英语个人年度工作报告 小学英语年度工作报告(模板6篇)

时间:2023-09-05 00:05:25 作者:书香墨 英语个人年度工作报告 小学英语年度工作报告(模板6篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

英语个人年度工作报告篇一

转眼一学期又结束了、作为一名年轻教师、在工作中、我秉持着谦虚谨慎、不懂就问的原则、在教学中虚心向老教师学习、不断学习教育教学理论、通过各种途径充实自己、积极参加教育教学研究活动、自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。

一、思想方面我坚决拥护中国共产党的领导、忠诚于党的教育事业、坚决服从各级领导的安排、认真贯彻国家教育教学方针政策、严格遵守教师职业道德规范、爱岗敬业、为人师表、爱护学生、作到时时处处关心学生、点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时、我还注重对学生的思想教育、教育他们爱祖国、爱民族、团结互助、乐于助人、为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作本学期、我承担了学校五年级1.2.班的英语教学工作、对于本学期的教育教学工作、我主要从以下几个方面进行总结。

课堂教学是学生接受新知识、教师传授新知识的一个是主要渠道。课堂教学中、我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求、采用任务型教学的方式组织教学、以提高学生的英语学习兴趣为为主线、以提高学生的综合语言运用能力为主要目标、通过设计各种有趣的、贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授、同时、突出学生的主体地位和教师的主导地位、改变教师的角色、引导学生自主学习、合作探究。实践证明、这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线、以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络、极大地调动了学生学习的积极性和主动性、创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

在我所教的学生当中、有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是、我在工作中、除了正常的教学之外、针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导、如、手拉手互助学习、小组内竞赛、小组间竞赛以增强差生的自信心、个别辅导、重点督促、与家长沟通等。经过一段时间的辅导、他们都有不同程度的进步、学习的兴趣和自信心也大大提高。

在搞好学生教育教学工作的同时、我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念、随时更新自己的教育教学方法和知识结构、及时了解英语教学的发展动态、学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法、不断提高自己的文化修养和教育教学水平、为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时、我还不断进行教学研究、积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动、积极撰写论文和案例、积极参加课题研究、争取最大限度地与他人交流的机会、结合自己的教学实践、敢于创新、构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点、不早退、不旷工。有事请假、到校后及时给学生补课、从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加市、学校等各级组织的教研会议、不缺勤、不迟到、不早退。

四、教育教学工作成绩本学期、经过各级领导、同事的大力支持、我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异、学生英语学习的兴趣不断提高、学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高、学生的学习方法得到了改进、提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度、明确了学习目的。在教育科研方面、我积极参加理论学习和各种科研会议及培训、我的教育教学水平和个人素质都得到了提高。教育教学工作是一个不断发展、不断更新的事业、需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过十几年来的教学生涯、使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位、并愿为此奋斗一生。

英语个人年度工作报告篇二

这学期,在领导的信任与关怀下,让我担任会计工作,在领导的关心和同事的耐心帮助下,通过不断努力学习,我已基本能胜任此项工作。同时我能自觉的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。并积极的递交了入党申请书,在思想上要求进步,争取早日成为一名合格的会计员,更好地为党的事业做出自己最大贡献。

这学期在处领导的支持和帮助下,我们财务处人员团结协作, 以求真务实的工作精神,较好的完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定成绩,凭着责任心和敬业精神,财务部的各项工作有条不紊,严谨规范取得了一些成绩。作为会计人员不仅要有专业的知识,还要有工作的细心,对来报销的每一笔业务认真审核,对借款、费用报销严格把关,签字权限、票据的规范性等都要仔细审核,同时要合理控制成本费用,充分发挥财务部的监督职能。现将这学期我的工作向领导做个汇报。

(1)完成了日常财务报销、工资以及各项劳务费的发放。处理好日常会计事务等基础工作,是财务管理的重要环节。严格按照财政局“零余额账户”有关规定,按时申报用款计划指标,及时将银行代付的电话费、保险费、工会经费、养路费等转账业务“授权支付令”送达银行,定期与财政、银行进行对帐,并按资金支出进度合理使用资金,使财政预算资金管理更加科学、规范。

(2)完成了职工取暖费、物业费的支出和个人所得税的代扣代缴、报销公费医疗费管理、帐务处理等财务管理工作。财务处做为窗口行业,服务也是非常重要的,处领导也一再重申过,在做好财务本职工作的前提下,我在服务方面也十分重视,因为在前台,我们的一言一行直接代表着财务处整个集体,虽然财务处的工作比较忙,但我会尽可能地做好服务工作。

总之,在这学年的工作中,财务处人员在处长的带领下,坚决贯彻执行国家的法律法规及财务管理、会计核算的规章制度,认真完成全校的会计核算工作,实时对成本核算、费用管理、开支范围和计划管理等情况监督检查,对工作中的问题及时研究处理,对重大问题及时向分管领导汇报。

在今后的工作中,我会更加努力,不断积累工作经验,有疑必问,有错误及时改正,无论是工作上、学习上,都要积极进取,开拓创新,充分发挥财务管理在单位管理中的核心作用!

