最新小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划(优质9篇)

时间:2023-09-08 22:07:54 作者:薇儿 最新小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划(优质9篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇一

一、加强领导,精心部署,顺利启动了政风行风评议工作,为政风行风评议工作奠定了基础。我校党支部按照县纪委、教科局党委政风行风评议工作实施方案的要求,精心部署、周密谋划,成立了我校政风行风评议工作领导小组,由校长安春辉同志担任组长,党支部书记、副校长阿不力克木同志及两位副校长任副组长,各处室负责人为成员的政风行风评议领导小组。领导小组下设办公室,具体负责行风评议工作日常事务,从组织上保证了政风行风活动的正常开展。同时我校政风行风评议工作根据《和静县教育系统20__年民主评议政风行风工作实施方案的通知》和相关会议精神,结合我校的实际情况,制订了《和静县第二中学民主评议政风行风活动方案方案》,明确了工作的指导思想、主要目标、工作阶段目标和工作措施。另外及时召开动员大会,学校先后召开了中层领导以上的干部会议和全校教职员工参加的动员大会,在会议上,校长作了动员报告,并宣读了《和静县第二中学民主评议政风行风活动方案方案》,安排部署了政风行风评议工作。通过层层思想发动,教职员工对行风建设的意义有了明确认识,充分认识到:是新时期抓好班子带好队伍的需要,是进一步密切党群干群关系的需要;是推动教育发展和社会全面进步的需要,这些都为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。

二、公开承诺,接受监督,有力保障了政风行风评议工作的顺利进行学校行风评议工作总结根据政风行风评议工作的实施方案,一是开展了政风行风的承诺活动。学校通过公开栏向社会和服务对象进行了政风行风公开承诺,接受社会、家长、学生对学校的政风行风建设进行民主监督。二是聘请政风行风监督员,督促我校政风行风建设。学校先后聘请了玉苏普江(教科局副局长)、欧云(吉祥社区主任)等18位来自社会各界的人士担任学校政风行风监督员,对学校的政风行风进行民主监督,邀请其对学校的政风行风建设提出建议和意见,并将合理化建议落实到实际工作中,增强政风行风的透明度。三是畅通诉求渠道,建立民主评议机制,学校设立民主评议举报电话,民主评议意见箱,接受教职工、学生、家长及社会的意见和建议。

三、调查评议,明查暗访,使政风行风评议工作有序开展。学校采用走访学生及学生家长、召开民主评议代表座谈会、发放问卷调查表等形式,多方收集政风行风建设的意见和建议。派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。并对来电、来信做到“四实”:调查研究知实情,征求意见听实音,解答疑惑讲实话,落实整改重实效。学校定期邀请评议代表、学生及学生家长、政风行风监督员对学校的行风建设进行面对面的评议,广泛听取社会各界人士对我校各项工作的意见和建议,使办学依靠群众,服务群众,同时学校领导深入学部、班级、学生、学生家长及教师中进行了明察暗访,深入街道社区广泛倾听社会反响,请大家提意见和建议,并将有利于我校发展的合理化建议及时采纳并推行。

四、建章立制,认真整改,有效开展了政风行风评议工作。一是梳理意见,分类解决。对评议代表提出的意见和建议进行归类梳理,对能及时解决和创造条件解决的问题作了限时要求并认真做好落实工作,对一时无法解决的问题作了详细说明。例如,教师停车问题及时得以解决,学生洗浴问题正在解决,预计明年将完成浴室建设并投入使用。二是建章立制,形成长效机制。本年度我校进一步完善了“三重一大集体决策”制度,拟定了“主要领导四个不直接分管和末尾表态”制度,并在工作中严格落实责任,加强对权力的监督,保证了学校各项工作良性互动。

五、校务公开,强化监督,有力开展了政风行风评议工作。一是学生校服、办公用品等在教科局招标的单位中采购。二是学校定期向全校师生公开学校重大开支学生每月的伙食补贴及惠民补助事宜。我校凡“三重一大”事宜均经过校党支部会议研究通过。为了严肃纪律,学校实行了收费问题一票否决制,凡发现擅自向学生收费的部门和个人,一经查实,均要追究当事人的责任,当事人当年师德师风考评为不合格。三是深化校务公开工作。严格执行校务公开制度,使校务公开工作“制度更健全,校务更透明,管理更规范”。学校在招生、教师招聘、任职等方面,坚决执行党的有关政策,依法执教。四是学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用,以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。校务公开的内容做到全面、准确,公开的形式做到灵活、有效,公开的程序做到严密、规范。

