写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误，注意语言的规范和准确性。经过精选，下面是一些优秀作文的经典范例，供大家参考。
以好奇心为题的作文
好奇心是孩子的天性，他们常常会提出一个或一串奇怪的问题，总喜欢刨根问底地追问“为什么”，可别小看了孩子的好奇心!它是创新的潜在动力，是创新意识的萌芽。学源于思，思源于疑。常有疑问，才能常有思考，常有探索。正像当代著名物理学家李政道博士所说的：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”没有强烈的好奇心，瓦特发明不了蒸汽机、牛顿也发现不了万有引力。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一种对知识的饥饿感，渴望将事情弄得明明白白，渴望将道理弄得真真切切。好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提，一个人对各种事物的好奇心越强烈，就越具有探索的眼光。父母和老师要有发现的眼光，能捕捉住激发孩子进行有价值的发现与创新的视角或素材。孩子有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造，质疑可以激发他们思考，促进他们参与。质疑的过程也是孩子主动学习的过程。家长和老师要引导孩子在学习过程随时质疑，敢于怀疑权威，敢于怀疑教材，敢于怀疑家长和老师。一味地呵斥和责骂，只会挫伤孩子探究的积极性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨声中永远地丢失了!孩子丧失了好奇心，也就丧失了最起码的创造力。著名教育家陶行知先生认为人的创造是根本之根本，而教育的一个宗旨就是激发孩子的创造力。学习也是一项具有“探险”性质的创造性工作，每一个孩子的学习实际上就是不断创造的过程，不管是哪一门学科的学习，都需要创造。
孔子侍坐畅谈式的教学模式，营造的就是一种理想的教学情境，学生知无不言，言无不尽，老师循循善诱，点拨引导，难怪孔子的3000弟子中涌现出了72位治国平天下的贤人。中国科大校长、中科院院士朱清时认为，学生的首要任务是挖掘自己对自然现象的好奇心,要多参加校园活动和报告会,只有当学生充满了好奇心,加上不断的勤奋努力,创新才有希望。当然，孩子的好奇心需要家长和老师的正确的引导，不闻不问，任其发展，也有可能断送孩子的美好前程。不少走上偷盗、抢劫、吸毒等不归之路的少年犯，最初也是因为对自己不了解的事物觉得好奇，冒险尝试而越陷越深的。这样的教训应当记取。保护好孩子的好奇心，引导好孩子的好奇心，就是在培养我们民族的瓦特和牛顿!
点评：文章从教育者的角度谈如何引导呵护孩子的“好奇心”，立意高远，论证充实。主体部分如分点论述，层次会更清晰。
以好奇为话题的作文
从小到大，我好像都在不停的猜，有时猜得准、有时猜错了。总之，我时时刻刻都在“猜”。
一直以来，我就是个不折不扣的好奇宝宝，遇到问题抉择的时候，我最常使用的方法就是“猜”了。就连考试，偶而我也用猜的方式，来解决我没有把握的考题。可是说真的，我猜东西的运气还蛮糟糕的，往往我猜“东”，偏偏答案是“西”，真是令我太生气了。
我总担心着，一天到晚猜来猜去，会不会把现实和虚幻混淆了呢？我非常不喜欢有人跟我说：“你猜猜看啊！”为什么要卖关子？为什么不直接告诉我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后还猜错，那感觉很差。
且让我们大家用“真诚”、用“爱心”说实话，避开一场因为“猜”而掀起的一场争战，就让“猜”从我们的生活中消失吧！
以好奇为题的初一作文
“天为什么是蓝色的？”“宇宙中有没有外星人？”“地球为什么是圆球状的”……相信大家都为这些问题而探索过，我也不例外，好奇心催动下的我曾经为这些问题绞尽脑汁，苦思冥想，甚至整天埋头于书海中，幻想着自己哪天自己能去太空探索。
那个星期天，我正在写作业，突然看到了一个问题：“鸡蛋在什么条件下可以浮在水中？”这个问题一下子激发我的好奇心，我伸手拿出摆在书架上的一本《十万个为什么》，一头扎进书中去找呀找呀，可是竟然没有找到，但时间却一分一秒的从我身边溜走了，抬头一看表：“天啊！已经十点半了。”我有些不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，我抬起头又质疑的看了一下表，是真的！
