最新八年级班主任教学工作计划(优秀6篇)

时间:2023-09-28 19:12:17 作者:紫薇儿 最新八年级班主任教学工作计划(优秀6篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级班主任教学工作计划篇一

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二(4)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。本次家长会的主题为:沟通、理解、合作。本次家长会的目的是, 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,共同交流孩子的教育问题,家校合作,促进孩子的健康快乐成长!在这个时间召开家长会,就是希望大家能够了解孩子真实的学习情况和思想表现,都来关注一下孩子健康成长,多给孩子以鼓励,给老师们以支持,努力培养孩子良好的习惯!

下面我们逐项进行。

一、 介绍本班基本情况

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生47人,其中男生27人,女生20人,住宿生32人,走读生15人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有部分男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面:

数学学习突出的同学有:靳荣壮、吴文静、杜欣欣、刘志远、胡露莹、李菲、孟军伟

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是47个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有47个人,会有无数种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、下面有我们班的英语老师张老师,和大家交流一下英语学习的方法及问题的解决。

四、和家长共同交流几个问题:

的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,47名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

五、我们应该注意的几个问题

1、对孩子的爱,要适度,不能溺爱,对孩子的爱要有原则。

2、教给学生做人的道理:能正确的认识自己的孩子,正视孩子的不足。能够服从学校和班主任老师的管理与要求。

3、强调孩子的安全问题,双休是对孩子的监管问题,孩子的交友问题

4、注重孩子的心理健康教育,多与孩子沟通,关心孩子的精神生活与要求。

5、正视对孩子的学习上的投入。

结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

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八年级班主任教学工作计划篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

不知不觉,已然初二。懂得了更多,也学到了更多。认识到执着,坚持,专业的重要性,并努力去做到。

执着

所谓执着,就是坚持不懈,永不放弃。去追求心中的信仰。向着那个坚定不移的信念,那个理想,那个目标,去努力,去奋斗。也许,人生的道路上沼泽遍地,荆棘丛生,也许,追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明,也许,坚持的信仰会被世俗的冰封阻隔,但是只要你执着,只要你敢继续坚定地走下去,这些,不过都是美丽彩虹前的风雨考验罢了。执着吧,去追寻你的那份理想,那份信仰。

坚持

有一种信仰叫努力,有一种成功叫坚持。坚持是一遍遍的重复着腻烦而又平淡的内容;是一遍遍的反复着早已习以为常的生活,是日复一日的为了同一个目的而前进。说它墨守成规,但却在不变中努力的寻找着出口,说它百无聊赖,却在平庸中一直的追求着突破。持之以恒,即使是一件简单的事,能坚持到底也非易事。坚持吧,或许成功离你很近,只差,那一份小小的坚持。

专业

专业是什么?我们现在的专业就是学习。要做到心无旁骛地,全身心地投入学习,一心一意。对自己,对自己的学习负责,让我们的专业更“专业”。

从明天起,做个执着的人,自强自立,坚持不懈;从明天起,做个坚持的人,有理想,有志向,有信仰;从明天起,做个专业的人,一心一意,对自己负责。

八年级班主任教学工作计划篇三

初二(4)班 尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表二(4)班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。本次家长会的主题为:沟通、理解、合作。本次家长会的目的是, 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,共同交流孩子的教育问题,家校合作,促进孩子的健康快乐成长!在这个时间召开家长会,就是希望大家能够了解孩子真实的学习情况和思想表现,都来关注一下孩子健康成长,多给孩子以鼓励,给老师们以支持,努力培养孩子良好的习惯!

下面我们逐项进行。

一、 介绍本班基本情况

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生47人,其中男生27人,女生20人,住宿生32人,走读生15人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有部分男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面:

数学学习突出的同学有:靳荣壮、吴文静、杜欣欣、刘志远、胡露莹、李菲、孟军伟

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是47个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有47个人,会有无数种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、下面有我们班的英语老师张老师,和大家交流一下英语学习的方法及问题的解决。

四、和家长共同交流几个问题:

的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,47名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

五、我们应该注意的几个问题

1、对孩子的爱,要适度,不能溺爱,对孩子的爱要有原则。

2、教给学生做人的道理:能正确的认识自己的孩子,正视孩子的不足。能够服从学校和班主任老师的管理与要求。

3、强调孩子的安全问题,双休是对孩子的监管问题,孩子的交友问题

4、注重孩子的心理健康教育,多与孩子沟通,关心孩子的精神生活与要求。

5、正视对孩子的学习上的投入。

结尾:

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

【八年级家长会班主任发言稿(三)】

八年级班主任教学工作计划篇四

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

下午好!

很荣幸能作为优秀班主任这样的机会向各位领导和同仁汇报自己的班主任工作情况。不当之处,恳请批评指正。我发言的题目是《脚踏实地育桃李,锐意进取铸师魂》。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为敬爱的领导、亲爱的同事一次又一次地给我的关心、帮助、信任和鼓励!