六、狠抓师德师风建设,不断提高教师的职业道德水平。一是将师德师风建设列为学校民主评议政风行风工作的重中之重。学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容,教育广大教职工警钟长鸣。大会必讲,小会常谈,全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准,严格要求自己。二是学校和每一位教师签订了禁止有偿家教及依法执教承诺书。公布了规范教师从教行为的14条禁令和廉政准则的8个严禁:不准体罚或变相体罚学生;不准对学生进行有偿家教;不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利;不准为学生滥定滥发复习资料等。三是学校规定用师德规范要求每位教师,做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。要尽量了解所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。四是严格对教职工进行综合考评和师德师风考核,通过向学生、家长发放调查表,统计教学常规考核、教师专业发展等,公平公正地对教师进行考评,促进教师的工作积极性。

七、加强教辅材料使用管理工作,确实减轻学生课业负担。加强对中小学教辅材料的使用管理,是践行科学发展观、构建和谐社会的必然要求,也是纠正行业不正之风、办好人民满意的教育的重要内容。学校充分认识加强中小学教辅材料使用管理工作的重大意义,将此项工作摆上重要议事日程,根据《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》文件要求,加强组织领导,强化部门配合,明确管理责任,落实工作措施,形成规范完善的中小学教辅材料的使用管理制度,使教辅材料问题不再成为群众反映强烈的问题,把利民便民之事办实办好、办出成效。

总之,我们清醒地认识到,民主评议政风行风工作还任重道远,由于行评工作涉及面广、要求高、任务重,行评工作不可能“毕其功于一役”。 我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作,进一步加强行风建设,不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平,为学生提供良好服务,推进依法治校、治教进程,大力弘扬社会主义核心价值观精神,全力把和静县第二中学打造成为风清气正社会满意的优质中学。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇二

一、坚持依法治教,按上级要求及时、全面公开校务。

二、实行校务公开,对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,及时、全面公开,主动接受社会监督。

三、坚持育人为本,关爱每一个学生。

四、实施素质教育,不断提高教育教学质量。

五、执行“五严”规定,规范办学行为,切实减轻学生过重的课业负担。

六、执行收费政策,实行收费公示制度,收费项目和标准符合上级规定。

七、公平公正招生,招生政策公开,考试录取公平、公正。

八、落实惠民政策,完善资助体系,确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。

九、加强师德建设,教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。不向学生推销教辅资料和商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。

十、畅通投诉渠道,密切学校与家庭、社会的沟通和联系,定期召开家长会。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇三

学校行风建设要坚持提高教师素质为核心,以规范教师行为和治理学校乱收费为重点,以人民群众满意为标准,进一步转变工作作风,构建和谐校园,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年度学校行风建设工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想

二、主要工作

(一)、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。

(二)、签订责任书,落实目标责任制

1、进一步加强领导,层层签订责任书。

2、建立健全行风各种制度,加强制度约束。认真落实师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度和责任追究制度,实行校长问责制,组织开展师德承诺活动,将师德考核结果作为职称评审、评优评先、绩效考核的重要依据。坚决实行师德师风问题“一票否决”。

(三)、加强行风建设,进一步规范办学行为

1、规范教育收费行为。严格执行上级有关收费规定,落实“两免一补,严禁“一边免费、一边乱收费”。严禁规范服务性收费和代收费,要加大教育收费监督检查力度,严肃查处违规违纪收费行为,查处学校巧立名目的乱收费行为,对查处的案件实行通报制度。

2、规范办学行为。加强治理学校违规办班收费、教师补课收费等问题,禁止学校举办收费的文化课补习班、特长班;禁止在职教师补课收费;禁止教师引导、利诱、强迫学生参加各类补习班。对违反规定的学校、教师,将依据有关规定,严肃处理。

3、规范从教行为。严禁在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习等,坚决遏制有偿家教行为;积极教育引导教师关爱学生、为人师表,坚决制止体罚或变相体罚学生等师德失范现象,树立教师良好形象。

4、进行家长开放日活动,实行“阳光校务”

(四)加强师德师风建设。

1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬高尚师德。各学校要有针对性地开展学习,把提高思想认识贯穿师德师风教育活动的全过程,紧密结合教职工的思想和工作实际,有针对性地组织教职工学习有关必读篇目,引导教职工把思想统一到办好人民满意的教育上来。让学生、家长以及社会各界真正感受到师德师风的新变化。

2、各学校要积极开展“弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的的系列活动。

3、积极进行师德整改活动,提高教师职业道德水平。开展了“六查六看”(一查依法治教,看有无体罚和变相体罚学生的现象;二查爱岗敬业,看有无不坚守工作岗位,不认真备课、不按时上课、不批改学生作业等现象;三查是否坚持业务学习,看有无学习笔记;四查团结协作,看有无无原则闹矛盾和不团结现象;五查“三乱”治理情况,看有无乱收费、搞 有偿家教、乱发复习资料现象;六查为人师表,看工作期间有无酗酒、赌博、脱岗、上课接打手机等不良行为。)

