2023年演讲完结束语 护士节结束语演讲稿(优质7篇)

时间:2023-09-12 21:25:37 作者:LZ文人 2023年演讲完结束语 护士节结束语演讲稿(优质7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

演讲完结束语篇一

大家好!我姓陈,大家叫我陈导就好了,欢迎大家来到利津做客,现在让我们去最著名的凤凰广场浏览吧。

凤凰广场分为一带二轴四区。首先映入眼帘的是一座大凤凰,他嘴里叼着一颗大金珠,高126米,是凤凰广场的代表性建筑。

再往里走就来到有名的音乐喷泉,喷泉周围竖立着8根10米高的青石龙凤柱,每当音乐响起,喷泉就会随着音乐的节奏高低起伏,喷泉有145个喷口,每个喷口里都有五彩的灯,让喷出的水柱变成了五颜六色的彩龙。

再往里走,就到了一个小公园。早晨,老爷爷、老奶奶在这里打太极拳,舞太极剑。四周有许多假山,山上有许多树木,只要爬上山顶凤凰广场的景色大半收在眼底。

到中午了,大家一定饿了吧,就让我带大家去吃利津的名吃——水煎包。利津水煎包黄白相间,黄的外皮香酥可口,让人垂涎欲滴。

好了,利津一日游到此结束了,利津的美景看也看不够,说也说不完,希望大家下次再来,我还给大家当导游。

演讲完结束语篇二

今天,我要和大家谈一谈“考试后反思”。

首先,要对考试中失误或错误进行认真分析,反思自己平时学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾。成功一定有成功方法,失败也肯定有失败原因。有两点是可以肯:第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋耕耘是不行。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目条件、或在有正确思路情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强意志力、踏实严谨学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新起点,确立新学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己新起点,而后奋斗、前进。但是,有同学考试没考好,这时他就非常有动力,列出了一大堆学习计划,下了一大堆决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天动力,这样同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

演讲完结束语篇三

我们有幸参加这次军训,是医院部队领导以及教官对我们的关心和爱护,军训的实践告诉我们,军训是人生道路上的必修课。在此,请允许我代表全体(同事)向各位领导、教官、老师表示感谢,并道一声:“你们辛苦了”!

回想起这天的日子还真叫人难以忘怀。在军训中,我们发扬了团结就是力量的精神,“这力量是铁,这力量是钢。比铁还硬,比钢还强。”这句歌词虽然没有华丽的语言去修饰,但是它却突显出团结的力量是无比的坚硬,强大的。一个集体只要团结在一起就算遇到再大的困难险阻,也可以战胜它,突破它。

第一,增强了组织纪律观念。过去一些(同事)自由散漫,约束能力差,现在懂得没有规矩就没有方圆的道理。纪律是完成学习、工作的前提保证。

第二,提高了集体观念。过去一些同学把个人置于集体之上。现在懂得个人服从集体,要发扬团结友爱,为集体争光的思想。

第三,培养了热爱劳动的观念。过去在家依赖父母,过着衣来伸手,饭来张口的生活。现在,生活在集体中,集体的事人人要分担,个人的事自己干,锻炼和培养了不怕苦,不怕累和独立生活的能力。这些为我们的成长和今后的发展打下了基础。

第四,磨练我们的意志力。站军姿就是为了磨练我们的意志力,考验我们是否能在最恶劣的环境下坚持着,坚持着,不断地超越自身体能的一个又一个极限。记得每次疲惫到极点时,我们都会默默地在心中为自己加油,打气。坚定的信念让我们有了力量继续支撑下去。

在这我要代表(所有同事)谢谢教官和所有的(领导/……),没有你们的认真督促,悉心教导,就没有今日成长的我们。感谢你们甘愿头顶烈日同我们一起吃苦,一起受累。因为有了你们的陪伴,这几天才过得多姿多彩。还要感谢(医院)给了我们这次锻炼的机会,让我们受益扉浅。在以后的日子里,我们一定会团结友爱,努力学习,奋发向上,带着永争第一的观念继续前进。

短短的几天军训结束了,在今后我们要把这次军训的成果发扬光大,严格遵守(医院)各项规章制度,(努力工作),决不辜负(领导、教官)对我们的厚望。

让我再一次代表(全体同事)向领导、教官致以最崇高的敬礼!

(谢谢……)

演讲完结束语篇四

大家好!

