最新小学生大赛获奖作品(热门17篇)

时间:2023-11-24 10:38:29 作者:紫薇儿 最新小学生大赛获奖作品(热门17篇)

优秀作文在语言运用上富有变化和创意,采用准确、美观、生动的语言,让人眼前一亮。以下是小编为大家整理的一些优秀作文典范,希望对大家的写作能起到一定的启发作用。

小学生书信大赛作文

亲爱的妈妈:

您好!

感谢您这么多年对我的照顾。岁月如流,我以成一个大孩子了,事事都要自己干,不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。

以后,可以让姥姥不用再跑来管我,我可以自立。衣服脏了,我会洗、肚子饿了,去做饭;觉得孤独,看看书……我不再像以前,是一个什么都不能做,不懂的小孩子了。

家里的经济不是很好,也不是很差,但对于我来说,以是不错的了。你们日夜操劳,不就是为了能为我打造一个更好的生活环境吗?不,不需要。有这样一个温暖的家,我已经是非常满足了,我会努力充实自己的知识,为你们打造一个美好的明天。

你们为了我,自己勤俭节约,只为了能给我多买一些学习用品。看您累成那样,我真的很关心您会不会落下什么病?果然不出我所料。体检报告单明显显示您有几种病……我不敢想了,只想让您为自己省钱,去治病,不要拖着累的像一摊泥一样的身体继续工作!

去看看病吧,我不再向您们索取什么!不再成为您们的负担,我会努力学好本领,让您们过上一个美好的晚年!

夹豆大赛小学生作文

“二、一,开始!”老师一锤定音,嗑瓜子大赛拉开了帷幕。原来叽叽喳喳的声音被“咔、咔咔……”所取代。

张泽源双管齐下,他抓了一把瓜子,不停地嗑、吐……过了一会,张泽源手心里就空无一物了,不知道的还以为他把瓜子全扔了。

看着张泽源,我心里一阵发慌,忽然,我的目光被李林航给吸引住了。只见他迅速拿起一个瓜子,迅速放到嘴里。“咔咔”两声,一个瓜子壳就被他的神威吓得四分五裂了。

接下来轮到我了。我两手发慌,不停地抖着,好像虎落平阳被犬欺一样吓成了筛子。终于,我鼓起勇气,先拿起一瓜子,然后扔到嘴里,“咔咔”两声,瓜子仁便落到了我的嘴里。“哈哈!”竟然给我尝到了瓜子仁的味道,不由得沾沾自喜。

大家的目光投向了那个角落,像有什么东西吸引住了大家的目光似的.,我也望了过去。只见朱浩宇不慌不忙地拿起了瓜子,先把瓜子放到嘴里,“咔咔”两声,接着瓜子壳被他吐了出来,却迟迟不见瓜子仁的身影,原来是落到了他的嘴里。朱浩宇得意地扬起了脑袋,冲我眨了眨眼。

今天这一节“嗑瓜子大赛”的作文课真有趣啊!