4、抓好“行风建设工作简报”的宣传工作。通过简报报道富路镇教育系统行风建设工作动态,传达行风建设要求,总结行风建设工作成果,宣传行风建设典型经验,通报各项行风建设活动情况。

(五)、将行风建设工作考核细则纳入日常工作之中。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大、xx届一、二中全会和十一届全国人大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据中纪委和国务院文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强学校行风建设,解决群众高度关注的热点和难点问题,办好人民满意的教育,巩固教育行风建设成果,切实维护最广大人民群众的根本利益。

二、目标任务

1、继续强化作风建设,师德师风进一步提升;

2、全面落实公示管理,学校政务进一步透明;

3、不断完善监督机制,责任追究进一步到位;

4、依法规范教育收费,信访数量进一步下降。

从而使社会和人民群众对学校的行风建设的满意率进一步提高。

三、方法措施

1、加强组织领导,强化责任意识。调整、充实学校纠风领导小组,完善学校行风建设工作责任制。认真签订行风建设目标管理责任书,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落实的行风建设管理网络体系。全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。把学校行风建设工作纳入学校发展规划、处室和年级组考核内容,与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。同时,我们将进一步建立和完善学校行风建设长效机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。

2、加强宣传工作,强化公众意识。一是加强对教职工行风建设教育宣传。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经宣传学校行风建设的目的意义,要让全体教职员工明确学校行风建设的目标任务,认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好行风建设是促进教育事业发展的需要,是抓好师德师风建设的需要,也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。因此,学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓,使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。二是加强与学生家长的沟通。充分利用家长委员会、家长会和学生会等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困、专业奖励等规定,使学生家长和社区居民了解教育收费政策,消除不必要的误解,争取支持、理解。三是加强招生和收费公示。充分利用各类新闻媒体向社会公示招生和教育收费,自觉接受社会的监督,以进一步提高人民群众对教育收费的信任与满意度,塑造更好的教育行风形象。

3、加强公示管理,强化透明意识。要在学校门口醒目处设立专用宣传橱窗,长期张贴经县教育、物价部门审核后盖有“县教育局学校收费管理办公室”、“县物价局物价审核章”的学校收费公示单以及《四川省中小学杂费分期付款和减免及实行助学金制度的办法》和“县教育收费咨询、举报电话”等内容的宣传资料。做好学生代办费收支结算,学期末及时向学生家长公布。

4、加强“三代”管理,强化服务意识。根据县教育局的“三代”规定和要求,切实加强“三代”管理。在为学生服务的“三代”工作中,必须完全尊重家长、学生的意愿,及时办理自愿手续,规范操作程序。对于在为学生“三代”所得的各类回扣、明折,建立专门帐页,并必须做到“还利”于学生。要进一步探索和完善为学生代办项目实行“按实结算”、直接“让利”于学生的办法,强化服务意识,杜绝在“三代”过程中商业贿赂行为的发生。

5、加强招生管理,强化规范意识。积极贯彻执行教育部、省教厅关于教育招生、教育收费方面的有关政策、规定,进一步规范学校招生和收费行为。严禁出现强制、索要、摊派等群众反映强烈的乱收费行为和“搭车”收费或“打擦边球”收费的现象;严禁为学生统一订购或推荐使用教辅材料,禁止搭配征订和推销市教委规定目录外的书籍;严禁举行违反市教委课程计划规定的各种名目考试;严格学生学籍管理工作,健全招生、转学以及就业推荐等制度,进一步规范操作程序,坚决抵制招生腐败行为。

6、加强检查力度,强化自律意识。学校成立行风建设领导小组,健全行风建设管理网络和监督机制。学校在党政的统一领导下,明确分工,落实责任(见附表)。坚持行政主抓,各科室各司其职、各尽其责。学校党支部发挥组织协调、监督检查的职责。严格执行学校从业人员行为准则和职业规范,强化自律意识。对社会和人民群众反映的师德师风方面的问题以及招生违规和乱收费行为,经查属实的,将根据《学校党风廉政建设责任书》的约定和学校有关制度追究相应责任人的责任。凡出现重大责任事故、乱收费和严重违反师德师风的教师,实行“一票否决制”,从严惩处。

我们要以高度的责任感,自觉的工作态度,有效的工作方法,保证学校行风建设有领导、有计划、有步骤地进行,进一步开创我校行风建设的新局面,切实提高社会和人民群众对学校行风建设的满意度。

一、工作目标

我校教育行风建设工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针,政策,法规在我校的全面贯彻执行。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,以维护人民群众根本利益为宗旨,围绕中心,服务大局,加强我校行风建设,进一步促进我校教育事业的健康发展。

