范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
饼干制作心得篇一
饼干是一种美味的糕点，它能够给人们带来愉悦的口感和满足感。在日常生活中，我们经常会吃到各种各样的饼干，它们不仅仅是一种食物，更是一种情感的表达。通过品味饼干，我收获了很多心得体会。
首先，品味饼干让我懂得了甜蜜需要时间的沉淀。饼干经过烘焙的过程，需要耐心等待才能够享用到口中的美味。同样，人生中的甜蜜也需要时间的培养和沉淀。只有经历过磨难和坚持不懈的努力，我们才能品尝到成功的喜悦。在快节奏的现代社会中，我们需要学会耐心等待，让生活中的各种美好慢慢展现。
其次，品味饼干让我明白了分享的重要性。无论是成年人还是孩子们，每个人都喜欢吃饼干。当我们拿到一袋饼干时，常常会毫不犹豫地分享给周围的人。这种分享不仅仅是为了让他人品尝美味，更是表达我们对他人的关爱和友善。我们在生活中也需要学会分享，与朋友、亲人携手共进，共同分享喜怒哀乐。
第三，品味饼干让我体会到了简单的幸福。饼干的制作材料非常简单，如面粉、糖、奶油等。它没有太多繁琐的步骤，但是却能够营造出美味的滋味。生活中也是一样，很多时候简单的事物才是我们真正需要的，我们不需要过多追求物质，只要心灵纯净，生活简单，便能够从中找到真正的幸福。
另外，品味饼干让我认识到坚韧不拔的力量。在制作饼干的过程中，我们需要坚守在厨房里，不断地揉面、搓形、烘烤，才能完成最终的成品。正是因为有了对美味的执着追求，我们才能尝到成功的滋味。这种坚韧不拔的力量在人生的道路上同样重要。只有不断地坚持努力，才能够战胜困难，实现梦想。
总结起来，通过品味饼干，我体会到了生活中的许多道理。甜蜜需要时间的沉淀，分享的重要性，简单的幸福和坚韧不拔的力量，都是我们在品味饼干时能够领悟到的。愿我们在享受美味的同时，也能够从中汲取力量，为自己的人生增添更多的快乐和幸福。
饼干制作心得篇二
“咔嚓，咔嚓”，这是什么声音?哦!原来是老师在带着我们用饼干咬画。
老师讲完了这个游戏的规则，游戏开始了。老师给每人发了一片饼干。等发完己后。我馋得直流口水，忍不住抓起饼干拿到鼻子前贪婪地闻了起来。一股浓郁的牛奶香味扑鼻而来，如果现在能一口把它吃掉的话该多好啊!但老师一直提示，要等她喊开始，然后把饼干咬成图形。
比赛终于开始了，同学们小心翼翼地咬着自己的饼干，生怕咬错了地方。我想：我该咬成什么呢?是月亮，是衣服，还是正方形。后来我想，干脆就咬一个字母。我手拿着饼干，一点一点地咬了起来，后来我咬出了一个字母t。“我做完了，我做完了”我在向同桌炫耀。
下一轮老师又把饼干发给了我们，我想：“这次该咬什么图形呢?”我想到了骨头，对了，就咬成骨头吧!不多说了，我低下头一点点地咬了起来。一会儿我的小骨头就完成了，我高兴地一蹦三尺高。老师说我的非常好，让我上台给我拍照。我高兴极了，心里非常甜。
虽然下课了，但我的心还在咬饼干这个游戏中。
饼干制作心得篇三
瓜子仁饼干是一种口感脆爽、满口香甜的小吃，在市场上备受欢迎。而我自己也十分喜欢这种小零食，甚至开始动起了自己动手尝试制作的念头。因此，最近我便花了些时间尝试制作了一批瓜子仁饼干。在这个过程中，我不仅体会到了做瓜子仁饼干的具体步骤，也领略到了制作食品背后的意义。
第二段：详细描述制作瓜子仁饼干的过程
制作瓜子仁饼干的过程十分繁琐。首先我们需要准备好瓜子仁、面粉、鸡蛋等材料，然后在一定比例下混合在一起，最后借助烤箱进行烘烤。在这个过程中，需要一定的耐心和技巧，例如面粉和瓜子仁的比例要恰当，摆放在烤盘上的间距也至关重要。
第三段：谈谈自己在制作过程中的感悟
在制作瓜子仁饼干的过程中，我发现自己有时候会焦躁不安，会想着快点完成步骤，尽早品尝到美食的滋味。但同时我也意识到，这样急于求成的心态并不好。真正享受到美味食品的滋味，需要我们花费时间和精力去制作、品尝、沉淀这个过程。
