最新中专职业规划(汇总9篇)

时间:2023-09-30 12:57:21 作者:文锋 最新中专职业规划(汇总9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

中专职业规划篇一

学生在职业中专院校学习期间,所接受的教育是较为全面的,然而在激烈的社会竞争环境下,学生只有做好职业生涯规划才能有效地适应社会的发展。以下就是笔者对职业中专院校学生进行职业生涯规划的重要意义的思考。

1.职业生涯规划对于提升职业中专院校人才培养的质量有重要作用

在如今的社会,大部分大学生均面临着较大的就业压力,而职业中专院校毕业的学生更是对此。职业中专院校教学过程中过分注重学生的技能培训,只是让学生知道要做什么,需要怎么做,却没有引导学生思考为什么这样做。故而职业生涯规划的开展能很好地让学生进行自我剖析与规划,从而进行自我提高的活动,这对于提升人才质量有着重要的促进作用。

2.职业生涯规划对于提高学生学习动力有着重要作用

大部分职业中专院校毕业的学生都不知道自己能做什么、要做什么,对未来感到迷茫。因此,开展职业生涯规划,不但可以让学生有效地掌握专业知识,同时能够让学生从自己的性格、兴趣、特长、能力、思想水平等方面认识自己,从而树立适合自己的目标,从根本上激发自己的学习动力。

3.职业生涯规划对于学生全面发展有着重要作用

职业生涯规划最重要的目的就是培养学生积极的学习态度与认识自我的能力,使学生依据时代的发展、社会的需求树立科学合理的职业目标。故而,只有让学生做好职业生涯规划,才能促使学生在今后的发展中不断地强化自身的竞争力,从而实现全面发展。

二、强化职业中专学生职业规划教育,提高学生就业质量

1.深入新生素质教育课程,展开职业生涯启蒙教育

对于刚进入学校的学生而言,职业中专院校可以建立贯穿新生的教育体系,促使学生在学期伊始就能对职业生涯规划有一定的认识。对此,笔者认为在对学生进行职业生涯规划教学中,可加入全面的专业介绍、名师讲座等方式,让学生对自己今后的职业规划有一定的了解。

2.以创新创业教育为基础,构建职业规划实践平台

职业中专院校对于学生的教育、理论、实践相辅相成。尤其是在进行职业生涯规划教育活动中,除了要进行理论教育之外,还需要投入更多的精力构建学生职业规划的实践平台。这主要取决于学生在职业规划实践活动中可以有效地对自己的专业、所从事的行业进行了解,同时可以找到自己的兴趣,更好地进行职业生涯规划。对此,教师可以利用科技竞赛、科研项目、创新创业项目等实践活动对学生开展职业规划教育。

3.以高层次、国际化视野为导向,诱导学生进行职业生涯规划

近些年来,职业中专院校一般均是结合学科背景与行业现状为教学方向,通过高层次、国际化人才为主要导向,促使学生得到更好的职业生涯规划,继而有效地提升就业质量。

4.健全就业指导体系,促使学生良好就业

对于即将毕业的学生,学校需要建立专门的就业指导课程,通过指导学生制作简历,培训面试技巧、职业道德等方面有效提升学生的就业水平。尤其是在教师方面,应特别注意配备专门的就业指导教师,以便及时反馈学生的就业信息,从而更好地帮助学生就业。

通过以上对职业中专院校开展职业规划教学的一些见解,希望在一定程度上帮助、指导学生充分了解自我,树立正确的职业目标,从而提升就业质量。学生在校不但需要奠定扎实的知识与专业能力基础,还需要对未来有明确的规划。

中专职业规划篇二

短期计划

中职毕业时要拿到所有证书。

一二年级要完成学校规定的所有学习计划,三年级开始实习。

高一:学习基本的美术与计算机

高二:参加计算机考证与英语考证

高三:进入社会实践,参加平面设计比赛,为毕业后的实习做准备。

中期计划 (工作五年计划)

顺利毕业,找到工作。

以积累社会经验为主,同时储蓄资金。

前两年主要是学习强化,打定基础,后三年在外经历,磨练自己的意志,能力,增加社会经验。储蓄资金为创业做准备。

长期计划 (创业)

工作表现优秀,收集人脉,继而创业。 创业——创办自己的广告公司(或工作室)。

同学们都在说:“计划赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的计划,随时会因为外部因素,环境因素甚至个人因素而不得实现,因此,一份职业规划书不可能伴随终身,随时都有可能要作出调整,或者是一点一点完善,最后迈向成功。

