部队述职报告履职尽责(实用18篇)

时间:2023-11-20 15:39:57 作者:碧墨 部队述职报告履职尽责(实用18篇)

通过撰写述职报告,我们可以对自己的工作进行全面、客观的评价,有利于发现问题和提升自身能力。请大家关注下面的一些成功的述职报告范文,相信可以对你的写作有所启发。

部队党员述职报告履职尽责情况

各位领导、同志们:

我是xxx入伍的战士,到部队后能够认真学习政治理论,熟悉本职业务,积极履行职责,尤其是在今年的业务工作中充分发挥主观能动性,团结同志,摆正位置,虚心好学,在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的,理想信念是坚定的,工作作风是深入扎实的,贯彻执行上级的命令指示态度坚决,自身要求比较严格,有较强的事业心和责任心,从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。

一、认真打牢理论基础,保持政治上的清醒和坚定。

理论是实践的先导与指南,在工作中,我能够注重政治理论的融会贯通,深入学习邓小平理论及其新时期军队建设思想、江泽民“三个代表”重要思想,切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践,注意时刻用“三个代表”重要思想来规划和检验工作,时刻要求自己在思想上、行动上与中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本职业务,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。

我作为一名基层党员,能坚持学习,认真研读党的理论著作和“三个代表”思想,不断用先进的理论武装头脑,在思想上找差距,努力提高政策理论水平,提高思想道德素质和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观,人生观,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,坚持以“德”为重,以“诚”求信的原则,始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境,坚持原则,公道正派。平时工作中能认真领会政策精神,主动为领导决策当好助手作好参谋,积极为单位建设提出合理化建议。认识到自身存在的诸多不足与欠缺,我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求,就无法达到新时期军人应该具备的素质,就会辜负组织上的信任领导的期望,所以,我坚持学以治用的原则,在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求,适应了工作需要,为圆满完成上级交给的各项任务,奠定了坚实的理论基础。

三、积极履行自身职责,注重工作作风的培养,敬业精神比较强。

我坚决贯彻领导的指示精神,注重吃透上情、准确把握本单位实际,动脑子,用心思,切实增强工作的针对性、有效性,确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时,都能够充分发挥主观能动性,坚决服从、尽快落实,从不马虎。躬身实干,善始善终,在完成上级交给的各项任务过程中,能不顾个人得失,珍惜集体荣誉,坚持个人服从组织,用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则,大胆工作,敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手,树立起了严谨的工作作风。作为一名基层党员,我能牢固树立为官兵服务的思想,帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把耐心教育与严格管理结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正让战士们感受到部队大家庭的温暖。

四、注重道德情操的培养,自身要求比较严。

如果说一个人能力的不足,可以通过自身人格的感召力去弥补,那么人格上的缺陷将是致命的,为此,我自觉地用条令条例规范自己约束自己,要求战士做到的自己首先做到。工作中,敢于正视自己的缺点、弱点和错误,能够经常反省自己在工作中存在的问题和不足,平时能够积极开展批评与自我批评,努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志,以诚待人,不搞背后小动作,不搞小团体,胸怀坦荡,从不说有害于战士团结的话。

存在问题和不足:反省自己在这一年当中的工作、学习、生活情况,我感到还很多不足,集中反映在以下两个方面:

1、学习还不够认真刻苦,特别在遇到难题、面对较为枯燥的内容时,没有那种一钻到底,不弄懂问题誓不罢休的刻苦作风。

2、工作中还有不深不细的问题存在,有时为了轻松一些就降低标准,能过就过了。

部队履职尽责自查报告

自连队开展作风纪律整顿以来,我采取多种形式组织连队积极开展批评与自我批评,对连队现时存在的问题开展了自查和剖析,同时也对照“五查五看”对自身在思想观念、带兵理念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等方面存在的问题进行了认真查摆和剖析。通过学习上级党委文件及领导的讲话精神,检查出了自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的许多不足。作为一名连队的军事主官,在做好专项整改综合协调工作的同时,结合自己大半年的工作进行了认真的回头看,深入查摆自己在思想上、工作当中存在的问题,并制定相应的整改措施,为今后的发展奠定了基础,力求做到有则改之,无则加勉,现将个人自查情况向首长汇报如下:

一、存在不足

1、在学习上,学习不够深入,导致理想信念有所动摇。具体表现为对参与政治理论学习态度不如以前认真,对待重要政治活动不够细心,党员的先进性意识淡化,党员的荣誉感和自豪感丢失,服务意识、奉献精神都不如从前。与基层连队的管理要求有差距。作为部队的基层主官,缺乏较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。

二是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,搞自己分管的实际工作;抓训练,确保岗哨制度落实到位,现在认识到这样是远远不够的。

四是学习内容不够全面,侧重于应付连队目前的实际情况和军事训练中的难题,而不注重学习政策理论和法律法规及连队带兵管理方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有得到全面的提高,与一名基层的军事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上,政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。 导致工作作风不够扎实。 对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。在应付检查时还有弄虚作假现象。

3、工作方法不灵活,实际工作经验不足。我自工区的一名排长到现任警通连的连长仅仅2年的时间,警通连和教导队合并也才半年多的时间,由于岗位发生变化所处的位置发生变化,原来在教导队队长岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的形势,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单、不灵活的现象,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。

同时在狠抓落实、真抓实干方面的积极性不高。缺乏进取心,没有强烈的工作责任感和使命感,由于平时营建工作抓得较多,对上级安排的部分阶段性和临时性工作不同程度存在一定性的松弛,重视不够,在落实过程中疏于管理,应付了事,以致很多工作没有真正抓落实,对连队的少数党员士官也疏于管理,懒得管理,得过且过的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,经不起仔细检查。

4、骄傲自满,调查研究的主动性不够。在工作和学习的过程中,无数的反面典型事例对自己有极大的警示作用,无数的先进典型对自己也有很大的激励作用,但随着时间的流失,在思想和行动上又回到了以前的自己,致使工作局面难以打开,难以获得大的进步。认为自己在警通连大半年的时间,对一些情况非常熟悉,因而目前在布置工作时,常有先入为主的想法,觉得不需要到去过多调查了解、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了对具体工作了解不够、组织落实工作不力等工作作风问题。再一个就是从事一些日常性的工作的激情有所减退,尤其是政治工作。具体表现为工作方法创新少、思路窄、思想惰性增强,对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就般,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。同时,在锻炼个人才干上,最近我从政治主官的角色转换为了军事主官,在思想上对政治工作的热情有所减退。仅从事军事主官的日常性工作,不够全面,要想带领警通连在团队的建设中发挥更大的作用,必须各方面的能力素质更加全面。从政治指导员的角色转换为连长,已经在说明我自身对政治工作的热情有所减退。

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校长履职尽责述职报告

安全工作始终是学校的重要工作之一。为此,一开学学校就与学生及家长签订安全目标责任书,建立刘窑小学家长微信群,有什么安全提醒,及时告知家长。另外,学校每月举行一次安全演练和安全教育,并且结合一些特殊节日,及时开展相关安全教育活动,如:119消防日活动等,切实提升学生的安全意识和安全防范能力,保证全校师生安安全全的工作和学习。

2、学校管理

班级管理上,实行认星摘星活动,设置学习之星,进步之星,礼貌之星,体育之星,读书之星,写字之星,服务之星,尊师之星,爱幼之星,道德之星等十几方面,一周一考评,一期二汇总,对学生进行全面的评价,收到了师生和家长的一致认可。

教师管理上,修订完善教师考核制度,考勤制度,绩效工资发放制度,利用制度,严格管理,并结合实际,人性化开展工作。

从欣赏教师的角度出发,发现每一位教师的长处,合理利用,有效地调动教师的工作积极性。我到刘窑小学一年半了,每一位教师我都一清二楚:

刘##,家庭负担重,带着小孩,即当爹又当妈,但工作上交代点啥,积极完成。学校的黄杨和小叶女贞该修剪了,说一声就行了。为了给教师们省些伙食费,主动承担起买菜管伙任务。对学校体育的工作积极献言献策,并主动承担起学校的体育训练工作。

###,工作能力强,任劳任怨,能积极主动的领着全体教师进行课改,虽拖家带口,但为了学校工作费心费力。

###,班级管理有声有色,教学工作经验丰富,学生成绩逐步提高。

###,教学上一把好手。从道湛学校带来了新的课改经验和教研模式,是全体教师在教学上受益匪浅。

刘##,低年级管理、教学方法新颖,成绩优秀。

3、课改工作

按照上级要求,认真带领教师进行课改。定时组织教师认真学习二十四字教学模式,按四种课型上好每一节课。课堂教学三至六年级,积极使用导学案,边学边改进。同时,每周推出一位教师上公开课,全体教师积极参与,踊跃评价,互相取长补短,使教研活动开展的实实在在。

周清工作,自从中心校布置以后,我校所有教师都能够认真落实,及时上交周青卷,和成绩单,一期下来,光印周清卷,就用了一大箱打印纸。

导学案的使用,数学导学案,一节一张,课前发放,做好预习,课上处理。一学期后,教师学生,分别装订成册。学生带回家,向家长展示,教师整理好,做好反思。语文导学案,教师当练习册用了。

4、师生读书

本着开卷必有益的宗旨,为教师们购买他们喜欢读的书,如:《给教师的100条建议》、《哈弗家训》、《读者》、《曾国藩家书》等三十多册。每周例会其中一项,至少安排一位教师谈收获,交流读书心得,以此激发了教师的读书热情。一期下来,经了解,每位教师少则读了3本,多的都读了8本。教师的品味和追求一下子提高了许多。

学校规定,每天上午8:00---8:30为读书时间,在教师有目的的引导下,采用朗读、诵读、默读等多种形式来开张读书活动。以此,来锻炼学生的说话能力和读书速度。同时要求:一二年级读书有摘抄内容,三---六年级有读书笔记或读书心得。

每月举行一读书交流会或读书展示,由最初让学生上去交流吓得哭,到最后,轮不着上去,急的哭。这样,学生越读,越想读,越说,越想说,进而激发了学生对书的热爱。

5、师生锻炼

认真落实好上、下午大课间和上好每一节体育课,保证学生每天一小时的体育锻炼。每次大课间,全体教师,积极参与,和学生一起跑步,一起做操,一起跳绳,一起流汗,一起快乐。忘记了年龄,忘记了身份。一学期下来,大课间虽没有很多花样,但坚持很好,师生身体素质都有提高,取得较好效果。

本学期,开展了体育达标测试运动会,元旦越野长跑和师生趣味运动会。

6、师生写字

学校继续为每位教师买一本字帖,并给教师布置写字作业,每周开例会时,交一张本周写的最好的钢笔字和一张最好的毛笔字。每月在校园展示一次,让全体师生作为见证。楼梯间安装大黑板二块,每位教师分一片,每周展示一次粉笔字,为学生做个榜样。

每天下午1:30—2:00为学生统一写字时间,每周将每一个学生写的字,一张张粘在教室的墙上,让家长到校时见证学生的成长。

7、社团活动

学校成立书法美术社团,周三下午第三节为活动时间,由张晓辉,王芳指导,培养学生的兴趣。

8、顺利完成上级布置的各项工作。

2、管理制度还不够完善,有些制度落实不到位,职责虽落实到人,但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

3、学校工作做的虽多,但不注意存档,保留痕迹。

4、档案管理混乱,杂乱无章。

5、课改工作不够深入,不能常态化,经常出现听课一样,不听课又是一个样。

6、体育工作虽全员参与,抓住了全部,但运动队缺乏指导,学生竞技水平不高,成绩不好。

7、网络资源利用不够,仍然多是一支粉笔打天下。

8、校本教研,缺乏深入研究,形不成完整的教研成果。

1、继续狠抓师生锻炼、师生读书、师生写字,努力发展体育竞技工作,使我校各项工作在上一个新台阶。

2、周清工作,还要继续开展,并通过教研做细、做强。

3、狠抓运动队建设,努力提高学校运动员的竞技水平。

4、促进学校社团活动,提高学生的兴趣,发展学生的特长,促使学生成效,活动见成果。

5、督促3---6年级教师,利用导学案,做好课前预习。

6、加强学校的网络建设,并想方设法提高教师的计算机水平,努力使教师的教学手段现代化,尽量改变教师一支粉笔打天下的现状。

7、加强档案建设,学校做过的工作,及时整理,总结,归档,保留痕迹。

总之,学校的工作,就是教师的工作。教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值。咱们选取了教师,就等于选取了奉献和清贫。今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,决心在上级领导与老师们的帮忙下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正。

部队党员述职报告履职尽责情况

20xx年10月入伍,20xx年改转一级士官,现任中队一班班长。自转改士官以来,我严格自身要求,自觉遵守条令条例和部队各项规章制度,积极参加中队各项工作,认真完成上级赋予的各项任务,不断提高自身思想觉悟,个人素质得到了一定的提高,较好地发挥了一名士官的作用,现将本人今年一年以来的工作情况向领导和战友们自述如下:

一、坚持政治理论学习,努力提高思想觉悟。

一年来,我认真学习,自觉运用党的最新理论成果武装自己的头脑,并及时完成上级规定的理论学习计划,通过学习,使我更加明白了作为一名革命军人应该努力的方向。平时注重对政治理论的积累,积极参加“坚定理想信念,忠实履行使命,持续深入开展培育当代革命军人核心价值观,永远做党和人民的忠诚卫士”主题教育活动和各项思想政治教育,并坚持写好学习心得体会,党员日记,加强了自己的人生观、价值观的改造,坚定了献身国防、干好本职工作的信心和决心。

二、立足本职岗位,认真履职尽责。

在班长这个岗位上,我思想大致保持稳定,能够端正思想态度,正确对待组织安排,自觉投身到中队的各项工作中。在担任班长一职以来,我主抓管理和训练,同时配合中队领导开展工作,致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。在中队党支部的领导和同志们的帮助下,我以“以身作则、率先垂范”为原则,严于律己,虚心请教,努力工作,和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。同时,我充分发挥思想骨干作用,认真做好班里人员的思想工作,积极转化有思想问题的同志,确保了人员思想稳定,全班半年安全无事故。此外,我还带头参加中队组织的各项文体活动,丰富业余文化生活。

三、积极参加军事训练,不断提高军事素质。

作为一名基层士官,我能积极参加分队组织的各种军事训练,不断提高自己的军事素质,磨炼了自己不怕苦累的意志。不断提高自己业务水品!踏实认真对待每一次值班。

四、严格自律,自觉遵守纪律和一日生活制度。

军人以服从命令为天职,一年以来,我始终筑牢思想防线,严格守纪标准,严格遵守条令条例和各项规章制度,落实好安全制度和保密制度,认真抓好个人安全工作,半年没有出现违规违纪问题,确保了自身的安全稳定。

纵观一年来的工作,我通过认真反思,发现自己也存在一些问题和不足,其主要表现在以下几个方面:

3、工作事业心树得不牢,对自身要求还不够严格,不能把全部精力投入到部队建设中,平时考虑个人问题多,在某种程度上也影响了自己的一些精力。总之,在这一年的工作中,在上级领导的关心教育下,我取得了一定的成绩,同时也存在不少缺点和不足,但我有改正不足提高自我的信心和决心,下步不管分配在哪个工作岗位,我都会立足本职干好工作,认真履行好一名士官应尽的职责,争取取得更大的进步。

同志们,以上是我一年来的工作情况述职,不足之处请领导和战友们批评指正。

部队党员述职报告履职尽责情况

各位领导、同志们:

我叫xxx,现为中队炊事员,自上任以来,我时刻不忘自身职责,不忘中队领导的栽培和信任,时刻提醒自己作为一名士官该干什么不该干什么,以高度的责任心在本职岗位上工作,下面就我这半年以来的工作情况汇报如下:

一、加强政治学习提高自身素质。

作为一名士官,不仅要有丰富的业务知识和过硬的业务技巧,更需要有很强的政治敏锐性和较高的思想觉悟,要适应自己的本职工作,就要加强政治理论学习,提高自己的政治思想素质,我积极参加支队、中队组织的政治学习,一直以马列主义、***思想和***理论以及三个代表重要思想来武装自己的头脑,使自己的思想始终和中队党支部保持高度一致,跟着党的脚步走,具有坚定的政治立场,鲜明的政治观点,严明的政治纪律,在工作中牢记自身职责,任劳任怨,发挥好骨干的带头作用,遵守好一日生活次序,团结同志,逐渐使自己认识问题的能力有所增强,思想上有了很大的进步。

二、刻苦钻研业务,不断提高工作能力。

本人自担任中队给养员以来,热爱本职工作,刻苦钻研业务技巧,努力学习相关理论,提高业务保障能力,经常查阅有关营养方面书籍,以保证中队伙食营养,尽量让领导和战友们达到满意!

