组织生活会党员批评意见条大全(16篇)

时间:2023-12-02 13:46:24 作者:琉璃

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组织生活会党员批评意见500条

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是小编为大家整理的组织生活会批评意见(精选530条),希望对你有帮助!

1、工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

6、安排工作不够科学,财会工作要多担当。

7、提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;

8、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

9、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

10、工作事业心、责任心要加强。

11、工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

12、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

13、在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

14、信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

15、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

18、在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

20、对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

21、上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

22、对新知识、新理论的学习热情不高。

23、工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

24、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

25、业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

26、加强宣传思想工作,20xx年宣传任务争取完成。

27、希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

28、增加和业务人员的交流。

29、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

30、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

31、第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

32、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

33、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

34、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

35、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

36、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是十分支持解放思想主动作为,调动了的用心性。但近两年,你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来,希望xxx多到听取意见,多对体制机制权责问计作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

37、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

38、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是官僚主义享乐主义的表现。

1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

4、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

7、xx同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。

11、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

12、创新力不足。街道目前维稳工作缺乏创新,对时下的反恐、维稳的严峻形势认识不足,各项工作只是按部就班地做,一味被动执行,缺乏拼和闯的劲头。

13、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。

14、存在官僚主义。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,2013年在全区综合排名较低。

15、同志调研不深入。调研内容与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

16、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

17、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

18、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。

19、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

20、研究工作不深入。对专项工作的依赖性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育、学习讨论、调查研究等方面做得比较少。

21、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

22、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,特别是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情况了解不够。

23、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识、新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。

24、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。

25、有“守摊子”思想。在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

26、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

27、xxx同志监管办法不多。落实工作平推,对地区安全隐患排查缺少有效手段,作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够,在全局工作思考上不到位,创新意识不够。

28、xxx同志工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访、无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有一定的关系。

29、xxx同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。

30、在工作中存在本位主义思想。作为街道安全生产委员会的副主任,对自己分管的安监工作关注多,对涉及安全的其他的工作关注少,如对治安、消防、食品安全、燃气安全等工作考虑不多,支持力度不够。

31、抓班子带队伍意识不强。角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对xxx街道相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

32、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是能力问题,说穿了还是官僚主义。

33、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台。

34、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

35、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

36、艰苦朴素意识不强。作为街道工委书记,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到呼南、化石营等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

37、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

38、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如呼北社区、呼南社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,呼北社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

39、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任书记后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了、关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

40、服务基层意识不强。街道工委虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

41、同志对80后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配,切实关心、关怀,刘丹作为80后年轻干部思想活跃,年轻有为,但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。

42、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

43、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

21、转变观念不到位,从xx到xx的主角转变还不够充分,xx专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

党员组织生活会相互批评意见

党支部每年至少召开一次组织生活会,也可以根据工作需要随时召开。一般以党员大会、党支部委员会会议或党组会议的形式召开。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是小编为大家整理的组织生活会批评意见(精选530条),希望对你有帮助!

1、工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

6、安排工作不够科学,财会工作要多担当。

7、提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;

8、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

9、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

10、工作事业心、责任心要加强。

11、工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

12、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

13、在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

14、信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

15、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

18、在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

20、对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

21、上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

22、对新知识、新理论的学习热情不高。

23、工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

24、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

25、业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

26、加强宣传思想工作,20xx年宣传任务争取完成。

27、希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

28、增加和业务人员的交流。

29、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

30、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

31、第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

32、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

33、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

34、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

35、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

36、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是十分支持解放思想主动作为,调动了的用心性。但近两年,你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来,希望xxx多到听取意见,多对体制机制权责问计作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

37、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

38、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是官僚主义享乐主义的表现。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

21、转变观念不到位,从xx到xx的主角转变还不够充分,xx专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

(一)、强调事情多、下基层少。开会听汇报多,抓落实不够。存在以制度代管理,以会议抓落实的情况。

(二)、求稳怕乱,有时下属单位人员抱怨较多,作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流。

(三)工作中满足于老经验、老方法,只求过得去不求过得硬。

(一)、求稳怕乱,工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象,

(三)爱批评人,经常批评人不讲方法,不讲场合。

(一)、有好人思想,工作生活中不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(一)、怕得罪人,一团和气,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体,创新意识开展工作不够。

(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

(二)、接受新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强,服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

(一)、工作统筹性还需加强,所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(三)、缺乏亲和力,在职工面前过于严厉,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

(一)、真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

(三)、激情少,暮气重,不积极主动的解决困难。

(一)、怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,工作时间长了,人际关系处理的比较好,开展工作怕伤感情,放不开手脚。

(二)、工作中满足于老经验、老方法。

(三)、上进动力和工作激情不够,不求无功,但求无过。

(一)、工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(二)、缺乏亲和力,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

(三)、服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了坚持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,经过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我经过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要进取主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和教师们交流,要躲倾听教师们的想法和提议,要热情主动地关心教师们的大事和小事。

总之,在这次落实科学发展观活动中,经过学习自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。

一、***同志对**的学习还缺乏全面系统的学习,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准。

二、***同志是政治理论学科班出身,但有时满足于已有的理论知识和工作水平,对**的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,在发挥宣讲宣传方面的作用还不够充分。

三、***同志作为分管人事、理论研究部门的党员领导干部,尽管勤于政治理论学习,但从**中找立场、找观点、找方法做得不够,对新时代如何有效提高党建工作质量、全面深入****改革等重大理论和实践课题,还缺乏深刻认识和系统研究。

四、***同志在在做实**上还有差距,没有很好地把**与****实际工作紧密结合起来。

五、**同志平时能够坚持学习**,注重学习总书记的重要讲话精神,研读《******治国理政》,政治思想上、行动上坚决同党中央保持一致。但是对**的丰富内涵和精神实质理解的还不够透彻,不够深入。

六、***同志作为一名党员领导干部,没能真正做到先学一步、学深一层,用新思想研究和解决当前问题结合不够紧密,还没有充分认识到理论知识对实践的指导作用。

七、**同志在学习**上联系新形势新任务、联系个人岗位职责、联系个人思想实际等方面思考还不够,措施还不多。

八、***同志的先锋模范作用发挥得不够充分,尤其是在以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面做得还不够好。

“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

2.**同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。

4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

5.**同志有时候存在理想信念缺失现象,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,放松了对学习的要求。

6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。

7.**同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。

8.**同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会议上,只关心自己分管的域,对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

9.**同志忧患意识不足,没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。

10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行,对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。

11.**同志大局意识不强,存在一定的本位主义思想,考虑本单位利益多,考虑全局利益少,致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能,有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗,表率作用不强。

13.**同志开会布臵多,真抓实干少,有时喜欢在办公室调度工作,深入基层调研摸底少,即使是下到基层,也多为“走马观花”“蜻蜓点水”。

14.**同志纪律观念淡薄,一些集体活动,如开会、学习等想来就来,想去就去,凭个人兴趣参加活动,随意缺席也不请假。

15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强,认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事,对分管领域的党风廉政建设过问较少。

