2023年五年级感恩母亲结构 五年级小学生感恩感恩母亲(通用8篇)

时间:2023-10-15 18:39:26 作者:温柔雨 2023年五年级感恩母亲结构 五年级小学生感恩感恩母亲(通用8篇)

非常高兴能够与大家共同探讨这个让人兴奋的话题。引导思考范文中的案例和分析有助于我们更好地理解总结的目的和意义。

五年级感恩母亲结构篇一

母亲,一个平凡却又伟大的名字。在成长的道路上,是母亲为我们遮风挡雨。在你取得好的成绩时,她比你还高兴;在你失败的时候,她比你还要悲伤,但她仍会安慰你鼓励你。她就是这样的,将自己全部的爱都给了你,却不图回报。

又是一个母亲节,我用纸叠了一朵康乃馨,三朵百合和两朵郁金香,准备送给妈妈。星期天的早上,妈妈回来了。我走到门边,对妈妈说:“cloesyoureyes,闭上你的眼睛。”我把妈妈扶到椅子上,:“openyoureyes,睁开吧!”妈妈刚睁开眼睛,我便捧上纸康乃馨:“代表母亲的花儿,送给你。”我又拿起一朵百合和一朵郁金香:“这是我专门为你叠的百合和郁金香,我们家像花园吗?”妈妈开心的笑了:“像,这是最美的花园!”

几朵纸做的花,对于母亲,就已经够了,因为这些花中,饱含了爱。母亲节的礼物,不需要华丽,需要的是爱。母亲节这一天,你可以为母亲拔一根白发,你可以帮母亲做一件家务事,你可以…也许这些事微不足道,但它们却足以让母亲高兴。

母爱,是伟大的,母亲,更是伟大的。我们应在母亲节这一天,让母亲高兴一下。我爱我的母亲!我也感恩我的母亲!

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助。

五年级感恩母亲结构篇二

有一种爱叫慈爱,不管时间的年轮怎样磨损,它都永远暖却儿女的心,像一条潺潺的小河,温柔和蔼,滋润儿女的心田。

记得三年级时的一个夏天,妈妈得了阑尾炎,爸爸出差了,没办法赶回来陪妈妈,所以只能我和奶奶去医院里陪护。

那天晚上,天特别热,没有空调也没有风扇,房间里气温高得都能蒸包子了,使人总觉得脑子“嗡嗡”的响,不知今晚又要如何熬过去呢,这时,妈妈好像看穿了我的心思似的,关切的对我说,“帆帆,你累了吧,你先睡,睡着了就凉快了。”我听话的点点头,依偎在妈妈身边睡着了。过了一会儿我果然觉得浑身一阵凉爽。我本以为起风了,睁开眼睛一看,原来是妈妈在给我扇扇子……豆大的汗珠从妈妈那慈祥的面庞落下。生病的妈妈失去了往日的绰绰风采,她那憔悴的脸上夹杂着银丝的头发。

顿时,我的鼻子酸了,我不禁想起平时妈妈总是对我很严格:总是给我布置写到晚上10点都写不完的作业;放假不给我随便出去玩;放长假也给我报这班报那班的……看到放假别的同学都四处游玩,而我却只能在家写作业的时候,那时,我是多么恨妈妈呀!

可如今,见到妈妈躺在病床上还想着照顾我,我流下了眼泪:妈妈给了我生命,并付出了她的辛劳,将我从一个少不更事的儿童一点点拉扯大;记得许多个夜深人静的夜晚,妈妈来到我的床前,将我调皮的小手放进温暖的被窝;记得多少次因为学习、生活上遭遇挫折而闷闷不乐的时候,是妈妈不停教导我,安慰我。

这就是母亲那份浓浓的慈母之情!

五年级感恩母亲结构篇三

第一次为妈妈洗脚

人生中有许多第一次,第一次哇哇大哭、第一次学做家务、第一……,儿今天老师布置了一个作业,为妈妈洗脚,这可是第一次啊!