三、积极参加军事训练,提高军事素质。

在军事训练中,自己不会因为是后勤人员就对自己放松要求,降低标准,平时在完成本职工作的同时,能自觉主动参加集体科目训练,自加压力,刻苦认真,向战斗班好的同志看齐。

四、加强一日生活制度落实,提高自身养成。

在平时生活中,能够按照部队的条令条例来要求自己,保持军人良好形象,在完成本职工作后能积极的参加中队的各项工作,为中队全面建设、创先进中队贡献自己的一份力量。

五、存在不足,经过一段时间的努力,工作取得了一定的成绩,但是还存在一些不足之处:

(1)、专业技能还有待进一步提高、要不断总结工作中遇到的困难和经验。

(2)、条令条例意思淡薄,对学习重视不够,不是非常积极。

六、下步努力方向:

(1)、加强学习不断提高自身素质和工作能力,首先加强业务技能的钻研,虚心向好的同志学习,提高工作效率其次是加强对自身职责的学习。

(2)、加强理论的条令条例的学习,在今后的工作中,要进一步加强自己的政治修养,保持和发扬扎实的工作作风,努力提高业务技能,向好的战友学习,弥补自身不足,为中队的建设做贡献。以上是我的述职报告,不足之处请领导和战友们批评指正!

校长履职尽责述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

过去的一年,四公学校实现了跨越式发展,由于合校规模扩大了,由于新的教育理念使学校内涵更加丰富,由于上下齐心提高了学校美誉度。这一年,也是让我难忘的一年,通过竞聘由十四年的小学校长任九年制学校校长,更加光荣而艰巨的使命让我和大家紧密团结,风雨同舟,努力工作,树好了自己的形象。在此,我特别感谢关怀学校发展、关心我成长的领导,感谢支持配合我的同志们。现述职于后,恭请大家指教帮助。

1、职位的变化意味着责任的加大

20xx年8月19日,通过业绩考核和演讲竞聘,我被聘任为仁寿县四公乡九年制学校校长,这不仅是组织的信任和大家的支持,也是我个人综合素质的体现。职位的变化,带给我的不是喜悦和满足,而是责任和事业。正如我在竞聘演讲中所说,校长从某种意义上说是学校的灵魂,校长肩负着历史的使命和神圣的职责,校长必须对全校的师生负责到底。一年来,我信守承诺,认真履职,非常努力、非常敬业、非常负责地去做一名校长的本职工作,尽管工作还不完善,但我无愧于心。

2、提升办学理念是学校发展的需要

学校要有办学目标,要有发展规划,才能统率工作,统领队伍。作为刚合并的学校,我把办学理念作为大事来抓,通过向领导和专家请教、通过向先进学校学习、通过学校教职工集思广益,形成了独具特色的办学方针,学校定位为“农村乡级初中示范学校、特色学校”,办学的目标为“队伍高素质、教育高质量、管理高效益、校园高品位”,把校园文化建设、规范的.制度管理、高质量课堂建设放在重中之重。这一办学思路得到大家的一致赞同,一个为了事业、为了学校而甘愿奉献的优良校风正在形成。

3、努力做创新型学习型的校长

管理九年制学校,对我是一个新的挑战,对初中学校的管理规律必须全新的去认识和总结。幸运的是,我有一位终身指引我的导师,就是“学习和实践”。我通过培训、书本和网络全面学习了中学管理知识,向优秀的初中及其校长学习,不断提升专业素养和校长道德,并且带领班子成员和教师们一起学习探索,在实践中逐渐形成了符合四公学校的一套管理经验,通过检验,成效显著。

4、建设学习型组织

创新是学校发展的灵魂,队伍建设是学校发展的关键。建设团结合作的班子队伍和爱岗敬业的教师队伍是我工作的出发点和最终目的。我坚持以人为本,工作中体谅别人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送与人,己所悦亦赠与人,己所恶勿施与人,己所忌勿伤与人。”对同志不以个人好恶为标准,不以“框框”定取舍,不以“小恶”忘“大美”。相信学校的教师人人是人才,人人都有为学校发展献策出力的愿望和行动。始终依靠老教师“看家”,中年教师“当家”,青年教师“发家”。充分调动班子成员的工作积极性,充分发挥集体的智慧为学校深谋远虑,献计出力。不到一年的合作共事,赢得了大家的信任和支持,合校合力更合心,实现了1+12的目标。

事业无穷,今生无悔。四公学校必须发展,学校的学生必须成才,学校的老师必须要有归属感和幸福感,这是我当校长的最基本的想法。我追求和享受工作的乐趣,在工作中讲究思路——工作之前讲策划、工作之中重指导、工作之后善反思。

1、处心积虑,建设和规范学校

由于学校刚刚合并、“512”地震修建等因素,给人一种杂乱、陈旧、少生机的感觉。学校是师生的家,不建设好怎能发展?我仔细观察,认真规划,反复研究,努力争取,不断完善,学校终于有了今天这样的面貌——新修了教学楼、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修围墙230m,粉刷墙壁1600m2,安装水电通道1600m,安装标准篮球架2付,绿化文化让学校开始亮起来了。下学期,学校将基本上做到三区分离,规范有序,像一所学校了。

2、精益求精,为学校的明天作全面的谋划

我坚持全面管理学校思想,从三个方面作了规划。

一是制定学校工作总纲。(办学理念:素质教育,人人成才。办学目标:规范管理促和谐,质量立校建示范。办学思路:以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。校训:努力学习,认真做事。工作方法:校长负责,分层管理,分明奖惩。任用标准:一看人才,二看人品。工作原则:有心工作日事日毕;选马不如赛马;反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡。)

二是根据学校实际,制定了学校三个三年的发展规划。从办学硬件、师资水平、管理方法、教育质量、校园文化、学生成长、学校声誉等方面提出了具体要求和切实可行的措施。

三是全面实施规范管理,制定了《教工必读》。在管理中,坚持制度管理,坚持科学管理,坚持人性化管理,提高了学校管理效益。学校工作事事有人管,项项落实好,呈现了校兴人和的局面。特别是完善了学月行政负责制,有利于培养干部、锻炼人才、规范操作、减少运行成本。

3、脚踏实地,抓好以教学为中心的各项工作,建设奋进、和谐的校园

(1)教学质量是学校生命,我们全力以赴

牢固树立教学质量是学校一切工作的中心的意识,全面抓好教学过程的指导、监管和考核,强化教研和考风,狠抓毕业班,像抓毕业班一样抓其他各年级,注重低、中、高段的教学差异,充分利用家庭、社会的教育资源,紧紧抓住课堂教学主阵地,形成了我校独具匠心的教学质量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即领导蹲年级、班主任蹲教室、科任老师蹲课堂、大家蹲班教学研究。四管即学校管机制——建立教育质量竞争激励机制、教学质量问责机制和评估奖惩机制;教导处管考核——重视过程和结果,始终坚持坐班备课制、坐课交流制和检查辅导制,质量管理;教科室管效益——坚持向老师要质量、坚持向课堂要质量、坚持向学生学习要质量;教师管质量措施——坚持九年一贯制抓双基质量、坚持课堂主阵地与时间延长线辅导相结合、坚持特色教学与德育体育相结合。)

结合我校实际,抓质量我们不断创新前举措。学校喊出了德育是教学质量的生命线的口号,要求一切工作都要为教学服务,提出了全面培养加个性发展的目标,坚持课堂是教学质量的主战场的教学思路,制定了人人本科毕业的教师培养目标,通过三个二十分钟开展特色教学,实践了集中宣传、重点推荐、有奖升学的职中送生工作方法。通过检验,效益明显,1-8年级教学质量大幅度提升,职中送生数创历史纪录,会考有望创佳绩。

为了质量,我们心甘情愿付出了人力、物力、财力和身心,月考核达到300元/人,教学质量奖达到了1200元/学年,对毕业班的师生还按月进行考核。我每天巡校不少于三次,力争每天听课不少于一节,每月常规检查时和老师面对面交流,坚持和学生及家长谈心,但学校教学人员和后勤人员付出的比我还要多!

(2)常规工作是学校脸面,争取更规范更优秀

“双学”活动坚持不懈,通过请进来、走出去和“六个一”等形式,做到了每学期每人一次以上的学习进修,在拓展教师视野的同时提高了队伍素质。

德育落实常规从细节抓起,开展了各种主题活动,狠抓班级建设和班主任培养,特别重视养成教育和习惯培养,转变了学风,优化了校风,在完成各种创建任务的同时赢得了赞誉,保持了学校的各类荣誉。我校学生参加县乒乓球比赛,勇夺全县女子第一名。

分条切块,制定和严格执行了各类人员职责和激励措施。明确规定了学校各类人员的岗位职责,把管理分为学月、学期和终结性三个部分,对教职工从工作纪律、教学、德育(班主任)、安全等方面进行严格检查考核,并就幼儿教育、小学初中教育、后勤工作的特点差异化管理,从而调动了大家勤奋工作出成绩的积极性。

建立新型的竞争激励机制。学校在6-9年级中设连续任教奖,评选校级“骨干”教师给予奖励,每年的上半年召开德育工作会,表彰优秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召开教学工作总结布置会,对教学取得优异成绩的教师进行奖励。

(3)安全稳定是学校基础,我们毫不松懈

努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各个环节,没有发生安全责任事故。关注热点问题(如全力抓环境综合治理、建设好食堂为师生服务),全面建设和谐学校,确保了万无一失。

努力发挥党组织和党员的作用,积极培养入党积极分子。

努力管理好经费,坚持财经制度,厉行节约,追求资金效益的最大化。

努力做好人事工作,关心群众利益,关心退休教师,把每一件好事办好。

努力做好党群工作,全面完成了上级布置的各项任务,无任何超级信访,受到各界好评。

一年来,学校获县四好班子表彰、保持县文明单位和校风示范校荣誉,初中小学均获县教育质量奖,20xx年春教学常规检查受到教育局教研室称赞。我被评为县教学、德育、幼教等先进个人,论文发表和获奖达七次。但需要改进的地方还不少,如增强学习转变观念、学生住校和管理、教学过程监管和指导、教学设备配置等方面,都需要强化。

一年的感觉是“忙”、“累”,但不“乱”,因为充实的工作让我有“序”、有“获”。明天,能看到校园文化的美、老师幸福的笑、学生成功的走,就是我最大的心愿。

谢谢大家!

xxxxxx

20xx年5月13日

校长履职尽责述职报告

年年谈工作,岁岁有收获。不觉间,xxxx——xxxx学年上学期已过,回顾这半年来的工作,总结梳理,汇报如下:

我校以县委县政府对教育提出的“五个教育”工程为指针,以创建“双四”办学思想的品牌学校为根本,以科研兴校为突破口,本学期将重心转移到创新培养名师方法、创新家校互联模式、切实提高教学质量上来。以德立校,联动兴校,特色强校,使我校教育在重突破、谋创新中实现新发展、新跨越。本学期实施内容重点汇报以下三个方面:

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。要想把一个学校的教育搞好,切实提高教学质量,一定要先建设好一支强大、有战斗力的教师团队。只有创新思路来培养教师、培养名师,教师综合素质的提升,才会有效带动教学质量的提升,从而培养出更加优秀的孩子。

1、总结反思提炼。我校确定每周三的教师业务大会由2至3名教师进行经验交流,总结反思,提炼表达,这样既成长锻炼、提升自己,又可以相互借鉴、取长补短,形成“比学赶帮”的良好教学氛围。

2、共享教育资源。积极响应局、进修学校开展的“一师一优课,一课一名师”活动,不仅充分利用吉林省教育资源公共服务平台,而且深度挖掘潜力,常态化上传每年组、每学科教案、反思、案例分析、试题、图片、视频、微课等各种资料,探讨教研、资源共享。

3、建立名师档案。以自愿报名为前提,结合年组推选,每年组推出一到两人重点培养,整理规划出成长规划系列、常规教学系列、教研科研系列、专业特长系列等名师培养细则,持之以恒注重平时点滴积累,探索我校名师培养新路。每年教师节由全校学生评选出“最美苏中教师”并为其颁奖。

4、乐业才更敬业。在完成业务与学习的前提下,鼓励师生在下午空闲时间适量运动、强身健体。适时组织乒乓球、篮球、排球、拔河、跳绳等比赛,丰富师生文化生活。每学期都组织教师自费春游和秋游,提升教师幸福指数。

5、搭建更大舞台。组织校级优质课,打破原有的本校领导评课模式,邀请十多个兄弟学校能力过硬的业务领导来当评委,从自愿报名的教师中分文理科各选5名参加,从注重每一个细节、讲好每一节课中打造本校名师,受到广大教师一致好评。增进了校际交流,学习了兄弟校宝贵经验,切实提高教师水平。

