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标兵主要事迹
王蕾是挤压厂管材工区包装班组的大班长，负责挤压厂管、棒、型、排、铸造材的产品包装任务。她在工作岗位上，二十几年如一日，以精益求精的工作作风，高质量的完成了挤压厂成品包装任务，为挤压厂度生产经营目标的顺利完成做出了贡献。
工作中，王蕾同志兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前。她注重加强业务知识的学习，努力钻研专业业务知识，为干好自己的本职工作打下了坚实的理论和实践基础，尤其在解决erp系统中出现的数据问题，发挥出技术骨干的作用。为了保证生产任务的顺利完成，每月月底在包装任务紧张时，王蕾主动率先加班加点，直到工作任务完成才休息。
作为一名老员工，王蕾同志深知安全和质量就是企业的'生命，她在抓现场安全上下功夫，制止了多起违章行为，对查出的安全隐患进行整改，并积极宣传质量理念，及时处理解决班组人员在工作中发生的各种包装质量问题。按照客户反馈的问题，她改进产品的包装方式，解决了包装方式不合理造成的质量问题，改进后取得了良好效果。
王蕾负责包装原辅材料的供应，为了不影响生产，保证木箱的供应，她总是到精整工序料场，提前查看成品，将所需的木箱提前通知木箱厂制作。一年四季，无论刮风下雨，她都能将木箱拉回，从来没有任何怨言。为了节约成本，她及时将生产单位铝锭上剪切下来的钢带拉回，重新矫直后作为包装带再使用，节约新钢带6吨，有效地降低原辅材料的消耗。
王蕾同志不但爱岗敬业、甘于奉献，而且关心职工、团结同志，不论是在工作，还是生活中，她都以身作则，做到办事不推诿，遇难不回避，充分显示了当代女职工的风采。
党员标兵事迹简介
今年，是她毕业的第七年，在这七年间，她一直从事美术教学工作，她不懈努力，兢兢业业。
教学工作中，她积极寻找教育方面的书籍及信息，认真学习先进教学方法和教学经验，在工作中不断实践，不断总结、创新。通过学习，她树立了先进的教学理念，丰富了知识和见识，为更好地教学实践作好了准备。因此，她的《节节虫》一课在“一师一优课”中获得了“部级优课”的好成绩，并在本学期成功开展了苏州高新区“阳光下成长”艺术展演活动。
她是一个启航者，她已经做好了乘风破浪的准备，希望在教育的海洋里留下一丝涟漪，为培育祖国的花朵尽一点绵薄之力。
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党员标兵事迹简介
从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
工作中，不仅要关心孩子，同时更要提高自己的业务水平，要让学生喜欢上我的课。为此，我认真备好每一节课，有时为了备好一节课，我要查很多资料，学习别人好的做法，并运用到自己的课堂中。当看到学生兴致盎然而不愿意下课时，我心里有一种说不出的高兴，这高兴是一种自我满足感，是一种成功感。正是因为这份执着和努力，我的语文教学得到了老师们的好评，也得到了家长的认可。
党员标兵事迹简介
华春芳，男，汉族，1982年生，中共党员，本科学历，计算机专业，小学一级教师，9月参加工作，6月加入中国共产党，现工作于苏州高新区长江小学校，担任信息技术教学、总务主任、支部宣传委员等工作。
他是一个有着极强工作责任心的人，在工作中，只要可以坚持在岗位上，就不会轻易请假。有一次，他脚部骨折，不能下地，只能在家休养，虽说同事帮他分担掉了许多工作，但他并没有完全放下，在床上完成一些力所能及的工作，通过电话沟通协调一些工作。“伤经动骨一百天”，但他才休养了一个多月就迫不及待地回到了工作岗位，拄着拐杖来上班，给学生上课。
在后勤这条线上，加班加点是常有的事，他从没有一个完整的假期，但他始终兢兢业业，任劳任怨，在自己的岗位上默默奉献着。
年党员标兵主要事迹
男中共党员1994年12月生人20xx年5月28日加入中国共产党。现任学生工作处分党校学员办公室主任、学生工作处国防生大队学生党支部组织委员、校警乐团负责人。
该同志自20xx年9月入学至今，始终能以一名合格党员的身份严格要求自己，在思想、学习、训练、生活等各个方面表现突出。曾随校警乐团参加公安部英烈纪念日演出，人民警察三级警监授衔仪式演出，获部领导表扬;在国防生军政强训中被解放军防化学院评为“军政训练优秀学员;”曾获北京市人文知识竞赛三等奖;在国防生大队“寻找身边楷模”系列活动中被评为“训练标兵”;获“共话古田，追梦国防”主题演讲比赛三等奖;“保护环境，珍爱生命”主题演讲比赛第二名;“京津冀百所高校蓝天白云杯”主题演讲比赛优胜奖，多次获得校级奖学金。
作为一名学生党员，在思想上时刻保持党的先进性。他主动学习党的章程，不断用党的最新理论知识武装自己，现任学生工作处分党校学员管理办公室主任，负责学生处学生积极分子，发展对象，预备党员的培训工作。他态度严谨认真，办事细致扎实，为工作处、大队党务工作的开展作出了自己的贡献。
作为一名学生党员，在学习中积极刻苦，多次获得校级奖学金，曾在《法制博览》期刊发表论文。他乐于帮助后进同学，与大家一起学习，共同进步;热爱阅读，知识储备丰富，曾代表我校参加北京市人文知识竞赛并取得第三名的好成绩。
作为一名学生党员，在训练时不怕苦不怕累，刚入学时体能不达标，他每晚都会在大队组织跑步后自己加练一个五公里。现在体能素质已处大队中上游。凭借其顽强的作风与不服输的意志品质，在北京地区国防生军政基础训练中被解放军防化学院评为“军政训练优秀学员”，为大队、为学校争得了荣誉。
作为一名学生党员，在生活中多才多艺，他多次在演讲比赛取得佳绩;多次随校警乐团执行演出任务获领导表扬。现任校警乐团负责人、指挥。他乐于和同学们分享音乐知识，让大家一起感受音乐之美。
综合以上表现，在思想上、学习上、训练中、生活中能够发挥先锋模范带头作用，符合一名优秀共产党员的标准。
年党员标兵主要事迹
作为一名学习标兵党员，要热情的为广大党员同志服务，并用自己独特的工作方式和方法深刻影响周围的党员。以下是本站小编精心搜集的20xx年党员标兵主要事迹范例，希望对你有帮助!
