篮球让我感到快乐(模板16篇)

时间:2023-12-17 22:48:50 作者:JQ文豪

优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。请欣赏下面这些优秀作文的精彩片段,它们展示了作者的才华和独立思考的能力。

她让我感到快乐作文精选

在每个人的童年里,一定有过许多快乐的时刻,我也不例外,“六一儿童节”是我最快乐的一天,现在想起来,那种高兴劲依然历历在目。

这天是六一儿童节,我早上穿好了盛装,开开心心的走出了家门,奔往学校的路上,开始了快乐一天。

路上花儿向我招着手似乎在说:“儿童节快乐呀!小朋友……”一路上,我蹦蹦跳跳终于到了环境幽雅的学校,操场上摆满了桌椅,在主席台前搭建了一个舞台:《欢乐六一》我随便找了一个椅子坐下,不一会儿,同学们都陆续坐了下来,本身安静的操场,瞬间变成了热闹的操场。

“安静一下,请各班保持肃静!”在校长的严肃管理下,操场便在无一人敢说话。“大家好,我是五年一班的小红……”在这美妙的声音说完后,便开始了第一个节目歌曲《童年》,“池塘边的榕树上,知了声声地叫着夏天……”这美妙的歌声让我想起了我三岁时去农村姑姑家的夏天,第二个节目是校园大合唱《美梦》……伴随着一个个美妙又动听的音乐声,《欢乐六一》在校长的宣布下结束了。

虽然时间过去很久,但这一天让我感到快乐,永远不会忘记!

读书,让我感到快乐_700字莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书籍是最好的精神补给品,它能陶冶情操,让我感到快乐。

在一次考试前一周,我用课余时间读了一些课外文章。其中有一篇讲的是母亲帮女儿在茫茫人海中买饮料的故事。它的开头描写了荷叶帮小荷花挡雨的场面,引用了冰心的《繁星·春水》中的比喻。还有一段描写了妈妈艰难的穿过人群的背影,借鉴了朱自清的《背影》。我读完后觉得我读过的书都没有运用到作文中来,于是我就决定改进。在考试中,我就照这种方法写,作文果然得到了高分。我在欣喜时也明白了:读过的书一定要学会活用才会有价值。读书,让我感到学习的快乐。

在暑假里的某一天,我看了一本关于编织的书,我很欣赏上面美丽的图案与手工艺品,于是,我找来一块旧布照着做。那是一个手缝的斜背包,我细细地裁剪、缝制。突然,一针扎进了我的手里,我的手疼得一窜。我一看,扎了一个小孔。我很想放弃。可是,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为筑好铁路连要命的伤寒都不怕,我怎么能只因这么一点儿伤口就退缩了呢?再说,我都做了一半了,不能半途而废呀,于是我忍着痛继续缝。终于,我做成了一个心形的包,上面还有美丽的牡丹花图案呢!读书,让我感到战胜困难的快乐。

在一次大考前几天的试考中,别人总是比我考得好。我很灰心。期末将近,而我的.状态却这么不好,连原来成绩比我差的人都考得比我好。一天,我看到了一本书中的一篇文章《在全神贯注中夭折》。书上说,全神贯注的盯着目标,有时反而会失去目标。就好像你端着一满杯水,你越是小心翼翼地盯着它,杯中的水就晃的越厉害。我想,这几天的连败,也许是因为我太过于紧张了吧,每次发卷子时我的心都会“怦怦”的跳,手也会颤抖。于是,我又信心百倍。考试时,我就把它当成一个小练习,只要尽力就好。考试结束了,我的成绩也还算理想,我心花怒放。读书,让我平静内心,淡定从容,感到快乐。

我从书籍中掌握知识,陶冶情操,感到快乐!

篮球让我快乐作文

在球类运动中,我最喜欢打篮球。

记得,在我十岁的时候我觉得玩电脑没什么意思,就去上外面玩。在我出去时看见爸爸在看打篮球我不知不觉走上前去看了起来。我看着看着就入迷了。于是,我就和爸爸说:“爸爸,我以后要长姚明那么高,参加国家队为国争光。”爸爸说:“不错,小孩子有理想有抱负是好事。”于是,我报了一个篮球班,我努力刻苦的学习,果然,没有白费。过了几周我已经会运球,投球,三步上篮了。算是学会篮球的基本功了。就这样我日复一日,年复一年,随着我个子的长高,投球也更加准确了。在我13岁上六年级时学校举行了一次篮球比赛,我参加了,我们队先摆了一个522-b阵型,敌人摆了一个422-c阵型。第一场我们以8:11的的成绩输了。第二场比赛开始了我们队的人都发怒了,我首先冲上前去连续投了10个三分球我很高兴,最后结束的时候我们以126:110的比分获得了胜利我很开心。很自豪,心想以前的练习果然没有白费啊!

