冰雪活动进校园的意义 冰雪活动总结优秀

时间:2023-05-05 18:18:26 作者:曹czj

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

冰雪活动总结篇一

在银装素裹的吉林大地上,有一群学生在这片银白的画布之上“燃”出火热的线条,正是这亿万分之一的笔画,绘就成“带动三亿人参与冰雪运动”的澎湃画卷。

作为长春市首批校园冰雪运动实验区,长春新区在全市率先启动中小学生上冰雪行动计划以及校园冰雪运动系列活动。结合实际,顶层设计、全面统筹,通过每年举办一次冰雪嘉年华活动,全力推进冰雪运动强区建设。

目前,长春新区16所学校全部被评为吉林省校园冰雪运动特色学校,14所学校被评为全国校园冰雪运动特色学校,4所学校被评为首批北京20xx年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校,11所学校成为中国中学生学生体协冰上运动和雪上运动会员单位,成功打造“冰雪运动进校园”新样本。

活动是最好的教育,体验是最好的感悟。依据学生身心发展规律及兴趣特长,长春新区常态化开展“逐梦冰雪冬奥有我”主题校园冰雪嘉年华活动,设置冰雪运动竞技、冰雪项目体验、冰雪艺术鉴赏、东北民俗展示等板块,“模拟冬奥会”“冬奥知识竞赛”“趣味冰雪diy”“冰雪创意大赛”“我心中的冰雪健儿”“我与冠军面对面”“奥林匹克艺术展演”等活动异彩纷呈。

邀请冬奥冠军周洋,世界冠军郭洪茹、于静、冯凯、徐梦航、苏翊鸣等多位知名冰雪健儿走进长春新区,为广大学子上冰雪助力。通过“小手拉大手”带动广大家长共同参与冰雪运动,发挥了校园冰雪运动的辐射作用。

长春新区的经验做法得到了社会各界的高度关注与肯定,央广新闻总台对新区校园冰雪活动的开展进行了相关报道。目前,长春新区青少年冰雪运动热情涌动。

在各级各类大众冰雪运动青少组比赛中,长春新区斩获了全国第二届中小学生越野滑轮锦标赛初中男子组600米冠军,团体接力赛亚军、季军;全国青少年滑雪大赛(北大湖站)第三名等优异成绩;多名优秀冰雪运动小将崭露头角,被评为“中国未来滑雪之星”“锐意之星”。

冰雪活动总结篇二

借助北京申办20xx 年冬奥会的契机,全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐,营造良好的申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。

1、 深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。

2、各学校组建校级冬季体育训练队,开展专项技能培训。

3、开展冬季体育竞赛活动。

1、启动:10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。

4、 组队:组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。

5、 竞赛:

双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24 名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。

冰雪活动总结篇三

借助北京申办20xx 年冬奥会的契机,全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐,营造良好的申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。

1.深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。

2.各学校组建校级冬季体育训练队,开展专项技能培训。

3.开展冬季体育竞赛活动。

1.启动:10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。

4. 组队:组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。

5. 竞赛:

双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24 名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。

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