交口一中x级新生为期8天的军事训练胜利结束了。刚才看了学生们的汇报表演,我认为这次军训非常成功。同学们步伐整齐、口号洪亮,一个个英姿飒爽,让我从中看到了你们军训过程中的热情和刻苦努力,看到了你们的蓬勃朝气和美好未来。

军训虽苦,但只是你们高中学业的开始。在这里,我看到同学们一个个都变黑了,班主任老师也一个个变黑了,但是请你们记住:这是成长的印记,是你们一步步走向成功的努力蜕变。

同学们,军训是一段难忘的人生,是给你们走进高中的第一堂课,通过这堂课,增强了你们的体质,磨练了你们的意志,锻炼了你们的抗错品质,培养了你们的团结协作精神,让你们学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使你们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮你们的人生航程。

1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

同学们明天你们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈你们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是你们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后,祝各位教官、老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、学有所成!

演讲完结束语篇五

以一个故事来结束演讲

举例:

演讲快要结束了,最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢?他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说:您看清楚了吗?这条横线叫作爱情线,这条斜线叫作事业线,另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作,他手慢慢地握起来,握得紧紧的。

禅师问:您说这几根线在哪里?

那人迷惑地说:在我的手里啊!

命运呢?

那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里。

各位,同样,我们的成长,是我们自己来决定还是有别人来决定?我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然,我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

举例:最后,我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为生活的庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说,我把我的整个生命和全部精力,都献给了全中国最辉煌的事业,为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力!

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人!

谢谢您们!

举例一:各位,请您们记住这几天学习的内容,回去以后反复地练习,您一定会成为一名精英演说家。当然,您们回去执行的时候,肯定会遇到很多困难,但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话:不要放弃,永远都不要放弃!

举例二:各位,最后送大家一句话,是前美国总统林肯说的:您真的想当律师吗?真的想吗?如果您真的想,您已经成功了一般,另一半就是下定决心,但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己,第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心,就全靠您自己了。如果您从今天开始,下定决心成为一名精英演说家,然后不断练习,您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三:最后送大家一句话:凡事,主动出击!您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家!

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中,还有一些结束方式,比如对联式什么的,但是这些基本不是很常用,我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

演讲完结束语篇六

今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。每次作业发下去,听写不好的同学居然还不不在乎。作为一种语言的学习,必须多花时间、加强积累,才能牢固掌握、熟能生巧,有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书,这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要,但我们都没抓落实,今后我们要引起重视,让孩子多听多读多做练习。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。这使得有的同学敢于和老师顶嘴。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别力弱。上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。比如(上课喜欢吃零食、看课外书)。

1. 教师和家长如何应对:

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的原因。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

(1)对于一些默写、背诵的作业,我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成,可让他们默给你看看,背给你听听。毕竟,我们的孩子年龄还小,自觉性不够,老师布置的作业,如果能有家长一起参与检查,可能他们会认真完成。

(2)接下来我要说的是家庭作业,只要当天有英语课,基本上都会有作业,如果孩子回家说没有作业,说明孩子在说谎。我校给每位学生发了家校联系本,以便家长更好的掌握孩子的作业情况,但仍然有几位同学不做作业,这说明这些家长对孩子的关爱实在不够,导致他们对完不完成英语作业无所谓。我想请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。有很多家长都非常负责,而且做得很好,而有些家长只是完成签字的任务,不检查作业的内容,往往上交的作业字迹潦草,错误很多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。

(3)督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲,最好能每天坚持听20——30分钟,督促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮助。

(4)争取消化当天所学的单词,不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写, 家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。

(5)每一个单元都有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。

(6)提前做好课前预习,这样能在课堂上有效的掌握。

家长朋友们,你们把孩子送进校园,交给我们,也就给了我一份责任,一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的,在我们眼里,他们是可爱的。我班这57个学生,好比我的57个孩子,我会尽我所能,倾尽我的爱心,关注每一个孩子的发展。他们的进步就是我的快乐,他们不守纪不听话我也很着急,可能有时对孩子言语有点重,也发脾气,但我绝对没有坏心,只是对他们要求过于严格,求成心切,恳请各位家长谅解。

以上只是我个人观点,如有什么不好的地方,也请各位家长给我指正。希望各位家长要多理解、多支持我们的工作,积极配合,多和老师沟通。我们间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流,为了孩子的健康成长共同努力,也希望家长们多与孩子交流,多关注孩子的学习,多检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。在家适当给孩子抽读、抽背、听写、考题等。

我的发言就到这里,今后,我也希望和各位家长保持联系,如果孩子遇到学习问题我们及时沟通,希望我们能一直都这么快乐地合作,希望我们的孩子是最棒的!

最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!

演讲完结束语篇七

亲爱的老师、同学们,大家好!

崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto,迎来了参与全球竞赛的第二个春天。只有靠诚信才能赢得国际关爱。!

作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选择才是正道。

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好 。

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