16.**同志只注重制度建立,不注重制度执行,有时对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理。比如:对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题,没有严格惩罚,仅仅口头批评了事。

17.**同志学习停留在形式上,未能结合实际作深层次思考。抓机关作风还有不到位的地方,会议多、会议长、文件多、材料多的情况没有得到根本改善。

18.**同志联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥、电话指示,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。

1、**同志:

(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志:

(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、**同志::

(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、**同志。

(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志。

(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

1、**同志:

(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、**同志:

(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;

3、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

5、**同志:

(1)工作事业心、责任心要加强。

1、**同志:

(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志:

(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

3、**同志:

(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

4、**同志:

(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

5、**同志:

(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

1、**同志:

(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

2、**同志:

(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

3、**同志:

(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志:

(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

5、**同志:

(1)有时还存在畏难情绪。

1、**同志:

(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

2、**同志:

(1)对新知识、新理论的学习热情不高。

3、**同志:

(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

4、**同志:

(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、**同志:

(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

1、**同志:

(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。

2、**同志:

(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

3、**同志:

(1)增加和业务人员的交流。

4、**同志:

(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、批评意见。

(1)缺乏创新意识。

本人始终把思想政治建设放在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想的立场,自觉与党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,结合自身实际,把集体学习、集中研讨作为重点方式,把潜心自学作为重要基点,积极参与“深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本人积极参加党史学习教育主题活动,将推进党史学习教育与省委、集团和公司党委指示精神紧密结合,将学习教育成果转化为各项工作,特别是解决民生突出问题的扎实行动,真正做好人民群众利益的民生事实,进一步推进人民城市美好愿景。

本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,紧紧围绕党和国家工作大局,从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力,以史鉴今天,立足本职岗位,勇于担当,善于作为,不断深化和巩固党史学习教育效果,将支部学习效果转化为工作动力和发展成果,以优异成绩迎接建党100周年和建公司70周年。

下一步努力方向。

1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识",坚定“四个自信”,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神和公司发展战略,坚持党建、业务工作“两手抓,两手都要硬"。

2、要进一步加强党史理论学习,认真学习党史、党章、党的纲领及国家方针政策等理论知识,增强理论功底,提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高党史理论学习水平,实现理论与实践相统一。

4、进一步深入基层为群众服务,踊跃参与社会公益活动,积极为基层群众排忧解难,充分发挥党员先锋模范作用,从自身做起、从身边做起、从点滴开始,用身体力行诠释着国企的担当。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

3、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

4、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

7、xx同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。

11、工作投入不够,沉不下去。表现在以会议部署工作多,参与实际工作少,工作中解决难题的实效办法不多。比如在负责劳动科管理工作中,深入一线开展工作太少,没有亲自到场参与协调解决农民工讨薪事件或参与劳动监察工作。

12、创新力不足。街道目前维稳工作缺乏创新,对时下的反恐、维稳的严峻形势认识不足,各项工作只是按部就班地做,一味被动执行,缺乏拼和闯的劲头。

13、同志缺乏进取精神。比如在对新成立的食药所的日常管理中,区食药局部署什么就干什么,主动性差,过问少,没有结合地区特点创造性的开展工作。

14、存在官僚主义。密切联系实际的意识差,对精细化的要求贯彻落实不够,不善于抓细节、出精品。比如你分管的地区群众安全感工作抓得不实、不细、不深,2013年在全区综合排名较低。

15、同志调研不深入。调研内容与实际脱节,比如下社区过程中,缺少提升群众满意度的具体措施的调查研究,结合为民办实事不紧密。再比如对六小门店管理的调研不深入,无照经营等现象治理仍不到位。

16、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

17、全局意识不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

18、工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有站在街道的层面去思考问题。

19、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

20、研究工作不深入。对专项工作的依赖性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在安全生产工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育、学习讨论、调查研究等方面做得比较少。

21、工作缺乏统筹。对分管工作的关联性认识不足,缺乏必要的统筹。比如和分管科室的科长沟通、交流较少,各自为阵,特别是司法宣传、拆迁安置、安全生产监管三项工作本是有机的整体,但并没有将三者有效地结合。

22、深入群众不够。比如在分管工作主要与单位联系多、涉及居民少为理由,深入社区少,特别是深入所包社区以外的社区少,与居民直接交流少,对社区全面情况了解不够。

23、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识、新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自己年龄大了安于现状就好的思想。

24、缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理信息化方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。

25、有“守摊子”思想。在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

26、亮剑少。安全生产综合监管督导作用发挥不够,安监队伍威慑力不足。缺乏组织与其他部门联合打击的力度。

27、xxx同志监管办法不多。落实工作平推,对地区安全隐患排查缺少有效手段,作为主管安全生产工作的领导建立长效机制不够,在全局工作思考上不到位,创新意识不够。

28、xxx同志工作统筹不够。把过多的精力放在了安监工作上,对司法工作尤其是法律宣传工作重视不够。比如辖区发生的越级上访、无理取闹等事故案件,与法律宣传不到位有一定的关系。

29、xxx同志全盘带动不到位。比如在安全生产工作的宣传和培训方面工作开展不够均衡,对社会单位安全生产操作的指导和培训多,对机关和社区干部安全知识和安全生产操作等培训不够,在社区开展安全生产宣传还不够有力。

30、在工作中存在本位主义思想。作为街道安全生产委员会的副主任,对自己分管的安监工作关注多,对涉及安全的其他的工作关注少,如对治安、消防、食品安全、燃气安全等工作考虑不多,支持力度不够。

31、抓班子带队伍意识不强。角色转换不到位,还有主任思维,在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多。从我个人角度讲,我从大学到区职能部门,没有一点基层工作经验,对xxx街道相关情况不太了解,书记作为有丰富经验的街道领导,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

32、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,然而抓党建工作不是一朝一夕的事,党建工作成效不是很容易显现,在这方面我认为您是没有完全尽到职责的,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。比如基层服务型党组织建设上,提要求多,真正研究具体问题少,这就说明党建工作在您脑子里占的分量还是不高,我认为这不是能力问题,说穿了还是官僚主义。

33、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,但是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,通过这次活动来锻炼和培养干部,但是你却说我动用太多的人来一起上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台。

34、脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

35、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

36、艰苦朴素意识不强。作为街道工委书记,在自我形象打造上,过于追求生活品味,自我约束不足,在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到呼南、化石营等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象,容易造成不良影响。

37、政绩观有偏差。重点工作关注多,常规工作关注少。如在跟你汇报工作时,您总是强调社会组织动员、社区治理工作方面多,对于社区的一些基础工作重视不够,很少过问。

38、均衡发展意识不强。对十个社区重视程度不均等,没有弹好“钢琴”。你作为书记,感觉您对十个社区的重视不一样,造成对社区投入不均衡,社区发展不均衡。如呼北社区、呼南社区,有人说一个“欧洲”一个“非洲”,呼北社区典型确实是我们关注的对象,但其他社区也应统筹发展。

