2023年幼儿园分园工作总结 幼儿园工作计划(优秀6篇)

时间:2023-09-23 09:50:18 作者:薇儿 2023年幼儿园分园工作总结 幼儿园工作计划(优秀6篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园分园工作总结篇一

以学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为主线,以教师职业道德规范为准则,以中牟县教育系统“扬师德、铸师魂,做四有好老师”主题教育活动为契机,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中牟县教师职业道德规范管理意见》等法律法规。

2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动并撰写学习心得。

3、积极开展师德演讲和最美教师的评选活动。

4、进一步规范教师的言行,签订师德承诺书。通过师德自评、教师互评、家长测评等形式,对教师进行师德师风全面考评,发现问题及时进行教育和整改。

(一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

1、把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于四次。

3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为,健全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿和家长的相互沟通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展家长调查问卷、征求家长意见、教师师德评价活动,自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督,增强师德工作透明度、增强幼儿园与家长、社会的联系。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规,贯彻执行市、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)多彩活动,提升师德修养。

1、认真开展师德演讲和我身边的“最美教师”评选活动,从细小的事情中发现教师身上爱岗敬业、关爱孩子的优秀品质,利用宣传栏对最美教师的事迹进行宣传,树立师德榜样,在全园形成争做最美教师的良好氛围。

2、开展领导班子师德访谈活动。由各版块主管领导有针对性的对老师进行个别访谈,及时关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。

(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。

建立师德检查制度,制定教师考核指标体系,将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。对全体教师进行自评、互评、家长评价等多方位师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。

幼儿园分园工作总结篇二

1、 新入职公主必须参加岗前的培训,培训时间为1—8天;

2、 对现有楼面公主进行前全面考核,不合格的均按刚入职的要求进行岗前培训;

3、 经过岗前培训的公主,实行跟房服务(实习),跟房时间为3—5天;

4、 对违规操作或违反公司规章制度的公主,实行停岗或再培训直至完全达标;

5、 每月对楼面公主进行整体考核制度,考核内容包括:

(1) 礼节礼貌与仪容仪表;

(2) 服务技能技巧;

(3) 包厢整体卫生;

(4) 营业中台面卫生与舒适感;

(5) 月订房情况;

(6) 受奖或受罚情况;

(7) 与同事的配合情况;

1、 新入职少爷的岗前培训;

2、 楼面少爷的岗前职责与工作流程的认识;

3、 楼面少爷如何充当监督员或楼面部长的角色;

4、 楼面少爷与公主的有机配合,如何协助包厢公主的服务工

作;

得到公平、公正以自身素养教育属下。高要求高标准,树立管理现象。

,进行工作明细分化,责任到人。

1、 工程维修方面;

2、 员工入职培训方面;

3、 物料申购和领取方面;

4、 区域管理的分工;

5、 卫生标准和服务监督小组;

6、 员工后勤保障工作方面(包括员工宿舍的管理);

励机制;

不紊高效率完成上级各项指令;

附:相关楼面培训时间,分工明细,以及公主的订房任务与制度。

xx部楼面部

附一:

一、 楼面公主的培训计划已出台:

时间:20xx年2月22日开始

培训对象:生手公主和违规违犯公主 授课人:(楼面副主任)

二、 楼面少爷的培训计划出台

时间:20xx年2月22日开始 培训对象:全部楼面少爷

授课人:(楼面主任)

三、 基层管理人员的培训计划出台

时间:20xx年2月22日开始 培训对象:楼面部长

授课人:(楼面经理)

幼儿园分园工作总结篇三

1、检查春天主题教学执行情况

2、一周家访活动。

3、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

4、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

5、检查各类户外活动器械的设备安全。

6、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

7、教职工趣味竞赛活动。

1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

2、迎接开园工作检查,制作教师专栏。

3、迎接区妇幼所卫生保健工作检查。

4、组织幼儿春游活动。

1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

3、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

5、加强卫生安全工作检查。

1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、清点财产、资产、资料归档。

3、做好防暑降温工作。

4、全园进行大扫除。

1、学期教学情况测试。

2、各班级本学期教学笔记、计划整理建档。

3、保育员工作总结。

4、各班级家长工作总结。

1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位;

