优秀作文需要在语言运用上做到准确无误，避免出现歧义和错误，让读者沉浸其中。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
六一致辞：在灿烂阳光下幸福成长
小朋友们，各位家长：
又是一个如花似锦的暖暖夏日，又是一个缤纷烂漫的欢乐节日，又是在我们这个充满喜庆的会场，我们欢歌，我们吟唱，我们舞蹈，我们弹奏，飞扬的旋律，飞舞的身姿，飘荡的欢笑，都是在为我们的小朋友祝福，祝福你们健康地、快乐地成长，祝福你们美好、幸福的童年。
一年时间过得真快，小朋友们许许多多幸福成长的瞬间都留在了学校的网站上，更留在我们的记忆中，想起来就让老师、家长们感到无比欣慰，无比温暖。
还记得去年9月1日的开学典礼吗？那个脱光了袜子让别人画小脚丫的孩子是谁？那个时候一年级的小朋友可是连名字都不会写哟！那个刚从英国回来听不懂中国话、光知道哭鼻子的小姑娘是谁？她今天可是参加了朗诵队、合唱队哟！上一周还对我说，校长，你的头发好像长了一点了哎。所以，双休日我新理了头发。
还记得澳大利亚考菲尔德学校的大哥哥大姐姐吗？和他们一起手拉手爬聚宝山多开心啊！
还记得国际儿童日爸爸妈妈写的我们小时候的童言稚语吗？差一点把老师的肚皮笑破哦！
去年的圣诞节还记得吗？有什么特别的地方吗？呵呵，老师忽然变成了圣诞老人了。
去年的秋游去的哪里？阅江楼、静海寺。今年春游呢？国防园，石头城公园，还坐了小船。那可不是一般的小船，它有个很好听的名字，叫“秦淮画舫”。
今年春天的风筝艺术节一定记得吧？你的风筝飞上蓝天了吗？我们不仅了解了风筝，画了风筝，放飞风筝，还把对xx地震灾区人民的祝福通过风筝传递到灾区，我们还献上了我们的爱心呢。
还有冬季运动会、迎青奥亲子运动会等等。这么多的活动目的只有一个，那就是让我们阳光分校的小朋友快乐地成长，幸福地成长，这样的教育才叫阳光教育，这样成长起来的儿童才叫阳光儿童。
每天清晨，看到小朋友们都能够热情大方地和保安叔叔、门房鲍爷爷、还有义务保护我们安全的叔叔阿姨、爷爷奶奶打招呼的时候，我就由衷地为你们感到骄傲，因为你们做到了阳光儿童应该做到的“热情有礼”。
每天清晨，走过教室的窗前，听到你们清脆地诵读经典、吟诵诗词的时候，我的内心就特别高兴，因为你们的读书声是我们阳光校园最动听的声音。
今天，看到这么多小朋友表演了朗诵、舞蹈、绘画、乐器，我真为你们感到自豪，因为你们不愧为“多才多艺”的阳光儿童。今年元旦的时候，我们的朗诵队和xx本部的同学一起进行经典诵读比赛，我们获得了“最佳表演奖”这一最高荣誉，总校的孙校长都朝你们竖大拇指啊。前不久又获得玄武区美诗文诵读比赛一等奖，如果不是因为没有高年级的学生参加知识竞赛，我们还要参加南京市的比赛呢！我们美术组的小朋友也很了不起哟，在南京市电脑绘画比赛中有那么多人获奖！还有不少小朋友的多次在《金陵晚报》上发表呢。很快，学校还要组建我们的西洋乐队、民乐队，前期，吴老师已经做了调查了解，有不少小朋友想学乐器，这很好！我希望我们阳光分校的小朋友小学毕业离开校园的时候，人人都喜欢上一乐器，我希望我们的校园除了充满笑声、读书声、歌声，每天都能够想起不同的乐器演奏的声音。我希望，四年后的青奥赛开幕式上，能够有我们xx阳光分校的小朋友参加表演的身影。
大家看，今天就像我过节一样，一高兴说了这么多。最后再一次祝小朋友们六一节快乐！
感谢老师们为我们的辛勤付出！感谢各位家长对我们的关心和爱护，感谢他们每次都积极地参与我们的活动，给我们鼓励和支持，谢谢！
我的讲话完了，谢谢小朋友们！
幸福的家幼儿园六一活动教案
一、活动目标：
1、分享自己对家的感受。
2、尝试用绘画的形式表现自己的家。
二、活动准备：
图画纸、蜡笔、带一张孩子在家里的照片。
三、活动过程：
1.共同回忆房子的种类，如大厦、公寓、洋房、四合院等。
2.请幼儿说说自己家的`房子属于哪一种，由房子的式样说起。
3.请幼儿介绍自己的家外墙是什么颜色、住几楼、有没有电铃、大门打开后有什么、有几个房间等。
4.请幼儿说说自己家附近的样子，如附近有哪些东西，常在哪里玩，常去哪里买东西，邻居是什么人，有没有邻居家小朋友常一起玩。
5.请幼儿在纸上画“我的家”，也可以把邻居家画进来。
6.请幼儿共同欣赏大家的画。
7.教师意气风发幼儿的画装订成一本书，置于语言区，鼓励幼儿常去翻阅。
六一儿童节作文：幸福的儿童节
早晨，一赶到器重作文，就听见一阵嘻嘻哈哈的小声，这是什么原因呢?因此我走到刘月教师身边问：“刘月教师，今日如何那么繁华啊?”但见刘月老师说：“今天“六一”游园活动呀!”我听了高兴得差点儿跳了起来。
一开始，我看见三年级课室里有许多的同学们在猜成语，因为我被吸引住了以往。但见刘月教师在教室黑板上表明了一页照片，使我们猜是什么成语。我看了一眼，照片上画着二只蜻蜓在水塘上飞来飞去，我觉得呀想，想呀想，忽然我想起了，肯定是“蜻蜓点水”，因此我高高地抬起了手，刘月教师看到我那么积极主动，就大声说：“郑宛宜来回应吧!”我马上站立起来说：“蜻蜓点水。”刘月教师拿着印章往我的小纸条上印了一个拇指，我开心地笑了。
下面，我往玩投兵乓球的.方位走去，这儿排着一条团队。总算轮到我了，我心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，学生们都是在后边为我给油，我只能英勇地踏入场。我拿了三个兵乓球，往垃圾箱一投，进了，我又拿了2个，看准垃圾箱，又进了，教师拿了印章帮我印了三个拇指，我真是兴高采烈啊!
