总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
电工技师工作总结 学校教师农技校工作总结篇一
围绕党委、政府的工作重心，全面提高干部、群众的政治思想，科技文化素质。就各村的实际情况，有的放矢地开展工作。
1、结合第十九届“科普之冬”活动，根据“一村一品”的实际需要，扎扎实实的工作。我校在“科普之冬”大做文章。首先，根据党委、政府制定的“科普之冬”实施方案，我校制订了切实可行的第十九届“科普之冬”活动的设想和打算，全身心地开展工作。
2、五峰镇火石岭子村有83户搞蛋鸡生产，为配合饲养户搞蛋鸡的饲养与管理，我校认真编写了“蛋鸡的冬季饲养管理”等实用技术资料，打印成册无偿发放到养鸡户手中。把实用技术送到养鸡户家中，武装了养鸡户的头脑，增强了养鸡户的信心。为发展蛋鸡生产奠定了基础。同时，我校又入户调查，总结典型，以点带面，全村开花。如：火石岭子村一组的养鸡户王力、赵英光都养蛋鸡2000只以上，头茬鸡已下架，二茬鸡也在产蛋高峰。村民学有榜样，追有目标。实践证明：五峰镇党委、政府倡导发展蛋鸡生产富民强村的道路是正确的，农民真正尝到了发展蛋鸡生产的甜头。同时对我镇发展蛋鸡生产的有序进行带个好头。我校将一如既往地为养鸡户服务。
3、五峰镇有土地28.7万亩，有耕地9.9万亩，经改良盐碱地后耕地面积已达11万亩，还有约18万亩可利用资源。五峰镇大五村有多年的羔羊育肥经验，养羊户受益匪浅。为提高养羊户的饲养技能，增加经济效益，我校编写了“羔羊当年育成出栏技术”，形成材料，无偿地送到养羊户手中，使养羊户搞好羔羊育肥更有信心，效益逐增。为使养羊户学有榜样，奔有目标，我校又总结了典型个人，总结出“羔羊当年育成出栏”的经验材料，以此推出了“羔羊当年育成出栏”这项实用技术的实施。
4、五峰镇宣女村多年种植水稻，为配合村民科学栽培水稻，我校编写并印发了“水稻具体施肥方法及用量”和“无纺布育苗的特点和方法”，提供给种植户。
5、今年六月份，党委、政府又在宣女村搞了保护地蔬菜栽培的试点，千方百计为村民谋利益。我校又配合宣女村棚菜户科学种菜创效益，编写了“黄瓜、辣椒、番茄、茄子的配方施肥”，介绍了“芹菜烂心病的防治方法”，“保护地蔬菜高产栽培技术要点”等实用技术资料，用实用技术武装棚菜户的头脑，更好地搞好棚菜生产。我们下乡调研，总结出孔家村刘建权扣8分大棚，栽培芹菜、番茄，年创效益2万元的典型事例，激发棚菜户搞棚菜生产。宣女村有大棚115栋，15000多延长米，均已种植“金顶六”或“顶风一”长势良好，新年上市。
6、五峰镇前甸子村是种植花生的大村，加之去年种花生户行情上涨，全镇农民认识到栽培花生效益高。为配合农户发展花生生产，我校又编写了“介绍花生新品种”和“花生地膜覆盖高产栽培技术”等资料，送到农民手中，为民服务。
7、五峰镇农作物的主栽品种是玉米，为配合农民发展玉米生产，我校编写了“玉米主要高产栽培技术”和“介绍玉米配方施肥”等多项实用技术，引导农民科学种田，科学施肥。另外，五峰镇的荒地、薄地、林地很多。为使农民充分利用有限的土地，创造更大的经济效益，我校又搞了“芝麻、绿豆、红小豆、谷子品种介绍”。
8、几年来五峰镇积极鼓励农民发展生猪生产，又建了孔家养猪小区，引导、激励农民致富。我校将日光塑料大棚改造成繁殖、育肥猪舍，去年11月7日改造一般建6个猪圈，养2头成年母猪，又抓15头仔猪。今年又改造一半建10个猪圈。两次投资近万元。现有成年母猪10头，仔猪62头，育肥猪13头。在技术员卢帅的精心工作下，我校搞生猪繁育不仅是创造了经济效益，更主要的是总结了经验，起到示范作用。
9、由于农村人口减少，闲置房屋很多。如何利用闲置房舍，创高效益呢？通过下乡调研，我校于去年底认识到利用闲置房舍搞肉食鸽饲养是农民致富的好项目。它省时，便于管理，要搞好试验、示范。一对种鸽一天把粮，一次水。成鸽哺乳鸽，当月见效。为此，我校于去年冬购进两组（24对）肉食种鸽，建了养鸽舍。同时，编写了“肉食鸽投资分析”打印成简报发放到各村。经过一年来的精心饲养，已发展到10组多，邻近的农民多次到我校学习，索取的资料准备养肉食鸽。如大五村妇联主任史艳华，五峰村的段宝玉等。利用闲置房屋养肉食鸽的前景是美好的，效益是可观的，是一条致富的好项目，一定会为五峰镇的农户增加更大的经济效益。
10、一年来我校办班11个，参加学员1100人。办“科普之冬”简报和“科技简报”27期，发放2750份。放录像11场。受教育人达2300人次。下乡调研五个方面。（农村剩余劳动力情况，火石岭子村蛋鸡生产情况，宣女村保护地蔬菜栽培情况，大五村羔羊当年育成出栏情况，外出务工人员的典型事例等）总结出典型经验材料六篇。（种植、养殖）评选出优秀学员22名，致富带头人22名.推广新技术12项，推广新品种5个。
11、今年9月26号市、县又为我校配置了“电视网关”，为更好地发挥其作用，与五峰镇电视差转台（有线电视）合作，建立了接收、录制、播放一条龙，辐射面覆盖全镇5614户，受教育人达11000人。高科技手段必将提高五峰镇的全民素质，为五峰镇的经济腾飞提供帮助。