男中共党员1994年12月生人20xx年5月28日加入中国共产党。现任学生工作处分党校学员办公室主任、学生工作处国防生大队学生党支部组织委员、校警乐团负责人。
该同志自20xx年9月入学至今，始终能以一名合格党员的身份严格要求自己，在思想、学习、训练、生活等各个方面表现突出。曾随校警乐团参加公安部英烈纪念日演出，人民警察三级警监授衔仪式演出，获部领导表扬;在国防生军政强训中被解放军防化学院评为“军政训练优秀学员;”曾获北京市人文知识竞赛三等奖;在国防生大队“寻找身边楷模”系列活动中被评为“训练标兵”;获“共话古田，追梦国防”主题演讲比赛三等奖;“保护环境，珍爱生命”主题演讲比赛第二名;“京津冀百所高校蓝天白云杯”主题演讲比赛优胜奖，多次获得校级奖学金。
作为一名学生党员，在思想上时刻保持党的先进性。他主动学习党的章程，不断用党的最新理论知识武装自己，现任学生工作处分党校学员管理办公室主任，负责学生处学生积极分子，发展对象，预备党员的培训工作。他态度严谨认真，办事细致扎实，为工作处、大队党务工作的开展作出了自己的贡献。
作为一名学生党员，在学习中积极刻苦，多次获得校级奖学金，曾在《法制博览》期刊发表论文。他乐于帮助后进同学，与大家一起学习，共同进步;热爱阅读，知识储备丰富，曾代表我校参加北京市人文知识竞赛并取得第三名的好成绩。
作为一名学生党员，在训练时不怕苦不怕累，刚入学时体能不达标，他每晚都会在大队组织跑步后自己加练一个五公里。现在体能素质已处大队中上游。凭借其顽强的作风与不服输的意志品质，在北京地区国防生军政基础训练中被解放军防化学院评为“军政训练优秀学员”，为大队、为学校争得了荣誉。
作为一名学生党员，在生活中多才多艺，他多次在演讲比赛取得佳绩;多次随校警乐团执行演出任务获领导表扬。现任校警乐团负责人、指挥。他乐于和同学们分享音乐知识，让大家一起感受音乐之美。
综合以上表现，在思想上、学习上、训练中、生活中能够发挥先锋模范带头作用，符合一名优秀共产党员的标准。
在中心党政的正确领导下，范毅同志多年来，在工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务;作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、业务素质提升及党风廉政等各方面都能很好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。
一、狠抓党组织建设和党员教育工作。
一是完善党员、入党积极分子、发展对象的个人信息。在发展党员的工作中严格按照《中国共产党发展党员工作细则》的程序，对申请入党人员严格进行审核把关，对入党积极分子按季度审查。二是坚持“三会一课”制度和重大事项集体决策制度。按时召开了支委会和党员大会，制订了供销公司党员。
学习计划。
坚持上党课组织公司全体党员真学习精神和一系列政治业务知识。同时利用调度会时间组织公司班子成员及中层管理人员认真学习了中心党委20xx年下发的一系列文件精神。三是鉴于物流贸易资金体量大、业务市场风险和廉政风险比较大的实际情况公司认真落实党风廉政建设强化反腐倡廉教育、监督、管理不定期开展廉政警示教育元旦、春节等关键时间点组织廉政谈话由于工作措施到位公司运作过程中未出现经营风险和廉政风险。
二、转变思想，立足新岗位，自觉锤炼，提升自身素质。
20xx年下半年，在组织安排下，范毅同志由物流中心办公室来到物资供销公司担任党支部书记一职，在短时间内迅速完成了角色转变，全身心地投入到物资供销公司工作中来。一是在物资供销公司的发展过程中，党支部针对当前全国、煤炭系统严峻的经济形势，认真开展“三严三实”和“三个大讲”活动：大讲当前经济形势的严峻性、大讲取得的成绩、大讲发展前景和优势，明确物资供销公司在物流中心乃至集团公司，物流贸易板块转型升级发展中的作用和定位，在每个员工的心中树立“责任重大、使命光荣”的工作理念。在人员变动大、业务未完全理顺的情况下，党支部主动靠上去，对新上岗人员进行政治、业务培训，尽快熟悉岗位要求，对分流人员耐心解释，消除思想压力，顺利交接，实现企业平稳过渡。针对公司驻外人员较多，组织集中学习不便的实际，党支部创新方式方法，借助qq、微信等现代交流平台，讲学习内容进行宣传、贯彻、落实，保证学习效果。二是严格按照组织要求，始终把加强学习作为第一要务，努力提高个人理论修养和综合业务能力。范毅同志一方面不断加强对政治知识学习，在思想上、行动上与党中央、物流中心党组保持了高度一致，另一方面为了能够适应新形势下物资供销公司发展需要，范毅同志还认真学习了一些关于大宗商品、国际贸易等方面的知识，并努力把学习成果与工作实际相结合，不断提高自身分析问题、解决问题、推动工作的能力和水平。
三、保持共产党员先进性，发挥先锋模范作用。
一是认真履行党支部书记职责，围绕企业的中心工作内容，在思想动员、政治引领、智力推动、凝心聚力、团队建设等方面，紧密结合实际，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和思想政治工作优势，增强企业的凝聚力和向心力，和谐党群、干群关系，为开展物流贸易工作提供了政治保障。二是为了公司能“走出去”，他始终站在真抓实干的最前沿，认真贯彻落实物流中心党委各项决策，经常奔波于广西、上海、东营等地，足迹踏遍大江南北，严格按照山能集团尽职调查指引要求对合作公司尽职调查，详细掌握所有客户的经营状况、内部风险防控等方面的资料，为公司下一步制定相应的业务措施及有效规避风险做好充分的保证。三是在党风廉政建设中作好表率，牢固树立正确的人生观、价值观和权力观，自觉遵守廉政准则和各项规定，不以权谋私、不搞特殊化，工作中经得起诱惑，努力干好事、用好权，增强拒腐防变能力。带头执行廉洁从业各项规定，严格按制度办事，工作认真，敢于负责，廉洁勤政，工作作风严谨，树立了一名共产党员的良好形象。
“全心全意为人民服务，甘当人民的老黄牛”是这位普普通通党员的座佑铭，也是他做为一名村党支部书记的信念和追求。他18岁从江苏海安支边进疆，自1968年开始36年来他先后担任过村委会主任、村党支部书记等职务长达20xx年，他深深地感觉到发挥基层党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用体现在一个党组织，而党组织的作用来源于一个好的领导人。他时常对自己说：“当好一名村党支部书记，首先要做一名优秀的共产党员”，他是这样说的，也是这样做的。
一、一个支部就是一座堡垒，一个党员就是一面旗帜。
1992年xxx做为一名普通农村党员，从事农业耕种，生活相当艰难，但他自己清楚的认识到做为一名党员现在这种状况是根本不行的，党员就是要发挥示范带头作用，发挥先锋模范作用，就是要勤劳致富。只有这样才能去带动、帮助其他人致富，于是他到处借钱承包了村里的砖厂，由于他头脑灵活，善于经营在短短的几年里他便挣了100多万元，成为村里第一个百万富翁。就在这个同时，由于村干部治村无方，全村经济发展缓慢，村民不断上访，怨声载道，一些村民纷纷去找他，请他回村当领头人。这时正值砖厂生意蒸蒸日上时，自己生活过的幸福美满的时候，村民有这样的要求自己该怎么办呢?加之自己年近花甲，对这些问题他都有所考虑。这其中家人、亲朋都多次劝说：“你刚挣了点钱，现日子过的又好，到村上一年能拿几个钱，还比这累，有一点不好还要受群众的责骂，而且在村上干你身体也受不了”。听了这些话后他自己也思考过，但最后他做出的决定却不能让所有关心他的人满意。1998年，他毅然地放弃了自己苦心经营多年的砖厂，回到村里，再次当起了村党支部书记。他说：“人活在这个世上，做任何事都不能太自私，何况我还是一名党员，我一个人再有钱，日子过的再好大家还处在一个吃了没花的，花了没吃的这样一个境地，我怎么能安心呢?一个党员就是一面旗帜，我做为一名有着几十年党龄的老党员，不能为党旗抹黑。”在随后的几年中，xxx带领村两委班子齐心协力，用自己的辛劳与汗水带领全村人昂首阔步向前进。榜样的力量是无穷的，在xxx的激励带动下，“求真务实、创新发展”已在五二村两委班子中蔚然成风，党支部更成为一个团结、高效、活泼、紧张的集体。