今天晚上,妈妈拖着疲惫的身躯回家,妈妈一回到家就坐在沙发上,沮丧着脸,我像往常一样倒了一杯温水给妈妈,妈妈抚摸着我的头,此时妈妈变的慈祥了许多,其实在我心中明白,我是单亲家庭,有很多事都需要妈妈来承担,妈妈工作压力大,每天都会非常彼惫,此时的我是多么想为妈妈分担分担,不知何时我想起了老师布置的作业,我欣喜不已,来到洗手间,接来一盆温水,试着用手去试探水温,到合适时,我才把水盆端到妈妈面前,妈妈看见我端着水盆走过来疑惑的问我:你要干什么?我露出一脸笑容答道:“妈妈,我给你洗脚。”妈妈看着我眼里含着泪花笑了。我将水碰盆到妈妈面前,蹲下身来为妈妈脱下鞋子,此时我愣了,妈妈的双脚上长满了水泡,两个脚趾间长满了很多死皮,看着一个个水泡,那一层层死皮我眼前出现了妈妈为了我常年奔波在外的情景,妈妈忍受着离婚的悲痛,为我操碎了心,想到这里我的眼泪流了出来,我将妈妈的脚放进水盆里,妈妈的脚在不停的抖动,我知道妈妈的脚很疼,所以只用手轻轻的浇到妈妈的脚上,我轻轻的抬起头来,此时妈妈的泪水已经流满了面颊,看着妈妈我站了起来,我投到妈妈的怀中,妈妈用哽咽的声音对我说:“我的蓝儿长大了,学会关心妈妈了。”此时我在心中已经暗暗发誓要永远爱妈妈,照顾妈妈。

在朦胧的月光中,那飞舞的泪珠,那溅起的水花就在这个晚上交融合了。

第一次帮妈妈洗脚

星期天的夜晚,我在睡觉前突然想起,啊呀!不好,还有一项老师布置的作业没有完成。妈妈奇怪地问我:“你还有什么作业没有完成?我给你都检查过了,没有少呀!”我调皮地舔了一下舌头说:“老师口头说了,这个星期希望我们每一位学生,能够为家长洗一次脚,还要家长写上评语呢。”妈妈笑着说:“要你帮我洗脚,不可能。我看还是我帮你洗吧,这才差不多!”我和妈妈争了几分钟,妈妈才说:“好吧,就帮你完成一次作业吧!”我这才放心了。

我立刻拿来脚盆,先放了一点点冷水,再放了一水瓶热水。然后,我试了一下水温。真烫,我急忙把手缩回。妈妈喜欢用烫水来洗脚,这合妈妈的口胃。我刚刚放好水,妈妈正好从房间里走了出来。我马上热情地说:“请妈妈来洗脚。还有什么需要请尽管说。”妈妈脸上笑开了花,慢慢地坐下。我让妈妈把脚伸到水盆里浸泡。然后,我卷起袖子和妈妈玩起了游戏。过了二分钟,我把自己的小脚也伸了进去。这时的水温对我正合适。我们继续玩游戏――拍手、成语接龙......

水慢慢变凉了。我赶紧帮妈妈搓脚,然后搓自己的脚。这时妈妈习惯地拿起脚布来擦脚。我赶紧停止搓洗,抢过妈妈手中的脚布,说:“让我来帮你擦,做事情要有始有终。”妈妈说:“好吧,今天我就快乐地享受一回吧!”我听了高兴得笑了。

第一次给母亲洗脚第一次为妈妈洗脚

人生中有许多第一次,第一次哇哇大哭、第一次学做家务、第一……,儿今天老师布置了一个作业,为妈妈洗脚,这可是第一次啊!

