我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
最新读书班心得体会大全篇一
自今年4月以来，河北团省委组织，省市县三级举办学习贯彻系列重要讲话精神青年读书班406期，3万余名青年骨干参加培训，覆盖了大学生、青年教师、专兼职团干部、青联委员等10类群体。活动注重各级党政领导、团的干部与广大青年的融合，一级带一级，一起学、共同学，让讲话精神在更大范围内传播贯彻。
今年4月以来，河北科技大学校园里陆续迎来了一批又一批的“新学生”，他们住在学生宿舍，吃在学生食堂，白天听课，晚上讨论，下课间隙与在校大学生交流畅谈——这些重回大学校园的人，正是参加学习贯彻系列重要讲话精神青年读书班的学员，河北科技大学则是河北团省委确定的定点培训基地。
“组织全省广大青年骨干以读书班的形式深入学习贯彻系列重要讲话精神，是落实中央、省委要求的重要举措，是我们今年团的工作的重中之重。”河北团省委书记张泽峰说。
有分量——省委书记亲自授课，层层传帮带、激发共振效应
“如何让系列重要讲话精神有效传递到广大青年中去，是我们一直思考的问题。”河北团省委副书记商黎兵说。
邀请党政领导、专家学者为各类青年骨干授课，组织上一级团干部为下一级团干部及青年骨干讲团课，青年骨干参加培训后向广大青年宣讲，接受宣讲的青年再去影响身边的青年——这就是河北团省委设计的传递路线。截至目前，已有包括省委书记在内的5位省委为广大青年骨干授过课，市县党政领导授课35次，在全省营造了“党带团”学习系列重要讲话精神的浓厚氛围。
除了党政领导亲自授课外，上级团组织也积极把握一切机会向下级团组织及青年干部以“讲团课”的方式，深入宣讲系列重要讲话精神。
“结合上半年省、市、县联合开展的一融三同下基层活动，上级团组织为下一级团组织及青年骨干共开展学习贯彻系列重要讲话精神宣讲310余次，覆盖青年骨干3500多人，重要讲话精神不断在广大青年思想中生根发芽。”河北团省委办公室负责同志介绍说。
“我们学校学生会主席在参加培训后的第二天，就组织同学们学习，分享她的心得。原来以为高高在上的东西，现在觉得离我们很近，很有价值和营养。”河北师范大学一名学生说。
有新意——老办法焕发新活力，新媒体增强学习实效
举办培训班不是一件新鲜事儿，但要保证高质量、好效果，就要好好动一番脑筋。传统的老办法不能丢，要用好;现代的新手段要用活，注重“传统”与“现代”的高度融合，才能让青年读书班工作真正收到实效。
出简报、撰写心得体会、开展讨论会、演讲比赛等传统手段在青年读书班举办过程中被充分运用，老办法焕发出了新活力。
“读书班期间我们每天编发简报，第二天培训前就会张贴出来，并发送给每一名学员，大家的学习体会实现了共享，进一步激发了学习兴趣。”负责青年读书班信息编辑工作的一名团干部说。
“与以往不同，感觉这次培训班安排得相当紧凑，每天晚上都有讨论，讨论得很热烈，我感觉在思想碰撞中自身得到了升华。”参加培训的一名青年记者说。
新媒体互动等创新的培训方式，让青年读书班工作更加有质量、有生机、有效果。
“这次读书班充分运用新媒体手段，通过微信、微博、qq群进行线上交流，同时还开展了微观点、微讨论、微感受、微演讲等活动，拍摄了演讲的微视，生动、鲜活地展示了当代青年的青春风采，增强了学习实效。”河北团省委副书记郭旭涛说。
有效果——“感觉自己当了回学生”，干事创业目标更明确
“通过学习重要讲话精神，不仅汲取了丰富的知识，也开阔了视野，找到了标杆，我要用自己的工作为社会做好事、做实事，贡献青春的正能量。”社会组织青年骨干读书班一名学员说。
“有人说80后、90后是迷茫的一代，通过参加读书班，我觉得目标明确了，方向清楚了。我会用自己的行动投身到全面深化改革的实践中去，要在全面深化改革的大势中带领企业转型升级、跨越发展，带领企业青年实现成长梦、事业梦和幸福梦。”一名80后企业家学员说。
“下一步，我们将推动青年读书班工作走向深入化、常态化、持久化，真正使学习讲话精神成为全省广大青年的思想自觉和行动自觉，使他们‘真学真懂、真信真用、真抓真改’。”张泽峰说。
最新读书班心得体会大全篇二
班主任是班级文化的建构者，是学生全面发展的主导者，是拥有实践智慧的德育研究者，是主题班会的发起人和策划者、引领者，活动有没有现实意义，开展得是否生动、活泼，达到的效果如何等等，都和班主任自身的素质和修养有关，班主任的思想、素质有多高，学生就能走多远。正所谓其身正，不令而行;其身不正，虽令不从工欲善其事，必先利其器。通俗地说，什么样的班主任带出什么样的学生。
主题班会的开展，需要班主任具有良好的素质。它涉及身体素质(体力、精力)，心理素质(智力、非智力)和社会素质(文化、道德、经验、机遇)等方面。
具体地讲，班主任素质包括学习与研究能力，精神境界与心理健康，教育智慧和机智。学习与研究能力指深广的知识修养和刻苦自励，一专多能，以自身素质的全面提高和发展去指导学生实行全面发展。精神境界与心理健康指有较高的思想觉悟和丰富的感情，具备良好的心理品质，包括敏锐的观察力和合乎逻辑的分析判断力。教育智慧和机智指班主任要淡化选拔意识，强化普及观念，牢固确立面向全体学生的教学思想;要发挥班集体的作用，为学生创造生动活泼、主动教育的教育氛围;要有较强的管理能力，包括组织管理能力、创造能力、协调能力，要有良好的言语表达能力和善于沟通的能力。
另外，班主任要在平时生活、工作、学习中融入青少年元素，充分了解、体会、体验、感悟学生的思想、爱好、情趣，从而真正走进学生，与学生融为一体。
