优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式，我们应该学会欣赏和写作优秀作文。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
小学五年级作文：我的存钱罐
我有一个与众不同的存钱罐，我可喜欢它了。
它的外形是一只熊，它有着一双水汪汪的.小眼睛，一只小小的樱桃嘴，它的身体是一个大水桶，两只小手搭在水桶边上，两只小眼睛呆萌呆萌地注视着前方，可爱极了！
记得爸爸妈妈刚买它回来时，我看了一眼就用手捂住眼睛大声问道：“爸爸妈妈，你们买一个正在洗澡的小熊呀？羞不羞呀？”说完我又偷偷地瞄了它一眼，我看到它眼睛直瞪瞪地看着我，好像在说：“你以后就是我的小主人了吗？你好呀！我是小熊，我也是个女生，你不用害羞，嘿嘿。”它真诚而调皮地说着，圆嘟嘟的脸蛋红扑扑的，那副模样，直逗得我忍不住笑了，真的想抱住它，开心地和它说话，和它玩儿。
记得有一次，我得到了两块钱的硬币，我将它们放进了小熊的肚子里面，它高兴得好像在说：“太好了！小主人，你终于来给我送吃的了，哈哈！谢谢！”原来存钱不只是我的快乐，也是小熊的快乐啊！从此以后，我就特别喜欢给它“送吃的”了。
这就是我的存钱罐，可爱吧？你是不是也喜欢上它了？反正我是喜欢！
我的存钱罐小学六年级作文
我有一个精致漂亮的存钱罐。它是用黄色的铁皮做成的，盖子上有一只戴帽子的'小熊牵着一只头上别着花的松鼠。熊目视天空，好象在感受着世界的美好。小松鼠把两手放在嘴边，也是一副向往的模样。想知道这个存钱罐是怎么来的吗？这还要从上节舞蹈课说起。
上节舞蹈课，许老师为了奖励我们，特意从网上买了几箱存钱罐，发给我们，以作为奖励。许老师叫我们先坐好，自己把装着存钱罐的纸箱拆了，把存钱罐一一取出来，按颜色分类放在地上。许老师说：“先让没缺课的同学上来领，再让缺1节课的同学领，最后让剩余的同学领。”我心想：还好，我只缺过一节课！没缺过课的三位同学得意洋洋地走上去，分别挑了一个自己最喜欢的。到了只缺过一节课的同学了，我们一拥而上，争先恐后地各自拿了一个。所有的存钱罐都发完后，老师还给我们拍了几张照片。课间休息时，我一直在欣赏着存钱罐，一会扣这个，一会摸那个，真是爱不释手啊！
小存钱罐，我太喜欢你了，我以后一定要省下自己的零花钱，把你喂得饱饱的！
我的存钱罐小学六年级作文
我有一个特别漂亮的存钱罐，它是爸爸给我买的。
存钱罐是一只小猪，圆都都、胖乎乎的，可爱极了。它全身都是粉红色的，身体两侧都刻着四个字：“招财进宝”。身体的下面有四条粗短的腿，后面有一根卷起的尾巴。身体下面有一条小逢，是放钱的地方。身体的前面有一双明亮的眼睛，时时刻刻盯着我手里的零花钱。大大的鼻子下面有一张笑得十分开心的小嘴，还有一对竖起来的大耳朵，好象在听音乐。
每当我有钱的时候，就立刻把它放进去，一放进去小猪就笑得更开心了。
小学五年级作文：我的存钱罐
在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。
那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的.同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。
我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。
我的存钱罐小学三年级作文
在我的书橱里有一只向着我微笑，金光闪闪的小猪。这是我四岁时，妈妈送给我的生日礼物！
好像在对我说：“小主人，以后你零花钱就由我来给你保管。”外翻的鼻子上有两个孔，是用来辨别钢镚的；鼻子下面是他的樱桃小口，别看嘴巴小吃起东西来一点儿都不文质彬彬。
