2023年变迁演讲稿(精选6篇)

时间:2023-09-12 08:42:43 作者:雅蕊 2023年变迁演讲稿(精选6篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

变迁演讲稿篇一

生活在城市的孩子,很难理解当时农村的孩子为什么学习都那么刻苦,他们自小生活在优越的环境里,没有体会过“穷人孩子早当家”的辛酸与无奈。

当生活的艰辛过早地浸泡了一个孩子的心灵时,就大大地缩短了这个孩子的生长期,让这个孩子过早地成熟,承担起自己生活的重量与责任。因此,我们姊妹都算是早熟的孩子。

因为从小就知道自己身上的责任,因为很早就明白了成功需要自己的努力付出与积极争取,所以,我们姊妹三个是穷人巷里最懂事的孩子,后来也成了村民们教育孩子的典范与榜样。

在九十年代初,农村孩子就业的唯一出路便是中考。当时人称:千军万马挤独木桥。那的确是一种十分残酷的竞争。幸运的是,我和小弟都成了这种竞争中的胜利者。

我是穷人巷里考出的第一个中专生,我入学报到的那一天,是穷人巷有史以来最热闹的一天。因为我的成功,全村人开始对穷人巷刮目相看。特别是第二年秋,小弟再次以绝对优势考上师范学校之后,我们家在村子里开始扬眉吐气。

那一年,“穷人巷”被改叫做“状元街”!

变迁演讲稿篇二

韩远帅命博得拜将坛[二]。

羡傅说守可岩前版[三],

叹灵辄吃了桑间饭[四],

劝豫让吐出喉中炭[五]。

如今凌烟阁一层一个鬼门关[六],

长安道一步一个连云栈[七]。

[一]姜太公句:句谓姜太公不该轻易罢隐做官。相传姜太公八十岁还在磻溪垂钓,后来在这里遇到周文王,才施展他的才华,扶周灭商,被尊之为师尚父。姜太公,即吕尚。磻溪:水名。在今陕西宝鸡市东南,北流入渭水。

[二]韩元帅句:汉高祖筑坛斋戒,拜韩信为大将。韩信在灭项兴刘的斗争中,建立了十大功劳,后被吕后杀害。

[三]羡傅说(yue)句:傅说,殷高宗的贤相。相传他曾隐居于傅岩(今山西平陆县),做泥木工。版:版筑,两版相夹,实土其中,杵筑成土墙,今称干打垒墙。

[四]叹灵辄:灵辄,春秋时晋人。《左傅》宣公二年:晋灵公设了埋伏,打算攻杀赵宣子。有一个人倒戟以御公徒,冒死相救,使宣子得免于难。宣子问其故,那人说:我就是你在翦桑救的那个饿人。问其姓名住址,不告而退。原来赵宣子在翳桑打猎,看到灵辄饿了,给了他饭吃,还让他带一份给他的老母。

[五]劝豫让句:豫让,原是知伯的家臣,后来知氏被韩、赵、魏三家所灭,他从士为知己者死的思想出发,漆身为癞,吞炭为哑,毁势变容,为知伯报仇。事败被杀。见《史记·刺客列传》。

[六]凌烟阁:唐太宗图画功臣的地方。后因以喻褒扬功臣的场所。

[七]连云栈:高入云霄的栈道。喻危险的仕途。

变迁演讲稿篇三

大家都经常看到作文的身影吧,特别是作为常用文体的说明文,说明文要求如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的运河的变迁说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一天晚上,我做了一个梦,梦见我变成了一条小鱼,住在京杭大运河里。京杭大运河是一条世界上开凿最早、里程最长、工程最大的古代人工运河。它的起点是北京,终点是杭州。

运河的水清澈见底,许多水鸟在水面上自由的飞翔。两岸绿树成荫,鲜花盛开。到了夜晚,五颜六色的景观灯亮了,运河边上的高楼大厦金碧辉煌、灯火阑珊、美丽极了!一天下午,我和一群小鱼在这碧波荡漾的湖面上玩耍、嬉戏。这时在一旁的大树爷爷叹了口气,说:“想当年我还是小树苗的时候,这条运河可没这么美丽啊!”我们都停止的玩耍,游到大树爷爷的脚下,问:“运河的'过去是什么样的呀?”大树爷爷说:“就让我带你们去看看吧!”只见它挥动了一下双臂,水面上就出现了一个大大的旋涡,我们跟着大树爷爷跳进了旋涡。

我们刚走出旋涡,就看见了一条污浊肮脏的运河,运河边的房子破旧不堪、高矮不一,随处可见人们扔下来的生活垃圾,河面上到处都是腐烂的死鱼,散发着阵阵恶臭,还有许多船正在排队。我被吓得魂飞魄散,只感到自己双眼一黑,身子一麻,就没有知觉了。