39、同志对安全生产工作重视不够。没有很好履行安全生产党政同责,一岗双责,齐抓共管的基本要求。你转任书记后虽然有安全意识,也重视安全工作,但更多是停留在口头上。比如在深入一线查找地区安全隐患工作上比当主任时次数少了、关注安全隐患以及解决问题等方面不力。

40、服务基层意识不强。街道工委虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

41、同志对80后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配,切实关心、关怀,刘丹作为80后年轻干部思想活跃,年轻有为,但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。

42、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管、综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

43、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,但是没有给予足够指导,没有形成切实可行的办法举措。

作为一名教师团员的我,深刻的感受到与其他群众的不一样。作为教师的一名团员,就务必更加的严格要求自我,不断加强学习,完善自我,不断要求提高,与时俱进,更就应不断的向党组织靠拢。

透过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自我的团员意识,明确了一名团员,个性是一名教师团员更就应严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自我的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

第一,学习上要提高自我的学习潜力。

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不明白。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自我的知识面,丰富自我的文化底蕴,因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应潜力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

第二,要加强党性修养,要学会用自我的头脑来思考问题。

要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自我的团员修养。这天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,团员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果仅有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为团员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为团员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师团员就应为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青团员更就应坚持党性,坚定信念。在经济时代,应对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师团员就应清楚地明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

第三,教师团员应具备较高的理论水平。作为团员,务必坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师团员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师团员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。教师团员思想先进,容易理解新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师团员更就应注意提高自我共青团员的素质和修养,个性是思想上的改善,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

第三,教师团员要用自我的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

试想如果连周围的同伴都团结不好,何以团结千百万人民群众?总之,一个团员的形象,直接影响着团的形象,影响着团在人民群众中的威信,影响着团的性质和战斗力,我们作为教师团员要十分重视发挥自我身为团员的作用,以此来影响周围的朋友。

教师团员应作为团的代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要明白,一个人在组织上入党一生可能仅有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师团员,我必须要加强学习,提高自我的政治理论素养及党性修养,争取成为一名共产党员。

形式主义方面:

1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。

官僚主义方面:

1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。

2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。

奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

形式主义方面:

1、学风不正,好玩电脑。

2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。

官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

形式主义方面:

1、好讲空话套话,有老好人思想。

2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。

享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。

形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。

享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。

形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作不积极主动。

享乐主义方面:

1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。

2、有走读现象。

官僚主义方面:

1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。

2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。

享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。八、###同志:形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。

组织生活会对党员的批评意见

一、张xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多。

二、苏xx(机关干部)。xx同志,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好接受。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不积极查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。

三、马xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上,自觉性不高,你在应付了事的思想,对工作任务,有应付过关的想法,做表面文章,为应付各种检查,做一些突击工作。在巡逻方面,搞形式主义,有时出工不出力,巡逻时间达不到要求,巡逻质量不高,不能每个角落都能巡逻到,有应付工事的现象发生。

四、廉xx(管区书记)。xx同志作为管区书记,1、你在工作上有些时候落实不力,不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。2、有些时候工作方式方法比较简单,安排工作有时过于严厉,不考虑同志们的接受能力,有时不注意场合,当着众人的面批评村级干部,不利于团结同志,也不利于工作的顺利开展。

五、王xx(建委主任)。xx同志作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活情况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。

六、王xx(政协秘书、工会主任)。xx同志,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性、积极性和主动性不强。

七、刘xx(经委工作人员)。xx同志,你平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解情况,解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层,与群众见面出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,直接倾听群众意见的少,了解面上情况多,出现深层次问题少,对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少,关心不够。

八、张xx(组织干事)。xx同志,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

组织生活批评意见

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.因日常事务多,对党史及政治理论学习不全面、领悟不透彻,政治理论与本职工作的整合不够。

2.工作中创新意识不强,组织教师学习的方式方法再多样化,抓党建促发展的优势发挥不明显,党员模范作用不够彰显。

3.工作不深入。深入课堂对教师业务指导的少,专题研究不够,对课程的实施与评价还需下功夫。

4.进取意识有所淡化,应对工作任务越来越重,压力越来越大时,有低落情绪,存在降低标准放松要求的状况。

5.争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。

6.沟通协调意识不强,与老师们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待老师不能只停留在安排、检查的简单工作交流关系,平时要多关心老师们的生活,关心他们工作中的困难和问题。

7.没有主动谋划的意识。进取意识和创新意识不强,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不全面。比如对分管的宣传工作,满足于学校活动的宣传,对学校理念、内涵发展方面的内容思考得少,工作体系不系统。

8.工作缺少严谨。重布置轻落实,工作不细致;

工作时紧时松,有时凸显被动,案头工作不足。

9.缺乏总结提升。对好的做法经验不能及时总结和推广。

10.在政治学习制度执行上不到位。没有很好的规划整体学习内容,随意性大,学校时间偏少,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于老师们开拓视野,转变观念,不利于思想政治素质的整体提升。

11.学习主动性不强。对理论学习不够重视,缺乏学习的主动性和自觉性。对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。

12.全面、深入学习不够,个人业务素养还需提升;

13.创新精神不够,还需解放思想,创新工作方法;

14.政治理论学习还需加强,专业素养还需提升;

15.党员模范带动作用发挥不好。

党员组织生活会批评意见

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定着党的规模和群众基础,党员的质量在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

州委为认真贯彻学习中央意见和省委《以新时代新担当新作为开拓云南高质量跨越式发展新境界》精神,下发了《关于在全州干部中开展新时代新担当新作为主题学习教育的通知》(迪办通〔2018〕26号),要求全州党员干部认真学习领会和贯彻激励广大干部新时代新担当新作为意见精神。为此,我局专门组织开展了“新时代新担当新作为”主题学习教育,通过集体学习和自我学习,使我更进一步认识和领会到党员干部要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求。

在认真学习领会的基础上,通过自查,发现自己仍存在不足,主要表现为:

一是在学习态度上还不够认真、仍缺乏更多的自觉性和积极性,学习抓的还不够紧,积极性不够,工作上存在一定被动、应付的思想;二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定学习内容,很少主动学习与自己业务无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际有所脱节,没有更好地把理论与实际工作相联系起来。

一是对待工作还不够认识负责;二是有些工作还做得不够细;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够;四是改革创新、攻坚克难,锐意进取的精神还有所欠缺,常常畏惧开拓创新带来的不确定性影响,满足于按部就班,因循守旧的工作方式;五是在工作标准上常常满足于干完就行,没有把工作做到最好作为自己的要求。

对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在3个方面:

一是理论学习的内在动力仍有不足。虽然也经常强调学习的重要性,但对个人的学习抓得还不够紧。

二是发扬敬业奉献的精神仍有不足,发挥党员作用方面还有差距。

三是提高工作水平的标准还不够严。工作还不够扎实,讲得多,作得少。

一是加强学习,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步强化“四个意识”,进一步坚定“四个自信”。

二是积极创新,强化能力培训和实践锻炼。提高业务工作的创造性、前瞻性含量,开拓进取,努力提高创新本领、依法干事本领、群众工作本领,干一行爱一行钻一行,补短板补盲区。

