信息流投放方案 户外媒体投放方案

时间:2023-08-08 15:33:14 作者:江sx

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

信息流投放方案 户外媒体投放方案篇一

一、工作目的:为了更进一步体现国家三边三线的政策号召向前推进,利用现有的场地对外宣传政府形象,提高政府在人民中的形象,响应国家三边三线制度,特考虑设立户外广告投放作为一种新的模式,以下为本模式的策划方案。

二、策划思路:剐河二桥所以能建立两块广告宣传大牌,与其具有的地理优势,人流量分不开,面对大众消费群体,如何胜出对手传播将是所有商家必然面对的难题。

先入为主是一种很好的营销手段。

有没有先入为主的办法,有!通过大面积户外广告抢先战略,(响应国家三线三边制度必须在对政府形象,市场的形象,美化环境的提升上)将起到很好的品牌宣传和印象营销的作用。

借此,我们搭建平台,将怀远县的所有户外广告宣传进行整治规划

三、市场分析:

1、路段优势分析:本路段车辆通行密集,过往车辆以县政府、白莲坡工业园、龙亢、蒙城、蚌埠方向居多。

此路段既是主干道,但又有着双通行且无红绿灯的便捷优势,是从蒙城、河溜、白莲坡工业园到怀远县、蚌埠市等方向最快捷、最方便的路径,因此该路段过往车辆众多。

2、周边环境分析:本路段最大特点是清爽,干净,形成地铁式风格,无任何广告干扰分散受众群体的注意力,车辆经过能造成强视觉效果。

同时,本路段靠近怀远县政府,中间路程小区林立(后期小区入住率增高人流量会更大)这种状态下的人群也被定义为最理想的户外广告接受人群。

3、投资商分析:本路段广告,以落地式、长距离、高频率接触受众人群为特点,因此,全路段承包广告内容才能充分发挥其广告效应及特色。

因此选择有实力、有需求的投资商才是本广告位的最佳且长期的客户选择。

以房产、酒代理商、建材家居、汽车行业为主导。

四、前期策略:

1、运营模式(简):

思路:制定空白广告框架,打招租广告;

2、增值营销:增加夜间灯光投放,列为广告增值服务收费标准,采用定期广告页面内容或部分内容的更新服务。

五、成本预估:

一次性投入成本预算:广告框,广告灯,每块广告位广告布及安装成本37800元(15米长*6米高),总共4个广告位,151200元广告位安装成本;(无自然灾害情况下质保3年,3年后需维护每次15000元,维护后质保延续2年)

广告位招满租总收入:一个广告位50000/年,4个广告位,年收入200000元,减去喷绘布费用和发票费用一年回本应还有盈余。

以上为估算。

六、运作方式:

1、承包给个人或广告公司,收取年租费;

利:直接简单,方便管理;

弊:利润不高,失去主动权。

2、淮风广告处自主经营,产生效益,为集团创收;

利:加强职工学习和业务拓展能力,同时产生更大的效益;

弊:市场开发效果未必十分理想。

3、业务提成模式,全淮风广告职工联系业务获取提成。

利:激发积极性,调动整体资源,扩大影响力,产生高效益;

弊:对广告位的整体风格和诉求目标产生冲突。

七、阻力分析:

户外广告涉及到城市容貌、城市形象、城市建设三个方面的阻力干扰,剐河二桥广告位投放是否会触及到这三个方面,是否触及到相关法律法规及政策;如果触及,如何去规避城管或其他部门出台的有关规定。

信息流投放方案 户外媒体投放方案篇二

(一)改进招生计划分配方式。

1、增加农村学生上重点高校人数。组织省内一本批次招生高校实施“农村贫困地区定向招生专项计划”,省属自主招生试点高校实施农村学生单独招生。加大省内优质高等教育资源的统筹力度,在保证落实国家专项计划的基础上,逐步提高“地方重点高校招收农村学生专项计划”的投放比例。在组织实施过程中,要严格审核考生报考资格,及时公示相关信息。