在主题班会的策划和实施过程中，班主任要遵循活动的`主体性原则，要面向全体学生，充分尊重学生，营造良好的教育心理氛围，让学生自主参与、自主体验;要采用开放的活动控制方式，在活动过程中，引发和鼓励学生自由展示他们的情感、体验和观点，使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造;要积极参与学生的讨论，在活动中融入自己的生活经验，以真情感染和引导学生;在活动中注意适时、恰当的评价，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要，引导学生跨越思维障碍，提升精神境界。
二、确立主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
(一)、确定主题之前要思考的问题。
1、符合学校、班级的当前实际和学生当前的心理需要，有鲜明的时代性和时间性、针对性，能引起学生兴趣，激发热点和奋起点。
2、内容丰富，具有思想性，教育性，知识性，趣味性，自主性，适合学生用多种方式表达。
3、广泛发动全体学生，在主题设计、活动开展、效果展示等阶段都应充分调动学生的积极性和主动性。
4、达到培养学生干部能力和培养学生创新能力的目的。
5、达到群体教育的目的。
(二)、具体可设置的主题。
1、明确常规管理：遵规守纪，做个守纪守法的学生
2、竞选班干部：今天我选我
3、学会交往：学会洞察他人，学会宽容他人，学会欣赏他人，学会与人合作。
4、学习经验交流：
5、感恩教育：孝敬父母，尊敬师长，回报社会
6、习惯养成教育：习惯与人生
7、克服不良情绪，完善自我，健全人格：
8、成长的烦恼：把握青春，拒绝早恋
9、安全在我心中：
10、诚信、节俭教育：
11、理想与前途教育：成功触手可及，在砥砺自我中实现人生价值
12、肩负起人生应尽的责任和义务：
自我责任自尊、自爱、自信、自强、自理
角色责任在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民
13、过一个安全而有意义的假期：
(三)、主题的确立与策划
主题的确立与策划，主要把握好三个原则教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的，富有教育性。
主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能只追求活动形式，走过场。例如，针对学生学习目的模糊或错误，可以组织我的学习目的是什么、以优异成绩向祖国汇报等主题班会;要对学生进行人生观教育，可以组织我的人生我做主、生命的意义、让世界因我的存在而更加美好等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：(1)思想观点、政治立场、道德品质、心理健康方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育、心理健康教育等;(2)明确学习目的、端正学习态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、学法交流、学习让人如此快乐的教育;(3)创三好、比贡献教育，五讲四美教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎样贯穿教育性，达到教育目的，提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、结合学生实际，具有针对性。
主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织，及时对学生进行教育。例如：初一、高一开学时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如珍惜学习的好时光、告别过去，重新开始、我爱我的班集体等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开改进学习方法，和时间赛跑的主题班会，使同学们在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。针对班级学生交往不当，影响思想、生活和学习的情况，可召开我的青春我做主爱情向左，我向右的主题班会，让学生明白当前的主要任务，珍惜青春大好时光，珍爱自己。针对学生进入高三时的迷茫和紧张，可进行走进高三，超越梦想的主题班会，解决学生当前的心理困惑，从而轻松应对高三及高考。
3、认真确立主题，做到计划性。
主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性二者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织的每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，才能较好地达到预期目的。
三、根据学生的特点，选择适当的组织形式加以组织、实施