变迁演讲稿篇四

卫生何为——中国近世的卫生史研究

卫生是一个古老的词汇,以养生为基本内涵的“卫生”,早在先秦时期就已出现。与此同时,现代意义的“卫生”概念则又是一个比较年轻的词汇,它是光绪以降在西方卫生知识的传入、日本近代的“衛生”(eiseyi)用语与卫生制度的引介以及中国士人对传统的重新阐释和利用等诸多因素的共同作用下,逐步登上历史舞台,成为与hygiene对应的现代概念的。1晚清以来,“卫生”的使用日益频繁,也承载了日益丰富的社会文化意涵。作为与现代西方文明相伴出现的现代卫生观念和公卫制度,不仅理所当然地被视为现代文明的重要内容和象征,而且也成了国人为实现国家的现代化而孜孜以求的目标。一旦“卫生”被赋予了太多的政治和文化色彩,其本身的内涵、价值和问题反而成了不被重点关注的对象。一部卫生史关乎的不仅是医疗和健康的演变,而且是社会和文化的变迁。可见,关于中国近世卫生史的研究,不仅具有重要的学术价值,也对我们更好地理解和认识现实深具意义。为此,本文将在对近百年中国卫生史研究做一鸟瞰式回顾的基础上,对存在的问题和可能的研究道路做一思考。

一、医学界的研究

由于在现代人的认识中,卫生与医学具有密不可分的关系,故而现代意义上的卫生史研究,也是与医学史研究相伴出现的。早期的医学史研究多少都会谈到卫生的情况,比如中国第一部医学史专著———初版于1920年由陈邦贤撰著的《中国医学史》,就在第一篇《上古的医学》中设有《周秦的生理卫生学》一章,不过谈论的主要是《素问》和《灵枢》中的生理知识,对卫生则只是从饮食卫生、性欲卫生和优生学三个方面简单提及;而在后代各朝的论述中,则未再专门列出“卫生”的名目来加以讨论。不过在第四篇《现代的医学》中,对当时的卫生行政和卫生保健等情况做了不少的叙述。2在这类专著中,卫生显然只是医学的附庸,而且在民-国之前,还是可有可无的附庸。后来的医学史著作虽层出不穷,但卫生作为医学附庸的地位,则基本未有变化。

不过,自清末以来,社会对现实的“卫生”事务一直有较多的关注,刊布了大量有关卫生的书刊文章。3在这种情况下,专门就卫生而作的史学研究亦应运而生。1934年,从事卫生防疫事业的马允清,利用数个月的时间,完成了中国第一部卫生史专著《中国卫生制度变迁史》。4该著虽秉持当时通行的进化论思想,但与一般对中国传统时期的卫生实践不屑一顾的做法不同,往往能够从历代史料中细心体察中国旧有的卫生制度及其变迁历程。作者将中国卫生行政的变迁分为“迷信时期”、“经验时期”、“理学时期”和“科学时期”四个阶段,主要依据正史、政书等史料,基本以朝代为顺序,对中国历代中央和地方的医政管理、医学教育等制度做了较为全面的梳理。该著的立意在卫生,只是因为认为传统中国并无近代的公共卫生事业,才将关注点集中于卫生制度。不过其作为第一部具有“卫生史”意识的专著,仍具有不可忽略的开创之功。

民-国期间也出现了不少有关卫生史的文章,这类文章大体可以分为两类。一类是根据现代卫生学的认识,从中国历代的文献中去搜罗合乎或接近现代标准的卫生史迹,并以此来彰显古人或中医在卫生方面的知识和成绩,比如李克蕙的《我国固有之防疫方法》,5束世澂的《中国古代医药卫生考》等。6另一类则为从事医药卫生事业管理和研究的人员,从现实需要出发,对清末以来卫生行政的制度与实践所做的史学回顾,比如方石珊的《中国卫生行政沿革》、7金宝善的《三十年来中国公共卫生之回顾与前瞻》、8俞松筠《卫生行政之史的回顾》等。9这些研究的目的显然不尽相同,不过,在基本的研究理念和方法上却颇为一致。比如,往往从现代的卫生观念和概念出发,去裁剪史料,而很少能将史迹放在具体历史情境中来体会和呈现不同时空中不同的卫生观念和行为;均将源于西方的近代“卫生”当作中国现代化的重要内容和追求目标,将中国当时卫生状况的不良和卫生建设方面的不足视为中国社会落后的表现和原因,等等。

