新时代青年的使命与担当提纲(热门17篇)

时间:2023-11-22 16:23:38 作者:文轩 新时代青年的使命与担当提纲(热门17篇)

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新时代青年的使命与担当作文

我们是青年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于青年来说,都是不屑一顾的。

我们是青年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是青年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是青年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。青年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的青年,是坚强的青年,我们更是不会被打败的青年。

在青年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在青年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

青年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

青年,你会有重大的责任吗?yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们青年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

青年,你会后悔吗?no。答案是没有的。我们是青年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是青年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

青年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”

新时代青年的使命与担当作文

顾炎武曾说:“每个人都要为世界的繁荣负责。”责任应该是一种氛围。这不仅是绅士的品质,也是每个人都应该遵守的标准。从表面上看,万州公交车落水是乘客和司机之间的矛盾,但那些冷漠的观众真的是完全无辜的吗?如果有人站起来停止工作,悲剧就不会发生。所以做一个负责任的人对自己和他人都有好处。

这不仅是一种态度,也是一种行动。颓废的清政府无力抵抗八国联军对中国的侵略,但人民有意识地组织了义和团运动。他们袭击外国人,破坏铁路;他们不怕枪或凶猛的敌人。他们大多数是文盲农民。“卑微的国家”是他们最好的诠释。这就是责任!承担责任是一种在危险面前保持冷静的能力,它可以把你从危险中解救出来。扎克伯格年轻时就出名了。微软和其他大公司向他们伸出橄榄枝,但他拒绝了。从那时起,他创立了“facebook”,但他的成功并非一帆风顺。

很快,facebook因侵犯用户隐私而卷入了一场诉讼,他也在一夜之间跌到了谷底。困难的处境让他想把公司卖给谷歌,但他坚信自己的操作是正确的。因此,他选择承担所有责任,向用户道歉,赔偿损失,并及时推出定制显示动态功能。“facebook”终于拯救了这一天,用户数量也在与日俱增。人可以没有天赋,但也不能没有美德。责任是最重要的道德品质。我在家的长辈很早就教导我,“如果你有肩膀,你就必须承担责任,敢于去做,负责任”。

责任是有价值的。现在它可以为你赢得机会,克服困难;有责任,有动力,让你做任何事都会尽力而为。因为这个责任,本来可以留在外面的魏王子偷了护身符来救赵;在国外过着优越生活的钱学森夫妇,由于肩负着责任,毅然回国;由于他的责任,萨莉船长在危机来临时站了起来。作为新时代的年轻人,我们肩负着时代的使命。我们都应该对我们的家庭、工作和国家有责任感——“如果我们有一个肩膀,我们就必须承担一个负担”。

新时代青年的使命与担当作文

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了20__年,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

20__年农历庚辰虎年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”出生,作为其中一员,我倍感自豪。20__年国足成功挺入世界杯,作为两岁儿童的我,第一次举起足球为国加油。20__年5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。20__年,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨"和谐城市"的理念,彰显"城市,让生活更美好"的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

20__年,天宫一号首次完成太空授课,宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子,为他们提供知识锦囊。同年,“公路村村通”接近完成,其后“精准扶贫”开始登上政治舞台,为千千万万贫困人民打开一扇希望之门,助他们脱贫,助他们致富。20__年,世界田径锦标赛的角斗场上,苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒,创造亚洲本土纪录,成为继刘翔之后,又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

20__年,我国网民总量达7。72亿,且互联网普及率超越全球平均水平,我国进入了大数据时代。同时,共享单车、智能机器人等事业的兴起,为我国进一步迈向科技大国提供支持,华为已成为全球畅销的手机品牌,而荣威等国产汽车,已在国外扩大营销,将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20__年,我们世纪宝宝一代已长大成人,正在努力拼搏,为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

新时代青年的使命与担当作文

20_年是一个值得纪念的年份,它是我们伟大祖**亲_岁的生日。在炽热的操场上,我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼,庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人,我们默默的送上了内心最真诚的祝福。

在老一辈人的口中,我嗅到了历史的味道,它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道,更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月,我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片,内心是说不出来的感觉,但听着老人们讲述着当时的场景时,我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢毛泽东先生的《沁园春·长沙》,该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当,再现了青年毛泽东大无畏的革命精神。

在现如今的流量时代,不少网络达人走红网络,他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造,我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲,庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》,里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时,女特工回答说:“中国人”。小时候毕竟心思单纯,没有什么特殊的感觉,长大后才明白其中的道理。

在20_至20_年间,我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作,帮助了许多贫困家庭脱贫,生活得到了很大的改善,逐渐走向了小康生活,劳动人民的脸上露出了久违的笑容。

在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代娇子。青年兴则国家兴,少年强则国家强。

在未来的日子里,希望陪伴我们长大的祖**亲繁荣昌盛。一路有你,感谢陪伴。

新时代青年的使命与担当作文

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出:“无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”“新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”青年是时代的主人,青年是国家的希望,青年是民族的未来。新时代中国青年的思想方向、价值选择和行动精神,既反映青年群体的风貌和品格,也关系社会变革的特征和走向。新时代的中国青年应不忘初心,牢记时代使命,勇担社会责任,不辜负党和人民的期望,不负韶华、永久奋斗,在实现中华民族伟大复兴的征程中志道弘毅、砥砺前行。