二、一个人富了不算富，要全村人民一起富了。这才是真正意义上的共同致富。
xxx曾说到：“我当村党支部书记并不想做一些惊天动地的大事，我只想为全村群众做一些实事”。村文化中心门前的铜牛雕塑和“俯首甘为孺子牛”的提字正是他全部精神的体现。
1999年以前五二村是b市、b州有名的上访村，村办企业也都面临着关门，村民终日以土地为生，人均仅有2.4亩耕地，每年人均纯收入也不过20xx元，村“两委”班子领导关系紧张，村干部各自为政，集体资金得不到合理使用。xxx认为解决群众上访最终在于发展经济。于是他上任后一边整顿班子，整顿党员干部队伍，一边寻找着发展本村经济的有效途径。1998年8月他带领广大党员、村民代表外出考察了其他乡镇的小康村建设。当时他已经意识到本村离市区较近，随着城市的发展村里的土地会被一点点征用，与其被动坐等他人来征，不如我们自己主动出击抢占先机。就这样，在征得广大村民的同意之后，他开始着手建设自己的小康村。1999年4月，正当村里准备向市政府提出申请时，市政府已决定征用这块土地建b市的体育馆，他非常焦急，一边自己跑政府找领导、一边让村委会主任找规划设计单位搞规划图，为了实现他们的设想，他骑着自行车天天去市政府，找领导，谈自己的想法，谈自己的构想，最终他的执着和坚韧打动了市领导。
就在同一年，xxx得知即将建设的乌奎高速公路的一条下行线将经过本村连接到b市，而征用土地补偿金每亩是1.4万元，对此许多村民不愿意认为土地没有了，自己的日子怎么过?但xxx认为这条公路正好从规划中的小康村门前穿过，它对小康村未来的发展至关重要。于是他决定在国家补偿征地费每亩1.4万元的基础上，村集体拿出资金再给每户村民每亩地补助1万元。难题解决了，同意修路了，上级也正式批准了建小康村的报告，这可谓皆大欢喜，但就在这时有许多村民又产生了疑虑，村里集体积累不多，拿什么盖小康村呢?原来xxx早有想法，决定与开发商达成协议，采取以地换房的办法，用村上的土地与开发商换房，以解决资金不足的困难，使村民不仅拥有高档次的居住房，同时也拥有了一套上下三层的商业门面房，彻底解决了村民失去土地而不失业的问题。现在的村民一年下来只收租金也在1万元左右，自己经营的一年下来了也能挣个两三万块钱，有些村民还利用院落及周围的田园风光，自然景点搞起了“农家乐”旅游渡假村，大大增加了村民的收入，可谓一步登小康。去年在小康村落成的同时，村里又拿出300多万元修建了一座建筑面积3100平方米的“文化中心”，文化中心既是村委会的办公场所，也是村民的文化娱乐场所。20xx年7村里又拿出了200多万对小康村进行了硬化、绿化、美化、亮化建设，有人形象地说：五二村的小康村远看象林园，近看象公园，细看才知道是农民生活的好家园。正是在xxx书记高瞻远瞩、抢抓机遇下，五二村才实现了旧村向现代城市化别墅住宅的突变。
三、大力发展壮大集体经济，为广大村民谋取更多的利益。
小康村盖了起来，村民安居乐业，一家一户的商业门面房也生意兴隆，xxx看到这一切他非常欣慰，但同时他又在考虑着下一个问题，村民有钱了、富起来了、集体怎么办?要让集体经济发展的步伐与每家每户经济发展的步伐相一致，甚至要更快，这样才能加快村民奔小康的步伐。xxx认为农民最重要的就是土地，既不能失去土地，也不能依靠土地，他提出发展集体经济还是要用现有的土地做文章，我们不能等着别人来征用，这样我们农民最宝贵的财富失去了，那我们就什么都没有了，他提出：我们要抢占先机，不等征用就将项目搞起来，自己经营、自己搛钱，于是五二村在村党支部书记xxx的带领下又开始了新一轮的战斗。
五二村相继从1999年-20xx年先后办起了印刷厂、生猪屠宰市场、4个旅游渡假村等，仅这几项集体年收入就达40多万元，但xxx对这个收入并不满意。于是他吸取了辖区其他村将村民的安置费全部分完的教训，在村民的安置补助费上做起了文章，有部分村民听到这个消息后对他生起了报怨，持坚决反对的态度，而通过他的解释，听了他的想法和规划后，大家心中的疑团解开了。于是他大胆地提出将村民的安置费不能全部分完，而是将安置费统一进行合理使用，让村民以入股的形式用自己的小钱凑成村委会的大钱对剩余的土地进行整体规划、开发。20xx年10月与小康村一路之隔由村委会和村民共同投资1000万、建筑面积8100平方米的五二村富民综合市场和三层商贸大楼又屹立在全市人民面前。目前这个综合市场是除亚中菜市场外，b市的第二大市场，此市场的建成不仅为五二村集体经济年增加200万元的收入，同时可解决村里200多人的就业问题，也拉动了本村村民和周围边村民房屋租赁业的发展，使村民收入大幅度增加。现在村民的人均收入由1999年的20xx元增加到4500元，村集体收入也由以前的几万元增加到现在的437万元。拥有固定资产1500万元，集体积累1400万元。
四、大家富了，但精神不能空虚，要丰富村民的精神生活。
xxx清醒地认识到现在虽然经济发展了，各项事业蓬勃发展，一片欣欣向荣的景象，但村民的精神文化生活还比较单调，仅凭文化中心的图书室，娱乐室还不够。于是村里又组建了青年业余篮球队、文艺队、秧歌队等，村里的文化中心娱乐室、图书阅览室、健身房等全天为村民免费开放，进一步丰富了广大村民的业余文化生活，充实了广大村民的精神生活。现在的五二村时不时有青年人矫健的步伐在运动场上飒爽，每天清晨可以看到老年人优美的舞姿，每逢重大节日有文艺队演员们生动的表演，村内有幼儿们嬉戏的欢笑声，村外有小学生朗朗的读书声，有方便优惠的医疗服务机构，60岁以上老年人每月可领到100元的生活费，同时三老人员每人每年再补贴400元，学生中有考上中专或大学的，还有不同程度的奖学金。抓教育、抓创建是五二村精神文明建设长足进步和群众精神面貌转变的有力保证。xxx提出了以村民学校为阵地，强化村民发展意识，道德意识，集体意识的观点。他经常聘请专家教授为党员或村民办培训、开讲座。另一方面他对本村的“三级连创”工作从不放松。“我要在两年内把五二村创建成为区级文明村，让本村十星级文明户达到200户，占总户数90%以上。”这不是他的随口大话，这是他工作上的一个目标。
经济发展、环境优美、社会稳定，人际关系和谐，村民们高兴地编起了。
顺口溜。
：昔日面朝黄土背朝天，地里创金不见金;今日献了土地搞三产，扬眉吐气谱新篇。
党的xx届四中全会召开后，五二村人又开始了新的规划，村党支部书记xxx提出要把“解放思想、转变观念、团结奋进、开拓创新”这四句话作为今后发展的行动指南，要把五二村建成新疆最好、西部有名的小康村，当然目前最迫切的是提高村民的整体素质，让他们成为有知识、有文化、有理想、有经营头脑的新型农民，让他们有一种拼搏向上的精神风貌和与时代同步发展的理想和追求。
五、事业的投入伴着家庭和个人的牺牲，他成功扮演了“好书记”、“好儿子”、“好丈夫”、“好父亲”等角色。
十余年前，xxx一家九口生活在五二村，父母年迈，妻子患病多年，生活难以自理，需要有家人常年照顾，还有5个未成人的儿女，一年学费开支甚大。上有老、下有小，一家人生活的重担压在他一个人肩上，贫困的日子没有把他压倒，“穷则变、变则通”，他在92年承包了村里的砖厂，一跃脱贫致富。98年他又毅然决然地返回村里。
在村里，他是带领群众致富的带头人，是扶贫帮困的倡导人，他作为党支部书记每年的收入是微薄有限的，但面对需要帮助的人，xxx书记总是毫不犹豫的献上自己的一片爱心，他资助过失学儿童，他为灾区的百姓献过爱心，每次办事处组织给有困难的群众捐助，他都积极响应带头捐助，点点滴滴的诸多小事铸就了一名共产党员的光辉形象。