二、工作内容

1、遵纪守法,廉政建设。强化教育工作者遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的廉政意识。

2、提升质量意识。优化办学质量,注重内涵提高,加强特色学科、特色学校建设,打造优质品牌,着力提高教育教学的质量效率。

3、收费规范管理。坚持执行义务教育阶段收费的有关规定,坚持执行“收支两条线”教育收费管理规定,不违规收费。

4、校务公开。认真执行校务公开制度,广泛听取群众意见,主动接受广大教职工和社会的监督,做到全面,规范,完整,公开及时。

5、校园安全建设。切实加强对学校安全工作的领导,建立“预防为主,安全第一”的安全防范体系,坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。

6、师德建设。自觉遵守《教师职业道德规范》,提升教职工服务意识、服务质量。

三、工作措施

认真学习,贯彻实施上级各项文件精神、要求、规定。成立以校长为组长的领导小组,组员为行政班子,工会主席。坚持统一领导,各部门各司其职,依靠群众支持参与的良好局面。坚持集体领导和个人分工负责相结合,谁主管、谁负责,层层抓落实。及时发现问题,及时督促整改,及时完善制度,并把考核结果与奖惩挂钩,严重者追究责任,强化制度的执行力。

2、加强制度完善,提高行风工作成效

一是严格规范教育收费行为,落实公示制度,建立帮困助学基金,不让一名学生因家庭经济困难而辍学。

二是加大校务公开的力度。要切实做到学校重大决策必须通过校务公开听取教职工意见,并提交教代会审议,经通过后予以实施。

三是完善财务管理制度。学校的财务工作由学校统一领导,法人负责,做到管理集中、人员集中、资金集中。建立和完善基建、物资采购招投标制度。进一步完善学校内部基建管理、后勤管理制度,从制度上防范职务腐败和犯罪。

四是完善廉洁自律制度。坚决执行党员领导干部廉洁从政若干准则,结合本系统实际,进一步完善党员干部廉洁自律行为规范,完善依法惩治和责任追究制度。每到年终对全体行政人员及教职工进行考核,并与职称、绩效工资挂钩。

3、加强队伍建设,办人民满意的教育

深入开展“践行师德创优争先,办人民满意教育”主题实践活动。坚持把师德建设放在师资队伍建设的首位,严格执行师德师风有关规定和师德“一票否决”制度。坚决反对有偿家教、体罚变相体罚、向学生推销资料及物品等违纪行为。畅通家校联系,自觉接受社会和群众的监督。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇四

促进学校依法治校、以人为本、以德治校,坚持以行风建设的实际成果办出党放心、人民满意的教育。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于20xx年小学行风建设工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想:

紧紧围绕旗局及上级教育行政部门的有关行风建设的文件精神,强化学校的行风建设,切实解决人民群众关注的热点问题,全面推进本校的校风廉政建设和行风建设,树立学校的良好形象,进一步提高人民群众对我校教育的满意度。

二、工作重点:

1、提高干部、教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止乱收费、乱办班、乱顶教辅资料行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、深化政务、校务公开,全面推行“阳光工程”,切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

6、加强社会监督,抓好行风评议工作。

三、主要措施:

1、加强领导,成立行风建设领导小组,认真落实行风建设“一把手”工程责任制。修订完善行风建设相关的考核制度;加强考核、及时通报,坚持执行校风廉政建设行风建设“一票否决制”;积极发挥行风监督员的监督和指导作用。

2、从严要求,坚决遏止乱收费行为。加强宣传教育,使广大教师充分认识按规定收费的重要性和乱收费的危害性。继续坚持行之有效的收费制度,特别是“三公开一监督”使用发票、缴入专户、支付范围“三统一”制度;收费许可证、收费公示牌和收费登记簿制度;捐资助学量力、自愿制度。

3、加强监督,不断拓宽“阳光工程”领域。全面实施校务公开,加强监督管理;加强预算外资金的管理,进一步落实收支两条线规定。

4、正面引导,切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边,纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的干部、教师正面典型,弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风;三是强化“信访无小事”观念,高度重视来电、来信、来访工作,及时化解各类矛盾。

5、建章立制,领导和教师要“干净做事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制;认真贯彻落实教育部“六条禁令”;进一步规范教师严格遵守“十不准”; 督促教师严格遵循教育教学规律,依法执教,规范从教行为。

四、民主评议行风活动安排:

第一阶段:认真组织,周密部署。要求:

3、聘请好今年的行风监督员,设立投诉电话0482——6570026接受社会监督。

第二阶段:全面实施,落实责任。

1、围绕重点热点问题(如校务公开、师德师风、乱收费问题、“减负”工作),开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2、开展师德师风教育活动。