英语个人年度工作报告篇三

你们好!

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间在格冠成长中度过了大半年,从5月底来到格冠,在各位前辈和师傅们指导下,在各位领导和同事的帮助下,从一个无所适从到主动工作,渐渐融入了格冠这个大家庭,在格冠的这段日子,感受到的是领导的平易近人,同事们团结互助的良好氛围。既锻炼了吃苦耐劳的精神,又强化了专业知识,还学到了书本学不到的东西,那就是为人处事。我本着“学以致用、脚踏实地”的原则,在本年度的绿化养护管理工作中,不仅强化了管理力度,还努力提高工程建设和养护管理水平,在绿化工程的苗木管理水平上有了一些提高。

绿化工作看似简单,实则不易,一年四季,种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐,而且时间性很强,需脚踏实地,锐意进取,要有“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”豪气和毅力,才能使各项工作均取得进步。

大半年来,我认真学习公司新的规章制度,按时上下班,对自己的本职工作认真负责,尽量不放过每一个细节。对领导安排的工作及时按时完成。从思想上到行动上多做到真正以公司为家,把公司的事当成自己的事去做,做到先有大家再有小家,把公司的事无论大小都当成首要大事去做,做到想公司所想,做公司所做。

在绿化工程的管理工作中,在严格按照政策法规、行业规范以及建设单位对工程的要求办事的同时,还注重积累大量第一手资料,准确发现存在问题并能够在第一时间妥善解决。为所属绿化工程提供直观依据,力争在园林绿化养护水平,及本单位的绿化工程管理工作上全新台阶做好技术保障。在安全生产方面,把责任落实到每一个具体从业者手中,在未来的日子针对绿化养护、园林机具、农药的使用管理等方面应分别制定相应操作规程,在召开安全生产会议时,传达到每一位从业人员手中,一方面可以提高从业人员的专业知识,另一方面最大限度地消除安全隐患,确保职工及公司财产安全。

平时不仅要加强自身在专业与非专业方面的学习,提高工程质量,在工程建设中依据具体情况具体分析,因地制宜的原则,并结合自身的工作经验,努力提高公共绿地的景观质量,不为了只完成任务而建设,在提高苗木成活率上下功夫,提高管理水平保证公司的经济效益。在公司同事们的共同努力下,绿化工作有了明显变化。

今年我主要参与施工和养护的工地主要是江北大道,宁淮高速沿线和园区。宁淮高速沿线绿化工程今年采取突击战术,把工作紧凑化,统一拔草、浇水、修剪,宁淮高速沿线绿化工程本应交接验收中,然而由于为了迎接南京青奥会,反季节种树,这里除了政府部门的政治原因,当然我们工程部人员也有管理不到位问题,导致出现大面积苗木死亡,以旱柳,雪松为最,粗略估算几千棵,直接损失至少70万,仅仅是这两种苗木费用,其他机械,人工不算,领导们,同事们,我们该警醒啊,不能接的工程尽量不接,有时候不仅是亏了钱,还会影响到公司的行业形象,当然许总在动工前说过宁淮高速沿线绿化工程这是政治任务,亏本也得做,但是我们也可以尽力避免不必要的损失,就是因为我们施工过程中只顾速度,有病乱投医,忘记了养护的重要性,在有限的时间里,可以合理安排工作,例如一天来多少树,要多少人才能种完,浇水是不是能及时浇完,修剪可以往后,完全可以算出来,坚决不能超量,要超量必须是要在能完成的前提下进行,只是我们没有去做,目前我们正在补种,希望大家吸取教训,做好准备工作,争取解决这个老大难。我相信在公司领导大力支持,同事们的努力下,一定可以很好的完成。

江北大道工程开始面临的困难也不少,有拆迁问题、设计问题、交叉施工问题、工程进度问题、和苗木成活等问题。但林冠工程部工作人员没有被困难吓倒,相反在困难中激发出的是我们克服困难的种种办法和解决问题的信心。在公司领导的带领下,在我们坚强的意志工作中,今年夏季江北大道在苗木在栽植过程中没有出现较大毛病,基本得到公司领导的认可。共计栽植苗木xxx种,其中有乔木xxx株,灌木几百余株,地被xxx株、草坪等。仅绿化共计完成工程造价xxx元。此成绩的取得是在许总领导,刚哥,二叔,小潘,宋哥,姚璇等现场人员共同努力下取得的,是我们整个格冠团队团结一致,共同努力的结果。

绿化的养护管理是工程建设之后对园林植物进行的长期抚育管理工作,养护管理工作的监管应把握所养护对象自身的特点,寻找最有效地途径,方法和结果不能只取其一,俗话说“三分种,七分养”,应加以侧重,以结果为主,在养护管理上下功夫。并逐步合理编制专项施工计划,使施工成本与施工质量和公司效益达到和谐统一。