新中国成立后,中国政府确立了“预防为主”的卫生政策,应该与该政策施行有关,著名的医史学家范行准于20世纪50年代初完成了《中国预防医学思想史》一书。该著虽未用卫生之名,但其所述内容多与卫生相关,比如环境卫生、避疫与检疫隔离等。其目标乃是意欲呈现中国预防医学的发展历程,即由“朴素的、迷信的、经验的预防医学,终于发展到像今天这样的有系统的、合乎科学的预防医学”,以及中国在预防医学发展史上做出的“卓越贡献”。10该著梳理了中国历史上的一些卫生观念和行为,比如对古代诸多民俗活动和迷信行为中的卫生经验的呈现,对古代用水卫生和环境卫生史迹的梳理等,均甚有贡献。而对与卫生相关的天花的出现年代、人痘的出现与传播、牛痘的引入与推广问题,细加考订,用力尤多,其引证之广博,其考订之详洽,至今仍令人感叹。

继范著之后,零星的论著仍时有出现。大多数研究均较为简单,基本都是按现代的观念从史料中摘录若干相关史料加以铺叙而成,既不够系统,也较少细致的分析。其意义主要在于为我们提示了一些资料线索。另外,这一时期的论著对民-国期间的卫生建设甚少注目,而较多关注太平天国、解放区和建国后的卫生建设成就。这在陈海峰编著的《中国卫生保健史》中,11有十分明显的体现。该著详今略古,全书近500页,涉及古代、近代和国民政府时期的仅有25页,而且还包括5页中外医学卫生交流、2页太平天国卫生事业的内容,真正讨论从古代至民-国的卫生观念、行为和制度的内容实在是微乎其微。其对当代包括新中国成立前的苏区、解放区的卫生建设的举措、制度和成就,论述甚详,资料也相对丰富。这些论著对中国相关的卫生事务历史做了一个较为全面的梳理。

进入21世纪后,由于sars等疫病的冲击,重新激发了人们对卫生防疫事务的关注,在这一背景下,出现了两部由卫生工作者和医史研究者撰著的卫生防疫著作。其中《中国卫生行政史略》一书,12梳理了从古至今卫生行政发展变化的大致状况,内容涉及卫生行政内涵、发展阶段、卫生与保健、卫生行政制度的发展变化、著名医药学家、少数民族医学和中外医学交流等内容。另一部由邓铁涛主编的《中国防疫史》,13凡130余万言,可谓当今国内卫生防疫史的集大成之作。该著颇为全面系统地论述了从古到今不同历史阶段卫生防疫的行为、观念、知识和制度及其演变的情况,并以较多的篇幅探讨了晚清至民-国在西方影响下现代卫生防疫体系的引入和逐步建立的过程。该著的编撰者均为中医出身的医史研究者,但难能可贵的是编撰者同时也把防疫史视为社会史,对历史上人们防疫的行为和心态有一定的揭示,而且对近年来国内史学界医疗社会史研究的诸多成果也有相当全面的吸纳。

除此之外,近年来还有两部疾病史著作《岭南瘟疫史》和《中国近代疾病社会史(1912—1937)》,14对清末民-国的卫生防疫做了较为系统的探讨。《岭南瘟疫史》的内容虽然以岭南地区的瘟疫流行状况为主,但其第六至八章,在探讨鼠疫的应对、防疫观念、瘟疫对社会的影响等时,也较多地关涉了卫生的内容,借助报刊等资料对清末香港和广州等地的卫生防疫行为和制度建设做了梳理。《中国近代疾病社会史(1912—1937)》一书对卫生的关注更高,研究也更为深入。该著虽然名为疾病社会史,但并没有对疾病具体的情况有太多着墨,主要关注的是当时社会的应对机制。该著从建制化、体系化、大众化和社会卫生等四个方面对此展开了探讨。

二、史学界的探索

西方学术界新的研究动向,也在西方的中国史研究中有所体现。自20世纪70年代以后,就不断有从社会文化角度探究中国疾病医疗的论著出现。史学界最早的卫生史专著当属程恺礼有关上海租界公共卫生的研究。她主要从城市用水、公共医疗和医院建设等方面勾勒了上海租界从开埠到19世纪末的50年间,从沼泽荒野之地演化为已基本建成近代卫生机制的近代都市的历程,认为到1893年上海租界的卫生状况已经跨入世界至少远东的先进行列。16叶嘉炽有关民-国卫生建设的专著,依靠较为丰富的中英文档案、报刊以及民-国期间的诸多著述,较为细致地呈现了南京国民政府的十年国家建设时期在卫生建设上所取得的成就,认为国民政府的公共卫生和医疗保障制度的建设卓有成就,基本建成了由政府主导、覆盖全国的县级医疗卫生体系。17该著基本以呈现成绩为主,对存在的问题及卫生现代化过程中的复杂性甚少着墨。

罗芙芸有关近代天津卫生的力作也成为当下西方研究中国卫生史的代表性著作。该著立足天津,探究了“卫生的现代性”是如何被洋人、开放而“先进”的士人精英、国家力量和革命所采用的,进而揭示了现代化背后的文化权力关系和“现代性”值得省思之处。18该著给我们印象最深的似乎是“卫生”这一现代化的象征,在近代天津是如何参与和影响历史进程以及人们日常生活的。该著的重心乃是对近代天津“卫生”意涵的解读,而非“卫生”进程的梳理。

