每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
向阳而生心得体会篇一
党演讲是党员干部履行职责、展现风采的重要表现形式。在党的教育和培训中，参加党演讲是提升个人能力、增强党性修养的重要途径。在最近一次党演讲中，我有幸作为演讲人，深刻体会到了党演讲的重要性以及对个人的成长带来的巨大影响。在此，我愿意分享我在党演讲中的心得体会。
第二段： 充分准备是成功的关键
党演讲的成功与否与是否充分准备是密不可分的。在开始确定演讲主题之前，我充分了解了当前政治、经济和社会等领域的最新情况，认真研究了相关文献和报告，结合自身工作经验，确定了一个既能引起听众兴趣又有实际意义的主题。在演讲中，我通过大量的背诵和反复练习，确保了自己对演讲内容的熟悉度和流利度。充分准备让我在演讲中更加自信和从容，也使我从容应对各种问题和挑战。
第三段：抓住核心观点，突出重点
党演讲的时间有限，因此必须抓住核心观点，突出重点。在演讲中，我强调了几个核心观点，使其成为整个演讲的纲领和重要亮点。同时，我也通过丰富的案例分析和具体数据，加强了演讲的逻辑性和说服力。通过精心设计每个段落的结构和连接词的运用，我让整个演讲流畅自然，观众能够清晰理解我的观点和主张。
第四段：形式多样，互动关系密切
在演讲中，形式的多样性和与观众的互动是非常重要的。为了增加演讲的吸引力和趣味性，我采用了图片、视频、案例分享等多种媒体形式，使得演讲内容更加生动有趣。同时，我还积极倾听观众的反馈和意见，与他们进行互动交流，使演讲成为一个双向的沟通平台。通过互动，我能更好地把握观众的需求和反应，使演讲效果更为出色。
第五段：收获与启示
通过这次党演讲，我不仅在表达能力、演讲技巧上有所提高，更重要的是对自己工作的责任和使命有了更深的理解。党演讲是我与观众有效沟通的一种形式，它给我提供了一个平台，让我能够更加自信、自觉地传递党的声音，为自己的工作增添了更多的激情和动力。同时，党演讲也使我认识到教育和培训的重要性，只有通过不断学习和磨砺，才能更好地履行党员责任和使命。
总结：通过这次党演讲，我深刻体会到了充分准备、抓住核心观点、重视形式多样性和与观众互动等关键因素对演讲的影响。这给了我很多启示，我会继续努力提高自己的演讲能力，更好地为党的事业贡献力量。党演讲不仅是一种表达，更是一种责任，我将以更加饱满的热情和精神投入到党的教育和培训中，为实现党的崇高目标而努力奋斗。
向阳而生心得体会篇二
学会沟通与演讲，成就美好人生 本学期初，我们增加了一门新学科——《沟通与演讲视频公开课》。我是一名师范专业的学生，日后的工作就是面向各种各样的学生答疑解惑。所以，与人沟通的能力就显得尤为重要了。出于锻炼、提高自身的与人沟通交流的能力，客服胆怯的心理，我选择了这门课程。希望能从中学到一些贴近生活的沟通技巧，切实解决我“发言难”的问题。
我学习了这门课程后发现，它对我的学习、工作、生活都有很大帮助。我深刻的认识到了表达沟通的重要性，并取得了不错的运用效果。课上所学到的内容前沿、实用，对我很有帮助，是我受益匪浅。下面我就简单的说一下我的学习心得。
这是一门别开生面的课程。首先它是视频公开课，也就是说我们不必风雨无阻的跑去课堂，只要我们想学，拿出电脑打开网页，随时随地就能跟随老师的脚步，体会演讲的自豪感和沟通的愉悦感。其次，在我校的教学平台上，会有老师及时更新的课后讨论问题，让大家畅所欲言，发表自己的课后感想和心得体会。当然这也作为老师检验我们学习程度的一种标尺。另外，也有专门的答疑区，这样更方便一些胆小内向的同学向老师请教问题，很好的解决了“有疑问又不敢问”的实体课堂上不可避免的问题。与此同时，老师还组建了qq群，在群内下发各项通知，所有同学可以相互讨论，很好的应用了网络平台将大家紧紧地联系到的一起。
经过本学期十节课的学习，我觉得自己已经基本达到了学期初为自己制定的学习目标。除了演讲时应注意的问题，与人沟通的技巧，我还了解到了一些日常中的礼节问题，以及服饰语言等等。例如：在正式交际场合，我们还要注意服饰整洁，举止文明得体。有效且有技巧的沟通，可以起到事半功倍的效果，让我们在现实生活中得心应手。可以说收获颇丰。
对于各种各样的知识而言,理论的学习时必不可少的，但更重要的往往是实际应用。所以无论我们将与人交往的理论摸索的有多彻底，有多深刻，不去实践就都只是纸上谈兵。沟通需要技巧，学会沟通的技巧等于是掌握了成功交流的第一步，而寻找共鸣是沟通的切入点。这是我在课上学到的理论技巧。为了锻炼自己，检验自己的学习成效，我鼓励自己更积极的参加各项活动，认识不同的人并与他们交流，最终成为朋友。在这其中，我深刻的体会到，沟通是一种当代人必不可少的技能。它存在于我们生活的各个角落。一个不能与人沟通的人，是不能很好的适应当下时代的要求的。沟通是一种互动，沟通即心与心的交流，一切的沟通从心开始。良好有效地沟通是我们提升工作效率和生活质量的重要手段。通过学习这门课，不止提高了我的人际交往能力，更为我带来了许多朋友。相对能力的提高和锻炼，这是我收获的更大一笔财富和快乐。