今天晚上,妈妈拖着疲惫的身躯回家,妈妈一回到家就坐在沙发上,沮丧着脸,我像往常一样倒了一杯温水给妈妈,妈妈抚摸着我的头,此时妈妈变的慈祥了许多,其实在我心中明白,我是单亲家庭,有很多事都需要妈妈来承担,妈妈工作压力大,每天都会非常彼惫,此时的我是多么想为妈妈分担分担,不知何时我想起了老师布置的作业,我欣喜不已,来到洗手间,接来一盆温水,试着用手去试探水温,到合适时,我才把水盆端到妈妈面前,妈妈看见我端着水盆走过来疑惑的问我:你要干什么?我露出一脸笑容答道:“妈妈,我给你洗脚。”妈妈看着我眼里含着泪花笑了。我将水碰盆到妈妈面前,蹲下身来为妈妈脱下鞋子,此时我愣了,妈妈的双脚上长满了水泡,两个脚趾间长满了很多死皮,看着一个个水泡,那一层层死皮我眼前出现了妈妈为了我常年奔波在外的情景,妈妈忍受着离婚的悲痛,为我操碎了心,想到这里我的眼泪流了出来,我将妈妈的脚放进水盆里,妈妈的脚在不停的抖动,我知道妈妈的脚很疼,所以只用手轻轻的浇到妈妈的脚上,我轻轻的抬起头来,此时妈妈的泪水已经流满了面颊,看着妈妈我站了起来,我投到妈妈的怀中,妈妈用哽咽的声音对我说:“我的蓝儿长大了,学会关心妈妈了。”此时我在心中已经暗暗发誓要永远爱妈妈,照顾妈妈。

在朦胧的月光中,那飞舞的泪珠,那溅起的水花就在这个晚上交融合了。

来源:m.201504/

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五年级感恩母亲结构篇四

在我的生命之中有许许多多的人是值得我去感恩的。受人滴水之恩,定当涌泉相报。有为我默默付出给我深切的爱的人——妈妈; 有传授我知识而不求回报的'老师……这些人都是我要感谢的。

记得有一次,那是一个大雪纷飞的日子。我和朋友们都到外边去“寻宝”,走到河坡时,“咔”的一声,我的脚掉进了坑里,当我将脚拉出来时,鞋已经惨不忍睹了。我感觉我的脚冰凉冰凉的,只好回家了。

我将换下来的脏衣服和脏鞋藏在门缝里,心想明天再自己洗。

第二天,我推开门缝,发现那些脏衣服脏鞋已经不见了,正当我焦急地寻找时,从厨房里传来了唰唰的声音,我急忙跑去看,发现妈妈正在洗我昨天弄脏的衣服。我在一旁默默地看见妈妈的手在冰冷的井水里,变成了紫色。当时,我的心里像被倒进了“五味瓶”似的,什么味儿都有。

这样的一位好母亲,我只想对您说:“妈妈您辛苦了,我永远爱您。其实我有千言万语都说不完对我亲人感谢,但我会用实际行动来证明。”

“妈妈感谢您!”

五年级感恩母亲结构篇五

在一个阳光灿烂的星期天,我在房间里做作业,突然想起今天可是妈妈的节日——母亲节。妈妈总是送礼物给我,可我从来没有送礼物给她,这次正好有机会,我得好好表现一下。

我觉得礼轻情意重,自己亲手做的礼物妈妈会更喜欢。于是我在茶几下面拿出一个装有五颜六色彩珠的小盒子。我左手拿着一条绿色的绳子,右手拿着小彩珠便认真地编织起来。啊!一条精致的项链终于做好了。红黄蓝绿青橙紫,一组一组就像七色彩虹一样,每一颗都闪闪发光。

我一看就有一种能量,一种强大的能量叫我戴上它。我想妈妈戴上它一定会像同学们说的:人见人爱,花见花开。我小心翼翼地把它摆放在一个精美别致的盒子里。想像到妈妈收到礼物的惊喜,我的心情是那么的激动。

夜幕降临,妈妈正在厨房做饭。我像小花猫一样,踮起脚尖悄悄地来到妈妈的身后。突然一不小心被妈妈发现了,问:“鬼鬼祟祟的,干什么?”我赶紧把礼物送到妈妈的手中。妈妈看着我精心准备的礼物,脸儿笑得像花儿一样!