呵呵！它是一只又矮又胖的胖胖猪，所以四条又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起来，像一顶帽子，背上还有两个元宝，元宝的前方有个三厘米长的小长方形的孔。它的“食物”都是从这个孔里喂进去，别看它胖，管家绝对是一个好手！
当我想乱花钱的时候，它便是一副暴跳如雷的样子死活不给我吐钱，真小气。而当我需要买书的时候，他就毫不犹豫让钱吐出来好想在对说：“小主人，有钱花在刀刃上。”我明白了小猪的用意，从此之后，我很自觉的遵守“规定”。
像一个大皮球。它好像在说：“谢谢你小主人，我吃饱了，你一定要继续加油。”
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小学五年级作文：我的存钱罐
我有一个粉色的小兔子存钱罐，它滴溜溜的黑眼睛一直望着我，仿佛在说：“主人，千万不要乱花钱啊，花钱要花在有用的地方。”我若有所思地望着它，虽然没说话，可心里却默默地说：“我一定会的！”这让我想起了关于它的一些故事。
记得爸爸从福州培训回来，给了我一个绿色的盒子，上面还j系这一条蓝色的丝带，美极了！我好奇地问：“爸爸，这是什么呀？”“是……”爸爸神秘的一笑，我急了，说：“您葫芦里卖的什么药呀？”“这是我特地从福州给你带回来的——存钱罐。”我急忙打开一看：“哇！好漂亮呀！”从此，小兔子存钱罐就一直在我的床头柜，别看它小，可给我了许多的道理哩！不信？你继续听我说。
那是一个炎热的暑期，我和小伙伴去玩，那时热得不行，小伙伴便去买了一根冰棍，我手里也痒痒了，刚想去买，突然想去了小兔子存钱罐和爸爸教我的话语：“花钱容易，赚钱难呀！你要把钱花在有用的地方呀！”我便停下了脚步，小伙伴说：“你怎么不去买呀？”“我，我不买了。”“为啥呀？”“我要把钱花在有用的地方！”小伙伴一听，无奈的摇了摇头。
还有一次，四川地震了，老师发动我们捐钱，我回了家，拿出存钱罐，小兔子仿佛在说：“把钱捐出去吧，那些失去家和家人的伙伴多可怜呀！”我把钱倒出来，其中还有我准备买书的钱，但我一狠心，就把钱捐了出去，总共是54元，但我并不觉得可惜，反而很高兴，我帮助了那些小伙伴。
这样的事有很多，数也数不清。我感谢“小兔子”，是它让我悟出了许多道理……。
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我的_小学生五年级作文
我的校园座落在吴川市覃巴镇花圈北面直入1公里，那里风景优美，空气清新，是一间很美丽的学校。
春天校园里绿油油的，到处都所到“吱吱喳喳”的声音。植物园里的池搪周围种满了柳树，一阵微风吹来把柳树的“头发”吹乱了。柳树底下有顽强的小草正在探出头来。
夏天，校园里郁葱葱的。池搪里荷花像绿色的海洋，种满了荷花。有的荷花才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
秋天，校园里金黄黄的。菊花从梦中醒来，把香气送进同学们的鼻子里。菊花的颜色可多呢！火红的菊花，犹如一团团燃烧的火焰；粉红色的菊花，仿佛一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高挂在天空的太阳……五颜六色，可美了！让赏菊花的人应接不暇。
冬天，虽然花草树木都调谢了，但是校园里一样生机勃勃！
我们的校园一年四季都是景色透人！
五年级写物作文：我的存钱罐
我有一个可爱的米老鼠储钱罐，是我的好伙伴。米老鼠的衣服是红色的，身子和耳朵都是黑的，靴子是黄的。米老鼠旁边还竖着一块牌子，上面写着：mickey。这个储钱罐是塑料做的，它就放在我的书橱上。
这个储钱罐是我的妈妈20xx年在美国加州迪斯尼买给我的。妈妈为了让我节约用钱，所以才买了这个储钱罐。