我本身是一个喜欢演讲的人，当我站上讲台的时候，我会觉得很自豪。当大家静静的在台下聆听我的发言时，我有一种莫名的激动，和满足感。源于对演讲的热爱，我希望自己能学到更多的演讲技能。所以我开始利用周末时间在补习班做兼职教师，在和学生的交往中，逐渐的他们接受我，让自己融入学生的群体里。我希望当日后我成为一名人民教师的时候，我会更加自信的走上讲台，向学生们介绍自己，展示自己。将我所学传授给更多的人。很感谢《演讲与沟通》这门课带给我的帮助。让我能克服胆怯紧张，胜任兼职教师的工作。是人才就一定要有口才，时代召唤人才，人才需要口才。《演讲与沟通》就是一门锻炼学生口才与交往能力的课程，它与我的专业要求非常贴近。我相信这样的课程对我日后的发展会有很大的帮助。
以上是我在学习过《演讲与沟通》这门课程后的所思所想，希望能对像我一样，梦想成为一名合格教师，有朝一日能自信勇敢的站在讲台上为学生们答疑解惑的人有所帮助。演讲是一种艺术，它可以带听众走进发言者的世界，它可以用声音去教育、去感动听众。我不奢望成为演讲家，但我希望我能大胆的讲话。沟通是与人交往的必经之路，是打开心扉的钥匙。掌握沟通的技巧，了解与人相处之道，是收获成功的一种途径。
向阳而生心得体会篇三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！带着暑假生活轻松愉快的美好回忆，怀着对新学期新生活的热切向往，我们又回到了宁静的校园,满怀信心地站在新学年的起跑线上。
今天，我校全体师生欢聚在一起，隆重举行—新学年的开学典礼。在这激动人心的时刻，首先我代表学校领导，全体教职员工，向新入我校的名老师及余名七年级新生表示诚挚的欢迎！同时又值教师节来临之际，向辛勤工作、乐于奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意！向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候！姚村中学是一所历史悠久，享誉全区的乡镇初级中学，有着优良的办学传统和丰富的文化积淀，以其严格规范的管理制度、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍，赢得了学生、家长的普遍认可和社会的广泛赞誉。在过去的一年里，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，校领导班子和教师队伍建设迈上了新台阶；发扬求真务实、争创一流的精神，在教育教学、硬件提升、德育工作、教学研究、校园文化建设等方面都取得了可喜的成绩，谱写了学校发展史上的新篇章,深受上级领导以及社会各界的好评，学校社会声誉和形象得到了极大的提升，教育教学质量更是稳居全区前茅。
老师们、同学们，过去的成绩固然喜人，但创业维艰，守成不易。新的学年，孕育着新的希望和憧憬，也面临着新的机遇和挑战，我们的目标是：全校上下紧紧围绕“塑造新形象，打造新自我”的目标，继续深化“以质量推动发展，以文化提升品位”的办学思路，持续开展“争创文明班级，争当文明学生”的活动，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，实现学校新的发展跨越。
为此，在新学期开始之际，我希望老师们要树立“品牌意识”，积极向“名师”看齐。每一位老师要恪尽职守、严于律己、爱校如家，努力为学校增光添彩；要不断提高自身的知识素养、人文素养、师德素养，争做学习型、发展型、研究型的老师；要关心爱护学生，一切为了学生、为了一切学生，做一个业务水平高、社会声誉高、自身形象好的名师。同时，我也向各个年级的同学提出一些希望：
初一同学步入中学，这是人生历程中的一个新起点，也是一个十分关键的重要阶段。古
人说：“合抱之木，始于毫末。”希望你们尽快适应初中学习知识密度大、坡度陡的特点，以自立、自主、自觉的态度认真上好每一节课，迅速进入状态。在这里我送你们一句话：“今天努力拼搏，他日谁与争锋”。我们就应该有这样的学习精神和雄心壮志。
初二同学，你们处于初中承前启后的年级，是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中的大部分教学内容是在初二年级进行的。希望每位同学反思自己上一年的学习方式，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗！送你们一句话：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。
初三毕业班的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现理想的战士!你们已经等待了整整8个春秋，承载着学校和家长的希望，今天该是你们开始冲刺的时候了。人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。我要送你们的话是：“天道酬勤，勤能补拙，拼搏一年，海阔天空”。希望你们明确目标，稳扎稳打，超越自我，耐住寂寞，分秒必争，舍我其谁，在明年6月绽放自己的精彩，为母校再续华章！