“养不教,父之过,教不严,师之惰”,对于孩子的成长来说,家庭教育和学校教育都必不可少。为与家长、社会形成合力,我校特别重视家长会,创新家校互联模式,对学生实行全方位、立体式的管理。从形式与时间上打破原来的家长会模式,一学期一个主题,先调研后开会;先集中再分散,有针对性的开,切实帮助家长解决实际困惑。如本学期在9月末与11月末我校分别召开两次家长会调研、探讨、实施、反馈“如何学会学习”,进行深度家校互联,从根本上解决“孩子全交学校管、家长不知怎么管、想管不会管”等问题,极大地调动了家长配合学校的积极性并与学校形成合力,切实提高孩子的受教育质量。家长会上为教学成绩突出的教师和学习成绩进步明显的学生颁奖,发挥榜样作用引领学校教风学风不断提升。不仅获奖学生、获奖教师有发言,而且家长代表也能走上前台给所有家长“现身说法”,介绍培养孩子的经验,家长越来越多地支持配合学校工作并积极参与到学校的各项活动中来。

在充分征求家长意见后取得了家长的支持,我带领副校长、安办主任、政教主任等相关领导及班主任放学后抓大街上闲逛的学生,既扭转了校风学风,又可以让学生养成良好的生活习惯,避免了很多不安全隐患。我校要求班主任做家访时有侧重、务求详尽了解情况,真正对学生及家庭情况了然于胸。各班深度利用微信群功能,在一部手机上完成作业批改、问题反馈与解决,家校随时互通。家长认真对待,家长会秩序井然,校风联动家风、校风带动学风,潜移默化中,教风学风越来越浓,社会舆论越来越好。

有了素质越来越高的老师,才会教育培养出素质越来越高的孩子。从源头着眼,从细节入手,切实提高教学质量,我校在教育教学方面进行了一系列改革,主要概括为以下两个方面:

1、德行教化育人。本学期团委利用教师节、“一二九”等纪念日举行活动,培养感恩之心,激发爱国热情;各班利用板报、文化长廊等空间陶冶学生情操,升华为人品性。我校下大力气净化绿化硬化美化校园,让花草说话,让墙壁育人。本学期9月和11月,先后邀请大布苏镇派出所警官王刚、乾安县乾龙律师事务所律师萧仁轩等行家、专家来校进行法律知识讲座,普及法律常识,教育师生守法与做人。两个家长会,我分别为全校师生家长做了“如何增加学生学习动力”和“珍爱生命,追求信仰”的主题演讲,并事事以身作则,扬正气树新风,学校正能量越来越浓。

2、行动带来成效。首先实施点对点备课和授课,精心细心,保证教学质量,如:例题和知识点相对、题型和考点相对、合作探究和重难点相对等,从源头保证每节课的质量。其次,实现作业全批全改,而且有鼓励性和建议性批语,让学生在体验成功中进步。再次,各科老师都能积极主动利用早上和中午休息时间无偿进班为学生辅导,查漏补短,切实提高学生学习成绩。最后,每周一篇教学反思,上传教育平台,互相借鉴学习。经过整改,本学期抽考成绩八年级由原来的全县第14名上升为第5名;九年级由原来的第6名上升到第2名,预期效果明显。本学期我校又先后获得了县级教育工作先进集体、市级语言文字标准化达标校、“祖国在我心中”迎国庆诗歌诵读比赛中获得优秀组织奖等集体荣誉。

以上点滴成绩的取得离不开上级各部门的关怀与帮助,离不开所有家长及社会各界的共同关注与支持,更是全体苏中人用心付出、奋力拼搏、集体智慧的结晶。我深深知道,我校还有很多需要加强和改进之处,未来路上,如何避免教师职业倦怠、如何帮助教师更好专业化成长、如何进一步提高学生成绩等问题仍须探索。但我相信,无论有多少困难我们都会克服!放眼未来,我们有信心把苏中建成一所“学校有特色、校内有名师、教师有幸福”的教人之地,更有信心把苏中建设成“学生有快乐、家长有笑容、社会有声誉”的育人之园!

校长履职尽责述职报告

“创新”就是学校的管理要不断创新,教师的教育教学方法要不断创新,要大力培养学生的创新精神和创新能力,为学生的终身发展打下良好基础。下面小编带来的校长履职尽责述职报告大全,希望大家喜欢!

任校长之职,历经五年。五年来,对校长之职的感受,不是荣耀,更不是享受,而是巨大的压力和无限的责任。五年来,本人在上级的正确领导和关心下,在全体教师的支持下,认真履行校长职责,忠于职守,务实工作,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,认真完成上级交给的各项任务,使固镇八小各项工作年年上台阶,赞誉鹊起。现从以下几方面述职如下:

一、思想纯正,待人坦诚。

任校长以来,工作责任心强、事业心强,上进心强。在工作中能够坚持党的方针、政策,能遵纪守法,能够以人为本,能做到时时处处关心教师和爱护学生,从没想到校长是权力的象征,是谋利益的机会,而是领导交给的重担,是领导付于的责任。所以能时时以校长的标准衡量自己,事事以法律法规和上级要求为准则,能做到以平衡的心态对待人和事,能够以饱满的热情迎接每一天的工作,能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事,让教师能够在心境踏实中安心工作。

二、无情管理,有情操作。

校长的职责就是管人,人管住了,事也管好了,从而工作就会顺利,效果就会良好。小学校长管理的原则大同小异,但管理的方法却是千变万化,纯法制化、制度化管理虽然公正,但显得僵硬,无人情味,纯人性化管理虽显得和气融洽,但缺乏公正性、深入性,校长将成为“泥水匠”。每学年,我都能结合学校实际,按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,充分体现制度的完整性和实效性,这样领导和教师说话做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除用自己的热情、关爱去感化人,规范人外,我还善于观察人,善于寻找和抓住机会做思想工作,如领导与领导之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与家长之间等协调工作。几年来,我将对教师的了解,依据各自的生活习性、性格特点和工作能力进行分类掌握,如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和逆向型”,即优秀教师称为规范型,这种人是教师队伍中的主力军,是宝贝、是财富,适于人性管理。大方向正确,小毛病常有为偏移型,工作特点是常在标准底线走,这类人虽坏不了大事,但要时刻提醒。情绪不稳定,工作态度时好时坏,工作效果时好时差即为“动荡型”,这类人必须校长亲自把脉处方,章程化管理和人性化管理并用。思想顽固,逆反心理突出,钻研对抗方法,经常与领导作对,看同事不顺眼即为“逆反型”,这种人要特别留心,其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出击,要动用其好同事、亲戚、朋友等进行群体监督协调、感化,刚性管理要占重要地位。

三、工作目标,线索清晰。

五年来,我能因地致宜的制定长远工作规划和短期工作计划,工作任务根据轻重缓急,一批一批下达,工作效果一项一项的验收,让教师了解工作目标、工作方法,明确该干什么,不能干什么,怎么干等等。这样,学校工作效果,学校有杆称来衡量;教师个人工作成绩,自己有杆称来衡量。

四、创新思维,勇于进取。

校长工作让我进一步明确了一校之长,必须有超人的思维,超前的思维,如果校长思维落后于职工思维,那么管理方法肯定庸俗,工作效果肯定不好。懂得校长关键在于动脑、创新是发展的源泉,先进的办学理念是发展的灵魂。所以我能够坚持新的工作思路,新的工作方法,即人们所说的“人有我优,人无我有”治校策略。

五、对待成绩,永不自满。

由于我个人的努力,我的工作思路和工作方法,得到了各级领导的认可,得到了广大教师和社会各界的支持、理解与配合,工作较为顺心,成绩较为突出,在各项工作检查中均受表彰,学校管理得到了各级领导的肯定,教学质量稳步提升,赞美之声不绝于耳。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。成绩终归历史,对事业无尽的追求才是我人生的坐标。只要领导相信我,同时给我一定的时间,我一定有决心、有信心、有能力把固镇八小管理好,决不辜负领导的重托!

尊敬的各位领导:

大家好,一年来我们树人实验学校在县教育局的正确领导下,始终坚持“为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础”为宗旨,以“尊重,我们前进的根本力量”为出发点,以“自学.讨论.反馈”课型为导向,以“诵经典,重课堂、提质量”为总抓手,加强教师团队建设和学生管理,全体教职工拼搏实干,努力工作,学校各项工作均取得一定的成绩,现将一年来的工作汇报如下,不当之处敬请批评指正。

一、修身立德,率先垂范。

1、一年来我在工作中,始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,砥砺前行。推行以人为本的办学思想,牢固树立了团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识。

2、以身作则,做全体教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的安排和事务处理上,我把换位思考作为我的工作思想。为学校可持续发展创造条件,扎扎实实工作,踏踏实实做人这是我的座右铭。

二、重视课堂管理,营造积极育人环境。

1、完善管理制度,规范教学行为。

本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则,我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手,针对教学管理的每一个环节,逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则,如《__学校集体备课制度》、《__学校课堂考核要求》、《__学校课堂教学常规管理要求》、《__学生常规管理要求》等一系列制度,对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定,从而保证教学工作的有效开展与逐步推进。

2、落实课堂责任,确保目标达成。

强化学习管理,落实学习任务检查。所有学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”,教学处组织人员不定期检查,从形式到过程再到结果实现全程监控,保证练习的质量和效能。同时,学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求,早读保证反馈时间,课堂确保自学与训练时间,做到有任务、有目标、有检查。

明确目标,统一思想,落实责任,制订可行计划,使得老师“眼中有目标,心中有学生,脚下有行动”;完善每日行政巡课制度,加强巡课频率,保证课堂高效,对薄弱学科,行政领导要进班听课,及时进行教学诊断;组织阶段测试,进行学法与解题规范指导;加强考题研究,把握中考方向。

3、推进教育科研,强化教师成长内驱力。

学校实施“青蓝工程”,以老带新,加快青年教师成长步伐;成立领航团队,制定考核方案,明确教科研任务与要求;推进课题申报与研究工作,探索教学与管理新思路;建立教科研奖励机制,以奖促研。

三、关注学生主体,优化课堂教学策略。

1、创新教学思路,保证课堂质量提升。

经过实践,我们的课堂,用两个“面对”概括,也是课堂的基本生态,即,要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料,第二个“面对”,是教师要非常细致、非常及时的“面对”学生已有的“面对”,并作出反应。

实践中,我们对于教师的“面对”,侧重在“十词”的反应与关注,即,关注“独学”时的安静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色),关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。

全面推进课堂教学改革,探索新的课堂教学范式,注重以独立思考和合作探究为主线的思维教学,培育学习品质,沉淀核心素养。主要是通过预设问题,启发学生围绕问题去研读文本或知识点,从而获得知识的整合;在此基础上开展问题探究,培养合作精神,培育学习品质。

探索优秀学生培养模式,做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”,学困生在校有收获、有进步,我校有针对性的实施分层教学、分层测试,即对不同层次的学生提出不同的学习要求,包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采用不同标准;坚持质量立校,阶段检测考核评价总结,建立教师业绩档案;加强教研组团队建设,发挥教学研究功能,以“教会学生学习”为目标,实现教、研、训一体化。

2、完善学案体系,建设好教学资源库。

重视练习质量,设计特色学案。严格实行分层作业,照顾学困生,满足学优生,同时严格控制作业量,要求作业当堂完成。重视教学资源库建设,教务处统一存储学科电子资料,保证优质教学资源的延续性。

3、开展亲师认生,构建和谐师生关系。

新生入学,师生互相介绍。座位表粘贴在讲台上,便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练,班主任深入宿舍指导生活常规,拉近师生距离,培养师生感情;老教师碰到新学生,将不熟悉学生的照片储存在手机中,便于教师熟悉学生状况;鼓励学生与老师共同探究问题,提倡教师深入学生,与学生个别交流;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥,师生结对帮扶,进行心理疏导,学法指导;不定期召开学生座谈会,了解学生学习、生活情况及心理需要,便于学校为学生提供更优质服务。

四、健全评价机制,多维测评教学主体。

我校立足校情,建立健全对教师主体和学生主体的评价机制,历经课改的锤炼,结合省市县兄弟学校好的做法,逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。

1.对教师主体的评价。

(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动,教务处专门设计印制了《__学校课堂教学考核表》、《__学校学生评教问卷调查表》、《__学校教师教学自评表》,由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核,评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识,审视自己的教学行为,及时审视自己,调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价,评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”,还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈,并及时跟进督促整改。

(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《__学校教学质量考核方案》、《__学校课堂教学考核表》,对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定,以评定教,以奖促教,并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会,为下一阶段的教学提供依据和方法。

2.对学生主体的评价。

在习惯养成方面,我校制订《__学校先进学生评比细则》,《__学校一日常规要求》等,狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比,每月级部、学校评比,让学生用常规要求严格要求自己,固化积极的行为习惯。

在智力发展方面,组织阶段测试,对学生学习状况进行分析,便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛,以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号,并通过橱窗、电子屏展示。

在能力培养方面,通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动,使学生特长得以展示,个性得以张扬,并对表现突出的同学进行奖励表彰。

五、深化改革,提高教学效益。

教育是“土”,教学是“苗”。几年来,我们发现,一个非常尴尬却直观的现状是积极主动有兴趣学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化,很难把学生“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处,了解他们在课堂之外、校园之外遇到了什么,需要什么样的帮助,逐渐成为孩子的朋友,问题的解决才会出现转机。

基于此,我们提出了教育是“土”,教学是“苗”的想法。具体的做法是想方设法与孩子“玩”,游戏、聊天、谈心、远足、家访,等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程,更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中,把时间和自主权还给孩子,不断丰富孩子担当角色的体验,用孩子接受的办法帮助他们,循序渐进地激发孩子的兴趣,使他们能够逐渐积极地参与到“课堂学习”和“校园生活”中来,培养他们的自我控制、自我反思和自我计划等“自我教育”能力。

在课堂上,每个班级的六个组,都有专职的信息员,他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面情绪,及时的请同学、老师或是相关人提供帮助。实践证明,信息员的工作极有成效,不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助,还为很多不可控的安全工作提供了宝贵的信息。

六、开展“真阅读”,习惯奠基。

我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读,绝非仅仅是语文学科的事,大而言之,“睁眼”就是阅读,世界,就是阅读的材料;小而言之,“语文学科”之外的学科,同样需要阅读。阅读,是全体师生的“命运共同体”之一,只有“足够好”的阅读,才会有教育教学质量的真正提升,才会有孩子们最有分量的进步。为弘扬阅读文化,构建书香校园,我校积极响应上级号召,有计划有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组,制订了适合我校可操作的活动计划,召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书,各个班级配置了“图书漂流角”,使得人人有书看,图书换着看;在阅读的基础上,语文老师组织班级学生撰写读书心得,评选出读书明星,定期开展阅读竞赛并表彰,把“真阅读”落到实处。

我们把对阅读习惯的重视,放在首位,因为没有好的阅读习惯,就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中,注重在加大阅读“数量”的过程中,不断矫正不良习惯。这样,既保证了阅读的量,培养了好习惯,同时,又能在大量的阅读实践中,逐渐锻炼阅读能力,逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。

七、加强安全教育,创建平安和谐校园。

时刻树立安全高于一切的意识,学校专门设立“安全管理”部门,负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动,完善安全应急预案,签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。

八、存在的问题。

1.大多学生的家长都外出务工,家庭教育严重缺失,影响学生教育。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的打造还需要进一步优化;。

3.学校办学特色还不明显;。

4.校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。

九、今后的打算。

下一步,我校的工作思路是:突出一个主题,促进三个提高,抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高:师资建设水平的再提高,素质教育水平的再提高,教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程:一是提炼学校的办学理念,彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设,适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育,实现全面发展;四是加强学校管理精细化,努力提高办学品位。

新学年,新起点,新希望,我们树人实验学校将继续以提升教育质量为出发点和落脚点,县教育局的精心指导下,带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识,勤奋工作,推动教育事业再上新台阶。

最后,祝各位领导工作顺利,万事如意!