最美三行情书大赛获奖作品

一田秀依甜。

2.庭前碧草绕兰芝。

抚尽宫商角徵。

奈何君不知。

3.若你回眸已事隔经年。

我将如何致你。

以沉默以眼泪。

4.你让我证明我爱你。

我只能沉默。

信仰要怎么证明。

5.给你的情书三行。

我尚未落笔。

已然泪流成章。

6.妈妈总笑着说自己年轻着呢。

说着说着。

拾起了额头散落的一缕白发。

7.总是偏偏偏某某。

夜央夜入翻沙漏。

欲语却封喉。

8.烟花三月的扬州。

没和你一起的我独自旅行。

风景全是遗忘的邀请。

9.皎在东方,照于我窗。

匆匆一眼,熠熠我心。

追汝之志,望卿可明。

10.你说。

飞翔的风筝都相信自己是天空的补丁。

我却得到了一截细线。

小学生作文吃面大赛

晚上放学回到家,家里的氛围难得的“一片祥和”,爸爸笑着问我:“周倪萱,你今天晚上想吃什么饭呀?”“面条儿,我想吃辣汤面条。”我大声回答道。

大约晚上九点,我的作业写完了,两碗香喷喷的辣面条端到了饭桌上,我和爸爸开始比赛,看谁吃的快。我和爸爸狼吞虎咽的吃起来,不一会儿,爸爸的一大碗面条连汤都喝得一口不剩,我一看要赶紧吃呀。刚喝了一两口汤,忽然瞅见一个小白东西在我碗里漂着,因为没戴眼镜,看不清是什么东西,就让爸爸来看,爸爸盯了半天,对我说:“喝吧,不要紧,不是啥东西。”我嫌汤太热,就先放桌子上看书去了。

不一会儿,看见爸爸跑到了厨房,拿着包面条左瞅瞅右瞧瞧,眉毛皱成了一个“川”字,愁眉苦脸的,一幅疑惑不解的样子。我问道:“怎么了,没事吧?”“没事,汤不热了,可以喝了,抓紧喝去。”爸爸回答道。我相信了爸爸这句话,准备捧着碗喝汤,突然,看见妈妈在一旁捂着嘴笑,不对,一定是有套路。我又问道:“爸爸不会刚才是只虫子吧?”

爸爸终于忍不住对我说:“没错儿,刚才我也没看清,又仔细瞅了一下,就是条小肉虫。”我听了,一股恶心劲涌上喉咙,真想把刚才吃的东西都吐了,不知道自己吃了几条虫子,越想越想吐。“最想吐的应该是我吧,你还没吃完,我一盆儿面条儿,连汤不剩都喝完了。没事儿,这虫子跟知了差不多,都有营养能吃。吃只虫子没事儿,就怕吃苹果时一咬吃掉了一半虫子。”爸爸开玩笑地说道。不行,我真是太想吐了,但是已经吃完了还能怎么样啊,我只好强忍着这个恶心去看书了。

以后我可要睁大我的双眼,可不能再吃这“美味而又营养”的面条了。

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夹豆大赛小学生作文

老师拿了两袋豆子、三双筷子,露出神秘的一笑,大家脑袋里充满了问号。

老师看着我们面面相觑的样子,终于揭开了谜底——夹豆子比赛。我们兴奋极了,都兴致勃勃地想参加比赛。

比赛终于开始了,老师向我们说明规则以后,第一轮游戏正式开始了!我们派出的是“墨子”——汤留锦。因为我们组高手如林,所以每次比赛我们组都志在必得。果然我们组一个豆子也没掉,我们夹的豆子全都稳稳当当地落到了杯子里,真是一帆风顺啊!我们就这样轻轻松松地赢得了第一轮的冠军。第二轮我们派出的是“火爆先锋”——徐奕峰。我忐忑不安,因为他有时候大大咧咧的,还容易急躁。今天他居然不慌不忙,非常仔细地夹豆子!果然最后我们稳稳当当地得了冠军。第三轮,我们要汇集团结的力量,每个人脸上只挂了两个字“必胜!”终于,我们团结一心夺取了总冠军!骄傲之情溢于言表。

“夹豆大赛”在我们的欢声笑语中结束了,我们每个人的脸上都挂着笑容,今天真是玩得不亦乐乎啊!

公众号:陈老师的语文课。

夹豆大赛小学生作文

一年级寒假的时候我准备去北京进行编程比赛,赛前我们上了几节集训课。集训课结束之后的一天下午,我们先坐地铁到火车站踏上了火车,我们一队四个人,坐了四个小时的火车,终于到了北京。

刚到北京的我们坐出租车到饭馆吃饭,吃完饭之后我们就去了酒店,到酒店之后老师让我们把优盘都拿出来在老师的电脑上再测试一次自己的地图有没有问题,之后我们分了房间,洗漱完后我们就睡了。

第二天一早我们吃了饭,可我并不习惯北京的早饭。饭后我们坐上大巴车去比赛现场,在路上的时候我紧张得心怦怦跳。到了比赛的地方之后,我们每人拿了一瓶水就进去了,老师给我们分了号。志愿者帮我们把优盘里的地图上传到电脑上。

