心得体会是个人的思考和感悟的结晶，体现了个体对经历和困惑的理解和思考。在下面的范文中，可以看到一些作者对自己经历的真实感悟和深刻思考。
加强意识形态教育心得体会
近期，全国宣传思想工作会议成功召开，习总书记在讲话中强调：“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”同时，习总书记还强调：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”
意识形态的本意是对事物的理解、认知，是一种对事物的感观思想，售念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。咋一听，意识形态虚无缥缈，普通人很难理解和把握，其实说白了，意识形态工作就是我们平时对事物的一种理解，这种理解依人认知不一样而不一样，“盲人摸象”、“瞎子点灯”说的就是这个理。意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。抒大党员武装头脑的工具，能够说意识形态有多深入，党员党性就有多强，意识形态并不是虚无缥缈的，也不是天马行空、飘忽不定，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，是有骨有肉，有血有气的。意识形态的骨就抒大党员，肉就是宣传思想工作。
武装党员头脑，锻造铮铮铁骨，坚定梦想信念。闽南方言有“靠自我的骨头长肉”，能够看出，骨头是根本，广大党员是意识形态的理解者，仅有牢牢掌握马克思主义基本理论，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观才能锻铁骨，强头脑，坚信念。歌德曾说过：“理论是灰色的，生活之树长青。”任何意识形态都要经历实践的检验，而我党提出的理论是在马克思列宁主义的基础上结合我国实际实践提出的，具有强大的合理性和适应性。把握好党员这具骨头，意识形态才能落地生根，用好广大党员，意识形态才能传播久远。
创新宣传工作，长出结实肌肉，凝聚正能量。宣传思想工作是意识形态的载体，承载着宣传先进事迹，揭露违法乱纪的行为的作用，意识形态如果比作人，那宣传思想工作就是肉体，在广大党员“主心骨”的支撑下，宣传思想工作让“人”充满活力，同时也让“人”和蔼可亲。那么如何才算“长了肉”，一方面需要宣传思想工作的创新。“明者因时而变，知者随事而制”应根据社会发展，人思想变动而“随波逐流”，赋予宣传思想工作活的灵魂，这样，意识形态资料才丰富，跟得上社会节奏。另一方面，宣传思想工作不但承担着引导人们认识当代中国，看待世界的任务，更重要的是引导广大干部群众实现“中国梦”而奋斗。
意识形态工作的出色发展离不开广大党员的支持，也离不开宣传思想工作的努力，两者结合起来，才是有骨有肉，有血有气的真男儿。一言以蔽之，要做到“既长骨头又长肉”不仅仅需要党员的努力学习党的先进思想并且要保证“肉”长得结实可靠。
不足：意识形态工作在思想观念、体制机制、资料形式、方法手段等方面，还存在与形势发展、党的要求和群众需求不相适应的地方。有的领导干部对意识形态工作的地位作用和新形势下意识形态领域斗争的尖锐性、复杂性认识不足，工作中存在“一手硬一手软”的问题；有些工作与时代发展和群众需求仍不相适应，在复杂形势下引导舆论的本领需要进一步提高，对新的领域、新兴媒体异常是网上舆论的管理亟待加强；基层思想政治工作需要大力改善，宣传思想工作的针对性、实效性和吸引力、感染力有待增强，文化事业、产业的发展还不能充分满足人民群众日益增长的需要；宣传文化干部的素质还不能适应新形势、新任务的要求，需要在思想观念、业务水平、工作作风等方面不断改善提高。要解决这些问题，必须强化政治意识、大局意识和职责意识，切实加强意识形态工作。
1、确保党对意识形态工作的领导。运用马克思主义一元化的指导思想去引领和整合多样化的社会思潮的本事进一步提高，邓小平理论和“三个代表”重要思想得到进一步深入宣传贯彻，马克思主义在意识形态领域的指导地位进一步得到坚持和巩固。哲学社会科学取得新的发展，理论研究和创新工作进一步得到加强。
2、进一步营造健康向上的社会主流舆论。牢牢把握正确舆论导向，引导社会舆论的本事不断提高，主旋律影响更加突出。新闻宣传工作方法得到改善，资料进一步创新，“三贴近”的要求进一步落实，新闻宣传的吸引力、感染力大大增强。宣传舆论阵地进一步巩固和拓展，异常是对互联网等新兴媒体的管理和运用本事大大提高。
3、不断满足人民群众的精神文化需求。进一步贯彻落实科学的文化改革观和文化发展观，文化体制改革取得明显成效，文化管理体制进一步完善，文化生产力进一步解放，文化事业全面繁荣和文化产业快速发展的格局初步构成，新的优秀精神文化产品不断涌现，人民群众日益增长的精神文化需求不断得以满足。
4、全社会思想道德水平、科学文化素质和礼貌程度再上新台阶。思想道德教育和宣传的本事进一步提高，未成年人思想道德建设取得新进展，干部群众梦想信念进一步升华，全市人民始终坚持昂扬向上的精神状态。“双建设、双整治”活动进一步深入，礼貌城市创立活动成效明显，群众性精神礼貌建设全面推进。落后的、封建的、陈旧的思想观念、行为意识得到转变，先进的、科学的、礼貌的思想观念、行为意识得以构成。“学习型社会”创立活动进一步深入，全社会全民学习、终身学习的氛围更加浓厚。“提高市民素质，塑造城市精神”活动深入开展，市民礼貌程度进一步提高。
1、深入学习宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部、教育人民群众。重点抓好各级党委中心组理论学习。进一步健全党委（党组）理论学习制度，完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。加强基层党校阵地建设和基层党员培训教育工作，进取抓好帆企业、社区、村居群众的政治思想教育工作。结合坚持共产党员先进性教育活动，大力抓好各级党员干部政治思想教育和理论学习工作。抓好高校“三个代表”重要思想“三进”工作。充分利用各级各类基层党（政）校、党员活动室、市民（村民）学校以及宣传栏（窗）、村务公开栏等宣传阵地，运用座谈会、宣讲团、大型标语等形式，宣传“三个代表”重要思想、党的xx大和xx届三中、xx全会精神。加强理论宣传工作，努力办好温州日报理论版、温州电视台“求是论坛”等理论栏目。
2、进取开展马克思主义理论研究和创新。我市理论、社科界要结合我市“和谐社会”构建、产业结构调整、重大基础设施建设、招商引资、帆经济跨越式发展和政府部门管理体制机制改革等课题，加大对我市经济社会发展的研究力度。进一步深入开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论主题和重点专题研究，组织实施“科学发展观在温州的实践”、“提高执政本事在温州的实践”等系列研究工程，加深对树立和落实科学发展观、加强党的执政本事建设的学习研究。进一步办好温州师范学院、温州大学学报以及温州论坛、温州学刊等学术刊物，进取运用学术刊物这一研究平台开展理论研究和创新。
加强意识形态教育心得体会
在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕，时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一个人都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。必须做到“守土有责”，时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的新疆，一定会不断地走向更加辉煌的明天!
