中学班会主持词开场白 中学生诚信班会演讲稿(精选5篇)

时间:2023-10-09 17:01:01 作者:紫衣梦 中学班会主持词开场白 中学生诚信班会演讲稿(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学班会主持词开场白篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自x学院x专业x的x,今天我要演讲的的主题是:诚信考试,迎接挑战。

逝去的时光如白驹过隙,转眼间大半个学期已成回忆。本周即将到来的期末考,相信大家已经做好十足的准备,来迎接这最后的.冲刺了吧。

期末考试一次重大的考验,他的目的是检测我们这个学期以来的学习效果。而期末成绩则是一份准确的报告。它能够反映出我们自己的学习状况以及能力高低,也是老师检验学生学习效果的重要手段。因此,期末考——这一次能力的检阅,我们都应当诚信面对,绝不作弊。

要知道,谎言永远培育不出灿烂的花朵。也许一次考试的失利,对于你来说是失去了分数。但是如果一次考试的不诚信,对于你来说却是道德上的污点。我们都知道,每个人都一样,都希望自己能够通过努力,来实现自我价值。考试则为我们提供了这样一个机会。但是公平公正的考试需要我们大家每一个人的诚实守信来支持。

子曰:“人而无信,不知其可也。”由此可见,古人将诚信纳入安身立命重要一环。而如今,诚信不但是社会主义核心价值观之一,更是中华民族的精神内核。“人无信不立,国无信不稳”诚信,早已是社会的共识。

作为新时代的青少年,我们必须具备诚实守信的美好品德,方能在日后竞争激烈的社会中立于不败之地,因为,实事求是是做人之本。我们是新时代的大学生,更应当以诚信为本,诚实地面对自己,迎接期末考的挑战。

中学班会主持词开场白篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,有一个人,她永远盘踞着你心底最柔软的处所,她乐意用自己的终生去爱你;有一种爱,它让你肆意索取和享用,却不要你任何回报。这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”!

今天,我国旗下讲话的题目是《温馨五月天,感恩母亲节》。

同学们知道五月的第二个星期日,也就是我们下次双休返校的那一天,5月13日是什么日子吗?是母亲节!

古代意义上的母亲节来源于美国,由安娜·查尔维斯发动,她毕生未婚,始终陪同在她母亲自边。1905年母亲逝世时,查尔维斯悲哀欲绝。两年后,她和她的友人开始写信给有影响的部长、商人和议员来追求支撑,以便让母亲节成为一个法定的节日。查尔维斯以为子女常常疏忽了对母亲的感情,她盼望母亲节可能让人多想想母亲为家庭付出的所有。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚州和宾夕法尼亚州举办,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个日曜日作为法定的母亲节。母亲节从此传播开来!

中国有句古语:百善孝为先。意思是说,孝顺父母是各种美德的首位。一个人假如对给予他生命的父母都不知道孝顺,就很难设想他会酷爱祖国和国民。

一代清官包公因为父母年老不违心随他前往他乡,便立刻辞去官职,回家照料父母。他的孝顺受到了满朝官吏的交口称赞。

汉时的黄香,家景艰苦,10岁时失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶走蚊子,扇凉父亲睡觉的床跟枕头,以便让父亲早一点安睡;严寒的冬夜,他先钻进冰凉的被窝,用自己的身材暖热被窝后才让父亲睡下。

感激母亲,兴许你的一句“我爱你”。妈妈暖和心底;你的一个拥抱,妈妈温馨倍至;当你仔细为妈妈翻好衣领时,妈妈倍感幸福;当你把你的斗室间收拾得语无伦次时,妈妈笑意盎然;当你将一张张奖状证书拿回家时,妈妈冲动万分!

从今天起,从今年的母亲节起,学会爱我们的妈妈吧,放在嘴上,写进作文里,落实到我们的举动中,更要融入到你我的血液里。由于我们的生命都是母亲给的,我们的血液里永远流淌着母爱,挥之不去。

我的演讲结束,谢谢大家。

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中学班会主持词开场白篇三

3月23日下午,巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二(五)举行的以“孝道教育”为主题的班会公开课活动。

班主任谭觅秘老师从普及《中华人民共和国老年人权益保障法》等法律常识,引出我国实行“依法治国与传统美德”相结合的“儒法并举”治国方略,提出“孝道”教育为本节课的重点。

然后,学生争先恐后上讲台讲述古今孝道故事,对比自己生活中的点滴找出差距。接着,以问答的形式让学生写出父母的生日、父母最喜欢的东西、自己做的最使父母感动的事情、父亲节、母亲节的时间等内容,从而总结出自己今后应该怎样孝敬父母。班会活动总共对学生提出了十条建议,并以激情的全体宣誓结束。

