淘宝年中大促活动方案(汇总20篇)

时间:2023-12-05 12:12:27 作者:ZS文王

活动方案是指根据特定的目标和需求,为开展某一具体活动而制定的一系列计划和步骤。通过活动方案的设计和实施,可以有效地提高活动的效果和参与度。我们今天就来讨论一下如何制定一个成功的活动方案吧。希望以下的活动方案范文可以激发大家对创新和创意的思考和实践。

高中“大家访”活动实施方案

为进一步提高群众对我校教育工作的满意度,加强学校、教师与学生家长之间的联系,增进广大家长对我校教育工作的了解,形成家校互动的工作机制,促进学生的全面发展,按照上级文件精神要求,决定在全校中深入开展教师家访活动。现有关事项通知如下:

全校所有学生的家庭,切实做到所有在校学生家庭的全覆盖。

1、走访学生家庭;

2、邀请学生家长来校座谈等;

3、通过电话、邮件、手机短信、qq群等进行联系沟通。

各任课教师要经常与家长联系,通报学生在校情况,宣传学校工作措施、取得成绩,宣传教师事业发展的大好形势,宣传教育教学活动情况,征求学生家长对学校、教育发展的意见和建议。深入开展“三四五六”主题活动,即:开展“三个一”活动(进行一次家访、与学生家长通一次电话、给学生家长发一个短信),教师走访后要如实填写走访记录,撰写家访实录或案例;坚持“四个关心”(关心思想、关心学习、关心生活、关心身体);确保“五个掌握”(掌握家庭经济状况、掌握家庭思想动态、掌握学生学业成绩、掌握日常行为习惯、掌握困难求助和需求);做到“六个必访”(留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生)。

1、教师要利用放学后的.办公时间家访,家访路线合理安排,注意安全,确保集中家访活动有序、有力、有效开展。

2、班主任、任课教师要带着感情、带着责任,家访了解每一个学生家庭。要尊重学生家长,注意交流方式和方法,杜绝有违师德师风的言行,积极维护教师和教育形象。市教育局纪委将对我校家访开展情况进行随机抽查,对于家访工作开展不认真的教师,将进行通报问责。

3、老师们要积极探索富有成效的新措施和新方法,倾听学生家长对学校教育教学工作的意见、建议,梳理问题,落实措施,化解矛盾,增进感情,实现教师、家庭和学校的良性互动。

4、家访活动要作为一项制度长期坚持下去,做到经常化、规范化、长效化。

各任课教师要于6月8日前组织开展一次集中家访活动,每位班主任要对家访活动书面进行梳理总结于6月10日交学校进行存档,梳理家访中发现的问题、需要关注的学生及家庭,落实整改措施。

珠宝年中大促活动方案【】

心似莲花在那最柔软的部分,只为你谨守爱的诺言,恍若花丛中传来,轻盈美妙的夜曲,为我们奏响爱的主旋律,尽情畅享真爱人生。

20xx年10月1日-10月7日,时间为一周。

国庆节是一个结婚的高峰时节,因此,进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰!在一个收获的季节里,结合我们公司最新的推出的“花语心恋”系列,针对目标消费群体实行不同程度的优惠,必将会促进销售,提高品牌的形象!

活动方案一:开展“名门珠宝杯”祝福短信大奖赛。

活动内容:与联通或移动大客户部联办此活动。短信要求:祝福内容要活泼、幽默、朗朗上口,易于传播。最好能把“名门珠宝”几个文字嵌在祝福语中!

奖设:1等奖1名,奖价值3000元名门钻石戒指一枚。2等奖2名,奖价值1000元名门首饰一件。3等奖3名,奖价值600元名门首饰一件。凡获奖者均赠送名门免费清洗卡1张、优惠卡1张。联通或移动大客户部负责消息的发布、短消息的收集、整理和评奖。

活动方案二:美丽人生,天长地久。

活动内容:

1、与婚纱摄影联动推广活动,与当地知名的一家或者多家知名婚纱摄影楼实行资源共享,联合促销推广活动,在影楼中放置“名门珠宝”的广告资料以及促销活动资料,并承诺凡在与名门珠宝合作的影楼中拍摄婚纱影集者,凭影楼发票均可在名门珠宝店享受打折优惠。(具体打折优惠由每家加盟商自己定夺)。