意识形态领域专项教育心得体会
改革开放以后，党的领导要不要加强，党的领导是不是全面的领导，乃至于“党是领导一切的”提法对不对等，下面是众鑫文档网小编给大家带来的党课讲稿：关于意识形态领域形势何以发生全局性根本性转变，希望大家喜欢。
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出：“党的十八大以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。”对于这种转变的重大意义，如果联系十八大之前乃至改革开放以来意识形态领域存在的情况和问题，就能够体会得更加深刻。就如《决议》指出的，改革开放以来的意识形态领域，“拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义等错误思潮不时出现，网络舆论乱象丛生，一些领导干部政治立场模糊、缺乏斗争精神，严重影响人们思想和社会舆论环境”。由此带来的一个重大研究命题就是：十八大以来意识形态领域形势何以发生全局性、根本性转变?以十九届六中全会《決议》文本为中心进行研究，可以得出一些带有规律性总结性的认识思考。
一、全局性根本性转变来自于“敢抓敢管”和“深耕厚植”
意识形态工作是在人的头脑领域搞建设，是一项事关根本的工作，也是一项十分复杂而艰巨的工作。xxx强调意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，强调牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。深刻领会《决议》中的相关表述，深切体会到的是，以习近平同志为核心的党中央抓意识形态工作有两个鲜明特征：“敢抓敢管”和“深耕厚植”。这对于意识形态领域形势全局性根本性转变的发生起到了至关重要的作用。
“敢抓敢管”，指的是以习近平同志为核心的党中央着力解决意识形态领域党的领导弱化问题，就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，健全意识形态工作责任制，推动全党动手抓宣传思想工作，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。“敢抓敢管”最重要的是“抓什么、管什么”。以习近平同志为核心的党中央主要“抓”和“管”的是一系列根本性问题。比如，召开了两次全国宣传思想工作会议，分别召开文艺工作、党的新闻舆论工作、网络安全和信息化工作、哲学社会科学工作座谈会和全国高校思想政治工作会议等意识形态工作性会议，以及与意识形态工作密切相关的全国党校工作会议、国有企业党建工作会议等。这些会议的召开和重大工作部署的展开，就一系列根本性问题阐明原则立场，廓清了理论是非，校正了工作导向，向全党全社会传递了坚定而明晰的信号，引领思想文化领域向上向好态势不断发展。
“深耕厚植”，指的是以习近平同志为核心的党中央深谙治国理政智慧，采取了一系列敦教化、正风俗、聚人心、强底气的重大举措，在全社会唱响了主旋律、弘扬了正能量、浸润了中华优秀传统文化，意识形态工作的人心基础和民风基础日益巩固。比如，十八大以来，党推动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，建成中国共产党历史展览馆，开展庆祝中国共产党成立一百周年、中华人民共和国成立七十周年、中国人民解放军建军九十周年、改革开放四十周年和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年等活动，使得全党全社会越来越深刻认识到“红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易”，越来越深刻认识到“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，越来越深刻认识到“敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量”。这就使得历史虚无主义言论越来越为人们所鄙弃，唯物史观和正确党史观越来越为人们所接受。
二、全局性根本性转变来自于“明心见性”和“研机析理”
意识形态领域形势的转变，取决于意识形态工作做得如何，更取决于党的创新理论的思想供给。因而，思考十八大以来意识形态领域发生的全局性、根本性转变，还必须联系习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想对于全党全社会的引领作用的发挥，是意识形态领域态势转变的更根本因素。正如《决议》指出的，xxx“就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略”。从意识形态角度看，在呼应、回应和响应时代上习近平新时代中国特色社会主义思想有何特殊魅力?主要有两点：“明心见性”和“研机析理”。
“明心见性”，指的是习近平新时代中国特色社会主义思想直接触及工作和事物的本质、本性、本源，拨开了人们思想上的迷雾。比如，改革开放以后，党的领导要不要加强，党的领导是不是全面的领导，乃至于“党是领导一切的”提法对不对等，都是有过争论乃至争议的。而这些问题，不仅是重大的政治问题，也是重大的意识形态问题，是事关人们对党的前途命运的信心的根本性意识形态问题。对此，以习近平同志为核心的党中央毫不避讳、毫不隐瞒，旗帜鲜明提出中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，中国共产党是最高政治领导力量，党中央集中统一领导是党的领导的最高原则，等等。这直接针对的就是过去一度出现的“对坚持党的领导认识模糊、行动乏力问题，存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题”。在“坚持和加强党的全面领导”这个根本问题上，党中央的态度坚决、鲜明，社会上乃至国际上的一些借此炒作、鼓噪的事情就消退了许多，意识形态领域的很多工作开展起来理就更直了、气就更壮了。
“研机析理”，指的是习近平新时代中国特色社会主义思想注重发挥思想的力量、理论的力量，满足人们深层次的思想理论渴求，解决人们思想上的疑问困惑。比如，针对为什么要坚持走中国特色社会主义政治发展道路而不能走别的其他道路问题，以习近平同志为核心的党中央强调，坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信，建设社会主义民主政治，发展社会主义政治文明，必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤，照抄照搬他国政治制度行不通，甚至会把国家前途命运葬送掉。
比如，针对“西方‘普世价值’经过了几百年，为什么不能认同?西方一些政治话语为什么不能借用?接受了我们也不会有什么大的损失，为什么非要拧着来?”的疑问，xxx指出，“如果我们用西方资本主义价值体系来剪裁我们的实践，用西方资本主义评价体系来衡量我国发展，符合西方标准就行，不符合西方标准就是落后的陈旧的，就要批判、攻击，那后果不堪设想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趋，要么就是只有挨骂的份”。再比如，针对奉西式民主为圭臬的现象，xxx指出，“人民是否享有民主权利，要看人民是否在选举时有投票的权利，也要看人民在日常政治生活中是否有持续参与的权利;要看人民有没有进行民主选举的权利，也要看人民有没有进行民主决策、民主管理、民主监督的权利”。并强调，“人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利，人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期，这样的民主是形式主义的”。