在学校同学称我为“篮球高手”;在家里爸爸。妈妈称我为“篮球迷”。篮球可以让我获得快乐。获得自豪;获得悲伤;获得痛苦。但是我还会打篮球,因为,篮球让我快乐。

【作文二】。

初次接触篮球,是在我蹒跚学步的时候。爸爸是个篮球爱好者,所以,在我比篮球高不了多少时,他就把篮球当作玩具让我捧着玩。那时,我对篮球十分好奇。正式接触篮球,是在我上小学以后。在我所就读的学校——滨海实小,篮球是项标志性的运动,因为这点,我更加喜欢我的学校。一年级时,班级里就有少部分同学会旋球,我曾努力地想学,不知怎么的,就是学不会。那时,我对篮球充满遗憾。而真正地了解篮球运动,是在这次的年级篮球比赛中。比赛后,回家,我问了爸爸:“怎么样才能打好篮球?”爸爸说:“篮球是一种集体运动,关键在于团队配合,不能单打独斗,要靠团队的力量!这是篮球运动的真谛。”我又问爸爸:“为什么在比赛中我球也接不好,传也传不到位?”爸爸说:“篮球运动的真谛是团队,篮球运动的精神则是拼搏;篮球运动史上有很多球星,像美国的篮球之神乔丹、新一代偶像科比,像中国的.姚明、王郅治,在他们娴熟的技术和成功的光环背后,都有着常人难以想象的艰辛,他们每个人都伤痕累累,这些都是在平时的训练和比赛中留下来的。篮球精神告诉我们,要想成功就要有付出,任何人做任何事都不可能随随便便成功,成功需要付出,需要汗水、泪水,甚至是血水。”我想,我也许成不了篮球明星,但是我已经和篮球结下了不解之缘,因为篮球运动的真谛和精神,给我今后的生活带来了很多的快乐和启示。

【作文三】。

只要提到篮球,我眼睛就会闪闪发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。

最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天,我们班的同学穿着洁白的校服,来到操场,“一二加油!”我们为自己打完气后,比赛开始了,“1﹕0,初一(2)班领先,“裁判员宣布,再下来,比赛进入了高潮,呀!不好,初一(3)班进了一球,我一看,该找机会投球了,乘对方队员不备,我来个“声东击西”法,投进了一球。“现在场上的比分是22﹕20,初一(2)班领先,”最后,我们以34﹕20赢了初一(3)班,我们一蹦三尺高,拿到奖状,我们大家笑容满面地照了一张合照。

打篮球会让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!打篮球真快乐!

让我感到快乐的一件事作文

人生最快乐的事:父母健康、知己两三、盗不走的爱人,其他都是假象,别太计较。今天小编就来分享让我感到快乐的一件事作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我今年8岁了,在我的学习生活中发生过许多令我难忘的事。它们就像天上那数不清的星星,像森林里树叶一样多。这些事情有的是高兴的事,有的是伤心的事,还有的是开心的事……其中有一件事让我最开心、最难忘。

这就是一件让我开心的事,通过这件事情让我知道了要有耐心,生活中要做到胜不骄,败不馁,希望我会更加努力,赢我的爸爸。

年初二爸爸、妈妈带着我们去拜年,我的小表弟也要和我们一起去拜年,因为他家没有在农村的亲戚,他感觉农村非常好玩。所以每次都吵着要去。

早上我吃完饭,小表弟没过来。我连打了好几个电话再把他“请”过来。奶奶怕我们上车没有座位,就让叔叔和姑姑用车把我们送到公交总站。上了车我赶快找座位坐下。一看,呀!座位已经所剩无几了!而且仅仅走了一站,车上就挤不下人了。就在这样拥挤的公交车箱里行驶了大约一个半小时终于到站了。表哥骑着电动三轮车来接我们。到了姥姥家,姨姨们带着她们的家人早就到了。我们给姥姥、舅舅、舅妈还有姨姨们一一拜年,小表弟也跟着凑热闹。拜完年,我们就跟姨姨们带来的小孩一起去玩。我的小表弟不小心摔倒了,他不起来,就在雪地里打滚,逗的大家哈哈大笑。就连舅舅的大黄狗都在雪地里撒欢儿。后来姐姐想出了一个游戏玩法儿,姐姐用纸杯加上雪再加菠萝液就成了“奖杯”,让他们赛跑,谁赢了,“奖杯”就给谁。