班会的形式要符合青少年的特点，要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动、准备工作，要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，融为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点，寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望;他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
例如：要进行可爱的家乡，我为你歌唱的主题班会时，我就在会前组织学生搞家乡调查，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人、采访当地政府等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学改编唱出家乡的风光和历史，有的朗诵赞美家乡的诗词、美文;有的介绍家乡伟人的艺术成就和地位;有的用小品形式来介绍家乡的名称由来和特产;还有的同学设想家乡城市的建设规划和进程这样，同学们面前就展现出一幅幅家乡的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在这样的环境而自豪，也坚定了自己早日成才、把家乡建设得更加美丽的信心和决心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式。
班会的形式是丰富多彩的，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是，应该根据主题班会内容的需要，选择发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作。
凡事不打无准备之战。充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育、提高学生的过程。它主要包括精神(心理)方面的准备和物质方面的准备。每次活动都应由全班同学分工合作，各尽所能，让学生在准备的过程中发现自己，挖掘潜力。
4、充分发挥学生的主体作用。
主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织、召开的过程中，班主任要充分相信学生、依靠学生、指导学生，让学生既是主持者、组织者又是参与者，任何情况下都不要由老师包办代替。
四、要善于深化主题的巩固成果
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于借题发挥，点到实质，举一反三，以教育多数学生。同时还要搞好追踪教育，以深化主题和巩固成果。
1、要善于总结、集中和提炼。
做好总结是主题班会中班主任的一项重要任务。在主题班会中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧，甚至有些发言还有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的，认识到自己今后努力的方向。在总结中，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。
2、要善于借题发挥。
借题发挥是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。有一次，我对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，我布置了由座位说开去的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识，明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。
借题发挥还指在班会总结中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、要做好追踪教育，巩固班会成果。
要使主题班会真正起到教育作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行追踪教育。
一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。
二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了我为集体做了些什么主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，给全班同学树立好榜样，也为他们更进一步提供动力;对于差的，要帮助其找到突破口，批评指正他们的不足之处，让他们明白自己的改进、发展方向。只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。
总之，教育的最终目标是要教会学生求知、做事、做人。我们学校的德育工作在三实精神的指引下，需要用心地思考、全面的管理、长期的坚持。任何一种班级管理理念和班级文化都应是循序渐进、逐步形成的，主题班会只是德育工作的一种重要形式，不要期望一次主题班会活动就能让全班学生收获很多，改变很多，但如果每一次主题班会活动都能让学生得到真切的情感体验，改善态度系统，确立正确的思想观念和道德价值取向，能促进学生思想道德素质的提高，那么这就是成功的。
最新读书班心得体会大全篇三