三、全局性根本性转变来自于“解决问题”和“取得成就”
意识形态属于上层建筑领域，“经济基础决定上层建筑”，再高明、再有成就的意识形态工作，都离不开“经济基础”领域决定性作用。因而，从更宽广视野看，十八大以来党和人民事业发生的伟大转变、取得的伟大成就，才是意识形态领域发生转变的决定性因素。须知，作为阅卷人的人民群众对于我们党的评判，不仅是听“说了什么、怎么说的”，更重要的是从切实感受中看“做了什么、收效如何”。从这样的视角切入思考意识形态领域形势发生全局性、根本性转变的原因，也有两点：“解决问题”和“取得成就”。
“解决问题”，指的是以习近平同志为核心的党中央解决了许多长期想解决而没有解决的问题，给人们带来了实实在在的利益，由此产生了显著的政治和社会效应。比如，《决议》指出，改革开放以后，“由于一度出现管党不力、治党不严问题，有些党员、干部政治信仰出现严重危机，一些地方和部门选人用人风气不正，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风盛行，特权思想和特权现象较为普遍存在”。特别是“七个有之”问题严重影响党的形象和威信，严重损害党群干群关系，引起广大党员、干部、群众强烈不满和义愤。出现这样的问题，必然导致个别党员干部身上出现性质宗旨与所作所为之间的强烈反差;对于这样的反差，人们不仅会产生强烈不满和义愤，而且会产生严重的思想认识问题。因而，十八大以来全面从严治党的成效，不仅使党在革命性锻造中更加坚强，而且再次强化了人民群众对于党的信心与支持。还比如，为了全体人民奔小康，我们党“言必信、行必果”。党的十八大以來，全国832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，近一亿农村贫困人口实现脱贫，提前十年实现联合国二〇三〇年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。这样的治理绩效，使得人民群众由衷地感受到“中国共产党好”“社会主义好”，当然也就增进了对马克思主义、中国特色社会主义的认同。这都强化了做好意识形态工作的民心基础。
“取得成就”，指的是以习近平同志为核心的党中央治国理政所取得的整体性、普遍性成就。人民群众不仅从对问题的解决中感受党治国理政的成效，也从总体成就中进行评价。《决议》指出，“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行，全面建成小康社会目标如期实现，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革”。这样的成就，当然就彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，从而使得党心军心民心空前凝聚振奋。由此，“中国人民更加自信、自立、自强，极大增强了志气、骨气、底气，在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神”。有了这样积极健康、昂扬向上的民声民气，社会主义意识形态的引领力和凝聚力当然就非同以往。
总之，在意识形态工作中做到“敢抓敢管”和“深耕厚植”，在思想理论建设中做到“明心见性”和“研机析理”，在治国理政中做到“解决问题”和“取得成就”，并使这三个方面有机协同起来，从而实现意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，这是认识新时代意识形态工作的重要结论，也是从新时代得出的关于意识形态工作的重要规律性认识。
网络意识形态教育心得体会
网络意识形态教育是指通过网络平台向社会传播正确的意识形态观念和价值观，培养人们正确的思想方式和道德观念。网络在当前社会中扮演着重要的角色，信息的传播迅捷，社交网站的普及带来了更广泛的交流渠道。然而，一些不良信息的滥觞滋生也对人们的思想观念和心理健康造成威胁。因此，推广网络意识形态教育非常必要。当前，虚假信息泛滥、网上暴力言论屡屡发生，社会对于网络意识形态教育的需求十分迫切。
网络意识形态教育要以正确的价值观为核心，以培养人们的辨别能力和思维能力为重点。首先，我们应当引导人们学会辨别信息的真伪。面对海量的网络信息，不少人容易被虚假信息所蒙蔽，造成误解和偏见。我们可以通过举办线上线下的讲座、研讨会，教授人们如何辨别真实信息，帮助他们养成坚持事实的习惯。其次，培养人们的思辨能力也至关重要。我们需引导人们学会思考和分析问题，对待不同意见保持开放和包容的态度。通过开展网络辩论赛、撰写观点文章等活动，提升人们的思辨水平。此外，网络意识形态教育也需要与人文素养教育相结合，培养人们的道德情操和社会责任感。
当前，我国已经开始加强网络意识形态教育的推广，取得了一定收效。一方面，中小学加强了网络意识形态教育的力度。针对中小学生的特点和需求，开设了相关的课程和活动，帮助学生规范上网行为、辨别虚假信息、维护网络安全等。另一方面，社会组织也积极参与网络意识形态教育。一些公益组织、媒体机构和互联网企业联合开展了各类活动，通过宣传、培训和实践活动传递正确的网络意识形态观念。这些举措的实施，有力地推动了网络意识形态教育事业的发展。
然而，网络意识形态教育也面临一些问题和挑战。首先，虚假信息、恶意攻击和人身攻击等问题依然存在。目前，监管手段仍然不够健全，一些人滥用自由的言论权益，给网络意识形态教育造成困扰。因此，我们需要加强网络安全和法制建设，建立健全的监管机制和法律法规，保护网络环境的良性发展。同时，我们也需要加强教育投入，提高师资水平，培养更多具有网络意识形态教育专业知识和能力的教师，从源头上提高网络意识形态教育的质量。
网络意识形态教育是社会发展的必然需求，有着广阔的前景。随着科技的进步和网络技术的不断更新，网络意识形态教育将更加便捷和普及。同时，人们对于正确的网络意识形态观念和价值观的需求不断增加，对于网络意识形态教育的重视也将持续加强。我们需要进一步完善相关教育体系，加强与其他教育领域的协调配合，使网络意识形态教育成为社会主旋律，引导人们树立正确的价值观念和信仰体系，塑造和谐有序的网络空间。
辅导员意识形态与思想政治教育工作心得体会集合
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。
一是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不仅仅是学生管理过程,更多的是思想交流、情感沟通的过程。
二是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生开展平等对话,与他们一起感受生活、体验道德成长;辅导员不仅是学生学习的伙伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无限的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。
三是要学为人师，行为示范。在高科技的现代信息社会,学生更需要的是行为上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行为示范”;既要有学术水平，还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这种“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指导者和引路人。