在欧美学术思潮的影响下,医疗社会史研究在20世纪八-九十年代也逐步开始在日韩学术界兴起,并进而影响到他们的中国史研究。日本的饭岛涉是东亚地区较早开展中国医疗社会史研究的学者,他于2000年出版的《鼠疫与近代中国:卫生的“制度化”与社会变迁》一书,以晚清民-国发生的鼠疫以及霍乱等疫病为契机,探究了中国逐步推进卫生“制度化”的过程。他所谓的卫生制度化,其实也就是卫生的行政化,即卫生行政的推进过程。19该著对近代中国引入和实施卫生行政过程的梳理颇为详备清晰。韩国的年轻学者辛圭焕有关北平卫生行政的专著,从卫生概念史的梳理入手,从近代出生与死亡管理以及卫生教育、市政府的传染病管制、空间管制和城市环境与环境卫生改革等方面对20世纪30年代北平市的卫生行政改革及其与国家医学的关系作了颇为全面细致的探讨。20该著的突出之处,是在一个颇为集中的时空中对卫生行政具体实施情况给予较为深入的研究,揭示了国家卫生行政限度及其实施过程中的复杂性。

该团队还发表不少相当精彩的研究论文。比如,刘士永在对台湾公共卫生观念转变的探讨中,一方面较为细致地呈现了1895年以前台湾社会业已出现的各种健康观和卫生论,另一方面也指出,在殖民地时期,台湾社会的健康观和卫生思想开始逐渐趋近于当时重要的世界医学及卫生学主流思潮,不过,台湾社会本身的角色基本上是被动的,对于20世纪20年代以后西方各种卫生思想的讨论比较缺乏反应。23雷祥麟有关民-国卫生的论文,则考察了1930年前后民-国社会有关卫生的论述,当时的中国不仅存在着官方标准的卫生概念和规范,同时存在着大量的另类卫生认识,比如对“治心”等个人身心调节的强调等。他并没有延续那种认为这种另类的卫生认识妨碍了真正的公共卫生在中国开展的一般说法,而是致力于描绘它与西方“hygiene”间的争议与互相界定的过程,并探索它出现在20世纪上半叶之中国的历史过程和可能的意义,提出“卫生”不只是保卫生命,同时也是体现自我或自我体验生命的一种路径和方式。24而李尚仁则对英国传教士德贞的卫生论述做了深入的探析。文章首先考察了德贞对中国卫生状况的认识从批评到赞赏的变化历程,并进而深入地探讨了他那些独特论述形成的原因及背后的思想渊源。他那种一反常人的论述,既是因为他在体会到了西方公共卫生学说存在着一些难以解释的现象后,希望藉中国的经验来反省英国公共卫生运动的局限,同时,也与德贞秉持新古代医学传统以及宗教神学中的道德经济观念密切相关。25在该文的基础上,李氏又引入“身体感”这一分析概念,以《腐物与肮脏》为题,探究了19世纪西方人对中国环境的体验。该文在比较详细地呈现了19世纪来华西方人对中国环境描述的基础上,细腻分析了西方人“不卫生”、“肮脏”等身体感的形成机制和社会文化因素。26李尚仁的研究总体上是在殖民医学的理论模式中展开的,其关心的中心问题与其说是中国的卫生,不如说是帝国中心与殖民地边陲在医学和卫生方面的关系。实际上他的研究也几乎完全是建立在西文资料基础之上的,对我们认识和理解19世纪在华的殖民者心态以及现代“卫生”背后的复杂社会文化意涵和权力关系颇有助益。但若希望通过他的研究了解晚清以降中国人的心态和中国人的卫生观念与实践,恐怕难免会感到失望。

与上述研究团队的旨趣有所不同,台湾学界还有些有关卫生史的研究是在城市史特别是城市生活史的研究脉络中展开的。其中较早出现的代表性成果是梁庚尧有关南宋城市卫生的研究。作者对南宋以临安为中心的城市中出现的卫生问题以及政府所采取的措施作了论述,认为各类公共卫生与社会福利设施在城市中普遍设立,是宋代以后城市的一项特色,而城市卫生环境恶化之后疫病容易流行,应是这项特色所以会出现并延续的部分原因。27稍后,邱仲麟发表的明清北京城市生活的系列论文中,有两篇与城市卫生密切相关。其中《风尘、街壤与气味》一文,考察了明清士人对于北京生活环境的印象与记忆,以翔实的资料呈现了当时士人特别是南方士人印象中的北京风尘弥漫、臭秽难闻的城市生活环境。28另一篇有关明清到民-国北京城市用水的论文,同样以翔实的资料考察了城市供水群体、民生用水以及用水管理及其近代变迁等问题,为我们提供了一幅鲜活的城市生活图景。29这些研究虽然对相关卫生问题意涵的解读用力较少,但研究者均对传统文献研究的功力深厚,同时又具有一定的国际视野,故而对我们了解中国传统时期的卫生状貌具有非常重要的参考价值。