只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。下面是众鑫文档网小编为您推荐在“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班学习交流会上的发言讲话。
同志们：
6月17日，xx召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会。会议进一步传达了中央、集团公司党组关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的要求，并对公司主题教育工作进行了安排部署。集团公司第x巡回指导组组长xxx代表巡回指导组传达了中央、集团公司党组开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的有关精神，介绍了指导组的主要任务和工作职责，肯定了公司党委前期的准备工作。
按照集团公司党组关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，公司党委决定，从今天开始，通过读书班暨党委中心组学习扩大会的形式，领导干部带头学习研讨，静下心来读原著、悟原理，立足本职岗位和分管领域，联系思想和工作实际，分享各自的学习思考和心得体会，并以问题为导向，深刻剖析存在的差距和不足，提出下一步抓落实的方向和举措。省公司机关以支部为单位，每周利用一定时间开展集中学习和专题研讨，并把学习教育贯穿主题教育全过程，确保实现理论学习有收获。
今天主要有以下几项内容：由我带领大家学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的开篇章节《习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想》。随后勤凤同志和杨猛同志分别领学习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》部分内容。
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刚才，大家一起学习了原著，请各位领导结合工作实际，依次谈一谈学习体会。
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今天，我们通过党委中心组学习研讨扩大会的形式，一起学习传达了《中共中央发出关于印发习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要的通知》的相关精神，一起原原本本、凝心聚神地学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的部分内容，大家也发表了各自的心得体会，结合各自的工作进行了深入的思考，起到了良好的学习效果。
同志们，自“不忘初心、牢记使命”主题教育开始以来，公司党委高度重视，认真贯彻落实中央、集团公司党组要求，对主题教育进行了具体部署。当前最紧要的任务，就是要坐下来、静下心，聚精会神读原著、学原文、悟原理，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中找寻不忘初心、牢记使命的精神坐标，激发敢于担当、砥砺奋进的精神力量。下面，我就开好xx主题教育学习交流会，讲几点意见，供同志们参考。
一、讲政治、强党性，切实把理论学习作为一项重要政治任务抓实抓好
抓好理论学习是开展好主题教育的基础和前提，要把做好理论学习作为当前的首要政治任务，迅速展开。广大党员干部要充分认识开好主题教育学习交流会，开展集中学习和专题研讨的重要意义，把开好主题教育学习交流会作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，作为贯彻落实党中央和集团公司党组要求开展好主题教育的有力举措，切实发挥领导干部以上率下的示范引领作用。要深刻把握思想建党、理论强党的重要性，进一步提高政治站位、强化思想自觉，静下心来学习、沉下心来思考，深入基层调研、认真研讨交流，全面增强理论学习的自觉性和紧迫感。要通过理论学习，不断强化政治意识、政治责任、政治担当，始终把政治建设摆在首位，锻造坚强的党性品格，以讲政治、敢担当、严要求的良好作风，投身到实现xx“大一型”企业奋斗目标、决胜公司全面可持续发展的生动实践中去。
二、读原著、悟原理，切实把学懂弄通做实作为理论学习的出发点和落脚点
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。我们召开主题教育学习交流会，就是要通过认认真真读原著、学原文、悟原理，深刻领会这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，切实增强贯彻落实的自觉性、坚定性；就是要在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，学深悟透、融会贯通、真信笃行，熟练掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，自觉对表对标，及时校准偏差，提高运用这一思想指导实践、推动工作的能力，做到理论学习有收获；就是要进一步弘扬革命传统，传承红色基因，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉践行“在经济领域为党工作”理念，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，真正实现思想政治受洗礼。