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全进程,实现全程育人、全方位育人,努力首创我国高等教育事业发展新局面。____总书记重要讲话从全局和战略高度,深入回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的1系列重大问题,具有很强的政治性、思想性和针对性,是指点做好新情势下高校思想政治工作的纲领性文献。
1是要“以学生为本”。学生作为辅导员思想玖治教育的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在辅导员工作的首位,以学生为本的辅导员意识形态和思想政治教育是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员要真正做到以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的,这就决定它不单单是学生管理进程,更多的是思想交换、情感沟通的进程。
2是要做好大学生灵魂的工程师。辅导员是学生灵魂的工程师。既要会说,更要会做,还要探索到达他们心灵的途径。辅导员要善于教会学生分析判断、成为有道德判断能力的人;与学生展开同等对话,与他们1起感受生活、体验道德成长;辅导员不但是学生学习的火伴,是与家长的沟通者,更是学生精神成长的守护者;既要草重学生,更要对学生注入无穷的爱,爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。
3是要学为人师，行动示范。在高科技的现代信息社会,学生更。
需要的是行动上的楷模。这就要求我们学生辅导员既要“学为人师”,更要做到“行动示范”;既要有学术水平，还要有品格、有人格,用博学和人格魅力去吸引学生,这类“随风潜入夜,润物细无声”的响和思想政治教育方式,比单纯的说教更容易滋润大学生的心田,这样辅导员才能成为大学生的良师益友,成为大学生健康成长的指点者和带路人。
辅导员要充分认识学生工作对国家培养社会主义建设者和接班人的重要意义,辅导员意识形态和思想政治教育工作是从提高人材培养质量的高度动身,为学生的健康成长和全面成才做好服务,切实强化教书育人责任感和使命感。
思想决定行动，为期4天的思想宣扬工作在丰富多彩的石林现场教学后美满结束。通过本次培训活动，收获颇丰，本身思想建设、现今时期主流思想、思想宣扬工作等方面都得到了进1步提升。
1、夯实了思想宣扬工作理论知识。
1.解决了意识形态工作的盲点。
通过9月17日马宏敏副教授讲授的《新时期新征程》，更清楚的意想到了意识形态工作中的1些盲点。109大报告提出，新时期党的建设，要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推动党的政治建设、思想建设、组织建设、风格建设、纪律建设。党的建设是1项系统工程，必须贯穿于工作各方面各环节。根据新情势新要求，下1步要稳步推动“3大主体责任”，即意识形态责任制、基层党建责任制、党风廉政建设和党内监督责任制，与本职工作同部署同推动同考核。通过本次培训，结合平常生活中所见所闻，真正起到了醍醐灌顶的作用，让我意想到意识形态工作时时刻刻产生在我们身旁。李沛林老师的网络安全教育启发了我不论是大到前苏联的解体，还是小到身旁的杂事，网络上对中国1些英雄人物的黑化，对我国传统节日的歪理邪说等等行动，都是1种意识形态的入侵，对青少年价值观的养成起着不可忽视的作用。
2.进1步了解了意识形态工作的重要性。
做好意识形态工作，是党的重要政治责任。要依照谁主管谁负责的原则，党支部领导班子对医院意识形态工作负主体责任，支部书记是第1责任人，切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。意识形态工作是党的1项极为重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的109大报告指出，“意识形态决定文化前进方向和发展道路”，“要牢牢掌握意识形态工作领导权”，为我们做好新情势下意识形态工作提供了根本遵守。
3.清楚了意识形态工作的努力方向。
我们要进1步提高政治站位，从中国特点社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作;从增进改革发展、保护社会稳定的全局高度研究意识形态工作;从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进1步提升做好新情势下意识形态工作的能力，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。要加强意识形态工作责任制建设，建立健全党支部统1领导、党政齐抓共管、宣扬部门组织调和、有关部门分工负责的工作格局，构成各司其职、各负其责、主动担当、虔诚履责的强大协力;要坚持把纪律挺在前面，加大监督执纪问责力度，倒逼意识形态工作责任落实。
要加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。要加强意识形态工作能力建设，主动应对市场化、网络化冲击，加强学习、与时俱进，创新思惟理念、更新传统观念，坚持之内容创新为根本，大力推动情势创新、手段创新，用新人、用新工具，不断提升新情势下保护意识形态安全的能力，切实巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位。
2、加强团队协作意识。
9月17日晚上的团队拓展教学再1次体会到了团队的气力及重要性，人类之所以选择群居生活，其中团队合作是1个很重要的因素，我们每一个人都没法独立生存，独立面对新时期的各种挑战。不管在工作岗位还是在家庭生活中，团队的气力1直有着举足轻重的作用。记得在万名党员进党校培训中，区卫计局赵海燕老师给大家讲授了1堂《团队合作》的课程，让我印象最深入的1个案例就是西天取经之所以能成功靠的就是团队的合作，且各自发挥着本身优势。生活中这样案例数不胜数，在社会主义新时期，面临新的挑战和考验，团队合作显得尤其重要，只有充分发挥团队合作的气力，才能实现量变到质变的逾越。
3、更加坚定了“4个自信”。
在很长1段时间，“4个自信”曾有太低潮时期，很多人对我党的道路、理论、制度、文化有过怀疑，1味的崇洋媚外，向往着自己心中西方国家的“伊甸园”。正如白岩松老师说的中国人1直在用放大镜看美国1样，我们无穷放大了他人的优点，乃至由于某方面的优点可以疏忽其所有的缺点。通过李群副教授讲授的《____新时期中国特点社会主义思想》，让我感遭到了祖国的发展与强大。改革开放以来，祖国能去能如此突飞猛进的发展，离不开我党的道路、理论、制度及文化的正确引导。清代末年屡次证明，完全的西方道路、西方理论、西方制度、西方文化是救不了中国的，而完全的闭关锁国更加快了其灭亡的速度。鲁迅先生的1篇《拿来主义》告知了我们要如何对待西方文化及中国的传统文化，我们既不能“自诩是太阳”，也不能是“孱头”、“昏蛋”、“废物”。对1切文化，我们都必须弃其糟粕，取其精华，做到有选择性的吸收和传承。
本次的学习培训，对我收获颇丰，在提高本身思想意识的同时，更加今后意识形态工作指明了方向和方法，我将结合医院的实际工作，在今后的工作中充分发挥本身掌握的相干知识，配合领导做好医院的思想宣扬工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。
加强意识形态教育心得体会
4月22日，区委常委、宣传部长、总工会主席柳红梅带队到东湖街道调研意识形态工作。区委宣传部副部长李红文、区文明办主任范琼陪同调研.