最后,二姨家的外孙女赢了。小表弟不愿意,姐姐没办法,只好再做一个,让小表弟跑一圈再给他。

吃完饭我们要走了,我的小表弟不想走,还想在哪过几天哪。

童年生活有许多开心的事,就像一块可口的蛋糕,一想起,心里甜甜的。尤其是夏天学骑车的那件事最令我难忘。

那是我七岁,妈妈带我买了辆儿童自行车。我高兴极了,爱不释手,迫不及待的上了车,吵着要人教我骑车。妈妈带我下了楼,对我说:“骑车身体要坐正,使劲蹬脚踏板。记住,要把握好平衡。”我听了,觉得很简单,反而觉得妈妈很罗嗦!于是,我就把身体坐正,使劲蹬脚踏板,车子真的动了。我既紧张又激动,生怕车子会倒下来。我骑了几个来回后也不那么紧张了,骑得也熟练多了,但身上已全是汗了,衣服都贴在身上了。突然,我一不小心,车子一歪,妈妈连忙扶住车子,让我骑。不知过了多久,妈妈悄悄地松开了手,我依然骑得很稳当。我往后一看没有妈妈,妈妈在一旁欣慰的笑了,我就知道是我自己在骑。这时,我兴奋的跑回了家。

后来每次我路过那个地方,都会想起那件我最快乐的一件事!

那是暑假里的一天,我与外婆、舅舅、舅妈和表哥一起乘坐飞机到北京旅游。

我们去到北京游玩是先去雄伟壮观的长城,原来我在电视看到的长城也不过就是那么长,可是到了今天,我总算亲眼目睹了长城的长、宽、大三个特点。开始登长城了,我很兴奋,并无倦意,我蹦蹦跳跳地在长城上一级级的台阶上走了一小半的路程,就渐渐的开始有“累”的感觉,我站在长城的城砖上放眼眺望,看见倘若要登完长城还有很长很长的路程呢!真是万立长城只迈出了一步,我一直都很期望能够登完长城的一半路程,可怎么也想不到,只等了一小半就这么累了,何况是一半呢?我顿时想起了当年秦始皇为了不让外来侵略者不来侵略秦始皇所统治的地区,修建长城是多么的不容易啊!就连我们这些在长城上攀登的人都已经寸步难行了!而哪些庄丁呢!那些为别人无私奉贤的人是多么伟大啊!而我们却是乐在其中,享受着别人留给我们的幸福生活!

不久,攀登长城的时间过去了,我恋恋不舍地离开了长城。但去登长城的这件事如今还让我记忆犹新,还不是感到快乐!

打篮球让我获得快乐作文

无论是组织教学活动,还是教学管理都离不开情感的支撑,尤其是在教研活动中,教师的情感变化对教研活动的深入开展和教学任务的完成有着极其重要的影响。园长如果能在教研活动前,预先设计一些能激发、调节教师情感的方案,就会使教研活动呈现一种积极主动、生动活泼的氛围。

教研活动是为教学实践服务的,目的是提高教师的教育教学水平,需要园长通过自己的情感与智慧作用于教师,营造出既富有浓郁人情味又有竞争意识的教研氛围。园长激发教师竞争情绪的关键在于把握激发的时机和方法。如果激发过快,会使教师思维不及、情绪紧张,如果激发过慢会使教师情绪寡然、思维呆滞。比如教师对如何有层次地投放区域活动材料、如何评价幼儿在区域活动中的学习效果等感到闲惑时,团长的指导和引领就是要让教师先静下心来,重新学习有关幼儿教育的文献和经典著作,让教师真正理解区域活动也是教师有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动学习的教育过程。然后,园长要不断提出有针对性的问题,让教师不断的思考,激发其竞争的情绪和竞争的意识,随着提问内容的由浅人深、由易到难,使其情绪激发高低交错、张驰有致,教师的“注意力”和“兴奋点”持续延展,就会争先恐后发表自己的想法、困惑和建议,问题也在不知不觉中得到解决。这种教研氛围不仅使教师的智力和能力得以开发,而且使教师在紧张、激烈、快乐中获得成长。

二、缓和紧张的情绪。

让教师在轻松愉快的气氛中以良好的心态参与教研活动是提高教研活动成效的保证,尤其是以评课为主的教研活动,更需要同长充分考虑教师的心理特点和学习特点,使评课活动既能客观地评出问题、评出改进的措施、评出努力的方向,又能缓和紧张的情绪、创设轻松愉快的氛围,使被评的教师愉快地接受别人的合理建议。比如有一个教师工作一直很努力,经常加班加点,不足的地方就是当别的教师指出其某些不当的教学行为时,总是和别人争辩,造成每次评她的课时,老师们都感到很为难,不知道该怎么说,情绪很紧张。面对这种现象,同长就要考虑如何处理教师之间的关系,在教研活动内容、时间、环节上突出对事不对人的原则,多用自己的亲身体验和积极的情绪感染和活跃气氛,给被评的教师树立反思的榜样,使教研活动成为教师主动学习、快乐成长的场所。