但无论生活变化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依旧会选择设计师这个职业,凭着对设计的热爱,我相信我能不留余地地展现我自己,走上的,是阳光大道。

我会按照职业规划书上的做,并且半年检验一次,自己是否做到了当初的计划。半年,人会有一点的改变,在这个时候去发现自己的缺陷,容易端正态度,改正错误。还要将规划书作出一定的调整,与时代并进,增加自己的新想法,使自己发展得更为得心应手,如虎添翼。

中专职业规划篇三

在中专学习期间,我有幸接触到了各种不同的职业和工作环境。通过实习和实践,我深感在职业道路上充满了挑战和机遇。以下是我在中专学习期间获得的关于职业的一些心得体会。

首先,职业需要选择和发展。在中专期间,我们接触到越来越多的职业选择,如会计、护士、酒店管理和电子商务等等。学习不同的专业课程,也让我有机会了解这些职业的特点和发展前景。在进行实习和实践的过程中,我认识到职业需要选择,而且还需要积极地进行发展。只有选择适合自己的职业,才能更好地发挥个人的优势并实现自己的职业目标。

其次,职业需要实践和经验。无论选择哪个职业,都需要实践和经验的积累。在学校实习和参加课外实践活动时,我发现自己在专业知识和实际操作方面还有很多不足之处。只有不断地进行实践,才能更好地掌握所学的知识和技能,并且在实际工作中做到游刃有余。通过实践,我还学会了与人沟通合作、解决问题和应对挑战的能力,这对于职业发展同样至关重要。

第三,职业需要不断学习和更新。随着社会的不断发展和变化,各行各业也在不断更新和进步。作为从业者,我们需要不断学习和更新自己的知识和技能,才能适应职业发展的需要。在中专学习期间,我发现只有不断学习和掌握新的知识,才能跟上职业的步伐并有竞争力。同时,我也认识到自我学习能力的重要性,只有具备主动学习的习惯,才能不断适应职业发展的变化和需求。

第四,职业需要勇于创新和突破。在现代社会中,职业竞争激烈,要想在职业生涯中取得成功,就需要敢于创新和突破。在中专学习期间,我发现学校鼓励学生参加各种创新实践和创业比赛,这为我们提供了一个锻炼自己创新能力的好机会。在参与这些活动的过程中,我学会了思考和解决问题的能力,并且敢于提出和实施新的想法和方案。这不仅对我个人的职业发展有很大帮助,而且也是职业社会需要的一种能力。

最后,职业需要责任和奉献。无论从事哪个职业,都需要始终保持对职业的责任心和奉献精神。唯有如此,我们才能更好地为职业发展和社会服务做出贡献。在中专学习期间,我明白了个人的职业发展不能脱离自身和社会的关系,只有将责任和奉献融入工作中,才能实现个人和职业的长远发展。

总之,中专学习期间,我通过实习和实践获得了许多关于职业的心得和体会。我明白了职业需要选择和发展,需要实践和经验,需要不断学习和更新,需要勇于创新和突破,需要责任和奉献。在今后的职业生涯中,我将更加注重个人的职业发展,并且不断提升自己的素质和能力,为职业和社会做出更多的贡献。

中专职业规划篇四

在初中毕业时,面对进入高中还是中专的选择,我最终选择了中专。选择中专的原因有很多,一方面是因为家庭经济条件有限,进入高中需要支付较高的学费,而中专则相对便宜;另一方面,我也从小对某个职业有着浓厚的兴趣,进入中专可以更早地接触和学习这个职业。因此,我在自己心中早早设立了目标,希望通过中专学习和实践,为自己的未来职业打下坚实的基础。

段落二:在中专学习的努力和收获

在中专的学习中,我付出了很多的努力。首先,我在课堂上认真听讲,按照老师的要求完成作业,并积极参加互动讨论。其次,我还主动参加了学校组织的各种实践活动,如文化节、技能比赛等。通过这些实践活动,我不仅锻炼了自己的实际操作能力,还展示了自己的才华和技能。此外,我还积极主动地寻找和参加与我目标职业相关的实习和工作机会,从实践中不断提升自己的专业能力。通过这些努力,我不仅掌握了必要的理论知识和实践技能,也树立了自信和自豪感。