第四段：谈谈自己在制作过程中的困难和解决方法
在制作瓜子仁饼干的过程中，我也遇到了不少困难。例如，我当时没有烤箱，只能借助微波炉来烘烤；同时，有时候烘烤的时间长了会导致瓜子仁饼干糊掉，而时间过短又无法充分烘烤。为了克服这些困难，我在制作过程中尝试了不同的方法，例如调整微波炉功率、烤盘上附加烤纸等等，最终也得以取得理想的效果。
第五段：总结自己从制作瓜子仁饼干中领悟到的启示
制作瓜子仁饼干不仅是一项技术活，更是一种态度和生活方式。在这个过程中，我们需要耐心、细致、坚持不懈，才能得到最终的美味佳肴。同时，这个过程也是一种精神享受，让我们感受到时间的流逝、成果的付出、快乐的分享。在未来的生活中，我也希望能够保持这样的心态和态度，不断探索和尝试不同的美食佳肴，享受到生活的美好。
饼干制作心得篇四
学唱歌曲，培养幼儿唱歌的兴趣。
引导幼儿观察饼干的变化并展开想象。
尝试学习改编歌词。
一、复习儿歌《饼干圆圆》（1分钟）
二、引导幼儿进行观察，欣赏歌曲。（3分钟）
2、再尝一尝是什么味道？
3、说一说饼干变成了什么？
三、欣赏歌曲，幼儿学唱。（6分钟）
四、引导幼儿想象，尝试改编歌词。（3分钟）
1、请一位幼儿上来再拿一块饼干，想象变成什么，教师边唱边把幼儿的想象编到歌曲里面。
2、教师：你们还想再变一变吗？教师鼓励幼儿尝试改编歌词。
【活动延伸】
在音乐角提供饼干，继续创编。
附：歌曲 饼干圆圆
1=c 2/4
圆 圆 饼 干 ， 不呀 不 见了，瞧 一 瞧， 咦— 变 成 小 小 船。
咬 一 口，啊呜 啊呜 啊呜 啊呜，甜 呀 甜 滋 滋。
摇 呀 摇，啵啵 啵啵 啵啵 啵啵，摇 到 外 婆 桥。
饼干制作心得篇五
现代人生活节奏加快，很多人常常吃快餐、方便食品或者零食，这对身体并不好。然而，我们可以考虑从自己开始，尤其是饮食方面。自己动手做饼干，不仅比外面买的安全健康，而且还有个别定制化的乐趣。下面将分享我近期的手工饼干制作心得体会。
第二段：准备食材
首先要准备好的食材包括：面粉、鸡蛋、黄油、糖以及香料等。其中，选择面粉品质是非常重要的，一般来说，选用全麦粉做出来的饼干会比用白面粉做的口感更好，更加健康。黄油的质量也不容忽视，建议选用纯天然的，不添加人工色素和防腐剂的质量较好的黄油。
第三段：制作过程
将面粉、黄油和糖以一定比例混合。混合完毕后可以加入稍微切碎的干果、巧克力块等，给饼干增添口感。按照指定比例加入鸡蛋，揉成硬度适中的面团。然后用模具制成各种形状，放入烤箱中烘烤。这个过程有一个值得注意的小细节：不要把饼干放得太紧，以免烤出来的饼干变形。
第四段：小贴士
在制作过程中，需要加入一些自己的创意和思考。比如，可以尝试用不同的香料或者口味的巧克力来调味，加入一些芝麻、蜜糖等特色食材。同时，烘烤时间也非常关键，需要根据不同的饼干厚度和材料烘烤时间不同。烤箱温度也需要注意，建议提前预热，保证烤出来的饼干色泽金黄，香气四溢，口感酥脆。
第五段：结语
饼干制作心得篇六
“饼干，你下来，我要把你给吃了！”教室里传来一阵阵咬牙切齿的叫声，这是怎么回事？让我们一起去看看吧。
原来教室里正在玩儿“挤眉弄眼”吃饼干的游戏，我连忙参加了进去。
我们的“饼干创造者”杨老师给我们带了两袋饼干，一袋奥利奥，一袋小薄饼，让我们把饼干放在额头，从额头开始用挤眉弄眼的形式吃到嘴里。
如果说谁是“饼干浪费者”的话，一定就是杨恒了。
他每次都把头垂直于地面，饼干一下子就从他的额头上滑落到地上，饼干就粉身碎骨了。试了很多次，都是如此，真是固执的杨恒！固执的饼干啊！
唉！可怜的饼干。