三是求真务实,勇于担当。遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任扎扎实实,实实在在做好本职工作。

通过这次教育,我更进一步认识到要以党员身份为荣、以人民利益为重,认真谋划好、落实好各项工作任务,坚决贯彻党的十九大提出的增强“八个本领”的要求,担当作为才是一名真正合格的共产党员。

1、没有主动谋划的意识。作为副书记,进取意识和创新意识不强,有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的组织、宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

2、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上,在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

3、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

1、**同志:

(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志:

(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、**同志::

(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、**同志。

(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志。

(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

1、**同志:

(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、**同志:

(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;

3、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

5、**同志:

(1)工作事业心、责任心要加强。

1、**同志:

(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志:

(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

3、**同志:

(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

4、**同志:

(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

5、**同志:

(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

1、**同志:

(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

2、**同志:

(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

3、**同志:

(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志:

(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

5、**同志:

(1)有时还存在畏难情绪。

1、**同志:

(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

2、**同志:

(1)对新知识、新理论的学习热情不高。

3、**同志:

(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

4、**同志:

(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、**同志:

(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

1、**同志:

(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。

2、**同志:

(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

3、**同志:

(1)增加和业务人员的交流。

4、**同志:

(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、批评意见。

(1)缺乏创新意识。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

21、转变观念不到位,从xx到xx的主角转变还不够充分,xx专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

一、###同志:

形式主义方面:

1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。

二、###同志:

官僚主义方面:

1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。

2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。

奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

三、###同志:

形式主义方面:

1、学风不正,好玩电脑。

2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。

官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

四、##同志:

形式主义方面:

1、好讲空话套话,有老好人思想。

2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。

享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。

五、##同志:

形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。

享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。

六、##同志:

形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作不积极主动。

享乐主义方面:

1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。

2、有走读现象。

七、###同志:

官僚主义方面:

1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。

2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。

享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。

八、###同志:

形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。

官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。

奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。

xx同志:开拓进取精神不足,缺乏迎难而上新局面的干劲与勇气。

xx同志:理论学习不够勤奋,放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性,加强业务培训。

xxx同志:学习知识钻研业务精神不够,没有主动挤出时间开展自学,对新知识、新技术的学习不足。

xxx同志:认为只要跟着党组织学习就足够了,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,导致理论水平不够高。

xxx同志:在工作中领导让干啥就干啥,不够用心主动,缺乏灵活机动性。

xxx同志:工作的标准要求不够高,满足于完成,能够完成工作任务,但标尺定的不高。

xxx同志:在工作创新上积极主动性不够强,对待困难有畏难情绪,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

xxx同志:学习知识钻研业务精神不够,满足于完成,对新知识、新技术的学习不足,不断完善自己。

一、xxx。

1.工作督促落实不力,平时安排布置得多、要求得多,对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如,勐宽公路建设,您在会上多次强调,但推进缓慢,特别是3.7公里拓普段,市里招商来的,干了三年多,灰尘一大片,群众意见大,您在会上说的硬,执行起来有偏软,有雷声大、雨点小的感觉。

2.对有的.重大项目过问少,听汇报、看材料多,深入到实地检查指导少。比如,嘎洒是我市招商引资大项目最多、投资额度也最大、动迁征地矛盾也最突出,您去过几次?由于个别原因,带有情绪对待嘎洒度假区的此项工作,其实也是抓检查指导不够的表现。

二、xxx。

1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想,只求管好自己份内的事情,对班子成员支持不主动。

2.对干部监督不力,失之于宽,失之于软。

三、xxx。

1.工作中接地气不够,不会说群众语言,没有把自己平等地摆进去和群众交朋友,与群众之间隔着一层,交不了心。

2.对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门解决多、直面群众解决少。

四、xxx。

1.有时精神懈怠,安于现状。从事组织工作二十多年,满足于老经验、老办法,凭经验、惯例、老套路办事。

2.有“老好人”思想,怕得罪人,(本文来自于范-文-先-生-网)干部配备超职数,只做加法,不做减法。

五、xxx。

1.抓落实力度不够。有时工作安排完,就放手不管了,没能跟踪检查指导、跟踪问效,沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位,增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后,增加了做好宣传思想文化工作的难度。

2.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入,对工作缺少分类指导,对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够,使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

六、xxx。

1.有时存在满足于老经验、老办法,创新意识不强,缺乏干事创业激情的情况。比如,作为常务副市长,抓“三农”工作力度不够,办法不多,起色不大,我市粮食生产安全还存在很大问题。

按照我单位党支部召开党员组织生活会要求,我认真反思自身存在不足,总结经验,找出差距,相信通过积极开展批评与自我批评,能够进一步提高自身理论水平和工作能力。

现在,我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议:

1、我认为xxx是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。

2、我认为xxx存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

3、我认为xxx做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。

4、我认为xxx工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。

5、我认为xxx是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。

6、我认为xxx办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。

7、我认为xxx在工作中的魄力和原则性不够强。

8、我认为xxx说话较直,工作方法有待加强。

我的发言完毕,如有不妥之处,请大家批评指正。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

21、转变观念不到位,从xx到xx的主角转变还不够充分,xx专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

28、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报,主动向区委,区政府领导汇报公司全面工作较少,和部门横向交流少,向上级业务部门汇报少,导致公司承担的很多工作领导和部门掌握不全面,争取领导和部门支持和政策不充分。

29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

31、工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。比如年开展的为腿脚不便的老年人家庭安装扶手工作中,为了完成任务而完成任务,得过且过,敷衍了事,没从民生大局统筹研究,没有细致的调研,草草收场,没能辐射更多的弱势群体,使他们得到实惠。

32、同志自身要求不严格。比如在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不强,没有发挥模范带头作用。

33、有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法,在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官过太平日子的消极思想。

34、在干部工作上沟通不到位。比如在我培训期间,你将军转干部(事业编)xxx分配到民政科,没两个月又调回社保所,造成科室工作衔接不顺,还造成我与分管社保所领导产生误解。

36、工作方法要进一步改善,抓落实的力度再加强,对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示,而对工作实际情景研究研究不周全,为了完成上级交予的任务和指标,重数据,轻实效,既无法到达工作的真正目的,又无法很好地兼顾群众的利益。

37、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

38、xx同志在学习上存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论新观点新战略研究得还不够深入,有时以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

39、同志标准不高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对化石营危房区要进行长期的管控,坚持环境秩序整洁。可是没有长效坚持的措施和效果,切实治理的决心不大。

40、工作开展按部就班,不能创造性地完成工作,工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺,但工作中仍然存在推一推,动一动的现象,主动性不强。

41、。脾气急,缺少耐心。爱发火,不分场合批评人,让别人说不了话,不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时,由于达不到您的要求,刚说几句就被否定,造成工作很被动。你说我还不留情面,我年龄还比你大呢,说其他同志还不更不耐心了。

42、xx同志在严肃组织生活上思想缺位,有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间影响工作难见成绩,敷衍塞责,应付了事。