回顾一年的工作，尽管做了一定工作，但与市、县、镇领导的要求还有距离。我们深感责任重大。我校教职工决心，立足当地，为“三农”服务，做出更大的贡献。
电工技师工作总结 学校教师农技校工作总结篇二
归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的'风格，不强求一律。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。
是一个教学班的学生构成的学习团体，是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境，是实施教育的主要载体，是学生个体发展和人格形成的场所，是师生共同成长的精神家园。
充分利用班会,做好思想工作，让学生自己开展班会及团活动，提高学生的组织和领导能力，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈，发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。关心学生身体健康，注意身心发展，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。不断的吸取其他老师的带班经验，努力的提高自己。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质，同时搞好民族团结，和各民族同事关系融洽。
其次，教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。加强实践研究、不断进行教学总结与反思，使自己的教学思想觉悟有所提高，并诱导学生加强民族团结，各民族同学互帮互助，共同努力顾大局利益。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在技校工作的这段时间里，在领导和同事们的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成科室安排的各项工作，认真做好班主任工作，使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色，回顾一年多以来的教学工作历程，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，自己从各个方面得到了锻炼，但在工作中也存在着许多不足之处，我将继续努力，力争佳绩。
电工技师工作总结 学校教师农技校工作总结篇三
一、采取的主要措施
1、抓好作风建设、促进文明发展
三年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”，牢固树立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的道路，深受群众的好评。
2、技能培训，理论引路
结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、西瓜为主；二是优化农业开发布局，依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训。
3、立足本职促发展
农技校主要任务是面向“三农”，促进农村经济的发展，以提高从业人员的综合素质为目标。三年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终，以此促进“两个方明”建，为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行产业结构调，这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。
二、取得的成绩。
农技校工作是党和国家都非常重视的工作，也是一项关系到千家万户的大事。因此，我校把此项工作作为工作中的重中之重来抓，积极配合有关部门做好相关农技校的本质工作，因而农技校工作取得较好的成绩。
及远程教育设备，对农技校学员进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高农民的科技含量，为经济再上新台阶做出铺垫。
三、存在的问题
1、部分学员思想顽固。不配合学校的农技校工作，致使有些想学的学员受其影响，学习不够认真。
2、农技校经费严重投入不足。以至在教学上存在相应的客观原因。
3、学员迟到、旷课的太多，给教学带来很多的困难。
四、今后的打算
1、加强《义务教育法》的宣传，阻止新文盲的产生。
2、积极开办农枝校，提高学员的素质。
3、加强农技校业务联系，多渠道筹资金。
4、多积极动员广大群众来参加培训，提高农村实用技术能力。总之，我校农技校工作成绩是可喜的，其中的不足之处在所难免。但只要团结一致，心往一处想，劲往一处使，相信我校农技校工作将会做的更好。
二〇一二年九月十一日
电工技师工作总结 学校教师农技校工作总结篇四
一、健全组织，加强领导。
