我的铅笔袋小学（模板20篇）

优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式，它能够触动人心、引起共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考，并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。

小学生作文：我的铅笔

我有一个漂亮的铅笔袋，是长方形的，外面有两个小袋子，里面扁扁的，不好拿东西，所以那我没放什么东西，而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的“小天地”，几乎都要被挤满了，还好我准备了一个小笔袋，才把铅笔和钢笔分开了!

我就是我心爱的铅笔袋，怎么样，不错吧?

我的铅笔盒小学作文我的铅笔盒作文

今天，是我的生日，妈妈送给我了一只粉红色的铅笔盒。

它像一座豪华的城堡，我的铅笔盒总共有两层。上层住着顽皮的铅笔弟弟，每当我要写作业的时候，它总是第一个跳出来。每当铅笔弟弟犯错了，勤劳的橡皮妈妈就会揪它的耳朵。只要我表现好，活泼可爱的笑脸妹妹就会为我颁奖，下层住着懒惰的尺子爸爸，但是我要连线的时候，他就把线画的笔直笔直。

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《我的铅笔》我有一支漂亮的铅笔，它与别的笔与众不同。看完下面的文章你就会了解我的这支漂亮而且与众不同的铅笔了。

铅笔穿着一件五颜六色的衣服，衣服上面有许多卡通图案，熊猫、小牛、小猫，还有彩色的花朵。铅笔的笔身是圆柱体，像阿拉伯数字“1”，铅笔的.笔尖像一把合拢的雨伞，像圆锥形的房顶，又像陀螺。铅笔是用木头做的。铅笔如果写错字可以用橡皮擦干净继续书写；如果铅笔用粗了，能用卷笔刀把它的尖削尖继续写；铅笔会越用越短，而别的笔不会。怎么样，我的铅笔确实与众不同吧？在学习上铅笔可以画画、写字；在生活中，它的铅芯削下来倒进生锈的锁子里能让锁子更好开，如果磁带绞带了，可以用铅笔往回卷。铅笔的用途可真大啊！铅笔削得很尖的时候，如果按断了会发出“咔”的声音，像把鸡蛋打碎的声音。铅笔写字的时候会发出“沙沙”的生意，像春雨落地时的声音。如果不小心把铅笔掉到了地上，会发出“当……当……当……”的声音，像铃铛的声音。铅笔很轻，像夜光棒一样轻。它的笔身很光滑，但是笔尖很粗糙。铅笔很硬，不是很轻松就能掰断的。

我的铅笔袋小学作文

我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。

这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。

有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。

既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。

铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面，时刻激励着我不断努力、不断进步，让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心：作业写得快是告诉我要保持质量，在我学习的道路上鼓励我不断前进。

小学生作文：我的铅笔

铅笔是我们小学生最亲密的朋友，陪着我们走过好几个春秋，它可以用来写字，可以用来画画，是我们学习的法宝。

今天老师要我们发挥想象力，说说铅笔的其它妙用，我们争先恐后的.叙说，教室里热闹非凡。有的同学说铅笔可以打鼓，可以当抢使，还有的同学说还还可以当玩具，总之五花八门可多了。