三、扭转自卑的情绪。

有的教师在自然状态下会发表自己的教学见解,但是在真正开展教研活动时由于缺乏自信不善于表达或很少表达。对此,园长要想方设法设计鼓励的方法和措施,多为这些教师提供机会和条件,说得好的地方要及时给予肯定和鼓励,用掌声、微笑、点头等方式帮助教师树立信心,营造积极、热烈的情感氛围。对思路不明确的教师要善于设计引导的方式,为教师解决教学实际问题提供支持和帮助;对于有一定难度的问题不要求教师当场回答,允许教师带着问题回去思考;对于有进步的教师要不断挖掘其的闪光点,引导确立更高层次的学习目标。教研活动中的情感调控是极富艺术性的`,特别是对一部分信心不足、有自卑情绪的教师,有时同长简短的一段话,可能奠定一个人事业成功的基石,也可能摧毁一个人前进的勇气。所以,园长一定要周到、细致,用自己人格的魅力、专业成熟的魅力影响教师,让教师感受、体验“我也是优秀的”。从而主动、自信、快乐地参与教研活动,获得专业成长。

四、淡化对立的情绪。

园长应该是教学研究的合作者、支持者、引导者,是教师专业成长的促进者。园长是凝聚教师经验和智慧的桥梁和纽带,要在教研活动中有意识地淡化教师之间、团长与教师之间对立的情绪。当教师的思想、观点与自己不一致时,园长不能采用简单的反驳或态度马上变得严肃或脸色一下子变得很难看,这些情绪的变化都有可能让教师觉察到,使教师心理产生压力,甚至产生逆反心理和对立的情绪,使教研活动变得不真实。新课程实施中的教研活动倡导让教学研究回归实践,建立开放、批判、民主、合作的教研文化,强调教师要独立思考,强调不同观点对撞、交峰,保留不同意见、保护不同见解。这就要求园长在教师产生对立情绪时要采用淡化的方法,比如:让教师回答问题、谈近期精彩的教学片段,再寻求机会给予表扬、肯定和鼓励,从而淡化、消除对立的情绪,让教师真正体验教研活动是学习活动,是快乐的、平等的交流过程,是有利于自己专业成长的平台。

合作让我感到快乐作文

我从小就很少与人合作,但唯一的两次合作,便让我成长起来,快乐起来。今天小编就来分享合作让我感到快乐作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

六一节前,我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。

刚开始合作,我心理很紧张,心里害怕自己会唱不好。到排练厅,老师叫我们俩练声,然后教我们比动作,我不一会,小姐姐就帮助我,有时,唱歌咬字不准确,小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧,我很快就学会了。

六一儿童节终于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早来到了学校,学校挂满了气球,五彩缤纷,好看极了。升完国旗后,很快就轮到我们唱歌了,小姐姐对我说:“加油!”我说:“嗯!”

轮到我唱了,我有点担心。这时,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝着我聆e眼,好象在告诉我:“别紧张,你一定性。!有了小姐姐的鼓励,我大胆地唱起来,还比着优美动作。歌唱完了,下面的老师和同学们的掌声就响起来,那掌声热烈而持久,我心里激动极了,因为我和小姐姐的合作成功了。

最后,我们俩都得了一等奖,我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作,我永远记住那一刻的。

一天,我们上美术课的'时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了,这可怎么办呀!没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些,她急中生智,灵机一动,有办法了。她提议说:“燕一鸣,我们一起做一个小兔子的立体画吧”。我说:“好啊”。我们就准备开工。

说干就干,我们拿出做立体画的必需工具:彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的小兔子,接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的红萝卜;然后又给兔子画了一座漂亮的小房子;紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜,画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来,我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上,这样立体画就做好了。大功告成了,我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的。