另外,周春燕最新出版的《女体与国族》似乎是目前台湾仅有的卫生史方面的专著。该著从性别史和身体史的视角探讨近代中国妇女卫生,着重从月经应对和分娩处理两个方面,梳理了在“亡国灭种”、“强国保种”这一近代危机意识的促动下、由国家主导的妇女卫生近代化过程。对这一过程中晚清特别是民-国政府在妇女卫生近代化方面的努力均持较为正面的认识和评价。30该著比较重视过程的梳理和呈现,所论亦具一定深度,给人明快清晰之感,但对妇女卫生的全面性和复杂性似乎认识有所不足。

城市卫生乃是现代城市管理无可回避的问题,故而卫生问题也往往容易受到城市史研究者的关注,特别是随着医疗社会文化史研究的兴起,更促发了研究者对城市卫生问题的关注。如果说早期的一些通论性研究只是对城市卫生问题有所涉及的话,近年则出现了专门从卫生的角度来探究中国近代城市发展的作品。36其中彭善民的专著《公共卫生与上海都市文明(1898—1949)》可谓是代表性的成果,该著将源于西方的近代公共卫生视为现代都市文明的象征和重要内容,主要从近代城市变革的视角梳理了自清末到民-国上海公共卫生的缘起及其演变历程,探究了上海的近代公卫是如何在华洋及官绅民等多重力量的多方作用下渐趋展开的,而公卫的演进又是如何推动上海都市文明发展的。37他的这一研究在时段上差不多是程恺礼早期开拓性研究的接续,而且在学术理念上亦颇为类同,不过就搜集资料、关涉卫生的相关问题以及涉及区域的广度上,则较程的研究有一定的推进。

近些年来,国内还出现了一些具有国际学术视野、从社会文化史的角度来探究中国近世卫生的论著。其中较具代表性的`当属胡成的数篇论文。其中《“不卫生”的华人形象:中外间的不同讲述》一文,主要利用晚清上海的诸多中英文报刊资料,从华人“不卫生”被定义为瘟疫之源、近代细菌学理论的传入、租界卫生景观的改善和华人社会的变革维新以及西方文化优越感、民族主义诉求和主权之争等方面比较细致地呈现了中外间不同的讲述共同塑造了所谓华人的“不卫生”形象。42而其有关卫生检疫的两篇论文,则从租界政治和近代民族国家形成的视角出发,考察了1910年上海租界检疫风潮和清末东北鼠疫中的检疫行为,藉此来表明华人的争取自主检疫和国家对检疫的积极推行对加强中国国家主权起到的积极推动作用。其研究在关注外交、主权的同时,特别注意到了普通民众的感受和回应。43而其最新的一篇评述性论文,则主要立足东北鼠疫中检疫问题的探讨,对国内以往存在的相关研究资料单一、缺乏国际视野等问题提出了批评,并进而通过检疫中复杂性的呈现,探讨了研究中应如何更多地珍视、尊重底层民众和贫苦阶级的生命的问题。44胡成的研究往往能够借助其颇为前沿的学术理念和广泛的资料搜集,让我们看到以往研究中未曾注意到的诸多历史面相和问题,对目前国内卫生史的研究颇具启发和促进作用。不过就卫生史研究而言,其涉猎的只是个别的点,不具系统性,而且对“卫生”复杂性及其丰富内涵也仍有较大的拓展空间。

三、问题与可能的路径

经过近百年特别是最近十数年的中外相关学者的努力,中国近世卫生史研究至今已经有了一定的积累和成就,在资料积累、呈现历史经验以及引入和实践相关学术理念等方面为后来者提供了一定的基础。不过总体而言,卫生史研究在中国史学界还是一个正趋兴起的研究领域,研究之薄弱毋庸讳言,而内容上的有待进展之处也显而易见。笔者以为至少有以下几个方面。

第一,现有的研究大多集中在20世纪以降特别是民-国时期卫生的探讨,对晚清社会在卫生行政等方面的努力和成绩似乎重视不够,而对传统时期的卫生观念和行为,则除了邱仲麟等人的个别研究外,还几付阙如。

第二,由于近代的公共卫生观念一般均被视为西方的舶来品,也因为现有研究对传统时期的卫生观念和行为缺乏关注和探究,使得现有的一些探究中国近代公共卫生的研究,往往存在着割裂传统和近代之嫌,不能从内外两个方面多视角地来认识中国近代公共卫生的演变。