2、完善中小学招生办法。义务教育公办学校实行免试划片入学,100%的公办小学、90%以上的公办初中实现划片免试就近入学。整合公办学校资源,缓解热点学校择校问题。按照“全覆盖、无盲点、便民利生”的原则合理划分学区,完善适龄儿童少年登记办法和招生入学制度,明确新生录取规则,规范招生程序。进一步完善进城务工人员随迁子女接受义务教育政策,以公办义务教育学校为主,统筹安排进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。逐步建立基于初中学业水平考试和综合素质评价的高中阶段学校招生制度。省级示范性普通高中、省级标准化普通高中不低于50%的统一招生计划合理分配到区域内初中学校,取消普通高中“择校生”。完善义务教育阶段民办学校招生政策、规范招生行为、培育办学特色,实现与公办学校差异化发展。

(二)改革考试形式和内容。

1、完善高中学业水平考试。制定《陕西省普通高中学业水平考试实施办法》,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。

合格性考试的科目设定为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、体育与健康、音乐、美术等14门课程。考试内容限定在国家普通高中课程方案和课程标准规定的必修课程范围内。考试随教随考随清,一般安排在每年4月第二周的后3天进行。合格性考试(含技能操作考试)成绩以“合格/不合格”呈现,各科成绩均合格是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。

等级性考试科目设定为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门课程。考试内容限定在国家普通高中课程方案和课程标准规定的必修和选修课程内容范围内。考试安排在普通高校招生全国统一考试后进行,考试成绩计入高校招生录取总成绩。参加2022年后(含)普通高校招生全国统一考试的高级中等教育阶段学校毕业生和同等学力人员,必须参加普通高中学业水平考试的等级性考试。该考试成绩用于高校招生,连续2年有效。合格性考试成绩合格的考生方可报考相应科目的等级性考试,等级性考试成绩以各科考试的卷面总成绩为依据,按实际参加该次考试考生总数(缺考考生除外)的相应比例划分等级,各等级划分比例为a等级15%、b等级30%、c等级30%、d等级20%、e等级5%。

语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等科目的合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的等级性考试,均实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一汇总成绩,信息技术科目采用上机操作考试方式,其他科目采用书面笔试形式进行,其中外语含听力考试。物理、化学、生物科目合格性考试另设技能操作测试,全省统一命题、统一评分标准、统一时间进行,市、县、区组织实施;通用技术、体育与健康、音乐、美术的合格性考试由省级专业考试机构对考试命题、组织方式、评分标准、监考标准提出统一要求,设区市级教育部门具体组织实施,省级教育部门进行抽查和监督。

2、规范高中学生综合素质评价。制定《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法》。普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面,评价方法与程序采取写实记录,定期整理遴选,在公示审核后形成学生的综合素质档案。全省建立普通高中学生综合素质评价工作电子化管理平台和省、市、县三级综合素质评价数据库,同时建立健全审核、信誉等级、公示与举报投诉、责任追究等制度。综合素质评价要客观记录、内容全面、体现特色、注重过程、公开公平、强化监督。

3、推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校招生全国统一考试相对分开,以“文化素质+职业技能”的评价方式实施分类考试招生。分类考试招生具体方式为,省教育厅制定指导意见,招生院校按照省教育厅的指导意见,结合自身实际,制定分类考试招生章程。中职学校毕业生报考高职院校,参加招生院校组织的文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加由招生院校组织的职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。继续实施技能拔尖人才免试入学。2017年分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。

4、改革高考考试内容。高考统考科目均采用国家试题。从2016年起,我省普通高校招生全国统一考试所有科目均采用教育部命制的全国统一考试试卷,其中外语科目试卷包含听力考查部分,成绩计入总分。

(三)改革招生录取机制。

1、减少和规范考试加分。高考加分项目及分值为:烈士子女在普通高校投档分数线下延20分投档,由普通高校决定是否录取。归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生在普通高校投档分数线下延10分投档,由普通高校决定是否录取。自谋职业的退役士兵,在其高考总分上增加5分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,在其高考总分上增加10分投档。