接着，老师要我们把铅笔的妙用表演出来，用击鼓传花的方式把铅笔传到谁的手上谁就表演，这下把教室的气氛推向了高潮。

铅笔第一个传到林育钕这里，他拿铅笔放到嘴里当烟抽，像个男孩可好笑了。

第二个是锦竟霞，她拿铅笔放到她拿长长的头发上当发夹戴，真有趣。

更有趣的是，白浩于竟然把铅笔当作狙击枪打。还有王城博他笨手笨脚，拿到了铅笔傻呆呆地站在那里动多不动，哑口无言，真像一个木头人。

第五个是张方人，她拿起尺子用铅笔画线，真是无聊，三岁小孩都能想的出来，不过这也是迫不得已，不表演不行。

这节课在同学们的欢声笑语中结束了，同学们的想象力和表演力。

我的铅笔小学作文

《我的铅笔》我有一些很好的朋友，是铅笔。自从上学以来，它们陪伴至今。

平时不用时，我把它们放在文具盒里，我还特意为它们做了一个小纸套。它们的上面有好多好多的图画，全是彩色的，有：黄色的星星，红色的蜡烛，绿色的竹子。我最喜欢那枝带蜡烛的铅笔，总是舍不得用它，等其他的铅笔都用完了，才小心翼翼地把它拿出来。写完作业，削好了铅笔，再放回去。尤其是这只铅笔头上戴着一块橡皮，当我写错字时，马上就能用，方便极了。我的`这些朋友和我形影不离，因为我是一个勤劳的孩子。它们在我学习的时候无私地帮助我，帮我写了多少字算了多少题，我都数不清了，只知道它们跟着我呆了一天又一天。

我的这些朋友太无私了，它们为了我的学习好，总是不吝惜自己。我感谢我的朋友。

我的铅笔盒小学作文

今天就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇行动，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说它很漂亮，还是晨光的呢？所以我开始了我的撒娇行动。

我见那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出来了，于是，我飞快的跑了出来，请求妈妈给我买了这盒彩色铅笔。

到了这个商店，我发现彩色铅笔不见了，我顿时哭了出来，妈妈说：“你别哭了，我帮你问一下，看还有没有了。”听了妈妈的话，我才忍住了哭泣。

“老板，那个晨光的彩色铅笔还有没有了呀？”

“晨光的呀，有，只是进了新货，所以放进去了。”

我的铅笔盒小学作文

在开学的那天，妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的，摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树，桃树上接满了汁多肉美的桃子，好像一张张笑脸，正对我们说：“快来摘我啊！不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子，一只穿红色衣服，一只穿蓝色衣服，好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔，有银色的钢笔，还有蓝色的圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。

从外表看，我是一枚导弹，灰色的弹尾和弹头，橙色和白色相间的弹身，弹身中间还有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！这样一来，我就显得更加漂亮了。虽然我长得十分像导弹，但我并不叫导弹，我的名字叫自动铅笔。我的作用可大了！而且并不费事，更重要的是我不用铅笔刨刀来刨，而普通铅笔要铅笔刨刀来刨，因此，我说我不费事是有根据的哦。我只需要两个步骤就可以写字了。首先，先拧开我的笔身，然后拿出我的孪生兄弟—自动铅，装进笔管里，然后拧紧，最后用最上面的按钮按一会就行了。我的特点是出芯均匀，不易断芯。因为我是小主人的好帮手，所以小主人非常喜欢我！

我的老主人把我送给了一位新的小主人。我觉得这个举动非常好，你知道为什么吗？因为他很喜欢我，很爱惜我。

我是一个长方体的小盒子，身体是用铁皮做成的。我穿着一身天蓝色的衣服，衣服上面印有许多小蜜蜂，有红的、白的、黄的，它们都在嗡嗡地飞，好像忙着去采蜜。瞧，它们已经采了好多蜜罐头了。

最漂亮的是我身上有一只可爱的跳跳虎。它的耳朵小小的，肚皮浅黄浅黄的，背上却是深黄色的，非常高大威武。

所有文具都归我管，我是一家之长，也是所有文具的家。小朋友们学习可离不开我，我为我而感到自豪。

今天就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇行动，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说它很漂亮，还是晨光的呢？所以我开始了我的撒娇行动。

我见那只剩下最后一盒了，我的心都快要跳出来了，于是，我飞快的跑了出来，请求妈妈给我买了这盒彩色铅笔。

到了这个商店，我发现彩色铅笔不见了，我顿时哭了出来，妈妈说：“你别哭了，我帮你问一下，看还有没有了。”听了妈妈的话，我才忍住了哭泣。

“老板，那个晨光的彩色铅笔还有没有了呀？”

“晨光的呀，有，只是进了新货，所以放进去了。”