3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

第三阶段:自查自纠,总结提高。

1、 召开座谈会,广泛征求意见,积极开展自查自纠,不断总结提高。

2、 接受上级和有关部门对本校行风建设的检查、指导。

3、 做好今年本校行风建设的自查总结报告,接受民主评议。

一、总体目标:

以科学发展观为指导,围绕“办人民满意的教育”这一目标,切实解决人民群众反映强烈的突出问题;进一步深化“家长满意工程”,大力加强师德师风建设;依法从严治教、从严治校,进一步加强规范管理;坚持标本兼治,着力构建具有鲜明行业特色的走群众路线,办群众满意学校。

二、重点工作:

1、加强依法治校,构建和谐校园;进一步提升教育质量

2、进一步深化开放办学工作思路,办人民满意教育;

3、规范办学行为,规范工作制度;

4、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平;

5、进一步抓好校务公开,深化“阳光工程”。

三、具体工作:

1、强化责任意识,加强对学校收费的管理,完善行风建设责任制,把行风建设工作纳入考核中;完善教育收费的有关制度。

2、认真贯彻落实上级要求,积极开展行风建设系列活动。

3、加强宣传,强化群众意识。在学校内不断加强师德师风建设,宣传上级有关招生工作等工作要求,以典型事例为依据,剖析问题,加强对社会宣传学校行风建设成果和措施,加强家校沟通,充分利用家长委员会、家长会、宣传橱窗等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。

4、加强师德建设,提高教师综合素质。引导教师树立以学生为本的教育理念,尊重服务学生,以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。

5、加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。

6、加强检查力度,强化自律意识。积极配合行风建设监督、检查工作,做到有错必纠、必查;针对行风测评中出现的问题,落实整改措施,力争取得良好的效果;对反映师德师风方面的问题,要及时教育处理,并根据 “师德建设承诺书”等约定,进行责任追究;加强师德教育和建设活动,把师德教育作为教育的首要的任务,常抓不懈,从根本上把行风建设工作落在实处。

7、加强校务公开,通过各种途径和方式,积极宣传教育政策,公开信息渠道,强化民主监督,要在校内、校外醒目处设置公开栏,公示窗,定期公开各种信息和规定,便于群众知情,利于群众监督。

四、工作措施:

(一)依法治校,构建和谐校园。

1、加强教育,进一步提高思想认识。要根据教育局20xx年的工作思路,统一思想,提高认识,增强法律意识,在规范的基础上促进教育的更快发展,为构建和谐社会作贡献。继续发扬艰苦奋斗、敬业爱岗、埋头苦干精神,以遵纪守法的良好形象影响和引领学生。

2、进一步规范办学行为,全面实施素质教育。要全面贯彻国家教育方针,实施素质教育, 规范中小学校办学行为,确保做到依法治校、依规办学,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,关心全体学生全面发展。

3、严格规范教育收费工作,实行教育收费公示制。设立举报电话,接受社会监督。落实教育收费工作责任制和责任追究制,对违规收费严肃查处。不强制学生购买书籍,不代办。

4、完善和创新学校管理,进一步推动教育改革与发展。对学校管理实行目标考核,在考核中坚持对“师德师风、教育收费、学校安全、办学行为”这四条高压线实行“一票否决”,确保我校实现收费零违规、安全零事故、办学行为规范、师德师风良好的目标。

(二)关注热点,努力提高教育的公信度。

规范教师执教,大力倡导善待学生,拒绝体罚与变相体罚学生,严禁教师向学生推荐或诱导学生购买教辅资料,禁止在职教师从事有偿家教活动。

(三)开展“家长满意学校”创建和“家长满意教师”评选工作。

家长满意工程要突出抓好规范收费、创建平安校园、减轻学生过重课业负担、提升教师素质等工作。家长满意工程的深化要体现四个方面:一要制度化。家长满意工程作为办人民满意教育的一项有效载体,学校将统筹考虑,全面推进,与学校各项工作有机结合,并逐渐形成自己的特色。二要经常化。家长满意工程要渗透到每天的工作中,从每一堂课、每一次家访做起,反对只关注评议结果,忽视平时工作的做法。要时刻关注学生的利益,家长的意愿。三要有重点。家长满意工程落实到每一所学校,应针对本校的薄弱环节,确立一至二个主题,力争每年都有所突破。四是讲实效。要很好地总结“家长开放日”活动,主动征求家长意见,努力改进工作方法,不断提升家长满意率。