现在储钱罐已经装得很满了。前几天，妈妈还和我整理了里面的钱币。因为里面很多都是硬币，所以我们先把纸币清理出来，然后又把硬币的一分、两分、五分清理出来。里面还有一些外币，比如美元、欧元、英镑……现在剩下的都是人民币一角、五角还有一元的了。
我很喜欢这个储钱罐。它已经陪伴了我五年了。它让我养成了节约用钱的好习惯。我决定今后还要一直跟它做好朋友。
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我的家小学五年级作文
以前人们外出的时候，通常是靠步行或是自行车，步行和自行车速度慢，人也容易累，不能行走太远的地方，而且遇到恶劣天气刮风下雨外出就非常不便。随着时代的进步，小汽车逐渐进入平常百姓家庭，给出行提供了便利。
记得刚上小学的时候，妈妈还是每骑电动车接送我上学放学，春天遇到刮风下雨淋得全身都是雨水，冬天刺骨的`寒风吹到脸上像刀割似的。我坐在车上就时常想如果哪天能买辆汽车就好了，就不用这么遭罪。电动车陪随着我一直读到四年级。有天回家爸妈在商量准备买辆汽车来接送我上放学，听到这个消息我可高兴了。虽然我生在盐城这座苏北“汽车城”，但买辆汽车对我们工薪家庭来说还是比较困难的。一次性投入大，平时还需要维修保养。车到家的时候，我爸朋友在车旁燃放鞭炮，听着叭叭的声音心里像吃了蜜一样的甜。车是白色的，小排量属于经济实用环保型。
去年暑假，我们一家带着的的小表弟一起去常州旅游，从盐城出发我们开车大约三个小时的路程，就来到了苏南经济重要城市常州。外面气温达到三十七八度，但车开着空调却非常凉爽，在恐到园，我坐了过山车，走恐怖地带，痛快玩了恐龙园后我们就开车当天就回到家，在车上让我深切感受到汽车给我们生活带的方便和快乐！
五年级写物作文：我的存钱罐
我有一个非常精致的小老鼠存钱罐，是爸爸特意在杭州买给我的。
这个存钱罐是多功能的，外形精致美观。存钱罐的整个外形像一个大大的老鼠洞，洞口有一只小老鼠拿着一个大玉米，好像在提醒我：“小主人，你可要把你的零花钱放到我的洞里，如果你乱花钱，我就会用玉米敲你的脑袋哟。”在洞顶的上方有一个大坑，那个大坑像个大大的笔筒，可以插四五支笔呢。洞顶的坑里开了一个小口，是存钱的进口，存钱罐的下面是放口。
在存钱罐里住着许多零钱：一分钱妹妹、一元钱哥哥、五分钱弟弟和五角钱姐姐等等，它们组成了一个大家庭。当我需要用零花钱的时候，他们就会争先恐后的来帮忙。
有一次，学校要开展“手拉手，献爱心”活动。我来到小老鼠面前，说：“我这次拿钱要去献爱心，你同意吗？”小老鼠说：“可以。”我恋恋不舍地抚摸着我心爱的存钱罐。闭上眼睛把它给拆开，只听“啪”一声小老鼠永远的离开了我，但是它那可爱的样子和勇于献身的精神永远的留在了我心中。
我永远怀念你——小老鼠！
我的_小学生五年级作文
今天中午，辜老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。
我眼睛一直盯着天空思索着该做什么，好像天空上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到天空中有一架飞机掠过还留下了一条飞机线——哇！真美呀，不如我就做一架飞机吧！
我仔细观察并且大致想了一下飞机的结构，开始准备材料了。首先，我要准备白色、蓝色、粉色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，还有最重要的矿泉水瓶，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的飞机了。
我先用一张白色的卡纸把矿泉水瓶包装一下，再用绿色的卡纸做它的机翼，然后再用两个圆柱把机翼固定，机身和机翼就做好了！
我还要用一张粉色的卡纸在瓶盖上做一个螺旋桨，先用圆规画出一个圆环在在旁边加上扇叶，ok！