这简直一个开心的“六一”游园活动，我真想每天过“六一”。
快乐六一你我幸福活动策划方案
年x月x日--x月x日。
二、促销活动内容。
活动一：六一节买六送一。
在商场中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在商场入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项。
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵商场的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
幸福的家幼儿园六一活动教案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的：
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
四、活动内容：
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月30日———31日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
20xx年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆“六一”活动六、主要负责人：
总体策划：
节目编排：各班教师。
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
幸福的家幼儿园六一活动教案
活动目标：
1、初步感受歌曲的旋律，用正确的.方法学唱。
2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。
3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。
活动准备：
大、小鼓各一，录音磁带，眼镜。
活动过程设计：
一、复习《大鼓小鼓》：
今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！
1、全体幼儿唱。
要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。节奏先给xxxxx。
2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？
1)幼儿编节奏，老师巡回观察指导。
2)请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。
对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
二、复习歌表演《爸爸的眼镜》：
1、刚才我好象看见我的爸爸也来了——爸爸你在哪里呀？让我找个最神气的爸爸，这个最象，宝宝和你做个游戏。
第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。
2、爸爸没眼镜了会发生什么事？
请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造性地表演。
3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。
三、新授歌曲：我有一个幸福的家：
1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈，老师做宝宝，示范演唱。
1)宝宝唱的歌听上去感受如何？好听在什么地方？
2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样？
2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，老师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱。
3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。
难点：（1）最高音处：我有一个幸福的家，“一”字的唱法放松。
（2）转换音，要柔柔地才好听。
4、知道歌名《我有一个幸福的家》。
四、复习律动：去公园。
我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢！准备好，出发了！
——复习律动：去公园。
幸福的六一作文
滕州市龙阳镇中心小学张娟。
设计背景：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
教育目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
前期准备：
1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境。
2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
3、做好课件。
活动程序：一：我们是光荣的少先队员二：才艺展示三：感恩回报四：雏鹰展翅飞。
教育效果及课外拓展：
1、想一想：同学们我们此次庆祝活动，都带来了哪些欢乐?