一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:

1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报。

4、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质。

5、强化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作。

加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程。

完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式。

年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的x公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责。

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实,扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面。

(4)坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

(5)耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面。

(1)认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

(2)认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《x省实施义务教育法办法》、《x省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。

(3)走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。

(4)学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

(5)遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路。

11、存在的不足。

本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路。

(1)强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

首先,非常欢迎教育局的各位领导来我校指导工作,并对我的工作进行考核。其次,我要说一声感谢。真心感谢教育局领导对我的关心和指导;也真心感谢班子成员对我的热情帮助,感谢全体教职工对我的理解和大力支持,并与我同甘共苦,为了学校、学生和自身的发展不断前行。根据教育局的安排,下面由我向各位领导、同事们汇报我20__年里所做的工作,敬请大家提出宝贵意见:

一、集体成绩盘点。

20__年,学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明网站、海门市优秀青少年维权岗、海门市跑操比赛一等奖。

二、主要工作回顾。

(一)重视学校文化构建。

1、确立文化建设思路。

学校多次召开会议,反复研究和论证和文化的框架和精神内涵,4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就和文化的建设再次进行了研讨,最终确立了和行天下为学校的核心价值观,并确立了和文化建设的五大抓手:一是构建和美的学习生态环境、二是打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学生活、四是建立和合的管理研究机制、五是唱响和睦的教育生活之歌。课题《农村小学和文化建设的实践研究》还申报了省__规划课题。

2、着手打造核心景观。

学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛,接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着和行天下的景观石,和文化的核心景观区初步形成。

(二)重视教师队伍建设。

1、突出教师思想的引领。

一年中,学校依托和禾讲坛开展系列校本培训活动,提高对教师思想的引领力度。校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训,李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。和禾讲坛的专题论述,拓宽了教师的视野,有效地转变了教师的教育教学观念,端正了教师的教学行为。

2、突出师德师风的建设。

学校认真落实市师德师风会议精神,全体教师签署了师德师风承诺书,并向全体家长和孩子进行了公示。上半年,在教师职业道德民主测评中,100%的家长和学生对教师的教育教学行为感到满意。教师节期间,范锦华等5人为校级师德标兵,其中徐晓红老师被评为海门市师德标兵。他们的先进事迹张贴在学校的橱窗内,让广大教职员工在濡染中树师德、铸师魂。在下半年的跑操训练中,许多老师不顾身体不适,不喊一声苦,坚持带队参加跑操训练,最终我们克服因基建带来的许多不利因素,夺得了市一等奖。一年中,教师获市级以上个人荣誉15人次。

3、突出业务水平的提高。

学校先后邀请了研修中心丁建强主任、演讲家孙云、阿福童课程专家王雄老师、作家商晓娜以及海门相关的教学精英到校讲学;另外安排团队成员到杭州、南京、湖北等地考察学习;学校还积极为成员搭建各种展示的平台,先后承办了市主题大单元综合实践活动文化论坛、市学导式名师工作室专题研讨活动、3次区域教育共同体活动。一年中有20人次执教了市级以上公开课或作了专题发言。有9人次在片级以上教学竞赛中获奖,其中管娟老师在南通市体育教师教学技能比赛中获得了一等奖,范灵娟老师在市弘謇杯基本功比赛中获得特等奖。一年中,老师在各级刊物上发表文章80多篇。在今年市骨干教师评比中,学校有1人被评为学科带头人、4人被评为骨干教师、1人被评为教坛新秀,现今市级骨干教师占比11.3%,首超10%。我校的犟龟共同体被评为海门市青年文明号。

4、突出快乐工程的建设。

学校组建了教师诗歌朗诵队,获得了片教师诵读基本功比赛一等奖,教师合唱队参加了镇政府组织的七一合唱比赛。上半年学校组织教师参观了东方绿洲、上海中国馆。暑假里又远赴湖南,参观了毛泽东故居,并欣赏了张家界的自然风光。前不久,工会又组织了丰富多彩的教工体育友谊赛。这些活动的开展,丰富了教师的教育生活,减轻了教师的工作压力,也拓宽教师的视野。

(三)重视课堂教学改革。

1、行政人员带头领跑。每个学期的开学初,校长室成员的课堂就向全体教师开放,接着全体行政人员依次开放课堂。

2、小组合作坚持不懈。学校出台了《小组合作学习操作指南》,对小组合作的各个环节都提出了详细的操作要领,并利用和禾讲坛组织教师交流小组合作学习心得,既推广了好的经验,又及时解除了教师在实践小组合作学习中遇到的困惑。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

过去的一年,四公学校实现了跨越式发展,由于合校规模扩大了,由于新的教育理念使学校内涵更加丰富,由于上下齐心提高了学校美誉度。这一年,也是让我难忘的一年,通过竞聘由十四年的小学校长任九年制学校校长,更加光荣而艰巨的使命让我和大家紧密团结,风雨同舟,努力工作,树好了自己的形象。在此,我特别感谢关怀学校发展、关心我成长的领导,感谢支持配合我的同志们。现述职于后,恭请大家指教帮助。

一、站在更高的起点。

1、职位的变化意味着责任的加大。

20__年8月19日,通过业绩考核和演讲竞聘,我被聘任为仁寿县四公乡九年制学校校长,这不仅是组织的信任和大家的支持,也是我个人综合素质的体现。职位的变化,带给我的不是喜悦和满足,而是责任和事业。正如我在竞聘演讲中所说,校长从某种意义上说是学校的灵魂,校长肩负着历史的使命和神圣的职责,校长必须对全校的师生负责到底。一年来,我信守承诺,认真履职,非常努力、非常敬业、非常负责地去做一名校长的本职工作,尽管工作还不完善,但我无愧于心。

2、提升办学理念是学校发展的需要。

学校要有办学目标,要有发展规划,才能统率工作,统领队伍。作为刚合并的学校,我把办学理念作为大事来抓,通过向领导和专家请教、通过向先进学校学习、通过学校教职工集思广益,形成了独具特色的办学方针,学校定位为“农村乡级初中示范学校、特色学校”,办学的目标为“队伍高素质、教育高质量、管理高效益、校园高品位”,把校园文化建设、规范的制度管理、高质量课堂建设放在重中之重。这一办学思路得到大家的一致赞同,一个为了事业、为了学校而甘愿奉献的优良校风正在形成。

3、努力做创新型学习型的校长。

管理九年制学校,对我是一个新的挑战,对初中学校的管理规律必须全新的去认识和总结。幸运的是,我有一位终身指引我的导师,就是“学习和实践”。我通过培训、书本和网络全面学习了中学管理知识,向优秀的初中及其校长学习,不断提升专业素养和校长道德,并且带领班子成员和教师们一起学习探索,在实践中逐渐形成了符合四公学校的一套管理经验,通过检验,成效显著。

4、建设学习型组织。

创新是学校发展的灵魂,队伍建设是学校发展的关键。建设团结合作的班子队伍和爱岗敬业的教师队伍是我工作的出发点和最终目的。我坚持以人为本,工作中体谅别人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送与人,己所悦亦赠与人,己所恶勿施与人,己所忌勿伤与人。”对同志不以个人好恶为标准,不以“框框”定取舍,不以“小恶”忘“大美”。相信学校的教师人人是人才,人人都有为学校发展献策出力的愿望和行动。始终依靠老教师“看家”,中年教师“当家”,青年教师“发家”。充分调动班子成员的工作积极性,充分发挥集体的智慧为学校深谋远虑,献计出力。不到一年的合作共事,赢得了大家的信任和支持,合校合力更合心,实现了1+12的目标。

二、努力追求无悔的事业。

事业无穷,今生无悔。四公学校必须发展,学校的学生必须成才,学校的老师必须要有归属感和幸福感,这是我当校长的最基本的想法。我追求和享受工作的乐趣,在工作中讲究思路——工作之前讲策划、工作之中重指导、工作之后善反思。

1、处心积虑,建设和规范学校。

由于学校刚刚合并、“512”地震修建等因素,给人一种杂乱、陈旧、少生机的感觉。学校是师生的家,不建设好怎能发展?我仔细观察,认真规划,反复研究,努力争取,不断完善,学校终于有了今天这样的面貌——新修了教学楼、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修围墙230m,粉刷墙壁1600m2,安装水电通道1600m,安装标准篮球架2付,绿化文化让学校开始亮起来了。下学期,学校将基本上做到三区分离,规范有序,像一所学校了。

2、精益求精,为学校的明天作全面的谋划。

我坚持全面管理学校思想,从三个方面作了规划。

一是制定学校工作总纲。(办学理念:素质教育,人人成才。办学目标:规范管理促和谐,质量立校建示范。办学思路:以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。校训:努力学习,认真做事。工作方法:校长负责,分层管理,分明奖惩。任用标准:一看人才,二看人品。工作原则:有心工作日事日毕;选马不如赛马;反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡。)。

二是根据学校实际,制定了学校三个三年的发展规划。从办学硬件、师资水平、管理方法、教育质量、校园文化、学生成长、学校声誉等方面提出了具体要求和切实可行的措施。

三是全面实施规范管理,制定了《教工必读》。在管理中,坚持制度管理,坚持科学管理,坚持人性化管理,提高了学校管理效益。学校工作事事有人管,项项落实好,呈现了校兴人和的局面。特别是完善了学月行政负责制,有利于培养干部、锻炼人才、规范操作、减少运行成本。

3、脚踏实地,抓好以教学为中心的各项工作,建设奋进、和谐的校园。

(1)教学质量是学校生命,我们全力以赴。

牢固树立教学质量是学校一切工作的中心的意识,全面抓好教学过程的指导、监管和考核,强化教研和考风,狠抓毕业班,像抓毕业班一样抓其他各年级,注重低、中、高段的教学差异,充分利用家庭、社会的教育资源,紧紧抓住课堂教学主阵地,形成了我校独具匠心的教学质量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即领导蹲年级、班主任蹲教室、科任老师蹲课堂、大家蹲班教学研究。四管即学校管机制——建立教育质量竞争激励机制、教学质量问责机制和评估奖惩机制;教导处管考核——重视过程和结果,始终坚持坐班备课制、坐课交流制和检查辅导制,质量管理;教科室管效益——坚持向老师要质量、坚持向课堂要质量、坚持向学生学习要质量;教师管质量措施——坚持九年一贯制抓双基质量、坚持课堂主阵地与时间延长线辅导相结合、坚持特色教学与德育体育相结合。)。

结合我校实际,抓质量我们不断创新前举措。学校喊出了德育是教学质量的生命线的口号,要求一切工作都要为教学服务,提出了全面培养加个性发展的目标,坚持课堂是教学质量的主战场的教学思路,制定了人人本科毕业的教师培养目标,通过三个二十分钟开展特色教学,实践了集中宣传、重点推荐、有奖升学的职中送生工作方法。通过检验,效益明显,1-8年级教学质量大幅度提升,职中送生数创历史纪录,会考有望创佳绩。

为了质量,我们心甘情愿付出了人力、物力、财力和身心,月考核达到300元/人,教学质量奖达到了1200元/学年,对毕业班的师生还按月进行考核。我每天巡校不少于三次,力争每天听课不少于一节,每月常规检查时和老师面对面交流,坚持和学生及家长谈心,但学校教学人员和后勤人员付出的比我还要多!

(2)常规工作是学校脸面,争取更规范更优秀。

“双学”活动坚持不懈,通过请进来、走出去和“六个一”等形式,做到了每学期每人一次以上的学习进修,在拓展教师视野的同时提高了队伍素质。

德育落实常规从细节抓起,开展了各种主题活动,狠抓班级建设和班主任培养,特别重视养成教育和习惯培养,转变了学风,优化了校风,在完成各种创建任务的同时赢得了赞誉,保持了学校的各类荣誉。我校学生参加县乒乓球比赛,勇夺全县女子第一名。

分条切块,制定和严格执行了各类人员职责和激励措施。明确规定了学校各类人员的岗位职责,把管理分为学月、学期和终结性三个部分,对教职工从工作纪律、教学、德育(班主任)、安全等方面进行严格检查考核,并就幼儿教育、小学初中教育、后勤工作的特点差异化管理,从而调动了大家勤奋工作出成绩的积极性。

建立新型的竞争激励机制。学校在6-9年级中设连续任教奖,评选校级“骨干”教师给予奖励,每年的上半年召开德育工作会,表彰优秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召开教学工作总结布置会,对教学取得优异成绩的教师进行奖励。

(3)安全稳定是学校基础,我们毫不松懈。

努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各个环节,没有发生安全责任事故。关注热点问题(如全力抓环境综合治理、建设好食堂为师生服务),全面建设和谐学校,确保了万无一失。

努力发挥党组织和党员的作用,积极培养入党积极分子。

努力管理好经费,坚持财经制度,厉行节约,追求资金效益的最大化。

努力做好人事工作,关心群众利益,关心退休教师,把每一件好事办好。

努力做好党群工作,全面完成了上级布置的各项任务,无任何超级信访,受到各界好评。

一年来,学校获县四好班子表彰、保持县文明单位和校风示范校荣誉,初中小学均获县教育质量奖,20__年春教学常规检查受到教育局教研室称赞。我被评为县教学、德育、幼教等先进个人,论文发表和获奖达七次。但需要改进的地方还不少,如增强学习转变观念、学生住校和管理、教学过程监管和指导、教学设备配置等方面,都需要强化。

一年的感觉是“忙”、“累”,但不“乱”,因为充实的工作让我有“序”、有“获”。明天,能看到校园文化的美、老师幸福的笑、学生成功的走,就是我最大的心愿。

谢谢大家!

__。

20__年5月13日。

一、主要工作。

1、安全工作。

安全工作始终是学校的重要工作之一。为此,一开学学校就与学生及家长签订安全目标责任书,建立刘窑小学家长微信群,有什么安全提醒,及时告知家长。另外,学校每月举行一次安全演练和安全教育,并且结合一些特殊节日,及时开展相关安全教育活动,如:119消防日活动等,切实提升学生的安全意识和安全防范能力,保证全校师生安安全全的工作和学习。

2、学校管理。

班级管理上,实行认星摘星活动,设置学习之星,进步之星,礼貌之星,体育之星,读书之星,写字之星,服务之星,尊师之星,爱幼之星,道德之星等十几方面,一周一考评,一期二汇总,对学生进行全面的评价,收到了师生和家长的一致认可。

教师管理上,修订完善教师考核制度,考勤制度,绩效工资发放制度,利用制度,严格管理,并结合实际,人性化开展工作。

从欣赏教师的角度出发,发现每一位教师的长处,合理利用,有效地调动教师的工作积极性。我到刘窑小学一年半了,每一位教师我都一清二楚:

刘##,家庭负担重,带着小孩,即当爹又当妈,但工作上交代点啥,积极完成。学校的黄杨和小叶女贞该修剪了,说一声就行了。为了给教师们省些伙食费,主动承担起买菜管伙任务。对学校体育的工作积极献言献策,并主动承担起学校的体育训练工作。

###,工作能力强,任劳任怨,能积极主动的领着全体教师进行课改,虽拖家带口,但为了学校工作费心费力。

###,班级管理有声有色,教学工作经验丰富,学生成绩逐步提高。

###,教学上一把好手。从道湛学校带来了新的课改经验和教研模式,是全体教师在教学上受益匪浅。

刘##,低年级管理、教学方法新颖,成绩优秀。

3、课改工作。

按照上级要求,认真带领教师进行课改。定时组织教师认真学习二十四字教学模式,按四种课型上好每一节课。课堂教学三至六年级,积极使用导学案,边学边改进。同时,每周推出一位教师上公开课,全体教师积极参与,踊跃评价,互相取长补短,使教研活动开展的实实在在。

周清工作,自从中心校布置以后,我校所有教师都能够认真落实,及时上交周青卷,和成绩单,一期下来,光印周清卷,就用了一大箱打印纸。

导学案的使用,数学导学案,一节一张,课前发放,做好预习,课上处理。一学期后,教师学生,分别装订成册。学生带回家,向家长展示,教师整理好,做好反思。语文导学案,教师当练习册用了。

4、师生读书。

本着开卷必有益的宗旨,为教师们购买他们喜欢读的书,如:《给教师的100条建议》、《哈弗家训》、《读者》、《曾国藩家书》等三十多册。每周例会其中一项,至少安排一位教师谈收获,交流读书心得,以此激发了教师的读书热情。一期下来,经了解,每位教师少则读了3本,多的都读了8本。教师的品味和追求一下子提高了许多。

学校规定,每天上午8:00---8:30为读书时间,在教师有目的的引导下,采用朗读、诵读、默读等多种形式来开张读书活动。以此,来锻炼学生的.说话能力和读书速度。同时要求:一二年级读书有摘抄内容,三---六年级有读书笔记或读书心得。

每月举行一读书交流会或读书展示,由最初让学生上去交流吓得哭,到最后,轮不着上去,急的哭。这样,学生越读,越想读,越说,越想说,进而激发了学生对书的热爱。

5、师生锻炼。

认真落实好上、下午大课间和上好每一节体育课,保证学生每天一小时的体育锻炼。每次大课间,全体教师,积极参与,和学生一起跑步,一起做操,一起跳绳,一起流汗,一起快乐。忘记了年龄,忘记了身份。一学期下来,大课间虽没有很多花样,但坚持很好,师生身体素质都有提高,取得较好效果。

本学期,开展了体育达标测试运动会,元旦越野长跑和师生趣味运动会。

6、师生写字。

学校继续为每位教师买一本字帖,并给教师布置写字作业,每周开例会时,交一张本周写的最好的钢笔字和一张最好的毛笔字。每月在校园展示一次,让全体师生作为见证。楼梯间安装大黑板二块,每位教师分一片,每周展示一次粉笔字,为学生做个榜样。

每天下午1:30—2:00为学生统一写字时间,每周将每一个学生写的字,一张张粘在教室的墙上,让家长到校时见证学生的成长。

7、社团活动。

学校成立书法美术社团,周三下午第三节为活动时间,由张晓辉,王芳指导,培养学生的兴趣。

8、顺利完成上级布置的各项工作。

二、存在不足。

在学校工作中,虽取得了一定的成绩,积累了一些宝贵的经验;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处:

2、管理制度还不够完善,有些制度落实不到位,职责虽落实到人,但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

3、学校工作做的虽多,但不注意存档,保留痕迹。

4、档案管理混乱,杂乱无章。

5、课改工作不够深入,不能常态化,经常出现听课一样,不听课又是一个样。

6、体育工作虽全员参与,抓住了全部,但运动队缺乏指导,学生竞技水平不高,成绩不好。

7、网络资源利用不够,仍然多是一支粉笔打天下。

8、校本教研,缺乏深入研究,形不成完整的教研成果。

三、发展方向。

1、继续狠抓师生锻炼、师生读书、师生写字,努力发展体育竞技工作,使我校各项工作在上一个新台阶。

2、周清工作,还要继续开展,并通过教研做细、做强。

3、狠抓运动队建设,努力提高学校运动员的竞技水平。

4、促进学校社团活动,提高学生的兴趣,发展学生的特长,促使学生成效,活动见成果。

5、督促3---6年级教师,利用导学案,做好课前预习。

6、加强学校的网络建设,并想方设法提高教师的计算机水平,努力使教师的教学手段现代化,尽量改变教师一支粉笔打天下的现状。

7、加强档案建设,学校做过的工作,及时整理,总结,归档,保留痕迹。

总之,学校的工作,就是教师的工作。教师的工作是一份凭良心的苦差使,无法用金钱来衡量它的价值。咱们选取了教师,就等于选取了奉献和清贫。今后,我将不断地完善自我,努力提高管理水平,决心在上级领导与老师们的帮忙下,把今后的工作做得更好。

以上是我的述职,敬请各位领导、老师批评指正。

尊敬的考核小组领导,尊敬的各位老师:

大家好!

今天是主管领导对我校教育工作进行一年一度综合考核的大日子,是领导通过大家对校长工作、班子工作的认同度,全面、客观的评价四公学校过去一年的工作,公正、务实的考察四公学校教师群体的综合素质。现就过去一年我和学校全体同仁的工作汇报于后,请大家批评指正。

过去的一年,是我校全面实现五年上台阶的辉煌之年。这一年,学校在各级领导的关怀下,全校教职工胸怀教育伟大梦想,精诚团结,齐心协力,进一步改善了办学条件,进步提升了学校管水平,教育质量勇攀新的高峰——在全县义务教育工作大会上再次获得初中、小学教学质量特等奖,在教育局年终考核中深获好评,让我校的办学效益和教育质量居于同类学校前列,向着建设农村优质教育基地的目标奋勇前进。

一、千方百计达成共识。

作为学校校长,我想没有什么比团结更重要。因为团队精神在任何时候都比英雄主义更能凝聚人心,鼓舞士气。

第一是看低自己,放下身子,像普通老师一样严格要求自己,工作上严于律己,生活上不搞特殊化,与人交往谨小慎微。我有一个观点扎根在心底,“校长不是官”,“校长是比老师还在辛苦的老师”。我经常提醒自己:你首先是老师,其次才是第一个需要对学校、对师生、对组织负责的校长。因此,我始终牢记校长的责任,尽心尽力地履行职责,用良知和责任去推动自己的工作为断向前,用学习和创新去改进学校的管理更加科学,用服务和引导去带领团队向新的高度奋勇攀登!

第二是认同大家。我总是怀着虔诚的心仰视我的老师们,你们对工作如此负责,你们对学生那样用情,你们对学校满怀热爱,你们身上有许多让我感动和感激的地方,你们牺牲休息献身教坛,你们默默奉献早到晚休,你们用你们的汗水和智慧为四公学校的未来劳动着,你们用你们的宽容和真诚理解我和支持我。因此,从我心灵深处,我信任大家,我挚爱你们,我总是用我的方式来报答我的老师们——爱你在心口难开,尽我所能的帮助各位,集全校智慧来为各位创设一个尽可能好的工作环境。

第三是达成共识。通过学习,让大家认同学校的价值观“努力学习,认真做事”;通过会议,让大家充分理解“校兴我荣、校衰我耻”的道理;通过交流,让大家明白唯有团结才有出路,唯有和谐才有效益,唯有集体才能保护自己;通过交流讨论,让大家理解和遵守学校的管理考核制度,让大家相信只有付出才有收获的道理;通过事实,让大家知道校长和班子是真心为大家服务的,学校只有分工不同,考核、待遇一视同仁。

第四是依靠大家。问计于群众,事半功倍;请教于教师,政通人和。班子成员和老师那里,有我想不到的好方法好点子,我虚心请教,用于学校管理,善莫大焉。我校教师是办好学校的关键,是学校的核心利益所在,要用实际行动培养大家、理解大家、任用大家,我校实行班科老师班级负责制就是发挥老师们主人翁作用的成功探索。在具体工作中,我努力让班子成员各司其职,让教职工爱岗敬业,逐步形成了今天四公学校管理科学、质量优异、事业兴旺的可持续发展的良好局面。

二、齐心协力提高质量。

教学是学校一切工作的中心,质量是学校和老师的生命。我校任何时候都以提高教学质量、培养合格和优秀的学生为目的。我们相信:教育需要的是忠诚、踏实、坚持和创新。为了提高质量,我校多管齐下,除坚持做好了一般性教学管理外,还重点做好了下列工作。

(1)始终坚持向高效课堂要质量。一是深入持久的推进目标教学,二是实施了课堂教学“三三制”,三是坚持表扬、合作交流、启发式教学。实践证明,这三项措施是非常有效果的,在减少了课时总量的情况下,提高了教学成绩。

(2)始终坚持向教学过程要质量。一是把制定的六认真管理细则全面用于教学过程,二是坚持对作息考勤、蹲班听课、坐班听课进行不间断的跟踪检查并及时通报,三是六认真检查务实,检查指导到每一个人,排名分等,四是坚持做好月考月总结。过程管理虽然很累很苦让个别人有意见,但对教学中心工作是缺一不可的。我校的过程管理多次被学区通报表扬,一些兄弟学校也纷纷前来学习交流。

(3)始终坚持向教学研究要质量。科研强校,教研强教。我校教研工作突破形式主义桎梏,以解决教学实践中的具体问题为出发点,把“目标教学、提高课堂效益、培养优生”作为本年度的重点来进行探讨,抓实抓好了业务学习、专题讲座、课堂观摩、说课评课活动,积极创设条件让老师参加县以上的学习培训活动,坚持让外出教师回校后进行学习交流,我们非常认真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋学区四公片区教研活动——有活动方案和计划,片区教研活动分别在四公、永宁、松峰、大联学校举行,每次听课四节,研讨时间不少于二小时,针对性强,实效性高,很好的解决了课堂具体教学的诸多问题,受到了领导的肯定和师生的欢迎。

(4)始终坚持向德育活动要质量。我校坚持德育为教学提供动力支持和理想信念支撑的认识不动摇,全面落实德育的首要地位,坚持教书先育人,深入落实德育常规,持续开展德育活动。进一步做好了每月一次德育主题教育活动,通过富有实效的德育活动来锻炼师生和培养人才。全年持续开展了“我的中国梦”主题教育活动,就读职中宣传教育活动,毕业班誓师动员活动,美丽校园建设活动,文娱体育活动,经典诵读活动,礼仪常规教育活动,户外远足实践活动,聚集“四风”整改活动,兄弟学校学习交流活动,重大节日庆祝活动,唱校歌班歌写校训班训活动等让人深受教育、倍受鼓舞的各类活动十多项,提高了教师职业道德,提高了团队合作精神,提高师生综合素养。我校德育在20__年度被上级评为特等奖,杜雪指导的舞蹈连续三年获全县“小百灵”比赛舞蹈类特等奖第一名,由杜雪和吴强训练的学生也多次在县以上书画、体育比赛中受到表彰。

付出终有所得,20__年度,我校职中送生再获全县一等奖,初中部、小学部在全县义务教育大会上均特等奖(全县只有三所学校),刘冬、徐淑琼、郭光汐、叶超、王建容、郭慧芬、张成洪、陈光富受到大会表彰。

三、群策群力管好学校。

全面强化两支队伍建设。学校工作的好坏,班子是关键,教师是基础。班子强,凝聚力就强,教师强,各项工作就强。我校从学习、工作等方面加强两支队伍建设,通过培训、压担子等方式提升大家和工作能力。我校班子成员坚持上教学第一线,人人上主科,努力为大家带好头,受到了群众的肯定,在上级考核中受到了褒奖,再次被县教育局评为20__年度四好班子。我校老师以其对事业的忠诚,对工作的认真负责,历次受到县教育局、学区教研组的表扬,郭光汐顺利晋升为中学高级老师,郭慧芬、邓双胜受到县政府的表彰,杜雪、张成洪、王建容、杨俊红、黎小琴、许世军等七位同志受到乡政府教师节表彰。

在先进办学思想的引领下进行科学的校园治理。国家需要治理,学校需要管理。管理既要实力,更要好思想。坚持用新的办学理念指导学校工作。始终坚持我校的工作总纲统领学校工作,坚持教书育人的根本目标毫不动摇。在具体工作中,及时提出了新教育、小组学习、简单教育等教育理念,让校的教育思想跟上了不断变化的时代步伐。坚持用新的管理思想提高管理效益。我校坚持“分层管理,绩效考核”的工作方法调动了大家的工作积极性,我校创新的“学月领导负责、部门配合、共同管理”管理模式提高工作效率,我校实践总结出的过程管理公示制、作息考勤联动制、教育质量连续考核制很好地弥补了学校管理中的短板,我校每学月对优秀老师、值周、学生的公示激励机制及时肯定了师生的成绩并为全校师生树立了学习的榜样。

在教育事业大发展的平台上构建新的蓝图。教育是功在千秋万代的宏伟事业。从事教育工作是人生最大的幸福。四公学校的一班人,愿意一生育人,更愿意用自己的良知和责任为教育事业做出自己最大的贡献。努力法改善学校办学条件。不发展就要落后。我校通过多方努力,让学校的硬件设施再上台阶。幼儿园达到了农村一级幼儿园办学条件,改善生活设施能够满足200多名学生住校的食宿要求,重新处理了教学楼和寝室的屋面漏水,亮化和美化了小学部教学楼,硬化了学生活动场地近__平方米,增添了图书7000多册,增添了体育设施,更换了部分门窗,加大投入建设美丽对校园让学校绿化上档次文化上了台阶。目前,我校正以少年宫建设为契机,全面提升学校和班级的软硬件水平。

在学校全面促和谐的基础上建设优质教育的基地。全面促进学校的协调发展。在管理中,我校处理好了九大关系:一正确处理了上级与下级的关系,摆正位置服从指挥;二处理好了教学与德育、体卫和安全的关系,安全第一,德育为首,体卫是基础,教学是中心;三处理好了毕业班和其他年级的关系,坚持抓非毕业班管理和质量不动摇,突出抓好毕业班的会考和学生升学工作;四处理好了住校和通校的关系,尽可能为愿意住校的学生提供优质服务,关心学生回家的学习生活;王处理好了过程管理和终结考核的关系,过程是态度是责任绝不能忽视,结果是效益是成果要敢于奖惩;六处理好了前勤与后勤的关系,前勤是重中之重,后勤是前勤的保障,没有后勤就没有前勤;七处理好了集体和个人的关系,校兴我荣,个人要为集体和他人作贡献,不能作有损集体和他人的事情;八处理好了教师和学生的关系,学校发展的好坏关键是教师,学生是学校工作的中心,学校没有学生就没有一切,从这个意义上说学生是学校的主人;九处理好了学校和社会的关系,在治理周边环境的同时讲清道理,让全社会都理解、支持和帮助学校教育。

统筹兼顾,全面协调。积极开展“中国梦”教育实践活动,深入开展党的群众跸教育实践活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,学校党员易学军被评为眉山市先进党员,徐淑琼、邓双胜、许世军被评为乡党委和学校支部先进党员,学校支部被县教育局评为基层先进支部。大力发挥学校校工会维护教职工合法权利、凝聚人心办大事的作用,一如既往的重视退休老师工作,我校工会组织被县教育工会评为20__年度先进工会组织。全面抓实安全工作。安全责任大于天。学校始终把安全当作头等大事来抓,抓好了一岗双责的落实,形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通过大家的努力,我校全年师生平安无事故发生。我校被上级评为安全工作先进单位。

过去的一年,虽然取得了超出想像的成绩,但问题依然不少。如对留守学生的关心不够,特色学校和特色学科建设效果不是特别明显,没有充分发挥学校的现代教育装备的全部教育功能和应有的提升课堂效益的作用!

时间转盘循环往复,人生年华周而复始。是时空的交叉轨迹让我们相交往,是一起的工作生活让我们相知道,是对未来的期望和对生命的渴望让我们相守望。任岁月蹉跎,我理解大家,我爱我的同事和我的工作;任人生匆匆,我信念不改,我尽我的职责和我的心血。老师们,让我们一起踏上新的生机无限的征程吧!

谢谢大家。

年年谈工作,岁岁有收获。不觉间,__——__学年上学期已过,回顾这半年来的工作,总结梳理,汇报如下:

校长履职尽责述职报告

尊敬的考核小组领导,尊敬的各位老师:

大家好!

今天是主管领导对我校教育工作进行一年一度综合考核的大日子,是领导通过大家对校长工作、班子工作的认同度,全面、客观的评价四公学校过去一年的工作,公正、务实的考察四公学校教师群体的综合素质。现就过去一年我和学校全体同仁的工作汇报于后,请大家批评指正。

过去的一年,是我校全面实现五年上台阶的辉煌之年。这一年,学校在各级领导的关怀下,全校教职工胸怀教育伟大梦想,精诚团结,齐心协力,进一步改善了办学条件,进步提升了学校管水平,教育质量勇攀新的高峰——在全县义务教育工作大会上再次获得初中、小学教学质量特等奖,在教育局年终考核中深获好评,让我校的办学效益和教育质量居于同类学校前列,向着建设农村优质教育基地的目标奋勇前进。

作为学校校长,我想没有什么比团结更重要。因为团队精神在任何时候都比英雄主义更能凝聚人心,鼓舞士气。

第一是看低自己,放下身子,像普通老师一样严格要求自己,工作上严于律己,生活上不搞特殊化,与人交往谨小慎微。我有一个观点扎根在心底,“校长不是官”,“校长是比老师还在辛苦的老师”。我经常提醒自己:你首先是老师,其次才是第一个需要对学校、对师生、对组织负责的校长。因此,我始终牢记校长的责任,尽心尽力地履行职责,用良知和责任去推动自己的工作为断向前,用学习和创新去改进学校的管理更加科学,用服务和引导去带领团队向新的高度奋勇攀登!

第二是认同大家。我总是怀着虔诚的心仰视我的老师们,你们对工作如此负责,你们对学生那样用情,你们对学校满怀热爱,你们身上有许多让我感动和感激的地方,你们牺牲休息献身教坛,你们默默奉献早到晚休,你们用你们的汗水和智慧为四公学校的未来劳动着,你们用你们的宽容和真诚理解我和支持我。因此,从我心灵深处,我信任大家,我挚爱你们,我总是用我的方式来报答我的老师们——爱你在心口难开,尽我所能的帮助各位,集全校智慧来为各位创设一个尽可能好的工作环境。

第三是达成共识。通过学习,让大家认同学校的价值观“努力学习,认真做事”;通过会议,让大家充分理解“校兴我荣、校衰我耻”的道理;通过交流,让大家明白唯有团结才有出路,唯有和谐才有效益,唯有集体才能保护自己;通过交流讨论,让大家理解和遵守学校的管理考核制度,让大家相信只有付出才有收获的道理;通过事实,让大家知道校长和班子是真心为大家服务的,学校只有分工不同,考核、待遇一视同仁。

第四是依靠大家。问计于群众,事半功倍;请教于教师,政通人和。班子成员和老师那里,有我想不到的好方法好点子,我虚心请教,用于学校管理,善莫大焉。我校教师是办好学校的关键,是学校的核心利益所在,要用实际行动培养大家、理解大家、任用大家,我校实行班科老师班级负责制就是发挥老师们主人翁作用的成功探索。在具体工作中,我努力让班子成员各司其职,让教职工爱岗敬业,逐步形成了今天四公学校管理科学、质量优异、事业兴旺的可持续发展的良好局面。

教学是学校一切工作的中心,质量是学校和老师的生命。我校任何时候都以提高教学质量、培养合格和优秀的学生为目的。我们相信:教育需要的是忠诚、踏实、坚持和创新。为了提高质量,我校多管齐下,除坚持做好了一般性教学管理外,还重点做好了下列工作。

(1)始终坚持向高效课堂要质量。一是深入持久的推进目标教学,二是实施了课堂教学“三三制”,三是坚持表扬、合作交流、启发式教学。实践证明,这三项措施是非常有效果的,在减少了课时总量的情况下,提高了教学成绩。

(2)始终坚持向教学过程要质量。一是把制定的六认真管理细则全面用于教学过程,二是坚持对作息考勤、蹲班听课、坐班听课进行不间断的跟踪检查并及时通报,三是六认真检查务实,检查指导到每一个人,排名分等,四是坚持做好月考月总结。过程管理虽然很累很苦让个别人有意见,但对教学中心工作是缺一不可的。我校的过程管理多次被学区通报表扬,一些兄弟学校也纷纷前来学习交流。

(3)始终坚持向教学研究要质量。科研强校,教研强教。我校教研工作突破形式主义桎梏,以解决教学实践中的具体问题为出发点,把“目标教学、提高课堂效益、培养优生”作为本年度的重点来进行探讨,抓实抓好了业务学习、专题讲座、课堂观摩、说课评课活动,积极创设条件让老师参加县以上的学习培训活动,坚持让外出教师回校后进行学习交流,我们非常认真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋学区四公片区教研活动——有活动方案和计划,片区教研活动分别在四公、永宁、松峰、大联学校举行,每次听课四节,研讨时间不少于二小时,针对性强,实效性高,很好的解决了课堂具体教学的诸多问题,受到了领导的肯定和师生的欢迎。

(4)始终坚持向德育活动要质量。我校坚持德育为教学提供动力支持和理想信念支撑的认识不动摇,全面落实德育的首要地位,坚持教书先育人,深入落实德育常规,持续开展德育活动。进一步做好了每月一次德育主题教育活动,通过富有实效的德育活动来锻炼师生和培养人才。全年持续开展了“我的中国梦”主题教育活动,就读职中宣传教育活动,毕业班誓师动员活动,美丽校园建设活动,文娱体育活动,经典诵读活动,礼仪常规教育活动,户外远足实践活动,聚集“四风”整改活动,兄弟学校学习交流活动,重大节日庆祝活动,唱校歌班歌写校训班训活动等让人深受教育、倍受鼓舞的各类活动十多项,提高了教师职业道德,提高了团队合作精神,提高师生综合素养。我校德育在20xx年度被上级评为特等奖,杜雪指导的舞蹈连续三年获全县“小百灵”比赛舞蹈类特等奖第一名,由杜雪和吴强训练的学生也多次在县以上书画、体育比赛中受到表彰。

付出终有所得,20xx年度,我校职中送生再获全县一等奖,初中部、小学部在全县义务教育大会上均特等奖(全县只有三所学校),刘冬、徐淑琼、郭光汐、叶超、王建容、郭慧芬、张成洪、陈光富受到大会表彰。

全面强化两支队伍建设。学校工作的好坏,班子是关键,教师是基础。班子强,凝聚力就强,教师强,各项工作就强。我校从学习、工作等方面加强两支队伍建设,通过培训、压担子等方式提升大家和工作能力。我校班子成员坚持上教学第一线,人人上主科,努力为大家带好头,受到了群众的肯定,在上级考核中受到了褒奖,再次被县教育局评为20xx年度四好班子。我校老师以其对事业的忠诚,对工作的认真负责,历次受到县教育局、学区教研组的表扬,郭光汐顺利晋升为中学高级老师,郭慧芬、邓双胜受到县政府的表彰,杜雪、张成洪、王建容、杨俊红、黎小琴、许世军等七位同志受到乡政府教师节表彰。

在先进办学思想的引领下进行科学的校园治理。国家需要治理,学校需要管理。管理既要实力,更要好思想。坚持用新的办学理念指导学校工作。始终坚持我校的工作总纲统领学校工作,坚持教书育人的根本目标毫不动摇。在具体工作中,及时提出了新教育、小组学习、简单教育等教育理念,让校的教育思想跟上了不断变化的时代步伐。坚持用新的管理思想提高管理效益。我校坚持“分层管理,绩效考核”的工作方法调动了大家的工作积极性,我校创新的“学月领导负责、部门配合、共同管理”管理模式提高工作效率,我校实践总结出的过程管理公示制、作息考勤联动制、教育质量连续考核制很好地弥补了学校管理中的短板,我校每学月对优秀老师、值周、学生的公示激励机制及时肯定了师生的成绩并为全校师生树立了学习的榜样。

在教育事业大发展的平台上构建新的蓝图。教育是功在千秋万代的宏伟事业。从事教育工作是人生最大的幸福。四公学校的一班人,愿意一生育人,更愿意用自己的良知和责任为教育事业做出自己最大的贡献。努力法改善学校办学条件。不发展就要落后。我校通过多方努力,让学校的硬件设施再上台阶。幼儿园达到了农村一级幼儿园办学条件,改善生活设施能够满足200多名学生住校的食宿要求,重新处理了教学楼和寝室的屋面漏水,亮化和美化了小学部教学楼,硬化了学生活动场地近xxxx平方米,增添了图书7000多册,增添了体育设施,更换了部分门窗,加大投入建设美丽对校园让学校绿化上档次文化上了台阶。目前,我校正以少年宫建设为契机,全面提升学校和班级的软硬件水平。

在学校全面促和谐的基础上建设优质教育的基地。全面促进学校的协调发展。在管理中,我校处理好了九大关系:一正确处理了上级与下级的关系,摆正位置服从指挥;二处理好了教学与德育、体卫和安全的关系,安全第一,德育为首,体卫是基础,教学是中心;三处理好了毕业班和其他年级的关系,坚持抓非毕业班管理和质量不动摇,突出抓好毕业班的会考和学生升学工作;四处理好了住校和通校的关系,尽可能为愿意住校的学生提供优质服务,关心学生回家的学习生活;王处理好了过程管理和终结考核的关系,过程是态度是责任绝不能忽视,结果是效益是成果要敢于奖惩;六处理好了前勤与后勤的关系,前勤是重中之重,后勤是前勤的保障,没有后勤就没有前勤;七处理好了集体和个人的关系,校兴我荣,个人要为集体和他人作贡献,不能作有损集体和他人的事情;八处理好了教师和学生的关系,学校发展的好坏关键是教师,学生是学校工作的中心,学校没有学生就没有一切,从这个意义上说学生是学校的主人;九处理好了学校和社会的关系,在治理周边环境的同时讲清道理,让全社会都理解、支持和帮助学校教育。

统筹兼顾,全面协调。积极开展“中国梦”教育实践活动,深入开展党的群众跸教育实践活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,学校党员易学军被评为眉山市先进党员,徐淑琼、邓双胜、许世军被评为乡党委和学校支部先进党员,学校支部被县教育局评为基层先进支部。大力发挥学校校工会维护教职工合法权利、凝聚人心办大事的作用,一如既往的重视退休老师工作,我校工会组织被县教育工会评为20xx年度先进工会组织。全面抓实安全工作。安全责任大于天。学校始终把安全当作头等大事来抓,抓好了一岗双责的落实,形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通过大家的努力,我校全年师生平安无事故发生。我校被上级评为安全工作先进单位。

过去的一年,虽然取得了超出想像的成绩,但问题依然不少。如对留守学生的关心不够,特色学校和特色学科建设效果不是特别明显,没有充分发挥学校的现代教育装备的全部教育功能和应有的提升课堂效益的作用!

时间转盘循环往复,人生年华周而复始。是时空的交叉轨迹让我们相交往,是一起的工作生活让我们相知道,是对未来的期望和对生命的渴望让我们相守望。任岁月蹉跎,我理解大家,我爱我的同事和我的工作;任人生匆匆,我信念不改,我尽我的职责和我的心血。老师们,让我们一起踏上新的生机无限的征程吧!

谢谢大家。

村干部履职尽责述职报告

尊敬的领导:

大家好!

今天党委政府对本村"两委"班子及班子成员进行德能勤绩廉全面考核。借此机会,我把自己一年来的工作和廉洁自律执行情况作如下汇报:

20__年,我经村换届选举为村委会副主任。任职以来,在镇党委、政府的领导下,能积极发挥共产党员先锋模范作用,率先垂范,团结村两委班子成员,勇于创新,扎实工作,服务村民,分管的工作都能做到尽职尽责。

一、作为村党总支组织委员,将党建工作落到实处。

(一)今年换届选举以后,我组织完善了"深入开展党的群众路线教育实践活动,加强党组织建设"的整章建制工作,有效的规范了全村党员干部行为,提升了党员干部的素质。

(二)在村党总支部的领导下发展培养入党积极分子2人,转正党员3人,为组织注入了新鲜血液。

(三)做好全体党员的活动开展,组织党员干部到本县开慧的葛家山村、北山的双冲村学习当地的先进经验,吸取好的做法更好地服务于我们支部的工作开展。

(四)协助总支部开展好第二批党的群众路线教育实践活动,自己率先垂范,以反"四风"为着力点,对自己在思想作风,工作作风中存在的问题进行自查自纠,并进行了整改落实。在活动中,我注重收集村民群众反映强烈的问题,逐条整理分析,对村级集体发展难题,迅速提高支部在民众中的威望起到促进作用。

我按照上级党委的部署组织全体党员学党章、学中央八项规定、全国两会精神和省、市、县倡导的相关内容,做到边学边改、边整边改,做到整改到位,激发了党员们做实事的热情,把"为民、务实、清廉"的价值追求深深植根于党员干部的思想和行动中。

二、热心为群众办实事,扶贫帮困工作真正落到实处。

我做到经常下村入户,探视群众的生产、生活情况,及时把他们的问题带到村"两委"会议上商讨处理,使困难群众真正感受党和政府的温暖,营造众人相助的良好社会风气。

三、用心钻研业务,全力完成好其它分管工作任务。

(一)本人分管村里多种经营工作,这几年村里大力倡导农业转型发展,分别引进葡萄、蜜柚等种植项目,鼓励村民种植。我努力学习技术,为村民在种植过程中出现的问题答疑解难,加强督促管理,使得全村的葡萄种植产业收入逐年增多,仅我村的__村民组今年葡萄与蔬菜收入就在数十万元以上,出现了__等种植先进户。

(二)本人分管食品安全工作,我做到恪尽职守,对全村企事业单位食堂及各食品加工生产企业进行跟踪管理,以实际行动把好了辖区内的食品安全关。

(三)我分管的民兵武装工作每年为国防事业输送本村高素质人才,今年有两名青年光荣入伍。村"两委"班子安排由我牵头成立了十多名退伍军人组成的预备役应急分队,今年主要是组织队员们进行夜间巡逻,对辖区内社会治安,防火防盗工作得以有效防范。

(四)我村的拆迁征收工作任务重、问题多,我主要是配合村主任抓好拆迁工作,经过同志们的齐心协力,稳妥的解决了拆迁工作中的部分难题及部分60号令拆迁的遗留问题,使村民放心,获得理解。

(五)村级基础设施建设工作也是我分管的一项,我主要是认真配合实施村级各项工程建设,调处工程建设中的矛盾纠纷,合理安排、规划,坚决做到了不乱花钱,不乱表态,使各项工程的实施做到"快、好、省",做到让领导基本放心、使村民基本满意。

四、注重廉洁自律,树立公仆意识。

在述廉方面,我能做到清正廉洁、一心为公,从不计较个人得失,把做好本职工作作为重要任务。我始终把村集体利益和群众利益放在首位,积极争取村民利益的化。在平常财务批报方面,我果断执行财务制度,从不巧立名目吃请、挥霍浪费村里的款项,也不在村里报销招待费,不挪用公款以及搞个人经商行为。始终坚定了权为民所用,情为民所系,利为民所谋,立党为公,执政为民的意识。

__年,我在工作上有所进步,但还存在着许多不足,如由于本人脾气不好,对个别农户反映的不合理疑问,不合理要求,态度不好,不加以耐心解释,这也是今后需要注意和改进的地方;对联系片区村民组的工作,联系、指导上没有注意方法,导致有时工作造成被动。在多种经营发展的管理上只注重了"点"的培养,未重视"面"的发展,造成种植户对技术的掌握不够平衡等等。今后我会注意加强对这些方面工作的重视,从根本上改变这个状况。

作为一名吃百姓饭、穿百姓衣的村干部,我会始终注重廉洁为公,从自身做起,发扬成绩,克服缺点,为__生态新村的建设作出应有的贡献。

以上述职如有不当之处,敬请大家批评指正。

此致

敬礼!

述职人:__。

20__年_月_日。

履职尽责述职报告

党风廉政建设责任制是一项重要的党风廉政制度,我局为了保证这一制度的贯彻实施,采取了多项措施:一是加强组织领导。局党组坚持将落实责任制作为一项重要工作来抓,李加玉局长为责任制第一责任人,担任局责任制领导小组组长,对全局反腐倡廉工作亲自动员,亲自安排部署。全局各单位都成立责任制领导小组,一级抓一级,层层抓落实。领导小组坚持实行工作例会制度,定期研究责任制工作开展情况,各单位一把手向领导小组汇报工作进展情况,领导小组随时掌握动态,指导工作。二是层层分解责任,明确目标任务。年初,领导小组办公室研究制定xx年全局党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解意见,将全局党风廉政建设和反腐败工作量化成数十项指标,逐项落实到各科室、单位,各部门也都分解责任,做到了人人肩上有担子,家家头上有任务。三是认真组织巡查,督促工作落实。平时加强对责任制工作的督查,将督查情况及时向有关领导汇报,针对存在问题,要求采取切实措施认真整改,年终对全局责任制工作落实情况组织全面考核。四是严格责任追究。一年来,我局严格按照责任制规定,对领导干部失责必究。

我们将假日廉政活动作为反腐倡廉的一项重要工作来抓,元旦、春节,五一和中秋、国庆等重要节日期间,局纪检组都按照上级安排部署,印发文件,召开专门会议,对抓好“假日廉政”活动进行周密部署,杜绝单位突击乱发钱,杜绝领导干部接受礼金、购物券等。

履职尽责述职报告

我局按照上级要求建立了个人廉政档案,要求领导干部认真、如实填报各项表格。为了让领导干部时刻保持清醒头脑,局纪检组,经常敲警钟,时时提醒领导干部要高度重视廉洁自律,收到了较好效果。

今后,我们将再接再厉,继续以落实党风廉政建设责任制规定为重点,采取更加有力的措施,深入开展反腐倡廉工作,为我市环保事业及全市经济发展提供坚强的政治保证。

个人履职尽责述职报告

20xx年是我们xx原料部成立的第一年,也是我们发展的开始。09年我们所属煤矿井下实现了安全生产,我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立安全发展理念,深化隐患排查治理,以法制化、标准化、规范化的方式推进安全生产,不断提高企业安全管理水平。回顾这半年来的工作有付出有收获,有汗水有心悦,作为恒鼎人我感到高兴。我把半年来的工作总结如下。

1、进入角色找不足。

自从我入职恒鼎公司的那一天起,我就在我的工作日志上写上了:安全工作稳如泰山,安全工作重如泰山。为此尽快的适用环境,进入角色,在较短的时间内熟悉了各个矿的安全生产状况。首先是多下井,利用各种机会,只要是下矿就坚持必下井,因为煤矿各种安全隐患都在井下。刚开始各个煤矿都存在着危巷,失修巷道多,工人的工作环境差没有安全感。另外安全设施的投入欠账多,基础工程质量不好。工人的安全意识淡薄,还有的矿上领导的凝聚力、战斗力不强,这给我们安全管理工作带来了严峻的考验。为此多下井检查,提出整改意见,严格把关,发现问题及时处理,通过这半年来的工作,目前各个煤矿工作条件都有了明显改善,为此夯实了安全基础工作。

2、抓落实搞好现场的安全管理。

所谓煤矿安全工作就是指人、物、系统、制度四大要素的安全可靠和谐统一,最终实现矿井的恒久安全。人在煤矿安全管理中站着主要作用,要想在短时间内改善安全管理工作,首先要从人的思想和素质上入手。一是不断提高员工安全意识和业务素质。强化安全教育培训,人的因素是保障安全生产的最基本因素,提高员工安全生产意识和自我保护能力,是搞好安全生产基础的基础。为此利用了休息日和晚上时间,从各个专业系统整理了“煤矿安全应知应会学习题库”,都已下发到各个矿上,要求利用班前会时间学习,提倡每周五开好安全活动会组织职工认真学习,并以此来促进管理人员和职工共同学习,转变职工安全意识,从“要我安全”逐渐转变为“我要安全”。全面提高员工素质“安全管理、以人为本”的安全理念。二是制定了领导干部安全履职和员工“三违”考核细则。在安全管理上做到“有章可循”,在安全管理上必须以制度说话,以制度管理。才能使职工更好地履行好自己的岗位责任制和行为准则,促使他们上标准岗,想安全事,干规范活的目的。

3、完善管理制度促进安全生产。

抓安全管理没有制度就等于没有抓手,首先制定了《原料部重大危险源应急预案》和《灾害预防处理计划》,完善了安全管理体系,并制定了安全风险抵押金制度,这样使每个人都感到有压力,时时处处想安全保安全。为完善现场的安全管理,先后下发了《各种工种操作规程》和《违章处罚实施细则》,另外引导各矿每天的汇报制度,使各矿的安全生产能够得掌握和控制,有效的促进安全生产。

4、严管理查“三违”保安全。

安全管理必须坚持严格监督检查,落实管理责任。对违章行为绝不手软,发现违章行为不论职位高低,都要让违章者受到处罚,让违章付出代价,不仅让违章者丢票子还要其丢面子。沿河煤矿的瓦斯超限现象从11月份就对矿上提出了批评和处罚,可矿领导班子成员没有引起足够的重视,12月份瓦斯超限依然没有得到有效的控制,为此对矿领导成员做出了严肃的处理。

5、严把事故处理关,促进企业健康发展。

安全无小事,从现场的安全管理到每一起事故的发生,都能够以身作则。每一起事故的发生都坚持及时赶到现场,对事故进行认真分析,查找事故原因,吸取事故的教训,避免同类事故的发生。在12月5日凌晨兴建煤矿发生片帮伤人事故,造成两名工人不同程度受伤,本人就及时赶到现场和施工人员进行查找事故原因,并及时的对矿上和有关人员进行了严格处理。对事故不分大小,对每一起事故都要组织人员认真分析查找原因,吸取事故教训从而避免同类事故的发生。

6、积极配合人力资源部和培训中心搞好瓦检员、安全员、爆破工等特殊工种的培训工作,促进各矿对特岗人员的建档立卡工作,搞好培训考核的相关工作,为特种作业人员的配备把好关,提高特种作业人员的从业素质,从而来保证安全生产。

1、对有关的专业知识掌握还不够熟练,在安全检查中有时候还不能够指导安全生产,不能够更好的为矿山服务,有时候甚至以罚代管。

2、对“三违”行为的处罚还不够严厉,查处“三违”行为后,有时候考虑事情较多,比如矿接收时间短,安全基础差等,没有让违章者得到应有的处罚。为此造成矿上安全隐患的整改不积极、不彻底,同样的问题甚至重复出现。在以后的工作中严格处罚,凡是重复出现的安全隐患要加倍进行处罚,把各种安全隐患消除在萌芽状态。

3、和有的矿上管理人员交流不够,由于部门人员配置不够,矿井越来越多,到矿上检查完毕后,有的问题在井下就做了处理,有时没有与矿上的管理人员进行面对面的交换意见,(有的矿上领导比较忙,我们到矿检查出井后见不到管理人员)为此造成了沟通不畅,存在对一些问题的误解。

4、从半年来的工作看,有的个别矿上管理者的思想没有转变,没有踏踏实实的工作,而是把主要心思放在了和行管部门打通关系上,对井下的安全生产没有认真的组织,个别矿上的管理混乱,井下违章行为层出不穷。关系是生产力,但是要分轻重,我们应该扎扎实实把井下安全生产做实做牢,以我们的安全生产来促进和地方行管部门的关系,从而得到行管部门的认可。

5、安全管理的机制不健全,没有专职的安全检查队伍。明年随着生产任务的加重,我想组建一支专职安全检查队伍是有必要的。有的矿上违章现象猖狂,一方面工人的安全意思差,不知道违章行为带来的严重后果。另一方面说明矿上的安全管理是松散的,对井下的安全监控是失控的。假如说有专门人关和没有人去关的结果是会不一样的。加大对现场的安全管理,以静态和动态的安全检查相结合,及时发现安全隐患及时处理,保证安全生产。

6、需要“引进来走出去”培养人才的战略。“引进来”就是不仅要引进管理人才,还要引进一批熟练现场工人,目前我们施工的锚喷巷道都没有掌握光面爆破技术,另外随着产量的加重,我们还有引进一批熟练的机电修理工,出炭不出炭就看机械转,一旦出现了机械事故务必要影响我们的生产任务。从炮采工作面到综采技术,我们的技术力量都比较薄弱,我们井下的生产环境都比较复杂。只有掌握了技术熟悉了环境,才能带动我们工人组织正规循环作业,改变我们现在不合理生产现象。“走出去”就是要不断的把我们的骨干力量送到现代化的矿井去学习,只要学习才能提高,只要学习才能发展壮大。我们可以给这些骨干力量签订长期合同,提高待遇,留住人才,我们的企业才会得到更长远的发展。

1、努力学习业务知识,不断提高自身管理水平:首先学习煤矿有关的业务知识,不断提高自己业务能力;同时还要学习煤矿有关的安全管理法律法规,熟悉安全管理的新理念,学习煤矿各种安全管理规定,避免在以后的安全管理中出现盲区。希望原料部也给我们创造一个学习的环境,有外出培训学习的机会酌情给予考虑。

2、加大对“三违”行为的查处力度:安全法则告诉我们,每一起重大事故的发生之前,都有300个隐患或违章。所以要求我们在平时的工作中要做细做实,不放过任何一个安全隐患和违章行为。只有做到静态和动态检查,凡是在检查中有“三违“现象的,我们严肃处理。另外要经常行组织各部门分专业对矿上的顶板管理、通防管理、机电运输管理、瓦斯和探放水等专业重点的检查,把安全隐患消除在萌芽状态。

3、在矿井大力开展安全质量标准化建设和评比工作,努力提高矿井的安全基础。每个季度进行评比一次,对评比好的进行奖励,建立奖励基金,就是把平常的罚款建立专款专用,建立“奖勤罚懒、奖优罚劣”评比制度。从安全、生产任务、井下的文明生产环境等来评比,通过评比加快矿井的安全质量标准化建设工作的开展,通过质量标准化的建设工作,保证达到系统可靠的相关要求。本着上线,上尺,上亮点的原则,抓好两个标准化的试点工作,为下一步安全质量标准化工作的创建打好基础,并以此来夯实安全基础工作。

4、加强矿井瓦斯抽放系统的建设,从硬件上完善瓦斯抽放的相关工作,要多措并举、应抽尽抽、抽采平衡、效果达标。要从公司的设计和接替安排入手,保证抽放的时间,通过抽采抽放,降低煤层中的瓦斯含量,从根本上治理防范瓦斯灾害。加快瓦斯利用的建设工作,保证在20xx年内实现瓦斯利用的突破。

5、加强对高瓦斯矿井的防突管理工作,认真落实“四位一体”的防突措施,加强矿井的预测预报工作,实现现场的挂牌管理,保证不出现超掘的现象,落实安全防护设施,完善压风自救系统,建立防突风门、防逆流设施,合适的地点建立避难硐室,加强防突的培训工作,对全员进行防突培训,提高矿井的整体防突能力,提高矿井的防灾的能力。

6、加强科室的内部管理工作,进一步转变工作作风,真正做到关口前移、重心下移、深入煤矿、深入井下现场,认真监督检查、指导“一通三防”和安全管理的各项工作,保证各项工作落实到位。

7、与矿井加强联系和沟通,对工作中出现的问题及时协助矿井解决,保证为矿井服好务,既是矿井的安全管理督察员又要当好矿井的服务员。

安全工作只要起点没有终点,安全工作既是挑战、又意义深远,在以后的工作中,努力实现从人治向法治转变,努力实现向规范化、制度化转变;努力实现从事后查处向强化基础转变。千里之行,始于足下,只有通过自己脚踏实地的工作,严谨务实工作作风,上下同心,齐抓共管,为我们公司生产任务的顺利完成奠定坚实的基础。

履职尽责述职报告

我们严格执行有关领导干部配偶、子女从业规定,坚决制止领导干部配偶、子女在管辖业务范围内个人从事可能与公共利益发生冲突的经商办企业活动,并将活动情况作为领导干部廉政档案的一项重要内容,认真填报、公示、审核,我局未发现有此类违规现象。同时,不准领导干部身边工作人员借领导之名为自己或亲属谋取私利,不准索要下属单位的钱物,不准收取下属单位或他人礼金、礼品。一年来,我局未发现有明显违规问题。

部队履职尽责工作总结

根据浠水县教育局、洗马镇教育总支加强履职尽责督促检查工作的部署,我校立即行动,积极投入到接受履职尽责督促检查工作,现将前一阶段工作总结如下:

一、成立专班,制定方案

我校成立了以校长赵雄为组长,副校长姜友权为副组长,全校教职员工为成员的履职尽责督促检查工作领导小组,并结合我校实际,制定了《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作实施方案》,并且有条不紊抓落实。

二、大力宣传,营造氛围

9月13日下午我校召开全体教职工大会,校长赵雄同志作了《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作》的动员报告,认真传达了上级领导讲话和有关文件精神,结合我校实际情况作了专项布置。

学校校园张贴标语“履职尽责当好标杆,务实清廉向我看齐”的宣传标语,宣传履职尽责督促检查的重要性和紧迫感,为全面铺开接受履职尽责督促检查工作奠定坚实基础。

三、突出特色,务求实效

学校本着“以人为本,一切为了学生”这一办学理念,突出我校教育教学特色,务求履职尽责实效。

围绕履职尽责工作主动 “挑刺”,列出八重点整治项目清单,细化责任到分管领导,要求限期整改到位。

四、抢抓机遇,迅速行动。

动员会后,我校专班立即开展行动,迅速与每位教职员工签订《教师履职尽责承诺责任书》。开展了“我的岗位职责是什么?履行的`怎样?”、“我在岗位职责履行上有哪些问题和不足?”、“为更好履职尽责我准备怎么做?”的“履职尽责大讨论”活动。教师踊跃发言,借此东风,提高自己的教育教学水平和业务能力,转变工作作风和教学理念。

五、查找不足,认真整改

对照《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作实施方案》的有关求,每位教师认真查找工作存在的不足,制定切实可行的整改方案,开展批评与自我批评,不护短,不相互恭维。

断河小学

2016年12月28日

为了认真贯彻落实通教发(2016)5号《2016年度全县教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》的通知有关要求,为进一步改进黄沙镇教育系统工作作风,树立良好形象,优化服务提升效能,黄沙中心学校组织黄沙镇各中、小学校认真学习通知精神,精心组织安排,从实查找问题。现将开展活动情况总结如下:

一、加强领导,确保全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作全覆盖。

为了认真做好第二阶段的工作,我镇教育系统成立了接受履职尽责全面督查工作领导小组,具体督办、协调全镇教育系统接受履职尽责督查全面工作。领导小组下设八个联络工作组,中心学校各包片领导和各校校长为第一责任人,协助学校完成履职尽责督查各项工作。

同时,要求各学校对照方案,从内部深入查找问题:校领导班子成员深入查找工作中是否存在办事拖沓、不守纪律、不讲效率;是否存在职称评定、绩效工资发放、评优选模、经费使用不公开不透明等现象;是否存在中层干部不带课、骨干教师不带本专业课现象;是否存在私设“小金库”等问题。全体教师深入查找是否存在有偿家教、滥订教辅资料、体罚和变相体罚学生等问题。通过查找,学校领导班子成员及教师进一步看清了自己身上存在的问题,及时整改,并提出了具体而切实可行的整改意见,为创造性地解决问题打好了基础。

二、广泛开展问卷调查活动,从外部查找问题,接受家长、学生和社会人员的监督。

全镇各学教师在内部自查的基础上,还通过公开学校负责人电话及邮箱接受家长和社会的监督。广泛征求辖区内人大代表、政协委员等社会各界特别是服务对象的意见和建议,深入查找在思想观念、宗旨意识、履职尽责、工作作风和能力素质等方面存在的突出问题。经过调查,全镇共梳理出突出问题7条。主要反映在学校领导与教师深入交流不够、部分老师政治觉悟意识不高导致教育教学上走弯路等问题。中心学校督查领导小组向各学校做了反馈,并且提出了整改要求,为全面推动下一阶段履职尽责工作打下了基础。

三、深入学习,联系实际认真开展专题大讨论。

为了进一步提高广大教师对队接受履职尽责活动重要性和严肃性的认识,中心学校组织全镇教师认真学习“党的精神和习系列讲话”,紧紧结合“两学一做”等主题教育活动,以校为单位扎实开展“重品行树形象做榜样”师德师风主题培训,集体深入讨论、交流,写体会、做反思,每人签订了师德师风承诺书等,让全体教职员工形成共识,深刻认识履职尽责的深远意义;严于律己,自觉抵制各种有悖教师形象现象发生;工作中爱岗敬业,积极发挥表率作用,做一名人民满意的教师。

四、主动公开承诺,公开问题和措施,开好民主生活会。

加的民主生活会上进行批评与自我批评,深刻剖析自身存在的不足,查找原因,作出整改承诺,虚心接受全体教师的监督。

下一步工作打算:

一、加大督查力度。加强对各校接受履职尽责督查力度,对工作不上心,力度不大,责任意识不强的单位进行通报批评。

二、加强宣传氛围。积极营造活动氛围,通过多种形式开展活动,提高自觉履行履职尽责服务意识。

三、强化责任意识。进一步强化各校教职工责任意识,按照“五个到位”的要求,分层实施督促,形成上下联动,齐抓共管工作格局。

黄沙铺镇中心学校

2016.8

履职尽责述职报告

为了进一步促进领导干部廉洁自律,根据上级部署和领导干部选拔任用条例精神,局纪检组、监察室全程参与干部选拔任用,并坚持“任前廉政谈话”和“诫勉谈话”等项制度。去年,局纪检组对即将上任的6名科级干部和3名副科级干部进行任前廉政教育谈话,大家虚心听取谈话,一致表示上任后要以“三个代表”重要思想为指针,牢记“两个务必”,廉洁从政,艰苦奋斗,正确行使手中权力,勤勤恳恳为人民服务。

在实施谈话制度的同时,我们积极推行领导干部述职述廉制度,将述职述廉作为对科级干部的一项重要监督措施,在年终考核时,让科、室、站、所、中心领导当众讲述自己的工作和廉洁自律情况,接受群众监督,受到大家好评。

我们还在全局副科级以上领导干部中认真开展“艰苦奋斗,廉洁从政”主题教育活动,通过学习廉政规定、学习先进典型、观看专题录像、参观淮海战役纪念馆等活动,使领导干部思想深受教育,收到满意效果。

部队承诺书履职尽责

尊敬的党支部:

到今年底,我的服役期已满,到了退出现役或转改士官的时间。通过在部队2年时间的磨练和学习,我深深的感受到了作为一名新时期军人的价值所在。在面临着走与留的重要时刻,今天我怀着激动的心情向党支部提出申请,申请留队转取士官,为祖国的国防建设贡献自己的力量。为了更好的履职尽责,结合本职岗位实际,下面我表决心如下:

一、加强组织领导,提高思想认识。作为军人,服从命令是我们的天职,士官是部队的一个特殊职务,有兵头将尾的说法,是部队建设的脊梁。想当好一名士官,只有不断提高自己的业务水平和能力素质,才能够干出有业绩的工作。

二、苦练本领,提高素质。在训练中要不断的虚心向老班长请教,取长补短从而不断增强自身的军事素质。

三、以身作则,模范带头。士官骨干是领头羊,队前燕。也是整个基层连队的一面镜子,士官的素质与部队的成绩密不可分。我会在日常生活中,严格要求自己,给战士起到一个模范带头的作用,不折不扣的完成上级交给的各项任务。

四、加强条令的学习,遵守各项规章制度。我将坚决思想不放松,言行不放纵,作风不散漫,纪律不松弛,标准不降低五项标准严格要求自己,在工作,训练,学习中,我将以过硬的综合素质,优异的成绩向上级交上完美的答卷。

以上是我向党支部及各位领导的承诺,希望在今后的工作中给予监督。

部队承诺书履职尽责

作为军人党员,严格遵守党章的各项规定,清正廉洁,秉公办事,履行职责,做好组织交办的各项工作。在此整理了部队军人履职尽责党员承诺书,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!部队军人履职尽责党员承诺书篇1作为一名党员,结合工作实际,我就贯彻落实党的群众路线,坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,牢固树立为民务实清廉的良好形象,作出如下公开承诺:

一、遵守党的纪律,服从组织领导。认真学习,勤于思考,善于决断,自觉与院党委保持高度一致;遇到问题,敢于直抒己见,有了矛盾,必以大局为先,一旦形成组织决议,要不折不扣执行。

二、贯彻群众路线,坚持读者至上。密切与读者联系,主动提供信息服务,满足读者多元需求;开展优秀读者评选,引导读者智慧参与,依靠读者开门办馆,把读者的满意度作为检验工作成效的根本标准。

三、弘扬务实作风,讲求工作效能。立足办馆现状,加强规律研究,不急功近利做表面文章,要循序渐进推动工作扎实开展;坚持开短会,说真话,办实事,求成效,做到人在岗上、岗在心上、心思在工作上。

四、践行民主管理,构建和谐局面。以馆务会为平台,发挥科室。

1负责人作用,民主议事,集体决策,团结奋斗;以一线窗口为依托,服务读者、尊重读者、敬畏读者,促进馆员与读者的良性互动。

五、厉行勤俭节约,保持廉洁本色。反对铺张浪费,勤俭办事,不搞花架子;坚持信息公开,节约开支,不做无用功。认真遵守廉洁从政准则,自重、自省、自警、自励,不起贪恋之心,不做违法之事。

以上承诺,请组织考察,请群众监督。承诺人:xxx20xx年x月x日。

部队军人履职尽责党员承诺书篇2为了进一步巩固和拓展“戴党微、亮身份、作表率,创先争优促发展”活动成果,加强基层党组织的战斗堡垒作用,深入开展创优争先活动,不断提高管理水平,提高教育。

教学。

质量,我乡中心学校党支部庄严承诺:

1、开展创先争优活动,加强党的组织建设。丰富学习内容,增强队伍活力,夯实党的组织基础。坚持民主集中制原则,坚持党务公开制度,不断强化班子成员的团结协作意识、民主意识、责任意识、大局意识、廉政勤政意识、创新意识和群众意识;加强班子成员的思想道德修养,明确班子成员的工作职责,做到不越权、不揽权,充分发挥每一位成员的作用。党政领导要多通气、多商量。将领导班子建设成为团结、民主、务实、效能、群众拥护的有战斗力的班子。

2、加强政治理论学习建立学习型基层党组织。认真钻研党建业务知识,完善学习制度。在本年度组织党员参加党课教育活动、党员专题教育报告会。健全“三会一课”制度,确保每月一次组织生活会,2每季度一次支部大会,每学年一次党员民主生活会,实现支部常规工作制度化、规范化。同时做好支部资料(material)文档的收集、整理和归档工作。

3、规范组织发展程序,做好党员发展工作,把发展党员工作纳入党建工作责任制。严格按照《中国共产党章程》进行党员发展工作。严格发展程序,认真履行手续,确保发展党员质量。把好培养教育关、考察关、审批关。切实加强对入党积极分子的培养、教育,做到培训有计划,培养措施到位。坚持标准、保证质量、改善结构、谨慎发展,认真搞好组织发展工作。

4、充分发挥党支部的战斗堡垒作用,抓好一个党员一面旗帜长效活动,落实党员责任区制度,抓好党员示范性和先进性教育。每位党员制定创先争优目标承诺书。

5、密切党群、干群联系,组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动,营造积极向上、健康和谐的工作环境,充分调动全体党员的积极性和创造性,增强党组织的凝聚力和向心力。

6、加强师德师风建设,提高教师素质,树立教师良好形象。发扬奉献精神。爱岗敬业,保证教育教学质量。全面完成创合格中心小学、秦桥片小教学楼修建及邵阳市督导评估验收过关的任务。

3停课,严禁统一或变相统一推销征订教学辅助资料(material),严格控制学生的课外作业量并进行作业内容的选定,严禁有偿家教和成建制补课,严禁体罚和变相体罚行为。

8、加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。我党支部将自觉接受上级和全体教师的监督,抓好学校各项工作,办人民满意教育。

承诺人:xxx20xx年x月x日。

部队军人履职尽责党员承诺书篇3根据县委、县人民政府开展“作风建设年、环境建设年、项目建设年”活动的安排部署,围绕“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”的目标及党的基层组织建设年和组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动的要求,本人郑重作出如下服务承诺:

一、加强政治学习,提高自身修养。要以马列主义、毛泽东、邓小平、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,严格遵守党的各项方针、政策,树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在思想上、政治上始终与党保持高度一致。

二、以“一迎双争”为主题,结合新形势、新任务,始终保持学习的紧迫感和使命感,抓紧学习,带头学习,努力学习,刻苦学习,力求在认识上达到新境界,理论上达到新水平,在素质上达到新高度,为提高工作水平奠定坚实基础。

4三、乐于奉献,扎实工作。要立足本人工作实际和岗位职责,不等不靠、不推不拖,严格要求、创新工作、甘于奉献,以高度的责任感和强烈的事业心认真搞好各项工作。

四、强化为民服务意识,搞好团结协作。做到识大体、顾大局,对人尊重,待人真诚,为人谦虚,互相配合、密切协作、严格遵守各项纪律,强化自我约束。做到学有所思、学有所悟、学有所用、不断把学习的成果转化为工作的思路和措施,在自己的工作岗位上争创新业绩,开创工作新局面。提升为民服务理念,创新为民服务载体,营造为民服务氛围、端正为民服务态度,尽心尽力为党和政府分忧,全心全意为群众办事。

五、加强勤政廉政,切实向县委负责。学习廉政知识,营造廉政氛围,增强廉政意识,为把我局建设成一个廉洁奋进的和谐单位贡献自己的一份力量。

六、加强督促检查,确保工作落实。制定督查台帐,对党组布置的各项工作及时进行督促检查,确保工作落到实处。

以上郑重承诺,请予监督。承诺人:xxx20xx年x月x日。

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