我的铅笔

我有一枝又细又长的铅笔，是在一年级下学期时，数学老师——徐盈盈奖给我的。

这枝铅笔是六边形的，大约有十七厘米长。它的下端是淡淡的黄色、亮亮的白色和嫩嫩的绿色相间起来的，好像是一条彩色的斑马线。上端是金黄色的，像一片金色的稻海，边上还有六只可爱的小兔子，穿着花花绿绿的衣裳，正忙着收割稻谷呢！顶端是绿色的，像一顶绿绿的帽子，带在头上真清爽。

我舍不得用这枝铅笔。每当看见它，就仿佛看见徐老师，而徐老师也深情地看着我一样，它代表着徐老师对我的无限关爱和殷切期望。我要努力学习，天天向上，不让徐老师伤心、失望。

浙江金华东阳市实验小学二年级:胡超。

我的铅笔盒

上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的.两旁，特别可爱。

小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：lov？b？ar。那些看不清的字母，我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。

abcdefg，而且还斜着排列。目前，字母只能看到b到g，a差不多看不见了呢。

很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！

我的铅笔盒

我的铅笔盒非常美丽，它长约20厘米，有1o厘米多宽。是个长方体，它穿着朱红色的"大衣"，"大衣"上还画着纽约的一座小塔，另外，我还给它带了两个小"耳坠"。

我的铅笔盒不但美丽，而且是我学习上的好帮手。我的`铅笔盒里的文具很多，铅笔小妹一上场就让我写出一手好字，哎呀，铅笔小妹滑了一跤，在本子上画了一条"蚯蚓"！没关系，我来帮忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一声从笔盒里滚了出来，不一会儿就把"蚯蚓”给擦得干干净净。我又遇到了连线题，尺子姑娘从家中跳出来，让铅笔小妹沿着它的周边画直线……当我遇难题需要思考时，笔盒上的钟好像对我说：“认真思考，时间还早！”于是我认真思考，终于把题做完。

铅笔盒是学习不可缺少的，文具都住在里面，需要时可以直接拿，不用在书包里找，所以我们要爱惜它。

我的铅笔盒

我的铅笔盒

我有一个“积木铅笔盒”，它的表面可以让人自由组装图案。

这个铅笔盒是我在辅导班抽奖得到的，它全身浅蓝色，塑料制作，十分光滑。笔盒正面上有许多小小的圆柱，圆柱密密麻麻、整整齐齐地排列在上面。打开铅笔盒，只见一个袋子中装满了迷你乐高积木，有黄色的、红色的，还有黑色的，都是拼在圆柱上的。角落处还有一把迷你螺丝刀呢！

我撕开袋子，只听“哗”的一声，积木被倒了出去。我拿着螺丝刀，小心翼翼地将乐高积木一个一个按在笔盒的圆柱上，专心致志地在创造一个“美妙绝伦”的图案。

一分钟十分钟20分钟ok！终于完成了！我用完了所有的积木，才拼成了一个“绝世无双”的表面图：它是由红色乐高积木和黄色乐高积木纵横交错摆在笔盒上，组成一个不偏不倚的爱心。爱心旁边是用黑色乐高积木组成的几个英文字母，这些英文字母其实是拼音，拼起来就是我的名字。再仔细端详，非但不拥挤，反而十分美观。怎么样，我创造的图案很奇特吧！

这个笔盒与众不同、功能齐全，还可以当收纳盒、玩具盒；表面图案可以任你设计，你自己就是设计师。

我的铅笔

这个铅笔盒是我过生日的时候，表妹送给我的生日礼物。我拿到之后就爱不释手了。

这个铅笔盒长约二十厘米，宽约八厘米。它的外观也很好看：表面上有一只金色的的铜蝴蝶，上面还镶嵌着十三颗五颜六色的宝石，我把它叫做宝石蝴蝶。在我考试没有考好的时候，蝴蝶上的宝石一闪一闪的，像是在说：“别灰心，小主人。只要努力学习，上课时认真听讲，就一定会取得更好的成绩的！”这只蝴蝶旁边还有一些画上去的花草树木。我想它的含义一定是：春天来了，花开了，露出了甜甜的笑脸；小草从地下探出了头；柳树姐姐也长出了长长的头发。