调研采取看资料、听汇报和座谈的方式进行。街道党工委副书记、办事处主任童文军就如何围绕服务经济、提高人文素养开展意识形态工作进行汇报。他指出，意识形态工作是新形势下宣传思想工作的重要内容，要与中心工作相结合，与街道实际相结合，落实到具体行动中。就东湖而言：
一是围绕服务经济中开展意识形态工作。通过抓学习、抓制度发挥“两核心一基础”（党委、党组织为核心，党员为基础）作用提高领导能力，凝聚干部思想；通过维护群众利益、召开群众代表会、打击制谣传谣，统一群众思想。
二是在城镇化进程中围绕提高人的素养开展意识形态工作。通过发展集体经济增加党组织的战斗力；通过开展社区服务增强党组织的凝聚力。同时，指出在意识形态领域中存在的不足：
三是阵地建设与群众精神文化生活需求不相适应。现有的文化站、农家书屋设施落后，高素质文艺人才欠缺，经费来源有限，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。
东湖街道和路口镇负责宣传同志、社区和学校代表分别就如何开展意识形态工作进行了座谈发言。
在听完汇报和发言后，柳红梅对东湖和路口在开展意识形态工作中的做法进行了肯定，同时指出了存在的问题和下阶段工作重点。柳红梅强调，要从五个“紧紧抓住”方面做好意识形态工作：
二是紧紧抓住思想政治工作这个主线。做好干部、党员群众、学校师生的学习教育工作；
三是紧紧抓住公众服务这个着力点，做好服务群众工作；
五是紧紧抓住核心价值观这个灵魂工作，通过开展文明素质提升工程、520邻里节、社区服务等工作，做好价值引领。
网络意识形态教育心得体会
近年来，随着互联网的不断发展和普及，网络意识形态教育逐渐受到人们的关注。这种教育的目的在于引导人们正确看待网络世界，增强网络素养，培养正确的价值观和世界观。作为一名初中生，我近期参与了一次网络意识形态教育的活动，从中获得了一些心得体会。
首先，在过程中，我深切体会到网络意识形态教育的重要性。互联网时代，信息的传播和获取变得异常便捷，社交媒体的兴起使得人人都可以成为信息发布者。然而，这也带来了诸多问题，网络中也出现了大量的虚假信息、谣言以及不健康的文化。如果没有正确的网络意识形态教育，很容易让人迷失在这个信息爆炸的时代。通过参与网络意识形态教育活动，我清楚地认识到网络世界并非完美，需要我们保持警醒，筛选信息，确保我们接收的是真实的、健康的信息。
其次，网络意识形态教育活动使我深刻认识到正确的网络道德和行为规范的重要性。网络已经渗透到我们的日常生活中的方方面面，我们的行为也无时不刻地受到网络的影响。因此，我们要自觉遵守网络道德规范，积极参与文明网络发言。不能因为网络上的虚拟性而忽视对他人的伤害，要尊重他人的隐私，不能传播虚假信息和过度渲染的言论。通过网络意识形态教育活动，我学会了如何正确使用网络，遵守网络规则，在网络世界中更好地维护自己和他人的权益。
此外，网络意识形态教育活动还给我上了一堂深刻的安全教育课。网络的普及让我们的信息变得易受攻击，每个人都有可能成为网络攻击的目标。在活动中，我们学会了如何提高网络安全意识，不随意点击陌生链接，如何保护个人隐私，以及避免上当受骗等。尤其是在社交媒体的使用中，我们要慎重选择好友，避免泄露个人信息。通过网络意识形态教育，我认识到保护个人信息的重要性，珍惜自己的隐私，并注意避免个人信息被滥用。
同时，网络意识形态教育活动也让我明白网络世界与现实世界并不完全相同，网络虚拟身份与现实身份并不能混淆。在网络世界中，人们倾向于展示最好的一面，而很少关注自己真实的内心感受。这会导致我们在网络上追求虚幻的名利、纠缠于网络虚拟身份的塑造。通过参与网络意识形态教育活动，我意识到要保持真实和真诚，重视和维护自己的现实生活，不要盲目追求网络的虚幻和表面的东西。
总之，参与网络意识形态教育活动给我带来了很多收获。我认识到网络世界的复杂性和不可控性，更明白了正确使用网络的重要性。通过学习网络道德规范和行为准则，我能更好地遵守网络规则，形成健康、文明的网络行为。同时，在网络意识形态教育活动中，我也提高了网络安全意识，学会保护个人信息，并了解到虚拟身份与现实生活的区别。综上所述，网络意识形态教育对于每一个在互联网时代成长的人都至关重要，它将帮助我们正确看待网络世界，树立正确的价值观和世界观，使网络世界更加和谐与美好。
政治意识形态教育心得体会
第一段：引言（200字）。
政治意识形态教育是培养学生正确的政治理念和意识的重要途径。作为一位中学生，我也接受了多年的政治意识形态教育，从中受益匪浅。在政治意识形态教育的过程中，我深刻体会到了政治意识对每个人都有着重要的意义。本文将分别从政治觉悟、政治行为、集体意识、历史使命和价值追求五个方面，对我在政治意识形态教育中的体会进行阐述。
第二段：政治觉悟（200字）。
政治意识形态教育引导我树立了正确的政治观念和意识。我意识到政治觉悟的重要性，了解到中国的政治环境与世界形势的关系。通过学习党的指导思想和国家政策，我能够正确理解和把握社会现象，并能够更好地独立思考和判断问题。政治意识形态教育不仅让我明白了每个人都是国家建设的参与者和受益者，也让我深深地感到了自己的使命和责任。
第三段：政治行为（200字）。
政治意识形态教育教会了我正确的政治行为。学校通过丰富多彩的活动，让我学会用法律的手段维护自身权益和社会公平，培养了我正确行使公民权利和义务的观念。在班级和学校的集体生活中，我也逐渐形成了良好的道德行为和民主意识，主动参与学校事务，就像一个小小的政治家一样，为了集体的利益做出了自己的努力。
第四段：集体意识（200字）。
政治意识形态教育还培养了我健全的集体意识。通过学习中国优秀传统文化和党的光辉历史，我深深地体会到个人的力量是微小的，只有站在集体的角度思考问题，才能找到更好的解决方法。学校的集体活动、班级会议等活动也让我增强了团队合作意识和集体责任感，懂得了集体荣誉感比个体得失更重要，形成了良好的集体主义观念。
第五段：历史使命和价值追求（200字）。
政治意识形态教育让我明白每个人都有自己的历史使命和价值追求。作为中国人，我们有着自己的祖国，有着自己光荣的历史。学校加强了我们对国家历史的学习，让我热爱祖国，为了不辜负先烈们的付出而更加努力。通过学习中国特色社会主义理论体系，我们也明白了个人价值与社会价值的统一。只有在为社会作出贡献的过程中，我们的个人价值才能得到最好的实现。
结尾（200字）。
政治意识形态教育是我们健康成长的必要元素，通过这些年的学习，我深刻体会到了政治意识形态教育的重要性。政治意识形态教育不仅是培养我们正确的政治思想和行为的途径，更是让我们明白自己的历史使命和价值追求。希望我们能够继续坚持政治意识形态教育，用正确的政治观念和意识引领我们的未来，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
意识形态教育教学心得体会
意识形态教育教学是当前教育工作的重点和难点之一，它不仅涉及到课程设置、教学方法和教学内容，更关乎学生的思想道德观念和社会责任感。作为一名教育工作者，我深知意识形态教育的重要性，也注重在教学过程中贯彻落实。在这篇文章中，我将分享我对意识形态教育教学的理解和体会。
意识形态教育是指通过教育方式、教学内容来塑造学生的价值观、世界观、人生观的教育过程。意识形态教育不仅是智力教育的补充，更是品德教育、人格教育和思想政治教育的有机结合。因此，意识形态教育的重要性不言而喻，它不仅关系到学生个人的成长和发展，也波及到整个社会的和谐发展。在意识形态教育教学中，我们应当始终坚持正确的教育导向，明确教学目标和价值取向，力求让学生成为有道德、有素质、有担当、有梦想的新时代人才。
在实际教学中，意识形态教育教学还存在诸多问题。比如，教材设置和编写不够完善和科学、教学方法和手段单一、学生思想观念的影响因素复杂等问题。如何解决这些问题呢？首先，我们应该推进教材的创新和研发，注重多方资料的利用，获取最新的教育资源。其次，我们应该加强教师的培训和素质提升，打造一支高素质的意识形态教育师资队伍。最后，我们应该注重课程内容的全面性和综合性，让学生在学习过程中既得到知识的传授，也得到全面素质发展的促进。
