作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。
成长路上的引路人作文
题目：你的成长过程中一定遇到过许多曾经帮助、支持和教育过你的人，请你回忆成长过程中的良师益友，选取难忘的事例，以《成长中的引路人》为题写一篇文章。
要求：内容具体，语句通顺，感情真实。不少于400字。
满分范文：
她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人。她就是我的同学任杰。
一次，班级大扫除，我和任杰都是负责擦窗户。正好，我俩擦的窗户在一起，便可以聊天了。
没一会儿，班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙，说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成，哪有时间帮他?我有点不耐烦，又有点嘲笑地对他说：“一边儿去，我自己还没擦好呢!个子那么矮，怎么配当男生呢?”他一脸无奈，转身准备走。任杰叫住了他，从窗台上跳下来，和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边，帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时，我的窗户已经擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗户，摇摇头，心想：任杰也真傻，自己的.窗户留着不擦，还帮别人擦。于是，我对任杰说：“你的窗户还没擦呢，怎么去帮别人了?”而任杰却说：“先把自己的窗户擦完，再帮别人擦;和先帮别人擦，再把自己的窗户擦完，不都一样吗?”我见她不听我的劝，鼻子一哼，很不服气地说：“我才不会这样呢!”
“那么你没遇到过困难吗?”
“……”我无言以对。
任杰一边费力地擦窗户上的斑点，一边笑眯眯地对我说：“在别人困难的时候，你帮助了他;以后你遇到困难的时候，他也会帮助你呀!”
我的脸红了。
任杰说得对呀，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗，帮助别人也就是帮助了自己!任杰，谢谢你!你帮助我“擦”净了思想上的污点，你是我成长道路上的引路人!
成长中的引路人作文
她，一位比我低两级的初一新生，也是我的邻家。半月前，突来的心血管疾病夺走了她父亲的生命。父亲还没来得及看着女儿学业有成，为女儿每天上`下学奔波接送，再不能周末有院子里父亲靠在椅子上看着她练习篮球。“好，拍着走，对啦，快，再快一点。”父亲对她说到，女儿的小脸通红通红的，听着父亲的话，一边调整姿式，一边加快动作，不时快速看了父亲一眼。父亲很满意，对她表示赞许。我站在阳台上看着，同时也羡慕着……我记忆里上实验小学时，就常看见她父亲每日四趟接送她。天气和暖时用摩托带着，寒冬，用小车带她，而她常常是幸福地跳着、乐着跑向已在路口等待着的父亲身旁。我看着、看着，也走向推着自行车等候我的母亲。由于我高她两级，早上了中学，再也没那一幕幕让我熟悉的身影了！今年新学期在校园里看见了她，可一个多月后，便从家长哪儿知道她父亲离世的消息，“她爸爸快五十才有了她，跟宝贝似的，从小到上书房，自己点点滴滴看着，中年才得女，不容易啊，唉！”大人们议论着。我听着，难过，却是为了她的伤感，不觉眼泪淌下。我任由它流下，不去擦拭……可只几天后，我在校园里或是小区里还是常常看到她，也许是我注意到她。她总是微笑着，脚步从容，对每天来接她的母亲总是笑着问这说那，也总是温和地搭在母亲肩头。我看着、想着，她，小小年纪，尽是我的引路人。
也许她告诉了我，不幸是上天的眷顾，可能越过不幸，美丽的明天就会陪伴你左右；生命无常，但正如歌中唱的那样，生命给了什么，我就享受什么，每个人间的烟火，全都不要错过。
成长中的引路人作文
每个人的心中可能都会有几个重要的引路人，可能是老师、同学、父母……他们的一个举动或是一番胡会让你一直难以忘怀，甚至终身受益。
他，是我以前的“死党”，最要好的朋友（没有之一），我们俩经常在一起无话不谈。不过，在这么多的交流聊天当中，有一次一直令我萦绕在我耳际。他――就是张钧皓。
