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儿童游园活动策划篇一
为庆祝__年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
__年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1.总 指 导：
2.总 负 责：
3.楼层巡视
4.广播摄影：
5.后 勤 组：
6.卫 生 室：
7.活动报道：
8.游园参考活动方案：附后
9.分班管理：
儿童游园活动策划篇二
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏3：运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.
游戏5：揪尾巴
游戏准备：动物尾巴若干
游戏6：好玩的大力士
游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏7：打靶
游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏8：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏9：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏10：我是小小领路人
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏11：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏12：宝宝争夺赛
游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏13：全家乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏14：两人三足
游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。
游戏15：搬家乐
儿童游园活动策划篇三
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：
通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
20xx年6月1日下午2：30
幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）
组长：xx
成员：xx、xx
1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）
2、活动道具、材料的准备。（负责人：xx、xx）
3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：xx）
4、场地安全检查。（负责人：xx）
5、摄像（负责人：xx）
1、园长讲话
2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则
3、幼儿游园活动
（1）钓鱼
（2）趣味百宝箱
（3）套圈
（4）夹珠子
（5）看谁投的准
4、颁发六一礼品
儿童游园活动策划篇四
（2016——2017学年第二学期）
参加人员：全体幼儿、家长和老师 主持人：刘xx 活动目的: 1.共度快乐六一，增进亲子感情。
2．让家长、幼儿进一步了解安全用电知识，促进家园共育。活动流程：
1.塘厦供电分局领导为各班幼儿代表捐赠六一礼物并合影留念(3:30pm—3:45pm)2.亲子游戏活动 活动项目：
一、人偶卡通摄影区
地点：幼儿园大厅门口（幼儿晨检区）
准备物品：人偶公仔2只、立地大风扇1把、拍照背景图、负责人：刘xx、义工4人
二、安全用电亲子知识问答 地点：一楼大厅
准备物品：餐厅长桌子两张、安全用电知识问答题 负责人：刘xx、塘厦供电分局人员
三、儿童电影剧场 活动地点：音体室
五、服装秀表演区 地点：后门足球场区
准备物品：星期八小镇服装架、儿童角色表演服、红地毯、音箱、走秀音乐 负责人：小
三、小四班（三人角色扮演）
六、愤怒的小鸟 地点：升国旗区
准备物品：游戏需要的材料 负责人：体育组、七、套圈 地点：大型玩具区
准备物品：圈圈、抛圈物品 负责人：供电分局人员
八、我是歌手 地点：星期八小镇舞台
九、捉泥鳅 地点：游泳池
准备物品：泥鳅数条、盆子多个 负责人：中
一、中二班
十、硕果累累 地点： 篮球场
准备物品：网兜4个，沙包40个，装球筐4个。负责人：小二班
十一、叠叠乐
准备物品：60个纸杯子，或罐子、两张桌子 地点：二楼平台 负责人：大四班
十二、吹乒乓球 地点： 二楼平台
负责人：李xx、彭xx、x供电分局人员
如果下雨：负责的班级在本班上进行，大区域场地不变。活动要求：
1.各项游戏负责人务必用kt板写出游戏规则。2.全园幼儿穿自己喜欢的衣服。
2.统筹策划：园长办公室
第一幼儿园
专职组
儿童游园活动策划篇五
1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养规则意识和协作精神。
3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。
4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
二、活动准备
1、活动程序表。
2、准备各种运动器械，布置场地。
3、小奖品。
三、活动计划
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长入场。
3、园长、教师或家长代表讲话。
4、班级会操表演。
5、亲子游戏展示。
a、平衡沙包
游戏准备：
沙包若干，绳子，障碍物。
游戏过程：
1.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。
2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。
3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。
4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。
b、和小兔做游戏
游戏准备：
小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。
游戏过程：
1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。
2、教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。
3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。
c、“盲人”敲鼓
游戏准备：
大鼓、鼓槌4个，眼罩4个。
游戏过程：
1.教师将4面大鼓放在场地中。
2.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。
3.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。
4.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。
5.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。
d、抱抱团
游戏准备：
地垫若干。
游戏过程：
1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。
2.教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。
3.没有抱在一起的停玩一次。
4.增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。
e、动作传递
游戏准备：
分组标志，动作图片，轻快的音乐。
游戏过程：
1.用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）。
2.请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。
3.游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。
4.请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。
游戏案例来源于朗朗教育课程
四、活动结束
1、颁发奖项。
2、亲子运动会结束。
3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。