尽管意识形态教育教学存在问题，但也有许多亮点和取得的成果。比如，我们可以通过课堂互动的形式，让学生积极参与教学，增强学生学习的主动性和创造性；我们还可以通过科技手段，丰富教学内容和呈现方式，增强课堂的趣味性和互动性。此外，我们还可以采用多种教学方法和手段，让学生从多个角度感知教学内容，提高学生的思考能力和综合素质。这些亮点和成果的取得，离不开我们对意识形态教育教学的认识和理解，也得益于我们对教学方法的积极探索和创新。
第五段：结语。
在意识形态教育教学过程中，我们应该始终贯彻落实正确的教育价值观和教学思想，着眼于学生全面发展和立志成才的目标，注重以育人为本的教学方法和手段，推动意识形态教育教学的创新和发展，助力教育改革和人才培养。只有这样，我们才能打造新时代的优秀人才，推动中国教育事业的蓬勃发展。
加强意识形态教育心得体会
今年教育工作要紧扣维护社会稳定和长治久安总目标、总要求，教育战线各级领导干部要成为全面深化改革的领航人，将改革要求坚决贯彻到底，抓好青少年思想政治教育、双语教育等重点工作，努力开创全区教育事业稳定发展新局面。
加强思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校园渗透防控体系。20xx年，全区各类学校要坚持将社会主义核心价值观的培育和践行贯穿于基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台；在学校中深入开展好形式多样、内涵丰富的民族团结宣传教育活动，大力宣传“三个离不开”思想，用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共同文化和精神家园，使各族师生树立起中华民族共同体意识，成为维护民族团结的坚定力量；启动中小学德育骨干培训5年规划，推进德育与智育双赢共进工程，提高育人效果；高度重视教育系统意识形态领域斗争，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，把握工作主动权。
教育系统要把去极端化作为意识形态工作的重点，深入开展反分裂反渗透主题宣讲教育活动，深刻揭批宗教极端思想反动本质及其危害性，坚决防止宗教极端势力及活动对学校师生的侵蚀。
以内涵发展为主题、以南疆地区为重点，推进职业教育改革与发展。今年，自治区将围绕落实《自治区职业教育发展规划（20xx—20xx年）》，把构建符合自治区发展实际的现代职业教育体系作为重要任务，以提高质量为重点，全面实施改革创新、推进协调发展、加强内涵建设、规范办学管理，不断提高服务经济社会发展的`能力。具体从五方面开展：
一是统筹职业教育改革发展；
二是以推进改革促进质量提高；
三是加快基础建设特别是纺织服装专业人才培养基地建设；
四是着力推进南疆地区高中阶段教育普及，努力实现未升学初高中毕业生职业教育全覆盖；
五是重视发展继续教育。
重视双语教育质量提高。20xx年自治区颁布的双语教育发展十年规划，明确了未来十年新疆双语教育的指导思想、基本原则、目标任务和工作措施。今年，自治区将加大对各地规划落实情况的督查指导力度，强化地方责任，积极、稳妥、有效推进双语教育。特别要加强对双语幼儿园管理、教师编制、保教人员标准配备、保障机制经费管理等方面的督查力度，进一步巩固和提高学前两年双语教育普及率。
加强内地新疆学生培养管理工作。20xx年，新疆内高班、区内初班都将扩招至1万人，内高班毕业生高考升学计划与协作计划要进一步争取优化招生专业结构，内职班则要在稳定规模的基础上进一步提升质量。今年我区内地新疆籍少数民族学生的规模将达到9万人，招生、管理特别是学生德育和思想政治教育任务将更为艰巨。自治区将在国家部委的支持下，加大对教育管理工作的政策研判和措施改进，配合办班学校开展工作。各地州也要加强支持与配合包括信息沟通，共同做好育人工作，实现培养目标。
意识形态心得体会
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态问题和意识形态工作。习近平总书记指出：“意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”从新时代中国经济社会发展需要出发，抓好党的意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家的长治久安，事关民族的凝聚力和向心力，事关中华民族伟大复兴中国梦的全面实现。
一、做好意识形态工作要解决好“认识”问题。
在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记对意识形态工作的重要地位和作用做了深刻阐述。他指出，经济建设是党的中心工作，意识形态是一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。我们所从事的意识形态工作本质是政治工作，是做举旗帜、讲主义、述真理的工作，政治性、政策性都很强。只有牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到时时事事懂政治、讲政治，工作起来才能有方向、有立场、有主张、有底气。基层意识形态工作是意识形态工作的最前端，不断强化政治担当，落实政治责任，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，当好宣传思想文化工作的领导者、推动者、执行者。
二、做好意识形态工作要解决好“内容”问题。
新时代文明实践中心建设，是加强和改进意识形态工作，一是坚持用科学理论筑牢信仰之基。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育干部群众，真正成为主心骨，成为高阳的精神旗帜、明亮的前进灯塔。二是坚持用社会主义核心价值观塑造灵魂。以英雄模范、先进典型为示范引领，用社会主义核心价值观立心立德、铸魂塑人。三是坚持用中华优秀文化滋养心灵。提炼具有时代意义和当代价值的文化精髓。
三、
做好意识形态工作要解决好“方法”问题。
习总书记在全国宣传思想工作会上强调，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。一是落实责任入手。要坚持党管意识形态原则不动摇，紧扣“明责、履责、督责、考责、问责”五个关键环节，严格落实意识形态工作责任，构建统一领导、分工负责、齐抓共管工作格局。二是向网络舆论发力。紧紧抓住网络舆论这个重中之重，提升网络监管能力，依法依规管理，加强行业自律，最大限度地挤压错误思想观点的传播空间，改善网络舆论生态。宣传要深入研究网络舆论的特点规律，做到善于发声、即时发声。三是从基层基础抓起。通过“网络化管理”，推动意识形态工作责任制落细、落小、落实。
为者常成，行者常至。我将以这次培训学习为新的起点，把握导向，谋划工作，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，为全面建成小康社会提供精神动力和思想舆论保障。
意识形态心得体会
出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话。他强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
有一句话说得非常好：“解决了意识形态的问题，就为解决工作和实践打下了坚实的基础。没有这个基础，我们的工作就没有目的、没有指导思想，我们的工作就不能干好”。总书记之所以强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作，说得大一点，意识形态建设是党的建设的重要组成部分，不仅关系党的执政地位的巩固，而且关系改革开放和中国特色社会主义的前途命运。说的小一点，具体到一个地区、一个部门、一个单位，要想推动各项工作顺利开展，首要解决的就是干部的思想认识问题。