43、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面,有时不能及时和社区办进行沟通,导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。

44、在社区纪检作用发挥不充分。对社区纪检监察组织领导管理不到位。要求只停留在一般性工作上,业务指导少导致这支队伍没有充分发挥应有的作用。主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少,遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通,对于科室党风廉政建设开展情景,跟踪不够。

45、攻坚克难劲头不足。比如人民日报社东门交通拥堵问题,了解事情由来已久,但调研比较片面,感觉没有解决问题的方案。在开展群众路线教育实践活动期间,经过对人民日报社东门的实地深入调研,发现还是能够找到切实可行的解决方法,最终以至于问题出现年后才得以解决。

46、xx同志在政治理论学习中存在走形式走过场现象,看得多思考少浏览多记住少,不能从更深层次去研究去理解去运用,去指导工作。

47、履行“一岗双责”不充分,对分管领域安全生产工作重视程度不够,在抓好分管领域,尤其是工程建设领域的安全生产工作,培树安全意识,确保生产安全上持续用力不足。

48、xx同志深入基层与职工群众应对面的时间少,不愿意到矛盾多困难多的地方去,只注重自我想了解什么,没有关心群众的诉求。

49、xx同志思想教育抓得不紧,与实际工作结合不够,表率作用发挥不够。

50、分管工作统筹不到位。对地区的经济发展产业发展没有清晰的概念,对地区的发展方向经济支撑不太了解,没有与党建工作很好地结合,比如自年起,街道在商务楼宇中广泛建立了楼宇党建服务站非公经济党组织等,组织建立后,并没有注重在了解地区产业特点,行业特色等经济发展问题的基础上,有结合地开展党建工作和服务企业活动,使得服务效果不够显著,党组织挥不明显。

根据年度组织生活会和开展民主评议党员工作有关安排,进行对照检视:

政治方面:政治观念淡薄,就目前所掌握的理论知识难以驾驭当前自己的工作。

思想方面:思想认识存在差距,为人民服务的意识不牢固,遇到一些涉及个人利益的情况会产生矛盾,没有坚定的把为人民服务放在首位。

学习方面:对我党新形势下提出的新理论知识学习不够深入,只掌握大的方向,没有学习透彻。

工作方面:工作中存在等靠思想,遇到问题想着等等靠靠自然会有人去解决,所以向后退一退,而非进一步。

能力方面:能力存在不足,难以满足当前除除正常上班外所兼职的宣传工作。

作风方面:有“守摊”思想,满足于当下的工作,只求过得去,不求过的硬,取得一点成绩就津津乐道,自我感觉良好。

吸取武汉局集团公司张霁欣严重违纪违法案件教训方面:政治敏感性不足,对于当前工作中可能设计到违法违纪的情况不掌握,不了解。

二.今后努力的方向和整改措施。

1、坚定理想信念,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高理论思维、战略思维。坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己,做到心中有党、心中有民。

2、坚守为人民服务的宗旨。始终把人民群众放在心中最高位置,发扬求真务实、真抓实干的优良作风。在日常的工作中,主动作为,主动担当,在个人利益和集体利益产生冲突时,坚定的拥护集体利益,永远把人民群众放在首位,发扬功成不必在我的精神。

3、坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,以实际行动为大家作出表率。

(一)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、政治理论学习不深入,停留表面。深入学习党的历史、方针、政策,理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、能够做到严格要求自己,但理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

(二)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、工作上有懒惰思想。比如:对于支部工作,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成,缺乏今日事、今日毕的习惯。

2、自我约束力差。比如:在实际工作生活中,有时候就忘了自己是党员的身份,也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。

(三)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2、对待工作的标准还不够高,只满足于学校安排的任务,开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作,不会创新模式,增加班集体的凝聚力。

(四)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想,沟通少、联系少、配合少,与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。

2、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多,抓一般性工作少,症结在于没有抓常、抓细、抓长。

(五)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。

2、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。

(六)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、学习不积极主动,不注意深入钻研。如在本次的党史学习中,总认为自己对党的历史有了一定的了解,就不注意去记忆学习了。

2、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作,还常说一些牢骚话,没有起到党员模范带头作用。

(七)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、政治理论学习不深入,停留表面。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

(八)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如:虽每次都参与各方面组织学习,但不够认真,理解力度不够,撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。比如:对学生作业批改有时不够及时;对后进生辅导力度不够,造成所任班级学习成绩不理想。

(九)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、在学习党史方面不够积极主动。比如:对于支部学习,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成笔记的记录,都是过后才补写的。

2、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性。比如:满足于应付本职,只求完成任务,创新的思维不活,具体表现在对工作的合理化建议提的不多。

(十)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、开拓意识还不够,求稳怕乱。比如:工作中缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

2、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。比如:工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。

(十一)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:工作上有些散漫,总认为年龄偏大,加上常常得到学校的照顾,又不承担主考科目的教学,总认为只要对学生好就可以了,不能够做到严格要求自己。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。比如:在日常工作中,由于身体原因加上思想懒惰,加上自身业务能力有限,学校安排的工作会一拖再拖,不能及时去完成。

(十二)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如:学习浮在表面,深度不够。对工作标准要求不高,工作上积极主动不强,缺乏灵活机动。

2、改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。比如:自我要求不够,学习有待加强,没有时时做到提前准备充分,存在部分工作不到最后时间节点不完成的情况。服务意识不够强。针对学校的工作需求,在落实上总是慢半拍。

(十三)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2、不能持之以恒地坚持理论学习。比如:常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(十四)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:退休后,放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。

2、思想解放程度不够。比如:退休后,很少到学校找年轻教师交流,只进行单一的表面思考,没有真正关心年轻人的成长进步,没有搞好传帮带。

(十五)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、工作方法保守,不能大胆创新。比如:在工作中乐于助人待人真诚,常能急他所及,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,但存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面搞一团和气。

2、政治理论学习不深入,停留表面,缺乏深刻的认识。比如:在工作上认真谨慎,尽职尽责,不足之处与支部党员沟通少。

1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

1同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

20.政治理论学习方面需要加强。

21.抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

25.×××虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

2同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

27.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

28.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

29.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导xx工作实际。

30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

31.在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

32.用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

33.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

34.理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

3同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

36.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

37.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

38.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部整理编辑署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服少。

39.请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

40.干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

41.对xx的经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进x经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

42.推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

43.对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

44.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

45.作决策、下任务有时脱离实际。对xx的基本市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

46.自己决策论证不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。

47.“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的、管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

48.急功近利,科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩,对等见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

49.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到xx同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

51.我觉得xx同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是非常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给xx同志提出来,希望xx同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

52.工作作风还不够实,调查研究不够深入。xx同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

53.是沟通协调意识还不够强。xx同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

54.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

55.调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

56.到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

57.在召开区委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

58.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

59.在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

60.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

61.工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

62.在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

63.大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。

64.在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

65.落实。

组织生活会对党员批评意见

1、xxx,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的好的典型,造成调研不够系统深入。

3、管理有时不严,即使个别人工作上有错误缺点过失,也不能大胆批评严肃处理,总顾及所谓的“面子”同事“情谊”,存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。

