最新人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划(大全5篇)

时间:2023-09-05 20:55:18 作者:薇儿 最新人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划(大全5篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划篇一

坚持“三会一课”制度,做好党员教育工作。支部一班人团结协作,分工明确,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,以“三个代表”重要思想为指导,积极完成上级下达的各项工作任务和经济指标,坚持倾听群众的呼声,为群众办实事,并经常开展学习活动,提高党员队伍的政治思想素质,树立干部的良好形象。同时做好^v^员的发展工作,不断充实党员队伍的新鲜血液。

在支部的统一领导下,充分发挥党员的先锋模范作用,为两个文明建设起到了带头作用,作出了贡献,特别是部分党员,他们刻苦学习,钻研农业技术,团结和带领身边同志发展经济。全体党员不断加强学习,积极参加组织活动,完成各项任务,在党员民主评议中无不合格党员。

支部紧紧围绕中心工作,大力发展经济,使村的经济不断健康发展。及时调整村级经济发展格局,传统农业种植中推广优良粮食作物品种,创造条件引导农民种植经济作物,不断提高经济效益,切实增加农民收入。同时积极引导和鼓励群众发展养殖业,群众生活蒸蒸日上。

一是健全了村务公开制度,使村务公开工作不断走向正规化。二是健全和落实了村民代表会议制度,使村的各项工作得到进一步开展。三是抓好治安队伍的建设,制度健全,服务到位,近年来,无重大治安和刑事案件发生。四是民事调解等组织机构健全,做到民事纠纷不出村。五是抓好创建工作,成果明显,被镇党委、政府授予为“无毒村”、“平安社区”“五好”党支部。

从人民群众根本利益出发,切实为民办实事,进一步提高老百姓的生活水平和生活质量,经过几年的努力,村级建设规划有序,环境整治良好,各项工作深入人心:2009年以来修通村组公路公理;硬化村寨道路3600㎡;维修村级活动室1个;调整产业结构,种植蔬菜2000亩;发展养猪3000余头。

在村党支部领导下,全村干部、群众认真贯彻党的^v^精神,坚持以经济建设为中心,团结一致、奋力拼搏,使村级经济有了长足的发展,使广大群众得到了实惠,使社会各项事业协调发展,推动两个文明建设再上新台阶。

人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划篇二

一、在质量的前提下,货比三家,直接降低药品价格。坚持同质量、同价格、最大限度地节约公司成本的工作原则。

二、非现金供应商发货遵循少量多次的原则,充分利用供应商的信用期。

三、送货方式尽量以送货上门为主,尽量降低物流成本。

四、减少现金供应,寻找新的供应来源。

五、稳定现有供应商,开发培养潜在供应商,为公司做大做强做好积极准备。

六、以遵循gsp努力做好质量管理部门与供应商之间的桥梁。

七、做好物价工作,多方收集消息,提高市场嗅觉能力。

八、贯彻公司宗旨,做好招标工作,积极努力占领市场份额。

九、为周期性和流行性疾病做更充分的准备。

十、继续做好销售内勤工作,仍然坚信一个优秀的内勤工作是十个甚至优秀销售人员的坚强后盾。

新年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战。未来总是因为它的不确定性而充满激情。我似乎看到了我们部门变得强大的光芒。我将留下本质,放弃糟粕,不仅仅是为了完成任务,而是为了创造利润来提高我的价值。我将以更大的热情投入到各项工作中,与公司全体员工一起学习,建立和谐,共创辉煌!

人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划篇三

本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。

3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课和主题活动。

在思品课教学中渗透德育,犹如“春雨润物细无声”,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透,是其它德育方法无法代替的。因此,做为一名语文教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。

人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划篇四

性 别:

民 族: 汉族

政治面貌: 团员

出生日期: 1985年11月

户 口: 兰州

婚姻状况: 未婚

学 历: 本科

毕业院校: 兰州大学

毕业时间: 07月

所学专业: 社会学

外语水平: 英语 (cet-4)

电脑水平: 熟练

单位性质: 不限

工作地点: 杭州市

人事绩效方面的工作计划 文化自信方面的工作计划篇五

年度以来,学校坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“党要管党、从严治党”的总体要求,全面贯彻落实党的十九大精神,深化“两学一做”学习教育常态化制度化,以全面从严治党为主线,以政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,大力加强政治思想建设、干部队伍建设、基层组织建设、党风廉政建设、宣传文化建设和幸福校园建设,充分发挥党的政治核心作用,为推动学校提质升位提供坚强的政治保证。