第三,目前大多数国内的相关研究者,无论是学术视野还是学术理念,都仍有较大提升空间。而海外的一些研究(也包括国内个别研究)虽然对揭示和探析“卫生”的现代性及其社会文化意涵用力甚多,亦对人启益良多,但其或许过于注重对意义的探析,反而影响了对具体历史经验的呈现,也就是说,对近世中国的卫生观念、组织和行为及其近代演变脉络的梳理和呈现还存在着不尽如人意之处。

“卫生”和卫生的历史并不单纯,只要我们能从不同的视角和立场去多方位、多层次地观察和思考,便不难发现众多习以为常的认识局限和为人所忽视的历史面相。诚然,无论用何种方法、以什么路径展开对近世卫生史的探究,只要深入而专业,都自有其意义和价值。不过,在当前的学术情境中,作为一个新的研究领域,若研究者能有选择地汲取国际前沿的研究方法,使其无论在内容还是方法与理念上都体现出一种新意来,那自然就会更具意义。随着研究者对国际前沿的研究方法和学术理念。

医疗是保障人类生存发展的重要手段,医学的发展更是影响生活质量的重要因素。随着新史学的发展,医疗史已经成为西方主流史学的一部分。反观国内史学界,尽管早在20世纪初期,陈垣、陈寅恪等已开始涉足医学史,但在此后的大部分时间里,医学史研究主要由中医学研究工作者承担。直到上世纪80年代,伴随社会史研究的复兴,史学界开始将目光投向医学、医疗领域。

医疗史研究日益受到史学界重视

医疗史又称医疗社会史,与传统医学史关注疾病及医学本身不同,是从社会史角度对医学、疾病历史及其相关问题进行研究。北京大学东方文学研究中心教授陈明指出,医疗史将视野落在具体而生动的生命之上,以生命为中心,深化了历史研究的内涵,扩展了历史研究对社会的感染力。

南开大学中国社会史研究中心教授余新忠告诉记者,在欧美,医疗史研究有相当悠久的历史。至上世纪六七十年代,随着有关医疗的社会问题日渐凸显,医学社会学和人类学不断发展,加上后现代史学和新文化史等史学思潮的日渐兴起,促使包括疾病史在内的医疗史研究逐渐成为西方主流史学的一部分。随着改革开放不断加深,西方学术界的相关研究讯息和成果开始进入国内,医疗史逐渐受到国内学者的认同。

复旦大学历史学系副教授高晞指出,上世纪90年代,开始有学者关注原有研究领域引发的医学与疾病问题,如对基-督教在华传播的研究引发的“医学传教”问题,在人口史、灾害史研究中发现的有关疾病、医疗、慈善救助史料等,这些均为后来的医疗史研究奠定了基础。此外,2003年的“非典”也激发了学界对公共卫生和疾病史的研究。

新世纪以来医疗史研究日渐兴盛

进入新世纪后,医疗社会史或医疗社会文化史成为很多学者热衷的研究领域。高晞认为,将医疗史研究视为我国史学研究新热点符合基本事实。目前,国家社会科学基金已将疾病史研究列入申报课题,越来越多的研究者将医疗文化史、公共卫生史和疾病史作为研究领域。随着新文化史、社会史、性别史和人类学方法及理论对史学研究的渗透,医疗史研究出现了一些高质量的论文和专著。

“国内一些颇具影响力的学者不仅将医疗史研究的兴起视为新世纪中国社会史乃至中国史研究引人注目的重要成绩,还将其视为未来史学发展的‘潜力股’。”余新忠说,国内学术界有关历史上的医疗、医学的探究大体可分为两类:一是医学界特别是中医学界的医史研究,往往被称为“内史”研究;二是史学界的医疗社会史或医疗社会文化史研究,一般被认定为“外史”研究。后者多被称为“医疗史”研究。

谈到近年来我国医疗史的研究状况,陕西师范大学历史文化学院教授于赓哲指出以下几个特点:首先是研究课题多样化。医疗与社会思想之间的相互影响、疾病与自然环境变迁的关系等均是学界研究的重点。其次是研究队伍多元化、年轻化。最后是明清以降时段的研究相对活跃。研究课题多数集中于宋代以后,明清以降时段尤受重视,近现代时段更是可以“密集”形容。

医疗史研究任重道远

“与制度史、社会史、文化史等相比,我国的医疗史研究虽令人耳目一新,但无论是从研究队伍还是学术积累与开拓等方面来说,还有极大的发展空间。”陈明对记者说。陈明指出,医疗史研究现存三个主要困境,学科间沟通不够、医疗史理论化建制不足以及研究者的知识结构和研究视野仍有局限。