青年历来是社会中思想敏锐、行动敏捷的一代,青年运动也历来是思想变革和社会发展的有生力量。近代以来,在中国社会发生巨大变革和重大进步的历史洪流中,青年都发挥了不可替代的重要作用。在五四运动这样一场反帝反封建的伟大爱国革命运动中,中国先进青年知识分子就率先发出了声音,付出了行动,扮演了先行者的角色,起到了先锋队的作用。追思五四时期中国青年运动的真谛,我们不难看出,广大青年特别是五四青年学生都是怀着爱国主义的豪情、迸发着对祖国和人民的挚爱而行动的,他们把个人利益统一于国家的整体利益中、把个人自由寄托于民族的真正自由中、把个人价值纳入社会的发展进步中。可以说,五四运动中中国青年所展现出来的爱国主义精神,孕育的以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神,为百年来中国青年运动书写了初心、注入了灵魂。

80年前,毛泽东在谈到五四运动和中国青年运动的方向时提出,青年要认识中国革命的性质和动力,把自己的工作与工农民众结合起来。他告诫青年不要堕入黑暗的逆流中去,要向光明的前途进军。斗转星移,时过境迁,新时代的中国已经全然摆脱了百年前积贫积弱、国辱民殃的状态。今天,中华民族已经成功实现了从站起来到富起来再到强起来的巨大历史飞跃,站在新的历史起点上,全体中国人民正朝着实现“两个一百年”的奋斗目标奋勇向前。新时代中国的最大主题是建设中国特色社会主义,新时代中国青年最重要的实践就是要建设好中国特色社会主义,为实现中国梦而努力奋斗。因此,新时代的中国青年所要继承和发扬的,是镶嵌在五四精神内部的爱国主义精神,是百年来中国青年为国家为民族而甘愿牺牲、不懈进取、勇于奋斗的责任和担当。

新时代中国的发展既面临着难得的历史机遇,也面临着前所未有的重大挑战。从历史的宏观视角看,中国所面临的是百年未有之大变局,这个百年既包含着五四以来的百年,也指向了由今往后的百年。新时代的中国青年恰恰站在了交汇点上,站在了新的起跑线上。党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。对新时代的中国青年而言,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。由此,新时代中国青年运动的根本任务就是与当今中国广大人民群众谋发展、求幸福、尚和平、重安定的根本利益诉求与价值愿望相结合,以实现中华民族伟大复兴为主题、方向和使命。唯有如此,才能真正把握百年来中国青年运动的初心与真谛,真正站稳为国为民而服务、而奋斗的立场。

使命是方向,也是理想。新时代的中国青年成长在全新的时空环境中,有着全新的禀赋和条件。新时代中国青年要履行所肩负的使命与责任,就需要认清青年运动的规律和方向,切实增强能力、本领和担当。事实上,掌握科学的思想武器,确立科学的世界观、人生观和价值观对新时代中国青年的个人成长非常关键,对青年运动的方向也异常重要。新时代青年要努力学习马克思主义立场、观点、方法。马克思主义是科学的世界观和方法论,所提供的不仅仅是需要学习、运用的思想方法和思维方法,也是科学的人生价值观念和标准。新时代的青年应当在加强学习马克思主义中辨清思想方向,力避刻舟求剑、食而不化,不搬用条条框框,不犯教条主义的错误。

“奋斗是青春最亮丽的底色”“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅”“青少年是祖国的未来、民族的希望”……习近平总书记十分重视青年工作,在多个场合勉励青年追梦奋斗。讲好青年故事、激发青春梦想,应该是主流媒体的一项重要任务。

当代青年身上有着信息时代的鲜明特点。对媒体来说,在互联网时代,如何讲好青年故事、展示青春梦想,增强主流媒体对青年群体的吸引力?这就需要按照习近平总书记要求的,运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展。

事实上,尽管传播途径发生了变化,但时代呼唤主旋律、正能量的需求没有变,讲好新时代青年榜样的故事,能让青春的力量激励更多人。凉山扑火英雄在执行任务时壮烈牺牲,相关图片和短视频在社交媒体“刷屏”;95后四川青年宁显海拿下焊接项目世界冠军,网友为之喝彩;“嫦娥四号”背后的年轻团队成为青年偶像,被网友视为“青春好榜样”……新的媒体传播形式,让各行各业的青年榜样获得更广泛认可,以鲜活生动的形式,推动整个社会唱响主旋律、传播正能量,引导和鼓舞更多青年奋发向上。

善用新媒体讲好青年故事,要对新时代青年的特点有充分了解。当代青年出生、成长于改革开放时代,有着强烈的爱国主义情感和对未来的美好期待,对此,主流媒体要善加引导,增强他们的爱国情怀和奋斗信心。同时,年轻一代对新事物充满好奇,有自己接受信息的渠道和方式,也有自己的爱好和文化。主流媒体也要创新形式,拓宽传播渠道,在深入了解青年特点的基础上,讲好青年的爱国故事、创新故事、奋斗故事、成长故事,以贴近性拉近青年、以共鸣感影响青年,与青年群体形成有效链接,才能实现对年轻一代的精准引导。