记得那是在四年级的一天，有一次课间，老师叫他出去“有事”。回来后，我作为他的朋友，我总得关切地问一句：“嘿，张钧皓，老师都跟你说了些什么呢？”他听了我的话，有些苦涩道：“老师提醒我们最近的‘交流’有些频繁……“听完他的话，我也是眉头紧皱，心里想到：看来这两天我们不得不疏远对方了。
心里是这么想的，可是出人意料的是，他在中午还是跟我畅所欲言地聊天，出于对他的关心，也不希望他因此受到牵连，我转移了话题，有些不解地问道：“姓张的，老师早上说的话咱俩都知道，心知肚明，那你还要跟我聊天，会不会……我不想你因此受到牵连。”
他闻言，思索了一会儿，语重心长地对我说：“老师说的是没错，也是为了我好，这点我也是知道的。但是，我和你是朋友，朋友之间是没有所谓的‘利益’和对谁的‘好处’之分的，有的只是至高无上的友情……。”
随即，他又话锋一转，说道：“如果我和你之间的友情只是老师的`一句话便能决定的话，我看我们这个朋友还不如不交……”
如今，他已去了美国，我们或许只能用邮箱保持联络了，但是，他的那番话我一直不会忘记，也使我从心底里产生了无限的敬佩之情，要知道，这番语重心长的话才出自四年级的小学生之口啊！
他是我成长中的引路人，那番话我一直都会铭记于心，没齿难忘……。
成长作文：成长路上的引路人
本站：成长的道路上有着许多令人难忘的人和事，这些人和事会伴随着我们的一生，下面我们一起看看这篇《成长路上的引路人》。
在我们的生活中，有一个个装满美好回忆的泡泡，而在其中一个泡泡中，隐藏着一个使我真正长大的故事。
在我家小区的门外，有一个修鞋摊，它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他，不过从表象看来便知道他是一个乡下人，所以我便很瞧不起他。
有一天，妈妈给我买了一双运动鞋，我非常喜欢，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上，平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然，“嘶啦”的一声，是什么声音?我低下头一看，呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦，这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去，肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然，我想到了那个老爷爷。对呀，我可以找他修一修啊!
一放学，我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前，准备找那位老爷爷帮我修鞋子，可是这时，我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了，先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去，对老爷爷说：“帮忙补一下鞋子。”不一会儿，鞋就补好了，跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时，我才支支吾吾地说：“爷爷，我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我，或者把我的鞋子扣下不还给我，可没想到的是，那位老爷爷却慈祥地笑着说：“没事儿，小学生身上没带钱很正常的嘛，没关系，反正这也不费啥事儿，就不收你钱啦。”我吃惊极了，不敢看那位老爷爷的眼睛，道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时，才发现自己早已泪流满面。
那位老爷爷时我人生的向导，他让我学会了什么是宽容，什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。
老爷爷在我心中的形象是那么宏伟，那么闪亮。我应该向他学习，向他靠近，改变自己，做一个和他一样的值得别人敬佩的人。
成长中的引路人作文