三、转作风、求实效，切实把xx政治理论学习不断推向深处
要把学习交流会集中学习和专题研讨作为xx大兴学习之风的重要契机，进一步转变学风和作风，着力在以下四个方面求实效。一要在增强党性上求实效。通过理论学习，进一步强化宗旨意识，增强党性观念，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。二要在提高能力上求实效。通过理论学习，进一步坚定共产党人的初心和使命，进一步践行中国石化人的初心和使命，主动克服本领恐慌，着力增强“八种本领”（学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领），强化担当精神，提升“四自”能力（自我净化、自我完善、自我革新、自我提高），切实把党组决策部署和公司党委要求落到实处、抓出成效。三要在改进作风上求实效。通过理论学习，牢固树立实事求是的思想路线和正确的政绩观，着力在坚持问题导向上抓落实，在力戒形式主义上抓落实，坚决克服思想和工作中存在的“庸、懒、散、慢、虚”习气，使学习的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动xx全面可持续发展的过程。四要在推动工作上求实效。抓好理论学习的最终落脚点是体现在推动工作上。为了增强学习研讨的实效性，公司领导班子重点围绕“传承石油精神、践行石化初心使命”“加强政治建设、净化政治生态”“守初心、担使命，决胜公司全面可持续发展”“悟初心、守初心、践初心”等专题开展研讨。各单位、各部门要结合实际，突出改革发展、业务经营中心工作设置研讨专题，交流互动、相互启发、务求实效，切实把学习成效转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。
四、抓关键、抓重点，切实高质量高标准推进主题教育各项工作
开展理论集中学习和专题研讨，只是起点，不是终点，必须把学习教育贯穿主题教育的全过程，与调查研究、检视问题、整改落实有机结合，抓住关键，突出重点，确保取得实实在在的成效。抓关键，一方面，公司领导班子成员要以上率下、作出示范，既要抓好自身的学习，也要抓好分管部门、联系单位的学习；另一方面，要突出处级以上领导干部这个重点，开展支部集中学习和交流研讨，省公司机关各部门、各地市公司的主要负责人是本部门、本单位的第一责任人，要切实负起责任，抓好落实。抓重点，就是要在落实“四个贯穿始终”（学习研讨贯穿始终、调查研究贯穿始终、检视问题贯穿始终、整改落实贯穿始终）的同时，抓好四项重点任务，包括“集中学习研讨、开展调查研究、讲好专题党课、开好专题民主生活会和组织生活会”。
在这里，我强调一下“学习研讨”和“调查研究”。关于“学习研讨”，一是必须要列出明确专题，按专题分段进行，总的时间要保证5～7天；二是要紧跟习近平总书记最新重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法律法规汇编》《习近平总书记关于能源领域和石油石化行业的重要论述和批示指示汇编》四本书，原原本本、逐条逐句，通读、精读、细读；三是要安排3～4个半天，围绕刚才提到的4个专题进行研讨交流。同时，要结合深入开展调查研究，认真检视问题，坚持边学边改、推进落实；四是要安排好形势政策教育、革命传统教育、先进典型教育和警示教育等工作，统筹开展好“我与祖国共成长”主题征文、“我把歌声献给党”职工歌咏比赛等庆祝新中国成立70周年、xx成立10周年系列活动，确保学习教育取得实效。
关于“调查研究”，一是公司班子成员要在围绕集团公司主题教育实施方案明确的五个方面问题基础上，重点围绕集团公司党组书记、董事长戴厚良提出的“8项深刻查摆”“6个高度警惕”和xx“7个围绕”（ 围绕贯彻落实上级党组织决策部署和上级领导重要指示批示精神；围绕整改集团公司党组巡视、党建考核反馈指出的问题；围绕解决企业改革发展存在的突出问题和员工群众反映强烈的热点难点问题；围绕解决党的建设面临的紧迫问题；围绕制约基层党组织组织力提升的突出问题；围绕应对和化解各种风险挑战，特别是双层罐改造、绿色企业创建、小站委托改革、销售网络维稳、涉法涉诉信访、意识形态和员工思想等方面存在的问题与风险；围绕本线条本领域存在的突出问题）来开展，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。各单位还要结合实际，重点围绕本单位突出问题，确定课题，深入调研。二是调研前要做足“功课”，带着问题和思考制定调研计划、设置调研课题，采用蹲点式、随机式、暗访式等多种方式开展调研，尽量到困难多、情况复杂、矛盾尖锐和受关注度低、员工群众意见多的地方，广泛听取干部员工意见，实地摸清真实情况。近期，还要结合“夏送清凉”活动来开展。三是坚持“调”“研”并重、研以致用，调研结束后公司班子成员要梳理调研情况，撰写调研报告，提出务实管用的对策建议，着力在补短板、强弱项上下功夫。
同志们，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的。当前，正值公司半年总结分析、安排部署工作的紧张时期，各项工作头绪比较多、事情比较忙，在这样的情况下公司党委决定开展集中学习研讨，机会十分难得，时间比较宝贵，希望大家务必珍惜学习机会，切实端正学习态度，做到学习、工作两不误两促进，确保主题教育学习研讨在xx取得扎扎实实的成效。
