很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
壮壮老师读后感篇一
这个暑假我读了不少的书，但是使我记忆犹新的还是何捷老师写的《壮壮老师与何小兔》这本书。
这本书主要讲述的是：壮壮老师与何小兔之间发生的有有趣的事，他们曾一起烦恼、一起流泪、一起欢笑，他们之间发生的一个个，细节就好像我们，曾经经历过一样呢！那些故事，也使我受益匪浅。
相信很多小学生因为写作文而头疼，但是何小兔的作文绝招肯定会让你，眉开眼笑。说起这个绝招啊！他的名字叫，“三板斧”，他是隋唐时期的，大英雄，程咬金发明的。那经典的三招分别是：“劈脑门”、“掏心窝”、“削马腿”。“劈脑门”的意思是写作文的时候要直奔主题，只要，想到写什么就可以立下主题了。再说“掏心窝”吧！就是要发是内心的说真心话，让作文变得更真实。最后再说“削马腿”吧！意思是作文内容不能不齐全，麻雀虽小，但也要五脏俱全。所以作文一定要完整。
和小兔会勇敢的把大家的意见转达给状状老师，我最佩服的就是勇敢的为他人服务。壮壮也会听起何小兔他们的意见，尽可能的.为班级做贡献。他们的精神是值得我学习的。
一把钥匙开一把锁。兴许呀！壮壮老师就是上天派来的，专门和大家家结缘，让班级生活变得更精彩。那么，让我们一起阅读吧！让我们和壮壮老师以及他的学生们一起分享成长的快乐吧！
壮壮老师读后感篇二
阅读时我们可以准备一本本子和一支笔，随时摘抄或是写下自己的感悟。文章是别人的，自己多抄几遍就能成为自己内心的'文字。灵感往往来源于瞬间，心中所想若能及时记录下来，写作时就是很好的素材了。
武艺要精进离不开苦练，练武的方式也很重要。考艺要提高，个人也要经常反思，总结经验，巧练才是王道。如今考试不能靠刷题，像机器人一般地背诵、默写，而应该在积极实践同时，及时总结归类，同一类型的题目答题的方法都是相同的，只要我们掌握方法，灵活变通，就能以不变应万变。
壮壮说得对，武功是练出来的，让我们一起努力吧，有朝一日我们一定能用武功秘籍上的一招一式，打败天下无敌手。
壮壮老师读后感篇三
说到李白，大家会想到什么呢？是他写的想象力最夸张浪漫的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，还是最狂放的《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天生我才必有用，千金散尽还复来。”其实我今天跟大家聊的此“李白”非彼李白，他不是大家所熟知的“诗仙”李白，而是一只憨态可掬的`大脸猫，他可是我最近阅读的一本书里的主角，起到穿针引线的作用。好了，不卖关子啦，这本书就是何捷老师写的《壮壮老师与大脸猫》。
这本书讲述了壮壮老师的老同学何老师因为要去西藏支教一年所以把大脸猫交给了壮壮老师养，这个壮壮老师，他以话不多严格认真著称，没想到被一只大脸猫的到来，悄悄地改变了，变得有人情味的，变得会换位思考了，变得有趣了。还给大脸猫取了一个大诗人的名字，叫做“李白”。
书中的壮壮老师给猫洗澡，而猫是不喜欢洗澡的，还在壮壮老师的手臂上留下了一道血痕，壮壮老师不禁感慨道：“尊重动物的天性，太重要了。”我在想，人也是如此，如果一直被强迫做自己不喜欢的事情，人就会误入歧途，走向叛逆。如今的新闻中有不少报道称儿童离家出走、儿童沉迷网络之类的事件，但这些触目惊心的案例背后，却大多有“爱”他们的父母，父母强迫孩子学习，不尊重孩子的天性，逼迫、打骂的行为令他们心灰意冷，这才造成了种种悲剧。
兴趣是最好的老师，我的课外生活丰富多彩。之所以我能在快乐中学习，是因为妈妈懂得尊重我的天性和兴趣，没有像壮壮老师压迫猫洗澡那样逼迫我学习。猫有猫的天性，人有人的个性，唯有尊重天性，才能迎着风雨，茁壮成长。
书中还有一个不得不提的人物，那就是科学怪人，易居白，人比这个名字更有趣，他从来没有养过猫，却能通过查找各种资料变成养猫专业户，是不是很不可思议呀？所以说，认识世界的方式有很多，多听、多看、多问、是一种，查阅各种文献资料自学也是一种，学习是不是可以有很多种方式呢？只要有心总能学到知识的。
这本书不仅有趣，还教了我们复习的方法，怎么写作文等方法，让我们边读边学习知识，书中告诉我们只有懂得尊重孩子的天性和兴趣，才能更好激发他们学习热情。
阅读了这本书，我决定也每天写一篇小日记，不一定都是华丽语言的堆积，真实有感才是最重要的，怎么样同学们写日记好像并不难对吧！你们也要看看这本书哦，我们可以一起交流书中的有趣情节，谈谈你的不一样的收获。
壮壮老师读后感篇四
去年暑假，我读了《壮壮老师与何小兔》，感觉书里的情节很有趣，暑假到了，我又叫妈妈给我买了《壮壮老师与林大熊》。书到手了，我迫不及待的`看了起来。令我最感兴趣的是第三十三章《忘忘教的故事》。
书中的五一班，是一个很健忘的班级，同学们经常忘记带这带那，经常叫爸爸妈妈送作业书本到学校。壮壮老师看这样下去不行，这病得治，灵机一动，决定成立个忘忘教。同学们准备个本子，忘记一件事就记在本子上，时间到了看下谁的忘忘大礼包大，谁就当教主。成员改掉毛病可以退出，可教主可没那么容易退让。所以，大家都害怕当教主，健忘的毛病也有所改善。
其实，我自己也是经常这样，忘东忘西。记得上学期，有一天早读课开始早读了，我打开书包才发现语文书没带，应该是前一天晚上做完作业没马上放进书包，急得我啊，只好赶紧打电话叫妈妈给我送。看了这个故事，我明白了，以后做完作业要及时把本子和书收到书包装好，作业全部做完要再检查一遍。不能依赖爸爸妈妈帮忙整理，要学会独立。我也给自己准备了一本本子，忘记什么记上，看看到最后，能收到多大的忘忘大礼包。
壮壮老师读后感篇五
何捷老师的“壮壮老师系列”一直很有名，这本《壮壮老师与大脸猫》也是我在暑假里买的。
这本书讲述了壮壮老师的老同学何老师因为要去西藏支教一年所以把大脸猫交给了壮壮老师托养，自从壮壮老师养了大脸猫，教学方法也从大脸猫身上吸取了很多，也由刚开始复杂的.心情转成了喜爱大脸猫。还给大脸猫取了一个大诗人的名字，叫作“李白”。
书里的情节很精彩，其中，最精彩的属“大脸猫失踪记”了。
故事的末尾，何老师打电话说他还要在西藏支教三年，由于时间太长，就把大脸猫送给了壮壮老师，壮壮老师高兴极了。
这本书不仅有趣，还有知识，比如，教了我们复习的方法，怎么写作文等方法，让我们边读边学习知识。
何捷老师的“壮壮老师系列”除了是一本儿童长篇小说，也是一本作文宝典！
通过这本书，我知道了学习的作文、应用文要在生活中活学活用，你看！壮壮老师就是利用应用文寻物启事来寻找大脸猫的呢！通过这本书，我决定每天写一篇小日记，写作文要从良好习惯开始，才能写出更好的文章。