比赛的第一个项目是介绍地图。第二个项目是去另一个房间编一个保卫萝卜的程序。我们先开始演讲,我是倒数第二个上台,我走上台的.时候心脏像只小兔子在飞奔。我先给台下的人说了我地图的名字,做了简单的介绍,后就开始紧张得比赛过程。一开始我们觉得很简单,到后来我们就连一个模块都放不上去了。不过经过我们的努力我们的队伍最终获得了团队银杯,两个铜奖,一个银奖,一个金奖。

我参加完这次比赛,感觉自己的胆量变大了,以后有比赛我就一定要去,每次都会进步一点点。

小学生端午节小报获奖作品

五月初五端午节就要到了,举办端午主题小报设计比赛,能让同学们更重视端午这一传统节日。以下是百分网小编为你整理的小学生端午节小报获奖作品,希望能帮到你。

细葛含风软,香罗叠雪轻。——唐·杜甫《端午日赐衣》

端午临中夏,时清人复长。——唐·李隆基《端午武成殿宴群官》

四时花竞巧,九子粽争新。——唐·李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

五日长蛟虚问祭,九关雕虎枉招魂。——宋·宋祁《屈原祠》

彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。——宋·苏轼《浣溪沙·端午》

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。

据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。东汉末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含碱,用菰叶包黍米成四角形,煮熟,成为广东碱水粽。

晋代,粽子被正式定为端午节食品。这时,包粽子的原料除糯米外,还添加中药益智仁,煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。粽子还用作交往的.礼品。

到了唐代,粽子的用米,已“白莹如玉”,其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时,已有“蜜饯粽”,即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期,粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶,后来又出现用芦苇叶包的粽子,附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等,品种更加丰富多彩。

一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

最美三行情书大赛获奖作品

还有成为你的新郎。

2、

从爱你的青丝。

一直等到。

爱你花白的鬓角。

3、

你走近的步伐。

你拥抱我的姿态。

一语不发却又可笑的真实。

4.你让我证明我爱你。

我只能沉默。

信仰要怎么证明。

5.给你的情书三行。

我尚未落笔。

已然泪流成章。

6.妈妈总笑着说自己年轻着呢。

说着说着。

拾起了额头散落的一缕白发。

7.总是偏偏偏某某。

夜央夜入翻沙漏。

欲语却封喉。

8.烟花三月的扬州。

没和你一起的我独自旅行。

风景全是遗忘的邀请。

9、

曾经我怕黑,

可认识了你以后,

我便开始期待日落以后。

10、

我在山里,

你在湖里,

爱却在云里。

小学生作文大赛通知范文

一、参赛对象:全国小学在校学生。

二、作文大赛活动时间:2017年1月1日----2017年9月1日。

三、作文大赛主题:题目自拟,题材不限,主题不限,文体不限,自由创作。内容生动,文笔流畅,内容积极向上。

四、奖项设置:2017年暑假公布获奖名单,奖励作者们优厚稿费以及证书一套!

五、投稿要求:

1.件字数不少于400字;。

2.文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;。

3.如有指导教师,由指导教师撰写。

评语。

并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的作文)。

4.所投稿件必须为原创作品,已公开发表或已获奖的作文,不得参评。一经发现抄袭,取消其参赛资格。

六.投稿邮箱。

小学生元旦节手抄报获奖作品

>元旦节主题作文600字左右

“诶诶,你知道吗,___和她昨天一块儿出去玩了诶。”又是八卦,我不耐烦的挠了挠耳朵。回头望了望讲台,我呆住了,我的日记本落在学校了,老师捡到了,怎么办啊,眼睛也随着自己的心情变得红了起来。上面可是有我们的重大机密啊:什么男生和女生的区别啊,什么自己写的小散文。哎,怎么办啊。