习近平总书记在中央政治局第十二次集体学习时强调,“人在哪儿,宣传思想工作的重点就在哪儿”。针对年轻一代高度依赖互联网的现实,主流媒体与其让青年“到我这儿来”,不如“到青年中去”,把阵地放在互联网,特别是移动端。用青年喜闻乐见的方式,如短视频、h5、动漫、网络直播等传播主流价值观,拉近与青年的距离,实现“润物细无声”的效果。比如,人民日报新媒体推出的“中国一分钟”系列微视频、改革开放40周年主题的“时光博物馆”、新中国成立70周年主题的“有间国潮馆”等新媒体产品,迅速成为“爆款”,赢得青年群体广泛认可。这一现象表明:加快媒体融合发展的步伐,采用青年喜闻乐见的形式,弘扬青年群体正能量,主流声音同样能成为青年时尚。

时代向前、青年向上,对新时代青年来说,人生的最强音一定是在与主流声音的合奏中唱响的。主流媒体走近青年群体,搭建互动平台,传播主流声音,就一定能在和青年一代的同频共振中,不断凝心聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量。

建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,这三大历史性事件的发生都离不开青年的作用。正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上所指出的,“1来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌”。青年是最富活力、最具创造性的群体,是推动社会发展进步的重要力量。

马克思主义历来重视青年群体的作用。马克思认为,无产阶级的未来“因而也是人类的未来,完全取决于新一代工人的成长”。列宁指出,“我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去”。近代以来,尤其是五四运动以来,无数中国青年为了民族独立与国家富强义无反顾、前赴后继。诚如毛泽东盛赞青年是“早晨八九点钟的太阳”,我们党深知青年的作用,无论在新民主主义革命时期还是在新中国成立后的社会主义革命和建设时期,都高度重视青年,把青年群体看作是革命的先锋队、国家建设的生力军。

在推进涉及党和国家前途命运的改革开放和中国特色社会主义事业中,青年群体持续发挥着积极作用。在党的十一届三中全会开启了我国改革开放和社会主义现代化建设历史新时期之后,青年人不负所望,发愤图强争做“四有新人”,积极为四个现代化建设贡献力量;在党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后,青年人积极适应市场经济要求,争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”,积极融入经济社会快速发展的潮流;在党的十六大提出全面建设小康社会任务之后,青年人树立科学发展观,与祖国共奋进,积极投身到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

随着中国特色社会主义进入新时代,青年的成长成才也产生了新的历史方位和环境条件。青年人具有知识、观念和创新优势,在推进新时代改革开放事业、实施“四个伟大”的过程中,必须充分发挥青年群体作为建设者的积极作用;青年人具有体能、技能和智能优势,这一优势为青年担当起实现“两个一百年”奋斗目标的任务、成为新时代中国特色社会主义事业的接班人提供了必要条件。

历史赋予使命,时代要求担当。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上号召:“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长”,并对青年担当尽责、成长成才提出了六点期望和要求。对照习近平总书记的期望和要求,青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命,努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志,立鸿鹄志”,并指出,“热爱祖国是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出,“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”,希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应习近平总书记的号召,“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年:“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

新时代青年的使命与担当作文

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

作为一名青年干部,我要自觉_为指导实践,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,争当新时代青年先锋。_中提到青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们的主席,党的新时代领导人物,用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度,给我们做出了很好的榜样,而我们,作为学生,认真学习,服务大家就是时代赐予我们的特殊使命,只有常怀感恩的心,利用好国家和社会提供给我们的平台,才能茁壮成长。我要做新时代的热血青年。_指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾,“中国梦”是国家的梦、民族的梦,更是我们青年人的梦。青年干部要牢固树立的远大理想,把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来,把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年干部要练就过硬的本领,紧跟时代步伐,把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合,通过学习再学习,实践再实践,持续给自己“充电”,真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年干部。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

我要做新时代的有为青年。_说过“干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成功”。青年干部应有时代担当,要有敢为人先的勇气,以逢山开路、遇河架桥的闯劲,做一个能干事、会干事、干成事的人,主动到急难险重的岗位历练自己,不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任,不断在实践中成长,在实干中成才,做无愧于新时代的有为青年。

我们要树立雄心壮志,让青春承担责任,让责任引领人生,在党的领导下,做走在时代前面的奋进者,开拓者,奉献者,做好一名新时代的学生。

新时代青年的使命与担当作文

“志合者,不以山海为远。”青年者,更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们,正在崛起着!