我永远不会忘记今天妈妈收到礼物那一刻激动的表情。妈妈收获了礼物,我收获了喜悦。妈妈我爱你!母亲节快乐!

今天是一个特别的日子——母亲节。早上,当我刚睁开眼睛,就大声对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”然后掀开被子,飞快地跑下床,从抽屉里翻出我精心制作的贺卡,跑到妈妈旁边,把贺卡递给她。妈妈翻开我的英语贺卡,仔细地看了起来。看完了,妈妈边笑边对我说:“谢谢啦,宝贝。”

但这是足足不够的。起床后,我来到厨房,准备学一下烧菜,做给妈妈吃。嗯,做什么呢?对了,可以做番茄炒蛋。我灵机一动,想到了这道非常美味的菜。可怎么做呢?我询问了阿姨,差不多知道了大概的过程。我拿来一个番茄和一把刨刀,准备刨皮。我一只手握住番茄,另一只手拿着刨刀,开始小心翼翼地刨番茄皮。经过“漫长”的时间,我终于把番茄皮给刨了下来,露出了晶莹透亮的果实。我把番茄放到砧板上,小心地拿起菜刀,开始把番茄切成平均的一块块。我一手拿刀一手按住,才能切下番茄。不然,“番茄宝宝”就会左躲右闪,让我无从着手。接下来,我就得和鸡蛋交朋友了。我把鸡蛋在碗上敲了一下,然后两手掰开蛋壳,再把鸡蛋打散了就可以开始炒了。我在锅里倒了一点油,再把刚才的蛋倒入锅里。哇,好神奇啊!刚放入的时候蛋还是液体,现在居然已经凝成一块块了!现在我回入切好的番茄,再炒一炒就差不多了。我用筷子夹了一块蛋,尝了一尝,但还有点淡。我再加了一点盐,现在,可就色香味俱全了。我和妈妈一下就把它“干”光了。

我真想让时间老人慢点走,让我多陪妈妈一会儿。

我想送一束花给妈妈,但仔细想了想,不行,一来我还没攒够钱,二来花太容易凋谢了。我又想了想,送妈妈一幅画,但是,时间太紧怕画得不好,妈妈一定会说我没诚意的。我又想了很多,但最后决定送给妈妈的礼物是:帮妈妈洗脚。

洗脚的第一步:先拿出盆子,冼干净盆。第二步是倒入合适水温的水,加入三勺食盐;第三步是把妈妈的脚放进盆里浸泡;第四步是用盐帮妈妈搓脚;第五步是用毛巾帮妈妈的脚擦干水,然后抹上防裂油;最后是把盆里的水倒走。当我做完这些事后,浑身冒汗,妈妈感动得说不出话来,哭了,说:“琪琪,你长大了!”

今天我为妈妈洗脚,虽然很累,但看到妈妈高兴的样子,觉得非常开心。通过这件事,我才知道妈妈生我、养我、照顾我,是多少的辛苦,是多么地爱我!妈妈,以后我要多多体贴你,不惹你生气了!

同学们,母亲节到了,你们又为妈妈做了什么事,送上了什么样的礼物呢?祝愿全天下的妈妈,母亲节快乐!

五年级感恩母亲结构篇六

孝亲敬长,是中华民族的传统美德,也是每个公民应尽的法定义务。我时刻牢记它,并让它体现在我们的行动中。

时光飞逝,父母的头上不知何时已染上一缕白发,感觉还没有为父母做过什么,父母就老去了。真是时间不等人啊!我也该尽尽做儿女的孝心了,我思索的同时终于想到了机会。

那天,疲惫不堪的母亲下班回到家,放下了手工包,躺在沙发上就睡着了。我看见母亲的睡着的模样,不禁心里难受起来。母亲为了这个家一直这么拼命,而我自己却无动于衷,我怎么对得起日夜操劳的母亲呢?想到这儿,我连忙去打了一盆热水,放在了沙发边。我轻轻地把熟睡中的母亲的鞋脱了下来。端详着着母亲那双瘦小、满是茧子的脚,我无法控制自己的情绪。