学校马上要开三跳运动会了,我们现在加紧练习,大家个个都摩拳擦掌想在这次比赛中为班级争光。

我这次的任务是摇大绳,我的合作伙伴是孟庆哲。摇绳可是非常重要的,因为它直接影响到同学们的跳绳质量。金老师告诉我和孟庆哲要同时用力向右摇,一开始我俩找不到要领,搖的不是很好。经过一段时间的摸索我们发现其总的奥秘,两个人要同时用力摇,而且要用力均匀,速度一致,两个人的力量要融合到绳子上,这样绳子才能有节奏的搖起来,这就需要我俩天衣无缝的合作。搖绳的过程中我俩总是看着对方,只要他用多大力搖,我就用多大力搖,听着绳子打在地上发出“啪啪”的有节奏的声音,在看着同学们一个个迅速的跳过时,我心里别提有多高兴了。

等到运动会时,我俩会合作的更好的。

星期四的美术课学的是画昆虫。我打开水彩笔盒发现里面没有带黑色彩笔,我想应该可以用别的深颜色代替。我刚准备开始画,美术老师就说:“今天画的昆虫是什么颜色就用什么颜色,不要用别的颜色代替”。可是我又没有黑颜色彩笔,只好借同桌的。可这时我同桌孟庆哲正要用黑颜色笔来画,我们两个就想,怎么才能让我们两个画一幅画呢?我们想啊想啊,忽然我们两个都想到一个好办法,我就先告诉我的同桌孟庆哲说:“你画的比我好,你先把昆虫画出来,我再往里面填颜色”。我同桌说:“我也是这么想的”。于是我们两个就开始执行这个任务。

我同桌孟庆哲就开始画,他画了好几种不同类型的昆虫,有七星瓢虫、蜗牛、毛毛虫等等,画完了我就开始给这些昆虫们穿上漂亮的衣服。最后通过我们两个共同的合作努力终于完成了一张画,非常漂亮!我给王一涵说:“这就是我们两个的杰作,很漂亮吧”?王一涵说:“是啊!不错”。我和孟庆哲都很高兴!今天要不是与孟庆哲合作我是肯定完成不了这幅作品的。

通过这件事情我深深地体会道了合作的快乐。

她让我感到快乐作文精选

她,给我带来了快乐!

她——我现在的同学,她成绩很好、有着一颗直执的心。这使我非常佩服她!是她陪伴我度过*甜苦辣的小学!

她爱穿一件淡紫*的外衣,里面是一件黄*的衣服,下身穿一条牛仔裤。可能是不喜欢穿裙子的原因吧!她的头发有些黄,可能是营养不良吧!

她——有着一可善良、直执、坚强的心。她有时是我们的开心果,有时是我们学习的对象!

有一次,我被老师骂了。下课的时候很不爽,然后我准备了一块石头。准备向窗户扔去。被她拦了下了,她对我说:“小宇,你如果在发泄自己的愤怒中伤了人,你会好过吗?而且,如果你害的人家看不到,你会怎么样?”听了她的话,我见到自己在做的事情是错误的、是可耻的!

她让我感到快乐作文精选

夜,也许是上天刻意安排的,总是那么静谧,令人遐思。

每当夜幕悄悄降临,总会在台灯下与一位“高尚的人士”交谈。夜阑人静,心静如水时啃一本书,简直就是一种享受,有时哑然失笑,有时潸然泪下。

书,带着我逐渐迈入成熟之秋,体味人生幸福的滋味。一路同行,风花雪月,它与我共赏;喜怒哀乐,它与我分担。它像一位饱经风霜的慈祥老人,与我成为忘年之交,叫我着迷,让我留恋。

童年时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的童话世界。在那里,我发现了一个又一个的“秘密”:恐龙十分高大,人是由猿猴边来的,遥远时代的人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我变得十分高大,仿佛举目望去,我就能看到雄伟的万里长城,看到北极的冰川,看到月亮里的嫦娥……这个时期,童话让我懂得了更多的道理:《丑小鸭》给了我自信和勇气;《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺;《海的女儿》让我知道人性的善良……书,丰富了我的童年生活,教给了我许多做人的道理。

小时候,我听妈妈说:“书是甜的,跟糖果一样。”幼儿园的时候,我听老师说:“书能丰富人的头脑,增强人的素质。”听了老师的话,我似懂非懂地眨着眼睛。长大后,我从书中找到著名戏剧家莎士比亚说的话:“书是人类进步的阶梯。”

书就似绵绵春雨,浇灌着我这棵茁壮成长的小树苗,给我营养,让我快乐!