那是一个春天，小雨淅淅沥沥的下个不停。在密密的雨帘中，我不禁加快了脚步。我只顾低头走路，突然撞到了一位行人，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下但没倒下去。“对不起，对不起。”我连声道歉。“哦，不要紧。”这时我才发现他竟是一位盲人。我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧!”说着，我就搀扶住了他的胳膊。“太谢谢你了，小伙子。”他很感激的说着。我们也就随着慢慢地向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块砖头，就不满地说了起来：“这是谁呀，怎么把砖头扔在马路上呀，也太没公德心了吧!”但一想到身旁的盲人，就忙提醒说：“来，大伯，走这边吧，小心被绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开我的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着一边说：“一会还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块砖头，拿到手里，然后慢慢的站了起来，小心翼翼地放到了路边。这时，我的心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。
雨，仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走向通往他家的路上。这时，我是他的引路人;而在做人的人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
成长中的引路人作文
在兴奋与憧憬之中，我步入了小学一年级。每天早晨上学时，那些戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们总会成群结队地进入校门。这时，我总能看见那一条条的红领巾就像一团团火焰映照着一张张朝气蓬勃的脸，催人奋进，让我心里好羡慕啊！于是，我在心里暗暗地为自己鼓励，我要好好学习，争取早日成为光荣的少先队员，早日戴上那美丽、鲜艳的红领巾！
果然，功夫不负有心人，在一年级的下学期，我与同学们就如愿以偿地戴上了它。那一刻，气壮山河的国歌仿佛回荡在我的耳边。我一直爱不释手地抚摸着它，轻轻地把它贴在脸上，脸上洋溢着花儿般灿烂的笑容。“我终于成为一名光荣又自豪的.少先队员了，我不再是幼儿园里常爱哭鼻子的小女孩了，我要成为同学的好朋友！我要成为比我小的弟弟妹妹的榜样”，我在心里暗暗为自己宣誓。
从此，红领巾成了我形影不离的好朋友。它每天精神抖擞地飘在我的胸前，时时刻刻提醒我、教育我，它真是我的良师益友啊！
我，骄傲，我，是一名光荣的少先队员；我，自豪，因为我能与红领巾一起茁壮成长！
成长中的引路人作文
老师的关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;是一缕清风，给学生身心的舒畅;是一场春雨，给学生心田的滋润;是一句问候，给学生春天的温暖。“新竹高于旧竹枝，全凭老竿为扶持。”我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。我的成长过程，浸满了老师的心血。取得进步成绩，离不开老师的扶持，是老师们用自己的双肩默默支撑着我。
默默无闻的树根，帮助小树茁壮成长，挂满丰硕的果实，不求任何报偿。老师用知识甘露，浇开我理想的花朵;用心灵清泉，润育我的美果。老师宽广的胸怀，让我懂得宽容与忍让;老师慈善的目光，让我由懦弱变为坚强。老师给了我一杆生活的尺，让我丈量走过的路;老师给了我一面行为的镜子，让我处处有学习的榜样。老师是大桥，为我连接被割断的山脉，让我走向收获的顶峰。您是青藤，坚韧而修长，指引我采摘崖顶的奇珍异宝。算不尽、颂不完老师的奉献和我对老师的崇敬!
老师教我知识，教我做事，引导我走好人生之路。当我遇到挫折灰心丧气时，老师帮我撑起前进的风帆，重拾信心迎难而上;当我遇到困惑与迷茫时，老师为我指点迷津，在我心田播种希望;当我取得成绩骄傲时，老师及时开出“骄兵必败”的良方让我清醒。
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们。