在家中，他也是孝顺的儿子、体贴的丈夫，合格的家长。多年来，xxx一心扑在工作上，只讲奉献、不求索求，把自己的一切无私的奉献给了他热爱的基层农村党组织工作，但他也深知家人对他的重要性，他是家里的支柱。每当他拖着疲惫的身躯回到家中，面对患病十多年的妻子时，他又立即打起精神，忙前忙后，为家准人备可口的饭菜，在他的眼中，患病的妻子不是累赘，而患难民共的生活伴侣。但毕竟他实在太忙了，有时不可能做到面面俱到，面对父母要求他多陪老人聊天，面对儿女要求他多关心了解时，这类小小的要求他却无法全部满足。尽管他竭尽全力，对家人他还是充满了无尽的愧疚，他内心深深的感到自己没有尽到做丈夫、做父亲的责任。好在家人给了他最大的理解和支持，体谅这位村党支部书记的难处，父母和子女常常主动分担家务，彼此照顾。
多年来没有规律的生活和严重的精力透支，使他落下了肠胃病，因为他没有时间和心思照顾自己，村上两委班子其他成员常劝他多注意身体、多休息，他的回答是：“你看我哪能顾得上呢?”这就是江书记的真实写照：舍小家顾大家。
翻开xxx的履历表，近30年的村两委任职，30多年的党性锻炼，多少风霜雨雪、拼搏奋斗，它不仅包含着奋斗的艰辛，还包含着成功的喜悦。多年努力是有回报的，个人和集体荣誉接踵而来，五二村已连续9年被市委授予“五好”村党支部，多年被评为“红旗党支部”，20xx年被州党委确定为州级党建工作示范村，xxx本人已连续多年成为办事处、市级优秀党员，今年5月又被评为自治区级优秀党员。
b市a路办事处五二村能在短短五年里发展的如此迅速，离不开xxx这位领头雁，孺子牛的孜孜追求。用五二村村民最仆实的一句话“没有江书记哪有我们的今天”。xxx做为一名党员、一名村党支部书记，在他走过的每一个地方都留下了晶莹的汗水和闪光的足迹，正是他这种情系百姓，甘当卒士，踏踏实实，潜心为民的精神，赢得了群众的信赖，取得了今天这样辉煌的成就。
师德标兵主要事迹材料
xxx，中共党员，中学一级教师，现任高二化学教学工作。自参加工作15年来，各方面都以高标准要求自己，以正确的人生观、价值观引导学生。
作为一名党员教师，她始终把“献身党的教育事业”做为人生的座右铭。在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，把教好书，育好人当做自我的毕生追求。20xx年7月被评为校级“红烛先锋”。
1、她不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，多次参加省级、市级的教学培训，认真钻研教材、教法，精心备课、上课，敢于率先实践高效课堂，教学方法灵活多变。
2、课堂气氛活跃，深受学生喜欢。在化学教学中，她经常把书本和生活相结合，让学生以轻松、欢快的方式学习。20xx年9月被评为“区级优秀教师”；20xx年4月在融合优质课比赛中获得区级一等奖、市级三等奖。
做班主任9年，她任劳任怨，用满满的爱和极大的耐心对待每一个孩子。除了常规工作做好以外，她更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流，从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的困境。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。每天坚持7点到校，陪学生一起自习，值日。
教学标兵主要事迹材料
张老师是抚宁县田各庄小学一名优秀的青年教师，现担任所在管区的小学语文教研组组长。七年中，张老师满怀热情，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，全身心地投入到教书育人之中。在管区教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下，经过不懈努力，她很快从一名师范毕业生成长为学校教育教学工作的骨干。
在张老师任教的七年中忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
工作以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，张凌老师积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对小学生的学习特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论问题。经常听公开课,以便明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
在提高自己业务水平的同时，张凌老师还注重个人能力的培养。张老师购买大量教育教学书籍，订阅教育刊物，认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论，并通过internet网络即时获取教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。张老师积极学习计算机知识，已经能够充分利用计算机辅助学科教学。
为了提高自己的教育教学水平，张凌老师认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。
从教以来，张老师一直担任班主任工作。刚参加工作时由于太年轻，许多家长对她不信任，在学校领导和教师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，她是一名称职的人民教师。从此，张老师一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，一直紧跟素质教育步伐，追求教学的最佳境界。她锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。
在班主任工作中，张凌老师除了对学生进行知识教学以为，还不忘对学生进行德育教育。例如学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，汶川地震时，大家争着把节约下来的钱捐给灾区。
在班主任工作中，张凌老师还注重与家长的配合，几年的工作中经常进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。在张老师所任教的班级中，每学期都要召开家长会，平时利用节假日去学生家中走访，由于对学生的情况非常了解，所以在班级管理中得心应手，多次受到了学校的好评。
自担任田各庄管区小学语文教研组组长以来，无论在教学还是生活中都时刻严厉要求自己，并且取得不错的成绩。例如20xx年和20xx年，在抚宁县第一届和第二届“教坛之星”教师素质大赛中分获二等奖和三等奖：20xx年和20xx年5月，在信息技术与学科整合优质课评选活动中讲授的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖：20xx年6月在抚宁县首届中小学班主任素质大赛中荣获三等奖：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康学科优质课评选活动中，讲授的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖：20xx年3月在全市中小学生爱国主义读书教育活动中(小学组)，指导的《奥运·友谊》获二等奖：20xx年5月在全县中小学师生语言文字基本功竞赛中，获得小学教师组优秀奖。
在校领导的大力支持和全体教师的团结协作下,经过张凌老师的努力工作，学生的成绩都有不同程度的提高。而且单差生,双差生转化很快,厌学的学生大大减少。融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。
经过七年的不懈努力，张凌老师在教育教学上取得了一些成绩，在今后的教育教学工作中，她会不断学习、开拓进取，为培养更多优秀人才而加倍努力。
党员的标兵事迹材料