4、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

5、担当精神不够。xxx,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

6、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见推荐较少,个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

7、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动,参加的也少。

8、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,思考方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

9、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如:在挂点老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村群众经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少,存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策推荐少,对打基础利长远的工作研究不够,缺乏负重前行知难而上的精神。比如:在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

10、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

11、服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。

12、xxx在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

13、xxx作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活状况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。

14、xxx,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

15、第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自己多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自己一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你官僚主义的表现。

16、总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

17、虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。

18、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。

19、群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,个性是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

20、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,认为只要自己不附和不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

组织生活会党员互评批评意见50条

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划。

3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。

4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大。

7.缺乏全局观念。

8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。

9.履行抓党建职责不到位。。

11.政绩观有偏差。

12.履行“一岗双责”意识不到位。

13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。

14.抓基层党建工作实招少。

15.抓干部管理工作不严格。

16.自身要求不严格。

17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。

18.存在工作上主观主义。

19.抓队伍缺乏有效方法。

20.全局意识不足。

21.学习自觉性有待加强。

22.学习的积极性有待增强。

23.学习深度有待拓展。

24.全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

25.不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

26.对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

27.平时忙于繁杂事务,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

28.有实用主义的倾向。

29.大局意识有待加强。

30.在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

32.政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

33.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握。

35.在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多。

36.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

37.政治理论学习方面需要加强。

38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

39.大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

40.受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班。

41.在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水。

42.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

43.学习的主动性、自觉性、系统性不够。

44.理论与实践相脱节。

45.理论学习不全面不系统不深入。

46.与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

1、推动xx建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。

2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。

3、作风不够务实,对分管的xx板块长远发展谋划不到位,对xx业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。

4、改革创新意识不强,在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。

5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。

7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。

8、对xx发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。

9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。

10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。

11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。

12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。

13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。

14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。

16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。

17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。

18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。

20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。

21、转变观念不到位,从xx到xx的主角转变还不够充分,xx专业知识的学习还不到位,推动工作的招法,思路还不够新,依法行政,服务企业的本领还不突出。

22、作存在打折扣现象。比如朝阳医院门前道路交通秩序混乱的情景,上级部门已责成本级进行专项治理,可是郭部长在治理上办法措施不够多,治理的效果并不好。

23、工作中存在好人主义,对分管部门要求不高,过于放手,具体指导不到位;办公室作为机关中枢,关系机关的运行效率和示范作用,虽然人少活多很紧张,加班加点是常态,但要保证运行效率和工作严谨性。

24、在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体本事素质的提升。

25、存在主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,如在为民办实事时,有时未能听取居民意见,存在一厢情愿的情景。如对呼南社区居民反映的筒子楼漏水问题,主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题,并不能真正站在群众的角度上解决问题。

26、对机关干部关心关爱不够。与大家沟通少,有时大家想跟你沟通时,但你经常开会,找你时候都要到行政办问在不在。与机关和社区同志们交流少,工作接触中也多以就事论事,不够注重与一线工作人员的交流沟通。

27、全面熟悉地区情景不够。指导各位副职开展工作有欠缺,经济工作不亲力亲为,整体筹划研究不足。应进一步带领副职与机关中层干部,社区书记主任,社会单位职责人多沟通交流联系。

29、工作主动性不高。对分管工作涉及的新知识新政策掌握不深,工作指导缺乏针对性;对非分管工作关注少,在重点工作研究时很少发表个人意见,存在觉得自我年龄大了安于现状就好的思想。

30、同志对后干部关心不够。应加强对班子成员干部的教育培养调配,切实关心关怀,刘丹作为后年轻干部思想活跃,年轻有为,可是作为工委书记在安排工作等各个方应对其指导和发挥作用研究不周全。

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。下面是小编为大家整理的组织生活会批评意见(精选530条),希望对你有帮助!

1、工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

6、安排工作不够科学,财会工作要多担当。

7、提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;

8、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

9、加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

10、工作事业心、责任心要加强。

11、工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

12、对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

13、在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

14、信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

15、自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

16、思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

17、工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

18、在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

19、有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

20、对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

21、上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

22、对新知识、新理论的学习热情不高。

23、工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

24、工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

25、业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

26、加强宣传思想工作,20xx年宣传任务争取完成。

27、希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

28、增加和业务人员的交流。

29、对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

30、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

31、第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

32、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

33、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

34、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

35、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐xxx今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

36、我觉得xxx存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是十分支持解放思想主动作为,调动了的用心性。但近两年,你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给xx提出来,希望xxx多到听取意见,多对体制机制权责问计作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

37、在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

38、第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是官僚主义享乐主义的表现。

39、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到xxx在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。

40、xxx对待工作认真负责敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

41、xxx,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

42、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的好的典型,造成调研不够系统深入。

43、管理有时不严,即使个别人工作上有错误缺点过失,也不能大胆批评严肃处理,总顾及所谓的“面子”同事“情谊”,存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。

44、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

45、担当精神不够。xxx,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

46、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见推荐较少,个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

47、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动,参加的也少。

组织生活会对党员批评意见

对xx同志(支委会)的批评意见:

1.理论学习不深入,过多地看重记了多少笔记、读了多少本书,而体会思考不深、学习前瞻性不强,不能科学的运用所学知识指导实际工作。

2.履行抓党建职责不到位,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,提要求多,研究具体问题比较少。

对xx同志(支委会)的批评意见:

1.对党史学习的重要性认识不足,对每一个历史时期、每一个发展阶段的重要事件、重要会议思考的不够深刻,学习缺乏系统性、连贯性,学习、思考、实践结合得不够紧密。

2.在工作中把更多精力放在了完成上级交办的任务上,直接联系群众、服务群众的工作开展不够,缺乏主动深入群众开展工作的积极性,未能真正将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

对xx同志(支委会)的批评意见:

1.对政治理论学习和党史学习的重要性认识不够深刻,平时主要停留在表面学,任务学,对***新时代中国特色社会主义思想的理解掌握不够深入、不够系统。

2.在工作中,多数时候是凭借以往的经验做决定,学用结合与转化的能力有待进一步提高。

对xx同志(支委会)的批评意见:

1.全心全意为人民服务的宗旨意识不强。对群众反映的问题重视与关心不够,特别是一些事关群众切身利益的问题没有想群众之所想,急群众之所急,与群众面对面交流,心与心沟通做的还不够好。

2.在加强党性锤炼方面,还存在纪律观念有所松懈,慎独慎微、勤于自省坚持的不够严格不够彻底,有自我放松的现象。

1.理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面,存在实用主义,用什么学什么,与人大工作关系密切的深入学,关系不大的浏览学。

2.开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多,个性问题批评少,“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显。

1.深入基层指导不足,与班子成员谈话多,与基层干部谈心少,发现和帮助解决基层干部实际困难不够。

2.工作开展不够平衡。对重点工作抓得紧、催得急、把关严,对一般性工作抓得松、抓的力度不够。

1.对***新时代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够,不能完全从当前的形势发展、理论的创新,运用理论指导实践的意识还不够强。