老师们，同学们，新的学期已经拉开序幕，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，用我们的踏实肯干精神、拼搏进取精神，去共同创造姚村中学明天的辉煌！
谢谢大家！篇二：春季新学期开学典礼校长致辞
2016春季新学期开学典礼校长致辞
2016春季新学期开学典礼校长致辞
各位老师，亲爱的同学们！早晨好！
有人说，“努力”与“成功”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。
我们常说，失败是成功之母！其实，准确地说，努力才是成功之母，成功是努力之子。只要我们一心努力，前途就会无比敞亮，人生就能四通八达！所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。因为，一个人的志向再高，如果不努力，志向终将成为空中楼阁；即使一个人暂时没有远大目标，但因为努力，终将会找到奋斗的方向。
所以，做一个努力的人，可以说是人生最切合实际的目标，是人生的大境界、大格局！许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注成功和拥有，而忽略做一个努力的.人。也就是说，一个人要想取得成功，既要仰望星空，更要脚踏实地！
所以，一个人只是一味地关注自己将来出“人头地”，不把努力和付出、不把意志品质的磨练作为一个做人的目标提出来，最终只能使自己堕落为狭隘、自私、脆弱和境界不高的人！成功只能是镜花水月！
曾听一位专家的讲座，有一句话记忆特别深刻。他说，现在回想一下你年轻时的经历，能够使你后悔的，不是因为你做了某些事，恰恰相反，让你后悔的往往是因为当初你没做的某些事。
古人说，少壮不努力，老大徒伤悲！
也退却，连尝试的勇气都没有。于是，人生像一杯平淡无味的白开水，在避免失败的同时，也与成功擦肩而过。
让自己的人生留下遗憾和伤悲！
确实，一个敢作敢为、努力去实现自己人生梦想的人，他的人生一定是多姿多彩的。敢于去做的人天天都能接触新事物，天天都能发现新事物，他的人生阅历就随着他的见识而多起来，年老时回首当年尝试过的新鲜事仍然历历在目。尝试过人生中的每一道菜，真是不枉此生了！
当然，每个人都希望所做的事情能够成功，但是失败常常不可避免，于是我们便后悔去做了。换个角度想，即使失败，我们不也能从中学得经验吗？我们做一件事时，无法预知结果如何，但只要我们尽力而为，不论是输是赢，必定可以从这次经验中获得一些积极的启示！努力，就蕴含着转机；不努力，永远只能在路上；努力，可能会遗憾；不努力，只会永远遗憾。
如果可以重来，有许多事情，我一定会努力去做，无论成功还是失败，但只要努力去尝试过，只要尽到了自己的努力，这样的人生就不会后悔！
最后，我要对初三年级全体师生说，离中考时间6月14日满打满算只有112天（其中包括34天节假日），这112天是非常珍贵的黄金时间，希望同学们在老师的指导下，科学利用好这112天，周密计划，补缺补差，努力学习，为自己、为父母、为老师、为母校交出一份满意的答卷！
浓浓的年味尚存，祝老师们在新的一年身体健康、家庭幸福！祝同学们通过自己的努力付出取得成功！
谢谢大家！
向阳而生心得体会篇四
演讲是一项重要的沟通技巧，它不仅可以传达信息，还可以唤起人们的共鸣和激发他们的行动。最近，我参加了一次大型演讲比赛，演讲的主题是“激励与梦想实现”。通过这次演讲的经历，我学到了许多关于演讲的技巧和心得体会，下面我将分享这些体会。
第二段：准备
一次成功的演讲必须建立在充分的准备之上。在演讲前，我花费了许多时间收集资料、构思框架，并进行反复的排练。通过准备，我深入了解了主题，并可以清晰地把握每一段的逻辑顺序和重点，这对于让观众理解并接受我的演讲非常重要。
第三段：表达
在演讲时，清晰、有力的表达是至关重要的。为了做到这一点，我注重语言的选择和声音的运用。我使用生动的形象词和生动的事例来吸引观众的注意力，同时注意用词准确、简洁，避免冗长的句子。另外，我还学会了运用声音的变化来增加表达的效果，例如，提高音量强调重点，降低音量传递情感。通过这些技巧，我的演讲更加生动有力，引起了观众的共鸣。
第四段：互动
在演讲中，与观众的互动也是非常重要的。演讲不仅是我向观众传达信息，也是与他们建立联系和共享情感的过程。我主动与观众进行眼神交流，微笑回应他们的反馈。我还鼓励观众参与到演讲中来，通过提问或讨论，更好地引起他们的兴趣和思考。通过这些互动，我成功地与观众建立了情感的纽带，让他们更容易被我的演讲所打动。
第五段：总结
通过这次演讲的经历，我学到了许多关于演讲的技巧和心得体会。准备是成功演讲的基础，只有花费足够的时间和精力进行准备，才能让演讲更具说服力。表达时，语言的选择和声音的运用对于演讲的效果有着决定性的影响，要学会运用它们来增强演讲的生动性。与观众的互动是演讲过程中不可忽视的一部分，通过与观众的交流，才能真正实现演讲的目标。通过这次经历，我更加相信演讲的力量，也更加热爱和享受演讲的过程。我相信，通过不断的学习和实践，我会成为一名出色的演讲者，能够用自己的演讲去影响和改变他人的生活。