她让我感到快乐作文精选

坚持是很不容易的,坚持的过程就像在敌人的枪林弹雨中冲锋,但是,只要冲了出去,等待你的将会是一片光明。

一年级时,爸爸给我报了乒乓球班。刚入队那会儿,我就像一枚不起眼的树种。我知道,如果不努力就进不了正式球队。所以我每天坚持不迟到,每节课一点时间也不浪费,始终保持认真听讲的状态。下课了不休息也要练球。回到家里我还会继续练习,练到腰酸背疼,练到每一招每一式都非常熟练为止。可是我的努力教练似乎毫不在意,一直没让我进正式球队。

很快,心中的委屈击垮了我,我坚持不下去了。妈妈见状,对我说:“你还想成功进入正式球队吗?”我犹豫了一会儿,说:“当然想了!可是……”“没有人能够随随便便成功,要想进入正式球队,坚持必不可少!”妈妈打断我的话说道。妈妈的话让我心中的热情之火重新燃烧了起来,我必须更加努力才行!从此每节课后,我都主动与教练沟通,让教练指出我的不足之处,并及时改正。每当我坚持不下去的时候,都会告诉自己:坚持,我一定要成为正式队员。

终于,我进了正式球队,这时,这粒树种已经发芽了。但是,我知道,比起先入队的队员们我还差得很。训练场上我依旧丝毫不敢松懈。经过我的不懈努力,教练让我参加我人生中第一次乒乓球比赛。

到了赛场上,我十分紧张,教练好像看穿了我的心思说:“没关系,不必紧张,正常发挥就可以了。”不出所料,第一局我输了。但我不甘心,调整好心态,决定在剩下来的两局中与对手拼死一战。汗水浸透了我的球服,圆滚滚的乒乓球在空中不停地划着弧线,几个回合下来我们皆已疲惫不堪……在我双眼已经看不清时,比赛终于结束了,我赢了!

这时这棵幼苗,长成了一棵小树。坚持让我尝到了成功的快乐。乒乓之路上我会继续坚持下去。

生活让我感到快乐作文精选

生活是由无数的美组成的,只有通过感受,我们才能无限地发掘美丽。

感受生活,就是享受浓浓的亲情。

早上闹钟一响,还没等我在床上伸个懒腰,时间就像一个巨大的推土机,把我从窝儿里推了出来。我走出卧室,就闻到了油炸荷包蛋的香味,走到餐桌旁,看到了正在乘汤的老妈。很惊讶地问道:“妈,昨天早上不是说今天我出去吃吗?”我迅速地把桌子上的饭菜向嘴里塞。“哦,我看你早上时间挺紧的,在家里吃更省时间,你可以多睡会儿。”妈妈说着从憔悴的面容里勉强挤出一个笑容。我的眼睛顿时湿润了,妈妈有多少个清晨都起得这么早。为了我,她牺牲了多少睡眠和光阴。

感受生活,就是拥有纯洁的友谊。

和以前的n多次一样,一遇到什么烦心事,我就喜欢叫你出来打球。在球场上,一个个投篮的命中,一次次精彩的上篮,一句句倾诉的话语,都将我的愁绪和烦闷化为烟云。有了你,我才能度过生活中的每一个挫折和考场上的每一次失利。正因为有你,我才能感受到生活的美丽,体会到每一次成功后的喜悦。

感受生活,就是在优美的自然中陶冶自己。

我最喜欢的,就是登青龙山。从山脚下远望,高大挺拔的山体就像一条巨大的盘龙,那飘在上面的石阶朦朦胧胧的,永远也看不到尽头。在登石阶时,你会看到,远远的山头上、石阶旁的山体上和周围的群山上都散发着生命之绿,满眼被绿充斥,就连背阴的山坡上也有顽强生长的小草,远处几只飞鸟一跃而过,伴着登石阶洒下的汗水,简直是人间仙境。只有登上山顶,才能真正地享受到登顶的愉悦,揩去头上的汗珠,看看脚下蜿蜒的石阶,就会了解到,只有通过不懈的努力,才能摘取到成功的硕果。

学会在生活中感受,才能更好地热爱生活。

在生活中感受就这么的简单,你学会了吗?

成长让我感到快乐

每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,假如,成长只有甜,那生活岂不是太单调了吗?在成长中,我们不断改变自己,完善自己,直到成熟。我只是一个平凡的小女孩,回头看看自己的成长经历,竟然是那么的有趣。

期末成绩已经出来了,好紧张,不知自己考的怎么样,搞得心里乱乱的,怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了,只见她稳稳地坐下,轻启朱唇,不快不慢的拿起成绩单念道:“王晓明100分,考的不错,下次继续努力。李丽95分,下次争取考满分。王宏,90分,有进步。白小娜,85分,你怎么考成这样,你可是好学生呀,明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分,调皮的眼泪不知为何止不住,似水龙头似的哗哗流个不停,流到嘴里,酸在心里。

烦恼是青春的一次必修课,所以,我不会惧怕,来吧!