2.有时存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

1.与时俱进、开拓创新的思维和意识有待进一步提升。如代表建设相关工作,抓出特色亮点、抓出典型经验不够。

2.政治学习不够勤奋,自主学习能动性不强,以组织安排的集中学习为主,对***新时代特色社会主义思想缺乏系统的学习研究。

党员组织生活会相互批评意见

现结合个人实际,分析如下

本人始终把思想政治建设放在首位,深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想的立场,自觉与党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,结合自身实际,把集体学习、集中研讨作为重点方式,把潜心自学作为重要基点,积极参与“深入学***总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本人积极参加党史学习教育主题活动,将推进党史学习教育与省委、集团和公司党委指示精神紧密结合,将学习教育成果转化为各项工作,特别是解决民生突出问题的扎实行动,真正做好人民群众利益的民生事实,进一步推进人民城市美好愿景。

本人认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,紧紧围绕党和国家工作大局,从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力,以史鉴今天,立足本职岗位,勇于担当,善于作为,不断深化和巩固党史学习教育效果,将支部学习效果转化为工作动力和发展成果,以优异成绩迎接建党100周年和建公司70周年。

下一步努力方向。

1、坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识",坚定“四个自信”,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神和公司发展战略,坚持党建、业务工作“两手抓,两手都要硬"。

2、要进一步加强党史理论学习,认真学习党史、党章、党的纲领及国家方针政策等理论知识,增强理论功底,提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高党史理论学习水平,实现理论与实践相统一。

4、进一步深入基层为群众服务,踊跃参与社会公益活动,积极为基层群众排忧解难,充分发挥党员先锋模范作用,从自身做起、从身边做起、从点滴开始,用身体力行诠释着国企的担当。

党员组织生活会相互批评意见

本人始终把思想政治建设放在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想的立场,自觉与党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,结合自身实际,把集体学习、集中研讨作为重点方式,把潜心自学作为重要基点,积极参与“深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

本人积极参加党史学习教育主题活动,将推进党史学习教育与省委、集团和公司党委指示精神紧密结合,将学习教育成果转化为各项工作,特别是解决民生突出问题的扎实行动,真正做好人民群众利益的民生事实,进一步推进人民城市美好愿景。

本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,紧紧围绕党和国家工作大局,从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力,以史鉴今天,立足本职岗位,勇于担当,善于作为,不断深化和巩固党史学习教育效果,将支部学习效果转化为工作动力和发展成果,以优异成绩迎接建党100周年和建公司70周年。

下一步努力方向。

1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识",坚定“四个自信”,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神和公司发展战略,坚持党建、业务工作“两手抓,两手都要硬"。

2、要进一步加强党史理论学习,认真学习党史、党章、党的纲领及国家方针政策等理论知识,增强理论功底,提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高党史理论学习水平,实现理论与实践相统一。

4、进一步深入基层为群众服务,踊跃参与社会公益活动,积极为基层群众排忧解难,充分发挥党员先锋模范作用,从自身做起、从身边做起、从点滴开始,用身体力行诠释着国企的担当。

组织生活会批评意见

作为机关党支部组织生活会的群众代表,我在办公室的工作时间还不太长,了解的情况也不够深入。就简单谈一下机关党支部存在的问题和建议:

首先机关成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,机关成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公,但是某些方面还有些欠缺。

1、机关是一个单位工作运转的枢纽和调度中心,在工作方面没有充分发挥职工的主观能动作用,缺少对规章制度的严格执行,某些时候存在感情用事与姑且迁就的现象。建议加强监督考评机制,对于工作能力强表现好的奖励,对于工作表现差的批评教育。

2、每个人在单位的工作时间占了生活中很大一部分时间,在单位不能仅仅只是工作,而机关作为一个单位的核心机构,组织的业余生活太少了,希望多组织一些文体活动,活跃一下单位的工作氛围,增加凝聚力。

3、虽然机关党支部成员的工作能力强,但对队员的工作和生活关心不够,培训不够,业务知识欠缺,没有一起共同学习成长。建议多举办培训和学习班,增强学习的氛围。

学校组织生活会批评意见

1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。

2、xx同学进入大学以来,培养了正确的世界观和人生观,学习刻苦勤奋,用心向上,有必须吃苦耐劳的精神,做事讲求效率,能正确的处理人事关系,有良好的表达潜力,有社会荣辱观,尊重师长,有较强的职责心和群众荣誉感,为人诚实正直,是一名具有良好自身修养的大学生。

3、xx同学在校期间表现优异,用心上进,学习成绩优异,工作态度端正,德智体全面发展。该生在思想上追求进步,用心向党组织靠拢,在同学中起到了模范带头作用,学习认真刻苦,成绩名列班级前茅,用心参与社会工作,一向担任学生干部,工作认真负责,有较强的组织潜力和沟通协调潜力,是一名综合素质高,潜力强,全面发展的优秀大学生。

4、该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践潜力!用心参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理潜力,是一名合格的大学毕业生!

5、该同学,思想用心要求上进。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力。工作尽心尽责,具有较强的组织管理协调潜力,主动用心的参加体育锻炼,综合素质好。

6、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

7、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

8、该生为人乐观自信,诚实守信,有职责感,待人诚恳,人际关系良好。学习认真,踏实勤奋,成绩优秀。专业基础扎实,注重实践潜力的培养,用心参加社会实践和群众活动,能把所学知识运用于实践,具有较强的分析解决问题潜力和良好的团队协作精神。同意推荐。

9、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的大学生。

10、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会担任体育部部长一职,有较强的组织潜力和管理潜力,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

11、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

12、该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。

13、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

14、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习认真,具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。

15、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

16、该同学在本科学习阶段,思想上用心要求上进,始终严格要求自我,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际国内要闻,用心向上,不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了超多的实验和课程设计,具有较强的科学研究潜力和创新潜力,具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能用心参与各项群众活动。大学期间来连任班文娱委员,并在系学生会担任要职。用心参加省级和院级等各种比赛,曾获得过安徽省创业大赛银奖,期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

17、xx同学在校期间用心争取入党,具有优秀的道德品质和良好的行为习惯,诚实守信,谦虚谨慎,遇事乐观冷静,尊敬师长,团结同学,勤俭节约,乐于助人,有强烈的群众荣誉感,用心参加校院(系)和班级的各项活动,在x方面表现尤为突出,是一名具有良好综合素质的优秀大学生。

18、xx同学在校期间思想上进,用心进取,学习上刻苦努力,专业基础知识扎实,学习成绩较好,在生活中乐于助人,多次参加各种校院级活动,并获得了好评,具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,群众意识强,是一名具有良好综合素质的大学生。

19、xx同学在校期间,待人诚恳尊敬师长,能较快理解新事物,能进行良好的自我定位,勇于挑战自我,有较强的自学潜力,做到了尊敬师长,团结同学,具有独立处理问题的潜力以及沟通协作潜力,是一名合格的大学生。