接下来就开始做尾翼了，我用铅笔在卡纸上画了两个一样的梯形，再把它们剪了下来，再画了一个稍微更小的梯形，再把它们分别粘住，在贴在机身上，我的飞机就完成了！
耶！一架飞机做成功啦！可是我感觉这架飞机做的不怎么好，有点单调，不怎么显眼，对了，可以在飞机上写上愿望——让我们随着梦想扬帆起航！
这次做的可真漂亮！下次还要继续努力哦，不过一定要记住做完后还要检查检查，这可不能忘！
我的_小学生五年级作文
每次吃雪糕的时候，我就会想起小时候做过的一件糗事——“捂”雪糕。
五岁那年夏天，我和爸爸去老家玩，而妈妈因为要工作，晚点才能到。由于天气太热，和几个小伙伴疯玩一阵后，我满身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。
真是想什么来什么，正在这时，我看见一位老奶奶骑着一辆三轮车，不急不缓地过来了。“在卖雪糕”！看见三轮车架上那两个“雪糕”字样，我兴奋地跳起来，马上拿了五元钱冲过去。
冲到老奶奶面前时，我的心动了下。嗯，不如买两个吧，妈妈等一下回来了，一定会很热！于是我对老奶奶说：“奶奶，给我两根绿豆雪糕！”
老奶奶笑眯眯地看着我，麻利地开始给我拿雪糕。雪糕用泡沫盒装着，外面还捂着一层厚厚的被子，拿出来时，冒着凉丝丝的冷气。
我三口两口就把自己的那根吃了，可妈妈的雪糕放在哪里呢？我一下犯了难。老家没有冰箱，怎么办呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我兴冲冲地把雪糕放在床上，用被子捂得严严实实的，又在上面盖了一床被子。
过了许久，妈妈回来了，我高兴的对她说：“妈妈，我给你买了雪糕！”我兴高采烈地把被子掀开，顿时傻眼了——雪糕全化在了被子、枕头，还有床单上。
妈妈看了，真是哭笑不得，笑着对我说：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面盖着被子。泡沫箱是起保温的作用，被子是用来隔热的，这样，雪糕在低温的环境下才不会化呀。”
当时的我似懂非懂，现在想起来，真是啼笑皆非呀！
我的家小学五年级作文
星期天，爸爸兴奋地说：“今天要到青石桥买热带鱼。”我却对爸爸冷淡的说：“上次买了几条，没过几天就死了，还买！”爸爸说：“上次是因为忘给鱼喂食了嘛。”那我只好去了。
到了青石桥我又开始兴奋了，我估计爸爸在想：嘿，刚才谁说不来的！
我又像往常一样开始选鱼了。“这条太花了”，“这条太大了”，“这条太丑了”，“这条又太肥了”。一个个毛病从我嘴里冒出，爸爸叹着气说：“这些与哪有这么多的毛病呀！”我选来选去，终于选到了几条满意的了，然后爸爸也选了几条，我们就回家了。
爸爸先把水倒好了，然后我开始观察了。一共有十八条鱼。一身洁白的，我叫它豆腐鱼；有黑斑的花纹，它叫斑马鱼；有着黑色尾巴的`，我叫它黑尾鱼；还有一种鱼是有着透明的身体，它叫透明鱼，最后一种是有着孔雀一样的尾巴，它叫孔雀鱼。
这就是我家可爱的热带鱼。我家的仓鼠作文我家的鱼缸作文我家的水仙花。
五年级写物作文：我的存钱罐
【评语】很不错，心爱的存钱罐写的很好，它好像在得意地说：哈哈，我已经登上月球了，谁还比我厉害?在这里写的很不错，后面很多互动和描述写都很精彩。
【作文】。
哆啦a梦的眼睛是椭圆形的，里面还有一个黑豆似的小眼珠。它的身子本来就很胖了，穿上这件宇航服，就更胖了。哆啦a梦的嘴巴张得大大的，连它的大舌头也露出来了，不过它这样做，好像在哈哈笑呢。你们再看它的鼻子，红红的，多像马戏团里面的小丑，如果你这亲说下去，它就会气愤地说：马戏团的小丑怎么敢和我相提并论?我可是个宝!
它胸前戴着的铃铛是最显眼的地方。这个铃铛是金黄色的，金光闪闪，十分耀眼，可是哆啦a梦的宝贝。如果你把它的小铃铛卸下来的话，它就会生气地说：喂，别把我的宝贝拿走!