学校坚持逢会必学,认真学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神,深入学习贯彻^v^^v^系列重要讲话精神特别是^v^在参加党的十九大贵州省代表团讨论重要讲话精神、全国教育大会讲话精神、全国宣传思想工作会议讲话精神等文献,党员干部集中或自学等29次,教职工人人有学习笔记、有心得体会文章,同时党员坚持做到月学季考制度,已于5月11日组织党员干部开展“两会”知识竞赛。进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护以^v^同志为核心的^v^权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上与以^v^同志为核心的^v^保持高度一致,始终保持正确的政治方向。

全面落实党风廉政责任制,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。严格按规定办事,班子同志密切配合,工作上分工不分家。和谐共事,融洽相处,勤奋工作,切实履行好自己的工作职责。强化班子建设,努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍。在研究、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则,在广泛征求教职工意见的基础上进行民主决策,求大同存小异。做到党务、政务、财务公开,自觉接受群众监督。班子同志牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识,处处起到了示范作用。开学初,组织党员干部层层签订《20xx年师德师风责任书》《20xx年廉洁自律承诺书》等10份责任书。

建立健全问题约谈机制。实现约谈干部全覆盖,咬耳扯袖成常态。常态化提醒、教育、警示。坚持做到重要工作部署需督促整改的,领导班子贯彻落实党风廉政建设责任制不到位、落实主体责任、监督责任措施不具体、工作推行不力的,在作风建设、廉洁自律、党风廉政建设责任制落实等方面存在苗头性、倾向性腐败问题的进行约谈。今年先后9次对财务、食堂管理、中层干部、职工违纪、工程建设施工单位、大宗物品采购中标单位等人员开展约谈暨警示教育工作,敲警钟、亮红灯,提高干部拒腐防变的免疫力,增强廉洁自律意识。

按程序于9月30日对工会进行换届,10月31日成立退休教师党支部并选举退休教师党支部书记;12月6日对第三党支部进行换届。确定曾林松、袁爽、刘琳和叶志强同志为入党积极分子并上报教育局审批。对刘洪等33名党员档案材料存疑及党员身份确认调查,完善材料报批手续;对袁德华等7名同志身份调查并完善档案手续。

按照“两学一做”教育常态化制度化要求认真抓好学习教育,重点学习新思想、新论断、新概念,不断加强对党的新理论新思想的认识和理解。

扎实开展共读红色书籍,理论头脑切实富起来。今年7月,学校开展主题“学习贯彻十九大共同展望新时代”共读一本好书活动。学校为全体教职工订购《新时代面对面》人手一册,利用教职工大会、党员大会、党小组会等形式开展读书交流活动,谈学习心得等引导党员教师学好用好《新时代面对面》,将红色经典作为干部职工树立理想信念的“充气泵”和“加油站”,持续不断地学习淬炼,增强了党员干部的“四种意识”,夯实了对党忠诚、干净干事、勇于担当的思想根基,让党员干部的思想、党性、作风又一次得到了集中的“补钙”和“洗礼”。

深入开展党课书记上,党性宗旨强起来。班子成员以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带头开展批评和自我批评。书记主动给党员干部上党课,用自身学习成果带动广大党员一起学习提高。5月5日组织党员干部及班主任在绥阳观音岩的拓展训练基地上党课《打造一支坚强有力执纪团队》,6月28日组织全体党员上党课《^v^员的形象》,9月28日,邀请市检察院院长张宗刚同志为高一年级学生及党员干部执教党课《学法守法用法》;12月8日,组织党员干部80余人赴遵义播州区平正仡佬族乡团结村开展参观大发渠,学习黄大发老支书的先进事迹主题党日活动,邀请黄大发同志执教党课《不忘初心、牢记使命主题教育》。

扎实开展组织生活会,全面对标落实行动。按照“两学一做”教育常态化制度化要求,坚持每学期召开一次民主生活会。今年7月,学校严格按照程序召开了民主生活暨工作务虚会,通过广泛征求党内外干部群众的意见和建议,进行认真的自我剖析和相互批评,查找出班子及成员存在的问题和不足,收集到对班子意见建议13条,对班子成员意见建议40条。针对查找的突出问题,党总支制定了相应的整改措施并要求立行立改,件件有回音。暑假期间,学校针对民主生活会提出的“大胆启用年轻干部,加大精细管理”意见,按程序选聘冯中涛等7名同志充实中层干部管理团队。开学前一周,针对民主生活会意见建议分处室、年级部召开整改会议5次。同时,对富余学科教师及学校综合考核末位教师叶志强等4人报送教育局安排交流学习。