我轻轻的将母亲的脚,放入水中,让温度正好的水湿润母亲的脚。我轻轻地抚摸着,给她按摩着,母亲紧蹙着的眉头渐渐舒展,显出惬意的神情,我更加小心翼翼的按了起来……母亲从熟睡中醒来,看到这个场景,她热泪盈眶哽咽着说:“孩子,你长大了,妈妈真为你高兴……”

给母亲洗一次脚是一件很容易的事,很多人认为它很平常,我却觉得它不同寻常。

时光总在不经意间悄悄流去,孝敬父母,要从身边的小事做起,继承中华民族的传统美德,百善孝为先,让我们落实在每天的实际行动中,做美德传承好少年!

我。

五年级感恩母亲结构篇七

母亲对我关心至微。在我的记忆里,母亲经常出外打工,她总是忙忙碌碌、有干不完的活。可是再忙,她却从不放松抓我的学习。记得小时候我刚学写字写不好,母亲总是拉着我的手教我写,直到我写会写好为止。在学习中如果遇到困难,我便去问母亲,不管有多忙,她总会耐心地给我讲解。

有一次我患了腮腺炎,痛得哇哇大哭,刚进家门的母亲没顾上喝一口水,便带我去很远的地方看病,坐在温热的汽车里,我看见母亲额头密密的汗珠,母亲用手中的帽子为我扇凉,下车后,由于路途遥远,母亲还拖着疲惫地身子背着我走,现在想起来,感动得我不由地流下了眼泪。

母亲不但忙碌地操持着我们这个家,还经常帮助别人,她的邻里关系处得非常好,常常为双目失明的隔壁大婶干家务、买药、送饭;也常常替别人看管大人不在的小孩,当别人感谢她时,母亲只是淡淡地一笑。

母亲是一个平凡的人。母亲给我的爱是伟大的、无私的,她为了儿女甘愿牺牲自己的一切,母亲的头上有了白发,脸上有了皱纹,母亲不再那么年轻了,可母亲的脚步依然坚定有力,双目依然炯炯有神,她对生活充满希望,对孩子充满希望。

看着母亲日益弯曲的背影,我的眼眶湿润了,我不知道该用什么来颂扬母亲、感谢母亲才能表达我的一切!也许我现在唯一能说出的就是:“母亲,我感谢您,请相信,女儿不会给您丢脸的!”

五年级感恩母亲结构篇八

今天,余老师突然说要给母亲洗脚,大家都在问为什么,余老师说:“今天是母亲节,应该为辛苦的母亲洗一次脚。”我征住了,想一想,我应该是第一次给母亲洗脚,不知道给母亲洗脚的滋味是怎样的。并且,余老师还让我们预习32课的《握住母亲的脚》。

下午,爸爸来接我了,我就开始实行我的秘密计划,首先,我先让爸爸和我一起去买一束最美丽的鲜花。妈妈回到家后惊呆了,然后,我就请妈妈坐下,马上端来一盆暖暖的水,一边洗一边听妈妈说以前小时侯的故事,我说:“妈妈你太辛苦了,你休息一天吧!今天的事情就由我和爸爸负责!”妈妈听了,眼泪汪汪的流下,对我说:“你长大了!”我体会到,妈妈的脚是那么的僵硬,妈妈也许是太累了。

书上有一段话写的很好:“我现在才真正的明白,做人是那么不容易,成才又是何等艰难。你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能理解生活,明白自己的责任!”我终于知道,要理解母亲要我学习是因为想让我成才,想让我学习到更多的知识,我流下了眼泪,妈妈让我懂得,生活是那么的快乐,有大家爱我,有父母爱我,有老师爱我,甚至全世界爱我!母亲,我终于了解你,你是那么的辛苦,你是那么的伟大,我会铭记你的教诲,让我知道,学习是最重要的,成才了才是最好的礼物!

妈妈,我爱你!

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