前，曾拥有1900万党员的苏联共产党为何一夜之间垮台、消亡?这个20世纪的重大历史事件，给我们留下了无尽的思考。但不得不承认，其中最主要的一点就是当时苏联国内的主流意识形态出了问题。教训是深刻的、代价是惨重的。当前，我们的党内，也有一小部分党员干部，不信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要思想，却迷信鬼神、气功大师，出现这样的现象，不得不引起我们的深思。
历史经验告诉我们，经济工作搞不好要出大问题，意识形态工作搞不好也要出大问题。我们必须坚持两手抓、两手都要硬。当前，社会正处于意识形态活跃、矛盾复杂期，因此，我们必须首先坚持党对意识形态的绝对领导。我们的各级党组织负责人要切实负起责任，站在讲政治的高度，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。
其次，我们必须抓好意识形态工作者队伍建设。全党同志特别是做思想宣传工作的同志，一定要不断提高自身的理论素养、坚定正确的政治方向，要善于研究党员干部的思想动态、不断加强对党员干部的思想政治学习。最后，我们必须要强化舆论引导。要借助各种传播媒体，及时有效传达党的主张、弘扬社会正气、大力宣传社会主义核心价值体系和道德体系，引导人们增强道路自信、理论自信、制度自信。
我们党一贯重视意识形态工作。全国宣传思想工作会议的及时召开，也正印证了这一点。习总书记特别强调意识形态工作的重要性，给所有的党员干部打了预防针、提了醒，我们希望，全国的党员干部能以这次会议召开为契机，深刻理解领会总书记的重要讲话精神，把意识形态工作推向一个新台阶!
意识形态心得体会
政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中，政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的政治纪律，在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民，坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识，才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。
大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求，大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点，所有的言行都要符合大局的发展需要，形成一盘棋的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念，认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程，把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时，大局也是个相对的概念，它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局，以全局为重，同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局，要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中，大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题，这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量，实现整体的团结统一，以便真正提高整体发展的内在动力。
核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中，核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点，才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一，要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力，必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二，要努力发挥党员的先锋模范作用。其三，要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的，抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展，为广大人民群众带来实惠，赢得人民群众的真心拥护和爱戴，在人民群众的思想上产生强大的向心力，形成促进各项工作发展的内在动力，这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。
看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐，就必须要有明确并为大家公认的标准，人人都能按照这个统一的标准去做，相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致，具体包括党的路线、方针和政策，党的各项纪律、基本要求和具体规定，党的章程，各种行政法规等，所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准，每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前，每个党员要从思想上给予高度重视，时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求，特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握，绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力，这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰，但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接，只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时，理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理，更容易理解整体与局部的辩证关系，从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性，这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。
四个意识是一个有机的整体。强化政治意识，要求我们坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识，要求我们正确处理全局与局部的关系，时刻不要忘记整体利益;强化核心意识，要求我们在工作中要抓住重点问题，时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识，要求我们在实践中要与党中央保持高度一致，任何时候都不能偏离正确方向。
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心得体会