xxx，因为疫情原因，社区、单位、学校都忙于疫情防控之中，我的妈妈是一名幼儿老师，每天回家还在忙于班级的通知，两码收集整理。今天周末还抱着手机忙碌着。我想今天家里卫生我来打扫、整理吧！我开始打扫房间的地板，用拖把开始忙碌起来，在拖到门和衣柜缝隙间，我竖着把拖把放进去还是拖不干净，妈妈看见我努力的样子，笑着说：“拖把进不去的地方，要用抹布进去擦。”按照妈妈的方法，我很快把家里打扫干干净净。妈妈笑着说我今天懂事啦！
妈妈每天忙着上班，回家照顾我和弟弟，还要做家务很辛苦。以后我会经常帮妈妈分担，做些我力所能及的家务！我也是家庭成员之一，家庭卫生人人有责任！
在学校做一件好事。
最近几天都在下雨，校园里好多地方都积满了雨水，早晨，我进入校园发现排球场上积了好多雨水，心想：同学们上体育课该怎么办，于是我去班里拿了扫把、簸箕和水桶开始清理排球场上的积水，不一会球场上的水被我清理干净了。
爱护公共设施，从我做起。争做爱学校、爱环境的衡山好少年。
在社区做一件好事。
我们住的小区有的刚装修好，有的正在装修。电梯、楼道上，经常因装修落下水泥、沙子和搬家的纸箱等垃圾。今天放学，妈妈接我回家和往常一样把电动车送贮藏室充电，推下去时发现电梯口很脏，还堆了不知谁家装修剩的地板砖，堵在电梯口，进出很不方便。我想保洁工人应该下班了，我赶紧去楼上拿了扫把和垃圾袋，我先整理好瓷砖，然后清扫垃圾，看着通畅的安全出口，我很开心。
希望装修的邻居们不要乱放装修剩余的材料。小区卫生需要靠大家一起来维护！
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学习型党员标兵事迹
通过学习型党员标兵事迹，有比较强烈的终身学习意识，能自觉树立终生受教育的观念，勇于虚心学习，奋发向上，学习工作化，工作学习化。下面是本站小编为大家收集整理的学习型党员标兵事迹，欢迎大家阅读。
中共党员，现任区府办党组成员、纪检组长，联系三产、重点工程线上工作。该同志自参加区府办工作以来，面对繁忙的工作任务和不断涌现的新情况、新问题，能始终坚持虚心求教、认真钻研的学习态度，埋头苦干、积极向上的工作热情，认真思考、勇于创新的工作理念，不断在工作中学习，在学习中工作，努力提升自身综合素质，矢志不渝地争创学习型党员干部。
个领域工作，困工作调整许多业务政策法规相对来说都是刚刚接触，都需要马上研究掌握，否则就会耽误工作。因此，该同志都积极向部门及身边的领导同事请教，虚心当好学生，在工作之余，静下心来积极搜罗土地房屋征收、规划土地管理、食品安全法规、招商引资政策、财政体制运行、退二进三政策等近100个相关法规和业务政策，并主动钻研学习，务求做到把握法规精通政策。还积极提议单位举办政策夜学活动，并帮助邀请落实相关单位专家来我办授课，积极营造全员学政策的良好氛围。三是学方法。抓协调抓督促是办公室工作的重要内容，这单靠干劲还不够，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，该同志特别注重向身边的区领导和其他班子同志学习好的工作方法和经验，坚持做到多观察、勤思考、善总结、找差距，不断提高处理复杂问题的能力。
卓有成效的成功经验等做好记录。同时，该同志还养成了剪报的良好习惯，对一些报刊刊登的一些好的文章、好的内容进行剪录摘抄，放在床头和办公桌上，经常翻读，做到烂熟于心。“问”就是在学习过程中，不懂就问、积极请教;在工作中，主动向各单位及身边的业务专家求教，解惑答疑，努力提升业务能力。“省”就是对一段时间以来的学习内容，进行认真总结细致思考，做到查缺补漏、融会贯通，进一步明确下步学习的主攻方向和着重要解决的哪些疑问，确保学习的系统化、持续性。
三、学用互促，积极推进工作创新。学习的目的在于运用，学习的成果在于转化。只有坚持把学与行、知与行结合起来，融会贯通，才能真正达到学用互促，一知半解，糊里糊涂，根本无法指导和推进工作落实。在日常工作中，该同志能始终注意把好“三关”。一是严把起草审核关。在认真学习的基础上，积极参与线上各类规范性文件、会议纪要等的起草审核工作，提出许多的建议意见，把好政策审核关，主动推进相关工作的规范化建设。今年以来就负责起草审核的规范性文件达10余件，如“退二进三”实施细则、招商引资考核办法及实施细则、重大招商项目“一事一议”、生猪屠宰巡查制度、开放型经济扶持政策等，审核会议纪要、事务性文件及明电传真达200余件，在审核过程中都能做到字斟句酌，一丝不苟，尽量不出差错。二是严把协调督促关。能努力完成领导交办的各项协调任务，主动与相关部门沟通，了解情况找准症结，或提出建议供领导参考，或召开会议协调解决。能对区政府领导的议定事项或决策，紧盯不放，认真督促相关部门抓好贯彻落实。三是严把调查研究关。解决问题想出办法，关键在于调查研究是否深入，是否掌握一手材料。该同志平时注意搜集相关工作材料和区域资料，能深入一线开展调查研究，并会同相关部门提出可行性意见，为领导实施正确决策提供参考，当好参谋助手。
作为一名党员干部，该同志在学习中刻苦努力，工作中务实创新，充分发挥了党员领导干部在学习型党组创建过程中的示范表率作用，展示了良好的精神风貌。经党组研究，同意推荐申报该同志为党组理论学习中心组先进个人。
四、学习纪律好——能严格按照学校有关学习要求积极参加总支、支部的集中学习，不迟到、不缺席，有特殊情况(因公或因个人重大事项)能事先请假，积极参加部内集中统一组织的社会实践活动，模范执行学习纪律。
五、学习成效好——年度完成至少理论书籍2本的学习，每年至少承担或参与一个科研课题，完成至少写一篇论文;能认真自觉地自学，积极带领群众共同学习、共同进步，切实起模范带头作用;能在工作岗位上学以致用，创造新的工作成绩。
第一，确立终身学习的理念。由于知识的驱动，世界经济开始变能量驱动的物质经济为知识驱动的知识经济。知识开始成为人们获得成功和财富的最重要的资本，尤其是起决定作用的人力资本。正是这种时代发展的客观要求，学习型党员要确立终身学习的理念。学海无涯，学无止境，活到老、学到老，学无戏言。
第二，树立正确的世界观、人生观、价值观。在每个党员的履历中，世界观、人生观、价值观无时不在影响着党员的思想观念和对客观事物的态度以及解决问题的方式方法。因为世界观是人们对客观世界总的观点，人生观是人们对个人生命里程的认识，价值观是人们的世界观与人生观在实践中的具体反映。党员的世界观、人生观、价值观如何，对党和国家的前途命运有着很重要的作用，影响着党员对理想与信念的定位，影响着党员对事业、家庭和未来发展目标的选择。
第三，做到与时俱进，紧跟时代潮流。与时俱进，这是马克思主义的精神品质和意志品格。紧跟时代潮流，坚持与时俱进，已成为当代世界各国各民族的共识，也是我们中华民族的共识。学习型党员，以对社会对人民高度负责的责任感和使命感，将做到与时俱进，紧跟时代潮流，视为学习的基本目标，体现了学习型党员全新的思维理念，不畏艰难险阻，勇立潮头，奋发进取的实践精神。
第四，不断提升学习力。学习力是学习动力、毅力、能力、效率、转化力等要素的综合体现。学习动力是学习主体进行学习的源动力，学习毅力是指学习主体是否有持久力，学习能力是指学习主体开展学习的主客观条件的总和，学习效率是指学习的速度和成效，学习转化力就是指学习成果的转化能力。学习的几大要素不是孤立存在的，只有有机地结合在一起，才能形成现实的学习力。提升学习力的问题，既是反映学习型党员的学习本质和学习的目的性问题。也是孕育党员个人具有持久竞争力的问题，快速形成学习力是创建学习型党组织的根本所在，也是学习型党员学习的主导目标。
童xx，男，大学文化，中共党员。参工之初从事林业管理、图书发行，后干过文体、教育、综治、安全、信访等工作，去年12月公开考入县委宣传部，现致力于群众宣传工作。他从事的工种虽然很多，但他的起始学历仅为中专，其专业与多个工种不对口，但他工作却十分出色，究其根源主要在于他长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研，勇于探索、敢于创新”，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌，兢兢业业地耕耘平凡事业，矢志不渝地争做“学习型党员干部”。
