计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
职业技能培训工作计划篇一
我校数控专业组现共有教师5名，他们都具有数控专业基础课教学能力，其中只有2名具有数控核心专业教学能力，3名具有普通机加工教学能力。数控专业组存在着许多的不足之处，这就要求我们在新的一学期中不断的努力，吸取经验总结教训。
三
1. 教学质量是专业发展的源泉，数控专业组在总结前一学期经验的基础上，应该完善组内教师的教学方法。在“cad绘图”、“数控车床编程加工”等课程尝试实行任务驱动教学法的基础上，进一步探索新的教学方法，如项目式教学法、探究式教学法等。教师在教学中，应根据职业学校学生的学习认知特点，因材施教，切实加强服务意识和责任感，创造性的开展教学工作。
2. 利用技能大赛机会，提高学生数控技能。2018年中国技能大赛上海选拔赛，将于3月中下旬进行。
（1）开学初2月份做好师生的技能大赛动员工作，强调技能大赛的重要性。
（2）3月15日以前主抓数控车单项能力训练工作，组织学生进行外圆、沟槽、特型面、螺纹、caxa等强化训练，并制定训练方案。
（3） 3月15日开始，实施零件综合强化训练方案。
（4） 在学生强化训练过程中，要及时发现问题，并不时的提出要求、建议、指导。
（5） 比赛之后，做好技能大赛的总结工作，为下一次的比赛积攒宝贵的经验。
3. 本学期下午4:15之后，继续开展学生社团活动。在3月底之前主抓数控车技能大赛训练活动。同时也要创造条件，积极鼓励学生开展普通车加工、数控铣加工等的兴趣团队。让每个学生在兴趣和互动中，提高数控专业加工能力。
4. 本学期一年级的学生将参加学校统一组织的计算机操作能力考试，积极配合相关老师做好相关工作，让学生能有机会对相关内容多加训练。本学期两年级学生将要参加上海市数控机床操作等级考试。准备在4月底之前完成对应的报名工作，在6月30日之前，完成数控项目对应的理论考试内容。在5月底之前主动联系上海数控技能培训考核处，取得到天上路88号参加数控机床考前实训的机会。在7月中上旬，带领学生完成考前熟悉机床的任务，并在之后的实操考试中完成送考和考场协调工作，让学生能顺利完成数控操作中级等级考核。
职业技能培训工作计划篇二
为贯彻落实____对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作作出的重要批示精神，根据__的要求，结合惯测事业部的实际，特制定如下防控工作方案。
一、总体要求
全体党员干部职工要迅速把思想和行动统一到__、省市和 集团公司的决策部署和具体要求上来， 坚持把职工生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控作为当前 首要政治任务和头等大事来抓紧抓好，通过实施群防群控、稳防 稳控，有效落实综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，防止疫情输入，阻止职工之间交叉感染，做好 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
二、加强组织领导
(一)成立领导小组及其办公室
为推动__、省市和集团公司关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署的落实，进一步提升联防联控和群防群控水平，决定成立惯测事业部新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作领导小组，组织领导惯测事业部新型冠状 病毒疫情防控工作。
领导小组下设办公室，负责具体落实疫情防控工作要求。
(二)明确组织纪律
全体中层及以上干部，必须 24 小时保持开机，定期查看微信 群下发的有关通知，并按要求组织开展相关工作，确保本部门(公 司)职工健康，有效防控交叉感染。严格落实值班制度，值班人员必须确保按时到岗履职。各部门(公司)负责人组织好本部门(公司)职工及家属身 体状况特别是从疫情区(湖北)返回人员身体状况的统计工作， 每天上报疫情防控办公室。疫情防控办公室汇总后报公司、地方政府。
三、做好上班前相关准备工作
(一)做好信息报送
根据地方政府的要求，认真落实每日一报制。从 年 1 月 25 日起，每天组织各部门(公司)统计汇总职工及家 属出入湖北、武汉等疫情地区情况及身体状况并上报。春节期间离开的职工返回后，每天组织各部门(公司) 报告相关情况，尤其是在外期间是否有接触过确诊或疑似病人的情况、目前健康状况等。
与职工共同生活的家属如有新型冠状病毒感染的肺炎疑似患 者或确认患者，必须采取措施对职工家属及职工本人第一时间进 行隔离，并及时报疫情防控办公室。与职工有近距离接触的人员如有新型冠状病毒感染的肺炎疑 似患者或确认患者，必须采取措施对职工第一时间进行隔离，并 及时报疫情防控办公室。各部门(公司)要严格落实每日一报制度，确保做到全覆盖、无死角、不漏人，发现确认或疑似感染新型冠状病毒的必须第一 时间报疫情防控办公室。疫情防控办公室应与当地政府和防疫部门加强联动，协助配 合其工作，做好信息共享和感染新型冠状病毒人员的隔离工作。
(二)做好防疫物资采购
根据各部门(公司)及公共场所防疫需要，预先购买充足的 防疫物资，主要有：
1.红外体温计;
2.医用口罩;
3.免洗消毒洗手液;
4.一次性手套;
5.消毒酒精;
6.其他需要的防疫物资。
根据疫情防控需要，及时补充购买所需防疫物资。
(三)做好办公场所、食堂消毒工作
从上班前一天开始，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场等公共场所进行一次集中消毒液喷洒消毒;消毒水配比按 采购产品配比要求配比或按 1000ml 水：500mg 氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，从上班前一天开始，对 食堂工作人员进行体温检测并做好记录，对食堂工作区域、厨房 用品和就餐公共区域进行一次集中消毒。
(四)做好宣传教育工作
春节假期期间主要通过微信方式宣传。应教育和动员职工及其家属要增强防范意识，不到人员密集 场所活动，尽量减少外出。做好个人防护，勤洗手、勤消毒、勤 通风、不聚餐，外出到公共场所应佩戴口罩。特别要告知职工密切关注权威部门疫情发布情况，不信谣， 不传谣，不造谣。转发疫情信息应以官方信息为准，公司疫 情信息由公司统一发布，部门(公司)或个人未经允许严禁 私自发布。近期职工本人及家属从湖北返回的应及时上报本部门(公司)， 自觉在家隔离观察 14 天，无异常情况后方可上班。
(五)做好上班的有关防疫工作部署
对各部门(公司)负责人就如何做好上班后的有关防疫工作， 进行动员、部署。
四、做好上班后相关防疫工作
(一)做好办公场所、食堂消毒工作和食堂就餐安排工作
公用工具及公用办公设施应在使用前进行消毒;部门及个人 办公用品第一天上班进行一次消毒(桌椅等用消毒水擦拭，地面 用消毒水拖拭)，以后每周进行一次消毒;消毒水配比按采购产品 配比要求配比或按 1000ml 水：500mg 氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，每天上午、下午对食堂 工作人员进行体温检测并做好记录，对工作区域和厨房用品等应 每次餐前餐后进行消毒。组织采取分批就餐方式，尽量降低人员 密集及交叉感染风险。做好公司本部人员就餐对接工作。每天餐后，对食堂就餐区进行开窗通风、集中消毒。每天下班后，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场 等公共场所用消毒液喷洒消毒。
(二)科学确定上班时间和上班人员
根据疫情控制发展情况和防疫物资到位情况，按照上级要求， 科学确定上班时间。在防控措施不到位或防控物资不到位的情况 下，不得开工。对于春节期间在湖北过节、春节期间到过湖北的职工，或者 职工本人及家属从疫情发生地区返回的，或者春节期间与湖北往 来人员有过密切接触的职工，自觉在家隔离 14 天，不用上班，不 得外出，并按要求每日向部门(公司)和社区居委会报告健康状 况，配合驻地相关机构的服务管理。疫情防控办公室将按照属地 化管理原则，及时向公司报告的同时向当地有关部门报告相 关情况，服从当地政府安排。
(三)限制人员加班、外出和外来人员进入
职业技能培训工作计划篇三
一、培训目的：
通过培训使学员全面掌握汽车修理专业技术理论知识和操作技能，能够准确诊断汽车常见故障，并进行修理，适应现代汽车行业迅速发展的需求，并为参加职业技能鉴定作好准备。
1.机械制图：
使学员掌握投影的基本原理，能够绘制和看懂一般零件图和装配图，掌握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系，能够按图纸进行装配。
2.金属材料与热处理：
使学员熟练掌握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部结构;理解金属材料热处理的一般原理;掌握热处理的代号、方法及其应用。
3.专业理论知识
通过培训使学员全面掌握汽车总体构造，发动机结构及工作原理，熟悉配气机构、燃料供给系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成，掌握汽车电控技术、液压技术，熟悉常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常管理、故障诊断与排除技术。
4.实习
能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封情况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进行发动机的小修作业;能够诊断、排除汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽车底盘进行一级、二级维护及诊断与排除汽车底盘故障;能够正确进行汽车电器设备维护，并能正确诊断与排除电气设备故障。
职业技能培训工作计划篇四
20xx年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。全年工作主要围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设”即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安排如下：
1、组织架构：按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。根据实际情况，拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部（最终以组织架构方案为准）。
2、制度建设：抓好管理体制的建设，积极推进民主科学决策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度，形成责任与权利相结合的科学管理体系，确保各项工作按章办事，规范运行，确证学院的高效运营。
3、队伍建设：走自我培养和外部引入相结合的道路，初步建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。专业人才方面，年终达到专职讲师xx人（其中优秀讲师xx人），兼职讲师xx人。
4、课程建设：加强研究，借用外脑，形成自有品牌课程。一是邀请行业专家联合开发自有的“青年领袖训练营”课程；二是学习引入ptt国际专业讲师课程和职业指导课程；三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。
5、舆论宣传：加强与各高校和各媒体合作，通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响，初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。
北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人，因此叫“北斗导师工程”。这是一个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生，而在于教师。培养一名好学生只培养了一个人，培养一名好教师就培养了一群人。
“北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授技能，提升实战工作能力。教师专业能力的提升包括两个方面，一是专业知识，一是讲课技巧。针对xx省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍，我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《ptt国际专业讲师训练》课程，同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合，以能力训练为导向，等级递进与模块选修相结合的课程体系，发放《xx省高校就创业指导人员水平证书》。
1、为与往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家考试时间的安排，今年仍组织考前两次培训（x月和xx月），面向全省高校组织报名，集中辅导，集中考试。
2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等，进行赛前指导教师培训。
3、利用假期时间，为符合条件的学生处（招就处）处长及就业创业骨干教师提供研习和培训，为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。
当代的大学生，不缺少获取知识的途径，缺少的是自我经营的意识和能力。他们是一群雏鹰，只是不知道如何才能搏击长空。取名“雄鹰成长工程”，就是希望通过学院的培训，让大学生们真正成长、成熟，实现从观念到行为的蜕变。采取一次免费讲座、精英集训，领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。
1、“百万巡讲计划”：学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座，接受到学院提供的直接服务。一个讲座不足以改变一个人的命运，也许可以起到关键性的推动，改变一些想法，激发一个梦想，推进一点行动。我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求，为大学生的健康发展保驾护航。
2、万人精英计划：在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。采用自愿和就近原则，提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程，为当地的大学生提供测评解析，能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。
3、千人领袖计划：在万人集训的基础上，针对有一定经济实力，希望借助学院力量集中训练和提升的大学生，学院提供千人精英培养，为学生提供xx天封闭式训练。课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面，同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。通过全面训练，达到改变思维，养成习惯，开阔视野的效果，帮助学员建立自信，明确方向。
今年完成xx名困难家庭大学生就业援助计划，在去年选择xx生源的基础上，根据实际，适当扩大范围，辐射到全省大部分省辖市。百名计划采取xx地区利用双休日集中培训，外地利用假期到xx集训的模式，单独设计课程，确保授课质量。
在原有合作的基础上，进一步深化合作，做好xx省体育局退役运动员职业转换培训，继续成为国家体育局推广项目。
职业技能培训工作计划篇五
提高农业劳动者技能水平，提升农产品竞争力，增加农民收入，促进农业和农村经济发展等方面的先进典型，为推动农业职业技能鉴定工作持续健康发展营造良好的氛围，逐步提升农业职业技能鉴定工作的影响力。
二，夯实基础，确保质量
1.加强管理。各省辖市分校要有专人负责，并保持人员的相对稳定，保证工作的连续性和稳定性。已开展工作的省辖市分校应努力挖掘潜力，扩大规模，加快发展步伐;仍未开展工作的省辖市分校应认真研究形势，把握机遇，采取有效措施，确保今年开展工作。
2.强化基础设施建设。随着鉴定工种的增加，不断健全与其相适应的考评员队伍，完善与其相适应的鉴定场所，仪器，设备。并根据大纲要求编写培训辅导材料。
3.增强服务意识。协助培训单位按考核大纲的要求选择培训教材，联系辅导教师;指导培训单位做好培训前的各项准备工作，最大限度地为各培训单位搞好服务。
4.强化培训质量管理。坚持培考分开，认真督导鉴定前的培训，要求培训单位按相应工种的考核大纲规定的培训内容和时间进行培训，否则不予鉴定。
5.严把鉴定质量关。严格执行鉴定工作规范，技术标准和管理规程。强化质量督导意识，配合主管部门抓好《农业职业技能鉴定质量督导实施办法(试行)》的贯彻实施，发现问题及时纠正。在具体操作中，根据各鉴定点的实际情况，组建考评小组;鉴定前一天鉴定点务必按鉴定站下发的相应工种，等级的技术准备通知单准备场地，仪器，设备，材料，用具等;鉴定过程必须严格按照农业部职业技能鉴定的有关要求及《河南省农广校职业技能鉴定现场工作程序》(豫农播(培)字[20xx]第3号)进行。
三，稳定和拓展鉴定渠道
1.积极配合有关部门搞好在岗人员的鉴定。
2.加强与大中专院校，职业高中的联系，努力扩大在校生的鉴定数量。
3.积极主动地为农村，城市畜禽防治者及兽药经营者做好动物疫病防治员，动物检疫检验员的.技能鉴定。
4.努力探索鉴定与劳动力转移相结合的有效途径。积极开展与劳动力转移紧密相关的计算机操作员，维修电工，家用电器产品维修工等工种的鉴定。
5加强与农业信息部门，供销社，农资经营管理部门，农民协会，食用菌协会，部队，农场，扶贫办，监狱，种养殖及加工企业等单位和部门的联系，按岗位要求开展职业技能的培训和鉴定工作。
6.加强与重点项目及当地优势产业的结合。把鉴定与粮油生产基地，大型农产品批发市场，科技示范场(户)，无公害农产品，绿色食品，有机食品的生产结合起来;在农业科技入户等重大农业项目建设中，对技术指导员等主要岗位的从业人员进行职业技能鉴定，为项目的实施提供人才支撑;引导农业产业化龙头企业和乡镇企业建立起职业培训，技能鉴定，劳动力使用和激励相结合的企业用工制度;配合市政建设开展绿化工，花卉园艺工的鉴定。
四，积极探索考评技术方法，创新鉴定评价模式
结合实际情况，针对农业劳动者的特点和各职业的不同要求，积极探索考评技术方法，不断创新鉴定评价模式。对种植，养殖，操作类技术技能型人才的鉴定评价，突出实际操作能力和关键生产技术的考核，增加新知识，新品种，新技术，新方法的培训;对农资营销，农机营销等知识技能型人才的鉴定评价，围绕市场需求和社会发展需要，突出职业道德，专业知识的运用;对农业技术推广人员，实用技术指导员，农产品经纪人等复合技能人才的鉴定评价，应根据农业产业化结构调整，新技术应用和农产品市场发展的需要，强化综合性业务和多项技能的考核。
五，总结表彰
12月15日前考评员必需上报《农业行业特有工种职业技能鉴定考评人员年度考评表》(见附件6)。鉴定站本着客观，公正的原则对考评员进行年度考核;另一方面根据鉴定人数，上报材料，培训辅导及组织鉴定情况及考评员的表现等，将对工作突出的市县分校及考评员进行表彰。