谢谢大家！
最新读书班心得体会大全篇四
习近平总书记“七一”重要讲话，是站在历史和全局的高度，全面回顾我们党100年来紧紧依靠人民建立中国共产党、创造新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设及新时代中国特色社会主义伟大成就的奋斗历程。总书记的讲话高屋建瓴、总揽全局，全国人民聆听后心潮澎湃、深受鼓舞。作为新时代的青年，我们是何其有幸，生于华夏，见证百年！我们必须脚踏实地，埋头实干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，贡献自己的全部力量。
本次读书班集中学习了，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，诵读了相关文献，前往红色教育基地进行参观学习，组织了歌唱爱国歌曲活动。让我们全面领会习近平总书记“七一”重要讲话内涵、精神实质和要求。在学习的过程中我深刻地感受到，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，书写了无愧于时代的青春华章。我们共青团要做新时代党的有力助手和可靠后备军，要持续增强团的组织力、引领力、服务力，教育引导更多的青年职工紧密团结在党的周围，传承和发扬我们党的伟大精神，在矢志不渝地执着追求中成就人生理想。
在参观了闻一多先生的故居时，了解到他是民主斗士，他身处异乡却心系祖国，他将个人命运与国家命运紧紧联系在一起，他的热血与千千万万革命烈士的鲜血一起汇入了中国人民争取解放的革命洪流之中。身处实境学党史，更加真切的感受到我们生活在国家富强的和平年代是那么的幸运和幸福，我们要以更加优良的作风，更高的标准要求，更高的思想觉悟融入时代发展的洪流，努力成为有志气、有骨气、有底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望的新时代共青团员，为中国共产党第二个百年奋斗目标做出更大的贡献。
作为一名国有企业的共青团干部，要充分认识自己在新时代的角色定位和使命任务，将自己摆在历史中比对，看清我们走过的路，要在先进思想中熏陶，认清我们正在走的路，要在现实作为中锻炼，以坚定的信念和强劲的实力奔赴未来的光明大道，带领公司广大青年一起在公司改革发展中从大局思考问题，在改革探索、攻坚克难中学会解决难题，在新业务拓展中勇于探索问题，切实承担起企业发展的新兴力量、攻坚力量和支柱力量的重任，积极践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。
学习“七一”讲话精神，我心潮澎湃，无比激动。作为9600多万党员的一份子，我倍感骄傲自豪，也深感职责和使命更重了。我们要牢记党的光辉历史，倍加珍惜来之不易的美好生活，继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，在党的领导下，继续做好自己的本职工作，践行党的初心使命，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们党百年来始终代表青年、赢得青年、依靠青年，一部党史就是一代代青年矢志不移听党话、跟党走的奋斗历史。作为新时代的青年，生逢盛世，肩负重任，我们要牢记习总书记的青春寄语，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，用实际行动为集团高质量发展贡献力量。
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最新读书班心得体会大全篇五
对于我们教师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，教师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法，为何学习？从哪里学习？怎样学习？老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习等等。
一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现梦想，但首先务必拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身为教师，务必成为学习者。教师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
教学不再是简单的知识灌输的过程，应当是学习学生主体和教师主体的关联。学生将不再是知识的接收器，而是自主知识的收获者。应对知识更新周期日益缩短的时代，教师务必彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教书，用心育人。
师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的骨气。教师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
读书的生活是精彩的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充实、不断进步。