2、反之,凡在名门珠宝店购满9999元者,均可在合作的影楼中享受打折优惠。(由具有此方案可操作性的加盟商和当地影楼协商)。

消费者购买珠宝后,参加幸运晚宴大抽奖,让幸运者率家人或情侣到指定的餐馆参加晚宴,是这一阶段活动的高潮部分。幸运者一家三口(如有户口本为证,可为四人)或情侣二人,其乐融融地参加晚宴,而且多个家庭与情侣聚集在一起,爱情、亲情融于一体,f珠宝的亲和力与美誉也将由此而生,口碑传播效果将影响参加幸运晚餐者的亲朋好友和同事邻居,为下一阶段的活动推波助浪。本阶段活动主要是彰显爱情,兼及亲情。

1、拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大,譬如多个拱门,一字排开等,才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。如腰鼓队、露天电影等形式的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;也是对现场氛围的营造也是一个补充。

(1)周边街区:邻近街和市区主干道布标宣传。吊旗、条幅等设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题,烘托喜庆的节日气氛。

(3)门外陈列标示企业logo的刀旗,门外设置大型拱门,店前设立大型主题展版一块,发布活动主题或张贴海报,门口用气球及花束装饰。海报由策划部提供设计模板,商家在做活动时候自行组织填写和张贴。

(4)精心卖场环境,活动期间人流量比较大,应当针对此次活动做出相应调整,整洁、宽敞为宜。尤其柜台必须醒目、干净,布置大方、得体。

(5)店内:门口设立明显标示金嘉利logo的接待处,条件允许的话可以设立迎宾和导购小姐。十一期间人员流动量大,店内相关区域应设立休息处,配备服务人员并进行礼品和宣传品的发放。店内相关位置设立业务宣传台,摆设相关礼品、宣传品展示品,并提供咨询服务。

珠宝年中大促活动方案

一、前言:

新的房子自然要配新的家具,这是中国人的传统习惯即便由于购买了新房,手头暂时拮据的人,以后也肯定会逐步更换旧的家具。

2.新婚夫妇。虽然现在时代变了,很多夫妇并不是仅仅在婚礼进行前后的较短时间内才购置家具,但传统习惯的力量仍然不可忽视,尤其是店主所在的城市是三级城市,消费观念仍然偏靠传统,很多新婚夫妇仍然是主要的购买力量。

3.其他有需求的消费者,如因家具款式过于陈旧想更换家具款式的。

要提高家具的销售量,第一步也是非常重要的一步,做宣传。做好宣传后,会吸引足够的人气和潜在客户的到来,还会为下一步消费者的购买打下良好的基础。

宣传对象要明确,我们的宣传受众要尽可能是我们的潜在客户,这样缩小范围后,不但会降低宣传成本,而且提高了广告的效率和精准度。您不希望在广告方面作过多投入,因此电视广告这种需要投入过多,受众范围非常大的宣传方式首先被否定。结合受众目标和产品特性,建议以传单和海报的宣传方式为主,如果您经济条件允许的话还可以采用电台广播的方式。

宣传时有以下几点需注意:

2.传单的制作。传单的制作需要下大本钱,决不能草草了事,您需要将这种欧式家具的最美一面通过传单展示出来,各种精美的家具款式要在传单上尽量都有,要通过这份传单充分调动消费者的好奇心和购买欲,要让消费者忍不住来看看这传单上的家具到底什么样。当然了,这说的可能有点夸张,不过要尽量通过这份传单展示店家的实力。

3.传单的发放。发放地点有讲究,根据前面做的市场分析,建议要覆盖这几个地方:

1)房地产销售中心。

2)婚姻登记所。

3)婚庆公司。

4)你所在商场半径一公里内人流较大的地方。

5)竞争对手的销售点附近(不要在人家家门口发,可能会引起冲突),附近的路口就可以。

最好要找信得过的人来发这种宣传彩页,彩页的制作成本很高,不要随便发放,发放对象应该看起来有较好的经济收入的人或穿着入时的年轻人(买家具的潜在客户),万万不可发完了事,这样会极大影响宣传效果。

4.巨幅海报也要像传单一样,制作和粘贴的位置都要注意,它们会起很重要的导向作用。如果条件允许的话,可以考虑使用商场附近路边的宣传栏,宣传栏尽量制作成动态的,每隔几秒滚动一下,可以吸引人们的注意力,这个也是主要起导向作用,引导人们走向商场的家具城。