深入贯彻教育三年创优精神,咬定目标、持续用力,用好《仁怀市干部作风和效能问责办法》《仁怀市教育系统干部作风建设工作专项督查实施方案》,持续释放正向激励效应,解放思想,转变作风,努力践行教育三年创优,立足当前,谋划长远,争先进位,大力推动我校教育教学质量的不断提升,为加快实现“教育三年创优”目标作出应有的贡献。设立“党员示范岗”,开展“师徒结对”活动,引导党员教师争做科研、质量、服务、创新“四大标兵”;开展党员“精品示范课”活动,发挥党员教师的先锋模范带头作用上示范课。让党员教师在学习、思考、互动中,提高教育素质,发挥模范作用。

开展党员“一带三”活动,带动全体职工和谐共进。一名党员自选或组织指定与另外三名非党员建立相互结对帮带关系,以带思想、带作风、带业绩为主要内容,定期开展思想交流、帮助解决实际困难,引领职工感党恩、跟党走。开展“双星双评”活动,选树一批叫得响、过得硬、推得开的五星级先进党支部和五星级^v^员。在今年高考中,党员罗余飞同志所带的高三(12)班二本上线率为85%,何鹏同志宴所带的高三(7)班二本上线率为84%。一年来,教师罗尚莲等68人次在省、地市级教育主管部门组织教学设计、教学论文、教学课件评比中获等次奖;_霞等31名教师在国家、省、地、市级教育刊物发表文章;教师辅导学生参加国家、省、地、市级教育主管部门组织的学科比赛中获得等次奖96人次。

扎实开展爱心守护“金色”工程。一年来,我们实行班子成员挂级部、党员干部包班级责任制,包级联班,帮贫扶困。为火石中学10名困难学子送去助学金5000元;为12名职工送去慰问金6000元;为学校孤儿学生13人解决生活费等50000元;为职工开展健康体检、为全体女职工进行妇科病专项检查、为教职工办理意外伤害保险等等。通过一系列活动和实实在在的行动,密切了党群干群关系,在职工群众中树立了党组织和党员干部的良好形象。

根据上级安排,我校党总支认真部署,召开推进会,查找推进基层党组织标准化建设过程中存在的薄弱领域、薄弱环节。落实好“三会一课”、民主评议党员等基本制度,开展好“党员活动日”,做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真,增强党组织的生机活力。先后召开党员大会7次,总支委会8次,党课4堂。创^v^组织活动方式,本年度,学校组织党员干部及班主任在绥阳观音岩拓展训练基地开展拓展训练、组织党员干部80余人赴遵义播州区平正仡佬族乡团结村开展参观大发渠,学习黄大发老支书的先进事迹主题党日活动、七一表彰大会活动、党员赴火石中学党建结对活动等,建立了党员“晒承诺”、qq群党员学习园地、“感恩教育室”等活动载体。规范用好管好活动场所,积极推进规范化建设,做到硬件配置齐全、场所功能完备,标牌设置统一规范,管理制度健全完善,较好满足党员活动和服务群众需要。工作运行机制方面,做到责任明确、领导有力、运转有序,推动基层党组织工作规范化。在基本工作保障方面,努力做到有人干事、有钱办事、能办成事,保证学校党建工作正常开展。

过去的一年中,在抓基层党建方面做了一些工作,也取得了优异的成绩,学校贵州省“模范职工之家”,遵义市20xx年普通高中(第三层次)学校教育教学质量突出奖、遵义市“安全文明示范学校”,仁怀市教育工作先进集体、先进基层党组织等荣誉称号。但离上级的要求还有差距,还存在问题和不足:一是如何在新形势下更好的抓好党建工作的视野还不够开阔,措施不够有力,效果也不够突出。特别是在业务工作与党建工作的相互促进上,需要摸索的道路还很漫长;二是一些党员干部理论学习的主动性、持久性还有欠缺,学习不够深入、不够全面、不够系统的问题依然存在;三是在“两学一做”学习教育活动的成果转化上,需要努力的空间还很大;四是在内部监管机制上还要进一步加强。

20xx年,学校在抓党建方面重点做好以下三项工作:一是继续加强学习,尤其是学习党的十九大精神,要在学懂弄通做实上狠下功夫。开拓学习思路,进一步完善制度,强化举措。在业务工作与党建工作的有机结合与相互促进上大胆探索,力争早见成效;二是进一步加强党员干部的学习教育,不断提高理论学习的积极性和主动性,争取学有所获,学有所用。三是继续深入推进“两学一做”学习教育向纵深发展并在成果转化上大胆尝试,勇于实践,为我校开展党建工作开辟新路;四是进一步加强党员的管理,发挥党员的先锋模范作用,推进全校师德师风建设。

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