作为班主任，批评教导学生是常有的事情，但她从不因为学生犯了什么严重的错误而用不平等的眼光看待他们，对于她来说，(3)班的每个学生都像是他的孩子。这样豁达大度的心胸，总是与我们融洽相处，给我们以生气勃勃，质朴开朗的良好印象，产生很强的亲和力，达到言教难以起。她总以温柔的目光看着我们，从未用尖锐的语言与我们对话。在我们刚到这个班里的时候还会叫我们一个个去与他聊天谈心，尽管花费了她大量的时间。同学们如果有不懂的问题去询问她，更是会做到有问必答。而且付老师做事情正可谓是井井有条，她会把一天要做的事情写到纸上，做到一条划点一条。就连家长麻烦付老师转达给学生的事情，付老师都会逐条列在纸上，然后逐个通知，从未抱怨过麻烦。
付老师也无法阻挡滚动，她开了一次班会。时间很长，有欢笑，也有泪水。具体是怎么样不太记得了，只知道付老师带着我们玩游戏，讲故事。同学们很开心，也许那时候谁也不知道开心结束就是泪水的蔓延。
滚动后不知多久了，当初的一个女同学问我：三班怎么样了?付老师是不是还是那么好?我笑着回应。
成长的引路人作文
亲情是维系家庭的重要纽带，血浓于水，不要忽视了身边的亲人，能够成为亲人是一种缘分。
漫漫人生路，走过，路过，我们这一生都注定要感谢许多人。而我要深深感谢的便是我的父亲。
人们常说，母爱如一泓清泉，使我们的情感清澈澄明；母爱是一缕阳光，让我们的心灵温暖如春。母爱是风，轻拂我孤独的身体；母爱是雨，滋润我干渴的灵魂；母爱是雷，唤醒我沉睡的心灵；母爱是电，照亮我前进的天空。我不否认这些说法，父爱呢，父爱就如山一般挺立着，成了家里的顶梁柱！
记得我刚上小学那会儿，学习成绩一塌糊涂。老师家访时滔滔不绝的数说着我的'“罪刑”。父亲只是听着，什么也没说。我毫不辟易的看着老师的眼神，听着他的无中生有，就在我转头看父亲的时候，我开始后悔了，那眼神，如此犀利，犹如一把刀深深地插在我的心上，我不敢再去看父亲，低着头，恨不得时间能倒转在我做那些错事之前。那眼神，如今还难以忘记。
老师走后，父亲并没有责骂我，这是我感觉很侥幸，但也很好奇。
“你过来一下，随便把你的算术本带过来”父亲留下这句话后便径直回书房了。
我胆战心惊的尾随父亲进了书房。父亲接过算术本平摊在桌上，耐心的给我讲解着每一道算术题，一直问我“这道懂吗？”，“那道明白为什么那么做了吗？”我开始放下心来。就在我们讨论得热火朝天的时候，突然停电了。
当灯光再次亮起时，不仅照亮了整个屋子，也温暖了我那颗小小的心。有一种莫名的情感在我的血液里流窜着，我无法诉说那是一种什么样感觉。直到后来，我才知道，那是爱。不加修饰的爱，我是爱父亲的，而他给我的爱远比我对他的爱更深厚，也更温暖。
从那以后，我的成绩一直保持在班里前五名。我知道，那来源于爱。
上了中学以后，我感到父亲对我漠不关心。而学习上也再次亮起了红灯。我想努力的去做一个好孩子，可总显得有心无力，整天吊儿郎当。我觉得自己没有爱，爱，这个字眼对我来说已变成一种要不起的残忍，给不起的幸福，真真正正从我的心里开始抹去了。
或许父亲又察觉到了些什么，他找我谈话，而我漫不经心的听着，左耳进右耳出，还一直低着头玩弄指甲。我看不见父亲当时是用怎样的眼神看待我此时的行为。“别以为十八岁离你还很遥远，当我二十岁时曾把三十岁看成一个遥远的梦，如今我都三十过半了，半个人生一晃而过，你却不知道我对你的青春有多羡慕。你们这代的孩子有这么好的学习条件，是我想都不曾想过的。我现在是有点钱，现在我可以让你活得舒坦，可我也终有一天会老去，钱财也会用尽，到时候你还能靠谁？”说完这些话，父亲便起身走了，我抬起头，眼里噙满了后悔的泪水，看着父亲的背影，感到无比失落――父亲老了，他开始老了，他一点点开始稀松的头发丛里竟有了这个年纪不该有的白发。我下定决心，一定要好好学习，这不光是为了父亲，更是为了我自己的未来！
记得谁曾说过，假如时光可以倒流，世界上有一半的人将可以成为伟人。是啊，父亲羡慕我手中的青春，因为他错过了，苦了半辈子才换来今天得之不易的结果，他只是不希望我赴他的后尘，才悉心教导，而我却不知死活的挥霍着。
曾经对别人的羡慕已由“爱”的味道渐渐转变成自信。父亲，谢谢您的一番教诲，让我从黑暗中找回了迷失的自己，虽然我们之间的话少得可怜，但女儿已经明白您的用意，您是爱我的。虽然这并不是什么惊天动地的行为，但我已经找回了自信，自尊。父亲，谢谢您的教导，让我又重新谨慎地把握住了生活的小船，避免一失足成千古恨的悲剧。
