为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
制定游戏活动方案的目的篇一
活动过程
一、开场白!
二、园长致辞
三：下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班
游戏名称：接力赛跑
.2、 小一班:游戏名称：看谁抱得对
能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。
3.中二班:游戏名称：数字接龙
游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按{1——10}排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
4、 中一:袋鼠接力
游戏玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则: 家长必须站在起跑线外,否则算犯规.
5. 中二班游戏名称：大手牵小手。
9、推小车(幼中)玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
四、结束语
在欢乐的.氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
活动时间：2013年12月 12 日
制定游戏活动方案的目的篇二
1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的.快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队
放有5个圈。
1、做准备2、运动，3、活动身体
师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃）
4、介绍游戏规则
师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。（教师示范）家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能喊叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。
5、游戏过程
（1）让幼儿比赛一次，（2）老师进行观察，（3）对能力较差的`幼儿进行助
1老师对幼儿的比赛进行评价。
师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如****，我们再来一次，家要双脚同时落地，最重要要注意安全。
（4）变换游戏规则，（5）立定跳改为侧跳。
6、游戏结束放松身体。
师：到底是哪组的小朋友最厉害呢？小朋友为他媚鼓掌。家都有点累了是吧？和老师做做放松运动。（做一些舒展的运动）等下就要回教室，家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。
制定游戏活动方案的目的篇三
设计背景：
民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容具体生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间游戏有很多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
活动前期准备：
随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间游戏。我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富的游戏的材料，充分保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。
活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏，统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。
我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太了解，基本上没玩过几种传统的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。 活动目标：
1、喜欢参加民间游戏活动，能从中获得愉快体验。
2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。
3、愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。
4、有初步的安全意识，能避开明显不安全因素。
活动准备：
布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干
活动内容：
一、幼儿理解民间游戏：(提问抢答式)
1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)
2、你知道哪些民间游戏?
二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等
三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆
四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷
游戏附件：
(一)游戏名称：揪尾巴
玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。
(二)游戏名称：炒黄豆
玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至“翻跟斗”时两人同时 朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。
老师统计每组翻得次数，最后根据名次发奖品。
提示：翻身时两手拉紧不能松开。
附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。
(三)游戏名称：踩高跷
玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣，教师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。
将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，提供二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。
(四)游戏名称：拔河
玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中央的.红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。
一、活动准备：
1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
制定游戏活动方案的目的篇四
1、学习用苏州方言念童谣，激发幼儿热爱家乡的情感。
2、愿意和老师、同伴一起游戏，享受游戏带来的乐趣。
1、童谣《蚊子叮》
2、蚊子图片
1、老师：图片上的是谁呀？它在干吗？
2、老师：如果有蚊子叮你，你会发出什么声音？（让幼儿学说阿亦划）
3、老师：你讨厌蚊子吗？为什么？
（评析：直接出示蚊子的图片，让幼儿直观的了解到今天的活动与蚊子有关，他们都知道蚊子是大坏蛋，对于蚊子带来的童谣产生了好奇心。）
1、教师用方言念童谣
老师：老师念的这个童谣，你们觉得和平时念的儿歌有什么不同？（方言，苏州话）
（评析：让幼儿感受到了这首童谣很平时儿歌的不同，让他们感受到了童谣的诙谐生趣，同时激发了孩子们的学习兴趣。）
老师：这首童谣的名字叫什么？
老师：这首童谣好听吗？你们想学吗？
2、教师再念一遍童谣，加深幼儿印象
3、师幼齐念童谣
1、老师：我们怎么用我们的小手来做蚊子叮的动作？
（评析：此环节可以让幼儿们发挥想象，大胆地来展示。）
2、老师：谁愿意来和老师玩蚊子叮的游戏？（教师请一位幼儿一起来示范玩游戏，游戏者边念儿歌，边做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。）
（评析：通过师幼共同示范游戏，调动了幼儿的学习积极性，将活动推向了高潮。）
3、老师：现在请你们和旁边的小朋友一起来玩这个游戏吧！（两个幼儿一起玩）
4、师：我们可以在多些人一起玩这个游戏吗？（教师让一桌上的幼儿一起玩）
（评析：这个环节让幼儿们感受到了集体游戏的快乐。）
附童谣：《蚊子叮》
阿亦划，啥物事？
蚊子叮，爬上来。
没有梯，借拨你。
谢谢你，勿眼间。
制定游戏活动方案的目的篇五
二、活动地点：x湖
三、集合地点：幼儿园门口
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。
8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;
8：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目
1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近
2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);
3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、击鼓传花
5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)
15：30结束愉快行程，返回温暖的家。
五、收费标准：(预计费用在100元左右，具体以实际支出计算)
包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊
六、注意事项：
1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，带双肩包，穿平底鞋，带上相机。
2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。
3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。
七、分工
负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。
2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)
3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)
4，负责拍照(周家逸妈妈)
附参加活动的回执