本年度农技校仍在镇两基工作领导小组的直接领导下，进一步健全了校务工作委员会，继续选派了农技站、林业站、司法所、计生办、医院、兽医站、中小学等八个单位的11位业务骨干担任农技校教师。每期办班都做到 “组织、教师、学习、时间、地点”五落实和“质量、数量、任务”三保证。
二、以点带面，按需施教。
六、七月间，我地苹果病虫害非常严重，镇农技站站长深入田间地头，搜集灾情样本，结合自己丰富的农技知识，及时编写相关农技培训教材，以样本讲灾情，深入浅出，恰如及时雨，给农民挽回了不必要的损失，为农民增产增收起到了积极作用。
三、建章立制，强化管理。
为确保成技校教学工作正常、高效进行，我们继续健全农技校一系列的规章制度，如校务委员会工作制度、教学管理制度、学员学习管理制度等。继续实行“双线承责任制”，镇、村包组织学员入学，教育及其他涉农单位包教学及建档工作，分工明确，责任到人。由于在镇“两基”工作领导小组的坚强领导下，充分发挥农技校校务委员会的职能作用，经过大家的共同努力，使我镇农技培训工作成为全县“两基”工作的新亮点，得到了各级领导的充分肯定和高度评价。
四、加大投入，营造氛围。
本年度全镇共投入一万多元，开展农技培训工作。各村教学点均设立了培训场所，为学员购买了学习用品，通过张贴标语、悬挂横幅等形式进行舆论宣传，镇、村、校三级联动，使我镇农技培训工作开展得红红火火。特别是镇农技校配套设施建设又上新台阶，在完善资料、办出特色的基础上，重视农技校的教室布置，中心学校投入了近万元，购置了电视机、vcd等电教设备，张贴了醒目、贴切的成教宣传标语和挂图，营造了良好的农技培训氛围，现已成为全县独具特色的亮点农技校。
五、敬业爱岗，无私奉献。
教育系统为了给农技办班提供良好的环境，部分校长、教师主动放弃暑期休息时间，积极投入农技办班工作。主动到校筹办农技校开班工作，冒着酷暑打扫教室卫生、烧水接待学员、负责学员签名、记好开班学习记录等，真正以自己的行动体现了党员先进性。成技校教导主任，负责全镇的农民文化技术培训工作，自2004年以来，每年均冒着酷暑严寒，深入到全镇每个行政村，拍照片、做记录，及时积累办班图片、音像及其他佐证资料，为我镇“两基”工作做出了应有的贡献。
六、典型引路，效益明显。
总之，我镇部分农民通过接受各种形式的政治、文化、技术教育，已培养出了一大批科学致富的带头人、技术能手、乡镇企业的生产骨干和乡、村管理干部。实践证明，兴办乡（镇）、村农民文化技术学校是提高农村劳动者素质、增强广大农民吸收和运用科学技术能力、加快农村经济发展与农民脱贫致富的有效途径；也是实施“燎原计划”，深化农村教育综合改革的重要步骤。我们将以全面提高人口科学文化素质，帮助农民脱贫致富奔小康，推动我镇农村经济发展为根本目的，进一步培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，为全面振兴农村经济、促进我镇“三个文明”建设而努力奋斗!
洪家镇成人文化技术学校
二零零四年
电工技师工作总结 学校教师农技校工作总结篇五
归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。
是一个教学班的学生构成的学习团体，是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境，是实施教育的主要载体，是学生个体发展和人格形成的场所，是师生共同成长的精神家园。
充分利用班会,做好思想工作，让学生自己开展班会及团活动，提高学生的组织和领导能力，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈，发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。关心学生身体健康，注意身心发展，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。不断的吸取其他老师的带班经验，努力的提高自己。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质，同时搞好民族团结，和各民族同事关系融洽。
其次，教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。加强实践研究、不断进行教学总结与反思，使自己的教学思想觉悟有所提高，并诱导学生加强民族团结，各民族同学互帮互助，共同努力顾大局利益。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在技校工作的这段时间里，在领导和同事们的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成科室安排的各项工作，认真做好班主任工作，使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色，回顾一年多以来的教学工作历程，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，自己从各个方面得到了锻炼，但在工作中也存在着许多不足之处，我将继续努力，力争佳绩。