下课之后,老师把我叫到办公室,我不禁紧张起来。老师肯定能看出来我的字迹,完了啊!上帝啊,天帝啊,黄帝啊,炎帝啊……你们保佑我吧!进到办公室,我胆怯的说了声“报告”,我望向各位老师,好不容易找到了林老师,因为我是第一次来办公室。“林老师,请问您找我有什么事情?”我问向老师。“哦,你来了啊,你看看那个日记本是不是你的?我看字迹很像你的。”林老师推了推架在鼻子上的眼镜,对我说。我悄悄地看了看日记本便羞涩地低了低头。

”呵呵,因为我不知道这个日记本是谁的,所以就翻了翻。为了补偿你,就请你看看我在你这个时候的日记本。”老师微微笑了笑说。

哈哈,新的一年来了,元旦节有来了,小朋友们又有新衣服穿了。

你们知道元旦节的来历吗?哈哈我来告诉你:中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时,南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。

中国最早称农历正月初一为“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起,在汉武帝以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。从汉武帝起,才规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。但这是夏历,亦即农历或阴历,还不是我们今天所说的元旦。公元1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历(公历)1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。今天所说的“元旦”,是公元1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一次全体会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,并将公历1月1日正式定为“元旦”,农历正月初一改为“春节”。

现在知道元旦节的由来了吗?顺便给大家说声元旦快乐。

小学生交通安全获奖作品:《遵守交通安全做文明守法小公民》

根据“遵守安全交通法规,做文明带头人活动”领导小组办公室第二次办公会议的工作安排,第一调研组在市委副秘书长、活动领导小组办公室主任、市机管局局长张卓群带领下,一行四人,分别对市公安局、市财政局、昌北经济技术开发区管委会、市房管局、市建委等五家单位进行了调研。现将调研情况汇报如下:

一、基本情况本组调研主要采取了听、查、看、议的方法,分别听取了各被调研单位分管领导及负责同志对本单位开展“活动”的情况汇报,查阅了部分被调研单位的有关车辆安全驾驶管理及驾驶员管理等规章制度,部分单位还主动将本单位开展活动的实施方案等材料提供给了调研组审查,最后,对于每个被调研单位活动的开展情况,调研组都由张卓群秘书长给予了认真点评。

二、调研得出的结论。

1、领导重视,措施具体5月20日全市召开的在党政机关“遵守安全交通法规,做文明带头人活动”动员大会各被调研单位都派员参加了,会后,与会人员都向单位主要领导做了汇报,经过各单位党组会或办公会研究,各被调研单位也都根据市领导的讲话精神和活动实施方案的要求,及时制定了本单位的活动方案,明确了分管领导,落实了责任处室和责任人。

2、内容落实,不走过场调研组所走访的各单位,都能够按照两办通知要求,召开了本单位驾驶员动员会,认真传达了市委市政府的指示精神,落实开展“三个一”的宣传教育活动,联系单位所属片区交警大队的交警,给驾驶员播放有关安全驾驶的录象,讲授《道路交通安全法》等法律知识,有的单位还组织驾驶员与交警座谈,充分交换意见,加深沟通理解;并根据活动领导小组办公室的要求按时上交了单位车辆情况摸底调查统计表、5月20日前单位车辆违章情况统计表、为核查提供了详实的依据。积极开展了自查自纠,按要求敦促违法违章车辆的驾驶员主动到交管部门接受处理,尤其是市公安局,结合公安部的“五条禁令”和省公安厅的“三项禁止”,与该局纪检监察室、警务督察大队一道,三方并举、齐头并进地纠察本系统的车辆、人员的违法违规现象,树立起了执法部门消除特权思想,带好头的良好形象。市房管局、市财政局等单位,还结合本次活动对原有的车辆驾驶员管理的有关规定进行了修改和完善,从制度上规范了管理行为。市建委还针对《道路交通安全法》的内容组织驾驶员进行了试卷考核。使驾驶员对《道路交通安全法》从熟知转化到精通。

3.成效明显,坚持长效通过调研组的调研情况看,各单位均能通过本次活动的开展,从单位领导到普通驾驶员都提高了对开展本次活动的.认识,使驾驶员受到了教育,提高了驾驶员自觉遵守交通安全法规意识,能够消除特权思想,主动接受交警的管理和交管部门的处理监督,建立起了单位的日常管理与交警的路面管理相结合的良性机制。经过调研组点评,各单位均表示将积极完善建章立制工作,把集中整治与长效管理相结合,建立起长效管理机制,为树立党政机关在人民群众中的良好形象,有效地遏制交通违法与交通事故的发生,改善南昌道路交通状况做出表率。

三、存在的尚需解决的问题。

1.由于各种原因,活动开展的进度不均衡,尤其是因为集中整治期间,联系交警授课的时间安排未能纳入活动的第一阶段。

2.方法不够灵活多样,缺少特色。有的单位还局限于实施方案所要求的方式方法,没有能够突出本单位的特点,把活动开展得有声有色。3.宣传工作重视程度不够。各被调研单位都有一些好的做法,但是都未能及时加以宣传,因为带动力不够。

4.工作主动性不够。有的单位在活动的各个阶段处于被动等待,没有积极主动地根据全市实施方案为下一阶段的工作做好准备,对各阶段工作思考不深不细。

小学生厉行节约反对浪费手抄报获奖作品精选

1、爱惜粮食,从娃娃抓起!

2、无农不稳,无粮则乱。

3、珍珠为宝,稻米为王。

4、从俭入奢易,从奢入俭难。

5、身后有余忘缩手,眼前无路想回头。

6、节约粮食,远离浪费。

7、文明礼貌,秩序井然。

8、不当家不知柴米贵。

9、一粥一饭汗珠换。

10、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

11、请记住:粮食来得不容易!

12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

13、一两煤,一块炭,积少成多煮熟饭。

14、家有万石粮,挥堆不长。

15、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

16、食不净则多病,食不尽则多蝇。

17、年年有储存,荒年不荒人。

18、惜衣有衣,惜食有食。

19、爱惜粮食,人人有责!

20、黄金本无种,出自勤俭家。

21、存粮如存金,有粮不担心。

22、兵马未动,粮草先行。

23、好处安身,苦处用钱。

24、也许温饱在某个角落还是难题,请珍惜手中的粮食!

25、食不过佳,充饥则可;身不过华;遮身则可。

26、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

27、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

28、珍惜粮食,远离浪费。

29、精打细算半年粮。

30、精打细算够半年,遇到荒年不受难。

小学生口语大赛自我介绍

甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!

天天向上,兴趣广泛。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

辩论大赛的小学生作文记一次辩论大赛

快开始的时候我四周环顾,只见同学们全都皱着眉头,冥思苦想,正在讨论辩论理由呢!

比赛终于开始了,我义不容辞地加入了反方,一看,我的好朋友却已成了正方的大将,天意弄人呀!

管他呢!我深吸一口气,充分准备好理由,等待着“慷慨陈词”。

“先请正方发言。”我的老师话音刚落,“刷刷刷”举起了十几只手,看来都已经全副武装了,形势一片大好,对我们不利呀!只见王一顺站起来,不慌不忙地陈述了许多理由,说得我瞠目结舌。再看看我方成员,他们忽而眉头紧皱,忽而直拍脑袋,忽而在纸上写写画画,忽而化迷惘为开朗,忽而攥着拳头,满脸兴奋,那情景可真是“形态万千“呀!

“下面请反方发言。”一瞬间,我们都急切地举起了手,迫不及待地想反驳。说得好!我方成员陈杭强有力地反击了王一顺:“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。

接下来,我们正反两方都不甘示弱,你一言,我一语,不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇,而正方则渐渐地开始示弱了,只剩下江东和王一顺苦苦支撑着,苦苦挣扎着,妄想反败为胜,扭转乾坤,可最终还是寡不敌众,不甘心的输了。

小学生技能大赛心得体会

近期,我参加了一场小学生技能大赛。这是我第一次参加这样的比赛,我觉得很有意思。在这场比赛中,我遇到了许多挑战,不仅让我收获了许多知识和技能,也给我留下了深刻的印象。通过这场比赛,我学到了许多东西,并对我的成长产生了积极的影响。

第二段:心得体会一——意识到自己的不足。

通过这次比赛,我意识到了自己许多的不足。比如我在一些技能方面没有达到很高的水平,比如我在处理失败的情况下缺乏应对的策略,也发现了我在一些人际交往方面的缺点。在比赛的过程中,我尝试去克服这些不足,成为更好的自己。同时,也明确了自己所需要提高的地方,为以后的学习和成长提供了方向。

第三段:心得体会二——自信心的提高。

虽然我在比赛中遇到了许多不顺利的情况,但我也学会了面对它们。当我成功地完成一件事情时,我会感到很自豪。我意识到,只要我足够勇敢、和悟性足够强,在每一个领域都有发挥的机会。这场比赛的参与帮助我建立了自信,也让我对自己的未来有了更高的期望。

第四段:心得体会三——团队合作的重要性。

这次比赛,我也意识到了团队合作的重要性。作为一个个人,仅仅依赖自己常常不够,而团队让我们能够合作完成任何任务。通过团队合作,我学会了如何与他人协调配合,聆听他们的想法和意见,认识到一个好的团队应该是交流畅通、信任互补、共同努力达成目标等方面都要有所保证的。未来,我也将更加注重团队合作,学会如何在团队中合作、创新,并取得更多的成绩。

第五段:总结。

参加小学生技能大赛,让我领悟到了许多事情,不仅为我的成长和未来打下了坚实基础,也让我更好的了解了自己。我明白了自己的不足,建立了自信,认识到团队合作的重要性,也意识到每一件小事都可能成为我们成长的经历,我们需要向成功而行。经过这场比赛的历练,我更加坚定了自己的未来之路,也感谢比赛让我有机会自我反省、成长和进步。

最美三行情书大赛获奖作品

还有成为你的新郎。

2.当我单膝跪下的那一刻。

所有人都在等一个结果。

只有我在等我的一生。

3.你看。

你的倒影刚好盛在我的眼睛里。

连背影也不偏不倚。

4.半夏微光轻漾桃花开了几行。

长亭短亭临别送君几曲离殇。

你侬我侬温软耳语今夕成惘。

5.你的一个笑,一个眼神。

让我可能踩在天际上。

也可能淹没在大雪里。

6.我希望与你同行的人是我。

有了你。

就连痛苦也是贵重的。

7.城郭外,黄金甲。

琴香镌刻了似水年华。

从此,即便天涯也有了牵挂。

8.故乡只有冬夏已无春秋。

如何品味槐花盛开的娇羞?

在枝桠,在唇边,在筷头。

9.烟雨笼着你的眸。

揉碎了我的温柔。

却无法回到爱你的时候。

10.流光与树是老朋友了。

无论春夏秋冬,总相识如初。

我与你也是老朋友了,识你我的却只有回忆。

小学生数学手抄报获奖作品,数学手抄报获奖作品小学生

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家,让他们用最少的篱笆围出最大的面积。

工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。

物理学家说:“将篱笆分解拉开,形成一条足够长的直线,当围起半个地球时,面积最大了。”

数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在篱笆的外面。”

感悟:

工程师的设计是实用的、唯美的,不愧是“最优设计”。物理学家的思维具有奇特的想象力,篱笆可无限地分解拉开,似乎围成的面积已经是“最大了”。数学家是用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在篱笆的外面。”工程师和物理学家力图围出最大的面积,而数学家是先围出最小的面积。人们说,退一步海阔天空,而数学家何止是退一步,是反其道而行之。“反其道”是一种逆向思维的品质。

逆向思维是创造思维的组成部分。在我们面对“山重水复”之时,逆向思考常常使我们找到“柳暗花明”之路。数学教学应使逆向思维成为学生应有的自觉意识和实践行为。

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