2、你想对左右的小伙伴说一句什么话?请把你的心里话告诉你的小伙伴或把你最快乐的“。
六、一”写在卡片上送给他。
具体活动过程：
活动一：我们是光荣的少先队员。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》。
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。
活动二：才艺展示。
1、小提琴演奏。
2、讲故事《蚂蚁和大象》。
3、吟唱《三字经》。
4、个人演唱。
5、说快板《我们真幸福》。
6、书法现场展示活动三：感恩回报。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;。
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;。
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;。
男：让我们一起说一声：(合)谢谢。
游戏。
1、围棋比赛。
2、弹珠比赛。
3、运球比赛：(二人夹球跑)。
4、团结向前：(二人绑腿跑)。
5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛。
活动四：雏鹰展翅飞。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节起(生日歌)。
音乐声男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!龙阳镇中心小学一年级庆祝“六一”儿童节主题班会到此结束(老师总结)。
幸福的六一日记
大家猜，六月一日是什么节日？对，是小朋友的节日儿童节。在这一天里，小朋友都穿着十分漂亮的裙子、裤子、衣服，梳着好看的头发。儿童节的欢声笑语进了我们的班级，让我们一起走向美好的一天！
第一个项目，才艺表演。首先是魔术。看！吴泽坤表演得十分的神奇，别的“魔术师”也很不错！接下来，是小品表演，林佩仪组织的小品很有趣，又一句对话很可笑了，我讲给你们听，“好狗不挡道啊”“对不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就这么一句话，让同学笑开了花，让老师笑成了团。唐永吉表演的快板真是像电视上的相声演员一模一样呀！
我们还玩了游戏，比如：抢椅子，比手画脚，还有唱歌。最后，我们还走了时装秀，摆出不同的动作，秀出自己的风格，丰富多彩。
第二个项目，分礼物，食物。每个人都领着美味的饼干，虾条，果冻，八宝粥和礼物。
到了回家时间，大家都提着东西恋恋不舍地离开了。我希望我们每天都能过得这么欢欢喜喜、热热闹闹的。“是啊，我们出生在强大祖国——母亲的环抱里，过得是多么的幸福啊！”
早上，我穿着干净、整洁的校服，带着崭新的红领巾，兴高采烈地来到学校，一进校门，眼前的景色就被我吸引了。操场两旁插着许多五颜六色的彩旗，领操台上扎着色彩缤纷的气球，台上还放着一块写着欢庆“六一”的黑板，大厅里还挂着一个个亮丽的灯笼。
活动举行了放飞梦想、爱心义卖和快乐游园。但最令我回味无穷的还是快乐游园活动。活动开始了，我迫不及待的跑进了四（2）班，他们的游戏是“海狮顶球”。游戏规则是：每人头顶上放一本书，冲起点走到终点，路程中书不掉下来就算胜利。轮到我了，我把书放在头顶上，刚走两步，我就忐忑不安，担心书会掉下来。果然，不只是书不听我指令还是我笨，数一下子落了地，我垂头丧气的回到起点。第2轮开始了，我拿起书放在头顶上，心想：失败是成功之母，没有失败哪来成功？我还不是告诫自己千万不要紧张。我一步一步小心翼翼的走着，终于，到了终点，我终于成功了！我高兴极了！接着，我又完了纸杯传水、套圈、三人抱团、保龄球等游戏。大家玩的不亦乐乎。
时间飞逝，活动就要结束了，可大家还是沉浸在一片欢声笑语之中。
一年有许许多多的节日，我最盼望的就是“六一”儿童节，一个真正属于我自己的节日。在我的心中，“六一”是美味的甜甜圈，“六一”是美妙的歌声，“六一”是彻底放松最最开心的日子……早早的就翻开日历，发现今年的六月一号正好是星期五，这个日子无非又给“六一”增添了几分绚丽的色彩。
六一前几天，老师就宣布：“小朋友，今年的“六一”儿童节四到六年级要到童心剧场举行大合唱比赛，下午我们班还要举行美食节。”话还没说完，教室里一下子炸开了锅。同学们兴奋的纷纷议论自己要展示什么样的美食呢。
盼星星、盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。校园里一派喜气洋洋，教室里装扮的五彩缤纷，一串串银铃般的笑声传遍整个校园角落，鸟儿在树上唧唧喳喳地欢叫，仿佛也在祝福我们节日快乐。我穿上最漂亮的纱裙在老师的带领下和同学们一起走向童心剧场。我们班是第一个表演的，因为是大合唱所以我一点有不紧张。大家唱的声情并茂，台下的掌声非常热烈，听的我心里暖洋洋的。当然，其他班的演出也非常精彩。
下午的美食节把“六一”推向了*。只见孙老师叫我们把桌子排成了自助餐式的长条，铺上了一次性桌布，上面摆放着各种各样的美食：鸡爪、寿司……可丰盛了！我们还一起搓汤圆、包馄饨、做水果沙拉……做小汤圆的时候，一开始和面团时不是太硬就是太软，怎么也揉不起来。孙老师来了，她告诉大家：“水不要一下子加进去，慢慢加，少点加。”大家照着孙老师的方法操作，真的成功了！一个个汤圆在女同学的手里做出来了。当同学们看到自己的劳动成果被男生们拿到食堂煮的时候，都激动的欢呼起来了：原来我们是这么的能干啊！最后，我们一边听着沙星辰悠扬的萨克斯独奏，一边品尝着自己制作的美食，那种甜蜜感是无法用语言来表达的。
这真是一个快乐、幸福的“六一”！
年幸福的六一儿童节作文
今天上午，我们学校举行了六一·趣味运动会，这是我们盼望已久的日子。
我们首先来到各自班的教室，同学们带着大包小裹(小食品)来了：可比克、火腿肠、面包、虾条……应有尽有。同学们还分给老师一些小食品。