这时，妈妈回来了，我问：“妈妈，你知道鸡蛋怎样才可以漂在水中吗？”妈妈笑了，正准备说出可是她又好像想起什么，便只对我说：“我只知道厨房的一种东西可以帮助它漂浮在水中，具体是什么，你自己试试就知道啦。”我知道，妈妈是激发我的好奇心，于是，我便不再多问了。
吃过午饭，妈妈离开后，我一头钻进厨房，这下我可懵住了，厨房里的调料品，蔬菜琳琅满目，我得试到什么时候呀？不管了，为了我得好奇心可以满足，我豁出去了。
以好奇心为题的作文
好奇有时像只猫，任何新奇的线团都躲不过它的眼，谨慎虽会让它们保持距离，但探索的精神还是会让它扑上去，与新的线团缠斗在一起。
在我九岁那一年，好像是三年级了吧。三姐已经初三了，正是喜爱看小说的时候，我总是缠着她问她看什么?她总是酷酷地回一句：“小说”。随后又翻过身，不理我。从此，“小说”就在我心中埋下了种子，如猫搔一般想要看到那种东西。
终于有一次得手的机会，三姐看过那本厚厚的书后，并没有放到我够不到的书柜上面，而是随手就扔在了床上。我四处看了看，确认无人后，就捞起了那本在我看来很华丽的大书。书名我至今都记得，是郭敬明的《幻城》。翻开书，仔细地读起来，即使有许多的字不认识，但我仍能体会文中的伤感。
一个个人物浮现在心头，这本书仿佛是一个媒介，把我带进了另外一个世界，就像是一场无声的盛大舞台剧。我虽然不能与那些栩栩如生的人物对话，但我能感受到弟弟对哥哥的固执，哥哥对弟弟的关爱，伙伴离去的痛苦，其中的悬疑、惊悚、泪水、欢乐，让我目不暇接。
不知不觉中，姐姐已经站在我身后，而我还浑然不知地沉浸在自己的世界里，她偷笑着看着我。如果已是布置好的，留下书就是等我上钩。当我从另外的世界苏醒时，姐姐已经看了十几分钟。从此，我便一发不可收拾，不断从三姐那里借走书，即使要高昂的“借书费”。可今天想来，我也不认为那是霸王条约。
好奇心让我遇见新奇的事，让我遇见了另一个世界。
以好奇为话题的作文
今年寒假，我们一家人去福建霞浦，观赏传说中中国最美的滩涂。
当天下午，住下酒店，我们就往北岐村跑去。
一到北岐，沿着弯弯的小路，我们爬上山顶，目之所及是一望无际的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间，与波光粼粼的大海、远山、岛屿浑然一体，非常壮观。
一个小念头就萌发了：下去看看吧！一定很好玩！
于是，我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下，就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的，我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是，我的身子还有了一点下沉的感觉！
爸爸看见了，赶紧把我抱了出来。
我低头看了看自己的脚，我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥，脏得不得了。
我好奇问妈妈：我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢？
奶奶说：“如果你再走几步，可就会深陷其中啦！”
妈妈说：“傻孩子，你之前还不知道自己有多险吧！这滩涂就像沼泽地，幸亏爸爸救了你呢！”
滩涂到底有多深呢？
如果我再待上几分钟，我的双腿就会被淹没吗？
为什么渔民可以在上面劳作呢？
滩涂的`底下连着大海吗？
……。
现在，滩涂给了我阴影，不过我还是对它充满着好奇。
以好奇为题的初一作文
“家对我来说只不过是个房子，是个可以睡觉休息的地方”某个大人这样说。“我宁愿在学校多待几个小时，我也不要回家”某个同学这样说。“家就是负担，很沉重，要担起它特别辛苦”某个家长这样说。
每个不同年龄段的人，对家都有不同的理解，其实呢？幸福源于家！