5.寻求合作者。建议合作者为房地产商,婚庆公司,可以和其协商建立初步的合作协议,相互为其推荐顾客,或者交换客户资料,因为其顾客中有很大一部分是相同的。甚至可以省去前面的传单发放,由这些合作者代为发放,毕竟发传单的人不可能天天守在那儿。

6.电台广播的受众主要是有车一族和经常打的人以及出租车朋友,前两种人的经济基础符合购买,这种欧式家具的经济条件,从长远来看,如果电台的广告费用不算太贵,您可以考虑。

7.有一种常见的手法,可能会比较快的提高知名度,但比较通俗,可能会降低品牌形象。制作几个大的宣传牌子,放在货车上,然后放着音乐在大街上游荡,能够吸引人们的眼球。

宣传工作做好后,顾客肯定会蜂拥而至,接下来步骤就更为重要了。布置很关键,第一,要把到商场的顾客能引导到家具区域来,如果家具区不是在一楼,这点更为重要,可以设置几个标志牌,如果商场有电子屏幕的话,可以利用。

第二,要把所有最漂亮的家具展示出来,不要把最好的款式放在仓库中。

面对面的营销是最重要的一环,它关系着交易能否成功。因产品为中高档产品,除非消费故意在价格上纠缠,否则不要在价格中纠缠过多。如果顾客对产品表现出一定的兴趣,销售人员应着重介绍产品特性,品牌内涵,以科学的数据和品牌辉煌的经历来让消费者了解熟悉这个品牌,消除消费者猜疑、犹豫的购买心理。毕竟,家具这种东西属于大宗物品,需要经过认真考察和深思熟虑,特别是一个陌生的品牌,难免会产生不信任感,销售人员的一个重要任务就是通过介绍产品和品牌来让顾客产生信任感。除此之外,向顾客介绍时,应着重突出产品的差异性,你和别人的家具不同,顾客才来买你的,而不是仅仅因为价格。

采用体验式营销方式,顾名思义,就是创造更多的机会,从目标受众的角度着眼,让消费者体验,获得真实的、鲜明的感受。前面已经提到要把最精美的家具摆放在最显眼的位置,这样做还不够,要让消费者摸个够,试个够,千万别说“不买别摸”这种蠢话,不要打击消费者的购买热情。很多人逛商场是瞎逛,看到了喜欢的就买,女人尤其是这样,而女性往往是相信自己体验过,因此千万不要“守身如玉”。

对待客户的态度一定要好,尤其是售后服务,作为一个新的品牌,前期是口碑形成的关键阶段,如果有一个顾客不满意,他所带来的负面效应可能是让你损失至少十个顾客。可以开展这样一个活动,让已有的顾客介绍新的顾客,如果介绍的顾客交易成功,可以赠送一份礼品给介绍他来的顾客。

另:如果当地有比较牛气的企事业单位,可以关注一下其是否相关的大规模采购意向。

作为一个新的品牌在一个已经饱和的市场上初。

经过市场调查统计及多年的专卖店零售经验所得,目前我们绝大部分是刚购房或新装修的顾客。但是现在平均每间志达终端零售店占有该市场份额不到10%,仍然有许多潜在消费者没有去过志达家居布艺专卖店。因此,本次推广活动有的放矢地针对刚购房的消费群,利用精美礼品吸引他们过来专卖店,再用“超值大套餐“提升他们购买欲望,最终交易成功。

二、活动的时间:

20_年_月_日-_日。

三、促销活动的目的:

1、快速让消费者认识,接触_家居专卖店。

2、提升_家居专卖店的销售业绩。

3、提升_家居品牌的知名度及美誉度。

4、宣传“家居配套专家”的品牌核心价值。

四、活动主题:

__。

五、促销活动的对象:

1、活动针对的目标市场:新楼盘、婚纱影楼。

2、促销的主要目标:正在装修的房子、刚拿钥匙的新房、结婚新房、常介绍新客户消费的旧客户。

六、促销活动步骤:

1、专卖店把宣传单及赠券派给新楼盘业主。

2、新楼盘业主凭赠券及任何的业主证明文件到专卖免费取得精美礼品一份。

3、业主填写一份资料档案表。

4、填写完毕,由营业员介绍本专卖店概况、产品情况。

七、促销活动单张内容:

1、凭赠券可到当地志达家居布艺专卖店免费领取价值_元的“__”一套。

提示:领取时请出示本楼盘购房合同复印件。(时间20_年_月_日~_月_日)。

2、顾客凭促销单张或_家居的服务存折,可享受折价后再_折的优惠,特价产品除外。

注意:参加促销活动的专卖店,必需让领取赠品的客户填写好调查问卷并回传公司。谢谢您的支持。

珠宝年中大促活动方案

造人气,吸引顾客的眼球,促进店面的`销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!