2、完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,申请学生要参加普通高校招生全国统一考试,达到相应要求,接受报考高校考核。试点高校要合理确定考试内容,不得采用联考方式或组织专门培训。试点高校要制定自主招生章程,明确招生办法、考核程序,公布录取结果。试点高校组织的测试安排在普通高校招生全国统一考试后进行,省考试管理中心负责公示入选考生名单,单独设置填报志愿批次,录取工作安排在本科一批正式投档之前。

3、改进录取方式。坚持高考成绩公布后填报志愿方式。待条件成熟后取消高校招生录取批次。进一步完善平行志愿投档方式,积极探索基于普通高校招生全国统一考试和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

4、完善高校招生选拔机制。省属高校要进一步完善招生章程,将涉及考试招生的相关事项在章程中详细列明并提前向社会公布;建立招生委员会,聘请监督员实施第三方监督,建立考试录取申诉机制,由校长签发录取通知书。

5、拓宽社会成员终身学习通道。建立完善中等职业学校注册入学制度。建立高等继续教育学分积累与转换制度,试行高校之间学分转换,积极推进不同学校、不同类型学习成果的积累与互认。参照高职分类考试制度改革办法,按照省级统筹、分类考试、多元录取、提高质量的原则,探索高等继续教育考试招生制度改革。按照国家规定,为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。

(四)改革监督管理机制。

1、加强信息公开。深入推进考试招生“阳光工程”,完善考试招生全方位的信息公开制度,落实信息公开责任,不断扩大信息公开的范围,接受考生、学校和社会的监督。

2、加强制度保障。推进部门协作机制和考试安全管理制度建设,进一步构建符合实际、科学规范、严密有效的教育考试安全体系。继续完善诚信制度,加强对考生、教师及工作人员的诚信教育和管理,健全个人、学校考试招生诚信档案。严格落实各项规定,不断提高考试招生规范化水平。

3、加大违规查处力度。严格落实公开公示、涉密工作严格保密、利益相关人员回避、全程监控录像等制度。对违法违规行为,严肃追责,及时公布结果。

(五)启动高考综合改革。

1、改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度,2019年6月底前公布高考综合改革方案,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。2022年起,高考成绩由普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成。保持普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,选择较好的一次成绩计入总分。计入总分的高中学业水平考试科目,每科满分100分。由考生根据招生高校要求和自身兴趣特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科参加考试,每科可报考1次。

2、改革招生录取机制。探索基于普通高校招生全国统一考试和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。普通本科院校要于2019年前根据自身办学定位和不同学科专业人才培养的需要,研究提出对普通高中学业水平考试等级性考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,及时向社会公布并体现在每年度的招生章程中。

信息流投放方案 户外媒体投放方案篇三

依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》,为了有效防范手足口病疫情的传播,确保广大师生安全,维护社会稳定大局,根据上级部门有关要求和我校实际情况,特制定本方案。

以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“立党为公,执政为民”理念和“安全责任重于泰山”意识,始终坚持“群众利益无小事、安全工作无小事”原则,坚决杜绝麻痹、侥幸、松懈心理。

充分调动广大师生参与手足口病预防工作的积极性,坚持预防为主,加强手足口病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗,确保传染病不大面积暴发,确保不出现死亡病例,努力提高师生的自我保护能力,构建安全、卫生的和谐校园,维护社会稳定。

(一)领导小组

组长:

副组长:

成员:各班主任

由手足口病防治工作领导小组具体负责指导、协调、督促全校开展手足口病预防工作。

(二)加强宣传

要立即传达省市中心学校召开的手足口病防治紧急会议精神,使师生了解开展预防手足口病疫情的工作要求以及预防方法,明白手足口病是“可防、可控、可治”,克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想,端正心态,积极应对。要通过宣传栏、黑板报、墙报、以及发放宣传材料等多种形式将手足口病预防知识和预防措施及时告知学生和家长,增长儿童少年及家长的预防意识,提高他们自我防护能力和战胜手足口病疫情的信心。

(三)认真防范

1、学校建立晨检制度。重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一个不遗漏,认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对缺课学生,做好统计和缺课原因追踪记录。