一、学习理念先进。该同志常对同事说，“一次性学习时代”难复存在，人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略，任何干部都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习力。他是这样说的，也是这样做的，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段学习延伸为终身学习，六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固：一是“学习为本”理念，学习是他前进的基础，成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念，他长期坚持学习，树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念，对他来说学习工作密不可分，学习也是工作，工作也是学习。四是“创新性学习”理念，他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化与学习活动，认真对待每件工作，“功夫不负有心人”，很快就进入了宣传干部的角色，迅速承担起了群众宣传工作的重担，而且工作较为出色，受到单位职工的一致好评。
鉴于童文生同志在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效，经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。
教师师德标兵主要事迹
我叫xxx，是校的一名普通教师。自20xx年9月参加工作走上讲台以来，始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业，在平凡的岗位上我严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心，几年来，我认真教学，平等施教，关爱学生，在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。
教师“传道授业解惑”的职业特点，决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来，无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习，努力提高自身政治素质，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育发展的步伐；在教学中始终坚持平等施教的原则，对每一位学生公平公正，温情关爱每一位同学；在专业技能上，多年来我潜心学习钻研，不断拓宽专业知识领域，迎难而上，逐一破解自身专业瓶颈，不断积累专业知识，提高专业技能。
几年来的教学经历，使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我，专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中，我始终严格执教，认真授课，因为只有这样才能发现问题，才能逐步提升。在具体的教学过程中，我本着教学效果最优化的原则，根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法，寻找最佳的教学模式。针对农村学生英语基础普遍薄弱的现状，我一改传统的一味课堂单纯教学手法，俯下身来倾听学生心声，了解其心理特点，和期望的教学手法。做学生的知心朋友，让他们从喜欢科任老师开始进而喜欢上英语这门课。长期坚持下来，结果令人欣喜，学生在练习中逐渐提高了发音技巧，同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中，只有不断创新教学方法手段，不断更新教育理念，才能适应不断变化的教学软硬环境，进而收到理想的教学效果。
教学工作让我深切体会到，带着一颗“爱心”去工作，可以缩短师生之间的距离，课堂上的老师和学生就像一个整体，共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围，才能充分地调动起学生的学习积极性，使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们，这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值；而不是遇到问题就批评学生，这样的行为只会挫伤学生的自尊心，使他们对自己失去信心，对所学知识失去兴趣。无论课堂上，还是课堂外，我都真诚地与他们交流，平等、公平、公正地对待每一位学生，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们，为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生，给予更多的关心，更多的帮助，更多的激励引导，走进他们的心灵，帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。
教师是阳光下最光荣的职业，我始终坚信于此。在今后的工作道路上，我会一如既往，在日常工作中认真上好每一堂课，在专业学习上，不断求索、求真，并且真诚真心对待每一位成长中的学生，陪伴他们度过美好的大学时光。
卫生标兵主要事迹
xxx，内蒙古滦河酒业有限责任公司董事长兼总经理。
xxx自20xx年进厂工作以来，长期从事企业的技术和经营工作，先后担任技术员、生产技术科长、厂长;企业改制后，当选为董事长兼总经理、党支部书记。多年来，他勤奋工作，刻苦努力，锐意改革进取，为企业的发展壮大做出了杰出贡献，多次受到区、盟、县的表彰与奖励。
20xx年6月，xxx主持研制开发生产了“麸曲浓香七星潭老窖”优质系列白酒，改变了以往产品单一的`局面，填补了锡盟地区没有浓香型窖酒生产厂家的空白。该酒继20xx年荣获自治区优质产品后，1991年荣获自治区轻工产品质量大赛特等奖，20xx年荣获“93常德星火计划科技成果展览会金奖”、“93日本东京第五届国际酒类、饮品博览会”银质奖。
师德标兵主要事迹材料
她常常这样对自己说：“教师是良心活，我要对得起自己的良心。”她是一名普通的初中数学老师，不善言谈。但在十几年的教学生涯中，她不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
有人说“优秀不是做最好的那个人，而是做最好的那个你。”积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚调进南关学校那一年，学校安排她教毕业班两个班的数学课。她诚惶诚恐，这里的教师个个优秀，加之她又是第一次教毕业班，初来咋到的她除了感激学校对她的信任，更多的是内心的忐忑与不安。在经过短暂的思想斗争和自我调节后，她毅然接受了教学任务。开始不停地追问自己“我该如何教好我的第一届初三学生？我该如何在这个优秀的团队中不掉队？”她要用她的真情实干来告诉学生和家长：“教师是良心活，我要对得起自己的良心。”
要想上好课，首先要备好课。为了有充足的时间去备课，在那一年她给自己定下一条规定：“星期日到星期四不准看电视剧，”她严格执行自己的规定。因为第一次教初三，对初三的知识不够熟悉，重、难点把握不准确，相关知识，题型的拓展和延伸更不用说了。为了弥补这些不足，在学校备课时，先请教老教师自己在备课时的疑问，然后让老教师给自己传授些经验方法。到晚上回家，再次备课时，她再把手里当时准备的三本资料的本节知识的讲解分析看一遍，各种题型一道一道做一遍，这样下来，她确实收获很多，知识点清晰了，重难点把握了，相关知识的拓展和延伸心里也有数了，可是这时时间也已经很晚了。