意识形态是人类思维和信仰的总和，是人们对于世界和人生的观点和方式的表达。在长期的社会发展过程中，各种不同的意识形态不断涌现，影响着社会的进程和个体的价值判断。在我的成长过程中，我不断接触和探索各种意识形态，也逐渐形成了自己对于意识形态的心得体会。
首先，意识形态具有巨大的影响力。不同的意识形态代表了不同的价值观和观念，在社会中引导着人们的行为和态度。我曾经认识一个信奉某种宗教信仰的朋友，他的整个人生态度都受到了宗教意识形态的影响，表现出极大的信仰和献身精神。这种信仰不仅改变了他自己的人生轨迹，更带动了周围人对于信仰的思考和探索。因此，我们要认识到意识形态的巨大影响力，不仅要积极将正确和积极的意识形态融入自己的行为中，还应该主动批判和拒绝那些具有消极和误导性的意识形态。
其次，意识形态需要与现实相结合。意识形态不应该是空洞和虚幻的，而是应该根植于现实生活之中。曾经我遇到过一位政治追随者，虽然他对于某种意识形态有着极高度的忠诚，但却忽视了现实生活的变化和需求。他沉溺于意识形态的幻想之中，而完全不顾社会的发展和个人的现实需求。这种偏执的思维无法使他在现实中取得成功，最终导致了他对于意识形态的失望和迷茫。因此，意识形态必须与现实相结合，要能够解释和解决现实问题，才能真正指引人们实现目标和追求幸福。
再次，意识形态的多元性需要被充分尊重。在当今社会，不同的意识形态并存，彼此碰撞和摩擦，这是我们无法回避的现实。一个富有成见和偏见的个体往往会狭隘地认为自己的意识形态是唯一的正确和合理的。但我在接触和交流中逐渐认识到，意识形态的多元性是社会进步和个体发展的基础。不同的意识形态代表着不同的观点和思考方式，通过多元的意识形态碰撞和交流，能够激发出更多的创造力和思考方式，从而推动社会的发展和进步。因此，我们应该尊重他人的意识形态，秉持开放和包容的态度，通过对话和交流增进相互了解和共识。
最后，意识形态应该与个体内心深处的信念相契合。每个人内心深处都有一种信仰和追求，而意识形态应该是这种信仰的体现。很多时候，人们会在意识形态上纠结和迷茫，觉得自己与所信仰的意识形态发生了一些冲突和矛盾。但思考过后，我们会发现真正有效的意识形态应该是与个体的内心深处的信念相契合的。只有当我们的意识形态与内心的信仰契合时，才能够真正在实践中发挥作用，给予我们精神力量和指引。
总而言之，意识形态是人类思维和信仰的总和，具有巨大的影响力。我们需要与现实相结合，拒绝意识形态的偏执和虚幻；要尊重意识形态的多元性，通过交流和对话增进相互了解和共识；最重要的是，意识形态应与个体内心深处的信念相契合，成为我们前进的精神力量与指引。只有在这样的基础上，我们才能真正认识和理解意识形态，引领自己的人生航程，追求真、善、美的终极目标。
心得体会
意识形态是一种对于思想和信仰的表达方式，它在人类社会发展的过程中起到了重要的作用。我深感意识形态的影响力，它不仅塑造着一个人，也能影响整个社会。通过学习和思考，我逐渐认识到意识形态的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，意识形态是每个人内心深处的一个驱动力。它是由个人的价值观和信仰构成的，决定着一个人的行为和思维方式。每个人都有自己的意识形态，它来自于个人的人生经历、家庭背景、文化环境等多个方面的影响。一个人的意识形态会影响他对世界、社会和未来的看法，进而塑造他的价值观和人生目标。因此，对于每个人来说，树立正确的意识形态是非常重要的，它能够为人们的发展和前进提供正确的方向。
其次，意识形态也在很大程度上决定了一个社会的价值观和行为准则。每个社会都有自己的意识形态，它是由该社会的主流思想和文化价值观决定的。一个社会的意识形态会在社会成员中传播和传承，进而影响整个社会的发展和进步。意识形态塑造了社会成员对社会问题的看法和对待方式，引导着人们的行为和行动。一个积极向上的意识形态能够激励社会成员为社会的繁荣和进步做出贡献，而一个消极落后的意识形态则会拖累社会的发展。
再者，意识形态是需要不断学习和更新的。随着社会的变革和发展，人们对于世界和社会的认识也在不断深化和更新。因此，意识形态也需要与时俱进，不断适应社会的变化和发展。只有不断学习和更新，才能保持自己的意识形态对世界的准确判断和积极引领。同时，也要以科学、开放和包容的心态对待不同的意识形态。只有充分理解和尊重他人的意识形态，才能促进社会的和谐与发展。
最后，意识形态也是社会冲突和分歧的源泉。不同的意识形态在某些观点和价值观上存在着分歧和对立。这种分歧和对立可能会导致社会的冲突和矛盾。因此，处理好不同意识形态之间的关系是非常重要的。我们应该尊重他人的意识形态，增强与他人的对话和交流，以实现共存和共赢。同时，也应当保持自己的独立思考和判断能力，不被意识形态的波动所干扰，保持自己的理性和独立性。
综上所述，意识形态在个人和社会发展中扮演着重要的角色，它是一个人内心深处的驱动力，也是一个社会的文化基石。正确树立和坚守正确的意识形态，不断学习和更新意识形态，提高对不同意识形态的理解和尊重，以及处理好不同意识形态之间的关系，是我们每个人的责任和使命。只有通过这样的努力，我们能够建立起一个积极健康、和谐进步的社会。
意识形态教育月心得体会
近日，我校举办了一系列的意识形态教育活动。经过一个月的学习和参与，我深刻体会到了意识形态教育的重要性和价值。在此，我将从参与感、思维方式、价值观塑造、社会责任和未来发展五个方面分享我对意识形态教育的心得体会。
参与感是意识形态教育的重要组成部分。在这一个月中，学校组织了形式多样的意识形态教育活动，包括讲座、主题班会、小组讨论等等。我积极参与这些活动，并认真听取老师的教导和同学们的观点。通过参与，我不仅丰富了自己的知识，也感受到了集体的力量和共同成长的温暖。每一次讨论，每一次交流，都让我感到自己是一个重要的人，我对学校、对社会的责任感也愈发强烈。
意识形态教育改变了人们的思维方式。在课堂上，老师多次强调要培养我们的科学态度和批判思维，教导我们不要盲从，不要形成思维的僵化。通过与教师和同学们的交流，我逐渐学会了从多个角度来思考问题，也学会了用科学的方法来解决问题。这种批判性思维方式的培养，不仅可以提高我们的判断能力，更能让我们更加全面地认识事物，更加理性地对待现象和问题。
意识形态教育有助于塑造正确的价值观。在一次主题班会上，我们讨论了如何对待金钱和名利。通过同学们的分享和老师的指导，我明白了金钱和名利并非目的，而是手段。我们应该以积极的心态，正确的价值观去对待金钱和名利。有了正确的价值观，我们才能做到心态平静，不迷失自己，永远保持初心。
意识形态教育教会了我们承担社会责任。在丰富多彩的意识形态教育活动中，我们不仅学到了知识，更对一些社会现象和问题有了更深刻的认识。教育不仅关乎个人的发展，也关系到国家和社会的发展。正因为如此，我们每个人都必须有责任感，主动参与社会事务，为社会的进步贡献自己的力量。只有从个人的责任做起，才能让整个社会变得更加美好。
意识形态教育为我们的未来发展提供了宝贵的引导。从学校到社会，再到国家和世界，意识形态教育都是一种必要的教育。我们是中国的未来，我们承载着祖国的希望。通过意识形态教育，我们受到了正确的引导和教育，我们树立了正确的人生目标和发展理念。只有坚持正确的意识形态，我们才能不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
综上所述，意识形态教育是一项重要的教育工作，对于我们个人和国家社会的发展都具有重要意义。通过参与感、思维方式、价值观塑造、社会责任和未来发展五个方面的学习和体验，我深刻认识到了意识形态教育的意义和价值，也明白了自己作为一个青年人应该承担的责任和使命。我将牢记这次意识形态教育的体会，不忘初心，继续努力。让我们共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦！