最新大学生获奖学生代表发言演讲(精选5篇)

时间:2023-09-22 07:38:37 作者:雁落霞 最新大学生获奖学生代表发言演讲(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学生获奖学生代表发言演讲篇一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的刘晓燕,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们全体获奖的学生。如果没有一群好老师的教育,没有同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。我代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬礼。

我觉得我很幸运,经过半个学期的努力,终于取得了自己梦寐以求的成绩;我之前的勤奋与努力终于得到了认可,使我更有信心学习。但我也想对考试失利的同学说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

最后,我想说期中总结也是一个新的起点,让我们在接下去的学习跑道上继续努力,跑出自己的风采吧。

谢谢大家

大学生获奖学生代表发言演讲篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级二班的xxx。作为获奖学生代表发言,我感到万分荣幸和激动!首先,我代表获奖同学,对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢与诚挚的敬意!

尊敬的领导、老师,感谢你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭,感谢你们给了我们发挥聪明才智的空间,感谢你们给了我们畅游知识海洋的勇气,感谢你们给了我们无限的关心、爱护、支持,使我们茁壮成长,在这里,我们真诚地道一声:谢谢!

亲爱的同学们,一份耕耘,一份收获,此乃人尽皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾说过:“人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它。反之,知识也将不会青睐你!”我们每天都会面临一个新的开始,我们应该勉励自己,牢记“锻炼使我们健康,学习让我们智慧,合作给我们力量,勤勉促我们成长。”

成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们,我相信所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中,让我们在这新的一年里,在老师们的无微不至的关怀中,继续努力,为我们的理想展翅高飞,共同奋进吧!

最后,祝尊敬的老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,梦想成真!

大学生获奖学生代表发言演讲篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xxx。此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对一直以来关注我们成长的热心社会人士、辛勤培育我们的学校领导和老师,以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!(敬礼)

爱是人间最温暖的春风,一个人活着不但需要别人的爱,更重要的是学会爱别人。要拥有一颗仁爱之心,感恩之心。感谢学校为我们创造了良好的生活环境,营造了浓郁的学习氛围,感谢老师对我们无私教诲,倾囊相授。

尊敬的学校领导和老师,今天我们获得的这个荣誉也是属于您们的。是您们温柔的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋里尽情遨游,正是您们的指引,我们才能拙壮成长。

今天,我们有幸获得奖学金,在喜悦和自豪的同时,更应该感到我们身上肩负的责任和使命,我们只有付出更大的努力,取得更大的进步,才不会辜负这份殊荣,才不会辜负社会对我们的期望。我们应该更加珍惜,戒骄戒躁,再创佳绩;而暂时未能获奖的同学更应充满自信,奋力拼搏,风雨兼程,愿我们同行!在此希望我们能充分利用自己的时间,把所有的精力都放在学习上。好好把握,相信自己,不要让我们的学校和父母失望,不要让关爱我们的社会失望。学校给我们创造了良好的学习的环境,我们应该在这里塑造自己,将自己培养成为一位优秀的学生,以此来感谢我们的国家、我们的学校、我们的社会。

成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,在前亭小学这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。同学们,我们一起努力吧!

谢谢大家!

大学生获奖学生代表发言演讲篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是娘娘坝中学八年级一班的曹恒通。此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到非常荣幸和激动,首先,请允许我代表获奖同学,对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了让我发挥聪明才智的.空间,是你们给了我畅游知识海洋的勇气,是你们给了我无限的关心、爱护和支持,使我茁壮成长,硕果累累。

回顾学校生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着领导的关怀。

“读书可以明智,善读使人医愚”,尊敬的各位领导、老师,是你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭,正是你们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里,我真诚的道一声:“老师,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾说:“人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断的学习它,爱它。反之,知识也将不会青睐你!”每个人都有一套适合自己的学习方法。一位名人曾说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少做到了以下“四个舍得,三个刻意”,四个舍得乃是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

亲爱的同学们,我们每天都会面临一个新的开始,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们智慧,合作给我们力量,勤勉促我们成长。”一份耕耘,一份收获,此乃人尽皆知的道理。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等待着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只是我们新征程上奏响的出征战鼓。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,永远与“崇德、好学、精技、强身”为友,决不辜负各位领导和各位老师的殷切期望,为早日实现心中理想而努力学习。

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利。祝同学们学业有成,前程似锦!

谢谢大家!

大学生获奖学生代表发言演讲篇五

各位老师、家长、同学们:

你们好!

首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会,要说经验,说实话,我也没有,在此只说说我的做法,与大家共勉!

一、注重培养孩子的几个"心",养成良好的学习心态。一是信心的培养,也就是自信心的培养,我觉得做任何事,信心很重要。要培养孩子的自信心,首先要学会鼓励,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。孩子有进步了,不要吝惜你们的表扬,但表扬不一定非要物质化,有时一句赞赏的话比什么都好。"诚于嘉许,宽于称道",当有人问第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意给他超过百万的年薪时,他回答说:"我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。"企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?其次要学会安慰。当孩子遇到挫折,比如考试考砸了,不要一味责怪,要帮助他们找原因,并适当安慰,使之能正确对待困难挫折,摒弃患得患失的心理。二是培养恒心,也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程,是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力尤为重要,孩子学习易患冷热病,一会是激情燃烧的岁月,想一口吃成个"胖子";一会儿是这里的黎明静悄悄,没动静了。很多伟人在这方面给我们作出了表率,毛泽东在湖南第一师范求学时,曾写一联自勉:"贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。"主张学习要有持之以恒的科学态度。三是培养爱心,也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师,没有了兴趣,孩子就会在一种被动的状态下学习,有一种被强迫的感觉,表现在学习上就是浅尝辄止,蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣,首先要培养孩子的学习成就感,要让她们不断地享受到成功的喜悦,当孩子遇到不会的问题,要引导她们自己解决;当孩子取得了成绩,要及时予以肯定,这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。