向阳而生心得体会篇五
近日，我有幸参加了一场让人难以忘怀的大演讲，这次经历让我受益匪浅。在这次大演讲中，我学到了许多与公众演讲相关的技巧与知识，同时也深刻地体会到了演讲的力量和魅力。以下是我对这次大演讲的心得体会。
首先，一场成功的演讲需要充分准备。对于演讲者而言，了解自己的主题、目标受众以及演讲场合的背景是至关重要的。在这次演讲中，演讲者事先对主题进行了深入研究，并对演讲内容进行了充分的准备。他们通过阅读相关资料、收集案例和进行实地考察，为自己的演讲准备充足的素材和知识。这样做既可以让演讲者感到更自信，也可以使得演讲内容更丰富、有深度。事实证明，好的准备是成功演讲的基础。
其次，演讲中的语言表达要清晰且生动。在大演讲中，我注意到演讲者们都能够用简洁清晰的语言表达自己的观点和意见。他们避免使用过于专业、晦涩的词汇，而是用通俗易懂的语言向受众传达他们的想法。此外，他们还善用生动的比喻、幽默的笑话和真实的故事来激起听众的共鸣和兴趣。这样的语言表达不仅可以增加听众的注意力，还能够让内容更易于理解和记忆。
再次，演讲中的肢体语言和声音表达同样重要。在大演讲中，演讲者们通过自己的肢体语言和声音表达，增加了演讲的力度和感染力。他们用自信而稳定的姿态站在讲台上，通过手势、眼神和表情与听众建立起有效的沟通。他们还用丰富的声音调动技巧，把声音的高低、缓急和音量变化巧妙地运用在演讲中，使得整个演讲过程更富有感染力和艺术性。我意识到，肢体语言和声音表达在演讲中起着至关重要的作用，只有把它们运用得当，才能更好地与听众建立联系。
最后，演讲中的实例和感情是牢固连接听众的桥梁。在大演讲中，演讲者们不仅仅是传递信息，更是努力在心灵上触动听众。他们通过讲述个人经历、举例说明和感情激发来增强演讲的说服力和吸引力。通过真实的故事和情感的张力，演讲者能够有效地打动听众的心，使他们产生共鸣。这一点在我心中留下了深刻的印象，我深感只有通过真实而感人的故事和个人情感，才能真正抓住听众的心，使他们对演讲内容信服和感兴趣。
总结起来，这次大演讲经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。一场成功的演讲需要充分的准备，清晰生动的语言表达，合适而精准的肢体语言和声音表达，以及真实感人的实例和感情。只有将这些要素有机地结合在一起，才能够取得良好的演讲效果，并与听众建立起深厚的联系。我深信，通过不断学习和实践，我将能够提高自己的公众演讲能力，为今后的演讲之路打下坚实的基础。
向阳而生心得体会篇六
学演讲是一个不断探索和提高自己的过程，也是一个不断挑战自己的过程。在学习演讲的过程中，很多人发现自己不仅能够期待着真实地表达自己的思想和情感，也能够调动自己的智慧和表现力。因此，学演讲这个过程对于我们来说无疑是一份宝贵的财富。在我自己的学习演讲的过程中，我发现了以下几个心得体会。
第二段：准备工作
在进行演讲之前，准备工作是至关重要的。准备工作包括准确地制定主题、明确诉求、设计内容、总结并决定最终的形式等。准备工作能让演讲者更好地理解自己的知识和想法，同时也能够更好地应对可能出现的问题。在演讲的过程中，演讲者要引导听者更好地理解自己的思想和观点。这里需要注意的是，演讲过程中不能走马观花，应该深度挖掘，确保自己的演讲思路完整和准确，同时也需要多加训练，让自己的演讲更加自然和有力。
第三段：演讲技巧
除了准备工作，在演讲过程中个人的发音、语调、肢体语言等也非常重要。首先，一个演讲者必须清晰明了，用力压低音调，让自己的声音更加有力量。其次，可以配合自己的语言，使用适当的肢体语言，让自己的表情和意愿得到更好的呈现。在演讲中，演讲者需要锻炼自己的“表达风格”，只有这样才能更好地与听众建立连结。同时，在演讲过程中，要保持着镇定和自信，始终与听众保持积极的互动。
第四段：专业知识
在演讲过程中，深入了解演讲主题的知识非常重要。这样一方面可以保证演讲内容得到更好的表达，另一方面也能够增强演讲者的信心和表现力。在演讲之前，多读书、多学习、多了解自己要表达的主题，这样可以让自己变得更加自信和专业。演讲者需要了解听众所期望的是什么，了解他们的需求和关心的事情，这样才能更好地与听众建立连结，同时也需要与自己的理念相符合的主题，这样才可以更加自然和有力地表达自己的想法和看法。
第五段：总结
学习演讲的过程是一个不断提升和实践的过程。通过不断提高和实践，演讲者可以成功地向听众传达他们的思想和想法。在演讲之前，准备工作是至关重要的，要把握好自己的思路和主题。演讲过程中，演讲者需要掌控好自己的非语言表达，使得自己的演讲更加生动和真实。此外，演讲者还需要深入了解自己的主题知识，为自己提供更好的表现力和信心。在这个过程中，我们一定要保持着一个积极进取的心态，不断学习、不断总结，这样我们才能真正成为一个优秀的演讲者。
向阳而生心得体会篇七
亲爱的同学们：
大家上午好!