它的背后有一个氧气罐，这可是它上月球必备的物品。
我家的存钱罐多么可爱呀!我喜欢我家的存钱罐。
我的手小学五年级作文
寒冷的冬天来到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣，她叫罗陪云，是妈妈所任教的川心小学三（2）班的一名学生。矮小的个子，瘦瘦的脸庞，她没有同龄人应有的欢乐，整天愁眉不展的。
我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们，他们都很难过，都想去帮助她。
为了让培云姐姐露出笑脸，妈妈和我们准备了一次慰问活动。
这是一个星期二的下午，放学后，我们放弃了丰富多彩的课外活动，一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上，我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了，一个个显得很安静。来到明湖菜场，沿着一条狭窄的小路左拐右转，上了一座又黑又窄的楼梯，来到二楼的尽头，我们就到了培云姐姐的家：那是一间不足十平方米的屋子，房间即阴暗又寒冷，里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切，我的心里好难过，想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四，耍大小姐脾气，我的心里像针扎一样，眼泪不听话地往下流。
看到这情形，同学们有的已经泣不成声了，大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐，妈妈还拿了一百块钱给她，她感动得热泪盈眶。渐渐的，我们和她成了朋友，在交谈中得知，她从小就失去了父母的爱：父亲生病疯了，无力照看她们，母亲忍受不了这样的家庭情况，在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱，她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭，平时吃的是别人剥下不要的菜叶，穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下，培云姐姐在学习上却很努力，各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学，但后来是爷爷将情况告诉教委后，学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们，非常关心她们。
回家的路上，我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐，还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣，脸上火辣辣的，幸福是多么珍贵呀！妈妈告诉我，她准备去联系一下街道办事处，让更多的人来帮助她。听了妈妈的话，我心里总算好过了些，我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐！因为就像我曾经从电视上听到的一句话：”和谐社会中，幸福向所有的孩子招手！"一样，我相信，在我们这样一个社会里，在大家的共同努力下，许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。
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我的存钱罐小学六年级作文
春节快要到了，妈妈带着我去县城玩。
我看见有一个小摊上摆放着各种各样的`存钱缺罐，我想，快过年了，买一个存钱罐可以把压岁钱存起来，那样我就比别的小朋友有钱了。
经过一番挑选，最后，我选了一个绿色的“小狗”，它长得又圆又大，一看就知道能装很多钱。
回到家里，我急忙把已攒的钱放在存钱罐里。以后，我把零花钱也都省下来，放到了里面。这只狗可真能“吃”啊！
过了几天，我摇了摇存钱罐，想听听里面有多少钱。只听“啪！啪！啪！”嗨！这个声音可真脆啊！里面的钱一定很少，看来还得努力。
过年的第一天，我收到了很多压钱，可我没有花，看着别的小朋友津津有味地吃着冰糖葫芦，我虽直咽口水，但还是把钱全都放进了存钱罐里。过了年之后，我又摇了摇存钱罐，“唰！唰！唰！”这声音真好听！里面应该有几百元了。我有钱了！我高兴地想。
这个存钱罐，让我改掉了有钱就花的习惯，小朋友，你也想买一个吗？
我的小学五年级作文
人说：“可能是我们的老师吧！”也有人说：“可能是同学的家长吧！”我们议论纷纷。这时，听见脚步声从门外传来，我想：一定是我们的新老师吧！全班同学安静了下来，从门口走进来一个长着一双水灵灵的大眼睛，戴着一幅黑框眼镜，穿着一身紫色的外套，长着一张樱桃小嘴的老师。“我就是你们的班主任，周老师！”她说。
记得一年级我们学习拼音时，那时我们经常说错，读音也不准，周老师可不会生气啦，而是不停的鼓励我们，不停的表扬有进步的同学。“呀！钱思怡读的可准了！骆潇彤也能读准了，卢麒远，加油哦！”我听到老师的鼓励声，不停的练习，也能读准了。在周老师的鼓励和指导下，全班同学都能读准了，在老师的带领下，全班同学发出了整齐又干错利落的读书声。
周老师除了教会我们学习外，还很关心我们呢！
有一次上体育课，心里太急了，跑着回教室，没想到转弯时撞到墙壁，结果大门牙磕破了，周老师很着急，赶快带我去医院，路上一直问我疼不疼，医生看完之后，周老师才放下心来。平常周老师都叮嘱我们走路跑步慢点，注意安全。我觉得周老师很温柔也很关心同学。
虽然大家都说周老师很温柔，但她还是一个对我们要求严格的人。记得有一次，在品德课上，两个同学趁周老师不注意的时候玩起了橡皮，周老师从像镜面的黑板里看的一清二楚。于是周老师说：“有同学不认真听讲，别以为我不知道哦，我背后也有眼睛呢！”下课了，老师把那两位同学叫到办公室，严厉的批评了一顿。
在周老师的严格要求下，从一年级到三年级，我们班的进步很大，成绩也提高了很多，老师们都夸我们班真棒！开家长会的时候，爸爸妈妈们也在夸周老师是个好老师呢！
这就是我的班主任，我们喜爱的班主任。