1、单次性。如种植一株树从挖坑、回土、扶正到上保护架等工序只进行一次后,即只完成单株树木的栽植,不再需要重复多次进行。

2、工序固定性。就是在绿化工程进行过程中,各道工序开展的先后次序基本是固定的,无特殊情况没有很大的变化。

3、时限性。即工程施工一般需要在一定的时限内完成,具有一定的紧迫性。绿化大好时节,仅仅在短短的几天,每种苗木的生活习性不同,其适宜栽植的时期也不同,我们要抓住适宜成活的种植时期,以提高苗木成活。

1、重复性、持续性。如在一个生长季内,树木的修剪要根据植物生长状况,在合理的时间内进行数次修剪;喷洒药物要根据病虫害的发生情况和规律进行随时防治,因此,多项工作往往在具体的绿化工程养护中是经常重复进行的。

3、季节性。养护管理工作主要随着季节不同而有所变化。通常以一年为周期,如乔木修剪在冬季进行整形修剪;在生长季节发生枯死枝、折损枝则要及时进行清洁修剪;发生萌蘖,要进行摘除萌蘖的营养修剪。时限要求不十分严格,只要符合其生长规律,能够促进植物健康生长即可。

因此对养护管理工作的监管应与施工工程的监管区别对待,把握其自身的特点,寻找有效的控制点,发现最适合的工作途径,以使管理过程有序、合理、可操作性强,保证公司经济效益最大化。

在实际养护工作中,我觉得应在“早、全、细、新”上下大功夫,在确保成活率的同时,尽可能的在最短的时间内达到理想的景观效果。在不得已的情况下,我们也要进行反季节栽植,反季节栽植应比平常栽植多下功夫,讲究方式方法,使其生长的自身环境与外界环境和谐统一。讲究科学,利用科学的方法提高苗木成活。

如果绿化管理措施及时,可以有力地保证了绿化工程的质量,从而为公司取得可喜成果。

在绿化工作中我们更应该振奋精神,抢抓机遇,努力创造条件解决问题,谋求发展,根据具体要求,积极分解制定切合实际的工作计划,扎扎实实地抓好各方面工作,加大施工、养护工作力度。建立更加正常、良性的工作团队,创造更加和谐的工作环境。加强业务学习,以提高自身的综合素质和业务水平,从而从根本上提高管养水平,降低管养成本。我将继续保持积极的工作热情和清晰的工作思路,脚踏实地,再接再厉。

在将来的工作中,我应该在现有专业技术水平上努力开拓创新,发挥自身优势的同时吸收先进经验和管理方法,为林冠园林绿化事业的发展,发挥自己的光和热。我相信未来会是美好的,因为我们正在这条路上披荆斩棘!

英语个人年度工作报告篇四

1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。

2、学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

3、在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽最大努力。

1、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息。学校财务人员结合学校具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。

2、坚持会计创新,再创佳绩。积极适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益最大化,为学校节省大量资金流出,为学校发展提供了财务基础。

1、对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情。进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

2、对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

(一)预算内经费管理:

预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主要通过以下工作来实现经费管理。

1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;

2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金;

3、公业务费开支严格执行校长“一支笔”审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报。

手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销;4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并上报相关部门,完善控购手续后方可执行。

(二)预算外经费管理:

预算外经费主要用于学校办公开支。

(三)往来款管理:

往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、教学奖、单位及个人借款等。往来款一律执行专款专用,绝不挪作它用。

学校后勤工作尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等许多方面取得了一定的实绩,但不足之处也有很多,需要改进的地方不少。

1、在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况的控制分析,努力加强学校的财务、会计核算等工作,将学校的财务基础进一步做实。

2、从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

3、加强财务日常监督工作。从学校的每笔收支入手,严格执行国家相关的政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

4、坚持财务厉行节约制度。按“以收定支、先收后支、收支略有节余“的原则控制、使用好学校有限的资金,使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。

5、搞好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作,并做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

6、加强财务人员既当家又理财的财务意识,推动学校整体财务工作再上新台阶,为领导分忧、解难。

英语个人年度工作报告篇五

今年工作能够分以下三个方面

一、费用成本方面管理

二、会计基础工作

三、财务核算与管理工作

(3)在紧张工作之余加强团队建设,打造一个业务全面工作热情高涨团队作为一个管理者对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“充分发挥们主观能动性及工作用心性提高团队整体素质树立起开拓创新、务实高效部门新形象。

新一年意味着新起点、新机遇、新挑战我们决心再接再厉更上一层楼xxxx年我们将向财务精细化管理进军精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等这样就足以对公司财务管理做精做细要以“细”为起点做到细致入微对每一岗位、部门每一项具体业务都建立起一套相应成本归集并将财务管理触角延伸到公司各个经营领域透过行使财务监督职能拓展财务管理与服务职能实现财务管理“零”死角挖掘财务活动潜在价值虽然精细化财务管理件极为复杂事情其实正所谓“天下难事始于易天下大事始于细”。

英语个人年度工作报告篇六

本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

教学方面:我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。

班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。

1,使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 。

首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

2,在教育内内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

3,在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

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