活动时间:20xx年04月28日——05月03日。

活动内容:

活动内容;

(一)“劲爆”

2、“寻宝”活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒,等您来发现,

(二):凡是在活动期间购物都有礼品送。

1、凡活动期间购买钻石满1951元,赠送299元a货玉佩。

2、购买钻石满3951元,送黄金编织戒指十299a货玉佩。

3、佩购买钻石满5951元,送黄金编织手链十299a货玉。

4、购买钻石满8951元,送黄金编织手链十编织戒指。

5、购买钻石满10051元,送1999元钻石吊坠。

凡在活动期间内,为关爱“五一”顾客,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

(特价商品除外)本次活动最终解释归金叶珠宝所有。

珠宝年中大促活动方案

作为上半年最后一个流量高峰,虽然我们并未进入主会场分会场,但是拥有打标资格的商品,根据以往的信息,转化率会高于平时的2~2.5倍,流量也将增长2-3倍。

成交高峰为大促当日:前期做好流量积累,大促当日会有成交的爆发。而钻展的大流量比大促提前到来,需要提前加大投放。

所以投放时间节奏建议:至少提前三天预热,至少提前两天开始加大预算投放。计划设置。

第一步,设置多个计划,获取更多更全面的流量。

第二步,设置推广单元:在计划下每个推广单元,众多资源位按照价值相近的原则,归类设置推广单元。价值相近包括资源位的流量级别丶cpm价格丶点击单价或者roi等指标的相近。

倍~2倍,站外资源无需提价。

年中大促,领券再买,惠上加惠,库存告急,错过可惜。

直通车的流量拓展策略:1丶无线资源位拓展:

作为大淘宝流量拓展的重要渠道,直通车无线端推广有着比pc端好出两倍的点击率。目前直通车无线端推广包含站内和站外。

站内,其范围包括手机淘宝网标准版主搜下方最后一个单品,掌柜推荐后的20个单品,淘宝网触屏版主搜下方最后三个单品,以及淘宝主客户端等位置。

4)主要站内位置图例(安卓app)目前流量100%1+10+1形式。

5)主要站内位置图例(iphoneapp)目前流量切100%1+20+2形式。

重新针对车款进行车图优化,增加年中大促信息。

预期推广费用:

钻展。

转化率保守预估3%+。

预估钻展总产出16w~20w(含前期推广收藏转化)。

直通车。

21号2000引入流量1100。

预估直通车总产出11w~16w。

珠宝年中大促活动方案【精选】

20xx年xx月xx日。

黄铂金:

黄铂金消费满1500元送77元钻石。

黄铂金消费满3000元送177元钻石。

黄铂金消费满4500元送277元钻石以此类推。

银饰:银饰全场9折。

钻饰:挑选一系列产品,取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

1、“一生的约定”凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由老凤祥银楼送出的'价值288元结婚礼品一份。

2、“七年之痒”凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由老凤祥银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

3、你购钻饰我送金凡购买钻石产品,实付2000元者,送红绳千足金转运珠手链一颗。编织费另计实付5000元者,送红绳千足金转运珠手链两颗。编织费另计实付8000元及以上者,送送红绳千足金转运珠手链三颗。编织费另计。

4、老凤祥钻石特价在情人节当天,挑选两款钻饰,以7.7折特价销售。

1、店铺布置,店门放置粉色心形拱门。

2、礼品定制,契合结婚纪念,相守永恒为主题。

3、活动宣传:活动前期可短信发放。

4、网络宣传:常德论坛、同城交易网等宣传。

5、dm单宣传。

幼儿园中大班亲子活动方案

方案不仅需要大量的理论分析,还需要结合项目实施地的具体情况进行设计。而幼儿园活动对幼儿的身心健康发展有着至关重要的作用,对此幼儿园教师策划合适的活动方案非常必要。你是否在找正准备撰写“幼儿园中大班亲子活动方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、装饰教室,让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡,小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏,球停在谁的手里,谁表演节目。

六、老师赠新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快乐,茁壮成长。

活动总结:

12月30日上午,我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:小班全体幼儿。

活动时间:20--年12月31日上午。

活动准备:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)。

4.磁带、录音机及幼儿的礼物。

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)。

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思:

元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)。

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)。

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡。

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析。

(一)选材。

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看。

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看。

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

活动目标:

1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。

2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。

3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;。

2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;。

3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。

活动过程:

一、交代任务“去菜市场”

1、今天我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。

2、交代参观时和行进间的注意事项。

二、到菜市场参观。

1、实地观察蔬菜真实的模样。

(1)认识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等。

(2)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。

(3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小小白菜。

2、买菜、卖菜的过程观察。

3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。

三、返回幼儿园,回顾分享。

1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享。

2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同。

3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?

4、菜市场买卖的情景模仿。

幼儿园中大班母亲节活动方案

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

2022年5月6日(周日)上午9:30—11:00。

2022年4月12日—5月5日。

各班教室。

1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)。

2、亲子活动时刻:。

a游戏:

(1).“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的`球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

(2).“独木桥上的爱”

游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

b亲子合作时刻。

宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

c真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。

初中大课间活动方案

让学生知道课间休息的好处及其重要性,懂得如何利用课间休息的时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。

挂图多媒体课件。

一、看图导课。

同学们,图上的.小朋友在干什么呢?对,他们在进行课间运动,课间活动有什么好处呢?今天我们学习“课间休息好”这一课。

二、学习新课。

1、为什么要进行课间休息呢?

课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳,使人头脑。

清醒,精力旺盛的上好下一堂课。

2、谈一谈:

你平时是如何进行课间休息的?哪些是对的,哪些是错的?为什么?

3、分组讨论:

今后如何利用好课间十分钟?

4、小结:

课间十分钟,大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……。

三、巩固新课。

看图,图中的小朋友利用课间十分钟好不好?为什么?

四、讨论:

课间休息有哪些好处?你喜欢参加哪些课间活动?

快乐的课间。

散步、做操、跳绳、

远望、呼吸新鲜空气……。

初中大课间活动方案

全员参与,促进每个学生健康成长,积极参与,对足球产生浓厚兴趣;培养学生体育锻炼习惯,提高自主锻炼的能力;培养学生集体主义精神,丰富学生的学习生活;提高动手能力,树立环保意识。

魅力纸足球,快乐大课间。

第一学期在篮球场做操的位置进行集体足球活动;第二学期分班级、分地点按活动内容自主练习或比赛(和上学期相同)。

第一学期足球活动分三部分内容。第一部分:蛇形热身跑;第二部分:原地足球基本技术;第三部分:行进间足球基本技术。(九月份逐步学习)。

第二学期三、四月内容为田径运动会;五月为篮球联赛;六月为足球联赛。

阴雨天(包括刚下过雨篮球场有积水),在教室观看足球教学或比赛录像(录像可以事先下载到班级电脑里),也可以下各种棋。

9月3日至8日开展“我和爸妈做足球”亲子实践活动,每个年级评比出十件“优秀作品”给予表扬。(纸足球的制作方法及评比方法见告家长书)。

1、队列队形及进退场路线与广播操一样。但要求统一用左手持球,将球夹于腰际,右手自然摆臂行走。

2、学生在行进或活动中,要控制好足球,不得随意拍球、踢球或使球落地乱滚。

3、活动结束将球放在班级后面的柜子里,仅在大课间使用,教育学生爱护球,严禁其它时间玩球,避免造成班级混乱。如果发现足球破损,让学生及时带回去加固或重新制作,避免产生垃圾。

4、请班主任利用9月1日和2日下午大课间时间,在班级讲清大课间活动的要求,以及纸足球的制作和评比方法。

中大混龄活动方案

《纲要》中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”及以“幼儿发展为本”的终身教育理念,这使我们强烈地意识到:健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。而体育教学活动,则是达到这一目标的基础。

幼儿园体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分,是促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,提高基本活动能力和运动技能水平,从而增强体质的重要途径。通过学科的、系统的、有规律的锻炼方法,达到有效锻炼的目的,促进身体的全面发展。

中大混龄活动方案

1、平衡木:教师可不给幼儿限制,地面的平衡木随意摆放,让幼儿自由拼搭,设计难度,进行游戏。指导大班幼儿帮助中班弟弟妹妹。

2、野战部落:注意避免在游戏中推挤,以及呆在里面不出来现场。

3、攀爬区:注意看护幼儿不要做危险动作,以免摔下。

4、打仗:指导幼儿玩打仗游戏时不要随意打对方,可利用地面垫子和门洞,进行小球进门的打仗游戏。自由设计情境。

初中大课间活动方案

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。促使学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