功夫不负有心人,经过我的不懈努力,在刚刚结束的期末考试中,我考了满分。数学老师在那直夸奖我,还让同学们以我为榜样,回到家,父母见我手中拿的是满分的卷子,笑得合不拢嘴,忙问我想吃什么,他们给我买,我说不用了,他们直夸我懂事,硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝,甜在心里。

天哪!上帝呀!万能的救世主啊!救救我吧!作业堆成了山,家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚,老师正敲打着桌子,教师一下子安静了下来,老师便宣布了一件伟大的事:体育课不上,改上数学课,于是同学们一个个叫苦连天,一一个个像霜打的茄子。

……。

成长就像五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐,就在于它丰丰富多彩,像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味,快乐无处不在,快乐无处不有!

她让我感到快乐作文精选

我是个十二岁的小姑娘。我一直喜欢读书,因为读书给我带来了快乐。

我在老师的谆谆教导下把书读好,得到丰富的知识,变得聪明能干,是个好学生,让妈妈一心工作不用为我*心。当保*每次名列前茅的成绩拿回家,妈妈妈对我露出赞赏的笑颜时(因为妈妈又当妈妈又当爸爸很*苦很少会发自内心地笑一笑),我感到了知识就是力量的伟大,感到了读书的快乐。

我还热忠于拿出借书*在图书馆里泡上半天看书,更畅意在书店里的一排排书架间来来回回,从踮起脚尖到弯下腰一本一本地把书名看过去,看到中意的,就伸手从竖放的书上一摁一抽,开心地捧在手里,直至手上沉甸甸的一摞,然后找妈妈付钱。得到书的过程本身也是那么让人快乐。

我家别的不多,就书多,那可全是我的宝贝,他们影响我的待人接物。同学邻居来我家玩都感叹:“这么多书啊!”于是以书会友,我总是大方地说:“想看什么就自己拿。”读书让我朋友多多幸福多多,怎么会不快乐呢。

爱书吧,和我一样,读书成为一种习惯,成为一生的朋友,因为读书更是一件快乐的事。

[读书给我带。

分享让我感到快乐作文

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在大家的祝福声中,我又过了一个生日。这次生日,让我深深地体会到了分享的快乐。

记得那是我6岁生日,妈妈帮我举办了一场生日会。我邀请了很多好伙伴来参加。生日会在一个小型的游乐场举行。生日的这一天,我兴奋无比。

中午十一点左右,大家都如约而至,陆陆续续地来到了现场。我和爸爸妈妈热情地迎接了他们。他们给我带来了许多礼物:有软软的毛绒狗,有好玩的贴纸机,还有美丽的芭比娃娃,我都很喜欢。我和伙伴玩了很多游戏,还一起享用了美味的午餐。

最激动人心的时刻到了!生日蛋糕闪亮登场了。打开蛋糕盒子,一个三层的“巨型”蛋糕出现在我们的眼前,蛋糕上有许多可爱的小动物,大家都“哇”地叫了起来。我也忍不住咽了咽口水。这时我想起妈妈曾告诉过我:“要懂得分享,分享能给你带来更多的快乐。”

于是,我默默许下了美好的愿望,吹掉了闪烁的蜡烛。我迫不及待地切下了蛋糕,第一块分享给妈妈,谢谢她把我带到了这个世界上;第二块分享给爸爸,谢谢他一直都默默守护着我;我把剩下的蛋糕分享给了好伙伴,谢谢他们的到来与友谊。最后一块留给了我自己。

虽然我留给自己的那块蛋糕很小,但却蕴含着大大的快乐,这是分享的快乐。我们一起吃着美味的蛋糕,有说有笑。大家都沉浸在快乐的海洋中。我也体会到了加倍的快乐。

作者:梁钦能。

世界上有一件神奇事——那就是分享,因为分享会使快乐翻倍;分享是一种润滑剂,使人与人之间的关系更加和谐;分享也是一种黏合剂,使人与人的新紧贴在一起,且分享最重要的是会让人快乐。

记得有一次,爸爸给我买了一盒彩色笔,里面有许多颜色,有红色、白色、蓝色、黄色、绿色等。拿到这盒彩色笔时,我的心情别提有多开心了。我带着这盒彩色笔踏上了去学校的路途。我心里想:到了学校,我一定要好好炫耀炫耀。等到了学校,我立刻从书包里拿出了那盒彩色笔,大家立刻把我围了起来,一个个都露出了羡慕的眼神。过了一会儿,一位同学问我能借给他一支吗?我说:“当然可以!”于是他就拿了一支笔。接着,又有几位同学陆续向我借笔,于是我便有些无奈,难过地说:“想借的直接拿就好了。”说完这句话,在我周围的同学都拿了一支笔,看到这一幕,我的心情如过山车一般,一下到达最高点,忽得猛被扼住脖子,山车开始下滑,抑不住悲伤情绪,哭了。