医疗史研究要成为我国史学研究的显学,还有很长的路要走。高晞认为,首先需要突破的就是技术史问题。目前我国医疗史研究写出的是不懂“病”的“疾病史”和没有“卫生”的“卫生史”。基本医疗知识是研究医疗史的前提。其次,需要突破研究视角。受西方科学史影响,过去我国医学史研究试图将中国医学套入科学史模式,但却从未走出来,这也是传统医学史研究成果难以被史学界认可的根本原因。目前我国的医疗史依然未进入历史书写的主体,思想史、制度史和文化史研究很少会关注生命医疗观对中国文明进程的影响。

余新忠认为,总体而言,与欧美学界相比,国内的研究仍显薄弱。在医学界,医疗史的边缘地位一直没有得到改变。在史学界,医疗史研究虽受重视,但依旧未成为主流史学的一部分,内外史的交流融通虽然已有所展开,但两者间的界限依然明显。另外,在具体学术理念和研究方法上,医疗史研究也存在诸多问题,对国际主流学术成果的了解和把握远远不够。作为新兴的前沿研究领域,医疗史虽被视为“新史学”的一份子,但在践行和引领“新史学”的发展上,尚不尽如人意,其所展现出来的新意涵、新气象还远远不够。在尽可能消化西方主流研究成果基础上,通过脚踏实地的深入研究来发现中国问题、凝练本土概念,是中国医疗史研究的重任。

对此,于赓哲建议,史学出身的研究者既要注重对医学的了解,也要重视人类学、社会学理论。研究者要避免以偏概全,必须向前追溯传统医学根基,更多关注宋代以前时段,并以“了解之同情”为指导,辩证对待学术史。

尽管医疗史研究还存在诸多问题,但学者依然对其发展前景持乐观态度。采访中,学者们纷纷表示,通过进一步完善学科理论建设、整理现存文献中的医药知识、加强对历史上多种医学间的交流和影响研究、深化医疗史与其他相关学术领域的交叉研究,必将迎来医疗史研究的新局面。

变迁演讲稿篇五

知识目标 通过对海陆变迁及大陆分离的过程的分析,培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力。

能力目标 通过对相连证据的探究,提高学生研究手段的科学性、指向性。

情感目标 通过从材料到总结分析的研究,提高学生对探究事物本质的科研兴趣;通过名人的故事,激发勇于创新的精神。

了解海陆变迁的原因

了解大陆漂移假说以及其形成的条件

寻找大陆源移的证据

1课时

一、海陆是变迁的

提问:"沧海桑田"是什么意思?

生:大海变成田地,田地变成大海。比喻万事多变化大。

师:它的原意就是指海陆的变迁。古人久已觉察到海陆是变迁的。

二、海陆变迁的方式

师:海陆变迁的原因是什么呢?出示海陆变迁的图片活动。(观察、分析、讨论)

提示:1、地中海的面积不断缩小,最终将消亡。

2、喜马拉雅山上的岩石中发现了海洋生物的化石说明了什么问题?

3、我国东部海底发现古河道及古井等人的总称活动的遗迹反映了该海域已往是什么状态?)

4、荷兰的国土面积在已往的百年中为何在不停扩大?

师:请同学们总结海陆变迁的方式?

师:海陆是变迁的,七大洲四大洋是不是就是固定不变的呢?

20世纪地理科学史上发生了激烈的争论。

阅读《魏格纳与大陆飘移假说》。

生:阅读。

三、魏格纳创立大陆漂移假说的过程及其合理性

师:魏格纳发现非洲大陆、美洲大陆轮廓吻合

生:是否就能验证假说,分组讨论

生:(简单介绍)魏格纳终身为科学而献身。

师:从魏格纳发现并创立大陆漂移假说的过程,你能得到什么启发呢?

生:科学解释的前提是认真的观察分析总结

四、大陆漂移假说观点

师:现在咱们就来看一看大陆漂移假说。它的基本观点是什么?

生:两亿年前,各大洲是连在一起的,它的四周是一片汪洋。后来才分裂为几块,(南北美洲向西漂移,非洲向北漂移,大洋洲向东北漂移,南极洲向南漂移。)缓慢漂移逐渐形成今天的结构。

师:对照现在的世界地图看一看大西洋是怎样形成的?太平洋有什么变化?

活动:分组讨论。

总结:

生:之前没有大西洋,后来非洲、欧罗巴洲与南北美洲逐步漂移开才形成大西洋。

生:太平洋在逐渐缩小。

师:太平洋将来会怎样呢?

