做一枚太阳的骄傲与自豪。
这就我对本学期工作的粗浅认识，恳请各位老师不吝指导。谢谢大家。
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇七
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如， “寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，积极参加学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期，上高二后又面临着文理分科等实际问题，高二担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
这学期我继续担任高一(4)班班主任。经过一年的副班主任的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。
结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，单车，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。
当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示，多一些监督，从而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩差生，我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。
与家长沟通一定不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商量，一起做学生的思想工作。把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求一一向家长交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。
在工作中也还有一些问题，我班宿舍和班级纪律一般情况下比较好，学生反映一旦出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课，造成知识的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理，加强指导，把工作做得更好。
班级工作总结班级基本情况 工作总结表格摸板篇八
今个学年，我也是担任五年级的班主任。这个班的学生有自己的特点：活泼好动，团结互助，注意力不够集中，成绩不够理想。我应该如何管理这个班级呢？在小学班主任的培训中，自己学到了很多的理论知识，而现在就是理论和实践相结合的最好机会。于是我决定好好运用所学的班主任理论知识，教育好每一个学生。经过将近两个月的教学，五年级这个班有了很大的转变。学生的学习态度变积极了，上课专心了，作业能按时认真完成。在同学们的共同努力下，学生的成绩有了很大提高。现在我就把自己这两个月的班主任工作做一个总结，反思教学管理工作，以求有更大的进步。
全班共有18个学生，人数不多，但是每个学生都很有个性。在开学之初，我就向前班主任了解每个学生的情况。了解每个学生的情况后，开展教学工作就容易多了。班上的潘伟健是个自律性较差的学生，学习基础薄弱，无心上学，整天只是搞小动作。说也奇怪，都是五年级的学生了，但是还是像三四岁的孩子一样十分喜欢玩小汽车。其实他也有优点，就是爱劳动，不与同学斤斤计较。我和他经过几次谈心，了解到他不爱学习的真正原因是基础太差了。
于是我在班上成立学习辅导小组，“优辅差”，共同进步。在平时，我还对非常关心辅导小组的情况，对于他们遇到的问题，我都及时解决。在这个辅导小组的带动下，很多学习困难生都不再怕学习了，开始对学习充满信心。潘伟健就是一个很好的例子，他由开学初从不交作业到每次都交作业。学习成绩有很大的提高，由上学期期末的18分到五年级语文之一考试的39分。只要继续努力，相信他会更棒。
每个学生都有优点，就看老师有没有发现。班上18个学生，每个学生都有自己的个性。学生都喜欢得到老师的肯定，得到老师的表扬。特别是一些学习成绩不理想的学生，他们就更希望得到老师的鼓励。在学生眼中，只有成绩优秀才是好学生，所以，一些学习成绩不理想的学生内心深处都否定自己，有些自卑心理。我认为，学生成绩好坏有很多的因素形成的，我们不能只以成绩评定一个学生，而应该全方位地去评定学生。对于成绩不理想的学生，我认真地寻找他们的闪光点，并把他的闪光点放大，让他对自己有信心。学生在学校学习不仅要学到知识，也要形成良好的性格特点。班上的黄金全是一个成绩非常不理想的学生，他平时考试基本不会做。但是他也有他的优点，就是每节课都能够安静地听课。虽然他听不懂，但是他从不说话。这可以看出他很有纪律性。同时，他很关心集体。每天，讲桌都是干干净净的。询问之下，才知道是黄金全每天放学前都拿抹布洗干净讲桌。了解到这个，我第二天就在班上表扬了他。听到老师的表扬，他好像有点不自在，可能是从来没有听到老师的表扬。这次表扬对他的影响非常大。他心里美滋滋的。这次表扬也使其他的同学对他的态度有了很大的改观，他的自信心也回来了，为班里做更多的好事。
每周一都有班会课，与其在班会课上说大道理，不如开展有意义的主题班会？于是，从开学的第一周我就向同学们提议，利用每周星期一下午的班会课开展主题班会。同学们都很支持，但是他们还不知道具体怎样操作。于是我就详细地和他们说了。同时给他们提出要求，就是让他们参与主题班会的选题。同学们都很积极，找来了很多的主题。有安全教育的，有感恩教育的，有尊老爱幼的，有爱国的??对于学生的建议，我都一一采纳，并且在第二周就开展主题班会。第二周的'主题班会是：安全在我心中。围绕如何注意交通安全，如何注意饮食安全，如何注意防火安全??学生们积极参与，积极发言，在学生的畅所欲言中，大家的安全意识增强了。从第二周到第九周，每周一都举行主题班会，学生的参与意识很强，也坦言在班会中学到了很多在书本上学不到的知识。有家长反映说，自己的子女回到家里懂得关心自己了，能主动帮忙做家务了。这都得益于主题班会：我的爸爸妈妈！看来，以后还要多举行主题班会，给学生一个畅所欲言的空间，给学生一个表达情感的空间。
今年是我当教师的第十个年头，当班主任不容易，要做好一个班主任更不容易。每年的学生都不同，每年的挑战也是很多。面对一个个朝气蓬勃的学生，面对一只只求知的眼睛，我们怎样才能做好学生的引路人呢？在读师范时，教学楼里有一句标语“学高为师，身正为范”。我觉得当老师的与其教育学生如何多看书，不如先自己做好。我前几年都是很少看书，这两年突然觉得自己再这样下去是不行的。于是，我买了很多书来充实自己。除了在家里看书，我还把书带到学校，特别是自习课的时候，就把书带到班里看。在我的影响下，很多学生都爱上阅读，有时他们还向我借书看，我都很乐意借给他们看，同时还与他们分享读书的快乐。看的书多了，学生的阅读能力和写作能力都有了质的飞跃。
当班主任多年了，做的工作也很多，体会也不少。但是如果让自己写一两篇论文就觉得不容易。看来自己还需不断努力，做研究型的班主任。平时除了做好学校工作外，还应该多看书，多钻研教学工作，多反思自己的教学管理。只有在不断反思的过程中，教师的水平才会得到提高。那些名师一开始也是普普通通的以为教师，为什么能成为名师呢？还不是他们努力地结果。相信只要自己努力，一定会有成绩的。
班主任工作面临很多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化，学生成长的新情况新特点，对班主任工作提出了更高的要求。我要继续奋斗，为学生努力，为自己加油！