(四)艰苦奋斗,以身作则,建设教育行风的长效机制

一是要自警自励。始终保持严谨的生活态度,养成文明健康的生活习惯和生活方式,要慎思、慎言、慎交、慎行,做到言谈举止文明端庄,作风正派,成为学生思想上的楷模,行动上的向导。二是要始终牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗的作风。教育广大师生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱做起,树立崇尚俭朴、勤俭办事、浪费可耻、节约光荣的良好风尚,人人争当节约资源的表率,努力创建节约型学校、全面建设节约型系统。三是要廉洁自律,警钟长鸣。要认真抓好党风廉政建设。

进一步完善社会对学校行风建设的监督机制,十一月份定期举办行风建设监督员座谈会,在监督评议意见的档次上比去年要有上升,争取获得社会更大的满意度。

一、 总体目标:

一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。

二、工作重点:

1、提高全体教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止不良行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

三、主要措施:

1、强化领导。领导小组要认真落实行风建设责任制。修订完善行风建设相关的考核制度,加强考核、及时通报,积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。

3、建章立制,领导和教师要“干净干事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制,规范办学行为。不搞有偿家教,无体罚和变相体罚学生现象,加强师德师风教育,切实端正学校的行风。

四、本阶段要全面实施,落实责任要求:

1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、“减负”工作,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。

3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇五

一、民主评议政风行风工作基本情况

(一)加强学习,端正思想,提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评工作。学校组织领导班子就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活动一览表,明确了责任人和责任科室。通过学习,领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识,认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求,政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实,关系到党在群众中的威望,关系到社会安定团结的大好局面,也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度学校行风建设工作总结学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会,林亚通校长向全体教师做了动员报告,组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。

1、学校内设机构自查。我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室,由各职能科室的校级领导牵头,对照评议内容和标准,逐条自查,理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。

2、开展“家长评校、学生评教”活动。学生座谈会中,围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈,同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师,不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。

3、设置民主评议政风行风征求意见箱、举报电话、邮箱等收集意见或建议。学校在校门通道处设置了征求意见箱,公布了举报电话、邮箱地址,经过近一周的时间。共收到了各类建议和意见12条。

4、行评领导小组成员把自查的问题和各种渠道收集的意见和建议进行了综合整理,确定了学校本次民主评议政风行风须重点解决和整改的突出问题。

〈三〉存在的主要问题及整改措施

存在的主要问题的突出表现:

1、学生课余生活不够丰富;

2、住校生开水供应不够;

3、个别老师存在变相体罚学生的不良现象。

4、学校实行错时放学后,家长不能进校,阻碍了家长与学校的联系,家长认为很不方便。

整改措施

1、积极探索课间安全文明小游戏,实实在在引入校园,增强课间游戏的安全感;学校进一步加强兴趣小组活动的组织和开展,丰富学生的课余生活,寓教于乐(责任科室:教务处)

2、学校在食堂和宿舍旁边增设两台自动饮水机,进一步解决和改善住校生的饮水问题(责任科室:总务处)

3、加大师德师风教育管理的力度,开展教育管理年、争先创优的各项活动,做到教育、处罚并举。修订教师师德师风管理办法,有效杜绝教师违规现象的发生。(责任科室:党支部、工会)

4、理清家校联系的多种方法,通过家长学校等方式,架好家校联系的桥梁,方便学生家长,办好人民满意的学校。

二、民主评议政风行风工作整改成果

1、优化常规管理,规范教师教学行为。细化月检月评工作,对教师工作中存在的问题,采取下发“问题提示卡”、“常规检查跟踪卡”等形式,督促教师解决问题,不留“尾巴”。

2、上好“精彩一课”,打造高效课堂。开展课堂教学大练兵活动,大力推行“五步快乐教学法”,要求人人上好一节体现高效课堂特点的研究课,推出一批高效课堂,以点带面,逐步推广,促进课堂教学效率的大面积提高。

3、开展评优活动,激励教师精益求精。评优秀备课、习题设计和优秀学生作业,鼓励教师精心备课和设计习题,提高练习的针对性、有效性,减轻学生过重课业负担。

此次活动的开展,进一步规范了教师的教学行为,强化了质量意识。通过开展课堂教学研究,有效提高了课堂教学效率,推出了一批高效课堂,促进了教师专业发展和学校教学质量的稳步提高,逐步走出一条轻负高效的路子。

〈二〉、树新风、扬正气,做人民满意的教师

围绕“建设一支德艺双馨、身心两健、个性鲜明、活力充沛的教师队伍,人人都是行评主体,个个都是学校形象”的整改目标,做了如下工作:一是通过教师例会重新学习了《中小学教师职业道德规范》,与教师签订了师德承诺书;二是在校内开展了“树新风、扬正气,做人民满意的教师”演讲比赛;三是办“身边的榜样”宣传栏一期,促进“创先争优”活动的开展;四是实行教师师德师风月查制,每位蹲点年级的校级领导进班查书包,召集学生代表座谈和与家长电话访谈的形式进行排查,认真填写师德师风档案。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇六