时值九月,燕园初识。
首先，请允许我代表全校教职员工，向各位新同学，表示最热烈的欢迎!向培养你们，伴随你们一路走过的父母、老师和同学、朋友们表示最诚挚的问候和衷心的感谢!
在祝贺同学们高考取得优异成绩的同时，我也向你们致以最美好的祝愿!祝愿你们在未来的大学生活中取得更大的进步，开启人生更加绚烂美好的新旅程!
同学们，最近这段时间，我在北大未名bbs上看见不少新同学在自己的院版上发各种各样的“报到帖”，询问在北大学习、生活的情况。
从这些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。
我知道，其实同学们在接到北大录取通知书时，就已经在预习北大的生活。
对北大，从朦胧的憧憬，到成真的梦想，再到今天真实的感受，我不知道这“北大”是不是就是你们梦中的“北大”，心中的“北大”!
看过校园的湖光塔影、略过浩如烟海的典籍，站在学术名师的身旁，再去细细体味北大百余年的历史传统和精神特质……大学生活，从此开始了。
此时此刻，我想你们都已经做好了充分的准备!前几天，我在报纸上看到今年医学部一位新生写的文章，他写到“站在通向大学生活的大门外，我有些茫茫然不知所措。
”当被爸爸妈妈“裹挟着”来到校园，他问自己：“我已经站在目标的中心了，我还能去哪儿?”但偶尔听到两位学长关于学习、考试的对话后，他感受到：“高考并不是结束，而是另一段征程的开始。
”他明白：选择北大，“尽管有太多的人说我不明智，太多的人说会很辛苦，太多的人说永远就不会有好日子过。
但是，既然我如此选择，就不会放弃。
在这段旅途中，我会努力成为一个好大夫，努力将医生的责任熔铸进血液中。”
同学们，这位同学现在就应该坐在你们当中，我想大家都和他经过同样的心路历程吧。
让我们为他，也为自己一起鼓鼓掌吧!
同学们，来到北大，这是你们长期努力的结果，可以说是你们人生中收获的一个“成功”!但是，过好大学生活，同样容不得你们一丝的松懈。
我不希望有同学在大学中迷失自己，我更不希望看到曾是骄子的你们，因为自己的不努力而掉队!大家身处一个美好的时代，享有北大优秀的教学资源，希望同学们珍惜好、利用好。
我希望大家成为不懈追求新知的探索者。
追求新知、发明新理，以知识和文明引领社会的进步与发展，永远是北京大学孜孜不懈的理想追求，也永远是一代代北大人恪守的光荣传统。
我们的老校长严复先生曾说，大学要“保存一切高尚之学术，以崇国家之文化”;李大钊先生曾高呼，“只有学术上的发展，值得作大学的纪念。
只有学术上的建树，值得‘北京大学万万岁’的欢呼!”对于本科生而言，我希望大家能从高中阶段的“学会”转变到大学阶段的“会学”，倍加珍惜学校为你们提供的优质资源，充分体悟北大的学术精神，养成善于观察、勇于探索、敢于创新的学术品格，为将来的学术深造打好基础。
研究生则更要义不容辞地担负起科学研究的重任。
你们要努力锻造探究高深学问的知识基础和素质能力，要始终保有强烈的求知欲、敏锐的洞察力和宝贵的批判精神，不迷信书本、不盲从权威，以扎扎实实的“笨功夫”，不断积累、丰富和创新，在取得自己学业进步的同时，也为北京大学的学术繁荣和人类社会的学术发展作出贡献。
关于如何在大学阶段做学问、做研究，我还想讲讲蔡元培校长的格言。
蔡元培先生当年总结了古今中外许多学术大家的共同经历，提出了“闳约深美”的学术境界。
19，蔡元培先生手书“闳约深美”四个字，送给了上海美术专门学校。
时任上海美专校长的著名绘画大师刘海粟先生非常赞同其中所包含的学术精神，将其作为办学思想的核心，并对“闳约深美”作了一番解释：“‘闳’就是知识要广阔;‘约’就是在博采的基础上加以慎重的选择，吸收对自己有用的东西，人生有限、知识无穷，不能把摊子铺得太大，以便学有专长;‘深’就是钻研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回;‘美’就是最后达到完美之境”。
同学们，今天我借用蔡元培校长提出的这四个字，就是希望大家既要融会贯通各个知识领域的内容，又要选择自己最感兴趣也最为擅长的一两个方面进行探索;既要穷本及源地探求新知，又要充分享受学术的乐趣。
只有这样，才能将兴趣转化为求学路上的不竭动力，激励我们不断创新。
我还希望大家成长为先进文化的践行者和推动者。
大家这几天可能都看到了，我们的校园目前有许多楼宇在建。
硬件设施的不断完善，是北大建设发展的重要方面，也与同学们的切身利益息息相关。
但是，在物质条件不断改善的同时，我更希望我们北大的学生关心、关注精神文化层面的丰富与充实。
我希望同学们首先成为校园文化的建设者。
来到北大，你们就是校园的主人。