“饼干爱慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，从额头到眼睛都很顺利，但是饼干“爱”上了她的苹果肌，她每次移动眼睛，饼干就滑到她的苹果肌上，粘在上面再也下不来了。她就像杨恒一样，竖直了头部，饼干也下不来，只有把头垂下去，饼干才可以在她脸上“挣扎”一会儿掉下去，气得她每次都想直接用手摘下来一口吃掉。
哈！有趣的饼干。
我是当之无愧的“饼干搞不定者”了，要说都是舌头惹的祸。
饼干喜欢我的额头，我的脸，就是不喜欢我的舌头。
每次饼干从我的额头上、脸上滑下来时，我都很高兴——太轻松了。可每次到我的嘴边就不听话了，每次舌头一舔，饼干就会滚下去，讨厌，害得我功亏一篑，又要重新来！
哎！不听话的饼干。
真是有趣的饼干课！
饼干制作心得篇七
近年来，随着美食博主们的热衷分享，各类烘焙制作视频频频出现在我们的视线里。作为一名热爱美食的人，我也深受这些视频的启发，开始尝试自己动手制作各种美味的点心。最近，我在浏览视频的时候，发现一部关于曲奇饼干制作的教学视频，引起了我的浓厚兴趣。
第二段：视频内容介绍
这部曲奇饼干制作教学视频的长度约为15分钟，包括制作原料准备、步骤演示以及烘焙技巧分享。视频中的主持人清晰地解释了每一个步骤，并给出了一些自己的心得体会。通过细致的图像和文字提示，我们可以轻松地跟随视频的步骤进行操作。视频中还介绍了一些常犯的错误，避免了初学者制作时可能出现的一些问题。
第三段：尝试制作
在观看完这个视频后，我决定动手尝试一下制作曲奇饼干。首先，我根据视频中给出的制作原料进行了准备。接着，我仔细的按照视频中的步骤进行操作，如量取材料、混合搅拌、揉面、摆模等。这个过程中，我注意到视频中提到的一些技巧，例如将黄油和糖混合时需要特别注意黄油的软化程度，以及烤制时的温度和时间控制等等。通过这些细节上的指导，我有信心可以制作出美味的曲奇饼干。
经过一番努力，我成功制作出了一盘美味的曲奇饼干。尝试着将自己的成果与视频中的效果进行对比，我发现自己的曲奇饼干与视频中的几乎完全一致。这让我深刻感受到视频中的指导的实用性和有效性。通过视频的指导，我不仅学会了如何制作曲奇饼干，还了解了一些制作的技巧和常见错误。此外，我也发现制作曲奇饼干的过程不仅是一种享受，更是一种艺术表达的方式。通过调整材料比例和制作方式，我们可以创造出不同口味和外形的曲奇饼干，给予食客们不同的视觉和味觉享受。
第五段：结语
通过这个曲奇饼干制作心得体会视频，我不仅学到了一道美味的点心制作方法，还从中感受到了烘焙制作的乐趣和技巧。而制作过程中的坎坷和收获，也让我更加热爱这项创作。今后，在做更多美食的过程中，我将积极借鉴视频中的教学方法，不断提高自己的烘焙技艺，为自己和家人带来更多美味和欢乐。我相信，通过这样的视频学习，我们可以在美食的道路上越走越远，创造更多的美味佳肴。
饼干制作心得篇八
1、尝试用不同的方法打开包装袋
2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。
3、学习运用多种感官感知事物。
与幼儿一起收集各种各样的饼干。
1、导入活动
师：“今天，小朋友们带来了许许多多的饼干，你们想不想吃呀？可是，这些饼干都包装得好好的，怎么办呢？想吃的话就自己去想办法吧。
2、幼儿操作
师：“刚才呀我看见很多小朋友都想出了好办法，把饼干的包装袋都打了开来，请你把想出的好办法来说一说。
3、幼儿品尝饼干
师：“小朋友想的办法真好。现在呀请你和你的好朋友去看一看、闻一闻、尝一尝，你的饼干是什么形状、什么味道的？（品尝后回答）
4、教师小结
师：“小朋友说得真好，饼干有各种各样的形状，有圆的、有方的、有长的，还有动物形状的；饼干呀还有各种各样的味道，有草莓味的，有奶油味的，有巧克力味的，真好吃。可是还有小朋友的饼干还没吃完呢，没吃完的饼干放哪里呢？（幼儿回答）
5、结束活动
师：“请你把没吃完的饼干放在包装袋里，放到我们的“饼干展览会”里面。