段落三:面对挑战和困难的心态和应对策略

在中专学习中,我也遇到了许多挑战和困难。首先,课程内容相对复杂,难度适中,需要付出更多的时间和精力来学习和理解。其次,职业学院特殊的学习环境和氛围,需要适应新的学习模式和要求,与来自各个地方的同学们合作学习。此外,学习过程中也会遇到一些人际关系和沟通问题。面对这些困难,我保持积极的心态,勇敢面对,并提出应对策略。我和同学们相互帮助,共同学习和进步;我主动寻求老师和辅导员的帮助和指导,及时解决问题。通过努力和坚持,我成功地克服了困难,并取得了进步。

段落四:中专学习对未来职业发展的意义和价值

中专学习对我的未来职业发展意义重大。首先,中专学习为我提供了充足的时间和机会来掌握和研究我所感兴趣的职业方向。通过中专的学习,我深入了解行业动态和需求,掌握并培养了必要的专业技能和能力。其次,中专学习给予我更多实践的机会,让我能够在实际操作中不断提升自己的专业能力和经验。通过这些实践,我能够更好地适应未来工作的要求,并提前积累职业经验。最重要的是,中专学习培养了我坚韧不拔、勇于面对困难的品质,以及团队合作和沟通能力,这些都是我未来职业发展不可或缺的素质。

段落五:对中专的感激和展望

通过中专的学习,我深深地感激这段宝贵的经历。这段经历不仅让我获得了所需要的专业知识和技能,也锻炼了我的思维能力和创新能力。中专学习使得我有了更多选择,也为我未来的就业提供了更多机会。我相信,通过自己的努力和付出,我定能在将来的职场中取得更好的发展,并实现自己的职业目标。

综上所述,中专学习对我来说是一段宝贵的经历,它让我充实了自己,培养了我的专业技能和职业素养,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。虽然中专学习中会遇到困难和挑战,但我相信只要保持积极心态,勇于面对,努力付出,就能取得成功。我对未来充满了信心和期待,希望能够在自己所选择的行业中做出更大的成就。

中专职业规划篇五

第一段:介绍中专教育的背景和目的(200字)

中等专业学校(简称中专)是我国高等教育体系中重要的一部分,旨在培养具有实践技能和创新精神的高素质技术技能型人才。在中专学习的过程中,学生们接受专业知识和实践技能的训练,同时也学习到了职业素养和工作态度。在这个过程中,我也逐渐体会到了中专教育的独特之处,并有所感悟。

第二段:中专教育对个人职业发展的影响(200字)

中专教育注重实践与应用。通过繁重的实验和实训课程,学生们能够更加熟练地掌握所学专业知识,为将来的职业发展打下基础。我曾在机械工程课堂上学习了旋转机械的原理与维修技巧,这些知识对我未来从事机械相关工作具有重要意义。此外,中专还为学生们提供了实践的机会,如校外实习和参加职业技能竞赛等,这些经历不仅让我们在课程外学习到更多的东西,还能展示自己的技能与能力,提高就业竞争力。

第三段:中专教育对个人综合素质的培养(200字)

中专教育不仅注重学术能力的培养,更关注学生们的综合素质发展。我曾参与一次团队项目,与同学们合作完成了一个小型机械装置的设计与制作。在这个过程中,我学会了与他人有效沟通、协作与合作的能力。同时,我们还需要在规定的时间内完成任务,这锻炼了我们的时间管理与项目管理的能力。这些经验不仅对我的职业发展有着重要意义,也对我的综合素质有了明显的提升。

第四段:中专教育对个人职业观念的塑造(200字)

中专教育的一项重要目标是培养学生成为职业意识强、职业道德高尚的人才。在我的专业课上,老师经常强调作为一名机械工程师的职责和使命。他们告诉我们,工程师需要具备高度的责任感和专业精神,不仅要确保自己的技术能力过硬,还需要为社会做出积极贡献。这些教育让我深刻认识到自身职业的重要性和影响力,激发了我对工程师职业的热情和追求。

第五段:中专教育对个人自信心和自我发展的启迪(200字)

中专教育注重培养学生的实践能力,同时更关注个人的成长和发展。在学校组织的各种活动中,我积极参与,并借此机会锻炼自己的表达能力和沟通能力。通过与不同背景的同学交流,我拓宽了自己的眼界,学习到了不同的经验和思维方式。这些经历让我更加自信,并对未来的发展充满期待。

总结:

中专教育作为我国高等教育体系中重要的一环,为培养具有实践技能和创新精神的高素质技术技能型人才起到了重要的作用。通过中专的学习,我逐渐领会到了中专教育的特色和独特之处,并从中受益良多。中专教育注重实践能力的培养,丰富了我的专业知识和实际操作技能;同时,它也注重个人综合素质的培养,提高了我的团队合作能力和时间管理能力。中专教育还塑造了我对职业的认知,提高了我的职业意识和职业道德水平。最重要的是,中专教育启发了我对自身的发展和追求,增强了我的自信心和成长动力。我相信通过中专的学习,我将能够更好地适应社会发展的要求,为实现自己的人生目标做出积极的贡献。

中专职业规划篇六

中专职业教育法是新时代下教育体系的一项重要立法,它为职业教育注入了新的活力,推动了职业教育的发展。在我看来,职业教育是新时代的重要任务之一,它是人才培养的关键环节,必须得到充分重视。本文将结合我在职业教育工作中的实践和感受,谈谈我对“中专职业教育法”的心得体会。

第二段:中专职业教育法的重要性

中专职业教育法在教育领域中的重要性无法被低估。中专教育是职业教育的重要组成部分,它及其相关行业可以提供社会所需要的大量技能型人才。在当前就业形势严峻的情况下,中专职业教育更具有市场竞争力。它所培养的人才既具备较高的职业素养,又能应对市场需要的各种技能要求。中专职业教育法的制定,为国家职业教育各级机构的培养人才提供法律依据。

第三段:中专职业教育法带来的变革

中专职业教育法的制定带来了一系列的变革。最明显的,就是学校将会更加注重学生的职业规划、跟踪服务和推荐就业。教育机构也会更加关注职业教育的应用和需求导向性,更好地拓展教育培训市场。在职业教育行业中,中专教育的重要性更加凸显,同时也促进了不同级别的职业教育的相互协调。

第四段:中专职业教育法的实施

中专职业教育法的实施需要宽广众多教育机构和人员长期的投入和共同努力。教育部门在加强管理、完善师资队伍、保护学生权益等方面,发挥重要作用。各级政府和社会也应该关注职业教育,鼓励支持发展职业教育,促进相应的职业教育和相关行业的融合发展。同时,职业教育机构应提升自我建设,完善学科与教学体系、培育高质量教育资源,推进人才培养标准和考核制度的建立,确保实现职业教育的目标。

第五段:总结

总之,中专职业教育法的制定让我们看到了国家愿意大力发展职业教育的决心。职业教育是经济社会发展的重要保障,需要全社会彼此关注、共同推动,通过各种措施实现高质量行业人才和职业素养的培养。我们相信,在社会各界的共同努力下,中专职业教育法一定能够实现预期的目标,为我国职业教育事业和人才培养贡献力量。

中专职业规划篇七

中专职业教育是为满足我国市场经济发展的需求而不断壮大的教育体系。而《中华人民共和国中等职业教育法》更是为中专职业教育发展带来了新的机遇和挑战。在法律的保障下,中专职业教育迎来了更加广阔的发展空间,同时也面临着各种新的压力和挑战。在这样的背景下,我们要反思中专职业教育法带给我们的启示和思考。

第二段:法律对中专职业教育的意义

中等职业教育是我国教育体系中的一个重要组成部分,具有很强的现实意义和发展需求。《中等职业教育法》对于中专职业教育的发展意义尤为重大。一方面,法律的出台标志着我国对于中专职业教育的重视程度日益加深,说明中专职业教育已经成为我国教育体系中的重要组成部分。另一方面,法律的出台也标志着中专职业教育发展的蓝图已经清晰地呈现在我们面前,有法可依的保障可以更好地促进中专职业教育的发展。

第三段:法律对中专职业教育的规定

《中等职业教育法》对于中专职业教育的发展制定了一系列的规定。主要包括:规定了国家中等职业教育的目标、基本原则和培养目标;明确了中等职业教育管理体制和制度创新;规范了中等职业学校的教育教学、招生、考核评价等各项制度;维护了中等职业学校的教育教学秩序和校园安全;对中等职业学校师资队伍建设、教育资源配置等方面进行了明确规定等。这些规定为中专职业教育的发展提供了方向和保障。

第四段:中专职业教育的发展机遇与挑战

中专职业教育是我国教育体系中的新生力量,其发展机遇和挑战必须要得到重视。一方面,中专职业教育成为了我国经济社会发展的重要支撑,也成为了支撑未来产业升级和结构调整的重要力量;另一方面,中专职业教育作为一个新生事物,其发展面临着各种压力和挑战,包括区域不平衡、机构建设不足、师资队伍不匹配等问题,都需要得到相应的关注和解决方案。