北大的优秀传统和精神特质会影响着你，塑造着你，但同时也要在你们的身上继续发扬;北大的`学术品格和学风校风，要在你们的身上得到最充分的展现;北大校园文化生活的舞台要由你们去无限的丰富;北大的对外交流和影响也离不开你们的贡献。
你们就代表着北大，希望你们无愧于“北大”这个称号!我还希望同学们能够成为文明生活的践行者。
东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他。
他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”我希望同学们有“扫天下”的气概和抱负，我同时也希望大家从一屋始，养成个人良好的生活习惯。
《礼记?学记》中有一句话“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学们之间要建立起良好的同学关系。
要由己及人，仁爱待人。
生活中“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们要注重思想的修养、道德的提升和法律的意识。
我们看到学术不端、品性不良，看到社会的违法或是不道德行为，我们应通过自己的努力，如果不能作为一个改造者，至少不能成为一个参与者。
当然，我更希望我们的同学还是要努力成为先进文化的引领者。
希望大家用先进的思想文化武装自己，用全球开放的视野拓展自己，用高尚的道德情操塑造自己，通过自己的努力，为人类文明、社会进步做出北大人应有的贡献!
最后，我要特别强调的是，希望大家成为心系祖国苍生的担当者。
一百多来年，北大对民族解放、国家发展、文化繁荣和社会进步发挥着不可替代的推动作用。
在北京大学110多年的发展历史上，涌现出大批卓越的思想家、理论家、科学家、教育家和革命家。
这里有李大钊、陈独秀、毛泽东等老一辈革命家工作过的足迹，曾是冯友兰、陈岱孙、翦伯赞、王力等著名人文学者和李四光、黄昆、王选等著名科学家多年工作的地方;这里有邓稼先、郭永怀、周光召、彭桓武、于敏、朱光亚等“两弹一星”元勋们奋斗过的身影，更有一大批正在为祖国的教育和科研事业不懈努力的优秀学者。
这些先贤与师长以实际行动告诉我们：只有将自己的才智、才情与才华，同祖国和人民的事业紧密结合起来，学术才有意义，人生才有意义，才能真正配得起“北大人”的光荣称号。
我希望同学们都好好读读北大的校史，认真体悟北京大学“爱国、进步、民主、科学”的精神传统，并将北大人长久以来对于使命的担当牢记心头，成为此后流淌于你们血脉之中永远不变的品格;当你们面临人生选择、经历困苦挫折之时，都始终铭记自己肩头的责任，书写一段无愧、无悔、无怨的人生。
希望同学们始终抱有强烈的社会责任感和历史使命感，将追求科学真理与服务国家民族相结合，秉承中国知识分子“先天下之忧而忧”的崇高情怀，牢记xx“向实践学习、向人民群众学习”的教诲，真正把自己锻造成为国家社会的栋梁之才。
同学们，你们中的一些人，在过去的四年或更长的时间里就已经求学北大，早已熟悉这个园子里的一草一木;而更多的同学，则是经历了高考、考研和考博的艰辛历程，终于在今天成为了北大的新主人。
无论是“初入燕园”还是“曾经北大”，看着你们意气风发的样子，我都能感受到一种强烈的青春气息。
二十多天前，深圳世界大学生运动会上，全球各国大学生朝气蓬勃的面孔让我印象深刻;今天在这里，我更感受到与当时同样强烈的青春气息。
我知道，这是属于青年人独有的精神气质，是一种充满朝气、充满希望、能够改变世界和创造历史的澎湃力量!
“从这里开始,不一样的精彩。”同学们，请珍惜你们这最美好的大学时光,尽最大努力,去创造你们下一个崭新的辉煌!
祝福大家!
谢谢大家!
向阳而生心得体会篇八
又是一年开学季，下面为大家带来的是斯坦福的开学演讲，一起来看看。
whatareyougoingtodowiththat?
但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的专业。我们的价值不仅仅是我们的工作，教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。
教育的意义大于是上大学的意义，甚至大于你从幼儿园到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。
我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练，那些把你送到这里来的东西，你在学校的剩余时间里将要做的任何事。
你是如何从活泼能干的19岁年轻人，变成了只想一件事的40岁中年人?