20、该生入学以来,在各方面严格要求自我。学习上有着明确的目标,态度端正,勤奋刻苦,圆满地完成了本专业课程并用心学习相关的知识。生活中,诚实守信,有职责感,对每件事都能投入极大的热情;乐于助人,为人处世和善热情,和同学关系融洽,具有良好的交际潜力。注重社会实践,参加了多项校内外活动。同意推荐。

21、该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

22、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有必须的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作用心,职责心强,有较强的组织协调潜力,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

23、xx同学在大学期间,思想用心上进,有正确的人生观和价值观,有较强的自学潜力和自我管理潜力,成绩位于班级前茅,生活中大方开朗,乐观诚实,善于与人沟通,在学生工作方面,表现出良好的团队精神,是一名具有良好综合素质和自身修养的大学生。

24、该生严于律己,思想政治觉悟高,关心社会热点问题,是一名合格的'中共党员。学习勤奋刻苦,扎实掌握基础理论和专业知识,成绩优秀。在校期间用心参加学校院系和班级组织的各项活动,工作踏实勤恳,用心参加社会实践活动。同意推荐。

25、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织潜力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

26、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用潜力,用心参加各种社会活动和社会实践。

27、xx同学在校期间,诚实守信尊敬师长性格开朗,能很快理解新事物,富有创新和开拓意识,勇于挑战自我,思想上追求进步,曾担任班级班委,有必须的组织和沟通潜力,有较强自学潜力,是一名合格的大学生。

28、该同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

29、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加省市级以及院系部举办的各类活动,并多次获奖。在班级担任文娱委员,并担任系学生会文娱部副部长一职,有很强的组织潜力和管理潜力,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

30、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有必须的英语知识基础,知识面较宽;对工作用心,职责心强,有较强的组织协调潜力,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

31、该生大学期间,自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩优秀良好及格用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动并担任学生干部用心参加科研实践活动并取得优异成绩,党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样,/用心分子认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。

32、该生思想上要求进步,用心向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。

33、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

34、该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

35、xx同学在大学期间,不旷课,不迟到早退,严格遵守课堂纪律,自学潜力强,品行端正,诚实守信,为人友善,善于吃苦耐劳,做事有计划有条理,用心参加体育锻炼,有较强的群众荣誉感和奉献精神,是一名合格的大学生。

36、该同学政治上要求进步,能严格要求自我,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一向担任系体育部部长,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一向名列班级前茅。用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀。综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。

37、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

38、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。

39、xx同学自入校以来思想用心上进,学习刻苦努力,工作认真负责,使自我得到了全面的发展。该生思想上追求进步,用心向党组织靠拢,有良好的群众基础,学习态度端正,,成绩优良,专业知识扎实,用心参加团学工作,工作认真负责,团结同学,热爱群众,擅于与人沟通合作,团队意识强,严于律己,用心向上,是一名优秀的大学生。

40、该同学在学习阶段,思想上用心要求上进,始终严格要求自我,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际国内要闻,用心向上,不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自我。在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了超多的实验和课程设计,具有较强的科学研究潜力和创新潜力,具有很强的实践动手潜力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

41、该生学习期间思想上用心上进,不断学习来丰富自我的学识。与此同时,该生有着优秀的专研意识,有着较强的钻研潜力和创新潜力,并且在实践上也有着动手潜力。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并用心参与各项群众活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁。期望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

42、该生大学期间,自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学用心参加体育锻炼努力学习成绩(优秀良好及格)用心参加校院组织的各项活动用心参加社会实践活动(并担任学生干部)用心参加科研实践活动(并取得优异成绩),党员作为一名学生党员严格要求自我为其它同学树立榜样,/(用心分子)认真学习党的理论知识用心向党组织靠拢。是一名德智体全面发展的大学毕业生。

43、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有必须的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。

44、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在班级担任宣传委员,并担任计算机协会会长一职,有很强的组织潜力和管理潜力,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

45、该同学思想用心要求上进,政治觉悟高,大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作潜力,用心参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一向担任班长一职,并且在院内各协会中也担任要职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理协调潜力,主动用心的参加体育锻炼,综合素质好。获得协会优秀干部”院“三好学生”等荣誉称号,是一名品学兼优的大学毕业生。

46、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

学校组织生活会批评意见

自我批评:

1991年参加工作以来,xx年光荣入党,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我批评如下:

一、存在问题。

(一)形式主义,系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)享乐主义,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)官僚主义,平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心别人,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,在这次群众路线活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

批评他人的条目:

张桂杰、工作态度严谨,管理能力强,有大局意识,有活力,有创造力。但有时性子急。做领导这也是个性。

林丽、平易近人,没有官僚主义,工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

臧玉荣、工作态度相当严谨,出色完成分管任务有时形式主义方面存在问题。表现在理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

李慧、在奢靡之风方面。表现是艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。现在的生活条件有所改善,但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退。

张艳平、抓工作有时认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,还存在追求形式、不重实效的问题。

姚龙翌、在总务后勤工作中有时畏首畏尾。不能大刀阔斧地开展工作后勤服务工作不够细,尤其对学生生活、后勤班级卫生备品保障方面不深入。

崔仲杰、对正常业务、经常性工作认真不够、用力不够。

李艳凤、享乐主义方面有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

董玉华、官僚主义方面表现在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

崔燕子、享乐主义方面表现在缺乏忧患意识,安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。

孙凤霞、享乐主义方面:学习上不愿吃大苦,没有挑灯夜战、深钻细研的劲头;。

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组织生活会上的批评意见

某某同志:

1、把制度当摆设。单位实行签到制,从上到下都执行较好,可你作为分管机关的副局长早上上班经常迟到。单位是公共场所,明确禁止吸烟,可你的办公室总是烟雾缭绕。有时开会也毫无顾及抽烟,这方面今后你务必改正。

3、开拓进取意识不强。在工作上思想不够解放,创新意识不够强,工作上求稳,顾虑多,缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

文档为doc格式。

学校组织生活会批评意见

1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任班长,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

2.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有一定的实践能力。尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通能力,并能积极参加各项活动,是一名合格的大学生。

3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

4.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

5.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

6.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

7.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

8.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

9.该同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一直担任系体育部部长,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀。综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。

10.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习认真,具备一定的`理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。

11.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

12.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

13.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系。

15.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织能力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

16.该同学思想积极要求上进,政治觉悟高,大一的时候申请加入中国共产党。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力,积极参加院系各类活动并多次获奖。大学期间一直担任班长一职,并且在院内各协会中也担任要职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好。获得协会优秀干部”、院“三好学生”等荣誉称号,是一名品学兼优的大学毕业生。

组织生活会批评意见

凉州区xxx党支部书记xxx。

1、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

2、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

3、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

凉州区xxx党支部委员xxx。

1、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

2、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

3、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)凉州区xxx党支部委员。

凉州区xxx党支部委员xxx。

1、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

2、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

3、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

凉州区xxx党支部委员xxx。

1、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

2、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

3、存在的问题。突出表现在比如究其原因建议(希望)。

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