生:会消失。

学生活动:讨论。总结:

生:煤是树在高温高压下经过很长时间形成的,树是生活在温暖潮湿的地方。说明南极大陆之前不在这里,而是在1个温暖多雨的地方,后来才漂移到这里的。

师:所有刚才咱们讨论的问题都可以证明大陆漂移假说的成立,魏格纳用生命代价收集证据,验证了大陆漂移假说的正确性。

大陆漂移学说是谁提出来的

本节课主要学习了海陆变迁的原因和大陆漂移假说的提出依据和验证过程,通过老师引导、学生自己动手操作来验证假说的正确性。最后由老师总结得出结论。

教学设计体现了一定的驾驶教材的能力。如在一开始上课时就通过 “喜马拉雅山上发现有海洋动物化石”、“我国东部海域的海底发现古人类活动的遗迹”等一系列有趣而又耐人思考的问题吸引了学生注意力,带领学生一起深入学习,在讲授大陆漂移时采用动画效果,使学生清晰地看到大陆在漂移,十分形象也容易记忆,学生乐于接受。

本节课的教学细微的改进在教学效果上能出现巨大的差别。虽然一个很小的改变对于老师来说没有多大差异,但是对于学生来说却是另外一种思维方式,所以通过这次的反思,更加清楚地看到,在教学中不容忽视的是每一个细节。“细节决定成效”,特别在教学上,每一个细节都能够改变教学效果。所以在教学中,重视每一个细节的设计,全面、多方位考虑学生的需求,根据学生的特点把握好每一个细节,才能最好的利用好课堂四十分钟的时间,提高教学效果。

从本节课的实施情况来看,基本上完成了教学目标,学生的反映还算积极,对提出的问题能够积极思考,提出自己的见解。但有些拓展知识可能对初一年级的学生还不太适合。

这堂课虽然做了较充分的准备,但仍有很多地方不足,还有待于提高。

第二节 海陆的变迁

一、海陆变迁的原因:

1、地壳的变动; 2、海平面的升降; 3、人类的活动(填海造陆)

二、大陆漂移假说

海陆的变迁的例子

变迁演讲稿篇六

我认为本节与以往或其他教学设计相比有如下特点。

1、以对知识的理解为基础,通过师徒式的问题引导而进行,形成相互联系的知识。学生建立了大量的基本思维模式和海陆变迁的基础知识,因而可以灵活的对问题进行表征。这节课的关键是学生找到根据自己本节课学习板块构造学说的基本知识,分析教师所给材料,才能达到真正能用板块构造学说解决世界生活中的问题的目的。学生的认识路线是先认了解板块构造基本内容,再了解生长边界和消亡边界分别形成的地理事物,然后阅读材料提取自己需要的有效信息,再根据自己建立起来的表征分析现实生活中的地理问题。“仔细读图+知识落实+提取有效信息=正确的判断”。

2、问题引导是本节地理课的特色。用问题作为导入,激发学生学习海陆变迁的学习兴趣,以问题为主线,层层深入,带领学生进入到板块构造学说的学习。导入时我提出的问题是“我们脚下的大地是否在运动呢?你们能感觉到大地的'运动吗?”;在进行海陆变迁讲述时,我提出的问题是“你们能不能举出海陆变迁的例子?这些例子又分别是什么原因造成的呢?”;在进行大陆漂移说讲述时,我提出的问题是“海陆是变迁的,那么世界上的大洲和大洋是否是就是固定不变得呢?但就是这件事却在20世纪地理科学史上发生了激烈的争论。然而机会总是垂青于善于观察和思考的人。这次是一个躺在病床上的气象学家解决了这个问题。他是谁?你们知道他的故事吗?”;在进行板块构造学说的讲述时,我提出的问题是“请同学们读图,看看全球被分为几大板块?都是大洋的板块是哪个?用大洋的名字命名,但包括陆地的大陆的是哪个?看图,注意图上的箭头表示板块运动的方向,看看板块又是如何运动的?哪些地理事物是板块运动的结果呢?”;在落实板块构造学说基础知识和海陆变迁成因时,我提出讨论的问题是“(设计6个给材料分析问题)每个小组首先分析这个事例是否是海陆变迁?其次分析这个事例是否与板块运动有关,为什么?”;在讲述板块构造学说与世界火山地震带关系时,我提出的问题是“我们刚才提到了“火山国”和“地震国”,它与板块的运动有关吗?看图,对比板块分布图,和世界火山地震带分布图,有没有关系呢?请同学们仔细观察,能否总结出火山、地震带的分布特征?”。我提出的这些问题是层层深入的,有些问题有转折的意义,逐步引导学生学习海陆变迁的原因和板块构造学说的基本内容,并能用板块构造学说的基本内容解释现实生活中出现的问题。学生被我设计的问题,一点一点引入本节重点难点的学习,将抽象难懂的问题细化,并逐步完成每个步骤问题的讲述,最终到达落实重点难点的目的。

3、设计讨论活动激发学生学习海陆变迁的积极性,教师给材料放手让学生间合作共同探索问题,刺激学生知识的内化。学生的学习积极性很高,学生落实课标的效果很好。

我认为本节课存在的缺点是:

在讲述板块运动时,如果有实物模型模拟,学生可能接受抽象知识会更加容易。

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