我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。他们送你到好学校，老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。
专业化的问题是它只能让你成为专家，切断你与世界上其他任何东西的联系，不仅如此，还切断你与自身其他潜能的联系。当然，作为大一新生，你的专业才刚刚开始。
在你走向所渴望的成功之路的过程中，进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。再读三年大学，三五年法学院或医学院或研究型博士，然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理教授。总而言之，进入越来越狭窄的专业化轨道。
你可能从政治学专业的学生变成了律师或者公司代理人，再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司代理人。你从生物化学专业的学生变成了博士，再变成心脏病学家，再变成专门做心脏瓣膜移植的心脏病医生。
我再强调一下，你这么做当然没有什么错。只不过，在你越来越深入地进入这个轨道后，再想回忆你最初的样子就越发困难了。你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人，思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和政治以及在课堂内容的人在做什么。那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。“哎，我爸爸曾经是非常聪明的人，但他现在除了谈论钱和肝脏外再无其他。”
还有另外一个问题，就是或许你从来就没有想过当心脏病医生，只是碰巧发生了而已。随大流最容易，这就是体制的力量。我不是说这个工作容易，而是说做出这种选择很容易。或者，这些根本就不是自己做出的选择。
你来到斯坦福这样的名牌大学是因为聪明的孩子都这样。你考入医学院是因为它的地位高，人人都羡慕。你选择心脏病学是因为当心脏病医生的待遇很好。你做那些事能给你带来好处，让你的父母感到骄傲，令你的老师感到高兴，也让朋友们羡慕。
从你上高中开始，甚至初中开始，你的唯一目标就是进入最好的大学，所以现在你会很自然地从“如何进入下个阶段”的角度看待人生。“进入”就是能力的证明，“进入”就是胜利。
先进入斯坦福，然后是约翰霍普金斯医学院，再进入旧金山大学做实习医生等。或者进入密歇根法学院，或高盛集团或麦肯锡公司或别的什么地方。你迈出了这一步，似乎就必然会迈出下一步。
也许你可能确实想当心脏病学家。十岁时就梦想成为医生，即使你根本不知道医生意味着什么。你在上学期间全身心都在朝着这个目标前进。你拒绝了上大学预修历史课的美妙体验的诱惑，也无视你在医学院第四年儿科病床轮流值班时照看孩子的可怕感受。
但不管是那种情况，要么因为你使随大流，要么因为你早就选定了道路，后某天你醒来，你可能会纳闷到底发生了什么：你是怎么变成了现在这个样子，这一切意味着什么。
不是说在宽泛意义的事情，而是它对你意味着什么。你为什么做它，到底为了什么呢。这听起来像老生常谈，但这个被称为中年危机的“有一天醒来”的情况一直就发生在每个人身上。
真正的创新，是创造新的可能性，是创造你自己的生活
不过，还有另外一种情况，或许中年危机并不会发生在你身上。让我告诉你们一个你们的同龄人的故事来解释我的意思吧，即她是没有遇到中年危机的。
几年前，我在哈佛参加了一次小组讨论会，谈到这些问题。后来参加这次讨论的一个学生给我联系，这个哈佛学生正在写有关哈佛的毕业论文，讨论哈佛是如何给学生灌输她所说的“自我效能”，一种相信自己能做一切的意识。
自我效能或更熟悉的说法“自我尊重”。她说在考试中得了优秀的学生中，有些会说“我得优秀是因为试题很简单。”但另外一些学生，那种具有自我效能感或自我尊重的学生，会说“我得优秀是因为我聪明。”
我得再次强调，认为得了优秀是因为自己聪明的想法并没有任何错。不过，哈佛学生没有认识到的是他们没有第三种选择。当我指出这一点时，她十分震惊。
我指出，真正的自尊意味着最初根本就不在乎成绩是否优秀。真正的自尊意味着，尽管你在成长过程中的一切都在教导你要相信自己，但你所达到的成绩，还有那些奖励、成绩、奖品、录取通知书等所有这一切，都不能来定义你是谁。
她还说，哈佛学生把他们的这种自我效能带到了社会上，并将自我效能重新命名为“创新”。但当我问她“创新”意味着什么时，她能够想到的唯一例子不过是“当上世界大公司五百强的首席执行官”。
我告诉她这不是创新，这只是成功，而且是根据非常狭隘的成功定义而认定的成功而已。真正的创新意味着运用你的想象力，发挥你的潜力，创造新的可能性。
但在这里我并不是想谈论技术创新，不是发明新机器或者制造一种新药，我谈论的是另外一种创新，是创造你自己的生活。不是走现成的道路而是创造一条属于自己的道路。我谈论的想象力是道德想象力。“道德”在这里与对错无关，而与选择有关。道德想象力是那种能创造新的活法的能力。
它意味着不随波逐流，不是下一步要“进入”什么名牌大学或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、学校、或社会想要什么。即确认你自己的价值观，思考迈向自己所定义的成功的道路，而不仅仅是接受别人给你的生活，不仅仅是接受别人给你的选择。
它意味着不随波逐流，不是下一步要“进入”什么名牌大学或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、学校、或社会想要什么。即确认你自己的价值观，思考迈向自己所定义的成功的道路，而不仅仅是接受别人给你的生活，不仅仅是接受别人给你的选择。
比想象力更难的，是按自己的价值观行动的勇气
很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。
道德想象力是困难的，这种困难与你已经习惯的困难完全不同。不仅如此，光有道德想象力还不够。如果你要创造自己的生活，如果你想成为真正的独立思想者，你还需要勇气：道德勇气。不管别人说什么，有按自己的价值观行动的勇气，不会因为别人不喜欢而试图改变自己的想法。
具有道德勇气的个人往往让周围的人感到不舒服。他们和其他人对世界的看法格格不入，更糟糕的是，让别人对自己已经做出的选择感到不安全或无法做出选择。只要别人也不享受自由，人们就不在乎自己被关进监狱。可一旦有人越狱，其他人都会跟着跑出去。
在《青年艺术家的肖像》一书中，作者詹姆斯乔伊斯让主人公斯蒂芬迪达勒斯就19世纪末期的爱尔兰的成长环境说出了如下的名言“当一个人的灵魂诞生在这个国家时，有一张大网把它罩住，防止它飞翔。你们给我谈论民族性、语言和宗教。但是我想冲出这些牢笼。”
今天，我们面临的是其他的网。其中之一是我在就这些问题与学生交流时经常听到的一个词“自我放任”。“在攻读学位过程中有这么多事要做的时候，试图按照自己的感觉生活难道不是自我放任吗?”“毕业后不去找个真正的工作而去画画难道不是自我放任吗?”