前有马云把握时机,一手打造阿里巴巴的江山,后有b站ceo陈睿奇思妙想,共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着,创造了无数个中国奇迹,这场属于青年人的商业搏击,正在改革开放的巨浪中激烈进行着,也正因如此,青年人们一手翻覆了一片天地,诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”,这就是奋斗,青年人理应有这样的奋斗精神,让中国的创业创新,形成一种“万类霜天竞自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”,通过踏实的态度,去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识,不拘囿于原本事物的客观规律,而是积极的寻找一种突破,达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业,也是真正能改变原有格局的事情,我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”,在大数据时代下投入新行业的怀抱。

周国平有言:“无所投入可悲,无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航,40年改革开放以来,中国青年已然愈加自信,愈加有能力做时代的肩负者,中国青年,不论是在中国的舞台,还是在世界的舞台,都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知,到如今的“世界范”青年,道阻且长,但每一个青年,都会披荆斩棘,砥砺前行,努力做好中国青年的新标签,新风范。

生逢其时,也应重任在肩。我们作为新青年,作为中国薪火的赓续者,终将在新时代背景下乘风破浪,浩荡千里。

薪火相传,力不知火尽。

青年有梦,应肆意追逐。

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

农历庚辰龙年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”;出生,作为其中一员,我倍感自豪。国足成功挺入世界杯,作为两岁儿童的我,第一次举起足球为国加油。5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”;,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨”和谐城市“的理念,彰显”城市,让生活更美好“的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

天宫一号首次完成太空授课宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子为他们提供知识锦囊。同年”公路村村通“;接近完成其后”精准扶贫“;开始登上政治舞台为千千万万贫困人民打开一扇希望之门助他们脱贫助他们致富。20__年世界田径锦标赛的角斗场上苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒创造亚洲本土纪录成为继刘翔之后又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

我国网民总量达7。72亿且互联网普及率超越全球平均水平我国进入了大数据时代。同时共享单车、智能机器人等事业的兴起为我国进一步迈向科技大国提供支持华为已成为全球畅销的手机品牌而荣威等国产汽车已在国外扩大营销将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20我们世纪宝宝一代已长大成人正在努力拼搏为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要深入学习领会习近平总书记在纪念五四运动__年大会上的重要讲话精神,继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

不忘初心牢记使命的爱国情怀。在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

新时代青年的使命与担当作文

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

农历庚辰龙年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”出生,作为其中一员,我倍感自豪。国足成功挺入世界杯,作为两岁儿童的我,第一次举起足球为国加油。5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨”和谐城市“的理念,彰显”城市,让生活更美好"的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

天宫一号首次完成太空授课宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子为他们提供知识锦囊。同年“公路村村通”接近完成其后“精准扶贫”开始登上政治舞台为千千万万贫困人民打开一扇希望之门助他们脱贫助他们致富。世界田径锦标赛的角斗场上苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒创造亚洲本土纪录成为继刘翔之后又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

我国网民总量达7。72亿且互联网普及率超越全球平均水平我国进入了大数据时代。同时共享单车、智能机器人等事业的兴起为我国进一步迈向科技大国提供支持华为已成为全球畅销的手机品牌而荣威等国产汽车已在国外扩大营销将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20我们世纪宝宝一代已长大成人正在努力拼搏为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

新时代青年的使命与担当作文

是一个值得纪念的年份,它是我们伟大祖**亲70岁的生日。在炽热的操场上,我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼,庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人,我们默默的送上了内心最真诚的祝福。

在老一辈人的口中,我嗅到了历史的味道,它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道,更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月,我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片,内心是说不出来的感觉,但听着老人们讲述着当时的场景时,我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。最喜欢毛泽东先生的《沁园春·长沙》,该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任的担当,再现了青年毛泽东大无畏的革命精神。

在现如今的流量时代,不少网络达人走红网络,他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造,我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲,庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》,里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时,女特工回答说:“中国人”。小时候毕竟心思单纯,没有什么特殊的感觉,长大后才明白其中的道理。

在至20间,我代表所有受到补助的家庭由衷的感谢党和政府。由于政府大幅度的扶贫工作,帮助了许多贫困家庭脱贫,生活得到了很大的改善,逐渐走向了小康生活,劳动人民的脸上露出了久违的笑容。

在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代娇子。青年兴则国家兴,少年强则国家强。

在未来的日子里,希望陪伴我们长大的祖**亲繁荣昌盛。一路有你,感谢陪伴。

新时代青年的使命与担当心得感悟

中国奇迹,我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时,也付出了一定的代价。很多人,包括青年人,沦为精致的利己主义者,个体和家庭的利益最大化,成为不少人行为处事的准绳。

习近平总书记在十九大报告中提出“新时代”;的重大论断。作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。

坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖**亲。

其次,我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为“世界青年人先锋”;的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。

当前,青年人最大理想是“做一个为人类命运共同体而奋斗终生的人”;。来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是“与动物打交道”;,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。

务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。

其次,我们要做到“顶天立地”;,在实践中练就内功。所谓“顶天”;,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市“微改造”;幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓“立地”;,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。

第三,我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。

新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!

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新时代青年的使命与担当作文

中国奇迹";,我国已成为世界第二大经济体。但在经济飞速发展的同时,也付出了一定的代价。很多人,包括青年人,沦为精致的利己主义者,个体和家庭的利益最大化,成为不少人行为处事的准绳。

作为青年人,我们当倍加珍惜这来之不易的伟大时代赋予我们建设现代化中国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

新时代下的新青年,应该一方面要做到不忘初心,做一个坚定的理想主义者;另一方面要做到砥砺前行,做一个强大的务实主义者。

坚定的理想主义者要求我们青年人首先要做到心怀国家、有强烈的国家认同与民族认同。我们要从心底意识到中国和中华民族是每个人成长与发展的母体,没有母亲的庇护,我们任何人的任何成就都将失去意义。不管是我们身处何方,都要心系我们的祖国母亲。

其次,我们要树立远大的理想,要有博爱的情怀,要有成为"世界青年人先锋";的勇气和决心。理想是一个人前行的明灯,指引我们朝着正确的方向行进。没有理想,犹如盲人摸象,一生光阴必将虚度。

当前,青年人最大理想是"做一个为梦想而努力奋斗的人";。来自汕头的黄鸿翔,就是我们年轻人的榜样。他26岁就是美国哥伦比亚大学高材生,本可以在华尔街全球顶级咨询公司谋得一份令外人羡慕的美差,但他毅然放弃眼前的舒服日子,选择深入非洲丛林做一个野生动物保护工作者。他从小就热爱动物,喜欢冒险,他儿时的理想就是"与动物打交道";,他的选择表明他是一个坚定的理想主义者,因此获得了世人的钦佩。

务实主义要求我们青年人首先要继承和发扬我国传统文化精髓,当下中国的伟大成就有赖于一批又一批具备勤奋刻苦、拼搏钻研、开拓创新、求真务实、不畏艰难等品格的先贤和热爱奋斗的人民,这些优良品质需要我们继续传承和发扬光大,因为它们一定还是新时代伟大成就的缔造因素。

其次,我们要做到"顶天立地";,在实践中练就内功。所谓"顶天";,就是要多关心多关注全球化、世界经济一体化、现代化、法治化、创新型国家、精准扶贫、乡村振兴、生态文明城市、城中村改造、城市"微改造";幸福社区等全球、国家、城市、街道和社区等不同尺度的事;所谓"立地";,就是要思考上面这些事,我有什么态度与想法,我可以做什么,我可以如何贡献我的能量。

第三,我们要有世界眼光与视野,加强国际交往与交流合作,从世界各国各地的文明体系中吸收养分,不断夯实我们的综合竞争力。

新时代,我们当燃烧激情,挥洒热血,书写青年人奋斗的篇章,从而不辜负这个伟大的时代!

新时代青年的使命与担当作文

“这座山脊梁挺拔,国有青年挺拔。”

书籍正文前或文章标题后的注释。

你见过一群人吗?

他们以今天为我,以明天为太阳;他们一口气点燃一盏灯;他们敢于成为世界第一,敢于死亡,敢于与生命抗争;他们肩负着沉重的责任和铁的肩膀,光照耀着千古。他们是中国青年。

我见过他们为国家流血。“时代楷模”杜富国在扫雷行动中面对不明爆炸物,并用“你退后一步,让我来”来掩盖队友的安全。他勇敢地受了伤。他用自己的生命承担起了新一代英雄战士的使命。巧合的是,陆军青年王杰在一次训练中英勇牺牲,掩护民兵。我还记得书记的一句话:“我们要学习王杰的精神,让王杰的精神在新时代的光芒中闪耀。”他们用年轻炽热的灵魂,用自己的青春和鲜血,谱写了一部取之不尽、用之不竭的青春史诗。

我见过他们承担责任。林明负责润扬大桥施工时,为了挖掘难度系数大的深基坑,他放弃了人身安全,与施工人员一起坚持施工前线。“桥梁的价值在于承载,人的价值在于承载。”他终于顺利完成了这项任务,他的决心和责任也为他作为香港珠海澳门大桥的总工程师奠定了基础。不仅林明在路上,还有另一群人也在前进。2020年初,武汉的街道空无一人,但到处都在唱国歌。除夕夜,几支志愿服务队和数万名医务人员聚集在指挥部。被灵魂染成鲜红色的指纹毫不犹豫地印在请柬上。他们不怕疾病。他们都是中国青年。他们用自己的力量为国家而战。

我看到他们誓死捍卫自己的使命。“他永远不会走进黑暗,像一个孤独的英雄,鲜血和誓言像无声的证据,面对深渊,即使他用了一生。”我说不出他们的名字,但他们都有一个共同的名字:缉毒警察。在他们死后,他们被誉为没有石碑的人。他们担心祖国,担心人民,担心亲人。仅仅因为他们胸口有热血,他们就不怕眼前的深渊。他们也是中国的年轻人。他们怀着坚定的信念,誓死捍卫自己的使命。它就像一个深渊或虎穴。他们无法冷却自己的血液。

你不知道吗,年轻的周瑜是一匹金马,是一匹铁马,他忠于吴的“无瑜之约,天长地久”;你不知道吗,过去谭嗣同用生命向国家许下承诺,“我用横刀笑了九天,把肝胆留给了两座昆仑山”;你不明白吗,鲁迅先生把钢笔当作武器。“我希望中国的年轻人有温暖和光明,而不必等待火炬传递。”。他们期待的是中国年轻人的样子。

如果年轻人有光明,中国就不会黑暗;年轻人很热,中国不会有寒冷的冬天。我们这一代人要以敢为天下先的无畏精神,贯彻“不沉迷幻想,不急于求成”的坚定理念,努力做一个年轻的中国新一代青年,实现国家富强!

新时代青年的使命与担当作文

同学们,你们有理想吗?我的理想就是考上中大,这是我内心深处一个美丽而羞涩的梦。我眷恋于中大那雄厚的教资,沉醉于中大那独特的风景,向往于中大那多彩的校园生活。这一切多么令人期待,多么值得我们去追逐。每一个怀揣梦想的少年,都是的瑰宝,因为每一份理想都是独一无二的。

“星光不问赶人,时光不负有心人。”同学们,青春的我们都一样,年轻又彷徨,而这时候,我们更需要理想的。中大是我美丽而羞涩的梦。曾几何时,面对繁重的学习,我只能在梦中探求中大的身影,梦醒时分,便又回归原点。而这一理想的源头是:中大对于莘莘学子的魅力之大,是敢想、敢说、敢为的少年气魄。哪怕行程遥远,哪怕跌倒无数次,哪怕,中大就是我的!现在我已经是一名博罗中学的学生了,我又与我的理想更近一步了。那每天清晨5:30准时响起的闹铃,那个在茫茫人海中默默低头看书的身影,那个在教室里奋笔疾书的女孩,这一切都是我点滴追梦的足迹。

“一个人至少拥有一个理想,有一个理由去坚强,心若是没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”同学们,我认为每一个勇敢追梦的人都是最了不起的人。你终日在舞蹈室的镜子面前重复无数次旋转跳跃,只为用短短的几分钟展示你的理想;你终日在书桌台上弯腰练毛笔,一个字重复写无数遍,只为以笔为武器挥洒你的理想;你终日在教室里学习,写上百张的,做上百个小时,只为在那短短的三天尽显你的理想。我始终相信,每一个人都有无穷大的力量。

青春因理想而更加绚烂,每一个勇敢追梦的少年都是一道亮丽的风景。新时代,是追梦者的时代。因为有梦,国家的未来才有无限的可能。今天你以国家为荣,明家将以你为荣。

少年强则国强,少年兴则国兴,同学们让我们以梦为马,不负韶华,尽显少年英姿吧!

新时代青年的使命与担当作文

“少年强则国强,少年富则国富。”一百多年前,梁启超写下这篇《少年中国说》的时候,那是苦难深重的中国。他的文章,激起了许许多多少年的斗志,就像《破浪》这首歌里唱的:“黑夜里星星之火让万众奔赴,恰同学少年,是红船里掌舵的少年点燃了新中国的希望,创造全新的中国……”

作为新时代的少年,我虽然没有亲身经历过梁启超时代的旧中国,却也知道,如今中国人富起来了、强起来了,但想要走在世界的最前列,还有许多的路要走,许多的困难要克服,我们要实现共同富裕的梦想,向着第二个百年奋斗目标前进,这就是我们这一代人的使命。新时代的少年,怎么可以比不上一百年前的少年!

每一代人,都有每一代人的使命,现代化的梦想需要我们这一代人守护,守护的责任不是一句口号,而是实实在在的行动。像现在我们国家面对的新冠疫情,就离不开每一个人的努力。

我的爸爸现在正在疫情一线,跟新型冠状病毒作斗争。他经常加班到深夜,周末也不能回家。爸爸对我说:“疫情防控是一件很重要的事情,现在正处在重要时刻。爸爸要做好爸爸的事情,你也一样。”作为小学生,我在学校里也做一个防控疫情“小卫士”,如果看见其他同学没带口罩或者口罩戴的不正确,我会说:“同学,你的口罩戴错了,请你改正一下。”戴口罩、测体温、亮绿码是我们每个人都应该做的事。防疫无小事,做好自己、帮助他人,就是爱我们的祖国!

一步一脚印,新的时代,中华民族骄傲地屹立东方,乘风破浪,向着党旗所指的方向,奋进吧少年!

新时代青年的使命与担当作文

建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,这三大历史性事件的发生都离不开青年的作用。1来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌”。青年是最富活力、最具创造性的群体,是推动社会发展进步的重要力量。

马克思主义历来重视青年群体的作用。马克思认为,无产阶级的未来“因而也是人类的未来,完全取决于新一代工人的成长”。列宁指出,“我们是革新者的党,而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党,而总是青年首先投身到忘我斗争中去”。近代以来,尤其是五四运动以来,无数中国青年为了民族独立与国家富强义无反顾、前赴后继,我们党深知青年的作用,无论在新民主主义革命时期还是在新中国成立后的社会主义革命和建设时期,都高度重视青年,把青年群体看作是革命的先锋队、国家建设的生力军。

随着中国特色社会主义进入新时代,青年的成长成才也产生了新的历史方位和环境条件。青年人具有知识、观念和创新优势,在推进新时代改革开放事业、实施“四个伟大”的过程中,必须充分发挥青年群体作为建设者的积极作用。

历史赋予使命,时代要求担当。新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,并对青年担当尽责、成长成才。青年人要努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”,希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。梦想从学习开始、事业靠本领成就。追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,广大青年要积极投身于伟大实践中去,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

新时代青年的使命与担当作文

我们都熟知梁任公在《少年中国说》里的一段话:“少年兴,则中国兴;少年强、则中国强!”青年,在历史长河中,散发着耀耀光辉。而我们作为新时代的青年,正踩在时代的鼓点上,我们面向的不仅是自己的未来,更是中国的未来。因此,青年在今天要担当起的,便是祖国腾飞与奋斗拼搏者的民族重任!

人们常说,要让一个风筝飞起来,得把它放到风口。我们何尝不正处在时代的风口?在上一年,北斗灿繁星,嫦五探月,“天问”问天,奋斗者号潜入马里亚娜海沟……中国的足迹,遍布星辰大海!灿烂的时代是我们向上攀登的支撑点。我们这些羽翼渐丰的风筝,要勇于乘着东风作文https:///向更高处探去!

青年们的力量,真的如此脆弱吗?

不!同学们,不要将自己桎梏在小我的封闭之中。抬头看天,才能发现未来的辽阔。庚子年,江城疫起,无数青年担负起了保卫国家与人民的责任;珠峰测量新高度,国测一大队的接力棒在青年手中传递……同学们,我们每个人都是一滴水,跳出湖海便会蒸发,融入江河才能永存。九州大地,是我们实现人生理想的地方;祖国山川,是我们铺写锦绣华章的幕布。以小我入大我,正是青年的时代征程啊!

总书记曾说过,“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征路。”何以走好我们这一代的长征路?无外乎奋斗与拼搏,加上坚定的理想,佐以开阔的胸怀和境界。时代的鼓点愈发密集,青年啊,不要畏惧隔绝调敝的世界环境,不要因大国排挤而停步不前,世界之大变局,正是你我的新局!

时代只会眷顾奋斗者、前进者,而不会等待懈怠者,犹豫者。担起新时代的使命,青年们,你们的奋斗有多雄奇,中国就有多美丽!

新时代青年的使命与担当论文

摘要:劳动创造美好生活,劳动塑造完善人格。高中思想政治课诸多内容与学生“劳动精神”的培育密切相关。教学中理应弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,端正劳动态度,树立劳动观念,强化劳动精神,促使其长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

关键词:高中思想政治;劳动精神;学科核心素养。

“四体不勤,五谷不分”已成为当前高中生的“惯病”。全国教育大会把“劳”与德智体美并列为“全面发展的育人体系”,明确指出要大力培育学生的“劳动精神”。2019年全国教育工作会议进一步强调“劳动教育”要有效开展起来。“劳动精神”的培养是劳动教育的关键,不仅需要专门的劳动课程,更需要各学段、各学科齐抓共育。作为高中德育“主阵地”的思想政治课,很多教学内容与“劳动”密切相关,只要教师在教学中做一个“崇尚劳动”的有心人,积极创设“劳动”情景,因势利导,因材施教,就会助力学生养成“劳动精神”,成为德智体美劳全面发展的时代新人。

彰显价值,激发“爱劳动”热情。

综观“小康一代”的中学生,作为家庭的“宝贝”,集“六亲”宠爱于一身,饭来张口、衣来伸手,长此养尊处优,不劳动就成为一种习惯,不爱劳动成为一种性格。以笔者所在高中为例,多数学生的脏衣服是周末拿回家,由家人料理,其中有自己不会洗,也有不愿意洗,还有认为家人代劳是“理所应当”。这种“不爱劳动”虽是习惯使然,症结却在于“劳动精神”的缺失。使学生思想上重视劳动、价值上认同劳动,是思想政治课“立德树人”的使命所在。

**“不爱劳动”的难题,先要改造学生的“价值观”。只有让学生明确了劳动的重要意义,才能为其“爱劳动”找到充分理由。人教版《经济生活》对商品的定义是:用于交换的劳动产品。综观各类具体“商品”,关键要素是“用于交换”和“劳动产品”,这里是引发学生对“劳动价值观”深度思考的“总开关”。也就是说,人们花钱购买的商品,首先是“劳动产品”,自然物品因“人化”的劳动,更好地满足人们的需求。包括货币(钱)本身所代表的价值,也是劳动的体现。以此拓展,学生若想过上“富足”生活,前提是提高“身价”,这样才能享有社会给予的待遇。这就激励着当代高中生,唯有奋发学习知识和技能,提高自身“劳动潜能”,才会奠定实现未来梦想的基础。

实现尊严,调动“想劳动”愿望。

好逸恶劳、不愿劳动是当代高中生潜在的另一种“个性”。经过走访调查,超过半数的学生“劳动意识”淡漠,认为劳动有等级之分。不少城市学生认为,他人(家人)代劳,是一件很有“面子”的事情;自己动手“劳动”,则有失“尊严”。还有不少学生心存“劳心者治人、劳力者治于人”的陈旧观念,或表现在生活中,或反映在思想政治课堂上。

在教授“新时代的劳动者”时,不少学生对教材中“劳动者就业,有利于其实现自身社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展”,表示不太理解。对就业是最大的民生,表现不以为然;很多同学认为就业太过“保守”,创业才算“时尚”,以为创业就可以“当甩手掌柜”,就会“一夜暴富”。这些片面的认识,根源于没有树立正确的劳动观念,也集中体现出内心排斥艰辛劳动的意愿。

尊严和幸福要靠努力奋斗,奋斗必然要付出艰辛的脑力或体力劳动。面对社会主义市场经济,一切合法的生产经营性活动,无论以什么“商品”形态呈现,只要实现了交换,就会实现其价值。基于此,在引导学生树立正确的就业观时,除了明确就业的竞争性和多种方式外,更要强化“自主择业观”,帮助学生树立自力更生意识,靠自己的双手开拓未来新生活;还要引导学生树立“职业平等观”,各种正当的职业,无论是简单劳动还是复杂劳动,只要是社会所必需的,都是光荣的,没有高低贵贱之分,都应该得到承认和尊重。

收获幸福,激发“肯劳动”动力。

深究“不想劳动”的根源,有其家庭因素,也有其社会的误导。综观“富二代”现象,由于其家庭条件相对优越,可谓要山有山,要水有水,要房有房,自幼养尊处优,使其感到一切财富“得来全不费功夫”。这样的家庭孩子很少能下“苦功”,学习上得过且过,行为上懒散不羁,坐享父母艰辛打拼的“江山”。却不知,未曾清贫难成人,从来富贵入凡尘,不肯劳动的“新一代”岂能跳出“富不过三代”的怪圈,家长的期盼、个人的幸福终因不愿劳动而“一场空”。

“劳而有获”是社会主义收入分配公平性的体现。我国的生产力水平不平衡,经济成分多样,与之配套建立的“以按劳分配为主体,多种分配方式并存”的分配制度,最大限度地维护了社会公平。在这样的分配制度下,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,劳有所获,多劳多得,这是社会正义之必须。依据这样的分配逻辑,若想未来有理想的所得,就要有更多的付出,这就倒逼着当代高中生要不断加强文化知识和科学技术的学习,培养必备的劳动技能,摒弃“懒惰”习性,做一个“肯劳动”的社会有用之人。

“劳必有获”是法律授予劳动者的正当权益。在“依法维护劳动者权益”章节中,教材明确指出:在我国劳动法规定了劳动者享有各项权利,这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提。完善政府、工会、企业共同参与的协商调解机制,构建和谐劳动关系,着力消除一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。这样的表述,不仅为学生标明了“劳动者”是社会主义国家的“主人翁”地位,更表明国家将下大力气,构建“公平、平等”的劳动就业环境,倡导“诚信、敬业”的劳动态度,这为当代青年施展才能提供了大好机遇。

传承文明,保持“勤劳动”本色。

勤劳勇敢是中华民族的传统美德,5000年的中华文明史,就是中华民族亿万大众辛勤劳作史。在《文化生活》中,教材通过大量图文资料,全景展示了中华民族的“伟大创造精神、伟大奋斗精神”。无论是彩陶青铜、茶叶丝绸,还是“四大发明”、世界奇迹,抑或三峡大坝、青藏铁路,都从不同侧面反映了中华民族勤劳勇敢、接续奋斗的可贵品质。可以说,中国人所拥有的一切,都凝聚着国人的心血付出,浸透着辛勤汗水,都是劳动人民的智慧结晶。这潜移默化地感召着当代高中生,唯有传承“勤劳精神”,才能接过时代的接力棒。

幸福源自奋斗,成功需要艰苦。无论是对于个人成长而言,还是对于整个社会发展,劳动都起着至关重要的作用。马克思认为,劳动创造了人,劳动创造了人类社会。毛泽东曾说:“世界上一切坏事,都是从不劳动开始的。”爱迪生也说:“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”教育家陶行知曾告诫青年人:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。这些“劳动感言”都成为至理名言,成為一种无形精神财富,激发一代代青年人智慧立业、勤劳创业。

促进发展,培养“会劳动”技能。

“无从下手、不知所措”是当代高中生劳动教育的最大困惑。要**这种“劳动难题”,除了要打通其“思想观”,更要设法为学生创设劳动的“机会”,并教会一定技能和方法。思想政治学科素养之一的“公共参与”,就为学生参与社会实践、参与劳动,提供了广阔的机会。比如,“做好就业与自主创业的准备”综合探究内容,笔者提前安排学生利用周末,尝试做一份兼职,经过从业“体验”,不少同学在课堂上分享体会,不再是“夸夸其谈”了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真正让学生知道劳动的滋味,唯有组织学生参加必要的劳动。结合高中思想政治课有关内容,教师如果适当地安排学生参加一些家庭劳动、公益劳动、集体劳动以及社会实践,则可以达到深化认识、提升技能的双赢效果。比如,在学习“价格变动的影响”时,不妨让学生参与力所能及的家庭购物,学生有了购物的“货比三家”“讨价还价”,就更加真切地理解经济学基本原理。还有在学习“践行社会主义核心价值观”内容时,与其说教什么是“友善”,倒不如组织学生开展一次“义务植树”“环保见行动”等公益劳动,在劳动中强化学生的团结意识和爱护环境观念,将价值观落细、落小、落到实处。

伟大的时代呼唤伟大的劳动精神。相信在思想政治教师的倡导和努力下,“劳动精神”这粒种子,必将根植学生心中,融入学生的成长过程,奠基其成为合格的建设者和可靠的接班人。

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