一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。

二、工作重点:

1、提高全体教职工队伍素质。

2、加大宣传力度,防止不良行为的发生。

3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。

4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。

5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。

三、主要措施:

1、强化领导。领导小组要认真落实行风建设责任制。修订完善行风建设相关的考核制度,加强考核、及时通报,积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。

3、建章立制,领导和教师要“干净干事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制,规范办学行为。不搞有偿家教,无体罚和变相体罚学生现象,加强师德师风教育,切实端正学校的行风。

四、本阶段要全面实施,落实责任要求:

1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、“减负”工作,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。

2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。

3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇七

一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律和法规的要求,加快义务教育均衡发展,全面推进素质教育,加强教育教学管理,提高教育质量,努力办好让人民满意的教育。

二、加强机关效能建设。认真落实服务承诺、限时办结、否定报备、首问首接责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等效能建设八项制度,改进工作作风,不断提高服务水平和服务质量。

三、规范教育收费管理。严格执行农村义务教育免收学杂费和城市义务教育“一费制”收费办法,规范学校收费管理,全面实行收费公示制度,切实落实“收支两条线”管理。

四、加强队伍建设。加强教师职业道德教育,严格执行《xx区教师十条禁令》,严禁学校和教师办班组织有偿补课,树立教育良好形象。

五、全面推行校务公开。严格按照《福建省校务公开工作暂行规定》的要求,多渠道多形式,及时向社会及师生员工公开十项内容。

六、加强监督检查。设立举报电话,校长信箱,认真受理教育收费和违纪违法等举报,坚决查处各种违纪违规行为。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇八

一、指导思想

开展行风建设测评工作,要以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的“xx大”、中央纪委六次全会、全国纠风工作会议和省纪委六次全会精神,根据省、州教育主管部门和纠风办关于行风建设测评的有关规定,按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,结合我校实际,紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题,坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管,谁负责”的原则,不断增强服务意识,转变工作作风,加大治“本”力度,规范办学行为,提高教育教学质量,促进我校依法治校、以人为本、以德治校,树立我校教育教学工作的良好形象,以行风建设的实际成果办出党放心、人民满意的教育。

二、行风建设测评的内容

(一)行风建设测评的组织工作,公布举报电话;

(二)规范收费管理,巩固治理乱收费工作的效果;

(三)师德师风教育成效;

(四)校务公开,将“三重一大”纳入集体领导和民主决策情况;

(五)完善和规范教代会制度,加强民主监督情况;

(七)行业风气是否进一步好转。

三、步骤与方法

(一)组织宣传发动 (7月上旬至8月中旬)

1、结合学校行风建设特点,确定学校行风建设测评工作领导小组及办公室组成人员,负责师德师风建设、校务公开、治理学校乱收费和开展行风建设测评工作,明确任务,落实责任。

3、根据省、州各级各类学校行业作方建设测评方案的要求,制定我校行风建设测评实施方案(即本件),报送州教育局和州政府纠风办。

4、新学年开学时,召开学校行风建设测评工作会议,宣传中央、省、州有关教育系统行风建设测评的文件精神和要求,认真部署今年的行风建设测评工作,利用校园网、校长信箱、教研室活动、行政办公会、党总支及各支部政治学习会、校园广播、黑板报、学生班会等形式宣传我校行风建设的要求和目标,正面宣传我校执行物价、教育、财政部门制定的收费政策情况和采取的措施以及校务公开情况。

5、广泛宣传师德、师风先进典型,定期、不定期地编发工作简报,及时报道学校开展行风建设工作情况,通过走访离退休领导和教师、召开教师和学生座谈会、发放《社会调查问卷》、公布举报电话等方式,征求各方面对我校行风建设工作、学校领导班子、教育教学工作、师德师风建设情况的意见。

6、向师生、家长公布学校加强行风的有关承诺。

7、向社会公布学校行风建设监督电话并设立意见箱。

(二)查找问题(8月中旬至9月)

(三)落实整改(10月至11中旬月)

1、学校行风建设测评工作领导小组、行风监督员深入基层明察暗访,帮助查找问题,提出加强行风建设的意见和建议,为迎接上级有关部门的检查考核做好准备。

3、加强对整改情况进行检查,凡整改不到位的,一律要进行重新整改,并建立整改档案,整改情况要向教职工公示。学校行风建设测评领导小组、行风监督员对整改情况要进行跟踪检查,督促整改措施的落实。在整改的基础上,按照“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举” 和“谁主管,谁负责”的原则,建立、完善规章制度和监督机制,抓好制度的落实和监督。