这只蝴蝶的上方还有一个拉链，拉开拉链，就又成了一个袋子。它主要装比较薄的东西，那直尺就再也合适不过了。

这个袋子的上方还有一条紫色的长带子，有了它就可以像手提袋一样方便了。

这个铅笔袋里面的容量也很大：它的里面可以装二十多只笔，最少也可以装十五支笔。这个袋子的上方还可以装三支笔呢！

怎么样，袋还不错吧！

我的铅笔盒

它是用塑料做成的，整个身体呈长方体状，它穿着一件好看的外衣，粉红色为主色，外加白色的镶边，颜色既素雅又大方。铅笔盒的上面印有一只雪白的小白兔，竖着长长的耳朵，眨着一对红宝石一样的眼睛，手里抱着一个粉红色的爱心枕头，好像在笑嘻嘻地对我说：“小主人，我好看吗？”，样子可爱极了。

打开铅笔盒，里面就像是一个大家庭。铅笔盒分为“大客厅”、“小屋子”和“太阳房”。“大客厅”是钢笔哥哥和自动铅笔妈妈的房间；“小屋子”是橡皮妹妹和铅笔弟弟的房间；“太阳房”是尺子姐姐的房间。它们都在自己的房间里舒服地生活着。

这个大家庭的每个成员对我的学习帮助都非常大。当我要写字时，铅笔弟弟和自动铅笔妈妈就会挺身而出，好像在对我说：“小主人，让我们帮助你吧！”；当我要练习钢笔字时，钢笔哥哥就会跳出来，让我用它来练字；当我写错字时，橡皮妹妹就会帮我把错字一脚踢飞；当我要画直线时，尺子姐姐就会蹦出来，帮我画出一道道笔直的线条,时间久了，它们都成了我亲密的.伙伴。

在学习中，我离不开我的铅笔盒，它陪伴我度过了许多快乐的时光，我喜欢我的铅笔盒！

我的铅笔盒小学作文

我上四年级了，妈妈送给我一个长方形的大铅笔盒。我的铅笔盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的画：两只孔雀落在一棵梅花树上，孔雀美丽极了，尾巴很长，头上长着冠子。盒面上的图案美丽，色彩鲜艳。

打开磁铁吸住的盖子，里面装满了学习用品，铅笔盒内分上下两层，上面一层的套子里插着几支削得尖尖的铅笔，它们安静地“睡”在那里，一点声音也没有。一支闪烁金光的钢笔，也静静地排在那里。打开活动的上层，下面又分好几个长格，长长的格子里，躺着一把绿色塑料的尺子，中间比较狭窄的格子里，横着一支红色的自动铅笔。在旁边宽大的格子里，放着一只小电视形状的卷笔刀。底边的格子里还躺着一块粉红色的橡皮，橡皮上画着一只正跟着妈妈往家走的小白兔。

别看它们这时候老老实实一点声音也没有。在我学习的时候，它们可是我的小帮手呢！我一打开练习本，铅笔立刻“跳”出来，帮我把作业写完。当我画图画时把人眼睛画错的时候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉画错的地方。我写数学题的时候，绿尺子就紧紧的贴着本子......

我的铅笔

我有一个很萌的铅笔盒，它是我在江干区少年宫开联欢晚会时送的。我喜欢小狗小猫之类的图案，所以我也疯狂地爱上了这个铅笔盒。每天，我都像保护宝贝一样保护它。

铅笔盒是布做的，还是粉色的。背景是各种各样的小野花组成，就像小花开会似的。没有重叠起来的，每朵小花之间都留有一点儿空隙。每朵小花上只有两三片叶子。不过这些小花还不是最小的，还有纯白色的“小小花”.小女不才，这些小花只有一种我知道她的`名字，那就是向日葵。我觉得向日葵代表热情；蓝色小花代表文静；橙色小花代表成熟；红色小花代表欢笑；纯白色小花代表真诚。背景前是marie的图案，很可爱。铅笔盒有三个“小抽屉”，里面可以装任何小文具。但铅笔盒还有一个缺点：有脏东西是，不像铁做的那样一擦就没。还要用勤劳的双手洗，去接受这个大缺点吧！