这些是年轻人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地质问自己的问题。更糟糕的是，他们觉得提出这些问题是理所应当的。许多学生在高年级的时候跟我谈论，他们感受到的来自同伴那里的压力，他们想为为创造性的生活或独特的生活正名。你生来就是为了体验你自己的疯狂的：疯狂地打破常规，疯狂地认为事事皆有可能，疯狂地想到你有天赋之权去尝试。
想象我们现在面临的局面吧。这是对我们个体，对道德，对灵魂的一个重要见证：美国社会思想的贫乏竟然让美国最聪明的年轻人认为听从自己的好奇心的行动就是自我放任。
你们得到的教导是应该上大学去学习，但你们同时也被告知如果你想学的东西不是大众认可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己学习自己感兴趣的东西的话，更是“自我放任”。
这是那个门子的道理?进入证券咨询业是不是自我放任?进入金融业是不是自我放任?像许多人那样进入律师界发财是不是自我放任?搞音乐，写文章就不行，因为它不能给人带来利益。但为风险投资公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能让你赚很多钱。那样的话，就一点儿也不自私了。
你看到这些观点是多么荒谬了吗?这就是罩在你们身上的网，就是我说的需要勇气的意思。而且这是永不停息的抗争过程。在两年前的哈佛事件中，有个学生谈到我说的大学生需要重新思考人生决定的观点，他说“我们已经做出了决定，我们早在中学时就已经决定成为能够进入哈佛的高材生。”
我在想，谁会打算按照他在12岁时做出的决定生活呢?让我换一种说法，谁愿意让一个12岁的孩子决定他们未来一辈子要做什么呢?或者一个19岁的小毛孩儿?。
唯一你能做出的决定是你现在在想什么，你需要准备好不断修改自己的决定。让我说得更明白一些。我不是在试图说服你们都成为音乐家或者作家。成为医生、律师、科学家、工程师或者经济学家没有什么不好，这些都是可靠的、可敬的选择。
我想说的是你需要思考它，认真地思考。我请求你们做的，是根据正确的理由做出你的选择。我在敦促你们的，是认识到你的道德自由并热情拥抱它。
向阳而生心得体会篇九
学演讲的过程是一种自我挑战和突破的过程。在这个过程中，我们需要掌握一些技巧，了解一些关于演讲的心得体会。今天，我想分享一下我在学习演讲中获得的心得体会。
第二段：演讲中心得体会
在演讲中，我发现很重要的一点是要有自信。只有自信的人才能让听众相信他所说的话。同时，演讲者还要注重表达方式，语言要简明扼要，措辞准确地表达自己要表达的内容。另外，在演讲的过程中，要保持深刻的思考和逻辑，确保自己说的话有条理，能够引起听众的兴趣和共鸣，这样才能更好的把自己想要表达的信息传达给听众。
第三段：演讲前准备心得体会
演讲准备的过程也很重要。在准备之前要先确定要表达的主题和核心内容。然后，要进行一些相关的研究和市场调查，了解听众的需求和关注点，准备适合听众的内容。在演讲之前，还要进行多次演练，把思路和语言磨练得更为流畅和自然，提高自己的演讲技巧和水平。
第四段：学习的重要性
在学演讲的过程中，我深刻体会到了学习的重要性。学习可以让我们不断提升自己，吸取经验和教训，不断挑战自己，开拓创新。学习不仅仅是在学校里才能进行，任何时候都可以学习，只要我们要有意识地去做。
第五段：总结
作为一种重要的沟通和交流方式，演讲在日常生活和工作中有着重要的作用。学习演讲需要付出较大的精力和时间，但收获也是巨大的。在学习的过程中，我们需要不断地学习和提高，同时也要自信乐观，相信自己就能够取得演讲方面的好成绩。