十六年的教学生涯中近十年的班主任工作,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。现在所带初二6班班风正,学风浓,凝聚力强,学习不断进步,现位居年级前例,多次被评为文明班级。日常班主任工作让我深深地体会到:具有高度责任心和使命感的同时,更需要脚踏实地,锐意进取。

1、给学生的第一印象——师德高、业务精、懂你的、刚柔并济。

平时教学中注重加强自身修养,以自身积极向上的人生观感染、激励学生;工作业务高标准、吃苦在前、享受在后,为学生树立好榜样。对待学生,春风化雨,动之以情、晓之以理,幽默风趣,师生关系十分融洽。

2、班主任的第一招——一种精神、二个核心。

班级建设的灵魂——一种精神

班级口号:团结一致、奋力拼搏。

班级信念:自强不息,厚德载物。

自强不息,即刻苦学习,努力开拓,积极进取。

厚德载物,即引领学生锤炼品质,尊师重道,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

班级工作的两个核心——“以班主任为核心”和“以班委会、团支部为核心”。

(1)“以班主任为核心”通俗讲就是“跟你班主任走”

苏霍姆林斯基说过,“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及他们的心灵。在这里,谁有耐心和细心,谁就能取得成功。”我想:成功的教育就是用心灵赢得心灵,用生命唤醒生命,用爱心耐心去激励和鼓舞。

工作中,我常深入学生中,休息时与学生一起讨论,跟学生做同桌交换人生思想,有时跟他们来个眼神,有时给他们来个拥抱、拍拍肩膀。跟孩子们在一起,我感觉我非常年轻,渐渐地学生对我这个班主任就有了认同感,班主任效应就是这样产生的。这可能就是用心而无痕的最美教育吧!

(2)“以班委会团支部为核心”———引领学生学会“跟自己走”。

一是逐步放“权”锻炼班干,树立班干部在学生中的威信;二是加强对班干部言行的监督;三是加强班干部学习和工作方法指导。

1、脚踏实地,喜爱我的学生

爱是相互的,学生感受到老师的爱,就会产生内驱力。本学期,“教师寄语”“学生建议”在初二6班师生间开展的如火如荼。一张小小的纸条,让老师与学生的心更近了;一张小小的纸条,让学生的学习、生活、心理问题得到了更好更快的解决;我班一学生(月考成绩年级倒数,擅长讲幽默故事,喜欢玩手机,心静不下来,本次期中考试分数上升27分,名次前进2名)这样写道:“敬爱的刘老师,您好!我没想到我取得这么点成绩能让您开心。真的很高兴得到老师的信任与鼓励!老师对我这么好,我会更加的努力,在下次的考试中让老师更开心!”

坚持走赏识教育路线。好学生是夸出来的。学生做得好,我夸奖;做得越好,我越是夸奖;越是夸奖,越激发他们想做好的欲望。把学生夸给同学,把学生夸给家长。教育链的良性循环就慢慢形成了。

2、脚踏实地,多谈心,常家访

多维度地了解学生的思想、兴趣和爱好;了解班级的成绩与问题。通过谈心与家访,让学生感受老师对自己的关注和尊重;用自己的真诚、丰富的知识与人格魅力去感染学生。

3、让学生成为班级的主人

这是我和班级任课老师陈主任、黄老师、王老师经常探讨和实践的问题。在几位前辈的帮扶下、班级任科老师的合力下,我的班主任工作真的是事半功倍。

我坚守初二6班护航者职位:在班级管理中,开展了“今天我来当‘班主任”’、“如何创建优秀班级”等活动,鼓励学生积极思考,主动参与到班级管理中,提高学生的主人翁意识,真正做班级的主人。

1、建设严格管理的氛围

加强班主任管理。在班级管理中,我眼观六路,耳听八方。“对症下药”,以理服人。加强班干部管理。指导班干部自己管理自己,发挥班干部的榜样作用。加强学生自我管理。在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级一日常规的量化管理。

“严师出高徒”,不严无以正风,不严无以养德,不严无以束纪。比如手机问题、校服问题,学生异性交往问题,我严格管理,“堵”与“导”相结合,以“导”为主,以“导”为前提。通过引导,要让学生增明辨是非与自我教育的能力。

2、建设良好的学习环境、正确的引导班级舆论

狠抓常规、规范学生的行为习惯。早到校、两操、午餐、卫生、行好路、呼好礼,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。

通过形式多样、生动活泼的主题班会和微型德育班会来提高认识、正确的引导班级舆论,促学生的健康成长。

圣诞晚会,元旦活动、运动会、区足球比赛、区乒乓球比赛、国旗下讲话,全班学生都有不同项目地参与其中。在活动中,学生正确认识个人与集体、个人与他人的关系,承担起一定的责任和义务,培养起集体主义精神和对集体的责任感。