我喜欢盒！

我的铅笔盒

我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着一件黑色的外衣。上面还有王者荣耀的图案，这是我过生日时，我最好的朋友送给我的一份礼物。因此我十分爱惜它，它的大肚子里面有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔……我很爱惜它，就像我珍惜和朋友之间的`友谊一样。

每当我需要写字的时候，“铅笔弟弟们”会主动跳出来帮助我写字，发挥他们的作用，让我练出一手好字，因此，我字写得又快又好。每当我写错别字的时候，“橡皮小弟”总会得意的冒出来，帮我除去那些污渍，让错别字消失，可他越来越小了，于是我决定以后少写错别字，保护好我这块伴我多年的橡皮，也因此我的错别字也少了。每当我需要画直线的时候，“尺子大哥”总会跳出来，躺在我的本子上让我画出标准的直线。“尺子大哥”和“铅笔小弟”互相配合着，给予了我学习上一次又一次的帮助。

有一次掉进了水里，我一想，我的零花钱和考试卷都在里面，这下完了肯定全湿了，发现铅笔盒外面有很多水，但里面的东西却完好如初，我才知道是防水的。

这小小的铅笔盒，从来没让我失望过，它不仅是学习上的好帮手，还是我们友谊的见证。

小学生作文：我的铅笔

12月28号是我的生日，今天妈妈说为了庆祝我的生日，我们全家出去吃一顿大餐。

爸爸妈妈带我来到一家牛排餐厅，里面的装修很精致，很漂亮，是宫殿般的层楼式餐厅。我们全家点了一个全家牛排套餐，服务员将菜的上齐后，我开始忙碌着我的手臂和嘴巴，美滋滋地吃起了牛排。就在这个时候，妈妈拿出了一个精美的盒子，说道：“宝贝，生日快乐，这是给你的生日礼物，打开看看喜不喜欢?”我随手接过了那个盒子，打开了盖子，“哇!是铅笔盒，里面还有二十四只彩色铅笔，好漂亮呀，我好喜欢，谢谢妈妈。”

今天要上美术课，我将妈妈送我的彩色铅笔带到学校来，这节美术课绘画的是：“我喜欢的一个人”。我想画妈妈，然后把这幅画送给妈妈，一来是表达对妈妈的爱，二来是运用这些彩色铅笔绘画出有意义的作品。我先用普通铅笔，一步步地描绘出妈妈的轮廓，接着打开了我的彩色铅笔盒，为妈妈穿上一件彩色的外衣，我先用紫色的铅笔涂抹着妈妈的长头发，接着用粉色为妈妈的连衣裙上色，最后为妈妈的小高跟鞋涂上红色的彩铅。一幅用彩色铅笔绘画的彩色妈妈的画像就画好了。

我哼着小曲调回到了家，飞快地跑进厨房，将妈妈的画像展示给妈妈看，“妈，这是送给你的，这是你的画像，用你送我的彩色铅笔画出来的。”“谢谢宝贝，真好看，妈妈很喜欢。”妈妈搂着我开心地笑了起来。

我的铅笔

自从上学以来，它们陪伴至今。平时不用时，我把它们放在文具盒里，我还特意为它们做了一个小纸套。它们的上面有好多好多的图画，全是彩色的，有：黄色的星星，红色的蜡烛，绿色的竹子。

我的这些朋友和我形影不离，因为我是一个勤劳的孩子。它们在我学习的时候无私地帮助我，帮我写了多少字算了多少题，我都数不清了，只知道它们跟着我呆了一天又一天。

我的这些朋友太无私了，它们为了我的学习好，总是不吝惜自己。我感谢我的朋友。

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