在大家焦急的等待下，终于下通知了：各班同学请上操场，来举行趣味运动会。本来空荡荡的操场一下子增添了许多‘风景’。各班的班服都非常漂亮。可是，今天也是个特别的一天，那就是一、二年级入少年先锋队的一天，大队长带领新队员宣誓。随后运动会开始了。第一项是队列表演，我们年级是集体表演，我们也是第一个表演。老师说：“别紧张，就当平常训练一样，要放松。”有了老师的鼓励，我们大家更有信心了。在队列表演中，我们顺利完成任务。
下面是激动人心的比赛了，随着一声枪响，一百米短跑比赛开始了，只见同学们像箭在弦上一样，嗖的一声冲了出去，我们大喊加油，比赛结束了，我们班跑了第三……最后，令人高兴的时候来了，那就是骑马舞表演。各班同学跳得有模有样，在一旁观看的家长们都不约而同的鼓起了掌，听到掌声，同学们跳得更有劲了……就这样，趣味运动会圆满的结束了。
六一是个难忘的日子，也是充满意义的日子，它给我们留下美好的回忆。让我们乘着知识的翅膀快点长大，成为祖国的栋梁之才。
幸福的六一作文
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们，
甲：童年是快乐的儿歌，
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是无畏的拼搏!
甲：在盼望中，我们的节日终于来了!
乙：在期待中，节日的号角吹响了!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!
乙：听，我们歌儿唱起来了!
甲：唱起来吧，跳起来吧，
乙：让我们尽情??齐放飞我们最美好的希望!
合：《迎六一主题班会》现在开始。
甲：首先，请大家听六一儿童节的来历。
儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。
1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。
我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天。
乙：听完儿童节的来历，让我们玩击鼓传花的游戏吧。
甲：请看舞蹈。
乙：请听诗歌朗诵。
“六一”的太阳。
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵。
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾。
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们。
为什么这样欢畅……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日。
已经来到，
全世界最天真的节日。
就在今朝。
“六一”的歌声。
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈。
为什么这样多情?
“六一”的故事。
为什么这样引人?
“六一”的集会。
为什么这样欢腾……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会。
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天。
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……。
合：最后，我祝全班同学六一儿童节快乐!《迎六一主题班会》现在结束，呼号：
幸福六一作文
今年的六一，和以往不同。以前，我们都是在家里自己过自己的，而今年，常老师把我们叫到班里，开六一party。
六一是我们班范柳依和常露雯的生日，所以六一party也成了她们的生日聚会，听说，她们要把蛋糕也带到party上和我们大家一起分享。
首先，party的第一项就是演课本剧。
演完了课本剧，我们终于与拉开了生日聚会的序幕，我们为范柳依和常露雯唱生日歌，看着台上的她们，心中也有了莫名的幸福感。
我们祝福她们，我们高歌，我们欢笑。欢歌笑语中，我们迎来了最激动人心的时刻——切蛋糕、吃蛋糕。
常老师亲自切蛋糕，我受宠若惊的接过一块蛋糕，细细品尝起来，这时，在旁边的裴桉琪建议道：“我们用奶油抹常露雯和范柳依······”话还没说完，常露雯向我们走过来，只见裴桉琪用手指头迅速地蘸了一指尖的奶油往常露雯脸上抹了一下，这一下来不要紧，同学们纷纷用手指尖蘸奶油，往常露雯和范柳依脸上抹，不一会，她们就成了大花猫。
光往她们脸上抹已经满足不了我们的欲望了，我们开始随便抹蛋糕，我左闪右闪地躲过了同学们“地雷炸药”，同时又不忘把奶油往别的同学们脸上抹,我最终没有躲过裴桉琪的一击，脸上有了一片白，奶油抹上的一瞬间，仿佛幸福在我的脸上划过，一股暖流涌上心头，我不再躲避同学们的奶油，任凭他们怎么抹，每抹一下，就觉得离幸福更近了一步。
这只是抹在脸上的一块奶油么，不！这是我和同学们友谊的见证！
作文六一游园幸福
今天，我和叔叔准备带小堂弟亦亦去锦屏公园玩。小堂弟开心得手舞足蹈。我们采用了绿*出行的方法——走路从屏下来到了锦屏公园。
到了锦屏公园，眼望去，公园里人山人海，人头攒动。叔叔在旁休息。我带着亦亦“挤”到了售票处，买了几张游乐项目的门票。
首先，我们来到了“咖啡杯”游玩。我们走进了大门，找了个“咖啡杯”坐下，只听“嘀”的声巨响，杯身不停地旋转起来。顿时，我们就开始头晕脑胀起来了，但是我们却觉得无比刺激。“大声”欢呼起来，我们的面部不停地扭曲，嘴里说：“真不好玩。”可心里却在想：真刺激啊！
终于，我们“熬”过了“咖啡杯”那“疯狂”地旋转，朝下个游乐项目“前进”。不会儿，我们来到了此次游玩的第二个项目——“激战鲨鱼岛”。
我和亦亦排队进入了“水槍车”，等待着游乐设施的开启。
“叮铃铃”，随着阵又阵刺耳的铃声，水槍车缓缓移动着，我和小堂弟不约而同地按下了水槍的按钮。“不好”，我*到了头“河马”的背部。“轰”，“河马”的机关发动了，不少水通过机关喷发出来，把邻座的位小朋友*成了“落汤鸡”。亦亦偷偷地笑起来：“咯咯咯……”