日复一日，她就是这样一请教，二备课，三演练的备完了每节数学课，收获了优秀的成绩，收获了丰富的经验，正是因为有了这些经验，才使她后来连续七年担任初三数学教学工作，辅导中考，并成为毕业班的把关教师。在多年的教学实践中，她做到心中有纲、腹中有书、书中有人、手中有法；养成了勤于积累，善于总结的好习惯，并认真研究教育教学及课改理念；也养成了备课前必须阅读多本资料的习惯。
当然那一年，她也失去了很多与家人共处的美好时光，但她不后悔。她常常这样对自己说：“对自己来说，我是第一年教初三，可对孩子们来说，一辈子就这一次初三学习，我不能因为我是第一年，而耽误了孩子们的一辈子。”
作为中学一名站在教改前沿的数学教师，她常常会想：“这节课怎样上，才能使学生掌握的更好？”“这个难点知识，我该怎样安排，才能让学生学得不难？”“怎样给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。”正是这样的问题，使她在教学中不断地总结，不断地改变，不断地尝试。从20xx年到20xx年期间，她在认真备课的基础上，能够根据学生的不同的学习情况和理解接受能力，及时调整和改进教学方法，采用激励教学，情景教学，重点帮学等方式，深入浅出，寓教于乐，使学生能够轻松学习，快乐学习。
《二次函数》这一章是初中知识中最难的知识，知识量大，也是中招考试压轴题中必考的知识点。为了使学生把这节知识学得更清晰，更透彻，她在翻阅大量的资料，做了大量的习题后，自己设计安排了这一章教学内容的顺序，知识分类型、分模块的总结成知识结构图，可以说大胆颠覆了教材。实践证明，这样学生记忆起来，虽然知识很多，但他们记得很清楚，知识点掌握很牢固。从此以后，在她教过的学生的初三课本上，都会有《二次函数》的知识结构图。她让学生给家长背这章知识点后，有一个家长遇到了她说：“孩子一个字也不用提示，那么多，竟然全部背下来，太厉害了。”后来越来越多的学生也能主动学习数学，来亲近她。“桃李不言，下自成蹊”可能就是这个道理吧。
她就是这样尽自己最大的能力，去想方设法完善自己的课堂，整合教材的知识结构，尽量让深奥的数学问题变得浅显易懂，便于学生接受。她常常这样对自己说：“我一个人花些时间和精力，就会让一群孩子们少走很多弯路。”
和学生进行情感交流，思想沟通，是辅助教学的重要组成部分，它可以使我们的课堂教学事半功倍。学生不过来，她就过去，但是千人千性，并不是所有学生都会主动和她接触交流、敞开心扉的。所以她就主动接触那些性格偏执、行为古怪、对学习失去信心的孩子们。
记得她曾教过的一名初三学生，她初三才开始教他，那时的他可是学校的“风云人物”，和所有老师都无法相处。这样的学生她想试一试，为了学生的将来，她要尽自己最大努力去教育他，也为自己今后的教育工作积累更多的经验，不管成功还是失败。所以当她知道初三要教他们这个班时，也就提前对这个学生“备了课”，了解到他是一个极不爱说话，讲义气，爱打篮球的男孩。
第一节课时，她先在全班定下她的课堂要求，若是违反按此执行，并且她不断观察他的反应，有些不耐烦，但没有明确表示出来。接下来的几节课，只要她发现他违反纪律，就会点名指出他的错误，但她的口气并没有很严厉，所以他也没有反抗，而且还算听话。过后的日子，她就投其所好和他聊一些关于nba的比赛情况和篮球明星，拉近她和他的关系，还买画刊送给他，她看到他接到书时满脸的诧异和内心难以掩饰的喜悦，所以他对着她笑了，她用真心去关心，去批评，去帮助他，她知道他体会到了，直到一天，他对她说：“老师你是我心中最亲近的人。”当时，她感动了。
还记得20xx年她班有个学生，家庭十分贫困，学习成绩一般，导致他对学习失去兴趣和信心，她了解情况后，多次找他谈心，解决他思想上的包袱，并且帮助他补习功课，使他的成绩有了明显的提高，同时帮助他重新树立了学习的信心和对生活的勇气。他怀着感激的心，更加努力刻苦学习，功夫不负有心人，在当年的中考中他以优异的成绩考入了高中。
她发现，其实，圣洁不仅仅在于自身的修养有多么好，而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。她通过谈话、批语、写信、短信、电话等各种方式，用她的真心、耐心、恒心去帮助他们。现在，在学校，学生一有什么困难第一时间想到的就是她，学生知道她的心和他们靠得最近。所以，她常常这样对自己说：“人心都是肉长的，用我的真心和正确的方法，一定会换来学生的改变。”
记不清哪位教育专家说过：“种坏了庄稼，毁的是一季儿；耽误了学生，毁的是一辈儿。”她感同身受，她更知自身还存在许多不足，与优秀教师差距还很大，但她坚信“天道酬勤”。从教的道路不仅漫长，还是段不断爬坡成长的历程，她成长着；她更坚信“自强不息”。她有理由走好这段教育之路，她坚持着。因为她常常对自己说：“教师是良心活，我要对得起自己的良心。”
良心在，学生就在。
教师标兵主要事迹材料
小曾同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
小曾同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品……曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
小曾同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖1项，市级奖9项。
曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。93年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。
为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。10年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。
由于小曾同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
学习型党员标兵事迹
四、学习纪律好——能严格按照学校有关学习要求积极参加总支、支部的集中学习，不迟到、不缺席，有特殊情况(因公或因个人重大事项)能事先请假，积极参加部内集中统一组织的社会实践活动，模范执行学习纪律。
五、学习成效好——年度完成至少理论书籍2本的学习，每年至少承担或参与一个科研课题，完成至少写一篇论文;能认真自觉地自学，积极带领群众共同学习、共同进步，切实起模范带头作用;能在工作岗位上学以致用，创造新的工作成绩。
第一，确立终身学习的理念。由于知识的驱动，世界经济开始变能量驱动的物质经济为知识驱动的知识经济。知识开始成为人们获得成功和财富的最重要的资本，尤其是起决定作用的人力资本。正是这种时代发展的客观要求，学习型党员要确立终身学习的理念。学海无涯，学无止境，活到老、学到老，学无戏言。
第二，树立正确的世界观、人生观、价值观。在每个党员的履历中，世界观、人生观、价值观无时不在影响着党员的思想观念和对客观事物的态度以及解决问题的方式方法。因为世界观是人们对客观世界总的观点，人生观是人们对个人生命里程的认识，价值观是人们的世界观与人生观在实践中的具体反映。党员的世界观、人生观、价值观如何，对党和国家的前途命运有着很重要的作用，影响着党员对理想与信念的定位，影响着党员对事业、家庭和未来发展目标的选择。
第三，做到与时俱进，紧跟时代潮流。与时俱进，这是马克思主义的精神品质和意志品格。紧跟时代潮流，坚持与时俱进，已成为当代世界各国各民族的共识，也是我们中华民族的共识。学习型党员，以对社会对人民高度负责的责任感和使命感，将做到与时俱进，紧跟时代潮流，视为学习的基本目标，体现了学习型党员全新的思维理念，不畏艰难险阻，勇立潮头，奋发进取的实践精神。
第四，不断提升学习力。学习力是学习动力、毅力、能力、效率、转化力等要素的综合体现。学习动力是学习主体进行学习的源动力，学习毅力是指学习主体是否有持久力，学习能力是指学习主体开展学习的主客观条件的总和，学习效率是指学习的速度和成效，学习转化力就是指学习成果的转化能力。学习的几大要素不是孤立存在的，只有有机地结合在一起，才能形成现实的学习力。提升学习力的问题，既是反映学习型党员的学习本质和学习的目的性问题。也是孕育党员个人具有持久竞争力的问题，快速形成学习力是创建学习型党组织的根本所在，也是学习型党员学习的主导目标。
区师德标兵主要事迹
李玉琴，中共党员，白石沟小学教师。19xx年3月参加工作，曾在九股树乡中心小学任教8年，19xx年9月调入九股树乡三川小学任教，期间一直担任班主任、语文教研组组长、少先队辅导员，19xx年3月至20xx年5月任三川小学校长，20xx年2月至今在白石沟小学任教。
岁月匆匆,她在教师岗位上已经过了九千多个日日夜夜，经历了许多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤恳恳，爱岗敬业，执着不懈的追求，是因为她对教育事业深深地爱，是因为她体会到了一个教师所存的幸福和快乐。
二十七年来，她一直担任班主任工作。众所周知，班主任工作千头万绪，责任重大，关爱每一位学生是班主任义不容辞的责任。她把每一个学生都看作是自己的孩子，经常深入到学生中间，和他们促膝谈心，问寒问暖，无微不至。
一天早晨，北风呼呼地吹着，是立冬以来第一个冷天。刘青虎同学捂着肚子，哭着说肚子疼，她马上扶着他去卫生室。一量体温38度。打了针，拿了药，特意给他买了面包。在回学校的路上，她们边走边聊，从学习谈到家庭。嘱咐他爸爸妈妈很辛苦，现在好好学习，长大后一定要孝敬他们。回校后，服侍他吃了药，又送他回宿舍休息，李老师才放心的去上课。去年冬天的一个下午，她正准备做饭，有学生说卯龙丽生病了，她立即跑到宿舍用手一摸：好烫，一量体温38.8度，立刻送往卫生室，让医生再量还是38.8度，便马上打点滴，李老师给孩子的家长打电话，但父母不在家，她便一直陪在身边，医生感动的说：“你像妈妈一样爱自己的学生。”打完针，送她回宿舍服了药，让孩子躺下后她才去做饭，晚上还去看了几次。直到退烧了，她才放心地离去。很多时候学生生病，就在教室呕吐，每次她都是耐心的给他们打扫呕吐物。
对于家庭困难的学生，她总是特别的关照。一方面给予一些力所能及的帮助，同时及时向学校反映情况寻求社会救助。因为她懂得，只有爱孩子才能更好的教育孩子，作为一名教师就应该用自己博大的爱去温暖每一名学生，增强他们战胜困难的勇气和信心。
今年，她所教的班级中几位男生，非常的调皮，上课没精神、成绩上不去，不仅在班里经常打闹，还在宿舍喝酒、打牌。针对此情况，她及时与家长联系沟通，发现他的家长有的在外忙生意，有的外出打工，没时间管他，尤其午休时间，无人看管。学生自制力差，贪玩不休息，还经常跑到外面惹事。有的家长知道后只是采用简单粗暴的打骂方式，不能解决根本问题。针对此情况，她和这些孩子的家长交流、谈心，并主动和孩子们一起活动，跟他们交朋友。给他们解决生活中的实际困难，仅仅几周的时间里，他们判若两人，学习劲头足了，成绩提高了，和同学的关系也改善了。在这段时间里，她特别关注这几个孩子，课堂上多让他们回答问题，只要发现一星一点的闪光，就拿起表扬的武器。他们的转化也带动了一批学困生，使这个班充满了和谐。
站在孩子们的面前，看着一张张笑脸，听着那一声声童稚的问候，她感到了无比的快乐与幸福。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。是啊，李老师对学生的爱是不求任何回报的。只要学生们能健康快乐的成长，李老师就心满意足了。
每当教师节或者别的节日，其他班的学生总是买一些礼物送给老师，来表达他们对老师的爱。她的学生们却是独出心裁，写一封信或自己做一张卡片……他们知道老师不喜欢乱花钱。每当这个时候，她的办公桌上总是堆满了学生们的祝福。今年她所教的毕业班里每一位同学都给她写了赠言，做的卡片各种各样：有千纸鹤、风筝、小船、飞机......看着学生们精心制作的礼物，情感真挚，纯真童稚的语言，李老师欣慰的笑了，因为这就是爱的回报。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。在日常教学中，她要求学生做到的，首先保证自己做到：要求学生不迟到，自己总是在上课前准时到门口候课；要求学生7:20进教室，她每天提前进教室；要求学生讲文明懂礼貌，平时她非常注意自己的行为举止、言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素质直接影响着学生的素质，进而影响着学校的校风。“学高为师，身正为范”，用自身榜样的作用和人格魅力让学生佩服，从而成为学生仿效的模范。“桃李不言，下自成蹊”，相信合格的教师才能塑造合格的学生。
“为了孩子的一切，为了一切的孩子”是她从事教育教学工作所追求的目标。二十七年来，她把自己全部的爱给了她的'学生——这些可爱的孩子们。可以说她对得起她所选择的太阳底下最光辉的职业，对得起她的学生们。至今，她坚持住校，也从来没有因为自己的事轻易的耽误一节课，她的家人为此做出了很大的牺牲。因为工作忙，两位老人的生日都改到星期天过；还记得20xx年农历4月初8是爸爸84岁高龄的寿辰，本该给他老好好祝祝寿，可不巧的是那天正好周一，她所带的又是毕业班，为了不耽误学生的课，她和哥姐们商量，决定提前到周日给父亲过生日，但生日那天还是去了不少客人，谁曾想偏偏遇上了多年罕见的大地震。正当妈妈去收拾碗筷之时，只听“哗”的一声屋子的吊顶垮了要不是表哥一把将妈妈拽出门外。她将永远失去了最爱她的妈妈?因为工作忙，婆婆胆结石输液十几天她都没抽出一点时间去陪陪；因为工作忙，她走娘家只是吃一顿晌饭，板凳还没坐热就得走；关心丈夫只能通过电话嘘寒问暖；孩子在学校生病了，就让亲属去帮忙照料……因为心里总是放不下她的那些学生。李老师想起这些，心里很难受，觉得对不起家人，但是她却无愧于“光荣的人民教师”这一称号。
在工作中，李老师顾全大局，服从学校安排，一切以集体利益为重。截止到现在，她已经送了十九届毕业班，每次接过一个班，自己都要花很长时间去熟悉学生，而每次接过的学生又总是参差不齐，优生少差生多，学生也没有养成良好的学习习惯。为了改变现状，她在教学中不知费了多少心力，把每个学生的情况摸清楚因材施教的同时，让优差生结成对子。有些优生有骄傲情绪，对差生不耐烦，动不动讲着题就耍脾气。她及时发现及时给予正确引导，特差的学生就自己抽时间辅导。今年九月根据局里安排我校要去一名老师到略阳最寒冷的郭镇中心小学去支教，正当领导为难之时，李老师自告奋勇去支教。替学校解决了一大难题。
做一名合格的人民教师是李老师无怨无悔的人生选择。这些年来，辛勤的付出换来硕果累累，她的学生遍布各行各业，在西安创业成功的两位企业老总，每年春节都回到略阳看望她。
“美好的生活是自己创造的，即使有一天可活，我也要用心好好创造。”这是李老师的口头禅，在她看来，有花有果、有笑有泪、有苦有乐的生活是优美的、高贵的。她也会以更加饱满的热情投入到教书育人的神圣事业中来，让每一个学生的心田得到她无私的爱的滋润。
卫生标兵主要事迹
xxx今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。
在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。认真、独立完成家庭作业，坚持自己的.事情自己做，做一名讲文明懂事理的好孩子。
在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。
在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的`好孩子。