2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成);

3、作好老师们的职前培训(大大班教师学习活动、新班老师新经交流等);

4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作;

5、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;

6、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。

7、开好新生家长见面会。

8、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。

9、完成园务工作计划,保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。

10、组织全体教职工学习

(1)师德师风

(2)教师职责

(3)考核制度

(4)幼儿园指导纲要

幼儿园分园工作总结篇四

新的学年,学园将立足于《指南》的贯彻实施为重点,开展针对教师专业成长、提升办园内涵的管理工作,促进学园不断调整管理方式,转变教师教育理念与教学行为,促进学园沿着《指南》的精神实质内涵,基于了解幼儿的学习特点的基础上,探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,进一步提高管理水平。

1.立足本园教师队伍现状,加强《指南》通式培训,分析解读《指南》的精神实质,建立以了解幼儿学习特点的课程模式。

2.立足于青年教师发展现状,加大培养力度,完善结对帮扶的指导责任,建立以园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式,促使其专业成长。

3.立足于保育员队伍经验不足、学历低的现状,将会加强日常参教引导,组织岗位培训、实操培训等一系列方式,促进保育员队伍素质提升。

4.立足于全体教职员工趋于年轻,将加强职业道德修养教育,建立评价、考核机制,创设宽松、和谐的人文环境,增强教职工的职业归宿感,引导教职工积极投入工作,形成团结向上的精神状态。

1.引领:理论学习,提升教师的专业素质。

因学园教师多为新教师,在组织幼儿教学经验方面较为欠缺。本学年,将组织全园教师对《福建省幼儿园管理规范(试行)》和《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点,结合《指南》及《幼儿园保育教育活动评价指导》开展学习活动,进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议,明确何为科学的保育与教育,以促进幼儿身心全面和谐发展,推进教育方式方法的改革,努力提高自身教学质量。

2.细化:幼儿本位,创设丰富的教育环境

在组织教师理论知识学习的铺垫下,树立“幼儿为本”的教育观,理解幼儿的学习方式和特点,积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,发挥环境的“隐性指导”,创造良好的教育氛围。

(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境,并设置各种区域,投放多种操作材料供幼儿操作。

(2)鼓励教师多观察、多倾听、多交流,做孩子的“玩伴”,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

(3)各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动,搭建平台,让幼儿有充分表现自我的机会。

3.养成:渗透熏陶,培养幼儿的学习品质

依据《xx镇教委办20xx年秋季工作意见》的工作安排,本学年将以“践行弟子规,做个文明礼貌的xx人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透,对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待,以诚为信,着重榜样作用,同时培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性,使幼儿养成良好的学习品质。

1.分享阅读,推行教师“读书”活动。

阅读,是一种行为,更是一种态度。作为教师,阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分,更新教学理念,更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动,鼓励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得,持续的细读与研读专业书,共同分析书中要点,梳理书中可借鉴的经验、策略货方法,形成全园老师“爱阅读”的氛围。

2.听评结合,探讨活动组织指导。

《指南》中指出,要“合理的安排一日生活,最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知

幼儿园分园工作总结篇五

1.加强教师的责任和制度意识,强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时汇报和处理。

2、提高教研的实效性,教研活动要紧紧围绕着问题产生---如何解决问题---反思教研活动过程等。在形式上要推动全园参与和轮流发表,每月一次,相互讨论学习,逐步提高自己的教学水平。

3、加强完善博客和微信,做好家园互动,于家长建立个互信的桥梁也是我们一项重要的工作。

察幼儿在活动中的安全。

5、开展防震演习工作。

6、结合冬至日、圣诞节、元旦,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

7、全园教职工要按照幼儿园年检标准,做好年检准备工作。

8、生活习惯常规

a、幼儿要坚持按时入园,参加晨练;强抓户外活动,保证户外活动时间和加大活动量,提高幼儿的抵抗力。

b、严格按照园里的规定做好卫生清洁工作。

c、加强锻炼幼儿的自理能力,自己能做的事情尽量自己去完成。

9、加强食堂管理,根据上级部门要求,严把食品卫生关。对幼儿园内各类用房作一次安全检查,消灭事故隐患,确保用电、用水设备安全运作。

幼儿园分园工作总结篇六

新学期已经开始了,今年还在小班。好处是已经带过小班会多少有点经验,但是没有接触过从刚开始入园的孩子们。所以对于我来说都是从零开始,但这也是对我的一次锻炼。努力跟着两位老师学习一些他们的经验。配合好班级老师的工作,提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作计划有一下几点:

刚开始入园的孩子肯定会有许多不适应,,作为老师我们要时刻关注孩子们的内心想法,首先要让孩子们喜欢幼儿园,喜欢老师。每天都能高高兴兴的来上学,见到小朋友和老师要主动打招呼。学会友好的与别人相处,帮助别人,给小班孩子们上课就是贵在坚持,要符合小班年龄段所能接受的范围,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步提高自己的业务水平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。以《指南》为目标,学习更多的育儿经验。

孩子们刚开始入园,家长肯定会有不放心和很多问题。孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,让她们放心。配合好张老师给家长发一些温馨提示让让他们也了解我们的工作,她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解,利用新学期向家长宣传《指南》,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展家庭幼儿游戏,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活,每天坚持做好晨检工作,培养良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子,让他们不能形成依赖的心理。

要想成为一位优秀的幼儿教师,除了要有爱心和耐心,具备良好的思想品德,还需要较高水平的业务技能。这学期我会不断学习加强业务水平的提高,努力学着怎么去备课,看一些关于幼儿园小班的教学经验的书,通过看书等一切可利用的材料来学一下他们的教学经验,不断为自己充充电,提高自身素质,可以更好的配合我们班张老师和王老师班级工作的开展。

当时和汉老师一起时,汉老师就时刻叮嘱我说“要时刻看好孩子,千万不要让孩子离开我们的视线。对于这句话我也是时刻的记住,安全工作是最重要的工作之一,为了让家长放心,我想在小班要随时教给孩子们一些安全知识,不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走,严格晨检制度,不让幼儿带不安全的物品入园。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识,认真值班,认真填写值班记录。

在这个学期我要确立好自己的目标,朝着自己的目标去奋斗,不断学习新的知识,多看一些专业书籍,让每一个今天都要比昨天好。

九月份

1.和孩子们一起练习好一日生活常规,让他们学会自觉排队,培养好的生活习惯。

2.认真学习《指南》准备参加市里的测试。

3.结合课程开展中秋节,教师节等节日主题活动。

4.多看一些专业书籍来提高自己的经验,

5.组织好孩子们更好的适应幼儿园环境,更好的进行午睡

6.开展幼儿节假日出游安全活动教育。

7.和班内老师一起对班级环境进行完善。

十月份

1.教育活动世界粮食节日主题教育活动,教育幼儿珍惜节约粮食。

2.开展十一长假出游安全教育活动。

3.帮助班主任和家长宣传《指南》,让家长学习更好的育儿经验。

4.做好安全交接班记录,写好晨午检。

5.开展地震演练活动,提高幼儿安全意识。

6.继续坚持看育儿书籍,学习经验。

7.引导幼儿自己穿脱衣服和鞋子,对容易穿倒鞋的孩子进行细心指导。

十一月份

1.天气渐凉做好幼儿保育工作,指导幼儿要根据天气的变化增添衣服。

2.《做个快乐的有二年教师》师德演讲比赛。

3.制定班级读书月活动方案,并开展“好书推荐,自制图书、绘本故事大王的评选、亲子共读体会征集等活动。

4.开展安全教育课,让幼儿增强安全防范意识。

十二月份

1.和班内老师结合“快乐圣诞节”,进行活动区游戏。

2.读书分享会:学习老师们分享过的书籍,自己跟着学习。

3.家长“明星育儿博客”评选活动。

4.与其他老师相互交流,学习经验。

一月份

1.参加“读书分享总结会”。

2.期末基本功考核“幼儿歌曲,绘画键盘”。

3.认真准本新年绘本剧演出,与幼儿一起参与交流。

二月份

1.认真书写期末个人工作计划总结。

2.和幼儿一起学习假期安全教育。

3.进行档案整理。

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