教育是需要智慧的,作为班主任,要多学习周弘,赏识赏识;多学习魏书生,商量商量。我身边的榜样:王忠莉老师,既是年级主任又是班主任,我每天都看到她忙碌的身影,对每一位学生倾注了心血,关爱学生的同时,还关心着我们初二级部的每一位老师,回家后还想着学校的事情,经常夜里失眠。前些时候我又发现了她的白发多了几根,我情不自禁地就帮她拔掉了头上的白发,这么好的老师一定要永远美丽。王忠莉老师工作中满满的正能量深深地感染着我们每一位同事!刁敏芳老师,与学生亲密无间,为贫困学生添置学习用品和衣物。刘刚主任、方玲主任、王群主任,学校、年级、班级工作,务实高效;余广红老师、吴金凤老师、肖月萍老师、时志梅老师爱岗敬业;李静老师、郭再霞老师、童力老师善于与学生沟通;潘艳老师精益求精;殷益峰老师、饶友斌老师,吃苦耐劳工作细实。

作为班主任,要有一双洞察俗事的眼睛,处处为学生着想,时时留心教育。作为班主任,需保持清醒、沉静、寂寞和清高,扬师德、树师风、铸师魂。

最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!祝愿我们的学校中考传捷报,创辉煌!祝愿我们学校越办学好!谢谢大家!

八年级班主任教学工作计划篇五

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的`到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

八年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过一次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通,我再次表示感谢。

一、我校在教育教学方面所作的主要工作;

二、班级基本情况介绍;

三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

四、家长代表及学生代表发言;

五、对家长的希望及建议(请家长给自己孩子写几句鼓励的话);

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束。

为了使学校教育工作能够顺利开展,这学期以来我校在教育教学方面做出了各方面的努力。开学以来学校教育处先后组织开展过一系列的工作,比如说对学生进行文明礼仪教育、仪容仪表检查、“我文明我健康”演讲比赛等等。另外,在教学方面我们更是作出了相当大的努力,学校组织了新课程培训、研讨。特派教师去学习,以提高自身的业务技能,学校定期组织教学常规检查(教学常规检查是学校对老师的教案及老师对学生作业的批改是否及时的情况进行的检查)、教学信息反馈(指定若干名学生采用无记名方式对各代课教师的教学态度、教学质量等各方面做出评价)并定期组织考试,考试完后进行月考质量分析。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,他们是李帅,闫博晓,侯林,刘文清,张文锐,徐云云,张靖洋,秦亚亚,刘婷,杜静敏。其中较月考进步比较大的同学有景子雄,魏宇,武月,刘含真等同学。同时在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

首先,我想先向大家介绍一位同学——李帅。李帅同学可以说是一位德智体全面发展的同学,他与同学相处融洽,关心同学,关心集体,有集体荣誉感,在学校组织的秋运会中也为班级赢得了荣誉,并且这位同学的学习成绩一直在提升,本次期中考试中在我们班排名第一全级排名第一。相信这些是和家长的日常教育分不开的,现在让我们有请李帅同学的家长为我们介绍一下成功经验。

闫博晓同学本次期中考试进步相当大,下面就让我们用热烈的掌声欢迎闫博晓同学的家长上台和我们共同分享他的教育心得。

如果说初一是过渡期,适应期,那么初二就是起关键作用的阶段,在这个阶段,学生的独立意识更强,逆反心理更加严重,很多家长告诉我说他家孩子跟自己的沟通越来越少,这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特别关注我们的孩子,了解他们的身心,让他们能健康平稳的渡过这个青春期。

所以希望家长配合学校做到以下几点。

(1)、做一个榜样型的家长。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。和子女一起互相监督、勉励,共同进步,注意对孩子文明礼仪方面的要求。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,是否完成,睡觉前督促收拾好作业。让孩子养成良好的行为习惯,比如周六周天早上起来可督促其早读。

另外看孩子是否有玩不正当游戏,如赌博的情况,低级趣味,荒废学业。

对于住宿生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。而且在此多说一点,冬季天冷了,希望家长多关心孩子的住宿,注意学生的住宿安全小心煤气等。必须留住户电话。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为两年多后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表初二159班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

八年级班主任教学工作计划篇六

各位家长、大家好:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。 这一时期的学生发展具有以下特点:

1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。

自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

3、当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,(也就是逆反心理)父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

针对以上学生特点,在此我强调如下问题:

一、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。教育要恰当,部分家长对子女的教育是欠妥的,他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理,对子女期待值过高,要求过严,导致学生思想压力沉重;有的家长图眼前之利,在外挣钱养家,子女托付给亲属或朋友管教,退步很快;有的家长捉摸不透自己的子女,常觉得无从下手。家长应多与子女交流,多给他们温暖,多关注子女的日常表现,少一些批评指责,多一些激励鼓舞,多平等对话,多正面引导,使之树立正确的人生观、价值观。

二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

举个简单的例子,这一星期让订报刊杂志,中学生阅读语文老师都觉得不错,想让订,从上一星期五说到今天早上8点钟上课,我问时,交了 个人,我让所有没交钱的人站起来说没交钱的原因,到上午放学,班上交了21份,他们都带着钱,可是就是不交,老师不是强迫要交,老师说订了以后就准备两个班一块用。现在让自愿交,老师不催,他们会把钱还给家长吗?自己花了呗,我发校信通,让不订的家长给我打电话,没人打。不是要求非得订,是怕他们要了钱乱花,交保险还不是一样,我们不能给孩子犯错的机会,还是家校密切配合的好。

【八年级家长会班主任发言稿(二)】

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