2、学校要抓好校园内环境卫生、食堂卫生和学生个人卫生,清除卫生死角,保持教室内通风换气。

3、坚持每天消毒制度。若手足口病疑似病例一旦被卫生部门确认,立即停课隔离,并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。

4、实行报告人制度。全校实行晨检和报告人制度,每天下午4:中心学校报告。

校长是手足口病防治工作第一责任人,分管校长全面负责学校的防疫工作,是学校的主要责任人,班主任负责班级工作,是班级直接责任人。对工作松懈、措施不力的,将给予通报批评;对出现疫情未及时上报和采取措施不力而造成严重后果的,将严肃追究责任。

信息流投放方案 户外媒体投放方案篇四

按规定,从2016年起,随迁子女的父亲或母亲持陕西省居住证3年以上,按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上(含3年),随迁子女本人高中阶段在陕连续学籍满3年,参加陕西省普通高中学业水平考试,持有陕西省高中阶段学校颁发的毕业证书,可在符合我省普通高校招生考试报名其他条件的情况下,在其高中毕业学校所在县(区)报名参加普通高校招生考试及录取。

在西安市北郊百花村做不锈钢生意的陈先生告诉记者,自己从老家福建搬到西安已经十多年了。由于是外地人的关系,办起户口来比较困难,至今夫妻俩仍然没有西安户口。眼看着上初一的大儿子两年之后就要参加中考了,接踵而来的就是高考,近日陕西省教育厅新出台的 《进城务工人员随迁子女义务教育后在陕参加升学考试方案》,让陈先生夫妻俩在欣喜之余又有了一丝纠结。

案例

福建陈先生1996年来陕有房有工作就是没社保

在陕异地高考的三个条件中,在陕学籍三年和在陕居住三年这两个条件对于陈先生一家来说,都是很容易达到的条件。1996年从福建来陕西做生意,到2006年在西安北郊买了房子,陈先生在陕西有固定住所也超过五年了。唯一的难题是,陈先生夫妻俩都是初中文化程度,除买了几份商业保险外,夫妻俩都没有陕西职工养老保险。陈先生的妻子赵女士告诉记者,对于他们这种初中文化程度、没有档案的人来说,缴纳个人养老保险的手续特别麻烦,需要回老家办理各种证明。

记者查询了最新的养老金政策——《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》,凡经工商行政管理部门登记并办理营业执照的城镇个体工商户及其从业人员,都可以参加基本养老保险。养老保险登记工作由所在市企业养老保险管理服务中心和工商行政管理部门负责。凡申报参加基本养老保险的个体工商户及其从业人员,缴费基数按照全市上年职工月平均工资的60%、100%、150%、200%、300%五个档次划分。参保者可自选一档作为本人缴费基数,按照20%的比例缴纳基本养老保险费,缴费年限为15年。

陈先生给自己算了一下,个人缴纳养老保险每年要缴纳8000到9000元,为了让儿子在陕高考,他得提前缴纳5年,算下来总共要4万多元。而家中的经济来源全靠陈先生一人做不锈钢生意,4万多元对于他们一家来说不是一个小数目。“实在不行,我们就打算在偏远点的地方买个可以代办户口的房子,可是现在房子首付很高,我们还在为这事纠结呢。”赵女士说。

声音 “我们打工的,哪有那么稳定?”

重庆人小周在西安开了一家电器维修店,妻子小陈是汉中人,两人都没有西安市户口。虽然两口子都想让女儿以后在西安参加高考,但面对现有的政策,他们坦言自己达不到要求。

陕西省异地考试方案

信息流投放方案 户外媒体投放方案篇五

重装开业,重新定位进口商品卖场。

青岛保税区进口商品直销中心盛大开业。七重豪礼马上送。

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单页:制造精美宣传单页

免费wifi:登陆后即出现门店宣传信息。

微信:设立门店微信,通过不断互动,锁定老顾客。 扫街举牌:组成10人小队,手举广告牌沿火车站扫街。 锁定售票处:对售票处的购票者实行无缝覆盖。

车站顾客入口:无论如何打通关系,允许在此发放单页或者购物卡。

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