第五段:中专职业教育发展的思考与展望

为了把握中专职业教育发展的机遇和应对挑战,必须认真思考问题,提出相应的方案和措施。其中,应重点解决中专职业学校办学思路和方式的转型,促进中专职业学校的师资队伍建设和教育资源配置,提升中专职业学校办学水平和教育教学质量,保障中专职业学校的校园安全和管理规范等问题。只有这样,才能够实现中专职业教育健康有序发展,并且为国家经济社会发展提供人才保障和支持。

中专职业规划篇八

现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的`统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。

1、自我评估

要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

2、自身发展条件

家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

3、学习基础

中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

4、学校环境分析

学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境:

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

1、近期目标:(20xx——20xx年)

确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、中期目标:(20xx—20xx年)

确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施:

3、中长目标:(20xx—20xx年)

确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。

制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

4、长期目标:(20xx年之后—)

长期目标:考到护师资格证,成为护士长

确定目标:职业目标分解与组合

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

1.成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

2.学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。

职务目标:护士长,优秀教师

能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

3.学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:大学高级讲师

制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

中专职业规划篇九

人的一生中,理想总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开始,我就拥有了许多理想,但小时候的离奇梦想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了决心,选定了一个明确的目标——平面设计师。

我喜欢绘画与计算机,从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西,我相信,我的兴趣爱好能够成就我的职业,因为这便是我的职业理想,我热爱它。

我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开始学习我期待已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,专心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好基础,做一个优秀且出色的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开始新生活。

个人特质

我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。先就业,再仔细地寻找与自己最匹配的,最适合自己的工作。这份工作,不一定要高薪,不一定要高职位,最重要的是自己喜欢,并且合适自己,自己能掌握得当。同时,仍旧要不断提高自身素质,学习更多的能帮助提升自己专业的技能,锻炼自我,丰富生活,为自己创造一个美好的未来。

所以,一开始,我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。

胜任能力

优势

1性格外向却温和,人缘好,待人处世成熟,责任心强,有耐心。

2兴趣广泛,接受新事物极快,写作能力甚强。(曾得过全国作文大赛奖项) 3专业基础扎实,知识了解范围广。

劣势

1缺乏实际工作经验和社会经验。

职业认知

家庭环境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里经济能力不太好。我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开始就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈希望我勤奋努力,自立自强,他们自己亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出,把希望寄托在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动力。

我的家人们,都非常支持我学习平面设计这项专业,他们认为只要是我的理想,我就一定能学习得很好。

学校环境分析:

我所就读的是光明第二职业技术学校,学校设备齐全,并且能够为我们提供社会实践机会,能使我们尽快适应社会。

社会环境分析:社会上现在经济不景气,许多大学生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市,找工作更是难上加难。所以,作为一个中职生,应该意识到竞争的激烈,不要好高骛远,应该时刻提高自身综合能力,加强技术能力,具备良好的社会适应能力。唯有不断增强自身能力,才能在这残酷的社会中占据一席之地,实现自己的理想。

职业环境分析:

1行业分析:对于广告设计这个行业,我认为社会对它的需求量愈来愈大。

(1)从市场上看,广告是众商家推销产品的主要途径。

(2)从企业上看,广告是各个大小企业竞争的重要武器。

(3)从消费层上看,广告引导消费,刺激消费。 公益广告同时还存在教育与指责的作用。

由此看来,广告起了促进国家经济发展的作用。在我看来,广告设计这个行业永远是无量前途的,人们需要他并依赖它,生活中不可能缺少它,所以,我选择广告这个行业,是我经过深思熟虑的,我相信它能使我在社会上立足。

2职业分析:平面设计师这个职业,环境干净,氛围不会紧张,使人较为舒适,待遇好和地位较高,有一定的发展空间。但是,当前社会上的设计师已经足够多了,若要找寻设计师工作,可能会比较难。这就需要我们更全面地发展自己,增强技能,并拥有更加突出的特点,令聘请方眼前一亮。

3地域分析:深圳是经济特区,是个经济发达的城市,毗邻港澳,交通便利,工业区众多,改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。

职业定位:

机会因素

人才市场招聘

威胁因素

各大中高职校竞争者的竞争

优势

专业知识功底深

拥有让人认可的专业资格证书

劣势

缺乏社会经验和实践经验

结论:

职业目标:从事平面设计职业

职业发展策略:进入大小企业就职

职业发展途径:实打实干

具体路径:

在深圳周边公司应聘

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