中学班会主持词开场白篇四

在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读初中,是明智之举,是具有远见卓识的。我有几点建议请各位家长笑纳:

(一)不让男生留长发,有利于学生养成良好的卫生习惯,勤洗头又不浪费学习时间,塑造良好的中学生形象。

(二)穿校服消除了学生在穿者上的攀比恶习,消除因家庭经济差而自卑的心理,减轻了家庭负担,有利于学校更好的管理学生。

(三)在校有序就餐,可以培养学生的纪律性、组织性,可以培养学生过集体生活的能力,为步入社会打下良好的基础。

(四)一定要给自己的子女明确的目标。

(五)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

(六)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格,严格是一种深层次的爱。

(七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

(八)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。这样既可以避免孩子不犯错误,比如上网等,又可以使孩子知道节俭是美德。

(九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质更重要,成才要先成人。

(十)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校都不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

六、向学生家长分发家长会反馈信并请学生家长当场填写并收交。

最后

1、送给你们的话:初中阶段是孩子成长的重要阶段,第一重要是学做人,其次才是求知识。你会发现:做人成功的孩子,学习也优秀!

2、我们和你们的职责:

成长的路上,永远做孩子的榜样!

成长的路上,永远给孩子力量!

成长的路上,永远给孩子正确的做人指导!

3、请让我们静下心来,想几个问题:

(1)、你是不是和孩子一起吃饭?你们家的饭桌上是不是其乐融融?

(2)、你和孩子一起散过步么?你都和孩子聊过什么?

(3)、你除了训斥他的学习和考试,还关心孩子什么?

(4)、孩子是需要鼓励和尊重的,你给过么?

孩子成长是需要锻练机会的,你给过么?

最后祝各位家长身体健康、万事如意、合家欢乐。

中学班会主持词开场白篇五

各位同学:

大家好!

首先对你们经过千军万马独木桥的竞争,能够来到--理工表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!祝贺你们的千辛万苦终于换来了成功的果实,祝贺你们迈上了人生的一个新阶段。作为你们的班主任,我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!

看到现在的你们,不禁使我又想起了五年前我刚上大学时的情景。那时的我和现在的你们一样迷茫而又充满对未来的憧憬,焦虑而又充满好奇,紧张而又充满兴奋。

大学,既是塑造一个人的个性和品质的重要阶段,又是培养一个人的兴趣和情智的重要时期。大学,既是锻炼才能、开阔视野的重要场所,也是展示才华、施展抱负的重要舞台。在这里,有丰富多彩的文体活动,供我们大家参与;在这里,有各种社团组织,需要我们为之增光添彩;在这里,各种异彩纷呈的学术观点,让我们拓展眼界、分辨是非;在这里,汇聚人类文明成果的各种书籍,为我们提供了了解、探索世界的一个窗口。

大学,是一个新的转折点,也是一个人的“第二次生命”。她是我们走向未来的驿站,也是我们到达理想彼岸的航灯。来自五湖四海的学子,在相互交流和互动中,体味不同文化和价值交互融合的奇妙。

大学生活,之所以珍贵和难忘,不仅仅是因为获得了一种生存的技能和生活的情趣,更重要的还在于在这里我们将会遇到终生难忘的同学、朋友、老师。我们将在宽容、和谐、开拓、创新的氛围中,不断地成长、成熟。

所以说大学,无论对谁而言都是一段人生最难忘的篇章,也是决定一个人要做、能做什么样的人的主要黄金岁月。我们以后的道路怎么走,我们以后从事什么样的工作,我们以后的事业能达到什么样的程度,我们以后的生活状况是什么样的,就要看我们怎样对待这短暂而弥足珍贵的四年。

毋庸讳言,梦寐以求的大学生活真的呈现在你我的面前的时候,当初现的繁华过后,我们要面对的却是生活的真实。真实的生活并不像我们想象的那般美好,其中有困惑、迷茫和压力。正像我们现在面临的诸多问题一样。

远离了亲人和以前的朋友、同学、老师,迎来了新的环境和新的老师同学。身处异地他乡,大部分同学又是初次离开父母的呵护,去独立的承担生活的风风雨雨。难免产生孤独、焦虑、自卑等适应新环境心理不适的问题,这主要是由于大学生活和中学生活截然不同的管理体制、学习方式引起的。从管理体制上讲,大学是一种开放式的管理,追求的是人才培养、科学研究、社会服务等职能的优化;从学习方式上讲,大学的学习更强调的是学生自己的自主性,即自我教育、自我管理。在这种背景下,学生有充分的自由支配的时间和空间,另一方面却造成了暂时的迷茫和困惑。因为生活费用的开支计划、学习时间的安排、各种问题的处理都要自己去学会面对,即使父母和老师也只是起一个引导和建议的作用。

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