(四)全面总结工作(11月下旬)

2、结合测评中反映出的问题,对我校行风建设情况进行认真总结, 并向州教育局、州政府纠风办写出总结报告。

四、组织领导

(一)我校行风建设测评工作要在州教育局、州政府纠风办、校党总支的领导下进行,学校行风建设测评工作领导小组负责具体实施。

(二)坚持“以评促建”、“纠建并举”,主动取得州教育局、州政府纠风办的指导与支持,主动接受上级组织的检查考核。

(三)学校党政要切实把行风建设测评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负责、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。抓住行风建设宣传教育、查找行风建设中问题、行风测评和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,防止走过场。

(四)把行风建设测评工作与校务信息化建设紧密结合起来,提高办事效率,改善决策质量,增强为师生办事的透明度和公正性;把行风建设测评工作与开展师德师风教育结合起来,按照《教育法》、《教师法》的规定,依法管理教师队伍,强化教师培训工作,提高教师职业素质和师德水平。

(五)把行风建设测评工作与落实中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制的规定》、《关于开展治理商业贿赂专项工作意见》结合起来,建立健全我校行风建设工作责任制及惩治和预防腐败体系,把行风建设工作结果作为学校党风廉政建设考核的一项内容,努力做到让党放心、人民群众满意,树立起我校教育教学工作的良好形象。

小学行风建设工作计划表 学校政风行风建设工作总结和工作计划篇九

201_年全乡党建工作的总体要求是:以^v^理论、三个代表重要思想、科学发展观、习^v^系列精神精神为指导,深入贯彻党的十九大精神和各级组织工作会议精神,坚持党要管党、从严治党,坚持稳中求进、改革创新,坚持问题导向、狠抓落实,紧紧围绕乡党委、政府的重大决策部署,紧密结合深入开展“两学一做”学习教育,抓基层、打基础,转作风、树形象,为建设“富裕、和谐、活力”提供坚强的组织保证。

一、总体目标

1、认真履行党委书记抓基层党建工作“第一责任人”的职责,做表率,树标杆。全面落实从严治党,加强对党员的教育事务、督办考核。

2、落实“两学一做”学习教育和“主题党日”制度,深化“亮身份、强服务、当先锋”活动,进一步改进工作作风,营造良好政治生态。

3、切实抓好党员干部教育培训,加强“三会一课”事务,全力提升党员综合素质。

4、狠抓基层组织建设,扎实推进党建示范点创建工作,以示范村的建设带动全乡各村(社区)基层党建工作整体上水平。

5、继续加强非公有制企业党组织的建设,进一步推进“两新”组织党建工作“拓面提质”。

6、加大村级组织建设专项经费的拨付力度,全年投入不低于50万元,做到专款专用。

二、工作任务

1、干部队伍建设工程。始终把抓班子、带队伍,建设一支高素质的干部队伍当成基础性的工作长抓不懈,继续“书记抓,抓书记”一级抓一级、层层传压力、个个抓落实,形成齐抓共管的“大党建”格局,在全乡党员干部中形成干事创业的浓厚氛围。

2、村(社区)班子建设工程。坚持班子建设为农村工作之本,强力推进战斗堡垒巩固提升。一是对全乡村(社区)班子实行分类事务。按照“一类班子创新创业、二类班子提档升级、三类班子动态整治”的工作思路开展村(社区)班子分类施治,重点对二类班子帮带提升,确定中层以上党员干部作为帮扶责任人,根据该村(社区)的实际情况进行帮扶,解决发展瓶颈,推动争先进位,突出抓好后进班子整顿,通过确定乡党委书记和一名副科级领导作为帮扶责任人,对201_年新排查的后进村进行深入调研,制定切实可行的整顿措施,集中整顿。二是做好村级班子换届后的教育培训工作。对换届后的村“两委”干部进行集中培训,重点从讲党性、顾大局,讲团结,守纪律等方面引领正确的责任观,为新一届班子干事创业打好开局仗。

3、党员队伍建设工程。一是做好党员教育工作。继续深入开展“两学一做”集中学习教育,提高党员的党性意识和组织观念,每名党员的参加集中培训时间不少于24学时,借助每季度一次的党员大会、选派党建工作指导员、书记上党课等形式,加强对农村党员的日常培训。二是做好发展党员工作。坚持发展党员“十六字”方针,严格落实发展党员的各项制度,村(社区)党组织重点培养入党积极分子2-3名,计划201_年全乡发展党员不少于4名,重点预防三年不发展党员村(社区)的发展党员问题。三是做好党费收缴工作。严格按照党章规定和上级的要求,及时进行党费收缴清理工作,对拖欠的党费进行追缴,严格按照要求及时足额收缴党费。

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