二、注意方法。首先要多与学校联系,至少要多关注孩子在学校的表现,这个当然不是要你天天打电话给老师,主要是平时要多留心,要有这个意识。很多家长认为教育孩子是学校的事,孩子上学了,就应该由学校来教育。不错,学校是教育孩子,让孩子成材的一个重要途径,但绝不是教育的全部,仅仅依靠学校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是学校教育的有效补充,学校教育是家庭教育的延伸。我们不能将教育的责任全部推给学校,要与学校共同承担起教育的责任,其实,实践已经证明,家庭教育在孩子成长的过程中不可或缺,有时甚至是至关重要的。很多家长总是忙于工作或赚钱,对孩子的学习、生活、交友不闻不问,我觉得这是拾了芝麻,丢了西瓜。所谓辛苦,也就是6年,6年的付出换来孩子一生的幸福,这可是一本万利的投资啊!其次,怎样辅导也很重要。我觉得学习重在方法上的培养,不能就事论事,满足于解决某个问题。我不赞成在具体问题上作过多的纠缠,消耗大量的精力和时间,要培养孩子举一反三的能力,要授之以渔,不能授之以鱼。比如最近的一道题,是有关牛吃草的问题,这个实际是一类问题,是一类进出平衡的问题,与小学中的往池中注水同时又出水的问题是一类题,实际上只要把握增加与减少的关系就很好理解了。第三、培养孩子的学习主动性。这个我觉得至关重要,不能满足于"学会",要"会学",这是两个不同的学习境界。在这点上,我觉得学校现在的尝试就很好,就是要让她们充分发挥学习的主观能动性。我平时非常注意培养孩子独立的学习生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培养她的学习主动性,另一方面培养她的学习紧迫感。第四、纠正不良的学习习惯。孩子学习很容易情绪化,经常会有这个不好学,那个没意思的看法,长期以往就会偏科。偏科的害处是显而易见的,因为无论是中考还是高考,最后都是"综合国力"的较量,有一个"瘸腿",就可能导致"全军覆没"。发现这个倾向,就要及时帮助克服,这个倾向其实在我们很多家长身长也存在,最典型的就是重理轻文。我始终认为,语文是学好一切的基础,而学好历史,地理等对语文也有很好的促进作用。所以我坚持:"天文地理"要学,"鸡毛蒜皮"也要学。凡是知识都应该学!第五、着力培养温故而知新的学习思维。学习要善于反刍,学到后面一定要抽出一定时间对前面的知识进行反刍消化,学到后面再看前面的知识,会有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉,这样能收到事半功倍的效果,也能使所学知识形成一个完整的体系,从而使掌握的知识更加牢固。第六、尽量为孩子节约时间。不给孩子拼命买学习资料,学习资料有一到两种就可以了,但一定要选好,我给孩子选的是名师点拨系列,尽管这套书有不少差错(象数学,我才看到一半多一点,已发现17处错误,英语、语文也存在同样的问题),但无论是从结构,还是从选题,解题思路来看,仍不失为一本好书。资料选好了,做题也很重要,哪些题必须做,哪些题可以做,要做到心中有数,一般我是先做一遍,选出一些题给孩子做,这样可以为孩子节约大量时间。我更倾向于让她自己看例题,接受消化人家的思路,课外作业量不一定要大,但一定要精,而且不同的学科要采取不同的方法,如语文,我一般不乱掺和,这个是弹性很大的学科,不能以标准化的思维来看待,这个要允许她向个性化的方向发展。第七、多激励孩子思考,多肯定少否定。在学习中我不轻易否定孩子的结论,只要有合理的成分就要肯定,鼓励孩子提出不同见解,但一定要让她说出不同见解的根据。记得孩子一年级开学的第一天,课本上让孩子接触比较大小,高低等很感性的日常认识,其中有一题是比较孩子与爸爸的高矮,答案是孩子高,因为图中爸爸是坐在椅子上的。孩子选的是爸爸,老师当然予以否定,孩子很委屈,回来问我。我问她为什么选爸爸,她说只要爸爸站起来,肯定比他的儿子高,我立即予以肯定,孩子的看法有时看似"叛经离道",实际上有时只不过是从另外一个角度看问题而已,我们不能用标准化的思维去衡量。

三、做孩子的朋友,与孩子多交流。要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间,多一点时间陪陪孩子。有人常有这样的困惑:不知道怎样和孩子交流,总觉得和孩子谈不到一块。其实是你们不了解孩子,不了解他的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,所以就谈不上水乳交融的交流,可怜天下父母心,有那一个做父母的不爱自己的孩子,即使他人视之如草芥,"我"也视之如珍宝!但反过来,天下有那一个孩子不喜欢父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉。多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的`原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。在这里,我还要提醒各位家长,我们不能用成人的标准来要求孩子,孩子毕竟是孩子,他们的认知,他们的行为方式肯定不是成熟的,我们应该让他们生活在与他们年龄相适应的层次上,不能希望一口吃成胖子。

借此机会,我向各位家长提几点建议:

1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。

3、坚持每天与孩子进行交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。

4、经常带孩子们接触社会,借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你天天督促他好好读书,不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦,看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说,并不是我轻视这些工作或这些人,胃是告诉孩子一个道理,天上不会掉馅饼,成功来自奋斗,一份耕耘一份收获。)

孩子是我们的希望和未来,是我们生命的延续,让我们携手共进,为孩子托起一个灿烂的明天!

谢谢大家,我的发言完了。

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