爸，请原谅女儿以前的无知，我爱您！
当我的青春从白纸黑字间悄然而过时，大喊青春无悔！
眼泪不尽然的往下滑落，谁言寸草心，报得三春晖？
成长中的引路人作文
时间飞快地从我手指间流过，许多往事早已被我忘却，但是，那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。
雨，淅淅沥沥地下着，街上的行人纷纷加快脚步，我也急匆匆地走在回家的路上。“呯！”我不小心撞到了一位行人，他迅速扶住墙壁，才没有倒下。“对不起！对不起！”我一边红着脸向他道歉，一边暗暗自责。我抬起头，无意中看到了他黯淡的目光——他是盲人！我吃了一惊，连忙说：“大伯，雨天路滑，还是我送您回家吧！”说罢，我搀扶起他。“小姑娘，谢谢你！”盲人大伯感激地说。
我们在雨中走着……。
在去盲人大伯家的路上，我是他的引路人，而在人生的道路人，他却是我的引路人！
我永远也忘不了他……。
教师引路人作文作文
有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们。
作为班主任，批评教导学生是常有的事情，但她从不因为学生犯了什么严重的错误而用不平等的眼光看待他们，对于她来说，(3)班的每个学生都像是他的孩子。这样豁达大度的心胸，总是与我们融洽相处，给我们以生气勃勃，质朴开朗的良好印象，产生很强的亲和力，达到言教难以起。她总以温柔的目光看着我们，从未用尖锐的语言与我们对话。在我们刚到这个班里的时候还会叫我们一个个去与他聊天谈心，尽管花费了她大量的时间。同学们如果有不懂的问题去询问她，更是会做到有问必答。而且付老师做事情正可谓是井井有条，她会把一天要做的事情写到纸上，做到一条划点一条。就连家长麻烦付老师转达给学生的事情，付老师都会逐条列在纸上，然后逐个通知，从未抱怨过麻烦。
付老师也无法阻挡滚动，她开了一次班会。时间很长，有欢笑，也有泪水。具体是怎么样不太记得了，只知道付老师带着我们玩游戏，讲故事。同学们很开心，也许那时候谁也不知道开心结束就是泪水的蔓延。
滚动后不知多久了，当初的一个女同学问我：三班怎么样了?付老师是不是还是那么好?我笑着回应。
……。
饺子是怎么来的呢?听别人说啊，是付老师早早起来包的，他和她丈夫两个人早早起来包的。听了这些，我们还能说些什么呢。
左以鹰右放电。
她目光敏锐，电力十足，在与人交谈时，眼睛传递的比语言更有目性与说服力。
每次物理课前总会有个小提问环节，我发现其实老师每次都会提问一些不认真准备，还没有调整好状态或者没有好好复习的人，她总是能在提问的同时观察着我们的一举一动。也就是这样在每次提问时，我都会再一次的巩固知识，想起自己遗漏的知识点。这大概就是她多年工作所所练就的鹰眼吧。
她那独特的眼神总是坚定顽强无法抵抗，在教导我们的时候她更是眼神中充满了激情。记得一次我因为自认为很小的一件事情，被她叫到办公室，本来自信满满觉得自己没什么错，可在她的教导和那坚定的注视的目光，我突然觉得我错了，我被她那眼光所打败。那是多么令人敬佩的电眼。
公平公正的她。
通知我们提前来时她总会我们更早的来，然后等着我们。默默地没有半句怨言。而对于那些不守时间的人，付老师也公平对待。她从不会让那些人以任何借口而免去惩罚，她认为我们都一样。上个学期，就因为王佳宇小朋友迟到太多次，所以，她完成了一篇长达八千字的“迟到论文”。对此，我们只能偷偷幸灾乐祸了。
有一次，有个同学的手机在付老师面前响了。我们眼睁睁的看着她就这么无情的被带走了。本觉得不在上课时间应该不会怎样，却没想到还是停课一天，手机没收。后来那个同学偷偷告诉我，付老师说，如果是在私下里响了，她也就不追究了，可是是在全班面前，所以必须给予惩罚。其实付老师还是很仁慈的，只是有时要保持一个严厉老师的态度。
多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，多少次心灰意冷，无心去欣赏路边的鸟语花香，您总是用平静又温和的话语，鼓励我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤单，因为，有老师您在身旁。
为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。
成长中的引路人作文