这让我的心情变得好些。我走进班级,每个同学都跟我分享着他们的东西,比如一个玩具汽车、一包薯片和一份快乐。这让我感到昨天自己的自私。通过这件事,我明白了分享是一种天大的快乐。

“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”这是白居易写的一句话。去分享快乐,去承担痛苦。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任;让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

她让我感到快乐作文精选

宽容是啥?是一种襟怀,一种风度小学。

宽容可以弥合人与人之间的冲突,可让人变得生动开畅,可让人与人之间协和共处,这也是一种良习。

面临每天在一块的同学,同学之间免不了之间误解与冲突,但是我们用宽大平宁的心态,可以催促同学的心理,一块快乐的顽耍,好好的相处,是本人的那份宽容,让这份心理保存,所以宽容使我感觉到愉快。

在公交车上,有人不注意踩了本人一脚,放高兴态,学会宽容,在这类狭窄的空间李,未免让他人踩到一脚,是很平常的,用一颗宽大的心宽容他人,所以让包容成了我的小柬帖。

在电梯里,不足三平方米的小空间里,大家都相互不睬,本人的一句安抚语,可以弥合难堪,所以宽容可催促人与之间的情感,让生僻“灰飞烟面”,宽容改良了我的害怕,让我广阔心胸,所以宽容是我的“大元勋”,变得开畅和生动。

宽容是缺一不行少的,它是人与人之间的桥梁,让本人的一些臭性子改掉,成为一个大家喜欢的人,宽容像一泓清泉,像新奇的空气,像大家深受喜欢的美食,伴我成长,向他人悠久打开一扇大门,宽大他人。

作文学包饺子让我感到快乐

今天又是冬至,我想起妈妈每年都包饺子给我吃,真辛苦!所以今天我要帮妈妈包饺子。

妈妈从市场上买回了饺子皮,做好了饺子馅,万事俱备,开始包饺子了。

我学着妈妈的动作,首先往饺子皮里放上馅,接着在碟子里沾点水,贴在饺子皮的边上。然后把饺子皮两边沾水部分捏起来,最后把饺子边折几下。哈哈哈,我的饺子包好了。只不过......好丑啊!我沮丧得垂下了头,妈妈安慰我说:“别难过,多包几次就好看了。”

妈妈的话让我重拾信心,我再一次燃起了包饺子的斗志。我拿起袋子里的饺子皮,可我饺子里的馅儿不是放太多,就是放太少;不是饺子皮破了,就是馅从皮里露出来了........

经过反复练习,饺子皮快被我包完了,最后终于包出了几个完美无缺的饺子。

今天我包的饺子大获成功,吃着美味的饺子,我的心里美滋滋的,别提有多高兴了。

生活让我感到快乐作文精选

记忆时钟倒转,已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。

星期日的早晨,我和爸爸看电视,妈妈准备早餐,这一切就好像一首交响曲,让家中每个人就感到愉悦。忽然,一个小小的音符打破了宁静,我忙跑过去,只见妈妈打碎了一个碗,正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血,忙拉过妈妈的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。这是家庭中的快乐。

早自习前,教室里已到了一大半人,门开了,男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现,他的脸上有一片黄酱,而且头发乱乱的,还有一撮直直的翘在头顶,同学们都笑了。这是集体的快乐。

然而,个人的快乐是自私的,真正的快乐是给予与奉献。

小宇家没有表,离校很远的她常常迟到,总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她,便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她,从此,她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。这是帮助别人的快乐。

生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜,我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。

她让我感到快乐作文精选

人们常说“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。不错,方塘的水如此清澈是因为有源源不断的活水输入,人也是如此,要是我们多读好书,我们的知识面也会拓展,变得更加睿智,心也会更纯净,更明亮。

当然,如果你不看书,没有知识源源不断地输入,你心中的“方塘”中的水也会变死,整个人也会无精打采,变成“行尸走肉”,因为你的生命中少了读书的快乐。

我原来并不是个特别喜欢读书的人,可是学习了这句之后,我明白了书对人类的重要性。后来,我就借了几本书来看,读书的乐趣是无穷的,是不言而喻的,只有自己体会才会明白。

“问渠那得清如许?为有源头活水来”这是我喜欢的书中名言,它也帮助了我许多,我懂得了如果想要有进步,就必须要读书。不然,你的生命会比别人少一段温馨。

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