(一)目标。

1、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则。

1、教育性原则,充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则,遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

组长:任海先副组长:郑维国。

成员:徐海龙宫福明任政赵志国各班班主任。

1.时间保障。学校作息时间作相应调整,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。

2.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生自备。

3.安全保障。学校按照活动内容分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5.组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。

鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五间操、体育课、课间休息间进行,时间各为60分钟。采用合操和分组活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。合操以年段为单位,分组活动是体育课程标准以班级为单位,结合大纲对学生的年级要求,安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

1.校园集体舞、广播操;

2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、铁环;

3.长绳;

4.棋类活动;

5.球类(篮球、羽毛球等);

6、体育标准测试项目;

备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)。

(一)场地划分。

1、篮球地点在篮球场;

2、溜铁环在跑道;

3、长绳在操场;

4、其他活动视活动内容定地点;

1、晴天:

a、课间操。

(1)进场:3分钟。

铃声响起(眼保健操结束)音乐播放时,各班依做广播体操的形式进场。

(2)全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操:(4分钟)。

(3)校园集体舞(2遍)(15分钟)。

(4)解散(音乐播放)。

b、课间休息:以学生自带器材为主。

c、体育课:以教学内容为主,游戏为辅。

2、雨天:

每次从学校推荐的活动中选择二~三个内容开展活动。(《哦,课间十分钟》等校园歌曲)。

活动地点:各班教室。

(三)大课间体育活动各班负责人:各班班主任。

1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。

2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

毛都站镇小学。

20xx年2月27日。

中大混龄活动方案

本次活动的主题为《体育乐翻天》。如何能更好的体现混龄体育的趣味性,我决定开设《野战部落》。为了发展幼儿的合作也是与互相帮助,同时帮助幼儿锻炼钻、爬、跑等多方面的能力,我特地开展了最受幼儿喜爱的游戏之一——野战部落。由于学校近期给孩子们配备了野战部落的装备,包括衣服、背包、机关枪、眼镜等,让幼儿有一种仿佛身临其境之感,使幼儿的兴趣点再次提高。本次活动特意设计士兵突袭捉敌的情境,让幼儿感受一回刺激与惊险感。

中大混龄活动方案

2、参与对象:中一班与大一班全体幼儿。

3、负责人:唐xx等人。

4、配班人员:陈xx等人。

5、区域设置:野战部落、小小足球场、攀爬区、打仗、表演区、平衡区。

7、活动准备:

幼儿已有野战部落以及小小足球场、打仗等区域的游戏概念。知道在游戏中要互相谦让,互相帮助,互相合作,完成任务。

中大班端午节活动方案

农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,古称“重五”,与九月九日称“重九”之意相同,又称“端五”、“端阳”。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来,说法甚多,如:纪念屈原说,纪念伍子胥说,纪念曹娥说,起于三代夏至节说,恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等。其中,最为人们所知晓的一段传说,是为了纪念2000多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

端午节,民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域,人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时,五月五日又称为“恶月恶日”,吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古,其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在,除了有迷信色彩的习俗渐已消失外,其余的习俗已流传邻近诸国,如:赛龙舟等,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

幼儿园中大班端午节活动策划实施方案精选

1、在熟悉包粽子过程的基础上,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。

2、能根据音乐节奏及旋律等变化,匹配相应动作。

【活动准备】。

1、音乐磁带。

2、幼儿观察过包粽子,了解包粽子的过程。

【活动过程】。

1、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。

(1)欣赏音乐,感受音乐旋律。

听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?

(2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。

这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。

2、迁移包粽子经验,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。

包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。

(1)听音乐自由匹配动作。

(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)。

(3)听音乐,完整进行表演。

文档为doc格式。

中大班端午节活动方案

活动目标:

1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。

活动准备:了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

活动建议:

1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。

2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。

3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

中大混龄活动方案

本次活动将幼儿在平时生活中的电视节目士兵突击,展现在现实生活中,让他们通过情景表演,进行游戏,并得到了走、跑、跳、钻、爬等多方面的练习。幼儿在游戏中也学会了互相谦让,互相合作,体验到了游戏带来的快乐。

中大班端午节活动方案

屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。

屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。

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