在人的一生中，每个人都有一位指导自己前进道路的人，带领我们达到成功的终点。我的.生命中也有这样的一位引路人，她就是我最亲近的人——妈妈。
记得有一次，我去朋友家玩，朋友的妈妈说我们可以去楼上玩，我们便愉快的上楼去了。走到楼上，映入眼帘的是两个高高大大的书架，上面放满了琳琅满目的书籍，有我渴望已久的《三国演义》、《水浒传》、《寓言故事》……几乎是应有尽有。
“可以借我一本书吗?”我用乞求的眼神望着朋友。谁知她很爽快地答道：“你要哪本?自己挑!”我兴奋极了，心里像是藏着许多只可爱的小白兔，惹得我心花怒放。“可是，该选哪本好呢?”我又犯难了，自言自语道。我在一排排花花绿绿的书本中寻找着我心爱的图书。“就你了，”我边拿着书边说明，“这本《我比新娘还漂亮》下星期六还你，可以吗?”“当然可以!”朋友回答道。
一星期眨眼间就过去了，对朋友承诺的时间顺着指缝悄悄的来到了我的身边，我的内心百感交集。幸好，那天与她相遇时，她仿佛已经忘了这件事，没有向我提及有关那本书的事，我在心里暗自窃喜，准备花几个晚上熬夜把书看完后还给她。谁知，半夜妈妈见我房间台灯还亮着，轻轻走进我的房门口，关心地问：“可以睡觉了，别看书了。”“哦!”我边答应着边关灯。哪知，妈妈竟然要帮我换被子，又把灯打开了。这时，看到了我床上的书，奇怪的问道：“这本书怎么还在你这?不是听你说周六要还的吗?”哎呀，早知道就不告诉她还书的事情了，这下惨了，肯定少不了一顿批评。我咬紧嘴唇，准备好迎接一阵暴风雨的到来。可是房间静悄悄的，仿佛空气都凝固了，过了好久，我都没有听到半句声音。
我抬头看了看妈妈严肃的表情，吞吞吐吐地说：“我本来想还给她的，可是她……她没有问我要，我……我就想她忘记了，那我抓紧时间看完，改天再还给她。”谁知，妈妈听后没有批评我，而是和蔼可亲的看着我说：“不管她记不记得，你都要遵守诺言，答应了别人的事情就要去做到，不能出尔反尔。如果你没看完，可以诚实的告诉朋友，问她能不能再借你几天。记住，与朋友交，言而有信。”我听后，惭愧地低下了头，对妈妈说：“我明天就把书还给朋友，并和她说明实情。”妈妈说完，变把灯关了，离开了房间。妈妈走后，我又打开了灯，可此时的灯，仿佛比以前更亮了，它不仅照亮了整个房间，更是照亮了我的心。
妈妈，你是我人生道路上的引路人，教会了言而有信，，教会了诚实守信，教会了我如何做人。
成长的引路人作文
她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人。她就是我的同学任杰。
一次，班级大扫除，我和任杰都是负责擦窗户。正好，我俩擦的窗户在一起，便可以聊天了。
没一会儿，班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙，说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成，哪有时间帮他？我有点不耐烦，又有点嘲笑地对他说：“一边儿去，我自己还没擦好呢！个子那么矮，怎么配当男生呢？”他一脸无奈，转身准备走。任杰叫住了他，从窗台上跳下来，和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边，帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时，我的窗户已经擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗户，摇摇头，心想：任杰也真傻，自己的窗户留着不擦，还帮别人擦。于是，我对任杰说：“你的窗户还没擦呢，怎么去帮别人了？”而任杰却说：“先把自己的窗户擦完，再帮别人擦；和先帮别人擦，再把自己的窗户擦完，不都一样吗？”我见她不听我的劝，鼻子一哼，很不服气地说：“我才不会这样呢！”
“那么你没遇到过困难吗？”
“……”我无言以对。
任杰一边费力地擦窗户上的斑点，一边笑眯眯地对我说：“在别人困难的时候，你帮助了他；以后你遇到困难的时候，他也会帮助你呀！”
我的脸红了。
任杰说得对呀，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗，帮助别人也就是帮助了自己！任杰，谢谢你！你帮助我“擦”净了思想上的污点，你是我成长道路上的引路人！