今年的冬天，少了几分寒冷，取而代之的是暖暖的天气，虽然是下午，可是依旧感觉阳光明媚，学校的空气是多的活跃啊，整个神经都骚动起来了，随着老师的一声召唤，我即害怕又担心的走进办公室……当我拿着稿子走出严肃凝聚的办公室，我高兴的心情又被激活了，我兴奋的背起书包往家赶，“妈妈妈妈妈妈妈妈，今年又可以参加繁星作家比赛了，你说我这次能拿第几啊！”我嘻嘻哈哈的望着妈妈，妈妈继续埋头干活，“先去誊好作文，我闲的时候看看”我噔噔噔的跺着楼梯，几乎是跳着上去的。已经9点了，我正要钻进被窝时，妈妈提着茶壶，抱着我的那篇作文，很急忙的做在我身边“真不相信这文章出自我女儿手，还没在网上写的一半好，怎么回事？老师怎么给你改的，现在我们再改一遍”，那种表情很可怕，好像只要我反抗就会把我吃了似的，我依偎在妈妈的身上，灯光下，一大一小，激烈的讨论着，她划一句，我添一句，一起找恰当的词，一起想优美的句子，一起思索感动的情节怎么插叙，我当时就有一个念头，让时间就停在这一刻吧，我的心弦被触动了，竟有种想掉眼泪的意思，小猪钟的声音，滴滴的转动的着，妈妈还在滔滔不绝的说着、批改着作文，将近10点了，妈妈出了一口很长的气，“嗯，好了，赶快誊吧，很晚了，我看着你写，陪着你怎么样？快点吧”我立刻抓过来稿子认真的誊写。
好奇的作文初一
世界上的所有生物，都会有好奇心。好奇心，就是生物的天性。但是，好奇心如同一把双刃剑，有的会引人往好的方面发展，有的会引人走向罪恶的道路。
大部分的人类，在童年时期，是最有好奇心的时候。
在童年的时候，常常会因为看见一些有趣的现象而问身边的人“十万个为什么”。或许因为蚂蚁搬家而停下脚步;或许因为含羞草敏感的叶子而反复触碰;或许因为冰块慢慢化成水而观察好久。
可能是因为初来乍到的关系，小时候，总觉得这个世界十分有趣，于是便想探究这个世界的所有奥秘。这些想法，尽管有的很傻，但是它们源自于好奇心。
慢慢的，对于这个世界认知的多了，对于很多景象，已经知道了为什么会这样。这时，好奇心慢慢减少了许多。对于有些事物，不再抱有好奇的想法，因为已经具有了合理的科学的解释。
随着成长，学的知识也慢慢增长，小时候那些好奇的、疑惑不解的，也都有了答案。虽然有的时候还会抱有好奇心，但是这种好奇少之又少了。于是，似乎得知了一个结论：人长大后，好奇心就会慢慢消失。
好奇心，是大自然给予人类的，却是人们自己慢慢丢失的。愿人们能够在学习和认知的道路上，保留自己的好奇心。
初一我的好奇心作文
我的好奇心特别强，家里的收音机，我经常拆开来“研究研究”，小闹钟成了我学习齿轮的试验品。缝纫机的针头为什么能把底线钩出来，厕所里的水箱为什么能自动关闭?对这些杂七杂八的东西，我不仅要看，琢磨，而且喜欢动手，其间，当然免不了要捅娄子。
对我这“贱手残爪”，妈妈极力反对。“闹钟都不准了，还在摆弄!”“小老爷，你怎么敢拆我的缝纫机生”她干咋唬，却舍不得打我，只好去激爸爸，“他整天胡捣鼓，你还管不管呀?”爸爸呢，总是笑咪咪的，顶多说一句：“小心点，别弄坏了。”这是变相地支持，至少也算是默许吧。
你看，妈妈引以为荣的`，爸爸偏要泼凉水，妈妈极力反对的，爸爸偏又不以为然。在家里，我也成了个有争议的人物。
别人千言万语，我有一定之规，这本来是我生活的信条，也是屡次挨“克”而到底没有多大改变的根本原因。然而到了高一，我却动摇了，或者说，自一已思想上也有了争议了。
先前，我是颇以聪明”自负的。可是高一的两次大考，在班里都没进前十名，期末考试，竟然有两门不及格。相反，我一向瞧不起的两个同学，学习成绩却象猴子爬竿，哪蹭蹭”地直往上蹄。于是，在我心里“聪明”后面的叹号变成了间号。
“天才出于勤奋!”班主任开导我。
“自以为聪明的人往往最不聪明!分爸爸这样教育我。
我的头嗡嗡作响，脸热辣辣发烧，背上就象遭了芒刺一般。
“大目标，高标准，严要求。”班主任送我九个大字。
“找成绩不漏秋毫，看缺点不见泰山，这样的人算不上革命者。”爸爸只说了这么一句话。
初一我的好奇心作文
古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而，好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。
好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而好奇心则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。
当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的好奇心也驱使他去研究，最终得出了万有引力这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了it行业的传奇，并为it行业的发展作出了无可代替的功绩。
显而易见，由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。
希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：好奇心的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确，其实从一个人的`生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是好奇心了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。
所以，我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。
好奇的作文初一
好奇。
一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。
可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。
回想人类发展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢？莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力，随着一系列新元素的发现，人们对化学元素产生了强烈的兴趣：自然界究竟有多少种元素？未知元素到底是什么样子？各种元素又有什么关系？针对这些问题，科学家们进行了艰苦而漫长的探索，而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了，试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？由此可见，好奇的力量有多么不可思议。
也许有人会说，他们都是伟人，我们不过是些普通人，但实际上不论是伟人还是普通人，好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足，可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情，成为我们学习的必不可少的原动力，我好奇书本后面的内容，所以我提前涉及、了解到了新知识；我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文，所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华；我好奇理科老师和书本提供给我的知识，所以我自己探求，在实验室培养自己的创造能力；我好奇美术有何魅力，所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇，让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。
这些都足以证明，好奇并不一定都是害死猫的结局，：
拥有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去实践，那成功也无异于异想天开。所以，我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法，还要在自己的好奇之上动手实践，探索研究，解开好奇时产生的问题，这样，好奇才会与我们形影不离，陪我们走向成功。
好奇。
法布尔对昆虫充满好奇，激发了他求知的欲望，这种欲望让他不断努力、付出，在一次次探索中获得了成功！
李比希对化学充满好奇，在一次次实验中，不断开拓化学的领域，最终成为一位伟大的化学家。
哥白尼对夜空中的星星充满好奇，纵是眼睛残疾，在别人的每一句描述中去追求理想，最终纠正了“地心说”。
好奇是知识成长的植被。
在历史的长河中，这些名人伟人因为好奇，对社会的进步作出了巨大贡献，好奇是一切知识的萌芽，人们用努力和汗水将好奇的嫩苗浇灌成了参天大树，为人类奉献一切，那一片辽阔的森林为人类造福。
好奇对社会和人类的'贡献十分巨大，然而一个人只是充满好奇心，却没有专一的目标和为之追求的决心，好奇只不过是一件摆设罢了。
中国历史中曾有这样一个故事：有一个人得到了一本兵书秘笈，看了之后对军事充满好奇，读了几年兵书自认为天下无敌，但与敌人一场战斗失败后放弃了军事的梦想。又过几年，偶然得到一本水利著作，他对水利建筑充满了好奇，读了几个月建筑学的书，便自认为可以像李冰一样干一番伟业，可一场洪水冲垮了大堤，也冲走了自己的水利梦，他最终郁郁而终。
这个人虽然心中充满好奇，可没有固定的目标，也没有刻苦努力去钻研知识与精华，对于这样的好奇只算得上是关注与娱乐。如果你对某一事物充满好奇，就应认准这一目标不动摇，不要轻言放弃，并且用你的汗水去获得知识，从而实现自己的梦想。
对于事物的认识，必须用辩证的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。
在我们的生活中存在着许许多多不良诱惑，这些不良诱惑会影响我们学习、健康、精神。面对未知的诱惑，作为青少年我们不应该对这些诱惑充满好奇，而是要远离诱惑，树立远大的目标，确立人生的理想，沿着梦想的道路，保持对生命中所经历的事物足够的热情和好奇心，去追求自己的人生价值和梦想，相信，我们的未来一定会很精彩。
好奇。
说到好奇，每个人都有这样的意识，往往因为这样他那条鲜活的生命就这样没了。
我看到这样一个故事……。
有个老奶奶家住在马路边上，每天没有事情做的时候，就坐在马路边望着来来往往的行人从马路对面的高墙底下走过。那堵高墙已经建了几十年了，墙上长满了小草青苔，长期的风雨侵蚀，已使墙变得有些倾斜了。
有一天，老奶奶突然觉得它马上就会倒塌，人要是在墙脚下走，一定会被压死的。于是她见有人向高墙走去，就善意提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧！”被提醒的人不解地看着她，大模大样的顺着墙根走过去了那墙没有倒。每当有人走过去老奶奶都会给予提醒，但没有人听她的。就这样过了几天，那堵墙仍然没有倒，老奶奶纳闷了，便走过去看了看。就在此时，墙倒了老奶奶被夺去了生命。
是啊，着就是好奇心在作怪，它回危及你的生命。其实，对事物抱有好奇心、凡事多问几个为什么是好事，可在危险的事情上，好奇心更多的把你引向地狱而不是天堂。
好奇。
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
好奇。
每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界。童年就像是一本历史书，记载下我所有的天真浪漫，也引发了我的好奇心。
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。
我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。
啊，我为我的发现而感到自豪！我有一颗好奇的心，好奇于世界的万物，我会提出一连串稀奇古怪的问题。我深知，只有巩固好书本上的知识，多阅读课外书，才能解决这些问题。
好奇。
是人的天性，没错，人们刚刚来到这个世上的时候，对世界上所有东西都会感到好奇。现在就有一个很令我好奇的事。
有一句名言叫“人往高处走，水往低处流”。“人往高处走”我倒是知道，是说人要积极上进，可“水往低处流”我就不明白了，这是个物理知识，可是水为什么要往低处流呢？就像是苹果落地吗？也是因为地球引力吗？我就很搞不懂，于是我又是翻书，又是上网查资料的，终于在网上找到了，原来是这样的，的确是因为地心引力，但我只猜对了一部分，还有在重力和支撑力的影响下，水才会往低处流，水在受到不相等的力的作用下，自然就向给它施力大的方向流动，也就是“低处”流动。在斜面上，物体受到的重力是垂直向下的，它为什么不垂直向下运动？？因为斜面对它有一个支持力，这个力来源于重力。但重力和支持力的合力方向却是沿着斜面向下。所以物体会沿着斜面向下运动。
知道原因的我高兴极了，好奇让我们明白了事情的原因，只有好奇才能让人不断的进步。
好奇的作文初一
人类的进步与发展大多源于对新鲜事物的好奇和探索，所以好奇和探索往往是发现真理的第一步。
爱因斯坦说：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。”由此可见好奇是每一个祈求上进的人所具备的，爱因斯旦的好奇让他走进了无边的科学世界，更让他成为了世界最伟大的科学家。
瓦特是蒸汽机的发明者，那是因为幼年的他在一次偶然中，发现了祖母烧开水的壶盖在水烧开后被顶了起来。这一下引起了瓦特的好奇心，他带着好奇心最终发明了蒸汽机，瓦特用蒸汽机推动了世界工业革命的大发展。
两位名人都是在好奇中发现真理，足以证明了好奇重要性。但好奇并不是好玩，也不是漫无目的瞎想，而是对生活中一些不明白现象进行探索和研究，把好奇转化为追求和研究的动力源，成为推动世界进步的一个支点。
真理是什么呢？我个人的见解“真理”就是好奇心之后所探索研究出来的成果。真理之所以被人们信服和推崇，是因为有那些具有好奇心的先驱们已经将利用它推出了成果，使它具有了说服力。牛顿发现了万有引力，是因为好奇苹果为什么会下落，莱特兄弟发明飞机，是想人也可以像鸟儿一样，翱翔在广袤的蓝天之中。
真理就是由好奇到探索的过程，它首先得益于好奇，善于去发现和留心生活中的方方面面，在生活的背后往往隐藏着一个真理，它们在等待着充满好奇的人去寻找到它、研究它，将它公布于世成为一条不容质疑的普遍真理。
好奇与真理，往往好奇是在前面的，所以我们得出，好奇是发现真理的第一步或者可以这么说好奇成就了真理，好奇产生了大量的真理。
看似平常的好奇，有时却能产生推动世界前进的真理，让我们好奇吧，探索吧，让我们自己的真理呼之欲出吧！
好奇的作文初一
不知从什么时候开始，不知是看了那本科学杂志，或者是受过什么人的影响，六年时的我竟对外星人产生了痴迷，从此走入了一个“非常时期”。
刚开始的思想与好奇仅留在外星人的长相上。笔在本子上胡乱勾勒我脑海里想象的那些神奇面容，以及在外星人科幻影片或纪录片观看后一点模糊的印象所冥想出的一些奇物。但我不是一个有想象力的孩子，那时旧本上所画只是或耳朵大一点的，或眼睛小些的，或没鼻子的，或有尖刀般钢牙的罢了，就连当时我自认为画得“最有深度”的，也仅仅只是腮上长着长胡子的怪物而已。但最终我都默默的小心的从本子上将之撕将下来，揉紧了，如丢弃用废的草稿纸一样，投进了垃圾桶，也将这些奇异遐想，也一并丢弃了。
后来陷得深了一些，又开始注意外星人的字，这看起来仿佛十分荒唐，但那时候我却仍然有“搞头”。闲暇无事的时候，我便在旧本子上写得满纸都是外星文，都是些黑不溜秋的怪异的小块块――但大都还是被我扭曲了的象形文字。过了不久之后，我竟然走火入魔到上课也写，老师远远看着，也确定我是在写，没有过问。但英语补习班天翔老师却是瞒不过，我会被他尖锐的，如老鹰般的神眼瞄住。但我仍不愿意悔改，或许直到真有外星人“铁青着脸”，给我的外星文打个零分的时候我才作罢吧。
到最后，我便一发不可收拾了，还自导自演地编造出了什么外星人般的语音，上课在那里自言自语絮絮叨叨。这自然惊扰了同桌，便问我：什么事？我顿时惊醒，慌得手足无措，支吾地应了几句，搪塞过去。同桌听得糊涂，便奇怪地瞪了我一眼，顾自上课去了，留下我一个人在那儿窘着。
那时真真是走火入魔了。但因为后来毕业临近，作业增加，也渐渐淡了研究外星人的念头，以致后来渐渐失去了兴趣。现在中学了又曾想起，却只报以淡淡一笑，叹道：那真是一个“非常时期”啊――目光又移回面前的作业上，暗示着自己做完了作业，再回头“好好地想”。
都是好奇惹的祸初一作文
在我的记忆的百宝箱中，有一件既危险又十分有趣的.事。
等妈妈上楼以后，我带着一个大问号来到了厨房，看着这一扇扇关闭着的“大门”，我脑子里又浮出了一个大问号，到底哪一个才是开火的门呢？我不管三七二十一，打开了爸爸放酒的“门”，散发出的阵阵酒味，差点让我晕倒在地啊！我从“酒门”钻了出来，此时的我仿佛坐上了山地车一般，可晕了！我迷迷糊糊又开了一扇“门”，这次，呵呵，被关进了“水牢”，水“哗哗”地冲下来，虽然把衣服弄湿了，但头不再晕了。“落汤鸡”的我从“水牢”里逃了出来。终于找到了火的开关，我打开了火的开关，“呀”随着一声尖叫，我的手不幸被烧伤，不过还好，刚才的水帮我躲过了这一次，真是不幸中的万幸啊！我还没反映过来，妈妈早已站在了我的面前，脸色说变就变，晴转多云，多云转阴，紧接着雷声轰隆，思想教育课开始了……台风似的几个小时终于过去了。
这可真危险啊！不过要是没经历这件事，我可能还不知道火的危险性呢！
都是好奇惹的祸初一作文
在我的记忆宝盒里，有许多童年里的故事，至今，有一件趣事仍深深地印在我的脑海中。
那次，爸爸带我到去山上的姑姑家过寒假。一进院子，我的弟弟妹妹们跑来，七嘴八舌地对我说老母猪生了几只小猪仔。我立马跑到猪圈边。瞧，小猪仔们全卧在老母猪身边，两眼眯成了一条缝，享受着温和的阳光，耳朵在阳光的照射下几乎透明。我数了数，有6只小猪仔，有3只白的，2只黑的，1只是小花猪。小花猪身上一块黑一块白的，真可爱。
中午，当大家都在午睡时，我下了床，悄悄来到猪圈边，偷偷抱走了小花猪，被老母猪发现了，冲着我一直叫，“你可真小气，让我摸一下小花猪都不行嘛！”说着我关好门，抱走了小花猪。可说时迟那时快，母猪冲出猪圈朝我追来，我见势不妙，拔腿就跑，结果被它追得满院跑。大人们听见我的叫喊声，跑出来帮我解围，借众人之力才把母猪赶回猪圈。
我只好垂头丧气地回到屋内，跟大人们道歉。
通过这件事，我明白了，不是自己的东西不能动，也要压制住自己的好奇，要堂堂正正地做人。