六一儿童节作文：幸福的儿童节
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢!
老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”
首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义*人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌。开幕仪式完毕，才艺演出开始了!
才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀!
我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了!台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男*表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生*一起走，他们一组一组的配合默契，摆的poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌!
比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧!
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。
童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐!
清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。
接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小a的鸡块，好好吃，又一边吃了小b玉米味的火腿和牛*，真是好玩啊!这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。
之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。
最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。
这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧!
大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开“六一”这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲，便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是三年级(一)班，也就是我们班，比二年级(一)班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和二年级比赛，一拉她们就倒。老师却在二年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下一年级(二)班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢“六一”，我现在只有三次狂欢“六一”的机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。
林花谢了春红，太匆匆!
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全!
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃;终于，我们不再年幼!终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟;。
强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立;。
学者说，你要告别无知，去接收更多的知识;。
伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理;。
今天是我们小朋友们的节日——六一儿童节。
小鸟在树上歌唱，噢，鸟儿是在为小朋友们祝福;凉凉的风吹着我们鲜艳的红领巾，噢，风儿是在亲吻着小朋友们欢笑的脸蛋。
我呢，和丁丁、冬冬、小马、小刚在玩沙漠城堡的游戏。
我是总指挥，小马是建造师，冬冬是美容师，小刚是运输员，丁丁是工程师。
看我们建得多认真啊!一个个满头大汗的，忙忙碌碌的……。
五分钟，十分钟，三十分钟……。
花了九牛二虎之力，伟大的、壮观的城堡终于建成了。
它分为三部分：军队防备城、休闲娱乐城、快乐庄园。
军队防备城里有：炮楼、轰炸战斗机场，坦克秘密基地、导弹放射中心、航空母舰港、湾隐身雷达、陆海空军队8千万。
休闲娱乐城里有：梦幻划划梯、开心足球场、捕捉萤火虫、放松玩滑雪、赛滑冰、好玩抛抛球、宠物赛赛跑，碰碰大巴车、奇幻动物园。
快乐庄园里有：豪华别墅、购物广场、玩具超市、音乐喷泉、彩虹瀑布、阳光牧场、开心农场、文化中心、科技小屋、宠物课堂、宇宙大学、超级影院、蓝图书馆、绿图书馆、神奇田野。
玩着玩着，校长爷爷过来了，说：“这真是世界第九大奇迹呀!”
听了校长爷爷的话，我们开心的笑了。
幸福的六一作文
今天阳光明媚，我们全体师生在操场上举行了一场别开生面，以庆六一为主题的大型文娱活动。在同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。
今年的`六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加更多的活动，让自己变得更大胆、更出色！